Pre-school centre in Jastkowice (Q2712037): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, pl, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Børnehave i Jastkowice | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Προσχολικό κέντρο στο Jastkowice | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Predškolski centar u Jastkowiceu | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Centrul preșcolar din Jastkowice | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Predškolské centrum v Jastkowice | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Ċentru ta’ qabel l-iskola f’Jastkowice | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Centro pré-escolar em Jastkowice | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Esikoulukeskus Jastkowicessa | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Predšolski center v Jastkowicah | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Předškolní centrum Jastkowice | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Ikimokyklinis centras Jastkowice | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Pirmsskolas centrs Jastkowice | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Предучилищен център в Ястковице | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Iskolaelőkészítő központ Jastkowice-ban | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Ionad réamhscoile i Jastkowice | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Förskola i Jastkowice | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Koolieelne keskus Jastkowices | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2712037 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2712037 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2712037 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2712037 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q2712037 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2712037 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2712037 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2712037 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2712037 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2712037 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2712037 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2712037 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q2712037 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2712037 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2712037 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2712037 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2712037 w Polsce | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2712037 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2712037 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2712037 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2712037 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2712037 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2712037 i Polen | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hovedformålet med projektet er at fremme førskoleundervisningen i kommunen Pysznica ved at øge antallet af førskolepladser for børn fra kommunen med 25 og opretholde den institutionelle parathed på førskolepladser i mindst 2 år fra projektets afslutning. De nye pladser, der oprettes, vil nå det specifikke mål for ROP PP 20142020 Mål 9.1 â EUR Forøgelse af antallet af førskolepladser. De tilstræbte mål er i overensstemmelse med Podkarpackie Voivodship Development Strategy 2020, navnlig udgiftsområde 2.1.1. Forbedring af kvaliteten og tilgængeligheden af uddannelsestjenester under prioritet 2.1. Uddannelse rettet mod: Tilpasningen af uddannelsessystemet til fremtidens aktuelle behov og udfordringer og de forventede virkninger af foranstaltningerne omfatter forbedring af udbuddet og kvaliteten af uddannelsestjenester på alle uddannelsesniveauer med særligt fokus på førskoleundervisning (især i landdistrikterne). Oprettelsen af yderligere 25 førskolepladser vil berige PLO-pladsernes uddannelsesbase i Pysznica kommune, hvor der er konstateret behov i denne henseende. Webstederne vil bidrage til at øge antallet af børn i førskoleundervisning, der skal indgå i børneuddannelsessystemet og dermed bidrage til gennemførelsen af EU's politikker på dette område. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hovedformålet med projektet er at fremme førskoleundervisningen i kommunen Pysznica ved at øge antallet af førskolepladser for børn fra kommunen med 25 og opretholde den institutionelle parathed på førskolepladser i mindst 2 år fra projektets afslutning. De nye pladser, der oprettes, vil nå det specifikke mål for ROP PP 20142020 Mål 9.1 â EUR Forøgelse af antallet af førskolepladser. De tilstræbte mål er i overensstemmelse med Podkarpackie Voivodship Development Strategy 2020, navnlig udgiftsområde 2.1.1. Forbedring af kvaliteten og tilgængeligheden af uddannelsestjenester under prioritet 2.1. Uddannelse rettet mod: Tilpasningen af uddannelsessystemet til fremtidens aktuelle behov og udfordringer og de forventede virkninger af foranstaltningerne omfatter forbedring af udbuddet og kvaliteten af uddannelsestjenester på alle uddannelsesniveauer med særligt fokus på førskoleundervisning (især i landdistrikterne). Oprettelsen af yderligere 25 førskolepladser vil berige PLO-pladsernes uddannelsesbase i Pysznica kommune, hvor der er konstateret behov i denne henseende. Webstederne vil bidrage til at øge antallet af børn i førskoleundervisning, der skal indgå i børneuddannelsessystemet og dermed bidrage til gennemførelsen af EU's politikker på dette område. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hovedformålet med projektet er at fremme førskoleundervisningen i kommunen Pysznica ved at øge antallet af førskolepladser for børn fra kommunen med 25 og opretholde den institutionelle parathed på førskolepladser i mindst 2 år fra projektets afslutning. De nye pladser, der oprettes, vil nå det specifikke mål for ROP PP 20142020 Mål 9.1 â EUR Forøgelse af antallet af førskolepladser. De tilstræbte mål er i overensstemmelse med Podkarpackie Voivodship Development Strategy 2020, navnlig udgiftsområde 2.1.1. Forbedring af kvaliteten og tilgængeligheden af uddannelsestjenester under prioritet 2.1. Uddannelse rettet mod: Tilpasningen af uddannelsessystemet til fremtidens aktuelle behov og udfordringer og de forventede virkninger af foranstaltningerne omfatter forbedring af udbuddet og kvaliteten af uddannelsestjenester på alle uddannelsesniveauer med særligt fokus på førskoleundervisning (især i landdistrikterne). Oprettelsen af yderligere 25 førskolepladser vil berige PLO-pladsernes uddannelsesbase i Pysznica kommune, hvor der er konstateret behov i denne henseende. Webstederne vil bidrage til at øge antallet af børn i førskoleundervisning, der skal indgå i børneuddannelsessystemet og dermed bidrage til gennemførelsen af EU's politikker på dette område. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Κύριος στόχος του έργου είναι η προώθηση της προσχολικής εκπαίδευσης στον δήμο Pysznica, με την αύξηση του αριθμού των θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά από τον δήμο κατά 25 και τη διατήρηση της θεσμικής ετοιμότητας των προσχολικών θέσεων για τουλάχιστον 2 έτη από το τέλος του έργου. Οι νέες θέσεις που δημιουργούνται θα επιτύχουν τον ειδικό στόχο του ΠΕΠ PP 20142020 Μέτρο 9.1 â EUR Αύξηση του αριθμού των θέσεων προσχολικής ηλικίαςâ EUR. Οι επιδιωκόμενοι στόχοι συνάδουν με τη στρατηγική ανάπτυξης του βοεβοδάτου Podkarpackie 2020, ιδίως με τον τομέα 2.1.1. Βελτίωση της ποιότητας και της προσβασιμότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών, στο πλαίσιο της προτεραιότητας 2.1. Εκπαίδευση με στόχο: Η προσαρμογή του εκπαιδευτικού συστήματος στις τρέχουσες ανάγκες και προκλήσεις του μέλλοντος, καθώς και τα αναμενόμενα αποτελέσματα των μέτρων περιλαμβάνουν τη βελτίωση της διαθεσιμότητας και της ποιότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, με ιδιαίτερη έμφαση στην προσχολική εκπαίδευση (ιδίως στις αγροτικές περιοχές). Η δημιουργία 25 επιπλέον θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης θα εμπλουτίσει την εκπαιδευτική βάση των θέσεων της ΟΑΠ στην κοινότητα Pysznica, όπου έχουν διαγνωστεί οι σχετικές ανάγκες. Οι χώροι αυτοί θα συμβάλουν στην αύξηση του αριθμού των παιδιών στην προσχολική εκπαίδευση που θα συμπεριληφθούν στο σύστημα εκπαίδευσης και φροντίδας των παιδιών, συμβάλλοντας στην εφαρμογή των πολιτικών της ΕΕ στον τομέα αυτό. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Κύριος στόχος του έργου είναι η προώθηση της προσχολικής εκπαίδευσης στον δήμο Pysznica, με την αύξηση του αριθμού των θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά από τον δήμο κατά 25 και τη διατήρηση της θεσμικής ετοιμότητας των προσχολικών θέσεων για τουλάχιστον 2 έτη από το τέλος του έργου. Οι νέες θέσεις που δημιουργούνται θα επιτύχουν τον ειδικό στόχο του ΠΕΠ PP 20142020 Μέτρο 9.1 â EUR Αύξηση του αριθμού των θέσεων προσχολικής ηλικίαςâ EUR. Οι επιδιωκόμενοι στόχοι συνάδουν με τη στρατηγική ανάπτυξης του βοεβοδάτου Podkarpackie 2020, ιδίως με τον τομέα 2.1.1. Βελτίωση της ποιότητας και της προσβασιμότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών, στο πλαίσιο της προτεραιότητας 2.1. Εκπαίδευση με στόχο: Η προσαρμογή του εκπαιδευτικού συστήματος στις τρέχουσες ανάγκες και προκλήσεις του μέλλοντος, καθώς και τα αναμενόμενα αποτελέσματα των μέτρων περιλαμβάνουν τη βελτίωση της διαθεσιμότητας και της ποιότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, με ιδιαίτερη έμφαση στην προσχολική εκπαίδευση (ιδίως στις αγροτικές περιοχές). Η δημιουργία 25 επιπλέον θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης θα εμπλουτίσει την εκπαιδευτική βάση των θέσεων της ΟΑΠ στην κοινότητα Pysznica, όπου έχουν διαγνωστεί οι σχετικές ανάγκες. Οι χώροι αυτοί θα συμβάλουν στην αύξηση του αριθμού των παιδιών στην προσχολική εκπαίδευση που θα συμπεριληφθούν στο σύστημα εκπαίδευσης και φροντίδας των παιδιών, συμβάλλοντας στην εφαρμογή των πολιτικών της ΕΕ στον τομέα αυτό. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Κύριος στόχος του έργου είναι η προώθηση της προσχολικής εκπαίδευσης στον δήμο Pysznica, με την αύξηση του αριθμού των θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά από τον δήμο κατά 25 και τη διατήρηση της θεσμικής ετοιμότητας των προσχολικών θέσεων για τουλάχιστον 2 έτη από το τέλος του έργου. Οι νέες θέσεις που δημιουργούνται θα επιτύχουν τον ειδικό στόχο του ΠΕΠ PP 20142020 Μέτρο 9.1 â EUR Αύξηση του αριθμού των θέσεων προσχολικής ηλικίαςâ EUR. Οι επιδιωκόμενοι στόχοι συνάδουν με τη στρατηγική ανάπτυξης του βοεβοδάτου Podkarpackie 2020, ιδίως με τον τομέα 2.1.1. Βελτίωση της ποιότητας και της προσβασιμότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών, στο πλαίσιο της προτεραιότητας 2.1. Εκπαίδευση με στόχο: Η προσαρμογή του εκπαιδευτικού συστήματος στις τρέχουσες ανάγκες και προκλήσεις του μέλλοντος, καθώς και τα αναμενόμενα αποτελέσματα των μέτρων περιλαμβάνουν τη βελτίωση της διαθεσιμότητας και της ποιότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, με ιδιαίτερη έμφαση στην προσχολική εκπαίδευση (ιδίως στις αγροτικές περιοχές). Η δημιουργία 25 επιπλέον θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης θα εμπλουτίσει την εκπαιδευτική βάση των θέσεων της ΟΑΠ στην κοινότητα Pysznica, όπου έχουν διαγνωστεί οι σχετικές ανάγκες. Οι χώροι αυτοί θα συμβάλουν στην αύξηση του αριθμού των παιδιών στην προσχολική εκπαίδευση που θα συμπεριληφθούν στο σύστημα εκπαίδευσης και φροντίδας των παιδιών, συμβάλλοντας στην εφαρμογή των πολιτικών της ΕΕ στον τομέα αυτό. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj projekta je promicanje predškolskog odgoja u općini Pysznica, povećanjem broja predškolskih mjesta za djecu iz općine za 25 i održavanjem institucionalne spremnosti predškolskih mjesta najmanje dvije godine od završetka projekta. Nova stvorena mjesta ostvarit će poseban cilj ROP PP 20142020 Mjera 9.1 âEURPovećanje broja predškolskih mjestaâEUR. Ciljevi koji se nastoje postići u skladu su sa Strategijom razvoja Podkarpatskog vojvodstva 2020., a posebno s naslovom 2.1.1. Poboljšanje kvalitete i dostupnosti obrazovnih usluga u okviru prioriteta 2.1. Edukacija usmjerena na: Prilagodba obrazovnog sustava trenutačnim potrebama i izazovima budućnosti te očekivani učinci mjera uključuju poboljšanje dostupnosti i kvalitete obrazovnih usluga na svim razinama obrazovanja, s posebnim naglaskom na predškolskom obrazovanju (posebno u ruralnim područjima). Stvaranje dodatnih 25 predškolskih mjesta obogatit će obrazovnu bazu PLO mjesta u Pysznica Commune, gdje su dijagnosticirane potrebe u tom pogledu. Lokacije će pridonijeti povećanju broja djece u predškolskom obrazovanju koja će se uključiti u sustav obrazovanja i skrbi o djeci, čime će se doprinijeti provedbi politika EU-a u tom području. