Digital jump in GOK – City of Poznań (Q2693352): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, pl, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Digitalt spring i den koreanske by PoznaÅ | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ψηφιακό άλμα στο GOK â EUR Πόλη της PoznaÅ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Digitalni skok u GOK-u Grad Poznaš | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Salt digital în GOK â EUR â EUR City of PoznaÅ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Digitálny skok v GOK â EUR Mesto PoznaÅ | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Qabża diġitali fil GOK EUR â EUR Belt ta ‘PoznaÅ | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Salto digital em GOK âEUR Cidade de PoznaÅ | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Digitaalinen hyppy Korean â EUR PoznaÅ kaupunki | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Digitalni skok v KV â EUR City of PoznaÅ3⁄4a | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Digitální skok v Koreji › Město Poznaň | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Skaitmeninis šuolis Korėjos â EUR PoznaÅ" mieste | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Digitālais lēciens KV â EUR City of PoznaÅ | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Дигитален скок в град Позна | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Digitális ugrás GOK â EUR Város PoznaÅ | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Léim digiteach i GOK âEUR Cathair na PoznaÅ | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Digitalt hopp i Sydkoreas stad PoznaÅ | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Digitaalne hüpe Korea Vabariigis PoznaÅ linnas | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2693352 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2693352 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2693352 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2693352 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q2693352 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2693352 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2693352 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2693352 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2693352 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2693352 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2693352 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2693352 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q2693352 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2693352 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2693352 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2693352 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2693352 w Polsce | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2693352 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2693352 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2693352 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2693352 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2693352 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2693352 i Polen | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Formålet med projektet er at støtte udviklingen af digitale computere i 9 ansatte på 9 kulturinstitutioner (IK) og 900 unge fra 10-18 år i PoznaÅ. 1.10.2019-30.09.2021 9 IK (herunder fortegnelse over udstyr, se uddannelse), som deltager i projektet. Den er afhængig af reel uddannelse til arbejde. IK i alt 5 områder tema. compet. ciffer., på en sådan måde, at de kan selv passe børn i IK. Ud over skoler og aktiviteter for børn i projektet med information og computerudstyr, samt nødvendige for den virkelige. klasser i computer cifre, vil blive ydet støtte i post. mentoring og matematik. skole. Projektet passer ind i afdelingen. 3.2 POPC "Innovate. udvikling af cifret handling, fordi det indebærer at øge graden og forbedre evnen til at drage fordel af internettet, herunder e-tjenester publ, og især. âEUR e-aktivering af 9 personer med mindst digital konkurrence., udvikling af sekundære konkurrence. cifre, âEUR stimulus creat.i og prom. interd. samarbejde. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er at støtte udviklingen af digitale computere i 9 ansatte på 9 kulturinstitutioner (IK) og 900 unge fra 10-18 år i PoznaÅ. 1.10.2019-30.09.2021 9 IK