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je promicanje predškolskog odgoja u općini Pysznica, povećanjem broja predškolskih mjesta za djecu iz općine za 25 i održavanjem institucionalne spremnosti predškolskih mjesta najmanje dvije godine od završetka projekta. Nova stvorena mjesta ostvarit će poseban cilj ROP PP 20142020 Mjera 9.1 âEURPovećanje broja predškolskih mjestaâEUR. Ciljevi koji se nastoje postići u skladu su sa Strategijom razvoja Podkarpatskog vojvodstva 2020., a posebno s naslovom 2.1.1. Poboljšanje kvalitete i dostupnosti obrazovnih usluga u okviru prioriteta 2.1. Edukacija usmjerena na: Prilagodba obrazovnog sustava trenutačnim potrebama i izazovima budućnosti te očekivani učinci mjera uključuju poboljšanje dostupnosti i kvalitete obrazovnih usluga na svim razinama obrazovanja, s posebnim naglaskom na predškolskom obrazovanju (posebno u ruralnim područjima). Stvaranje dodatnih 25 predškolskih mjesta obogatit će obrazovnu bazu PLO mjesta u Pysznica Commune, gdje su dijagnosticirane potrebe u tom pogledu. Lokacije će pridonijeti povećanju broja djece u predškolskom obrazovanju koja će se uključiti u sustav obrazovanja i skrbi o djeci, čime će se doprinijeti provedbi politika EU-a u tom području. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je promicanje predškolskog odgoja u općini Pysznica, povećanjem broja predškolskih mjesta za djecu iz općine za 25 i održavanjem institucionalne spremnosti predškolskih mjesta najmanje dvije godine od završetka projekta. Nova stvorena mjesta ostvarit će poseban cilj ROP PP 20142020 Mjera 9.1 âEURPovećanje broja predškolskih mjestaâEUR. Ciljevi koji se nastoje postići u skladu su sa Strategijom razvoja Podkarpatskog vojvodstva 2020., a posebno s naslovom 2.1.1. Poboljšanje kvalitete i dostupnosti obrazovnih usluga u okviru prioriteta 2.1. Edukacija usmjerena na: Prilagodba obrazovnog sustava trenutačnim potrebama i izazovima budućnosti te očekivani učinci mjera uključuju poboljšanje dostupnosti i kvalitete obrazovnih usluga na svim razinama obrazovanja, s posebnim naglaskom na predškolskom obrazovanju (posebno u ruralnim područjima). Stvaranje dodatnih 25 predškolskih mjesta obogatit će obrazovnu bazu PLO mjesta u Pysznica Commune, gdje su dijagnosticirane potrebe u tom pogledu. Lokacije će pridonijeti povećanju broja djece u predškolskom obrazovanju koja će se uključiti u sustav obrazovanja i skrbi o djeci, čime će se doprinijeti provedbi politika EU-a u tom području. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obiectivul principal al proiectului este promovarea educației preșcolare în municipiul pysznica, prin creșterea numărului de locuri preșcolare pentru copiii din municipiu cu 25 de ani și menținerea disponibilității instituționale a locurilor preșcolare timp de cel puțin 2 ani de la încheierea proiectului. Noile locuri create vor atinge obiectivul specific al POR PP 20142020 Măsura 9.1 Creșterea numărului de locuri preșcolare. Obiectivele urmărite sunt conforme cu Strategia de dezvoltare a voievodatului Podkarpackie 2020, în special rubrica 2.1.1. Îmbunătățirea calității și accesibilității serviciilor educaționale, în cadrul priorității 2.1. Educația care vizează: Adaptarea sistemului educațional la nevoile și provocările actuale ale viitorului, precum și efectele preconizate ale măsurilor includ îmbunătățirea disponibilității și a calității serviciilor educaționale la toate nivelurile de educație, cu un accent deosebit pe educația preșcolară (în special în zonele rurale). Crearea unui număr suplimentar de 25 de locuri preșcolare va îmbogăți baza educațională a locurilor OEP din comuna pysznica, unde au fost diagnosticate nevoi în acest sens. Siturile vor contribui la creșterea numărului de copii din învățământul preșcolar care urmează să fie incluși în sistemul de educație și îngrijire a copiilor, contribuind la punerea în aplicare a politicilor UE în acest domeniu. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectivul principal al proiectului este promovarea educației preșcolare în municipiul pysznica, prin creșterea numărului de locuri preșcolare pentru copiii din municipiu cu 25 de ani și menținerea disponibilității instituționale a locurilor preșcolare timp de cel puțin 2 ani de la încheierea proiectului. Noile locuri create vor atinge obiectivul specific al POR PP 20142020 Măsura 9.1 Creșterea numărului de locuri preșcolare. Obiectivele urmărite sunt conforme cu Strategia de dezvoltare a voievodatului Podkarpackie 2020, în special rubrica 2.1.1. Îmbunătățirea calității și accesibilității serviciilor educaționale, în cadrul priorității 2.1. Educația care vizează: Adaptarea sistemului educațional la nevoile și provocările actuale ale viitorului, precum și efectele preconizate ale măsurilor includ îmbunătățirea disponibilității și a calității serviciilor educaționale la toate nivelurile de educație, cu un accent deosebit pe educația preșcolară (în special în zonele rurale). Crearea unui număr suplimentar de 25 de locuri preșcolare va îmbogăți baza educațională a locurilor OEP din comuna pysznica, unde au fost diagnosticate nevoi în acest sens. Siturile vor contribui la creșterea numărului de copii din învățământul preșcolar care urmează să fie incluși în sistemul de educație și îngrijire a copiilor, contribuind la punerea în aplicare a politicilor UE în acest domeniu. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectivul principal al proiectului este promovarea educației preșcolare în municipiul pysznica, prin creșterea numărului de locuri preșcolare pentru copiii din municipiu cu 25 de ani și menținerea disponibilității instituționale a locurilor preșcolare timp de cel puțin 2 ani de la încheierea proiectului. Noile locuri create vor atinge obiectivul specific al POR PP 20142020 Măsura 9.1 Creșterea numărului de locuri preșcolare. Obiectivele urmărite sunt conforme cu Strategia de dezvoltare a voievodatului Podkarpackie 2020, în special rubrica 2.1.1. Îmbunătățirea calității și accesibilității serviciilor educaționale, în cadrul priorității 2.1. Educația care vizează: Adaptarea sistemului educațional la nevoile și provocările actuale ale viitorului, precum și efectele preconizate ale măsurilor includ îmbunătățirea disponibilității și a calității serviciilor educaționale la toate nivelurile de educație, cu un accent deosebit pe educația preșcolară (în special în zonele rurale). Crearea unui număr suplimentar de 25 de locuri preșcolare va îmbogăți baza educațională a locurilor OEP din comuna pysznica, unde au fost diagnosticate nevoi în acest sens. Siturile vor contribui la creșterea numărului de copii din învățământul preșcolar care urmează să fie incluși în sistemul de educație și îngrijire a copiilor, contribuind la punerea în aplicare a politicilor UE în acest domeniu. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavným cieľom projektu je podpora predškolskej výchovy v obci pysznica zvýšením počtu predškolských miest pre deti z obce o 25 a zachovaním inštitucionálnej pripravenosti predškolských miest najmenej 2 roky od ukončenia projektu. Nové vytvorené miesta dosiahnu špecifický cieľ ROP PP 20142020 Opatrenie 9.1 › Zvyšovanie počtu predškolských miest. Sledované ciele sú v súlade so stratégiou rozvoja Podkarpackie vojvodstva 2020, najmä s okruhom 2.1.1. Zlepšenie kvality a dostupnosti vzdelávacích služieb v rámci priority 2.1. Vzdelávanie zamerané na: Prispôsobenie vzdelávacieho systému súčasným potrebám a výzvam budúcnosti a očakávané účinky opatrení zahŕňajú zlepšenie dostupnosti a kvality vzdelávacích služieb na všetkých úrovniach vzdelávania s osobitným zameraním na predškolské vzdelávanie (najmä vo vidieckych oblastiach). Vytvorenie ďalších 25 predškolských miest obohatí vzdelávaciu základňu miest OOP v obci pysznica, kde boli v tejto súvislosti diagnostikované potreby. Tieto lokality prispejú k zvýšeniu počtu detí v predškolskom vzdelávaní, ktoré sa majú zahrnúť do systému vzdelávania a starostlivosti o deti, čím prispejú k vykonávaniu politík EÚ v tejto oblasti. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavným cieľom projektu je podpora predškolskej výchovy v obci pysznica zvýšením počtu predškolských miest pre deti z obce o 25 a zachovaním inštitucionálnej pripravenosti predškolských miest najmenej 2 roky od ukončenia projektu. Nové vytvorené miesta dosiahnu špecifický cieľ ROP PP 20142020 Opatrenie 9.1 › Zvyšovanie počtu predškolských miest. Sledované ciele sú v súlade so stratégiou rozvoja Podkarpackie vojvodstva 2020, najmä s okruhom 2.1.1. Zlepšenie kvality a dostupnosti vzdelávacích služieb v rámci priority 2.1. Vzdelávanie zamerané na: Prispôsobenie vzdelávacieho systému súčasným potrebám a výzvam budúcnosti a očakávané účinky opatrení zahŕňajú zlepšenie dostupnosti a kvality vzdelávacích služieb na všetkých úrovniach vzdelávania s osobitným zameraním na predškolské vzdelávanie (najmä vo vidieckych oblastiach). Vytvorenie ďalších 25 predškolských miest obohatí vzdelávaciu základňu miest OOP v obci pysznica, kde boli v tejto súvislosti diagnostikované potreby. Tieto lokality prispejú k zvýšeniu počtu detí v predškolskom vzdelávaní, ktoré sa majú zahrnúť do systému vzdelávania a starostlivosti o deti, čím prispejú k vykonávaniu politík EÚ v tejto oblasti. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavným cieľom projektu je podpora predškolskej výchovy v obci pysznica zvýšením počtu predškolských miest pre deti z obce o 25 a zachovaním inštitucionálnej pripravenosti predškolských miest najmenej 2 roky od ukončenia projektu. Nové vytvorené miesta dosiahnu špecifický cieľ ROP PP 20142020 Opatrenie 9.1 › Zvyšovanie počtu predškolských miest. Sledované ciele sú v súlade so stratégiou rozvoja Podkarpackie vojvodstva 2020, najmä s okruhom 2.1.1. Zlepšenie kvality a dostupnosti vzdelávacích služieb v rámci priority 2.1. Vzdelávanie zamerané na: Prispôsobenie vzdelávacieho systému súčasným potrebám a výzvam budúcnosti a očakávané účinky opatrení zahŕňajú zlepšenie dostupnosti a kvality vzdelávacích služieb na všetkých úrovniach vzdelávania s osobitným zameraním na predškolské vzdelávanie (najmä vo vidieckych oblastiach). Vytvorenie ďalších 25 predškolských miest obohatí vzdelávaciu základňu miest OOP v obci pysznica, kde boli v tejto súvislosti diagnostikované potreby. Tieto lokality prispejú k zvýšeniu počtu detí v predškolskom vzdelávaní, ktoré sa majú zahrnúť do systému vzdelávania a starostlivosti o deti, čím prispejú k vykonávaniu politík EÚ v tejto oblasti. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jippromwovi l-edukazzjoni preprimarja fil-muniċipalità ta’ pysznica, billi jżid l-għadd ta’ postijiet ta’ qabel l-iskola għat-tfal mill-muniċipalità b’25 u billi jżomm il-prontezza istituzzjonali tal-postijiet ta’ qabel l-iskola għal mill-inqas sentejn minn tmiem il-proġett. Il-postijiet ġodda maħluqa se tikseb l-objettiv speċifiku ta ‘ROP PP 20142020 Miżura 9.1 â EUR Żieda n-numru ta’ postijiet pre-iskolaâ EUR. L-objettivi segwiti huma konformi mal-Istrateġija ta’ Żvilupp tal-Voivodship ta’ Podkarpackie 2020, b’mod partikolari l-Intestatura 2.1.1. It-titjib tal-kwalità u l-aċċessibbiltà tas-servizzi edukattivi, taħt il-Prijorità 2.1. Edukazzjoni mmirata lejn: L-adattament tas-sistema edukattiva għall-ħtiġijiet u l-isfidi attwali tal-futur, u l-effetti mistennija tal-miżuri jinkludu t-titjib tad-disponibbiltà u l-kwalità tas-servizzi edukattivi fil-livelli kollha tal-edukazzjoni, b’enfasi partikolari fuq l-edukazzjoni preprimarja (speċjalment fiż-żoni rurali). Il-ħolqien ta’ 25 post addizzjonali ta’ qabel l-iskola se jarrikkixxu l-bażi edukattiva tal-postijiet tal-PLO fil-Komun tal-Pysznica, fejn il-ħtiġijiet f’dan ir-rigward ġew iddijanjostikati. Is-siti se jikkontribwixxu biex jiżdied l-għadd ta’ tfal fl-edukazzjoni ta’ qabel il-primarja li għandhom jiġu inklużi fis-sistema tal-edukazzjoni u l-kura tat-tfal, u b’hekk jikkontribwixxu għall-implimentazzjoni tal-politiki tal-UE f’dan il-qasam. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jippromwovi l-edukazzjoni preprimarja fil-muniċipalità ta’ pysznica, billi jżid l-għadd ta’ postijiet ta’ qabel l-iskola għat-tfal mill-muniċipalità b’25 u billi jżomm il-prontezza istituzzjonali tal-postijiet ta’ qabel l-iskola għal mill-inqas sentejn minn tmiem il-proġett. Il-postijiet ġodda maħluqa se tikseb l-objettiv speċifiku ta ‘ROP PP 20142020 Miżura 9.1 â EUR Żieda n-numru ta’ postijiet pre-iskolaâ EUR. L-objettivi segwiti huma konformi mal-Istrateġija ta’ Żvilupp tal-Voivodship ta’ Podkarpackie 2020, b’mod partikolari l-Intestatura 2.1.1. It-titjib tal-kwalità u l-aċċessibbiltà tas-servizzi edukattivi, taħt il-Prijorità 2.1. Edukazzjoni mmirata lejn: L-adattament tas-sistema edukattiva għall-ħtiġijiet u l-isfidi attwali tal-futur, u l-effetti mistennija tal-miżuri jinkludu t-titjib tad-disponibbiltà u l-kwalità tas-servizzi edukattivi fil-livelli kollha tal-edukazzjoni, b’enfasi partikolari fuq l-edukazzjoni preprimarja (speċjalment fiż-żoni rurali). Il-ħolqien ta’ 25 post addizzjonali ta’ qabel l-iskola se jarrikkixxu l-bażi edukattiva tal-postijiet tal-PLO fil-Komun tal-Pysznica, fejn il-ħtiġijiet f’dan ir-rigward ġew iddijanjostikati. Is-siti se jikkontribwixxu biex jiżdied l-għadd ta’ tfal fl-edukazzjoni ta’ qabel il-primarja li għandhom jiġu inklużi fis-sistema tal-edukazzjoni u l-kura tat-tfal, u b’hekk jikkontribwixxu għall-implimentazzjoni tal-politiki tal-UE f’dan il-qasam. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jippromwovi l-edukazzjoni preprimarja fil-muniċipalità ta’ pysznica, billi jżid l-għadd ta’ postijiet ta’ qabel l-iskola għat-tfal mill-muniċipalità b’25 u billi jżomm il-prontezza istituzzjonali tal-postijiet ta’ qabel l-iskola għal mill-inqas sentejn minn tmiem il-proġett. Il-postijiet ġodda maħluqa se tikseb l-objettiv speċifiku ta ‘ROP PP 20142020 Miżura 9.1 â EUR Żieda n-numru ta’ postijiet pre-iskolaâ EUR. L-objettivi segwiti huma konformi mal-Istrateġija ta’ Żvilupp tal-Voivodship ta’ Podkarpackie 2020, b’mod partikolari l-Intestatura 2.1.1. It-titjib tal-kwalità u l-aċċessibbiltà tas-servizzi edukattivi, taħt il-Prijorità 2.1. Edukazzjoni mmirata lejn: L-adattament tas-sistema edukattiva għall-ħtiġijiet u l-isfidi attwali tal-futur, u l-effetti mistennija tal-miżuri jinkludu t-titjib tad-disponibbiltà u l-kwalità tas-servizzi edukattivi fil-livelli kollha tal-edukazzjoni, b’enfasi partikolari fuq l-edukazzjoni preprimarja (speċjalment fiż-żoni rurali). Il-ħolqien ta’ 25 post addizzjonali ta’ qabel l-iskola se jarrikkixxu l-bażi edukattiva tal-postijiet tal-PLO fil-Komun tal-Pysznica, fejn il-ħtiġijiet f’dan ir-rigward ġew iddijanjostikati. Is-siti se jikkontribwixxu biex jiżdied l-għadd ta’ tfal fl-edukazzjoni ta’ qabel il-primarja li għandhom jiġu inklużi fis-sistema tal-edukazzjoni u l-kura tat-tfal, u b’hekk jikkontribwixxu għall-implimentazzjoni tal-politiki tal-UE f’dan il-qasam. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O principal objetivo do projeto é promover a educação pré-escolar no concelho de Pisznica, aumentando o número de pré-escolas para crianças do concelho em 25 e mantendo a prontidão institucional dos locais pré-escolares por pelo menos 2 anos a partir do final do projeto. Os novos lugares criados atingirão o objetivo específico do ROP PP 20142020 Medida 9.1 âEURAumentar o número de vagas pré-escolaresâ EUR. Os objetivos prosseguidos estão em consonância com a Estratégia de Desenvolvimento da Voivodia de Podkarpackie 2020, em especial a rubrica 2.1.1. Melhorar a qualidade e a acessibilidade dos serviços educativos, no âmbito da Prioridade 2.1. Educação destinada a: A adaptação do sistema educativo às atuais necessidades e desafios do futuro, bem como os efeitos esperados das medidas, incluem a melhoria da disponibilidade e da qualidade dos serviços educativos em todos os níveis de ensino, com especial destaque para o ensino pré-escolar (especialmente nas zonas rurais). A criação de mais 25 lugares pré-escolares enriquecerá a base educativa dos locais da OLP na Comuna de Pisznica, onde as necessidades a este respeito foram diagnosticadas. Os sítios contribuirão para aumentar o número de crianças no ensino pré-primário a incluir no sistema de educação e acolhimento de crianças, contribuindo para a aplicação das políticas da UE neste domínio. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O principal objetivo do projeto é promover a educação pré-escolar no concelho de Pisznica, aumentando o número de pré-escolas para crianças do concelho em 25 e mantendo a prontidão institucional dos locais pré-escolares por pelo menos 2 anos a partir do final do projeto. Os novos lugares criados atingirão o objetivo específico do ROP PP 20142020 Medida 9.1 âEURAumentar o número de vagas pré-escolaresâ EUR. Os objetivos prosseguidos estão em consonância com a Estratégia de Desenvolvimento da Voivodia de Podkarpackie 2020, em especial a rubrica 2.1.1. Melhorar a qualidade e a acessibilidade dos serviços educativos, no âmbito da Prioridade 2.1. Educação destinada a: A adaptação do sistema educativo às atuais necessidades e desafios do futuro, bem como os efeitos esperados das medidas, incluem a melhoria da disponibilidade e da qualidade dos serviços educativos em todos os níveis de ensino, com especial destaque para o ensino pré-escolar (especialmente nas zonas rurais). A criação de mais 25 lugares pré-escolares enriquecerá a base educativa dos locais da OLP na Comuna de Pisznica, onde as necessidades a este respeito foram diagnosticadas. Os sítios contribuirão para aumentar o número de crianças no ensino pré-primário a incluir no sistema de educação e acolhimento de crianças, contribuindo para a aplicação das políticas da UE neste domínio. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O principal objetivo do projeto é promover a educação pré-escolar no concelho de Pisznica, aumentando o número de pré-escolas para crianças do concelho em 25 e mantendo a prontidão institucional dos locais pré-escolares por pelo menos 2 anos a partir do final do projeto. Os novos lugares criados atingirão o objetivo específico do ROP PP 20142020 Medida 9.1 âEURAumentar o número de vagas pré-escolaresâ EUR. Os objetivos prosseguidos estão em consonância com a Estratégia de Desenvolvimento da Voivodia de Podkarpackie 2020, em especial a rubrica 2.1.1. Melhorar a qualidade e a acessibilidade dos serviços educativos, no âmbito da Prioridade 2.1. Educação destinada a: A adaptação do sistema educativo às atuais necessidades e desafios do futuro, bem como os efeitos esperados das medidas, incluem a melhoria da disponibilidade e da qualidade dos serviços educativos em todos os níveis de ensino, com especial destaque para o ensino pré-escolar (especialmente nas zonas rurais). A criação de mais 25 lugares pré-escolares enriquecerá a base educativa dos locais da OLP na Comuna de Pisznica, onde as necessidades a este respeito foram diagnosticadas. Os sítios contribuirão para aumentar o número de crianças no ensino pré-primário a incluir no sistema de educação e acolhimento de crianças, contribuindo para a aplicação das políticas da UE neste domínio. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen päätavoitteena on edistää esiopetusta pysznican kunnassa lisäämällä esikoulupaikkojen määrää kunnasta 25:llä ja ylläpitämällä esikoulupaikkojen institutionaalista valmiutta vähintään kahden vuoden ajan hankkeen päättymisestä. Uusilla paikkakunnilla saavutetaan ROP PP:n 2014–2020 toimenpiteen 9.1 lisääminen esikoulupaikkojen lukumäärän lisäämiseksi. Tavoitteet ovat Podkarpackien voivodikunnan kehittämisstrategian 2020 ja erityisesti otsakkeen 2.1.1. mukaisia. Koulutuspalvelujen laadun ja saatavuuden parantaminen painopisteen 2.1 mukaisesti. Koulutus, jonka tavoitteena on: Koulutusjärjestelmän mukauttaminen tulevaisuuden nykyisiin tarpeisiin ja haasteisiin sekä toimenpiteiden odotettuihin vaikutuksiin kuuluu koulutuspalvelujen saatavuuden ja laadun parantaminen kaikilla koulutustasoilla keskittyen erityisesti esikouluopetukseen (erityisesti maaseudulla). Lisäksi 25 esikoulupaikan luominen rikastuttaa PLO:n PLO-paikkojen koulutuspohjaa pysznican kunnassa, jossa on diagnosoitu tähän liittyvät tarpeet. Sivustoilla edistetään esiopetuksessa olevien lasten määrän lisäämistä lasten koulutus- ja hoitojärjestelmään, mikä edistää EU:n politiikan täytäntöönpanoa tällä alalla. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen päätavoitteena on edistää esiopetusta pysznican kunnassa lisäämällä esikoulupaikkojen määrää kunnasta 25:llä ja ylläpitämällä esikoulupaikkojen institutionaalista valmiutta vähintään kahden vuoden ajan hankkeen päättymisestä. Uusilla paikkakunnilla saavutetaan ROP PP:n 2014–2020 toimenpiteen 9.1 lisääminen esikoulupaikkojen lukumäärän lisäämiseksi. Tavoitteet ovat Podkarpackien voivodikunnan kehittämisstrategian 2020 ja erityisesti otsakkeen 2.1.1. mukaisia. Koulutuspalvelujen laadun ja saatavuuden parantaminen painopisteen 2.1 mukaisesti. Koulutus, jonka tavoitteena on: Koulutusjärjestelmän mukauttaminen tulevaisuuden nykyisiin tarpeisiin ja haasteisiin sekä toimenpiteiden odotettuihin vaikutuksiin kuuluu koulutuspalvelujen saatavuuden ja laadun parantaminen kaikilla koulutustasoilla keskittyen erityisesti esikouluopetukseen (erityisesti maaseudulla). Lisäksi 25 esikoulupaikan luominen rikastuttaa PLO:n PLO-paikkojen koulutuspohjaa pysznican kunnassa, jossa on diagnosoitu tähän liittyvät tarpeet. Sivustoilla edistetään esiopetuksessa olevien lasten määrän lisäämistä lasten koulutus- ja hoitojärjestelmään, mikä edistää EU:n politiikan täytäntöönpanoa tällä alalla. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen päätavoitteena on edistää esiopetusta pysznican kunnassa lisäämällä esikoulupaikkojen määrää kunnasta 25:llä ja ylläpitämällä esikoulupaikkojen institutionaalista valmiutta vähintään kahden vuoden ajan hankkeen päättymisestä. Uusilla paikkakunnilla saavutetaan ROP PP:n 2014–2020 toimenpiteen 9.1 lisääminen esikoulupaikkojen lukumäärän lisäämiseksi. Tavoitteet ovat Podkarpackien voivodikunnan kehittämisstrategian 2020 ja erityisesti otsakkeen 2.1.1. mukaisia. Koulutuspalvelujen laadun ja saatavuuden parantaminen painopisteen 2.1 mukaisesti. Koulutus, jonka tavoitteena on: Koulutusjärjestelmän mukauttaminen tulevaisuuden nykyisiin tarpeisiin ja haasteisiin sekä toimenpiteiden odotettuihin vaikutuksiin kuuluu koulutuspalvelujen saatavuuden ja laadun parantaminen kaikilla koulutustasoilla keskittyen erityisesti esikouluopetukseen (erityisesti maaseudulla). Lisäksi 25 esikoulupaikan luominen rikastuttaa PLO:n PLO-paikkojen koulutuspohjaa pysznican kunnassa, jossa on diagnosoitu tähän liittyvät tarpeet. Sivustoilla edistetään esiopetuksessa olevien lasten määrän lisäämistä lasten koulutus- ja hoitojärjestelmään, mikä edistää EU:n politiikan täytäntöönpanoa tällä alalla. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj projekta je spodbujati predšolsko vzgojo v občini pysznica s povečanjem števila predšolskih mest za otroke iz občine za 25 in ohranjanjem institucionalne pripravljenosti predšolskih mest vsaj dve leti po koncu projekta. Nova mesta, ustvarjena bo dosegla poseben cilj ROP PP 20142020 ukrep 9.1 â EURPovečanje števila predšolskih mest. Zastavljeni cilji so v skladu s strategijo razvoja vojvodstva Podkarpackie 2020, zlasti z razdelkom 2.1.1. Izboljšanje kakovosti in dostopnosti izobraževalnih storitev v okviru prednostne naloge 2.1. Izobraževanje, namenjeno: Prilagoditev izobraževalnega sistema trenutnim potrebam in izzivom prihodnosti ter pričakovani učinki ukrepov vključujejo izboljšanje razpoložljivosti in kakovosti izobraževalnih storitev na vseh ravneh izobraževanja, s posebnim poudarkom na predšolskem izobraževanju (zlasti na podeželju). Ustanovitev dodatnih 25 predšolskih mest bo obogatila izobraževalno bazo mest PLO v občini pysznica, kjer so bile ugotovljene potrebe v zvezi s tem. Spomeniška območja bodo prispevala k povečanju števila otrok v predšolskem izobraževanju, ki jih je treba vključiti v sistem izobraževanja in varstva otrok, in tako prispevala k izvajanju politik EU na tem področju. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je spodbujati predšolsko vzgojo v občini pysznica s povečanjem števila predšolskih mest za otroke iz občine za 25 in ohranjanjem institucionalne pripravljenosti predšolskih mest vsaj dve leti po koncu projekta. Nova mesta, ustvarjena bo dosegla poseben cilj ROP PP 20142020 ukrep 9.1 â EURPovečanje števila predšolskih mest. Zastavljeni cilji so v skladu s strategijo razvoja vojvodstva Podkarpackie 2020, zlasti z razdelkom 2.1.1. Izboljšanje kakovosti in dostopnosti izobraževalnih storitev v okviru prednostne naloge 2.1. Izobraževanje, namenjeno: Prilagoditev izobraževalnega sistema trenutnim potrebam in izzivom prihodnosti ter pričakovani učinki ukrepov vključujejo izboljšanje razpoložljivosti in kakovosti izobraževalnih storitev na vseh ravneh izobraževanja, s posebnim poudarkom na predšolskem izobraževanju (zlasti na podeželju). Ustanovitev dodatnih 25 predšolskih mest bo obogatila izobraževalno bazo mest PLO v občini pysznica, kjer so bile ugotovljene potrebe v zvezi s tem. Spomeniška območja bodo prispevala k povečanju števila otrok v predšolskem izobraževanju, ki jih je treba vključiti v sistem izobraževanja in varstva otrok, in tako prispevala k izvajanju politik EU na tem področju. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je spodbujati predšolsko vzgojo v občini pysznica s povečanjem števila predšolskih mest za otroke iz občine za 25 in ohranjanjem institucionalne pripravljenosti predšolskih mest vsaj dve leti po koncu projekta. Nova mesta, ustvarjena bo dosegla poseben cilj ROP PP 20142020 ukrep 9.1 â EURPovečanje števila predšolskih mest. Zastavljeni cilji so v skladu s strategijo razvoja vojvodstva Podkarpackie 2020, zlasti z razdelkom 2.1.1. Izboljšanje kakovosti in dostopnosti izobraževalnih storitev v okviru prednostne naloge 2.1. Izobraževanje, namenjeno: Prilagoditev izobraževalnega sistema trenutnim potrebam in izzivom prihodnosti ter pričakovani učinki ukrepov vključujejo izboljšanje razpoložljivosti in kakovosti izobraževalnih storitev na vseh ravneh izobraževanja, s posebnim poudarkom na predšolskem izobraževanju (zlasti na podeželju). Ustanovitev dodatnih 25 predšolskih mest bo obogatila izobraževalno bazo mest PLO v občini pysznica, kjer so bile ugotovljene potrebe v zvezi s tem. Spomeniška območja bodo prispevala k povečanju števila otrok v predšolskem izobraževanju, ki jih je treba vključiti v sistem izobraževanja in varstva otrok, in tako prispevala k izvajanju politik EU na tem področju. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavním cílem projektu je podpora předškolního vzdělávání v obci pysznica zvýšením počtu předškolních míst pro děti z obce o 25 a udržením institucionální připravenosti předškolních míst po dobu nejméně 2 let od ukončení projektu. Nově vytvořená místa dosáhnou specifického cíle ROP PP 20142020 opatření 9.1 ›Zvýšení počtu předškolních místâ EUR. Sledované cíle jsou v souladu se strategií rozvoje Podkarpackie vojvodství 2020, zejména s okruhem 2.1.1. Zlepšení kvality a dostupnosti vzdělávacích služeb v rámci priority 2.1. Vzdělávání zaměřené na: Přizpůsobení vzdělávacího systému současným potřebám a výzvám budoucnosti a očekávané dopady opatření zahrnují zlepšení dostupnosti a kvality vzdělávacích služeb na všech úrovních vzdělávání se zvláštním zaměřením na předškolní vzdělávání (zejména ve venkovských oblastech). Vytvoření dalších 25 předškolních míst obohatí vzdělávací základnu míst OOP v obci pysznica, kde byly v tomto ohledu diagnostikovány potřeby. Tyto pamětihodnosti přispějí ke zvýšení počtu dětí v předškolním vzdělávání, které mají být zahrnuty do systému vzdělávání a péče o děti, a přispějí tak k provádění politik EU v této oblasti. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavním cílem projektu je podpora předškolního vzdělávání v obci pysznica zvýšením počtu předškolních míst pro děti z obce o 25 a udržením institucionální připravenosti předškolních míst po dobu nejméně 2 let od ukončení projektu. Nově vytvořená místa dosáhnou specifického cíle ROP PP 20142020 opatření 9.1 ›Zvýšení počtu předškolních místâ EUR. Sledované cíle jsou v souladu se strategií rozvoje Podkarpackie vojvodství 2020, zejména s okruhem 2.1.1. Zlepšení kvality a dostupnosti vzdělávacích služeb v rámci priority 2.1. Vzdělávání zaměřené na: Přizpůsobení vzdělávacího systému současným potřebám a výzvám budoucnosti a očekávané dopady opatření zahrnují zlepšení dostupnosti a kvality vzdělávacích služeb na všech úrovních vzdělávání se zvláštním zaměřením na předškolní vzdělávání (zejména ve venkovských oblastech). Vytvoření dalších 25 předškolních míst obohatí vzdělávací základnu míst OOP v obci pysznica, kde byly v tomto ohledu diagnostikovány potřeby. Tyto pamětihodnosti přispějí ke zvýšení počtu dětí v předškolním vzdělávání, které mají být zahrnuty do systému vzdělávání a péče o děti, a přispějí tak k provádění politik EU v této oblasti. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavním cílem projektu je podpora předškolního vzdělávání v obci pysznica zvýšením počtu předškolních míst pro děti z obce o 25 a udržením institucionální připravenosti předškolních míst po dobu nejméně 2 let od ukončení projektu. Nově vytvořená místa dosáhnou specifického cíle ROP PP 20142020 opatření 9.1 ›Zvýšení počtu předškolních místâ EUR. Sledované cíle jsou v souladu se strategií rozvoje Podkarpackie vojvodství 2020, zejména s okruhem 2.1.1. Zlepšení kvality a dostupnosti vzdělávacích služeb v rámci priority 2.1. Vzdělávání zaměřené na: Přizpůsobení vzdělávacího systému současným potřebám a výzvám budoucnosti a očekávané dopady opatření zahrnují zlepšení dostupnosti a kvality vzdělávacích služeb na všech úrovních vzdělávání se zvláštním zaměřením na předškolní vzdělávání (zejména ve venkovských oblastech). Vytvoření dalších 25 předškolních míst obohatí vzdělávací základnu míst OOP v obci pysznica, kde byly v tomto ohledu diagnostikovány potřeby. Tyto pamětihodnosti přispějí ke zvýšení počtu dětí v předškolním vzdělávání, které mají být zahrnuty do systému vzdělávání a péče o děti, a přispějí tak k provádění politik EU v této oblasti. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pagrindinis projekto tikslas – skatinti ikimokyklinį ugdymą pysznicos savivaldybėje, didinant savivaldybės vaikų ikimokyklinio ugdymo vietų skaičių 25 ir išlaikant institucinį pasirengimą ikimokyklinio ugdymo vietoms bent 2 metus nuo projekto pabaigos. Sukurtos naujos vietos pasieks konkretų tikslą ROP PP 20142020 Priemonė 9.1 ā EUR "Padidinti ikimokyklinio ugdymo vietų skaičiųâ EUR. Siekiami tikslai atitinka 2020 m. Pakarpatės vaivadijos plėtros strategiją, visų pirma 2.1.1 išlaidų kategoriją. Švietimo paslaugų kokybės ir prieinamumo gerinimas pagal 2.1 prioritetą. Švietimas, kuriuo siekiama: Švietimo sistemos pritaikymas prie dabartinių ateities poreikių ir iššūkių, taip pat tikėtinas priemonių poveikis apima švietimo paslaugų prieinamumo ir kokybės gerinimą visais švietimo lygmenimis, ypatingą dėmesį skiriant ikimokykliniam ugdymui (ypač kaimo vietovėse). Papildomų 25 ikimokyklinio ugdymo vietų sukūrimas praturtins PLO vietų švietimo bazę Pysznica komunoje, kur buvo nustatyti poreikiai. Šios svetainės padės padidinti vaikų, kurie ikimokykliniame ugdyme bus įtraukti į vaikų švietimo ir priežiūros sistemą, skaičių ir taip prisidės prie ES politikos šioje srityje įgyvendinimo. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis projekto tikslas – skatinti ikimokyklinį ugdymą pysznicos savivaldybėje, didinant savivaldybės vaikų ikimokyklinio ugdymo vietų skaičių 25 ir išlaikant institucinį pasirengimą ikimokyklinio ugdymo vietoms bent 2 metus nuo projekto pabaigos. Sukurtos naujos vietos pasieks konkretų tikslą ROP PP 20142020 Priemonė 9.1 ā EUR "Padidinti ikimokyklinio ugdymo vietų skaičiųâ EUR. Siekiami tikslai atitinka 2020 m. Pakarpatės vaivadijos plėtros strategiją, visų pirma 2.1.1 išlaidų kategoriją. Švietimo paslaugų kokybės ir prieinamumo gerinimas pagal 2.1 prioritetą. Švietimas, kuriuo siekiama: Švietimo sistemos pritaikymas prie dabartinių ateities poreikių ir iššūkių, taip pat tikėtinas priemonių poveikis apima švietimo paslaugų prieinamumo ir kokybės gerinimą visais švietimo lygmenimis, ypatingą dėmesį skiriant ikimokykliniam ugdymui (ypač kaimo vietovėse). Papildomų 25 ikimokyklinio ugdymo vietų sukūrimas praturtins PLO vietų švietimo bazę Pysznica komunoje, kur buvo nustatyti poreikiai. Šios svetainės padės padidinti vaikų, kurie ikimokykliniame ugdyme bus įtraukti į vaikų švietimo ir priežiūros sistemą, skaičių ir taip prisidės prie ES politikos šioje srityje įgyvendinimo. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis projekto tikslas – skatinti ikimokyklinį ugdymą pysznicos savivaldybėje, didinant savivaldybės vaikų ikimokyklinio ugdymo vietų skaičių 25 ir išlaikant institucinį pasirengimą ikimokyklinio ugdymo vietoms bent 2 metus nuo projekto pabaigos. Sukurtos naujos vietos pasieks konkretų tikslą ROP PP 20142020 Priemonė 9.1 ā EUR "Padidinti ikimokyklinio ugdymo vietų skaičiųâ EUR. Siekiami tikslai atitinka 2020 m. Pakarpatės vaivadijos plėtros strategiją, visų pirma 2.1.1 išlaidų kategoriją. Švietimo paslaugų kokybės ir prieinamumo gerinimas pagal 2.1 prioritetą. Švietimas, kuriuo siekiama: Švietimo sistemos pritaikymas prie dabartinių ateities poreikių ir iššūkių, taip pat tikėtinas priemonių poveikis apima švietimo paslaugų prieinamumo ir kokybės gerinimą visais švietimo lygmenimis, ypatingą dėmesį skiriant ikimokykliniam ugdymui (ypač kaimo vietovėse). Papildomų 25 ikimokyklinio ugdymo vietų sukūrimas praturtins PLO vietų švietimo bazę Pysznica komunoje, kur buvo nustatyti poreikiai. Šios svetainės padės padidinti vaikų, kurie ikimokykliniame ugdyme bus įtraukti į vaikų švietimo ir priežiūros sistemą, skaičių ir taip prisidės prie ES politikos šioje srityje įgyvendinimo. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta galvenais mērķis ir veicināt pirmsskolas izglītību Pysznica pašvaldībā, palielinot pirmsskolas vietu skaitu pašvaldības bērniem par 25 un uzturot pirmsskolas iestāžu gatavību vismaz 2 gadus pēc projekta beigām. Jaunās izveidotās vietas sasniegs konkrēto mērķi ROP PP 20142020 Pasākums 9.1 EURPalielinot pirmsskolas placeâ EUR. Izvirzītie mērķi atbilst Podkarpackie vojevodistes attīstības stratēģijai 2020. gadam, jo īpaši 2.1.1. pozīcijai. Uzlabot izglītības pakalpojumu kvalitāti un pieejamību saskaņā ar 2.1. prioritāti. Izglītība, kuras mērķis ir: Izglītības sistēmas pielāgošana pašreizējām vajadzībām un nākotnes problēmām, kā arī pasākumu paredzamā ietekme ietver izglītības pakalpojumu pieejamības un kvalitātes uzlabošanu visos izglītības līmeņos, īpašu uzmanību pievēršot pirmsskolas izglītībai (jo īpaši lauku apvidos). Papildu 25 pirmsskolas vietu izveide bagātinās PLO vietu izglītības bāzi Pysznica komūnā, kur ir diagnosticētas vajadzības šajā sakarā. Šīs vietnes palīdzēs palielināt bērnu skaitu pirmsskolas izglītībā, kas jāiekļauj bērnu izglītības un aprūpes sistēmā, tādējādi veicinot ES politikas īstenošanu šajā jomā. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta galvenais mērķis ir veicināt pirmsskolas izglītību Pysznica pašvaldībā, palielinot pirmsskolas vietu skaitu pašvaldības bērniem par 25 un uzturot pirmsskolas iestāžu gatavību vismaz 2 gadus pēc projekta beigām. Jaunās izveidotās vietas sasniegs konkrēto mērķi ROP PP 20142020 Pasākums 9.1 EURPalielinot pirmsskolas placeâ EUR. Izvirzītie mērķi atbilst Podkarpackie vojevodistes attīstības stratēģijai 2020. gadam, jo īpaši 2.1.1. pozīcijai. Uzlabot izglītības pakalpojumu kvalitāti un pieejamību saskaņā ar 2.1. prioritāti. Izglītība, kuras mērķis ir: Izglītības sistēmas pielāgošana pašreizējām vajadzībām un nākotnes problēmām, kā arī pasākumu paredzamā ietekme ietver izglītības pakalpojumu pieejamības un kvalitātes uzlabošanu visos izglītības līmeņos, īpašu uzmanību pievēršot pirmsskolas izglītībai (jo īpaši lauku apvidos). Papildu 25 pirmsskolas vietu izveide bagātinās PLO vietu izglītības bāzi Pysznica komūnā, kur ir diagnosticētas vajadzības šajā sakarā. Šīs vietnes palīdzēs palielināt bērnu skaitu pirmsskolas izglītībā, kas jāiekļauj bērnu izglītības un aprūpes sistēmā, tādējādi veicinot ES politikas īstenošanu šajā jomā. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta galvenais mērķis ir veicināt pirmsskolas izglītību Pysznica pašvaldībā, palielinot pirmsskolas vietu skaitu pašvaldības bērniem par 25 un uzturot pirmsskolas iestāžu gatavību vismaz 2 gadus pēc projekta beigām. Jaunās izveidotās vietas sasniegs konkrēto mērķi ROP PP 20142020 Pasākums 9.1 EURPalielinot pirmsskolas placeâ EUR. Izvirzītie mērķi atbilst Podkarpackie vojevodistes attīstības stratēģijai 2020. gadam, jo īpaši 2.1.1. pozīcijai. Uzlabot izglītības pakalpojumu kvalitāti un pieejamību saskaņā ar 2.1. prioritāti. Izglītība, kuras mērķis ir: Izglītības sistēmas pielāgošana pašreizējām vajadzībām un nākotnes problēmām, kā arī pasākumu paredzamā ietekme ietver izglītības pakalpojumu pieejamības un kvalitātes uzlabošanu visos izglītības līmeņos, īpašu uzmanību pievēršot pirmsskolas izglītībai (jo īpaši lauku apvidos). Papildu 25 pirmsskolas vietu izveide bagātinās PLO vietu izglītības bāzi Pysznica komūnā, kur ir diagnosticētas vajadzības šajā sakarā. Šīs vietnes palīdzēs palielināt bērnu skaitu pirmsskolas izglītībā, kas jāiekļauj bērnu izglītības un aprūpes sistēmā, tādējādi veicinot ES politikas īstenošanu šajā jomā. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Основната цел на проекта е да насърчи предучилищното образование в община Пишница чрез увеличаване на броя на предучилищните места за деца от общината с 25 и поддържане на институционалната готовност на предучилищните заведения за период от най-малко 2 години от края на проекта. Създадените нови места ще постигнат специфичната цел на ПП 2014—2020 г. — мярка 9.1 „Увеличаване на броя на предучилищните заведения“. Преследваните цели са в съответствие със Стратегията за развитие на подкарпатското войводство за 2020 г., и по-специално с функция 2.1.1. Подобряване на качеството и достъпността на образователните услуги по приоритет 2.1. Образование, насочено към: Адаптирането на образователната система към настоящите нужди и предизвикателства на бъдещето и очакваните последици от мерките включват подобряване на наличността и качеството на образователните услуги на всички равнища на образованието, със специален акцент върху предучилищното образование (особено в селските райони). Създаването на допълнителни 25 предучилищни места ще обогати образователната база на местата за ООП в община Pysznica, където са диагностицирани нужди в това отношение. Обектите ще допринесат за увеличаване на броя на децата в предучилищното образование, които ще бъдат включени в системата за образование и грижи за децата, като допринасят за изпълнението на политиките на ЕС в тази област. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Основната цел на проекта е да насърчи предучилищното образование в община Пишница чрез увеличаване на броя на предучилищните места за деца от общината с 25 и поддържане на институционалната готовност на предучилищните заведения за период от най-малко 2 години от края на проекта. Създадените нови места ще постигнат специфичната цел на ПП 2014—2020 г. — мярка 9.1 „Увеличаване на броя на предучилищните заведения“. Преследваните цели са в съответствие със Стратегията за развитие на подкарпатското войводство за 2020 г., и по-специално с функция 2.1.1. Подобряване на качеството и достъпността на образователните услуги по приоритет 2.1. Образование, насочено към: Адаптирането на образователната система към настоящите нужди и предизвикателства на бъдещето и очакваните последици от мерките включват подобряване на наличността и качеството на образователните услуги на всички равнища на образованието, със специален акцент върху предучилищното образование (особено в селските райони). Създаването на допълнителни 25 предучилищни места ще обогати образователната база на местата за ООП в община Pysznica, където са диагностицирани нужди в това отношение. Обектите ще допринесат за увеличаване на броя на децата в предучилищното образование, които ще бъдат включени в системата за образование и грижи за децата, като допринасят за изпълнението на политиките на ЕС в тази област. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Основната цел на проекта е да насърчи предучилищното образование в община Пишница чрез увеличаване на броя на предучилищните места за деца от общината с 25 и поддържане на институционалната готовност на предучилищните заведения за период от най-малко 2 години от края на проекта. Създадените нови места ще постигнат специфичната цел на ПП 2014—2020 г. — мярка 9.1 „Увеличаване на броя на предучилищните заведения“. Преследваните цели са в съответствие със Стратегията за развитие на подкарпатското войводство за 2020 г., и по-специално с функция 2.1.1. Подобряване на качеството и достъпността на образователните услуги по приоритет 2.1. Образование, насочено към: Адаптирането на образователната система към настоящите нужди и предизвикателства на бъдещето и очакваните последици от мерките включват подобряване на наличността и качеството на образователните услуги на всички равнища на образованието, със специален акцент върху предучилищното образование (особено в селските райони). Създаването на допълнителни 25 предучилищни места ще обогати образователната база на местата за ООП в община Pysznica, където са диагностицирани нужди в това отношение. Обектите ще допринесат за увеличаване на броя на децата в предучилищното образование, които ще бъдат включени в системата за образование и грижи за децата, като допринасят за изпълнението на политиките на ЕС в тази област. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt fő célja az óvodai nevelés előmozdítása a pysznicai településen, a településről érkező gyermekek számára fenntartott óvodai helyek számának 25 évvel történő növelésével, valamint az óvodai intézmények intézményi felkészültségének a projekt befejezésétől számított legalább 2 évig történő fenntartásával. A létrehozott új helyek elérik a ROP PP 20142020 9.1. intézkedésének egyedi célkitűzését, amely növeli az óvodai helyek számát. A kitűzött célok összhangban vannak a Podkarpackie vajdasági fejlesztési stratégiával, különösen a 2.1.1. fejezettel. Az oktatási szolgáltatások minőségének és hozzáférhetőségének javítása a 2.1. prioritás keretében. Az alábbiakra irányuló oktatás: Az oktatási rendszer hozzáigazítása a jövő jelenlegi igényeihez és kihívásaihoz, valamint az intézkedések várható hatásai közé tartozik az oktatási szolgáltatások elérhetőségének és minőségének javítása az oktatás minden szintjén, különös tekintettel az iskola előtti oktatásra (különösen a vidéki területeken). További 25 iskola előtti hely létrehozása gazdagítja a PLO-helyek oktatási bázisát a pysznicai községben, ahol e tekintetben az igényeket diagnosztizálták. A helyszínek hozzá fognak járulni a gyermeknevelési és -gondozási rendszerbe bevonandó, iskola előtti oktatásban részt vevő gyermekek számának növeléséhez, hozzájárulva az e területre vonatkozó uniós szakpolitikák végrehajtásához. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt fő célja az óvodai nevelés előmozdítása a pysznicai településen, a településről érkező gyermekek számára fenntartott óvodai helyek számának 25 évvel történő növelésével, valamint az óvodai intézmények intézményi felkészültségének a projekt befejezésétől számított legalább 2 évig történő fenntartásával. A létrehozott új helyek elérik a ROP PP 20142020 9.1. intézkedésének egyedi célkitűzését, amely növeli az óvodai helyek számát. A kitűzött célok összhangban vannak a Podkarpackie vajdasági fejlesztési stratégiával, különösen a 2.1.1. fejezettel. Az oktatási szolgáltatások minőségének és hozzáférhetőségének javítása a 2.1. prioritás keretében. Az alábbiakra irányuló oktatás: Az oktatási rendszer hozzáigazítása a jövő jelenlegi igényeihez és kihívásaihoz, valamint az intézkedések várható hatásai közé tartozik az oktatási szolgáltatások elérhetőségének és minőségének javítása az oktatás minden szintjén, különös tekintettel az iskola előtti oktatásra (különösen a vidéki területeken). További 25 iskola előtti hely létrehozása gazdagítja a PLO-helyek oktatási bázisát a pysznicai községben, ahol e tekintetben az igényeket diagnosztizálták. A helyszínek hozzá fognak járulni a gyermeknevelési és -gondozási rendszerbe bevonandó, iskola előtti oktatásban részt vevő gyermekek számának növeléséhez, hozzájárulva az e területre vonatkozó uniós szakpolitikák végrehajtásához. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt fő célja az óvodai nevelés előmozdítása a pysznicai településen, a településről érkező gyermekek számára fenntartott óvodai helyek számának 25 évvel történő növelésével, valamint az óvodai intézmények intézményi felkészültségének a projekt befejezésétől számított legalább 2 évig történő fenntartásával. A létrehozott új helyek elérik a ROP PP 20142020 9.1. intézkedésének egyedi célkitűzését, amely növeli az óvodai helyek számát. A kitűzött célok összhangban vannak a Podkarpackie vajdasági fejlesztési stratégiával, különösen a 2.1.1. fejezettel. Az oktatási szolgáltatások minőségének és hozzáférhetőségének javítása a 2.1. prioritás keretében. Az alábbiakra irányuló oktatás: Az oktatási rendszer hozzáigazítása a jövő jelenlegi igényeihez és kihívásaihoz, valamint az intézkedések várható hatásai közé tartozik az oktatási szolgáltatások elérhetőségének és minőségének javítása az oktatás minden szintjén, különös tekintettel az iskola előtti oktatásra (különösen a vidéki területeken). További 25 iskola előtti hely létrehozása gazdagítja a PLO-helyek oktatási bázisát a pysznicai községben, ahol e tekintetben az igényeket diagnosztizálták. A helyszínek hozzá fognak járulni a gyermeknevelési és -gondozási rendszerbe bevonandó, iskola előtti oktatásban részt vevő gyermekek számának növeléséhez, hozzájárulva az e területre vonatkozó uniós szakpolitikák végrehajtásához. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é príomhchuspóir an tionscadail oideachas réamhscoile a chur chun cinn i bhardas Pysznica, trí líon na n-áiteanna réamhscoile do leanaí ón bhardas a mhéadú faoi 25 agus ullmhacht institiúideach na n-áiteanna réamhscoile a chothabháil ar feadh 2 bhliain ar a laghad ó dheireadh an tionscadail. Beidh na háiteanna nua a cruthaíodh a bhaint amach an cuspóir sonrach ROP PP 20142020 Beart 9.1 â EUR â EURMéadú ar líon na n-áiteanna réamhscoileâ EUR. Tá na cuspóirí atá á saothrú i gcomhréir le Straitéis Forbartha Voivodship Podkarpackie 2020, go háirithe Ceannteideal 2.1.1. Cáilíocht agus inrochtaineacht seirbhísí oideachais a fheabhsú, faoi Thosaíocht 2.1. Oideachas atá dírithe ar an méid seo a leanas: Chun an córas oideachais a chur in oiriúint do riachtanais agus do dhúshláin reatha na todhchaí, agus i measc na n-éifeachtaí a mheastar a bheidh ag na bearta tá feabhas a chur ar infhaighteacht agus ar cháilíocht na seirbhísí oideachais ag gach leibhéal oideachais, agus béim ar leith á leagan ar oideachas réamhscoile (go háirithe i gceantair thuaithe). Cuirfidh cruthú 25 ionad réamhscoile breise le bonn oideachais na n-áiteanna PLO i bPysznica Commune, áit a ndearnadh diagnóisiú ar riachtanais ina leith sin. Cuirfidh na suíomhanna le líon na bpáistí san oideachas réamh-bhunscoile atá le háireamh sa chóras oideachais agus cúraim leanaí a mhéadú, rud a chuirfidh le cur i bhfeidhm bheartais an AE sa réimse seo. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é príomhchuspóir an tionscadail oideachas réamhscoile a chur chun cinn i bhardas Pysznica, trí líon na n-áiteanna réamhscoile do leanaí ón bhardas a mhéadú faoi 25 agus ullmhacht institiúideach na n-áiteanna réamhscoile a chothabháil ar feadh 2 bhliain ar a laghad ó dheireadh an tionscadail. Beidh na háiteanna nua a cruthaíodh a bhaint amach an cuspóir sonrach ROP PP 20142020 Beart 9.1 â EUR â EURMéadú ar líon na n-áiteanna réamhscoileâ EUR. Tá na cuspóirí atá á saothrú i gcomhréir le Straitéis Forbartha Voivodship Podkarpackie 2020, go háirithe Ceannteideal 2.1.1. Cáilíocht agus inrochtaineacht seirbhísí oideachais a fheabhsú, faoi Thosaíocht 2.1. Oideachas atá dírithe ar an méid seo a leanas: Chun an córas oideachais a chur in oiriúint do riachtanais agus do dhúshláin reatha na todhchaí, agus i measc na n-éifeachtaí a mheastar a bheidh ag na bearta tá feabhas a chur ar infhaighteacht agus ar cháilíocht na seirbhísí oideachais ag gach leibhéal oideachais, agus béim ar leith á leagan ar oideachas réamhscoile (go háirithe i gceantair thuaithe). Cuirfidh cruthú 25 ionad réamhscoile breise le bonn oideachais na n-áiteanna PLO i bPysznica Commune, áit a ndearnadh diagnóisiú ar riachtanais ina leith sin. Cuirfidh na suíomhanna le líon na bpáistí san oideachas réamh-bhunscoile atá le háireamh sa chóras oideachais agus cúraim leanaí a mhéadú, rud a chuirfidh le cur i bhfeidhm bheartais an AE sa réimse seo. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é príomhchuspóir an tionscadail oideachas réamhscoile a chur chun cinn i bhardas Pysznica, trí líon na n-áiteanna réamhscoile do leanaí ón bhardas a mhéadú faoi 25 agus ullmhacht institiúideach na n-áiteanna réamhscoile a chothabháil ar feadh 2 bhliain ar a laghad ó dheireadh an tionscadail. Beidh na háiteanna nua a cruthaíodh a bhaint amach an cuspóir sonrach ROP PP 20142020 Beart 9.1 â EUR â EURMéadú ar líon na n-áiteanna réamhscoileâ EUR. Tá na cuspóirí atá á saothrú i gcomhréir le Straitéis Forbartha Voivodship Podkarpackie 2020, go háirithe Ceannteideal 2.1.1. Cáilíocht agus inrochtaineacht seirbhísí oideachais a fheabhsú, faoi Thosaíocht 2.1. Oideachas atá dírithe ar an méid seo a leanas: Chun an córas oideachais a chur in oiriúint do riachtanais agus do dhúshláin reatha na todhchaí, agus i measc na n-éifeachtaí a mheastar a bheidh ag na bearta tá feabhas a chur ar infhaighteacht agus ar cháilíocht na seirbhísí oideachais ag gach leibhéal oideachais, agus béim ar leith á leagan ar oideachas réamhscoile (go háirithe i gceantair thuaithe). Cuirfidh cruthú 25 ionad réamhscoile breise le bonn oideachais na n-áiteanna PLO i bPysznica Commune, áit a ndearnadh diagnóisiú ar riachtanais ina leith sin. Cuirfidh na suíomhanna le líon na bpáistí san oideachas réamh-bhunscoile atá le háireamh sa chóras oideachais agus cúraim leanaí a mhéadú, rud a chuirfidh le cur i bhfeidhm bheartais an AE sa réimse seo. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Huvudsyftet med projektet är att främja förskoleundervisningen i kommunen pysznica genom att öka antalet förskoleplatser för barn från kommunen med 25 och genom att upprätthålla den institutionella beredskapen på förskoleplatser under minst två år från projektets slut. De nya platser som skapas kommer att uppnå det särskilda målet för ROP PP 20142020 Åtgärd 9.1 â EUR Öka antalet förskoleplatser â EUR. De mål som eftersträvas är i linje med Podkarpackies utvecklingsstrategi för vojvodskapet 2020, särskilt rubrik 2.1.1. Förbättra kvaliteten på och tillgängligheten till utbildningstjänster enligt prioritering 2.1. Utbildning som syftar till att Att anpassa utbildningssystemet till framtidens nuvarande behov och utmaningar och de förväntade effekterna av åtgärderna inbegriper att förbättra tillgången till och kvaliteten på utbildningstjänster på alla utbildningsnivåer, med särskilt fokus på förskoleutbildning (särskilt i landsbygdsområden). Inrättandet av ytterligare 25 förskoleplatser kommer att berika PLO-platsernas utbildningsbas i pysznicakommunen, där behoven i detta avseende har diagnostiserats. Webbplatserna kommer att bidra till att öka antalet barn i förskoleutbildning som ska ingå i systemet för barnomsorg och barnomsorg och bidra till genomförandet av EU:s politik på detta område. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Huvudsyftet med projektet är att främja förskoleundervisningen i kommunen pysznica genom att öka antalet förskoleplatser för barn från kommunen med 25 och genom att upprätthålla den institutionella beredskapen på förskoleplatser under minst två år från projektets slut. De nya platser som skapas kommer att uppnå det särskilda målet för ROP PP 20142020 Åtgärd 9.1 â EUR Öka antalet förskoleplatser â EUR. De mål som eftersträvas är i linje med Podkarpackies utvecklingsstrategi för vojvodskapet 2020, särskilt rubrik 2.1.1. Förbättra kvaliteten på och tillgängligheten till utbildningstjänster enligt prioritering 2.1. Utbildning som syftar till att Att anpassa utbildningssystemet till framtidens nuvarande behov och utmaningar och de förväntade effekterna av åtgärderna inbegriper att förbättra tillgången till och kvaliteten på utbildningstjänster på alla utbildningsnivåer, med särskilt fokus på förskoleutbildning (särskilt i landsbygdsområden). Inrättandet av ytterligare 25 förskoleplatser kommer att berika PLO-platsernas utbildningsbas i pysznicakommunen, där behoven i detta avseende har diagnostiserats. Webbplatserna kommer att bidra till att öka antalet barn i förskoleutbildning som ska ingå i systemet för barnomsorg och barnomsorg och bidra till genomförandet av EU:s politik på detta område. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Huvudsyftet med projektet är att främja förskoleundervisningen i kommunen pysznica genom att öka antalet förskoleplatser för barn från kommunen med 25 och genom att upprätthålla den institutionella beredskapen på förskoleplatser under minst två år från projektets slut. De nya platser som skapas kommer att uppnå det särskilda målet för ROP PP 20142020 Åtgärd 9.1 â EUR Öka antalet förskoleplatser â EUR. De mål som eftersträvas är i linje med Podkarpackies utvecklingsstrategi för vojvodskapet 2020, särskilt rubrik 2.1.1. Förbättra kvaliteten på och tillgängligheten till utbildningstjänster enligt prioritering 2.1. Utbildning som syftar till att Att anpassa utbildningssystemet till framtidens nuvarande behov och utmaningar och de förväntade effekterna av åtgärderna inbegriper att förbättra tillgången till och kvaliteten på utbildningstjänster på alla utbildningsnivåer, med särskilt fokus på förskoleutbildning (särskilt i landsbygdsområden). Inrättandet av ytterligare 25 förskoleplatser kommer att berika PLO-platsernas utbildningsbas i pysznicakommunen, där behoven i detta avseende har diagnostiserats. Webbplatserna kommer att bidra till att öka antalet barn i förskoleutbildning som ska ingå i systemet för barnomsorg och barnomsorg och bidra till genomförandet av EU:s politik på detta område. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti peamine eesmärk on edendada koolieelset haridust Pysznica omavalitsuses, suurendades omavalitsusüksusest pärit laste eelkoolikohtade arvu 25 võrra ja säilitades koolieelsete kohtade institutsioonilise valmisoleku vähemalt kaheks aastaks alates projekti lõppemisest. Loodud uued kohad saavutavad ROP PP 20142020. aasta meetme 9.1, mis suurendab koolieelsete kohtade arvu. Taotletavad eesmärgid on kooskõlas Podkarpackie vojevoodkonna 2020. aasta arengustrateegiaga, eelkõige rubriigiga 2.1.1. Haridusteenuste kvaliteedi ja kättesaadavuse parandamine prioriteedi 2.1 raames. Haridus, mille eesmärk on: Haridussüsteemi kohandamine praegustele vajadustele ja tulevikuprobleemidele ning meetmete oodatav mõju hõlmab haridusteenuste kättesaadavuse ja kvaliteedi parandamist kõigil haridustasanditel, pöörates erilist tähelepanu koolieelsele haridusele (eriti maapiirkondades). Täiendava 25 koolieelse koha loomine rikastab PVO kohtade haridusbaasi Pysznica kommuunis, kus on diagnoositud vastavad vajadused. Veebisaidid aitavad suurendada laste haridus- ja hooldussüsteemi lisatavate laste arvu eelkoolis, aidates kaasa ELi poliitika rakendamisele selles valdkonnas. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti peamine eesmärk on edendada koolieelset haridust Pysznica omavalitsuses, suurendades omavalitsusüksusest pärit laste eelkoolikohtade arvu 25 võrra ja säilitades koolieelsete kohtade institutsioonilise valmisoleku vähemalt kaheks aastaks alates projekti lõppemisest. Loodud uued kohad saavutavad ROP PP 20142020. aasta meetme 9.1, mis suurendab koolieelsete kohtade arvu. Taotletavad eesmärgid on kooskõlas Podkarpackie vojevoodkonna 2020. aasta arengustrateegiaga, eelkõige rubriigiga 2.1.1. Haridusteenuste kvaliteedi ja kättesaadavuse parandamine prioriteedi 2.1 raames. Haridus, mille eesmärk on: Haridussüsteemi kohandamine praegustele vajadustele ja tulevikuprobleemidele ning meetmete oodatav mõju hõlmab haridusteenuste kättesaadavuse ja kvaliteedi parandamist kõigil haridustasanditel, pöörates erilist tähelepanu koolieelsele haridusele (eriti maapiirkondades). Täiendava 25 koolieelse koha loomine rikastab PVO kohtade haridusbaasi Pysznica kommuunis, kus on diagnoositud vastavad vajadused. Veebisaidid aitavad suurendada laste haridus- ja hooldussüsteemi lisatavate laste arvu eelkoolis, aidates kaasa ELi poliitika rakendamisele selles valdkonnas. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti peamine eesmärk on edendada koolieelset haridust Pysznica omavalitsuses, suurendades omavalitsusüksusest pärit laste eelkoolikohtade arvu 25 võrra ja säilitades koolieelsete kohtade institutsioonilise valmisoleku vähemalt kaheks aastaks alates projekti lõppemisest. Loodud uued kohad saavutavad ROP PP 20142020. aasta meetme 9.1, mis suurendab koolieelsete kohtade arvu. Taotletavad eesmärgid on kooskõlas Podkarpackie vojevoodkonna 2020. aasta arengustrateegiaga, eelkõige rubriigiga 2.1.1. Haridusteenuste kvaliteedi ja kättesaadavuse parandamine prioriteedi 2.1 raames. Haridus, mille eesmärk on: Haridussüsteemi kohandamine praegustele vajadustele ja tulevikuprobleemidele ning meetmete oodatav mõju hõlmab haridusteenuste kättesaadavuse ja kvaliteedi parandamist kõigil haridustasanditel, pöörates erilist tähelepanu koolieelsele haridusele (eriti maapiirkondades). Täiendava 25 koolieelse koha loomine rikastab PVO kohtade haridusbaasi Pysznica kommuunis, kus on diagnoositud vastavad vajadused. Veebisaidid aitavad suurendada laste haridus- ja hooldussüsteemi lisatavate laste arvu eelkoolis, aidates kaasa ELi poliitika rakendamisele selles valdkonnas. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 19:12, 10 July 2022
Project Q2712037 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Pre-school centre in Jastkowice |
Project Q2712037 in Poland |
Statements
318,586.91 zloty
0 references
374,808.14 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2019
0 references
31 August 2020
0 references
GMINA PYSZNICA
0 references
50°34'30.7"N, 22°7'24.2"E
0 references
Celem głównym projektu jest upowszechnienie edukacji przedszkolnej w gminie Pysznica, poprzez zwiększenie o 25 liczby miejsc wychowania przedszkolnego dla dzieci z terenu Gminy i zachowanie instytucjonalnej gotowości miejsc przedszkolnych, przez okres conajmniej 2 lat od daty zakończenia projektu. Dzięki utworzonym nowym miejscom zrealizowany zostanie cel szczegółowy RPO WP 20142020 Działania 9.1 "Zwiększenie liczby miejsc wychowania przedszkolnego". Realizowane cele są zgodne ze Strategią Rozwoju Województwa Podkarpackie 2020, zwłaszcza z Kierunkiem Działań 2.1.1. Poprawa jakości i dostępności usług edukacyjnych, w ramach Priorytetu 2.1. Edukacja, którego celem jest: Dostosowanie systemu edukacji do aktualnych potrzeb i wyzwań przyszłości, a zakładanymi efektami działań jest m.in. poprawa dostępności i jakości usług edukacyjnych na wszystkich poziomach nauczania, ze szczególnym uwzględnieniem edukacji przedszkolnej (zwłaszcza na terenach wiejskich). Utworzenie dodatkowych 25 miejsc wychowania przedszkolnego wzbogaci bazę oświatową miejsc OWP w Gminie Pysznica, gdzie zostały zdiagnozowane potrzeby w tym zakresie. Utworzone miejsca przyczynią się do zwiększenia liczby dzieci korzystających z wychowania przedszkolnego, które zostana objęte systemem edukacji i opieki nad dzieckiem, czym przyczynią się do realizacji politytki UE w tym zakresie. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to promote pre-school education in the municipality of Pysznica, by increasing the number of pre-school places for children from the municipality by 25 and maintaining the institutional readiness of pre-school places for at least 2 years from the end of the project. The new places created will achieve the specific objective of ROP PP 20142020 Measure 9.1 “Increasing the number of pre-school places”. The objectives pursued are in line with the Podkarpackie Voivodship Development Strategy 2020, in particular Heading 2.1.1. Improving the quality and accessibility of educational services, under Priority 2.1. Education aimed at: Adapting the education system to the current needs and challenges of the future, and the expected effects of the measures include improving the availability and quality of education services at all levels of education, with a particular focus on pre-school education (especially in rural areas). The creation of an additional 25 pre-school places will enrich the educational base of the PLO places in Pysznica Commune, where needs in this regard have been diagnosed. The sites will contribute to increasing the number of children in pre-primary education to be included in the child education and care system, contributing to the implementation of EU policies in this area. (English)
8 July 2021
0 references
L’objectif principal du projet est de promouvoir l’éducation préscolaire dans la municipalité de pysznica, en augmentant de 25 le nombre de places préscolaires pour les enfants de la municipalité et en maintenant l’état de préparation des établissements d’enseignement préscolaire pendant au moins deux ans à compter de la fin du projet. Les nouvelles places créées permettront d’atteindre l’objectif spécifique du ROP PP 20142020 Mesure 9.1 «Accroître le nombre de places préscolaires». Les objectifs poursuivis sont conformes à la stratégie de développement de la voïvodie Podkarpackie 2020, en particulier la rubrique 2.1.1. Améliorer la qualité et l’accessibilité des services éducatifs, au titre de la priorité 2.1. L’éducation vise à: L’adaptation du système éducatif aux besoins et aux défis actuels de l’avenir, ainsi que les effets escomptés des mesures, comprennent l’amélioration de la disponibilité et de la qualité des services éducatifs à tous les niveaux de l’enseignement, en accordant une attention particulière à l’éducation préscolaire (en particulier dans les zones rurales). La création de 25 places préscolaires supplémentaires enrichira la base éducative des places de l’OLP à Pysznica Commune, où les besoins à cet égard ont été diagnostiqués. Ces sites contribueront à accroître le nombre d’enfants dans l’enseignement préprimaire à inclure dans le système d’éducation et de prise en charge des enfants, contribuant ainsi à la mise en œuvre des politiques de l’UE dans ce domaine. (French)
4 December 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist es, die Vorschulbildung in der Gemeinde Pysznica zu fördern, indem die Zahl der Vorschulplätze für Kinder aus der Gemeinde um 25 erhöht und die institutionelle Bereitschaft der Vorschulplätze für mindestens 2 Jahre nach Ende des Projekts beibehalten wird. Mit den neuen Plätzen wird das spezifische Ziel von ROP PP 20142020 Maßnahme 9.1 „Erhöhung der Zahl der Vorschulplätze“ erreicht. Die verfolgten Ziele stehen im Einklang mit der Strategie zur Entwicklung der Woiwodschaft Podkarpackie 2020, insbesondere der Rubrik 2.1.1. Verbesserung der Qualität und Zugänglichkeit von Bildungsdiensten im Rahmen von Priorität 2.1. Bildung mit dem Ziel: Die Anpassung des Bildungssystems an die aktuellen Bedürfnisse und Herausforderungen der Zukunft sowie die erwarteten Auswirkungen der Maßnahmen umfassen die Verbesserung der Verfügbarkeit und Qualität von Bildungsangeboten auf allen Bildungsebenen mit besonderem Schwerpunkt auf der Vorschulbildung (insbesondere im ländlichen Raum). Die Schaffung weiterer 25 Vorschulplätze wird die Bildungsbasis der PLO-Orte in der Gemeinde Pysznica bereichern, wo der Bedarf in dieser Hinsicht diagnostiziert wurde. Die Stätten werden dazu beitragen, die Zahl der Kinder in der Vorschulbildung zu erhöhen, die in das Kindererziehungs- und Betreuungssystem einbezogen werden sollen, was zur Umsetzung der EU-Politik in diesem Bereich beiträgt. (German)
15 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling van het project is het bevorderen van voorschools onderwijs in de gemeente pysznica, door het aantal voorschoolse plaatsen voor kinderen uit de gemeente met 25 te verhogen en de institutionele paraatheid van voorschoolse plaatsen te behouden gedurende ten minste twee jaar na het einde van het project. De nieuwe gecreëerde plaatsen zullen de specifieke doelstelling van ROP PP 20142020 — Maatregel 9.1 „Verhoging van het aantal voorschoolse plaatsen” bereiken. De nagestreefde doelstellingen zijn in overeenstemming met de strategie voor de ontwikkeling van het woiwodschap Podkarpackie 2020, met name rubriek 2.1.1. Verbetering van de kwaliteit en toegankelijkheid van onderwijsdiensten, onder prioriteit 2.1. Onderwijs gericht op: Aanpassing van het onderwijsstelsel aan de huidige behoeften en uitdagingen van de toekomst, en de verwachte effecten van de maatregelen zijn onder meer verbetering van de beschikbaarheid en kwaliteit van onderwijsdiensten op alle onderwijsniveaus, met bijzondere aandacht voor voorschools onderwijs (met name in plattelandsgebieden). De oprichting van nog eens 25 voorschoolse plaatsen zal de educatieve basis van de PLO-plaatsen in de gemeente pysznica verrijken, waar de behoeften op dit gebied zijn vastgesteld. De sites zullen bijdragen tot een toename van het aantal kinderen in het kleuteronderwijs dat moet worden opgenomen in het onderwijs- en opvangsysteem voor kinderen, en zullen bijdragen tot de uitvoering van het EU-beleid op dit gebied. (Dutch)
18 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è promuovere l'istruzione prescolastica nel comune di pysznica, aumentando di 25 il numero di posti prescolastici per i bambini del comune e mantenendo la prontezza istituzionale dei luoghi prescolastici per almeno 2 anni dalla fine del progetto. I nuovi luoghi creati raggiungeranno l'obiettivo specifico del POR PP 20142020 Misura 9.1 "Aumentare il numero di posti prescolari". Gli obiettivi perseguiti sono in linea con la strategia di sviluppo del voivodato di Podkarpackie 2020, in particolare la rubrica 2.1.1. Migliorare la qualità e l'accessibilità dei servizi educativi, nell'ambito della priorità 2.1. L'istruzione mira a: L'adeguamento del sistema di istruzione alle esigenze e alle sfide attuali del futuro e gli effetti attesi delle misure comprendono il miglioramento della disponibilità e della qualità dei servizi di istruzione a tutti i livelli di istruzione, con particolare attenzione all'istruzione prescolastica (soprattutto nelle zone rurali). La creazione di altri 25 posti in età prescolare arricchirà la base educativa dei luoghi dell'OLP in comune di pysznica, dove sono state diagnosticate esigenze al riguardo. I siti contribuiranno ad aumentare il numero di bambini nell'istruzione pre-primaria da includere nel sistema di educazione e cura dei minori, contribuendo all'attuazione delle politiche dell'UE in questo settore. (Italian)
15 January 2022
0 references
El principal objetivo del proyecto es promover la educación preescolar en el municipio de Pysznica, aumentando el número de plazas preescolares para niños del municipio en 25 años y manteniendo la preparación institucional de las plazas preescolares durante al menos 2 años a partir del final del proyecto. Las nuevas plazas creadas alcanzarán el objetivo específico del ROP PP 20142020 Medida 9.1 «Incremento del número de plazas preescolares». Los objetivos perseguidos están en consonancia con la Estrategia de Desarrollo del Voivodato de Podkarpackie 2020, en particular la rúbrica 2.1.1. Mejorar la calidad y accesibilidad de los servicios educativos, en el marco de la prioridad 2.1. Educación dirigida a: La adaptación del sistema educativo a las necesidades y desafíos actuales del futuro, y los efectos esperados de las medidas incluyen la mejora de la disponibilidad y la calidad de los servicios educativos en todos los niveles de la educación, prestando especial atención a la educación preescolar (especialmente en las zonas rurales). La creación de otros 25 plazas preescolares enriquecerá la base educativa de las plazas de la OLP en la comuna de Pysznica, donde se han diagnosticado necesidades al respecto. Los sitios contribuirán a aumentar el número de niños en la educación preescolar que se incluirán en el sistema de educación y atención infantil, contribuyendo así a la aplicación de las políticas de la UE en este ámbito. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at fremme førskoleundervisningen i kommunen Pysznica ved at øge antallet af førskolepladser for børn fra kommunen med 25 og opretholde den institutionelle parathed på førskolepladser i mindst 2 år fra projektets afslutning. De nye pladser, der oprettes, vil nå det specifikke mål for ROP PP 20142020 Mål 9.1 â EUR Forøgelse af antallet af førskolepladser. De tilstræbte mål er i overensstemmelse med Podkarpackie Voivodship Development Strategy 2020, navnlig udgiftsområde 2.1.1. Forbedring af kvaliteten og tilgængeligheden af uddannelsestjenester under prioritet 2.1. Uddannelse rettet mod: Tilpasningen af uddannelsessystemet til fremtidens aktuelle behov og udfordringer og de forventede virkninger af foranstaltningerne omfatter forbedring af udbuddet og kvaliteten af uddannelsestjenester på alle uddannelsesniveauer med særligt fokus på førskoleundervisning (især i landdistrikterne). Oprettelsen af yderligere 25 førskolepladser vil berige PLO-pladsernes uddannelsesbase i Pysznica kommune, hvor der er konstateret behov i denne henseende. Webstederne vil bidrage til at øge antallet af børn i førskoleundervisning, der skal indgå i børneuddannelsessystemet og dermed bidrage til gennemførelsen af EU's politikker på dette område. (Danish)
10 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι η προώθηση της προσχολικής εκπαίδευσης στον δήμο Pysznica, με την αύξηση του αριθμού των θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά από τον δήμο κατά 25 και τη διατήρηση της θεσμικής ετοιμότητας των προσχολικών θέσεων για τουλάχιστον 2 έτη από το τέλος του έργου. Οι νέες θέσεις που δημιουργούνται θα επιτύχουν τον ειδικό στόχο του ΠΕΠ PP 20142020 Μέτρο 9.1 â EUR Αύξηση του αριθμού των θέσεων προσχολικής ηλικίαςâ EUR. Οι επιδιωκόμενοι στόχοι συνάδουν με τη στρατηγική ανάπτυξης του βοεβοδάτου Podkarpackie 2020, ιδίως με τον τομέα 2.1.1. Βελτίωση της ποιότητας και της προσβασιμότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών, στο πλαίσιο της προτεραιότητας 2.1. Εκπαίδευση με στόχο: Η προσαρμογή του εκπαιδευτικού συστήματος στις τρέχουσες ανάγκες και προκλήσεις του μέλλοντος, καθώς και τα αναμενόμενα αποτελέσματα των μέτρων περιλαμβάνουν τη βελτίωση της διαθεσιμότητας και της ποιότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, με ιδιαίτερη έμφαση στην προσχολική εκπαίδευση (ιδίως στις αγροτικές περιοχές). Η δημιουργία 25 επιπλέον θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης θα εμπλουτίσει την εκπαιδευτική βάση των θέσεων της ΟΑΠ στην κοινότητα Pysznica, όπου έχουν διαγνωστεί οι σχετικές ανάγκες. Οι χώροι αυτοί θα συμβάλουν στην αύξηση του αριθμού των παιδιών στην προσχολική εκπαίδευση που θα συμπεριληφθούν στο σύστημα εκπαίδευσης και φροντίδας των παιδιών, συμβάλλοντας στην εφαρμογή των πολιτικών της ΕΕ στον τομέα αυτό. (Greek)
10 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je promicanje predškolskog odgoja u općini Pysznica, povećanjem broja predškolskih mjesta za djecu iz općine za 25 i održavanjem institucionalne spremnosti predškolskih mjesta najmanje dvije godine od završetka projekta. Nova stvorena mjesta ostvarit će poseban cilj ROP PP 20142020 Mjera 9.1 âEURPovećanje broja predškolskih mjestaâEUR. Ciljevi koji se nastoje postići u skladu su sa Strategijom razvoja Podkarpatskog vojvodstva 2020., a posebno s naslovom 2.1.1. Poboljšanje kvalitete i dostupnosti obrazovnih usluga u okviru prioriteta 2.1. Edukacija usmjerena na: Prilagodba obrazovnog sustava trenutačnim potrebama i izazovima budućnosti te očekivani učinci mjera uključuju poboljšanje dostupnosti i kvalitete obrazovnih usluga na svim razinama obrazovanja, s posebnim naglaskom na predškolskom obrazovanju (posebno u ruralnim područjima). Stvaranje dodatnih 25 predškolskih mjesta obogatit će obrazovnu bazu PLO mjesta u Pysznica Commune, gdje su dijagnosticirane potrebe u tom pogledu. Lokacije će pridonijeti povećanju broja djece u predškolskom obrazovanju koja će se uključiti u sustav obrazovanja i skrbi o djeci, čime će se doprinijeti provedbi politika EU-a u tom području. (Croatian)
10 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este promovarea educației preșcolare în municipiul pysznica, prin creșterea numărului de locuri preșcolare pentru copiii din municipiu cu 25 de ani și menținerea disponibilității instituționale a locurilor preșcolare timp de cel puțin 2 ani de la încheierea proiectului. Noile locuri create vor atinge obiectivul specific al POR PP 20142020 Măsura 9.1 Creșterea numărului de locuri preșcolare. Obiectivele urmărite sunt conforme cu Strategia de dezvoltare a voievodatului Podkarpackie 2020, în special rubrica 2.1.1. Îmbunătățirea calității și accesibilității serviciilor educaționale, în cadrul priorității 2.1. Educația care vizează: Adaptarea sistemului educațional la nevoile și provocările actuale ale viitorului, precum și efectele preconizate ale măsurilor includ îmbunătățirea disponibilității și a calității serviciilor educaționale la toate nivelurile de educație, cu un accent deosebit pe educația preșcolară (în special în zonele rurale). Crearea unui număr suplimentar de 25 de locuri preșcolare va îmbogăți baza educațională a locurilor OEP din comuna pysznica, unde au fost diagnosticate nevoi în acest sens. Siturile vor contribui la creșterea numărului de copii din învățământul preșcolar care urmează să fie incluși în sistemul de educație și îngrijire a copiilor, contribuind la punerea în aplicare a politicilor UE în acest domeniu. (Romanian)
10 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je podpora predškolskej výchovy v obci pysznica zvýšením počtu predškolských miest pre deti z obce o 25 a zachovaním inštitucionálnej pripravenosti predškolských miest najmenej 2 roky od ukončenia projektu. Nové vytvorené miesta dosiahnu špecifický cieľ ROP PP 20142020 Opatrenie 9.1 › Zvyšovanie počtu predškolských miest. Sledované ciele sú v súlade so stratégiou rozvoja Podkarpackie vojvodstva 2020, najmä s okruhom 2.1.1. Zlepšenie kvality a dostupnosti vzdelávacích služieb v rámci priority 2.1. Vzdelávanie zamerané na: Prispôsobenie vzdelávacieho systému súčasným potrebám a výzvam budúcnosti a očakávané účinky opatrení zahŕňajú zlepšenie dostupnosti a kvality vzdelávacích služieb na všetkých úrovniach vzdelávania s osobitným zameraním na predškolské vzdelávanie (najmä vo vidieckych oblastiach). Vytvorenie ďalších 25 predškolských miest obohatí vzdelávaciu základňu miest OOP v obci pysznica, kde boli v tejto súvislosti diagnostikované potreby. Tieto lokality prispejú k zvýšeniu počtu detí v predškolskom vzdelávaní, ktoré sa majú zahrnúť do systému vzdelávania a starostlivosti o deti, čím prispejú k vykonávaniu politík EÚ v tejto oblasti. (Slovak)
10 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jippromwovi l-edukazzjoni preprimarja fil-muniċipalità ta’ pysznica, billi jżid l-għadd ta’ postijiet ta’ qabel l-iskola għat-tfal mill-muniċipalità b’25 u billi jżomm il-prontezza istituzzjonali tal-postijiet ta’ qabel l-iskola għal mill-inqas sentejn minn tmiem il-proġett. Il-postijiet ġodda maħluqa se tikseb l-objettiv speċifiku ta ‘ROP PP 20142020 Miżura 9.1 â EUR Żieda n-numru ta’ postijiet pre-iskolaâ EUR. L-objettivi segwiti huma konformi mal-Istrateġija ta’ Żvilupp tal-Voivodship ta’ Podkarpackie 2020, b’mod partikolari l-Intestatura 2.1.1. It-titjib tal-kwalità u l-aċċessibbiltà tas-servizzi edukattivi, taħt il-Prijorità 2.1. Edukazzjoni mmirata lejn: L-adattament tas-sistema edukattiva għall-ħtiġijiet u l-isfidi attwali tal-futur, u l-effetti mistennija tal-miżuri jinkludu t-titjib tad-disponibbiltà u l-kwalità tas-servizzi edukattivi fil-livelli kollha tal-edukazzjoni, b’enfasi partikolari fuq l-edukazzjoni preprimarja (speċjalment fiż-żoni rurali). Il-ħolqien ta’ 25 post addizzjonali ta’ qabel l-iskola se jarrikkixxu l-bażi edukattiva tal-postijiet tal-PLO fil-Komun tal-Pysznica, fejn il-ħtiġijiet f’dan ir-rigward ġew iddijanjostikati. Is-siti se jikkontribwixxu biex jiżdied l-għadd ta’ tfal fl-edukazzjoni ta’ qabel il-primarja li għandhom jiġu inklużi fis-sistema tal-edukazzjoni u l-kura tat-tfal, u b’hekk jikkontribwixxu għall-implimentazzjoni tal-politiki tal-UE f’dan il-qasam. (Maltese)
10 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é promover a educação pré-escolar no concelho de Pisznica, aumentando o número de pré-escolas para crianças do concelho em 25 e mantendo a prontidão institucional dos locais pré-escolares por pelo menos 2 anos a partir do final do projeto. Os novos lugares criados atingirão o objetivo específico do ROP PP 20142020 Medida 9.1 âEURAumentar o número de vagas pré-escolaresâ EUR. Os objetivos prosseguidos estão em consonância com a Estratégia de Desenvolvimento da Voivodia de Podkarpackie 2020, em especial a rubrica 2.1.1. Melhorar a qualidade e a acessibilidade dos serviços educativos, no âmbito da Prioridade 2.1. Educação destinada a: A adaptação do sistema educativo às atuais necessidades e desafios do futuro, bem como os efeitos esperados das medidas, incluem a melhoria da disponibilidade e da qualidade dos serviços educativos em todos os níveis de ensino, com especial destaque para o ensino pré-escolar (especialmente nas zonas rurais). A criação de mais 25 lugares pré-escolares enriquecerá a base educativa dos locais da OLP na Comuna de Pisznica, onde as necessidades a este respeito foram diagnosticadas. Os sítios contribuirão para aumentar o número de crianças no ensino pré-primário a incluir no sistema de educação e acolhimento de crianças, contribuindo para a aplicação das políticas da UE neste domínio. (Portuguese)
10 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on edistää esiopetusta pysznican kunnassa lisäämällä esikoulupaikkojen määrää kunnasta 25:llä ja ylläpitämällä esikoulupaikkojen institutionaalista valmiutta vähintään kahden vuoden ajan hankkeen päättymisestä. Uusilla paikkakunnilla saavutetaan ROP PP:n 2014–2020 toimenpiteen 9.1 lisääminen esikoulupaikkojen lukumäärän lisäämiseksi. Tavoitteet ovat Podkarpackien voivodikunnan kehittämisstrategian 2020 ja erityisesti otsakkeen 2.1.1. mukaisia. Koulutuspalvelujen laadun ja saatavuuden parantaminen painopisteen 2.1 mukaisesti. Koulutus, jonka tavoitteena on: Koulutusjärjestelmän mukauttaminen tulevaisuuden nykyisiin tarpeisiin ja haasteisiin sekä toimenpiteiden odotettuihin vaikutuksiin kuuluu koulutuspalvelujen saatavuuden ja laadun parantaminen kaikilla koulutustasoilla keskittyen erityisesti esikouluopetukseen (erityisesti maaseudulla). Lisäksi 25 esikoulupaikan luominen rikastuttaa PLO:n PLO-paikkojen koulutuspohjaa pysznican kunnassa, jossa on diagnosoitu tähän liittyvät tarpeet. Sivustoilla edistetään esiopetuksessa olevien lasten määrän lisäämistä lasten koulutus- ja hoitojärjestelmään, mikä edistää EU:n politiikan täytäntöönpanoa tällä alalla. (Finnish)
10 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je spodbujati predšolsko vzgojo v občini pysznica s povečanjem števila predšolskih mest za otroke iz občine za 25 in ohranjanjem institucionalne pripravljenosti predšolskih mest vsaj dve leti po koncu projekta. Nova mesta, ustvarjena bo dosegla poseben cilj ROP PP 20142020 ukrep 9.1 â EURPovečanje števila predšolskih mest. Zastavljeni cilji so v skladu s strategijo razvoja vojvodstva Podkarpackie 2020, zlasti z razdelkom 2.1.1. Izboljšanje kakovosti in dostopnosti izobraževalnih storitev v okviru prednostne naloge 2.1. Izobraževanje, namenjeno: Prilagoditev izobraževalnega sistema trenutnim potrebam in izzivom prihodnosti ter pričakovani učinki ukrepov vključujejo izboljšanje razpoložljivosti in kakovosti izobraževalnih storitev na vseh ravneh izobraževanja, s posebnim poudarkom na predšolskem izobraževanju (zlasti na podeželju). Ustanovitev dodatnih 25 predšolskih mest bo obogatila izobraževalno bazo mest PLO v občini pysznica, kjer so bile ugotovljene potrebe v zvezi s tem. Spomeniška območja bodo prispevala k povečanju števila otrok v predšolskem izobraževanju, ki jih je treba vključiti v sistem izobraževanja in varstva otrok, in tako prispevala k izvajanju politik EU na tem področju. (Slovenian)
10 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je podpora předškolního vzdělávání v obci pysznica zvýšením počtu předškolních míst pro děti z obce o 25 a udržením institucionální připravenosti předškolních míst po dobu nejméně 2 let od ukončení projektu. Nově vytvořená místa dosáhnou specifického cíle ROP PP 20142020 opatření 9.1 ›Zvýšení počtu předškolních místâ EUR. Sledované cíle jsou v souladu se strategií rozvoje Podkarpackie vojvodství 2020, zejména s okruhem 2.1.1. Zlepšení kvality a dostupnosti vzdělávacích služeb v rámci priority 2.1. Vzdělávání zaměřené na: Přizpůsobení vzdělávacího systému současným potřebám a výzvám budoucnosti a očekávané dopady opatření zahrnují zlepšení dostupnosti a kvality vzdělávacích služeb na všech úrovních vzdělávání se zvláštním zaměřením na předškolní vzdělávání (zejména ve venkovských oblastech). Vytvoření dalších 25 předškolních míst obohatí vzdělávací základnu míst OOP v obci pysznica, kde byly v tomto ohledu diagnostikovány potřeby. Tyto pamětihodnosti přispějí ke zvýšení počtu dětí v předškolním vzdělávání, které mají být zahrnuty do systému vzdělávání a péče o děti, a přispějí tak k provádění politik EU v této oblasti. (Czech)
10 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – skatinti ikimokyklinį ugdymą pysznicos savivaldybėje, didinant savivaldybės vaikų ikimokyklinio ugdymo vietų skaičių 25 ir išlaikant institucinį pasirengimą ikimokyklinio ugdymo vietoms bent 2 metus nuo projekto pabaigos. Sukurtos naujos vietos pasieks konkretų tikslą ROP PP 20142020 Priemonė 9.1 ā EUR "Padidinti ikimokyklinio ugdymo vietų skaičiųâ EUR. Siekiami tikslai atitinka 2020 m. Pakarpatės vaivadijos plėtros strategiją, visų pirma 2.1.1 išlaidų kategoriją. Švietimo paslaugų kokybės ir prieinamumo gerinimas pagal 2.1 prioritetą. Švietimas, kuriuo siekiama: Švietimo sistemos pritaikymas prie dabartinių ateities poreikių ir iššūkių, taip pat tikėtinas priemonių poveikis apima švietimo paslaugų prieinamumo ir kokybės gerinimą visais švietimo lygmenimis, ypatingą dėmesį skiriant ikimokykliniam ugdymui (ypač kaimo vietovėse). Papildomų 25 ikimokyklinio ugdymo vietų sukūrimas praturtins PLO vietų švietimo bazę Pysznica komunoje, kur buvo nustatyti poreikiai. Šios svetainės padės padidinti vaikų, kurie ikimokykliniame ugdyme bus įtraukti į vaikų švietimo ir priežiūros sistemą, skaičių ir taip prisidės prie ES politikos šioje srityje įgyvendinimo. (Lithuanian)
10 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir veicināt pirmsskolas izglītību Pysznica pašvaldībā, palielinot pirmsskolas vietu skaitu pašvaldības bērniem par 25 un uzturot pirmsskolas iestāžu gatavību vismaz 2 gadus pēc projekta beigām. Jaunās izveidotās vietas sasniegs konkrēto mērķi ROP PP 20142020 Pasākums 9.1 EURPalielinot pirmsskolas placeâ EUR. Izvirzītie mērķi atbilst Podkarpackie vojevodistes attīstības stratēģijai 2020. gadam, jo īpaši 2.1.1. pozīcijai. Uzlabot izglītības pakalpojumu kvalitāti un pieejamību saskaņā ar 2.1. prioritāti. Izglītība, kuras mērķis ir: Izglītības sistēmas pielāgošana pašreizējām vajadzībām un nākotnes problēmām, kā arī pasākumu paredzamā ietekme ietver izglītības pakalpojumu pieejamības un kvalitātes uzlabošanu visos izglītības līmeņos, īpašu uzmanību pievēršot pirmsskolas izglītībai (jo īpaši lauku apvidos). Papildu 25 pirmsskolas vietu izveide bagātinās PLO vietu izglītības bāzi Pysznica komūnā, kur ir diagnosticētas vajadzības šajā sakarā. Šīs vietnes palīdzēs palielināt bērnu skaitu pirmsskolas izglītībā, kas jāiekļauj bērnu izglītības un aprūpes sistēmā, tādējādi veicinot ES politikas īstenošanu šajā jomā. (Latvian)
10 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да насърчи предучилищното образование в община Пишница чрез увеличаване на броя на предучилищните места за деца от общината с 25 и поддържане на институционалната готовност на предучилищните заведения за период от най-малко 2 години от края на проекта. Създадените нови места ще постигнат специфичната цел на ПП 2014—2020 г. — мярка 9.1 „Увеличаване на броя на предучилищните заведения“. Преследваните цели са в съответствие със Стратегията за развитие на подкарпатското войводство за 2020 г., и по-специално с функция 2.1.1. Подобряване на качеството и достъпността на образователните услуги по приоритет 2.1. Образование, насочено към: Адаптирането на образователната система към настоящите нужди и предизвикателства на бъдещето и очакваните последици от мерките включват подобряване на наличността и качеството на образователните услуги на всички равнища на образованието, със специален акцент върху предучилищното образование (особено в селските райони). Създаването на допълнителни 25 предучилищни места ще обогати образователната база на местата за ООП в община Pysznica, където са диагностицирани нужди в това отношение. Обектите ще допринесат за увеличаване на броя на децата в предучилищното образование, които ще бъдат включени в системата за образование и грижи за децата, като допринасят за изпълнението на политиките на ЕС в тази област. (Bulgarian)
10 July 2022
0 references
A projekt fő célja az óvodai nevelés előmozdítása a pysznicai településen, a településről érkező gyermekek számára fenntartott óvodai helyek számának 25 évvel történő növelésével, valamint az óvodai intézmények intézményi felkészültségének a projekt befejezésétől számított legalább 2 évig történő fenntartásával. A létrehozott új helyek elérik a ROP PP 20142020 9.1. intézkedésének egyedi célkitűzését, amely növeli az óvodai helyek számát. A kitűzött célok összhangban vannak a Podkarpackie vajdasági fejlesztési stratégiával, különösen a 2.1.1. fejezettel. Az oktatási szolgáltatások minőségének és hozzáférhetőségének javítása a 2.1. prioritás keretében. Az alábbiakra irányuló oktatás: Az oktatási rendszer hozzáigazítása a jövő jelenlegi igényeihez és kihívásaihoz, valamint az intézkedések várható hatásai közé tartozik az oktatási szolgáltatások elérhetőségének és minőségének javítása az oktatás minden szintjén, különös tekintettel az iskola előtti oktatásra (különösen a vidéki területeken). További 25 iskola előtti hely létrehozása gazdagítja a PLO-helyek oktatási bázisát a pysznicai községben, ahol e tekintetben az igényeket diagnosztizálták. A helyszínek hozzá fognak járulni a gyermeknevelési és -gondozási rendszerbe bevonandó, iskola előtti oktatásban részt vevő gyermekek számának növeléséhez, hozzájárulva az e területre vonatkozó uniós szakpolitikák végrehajtásához. (Hungarian)
10 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail oideachas réamhscoile a chur chun cinn i bhardas Pysznica, trí líon na n-áiteanna réamhscoile do leanaí ón bhardas a mhéadú faoi 25 agus ullmhacht institiúideach na n-áiteanna réamhscoile a chothabháil ar feadh 2 bhliain ar a laghad ó dheireadh an tionscadail. Beidh na háiteanna nua a cruthaíodh a bhaint amach an cuspóir sonrach ROP PP 20142020 Beart 9.1 â EUR â EURMéadú ar líon na n-áiteanna réamhscoileâ EUR. Tá na cuspóirí atá á saothrú i gcomhréir le Straitéis Forbartha Voivodship Podkarpackie 2020, go háirithe Ceannteideal 2.1.1. Cáilíocht agus inrochtaineacht seirbhísí oideachais a fheabhsú, faoi Thosaíocht 2.1. Oideachas atá dírithe ar an méid seo a leanas: Chun an córas oideachais a chur in oiriúint do riachtanais agus do dhúshláin reatha na todhchaí, agus i measc na n-éifeachtaí a mheastar a bheidh ag na bearta tá feabhas a chur ar infhaighteacht agus ar cháilíocht na seirbhísí oideachais ag gach leibhéal oideachais, agus béim ar leith á leagan ar oideachas réamhscoile (go háirithe i gceantair thuaithe). Cuirfidh cruthú 25 ionad réamhscoile breise le bonn oideachais na n-áiteanna PLO i bPysznica Commune, áit a ndearnadh diagnóisiú ar riachtanais ina leith sin. Cuirfidh na suíomhanna le líon na bpáistí san oideachas réamh-bhunscoile atá le háireamh sa chóras oideachais agus cúraim leanaí a mhéadú, rud a chuirfidh le cur i bhfeidhm bheartais an AE sa réimse seo. (Irish)
10 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att främja förskoleundervisningen i kommunen pysznica genom att öka antalet förskoleplatser för barn från kommunen med 25 och genom att upprätthålla den institutionella beredskapen på förskoleplatser under minst två år från projektets slut. De nya platser som skapas kommer att uppnå det särskilda målet för ROP PP 20142020 Åtgärd 9.1 â EUR Öka antalet förskoleplatser â EUR. De mål som eftersträvas är i linje med Podkarpackies utvecklingsstrategi för vojvodskapet 2020, särskilt rubrik 2.1.1. Förbättra kvaliteten på och tillgängligheten till utbildningstjänster enligt prioritering 2.1. Utbildning som syftar till att Att anpassa utbildningssystemet till framtidens nuvarande behov och utmaningar och de förväntade effekterna av åtgärderna inbegriper att förbättra tillgången till och kvaliteten på utbildningstjänster på alla utbildningsnivåer, med särskilt fokus på förskoleutbildning (särskilt i landsbygdsområden). Inrättandet av ytterligare 25 förskoleplatser kommer att berika PLO-platsernas utbildningsbas i pysznicakommunen, där behoven i detta avseende har diagnostiserats. Webbplatserna kommer att bidra till att öka antalet barn i förskoleutbildning som ska ingå i systemet för barnomsorg och barnomsorg och bidra till genomförandet av EU:s politik på detta område. (Swedish)
10 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on edendada koolieelset haridust Pysznica omavalitsuses, suurendades omavalitsusüksusest pärit laste eelkoolikohtade arvu 25 võrra ja säilitades koolieelsete kohtade institutsioonilise valmisoleku vähemalt kaheks aastaks alates projekti lõppemisest. Loodud uued kohad saavutavad ROP PP 20142020. aasta meetme 9.1, mis suurendab koolieelsete kohtade arvu. Taotletavad eesmärgid on kooskõlas Podkarpackie vojevoodkonna 2020. aasta arengustrateegiaga, eelkõige rubriigiga 2.1.1. Haridusteenuste kvaliteedi ja kättesaadavuse parandamine prioriteedi 2.1 raames. Haridus, mille eesmärk on: Haridussüsteemi kohandamine praegustele vajadustele ja tulevikuprobleemidele ning meetmete oodatav mõju hõlmab haridusteenuste kättesaadavuse ja kvaliteedi parandamist kõigil haridustasanditel, pöörates erilist tähelepanu koolieelsele haridusele (eriti maapiirkondades). Täiendava 25 koolieelse koha loomine rikastab PVO kohtade haridusbaasi Pysznica kommuunis, kus on diagnoositud vastavad vajadused. Veebisaidid aitavad suurendada laste haridus- ja hooldussüsteemi lisatavate laste arvu eelkoolis, aidates kaasa ELi poliitika rakendamisele selles valdkonnas. (Estonian)
10 July 2022
0 references
Identifiers
RPPK.09.01.00-18-0025/19
0 references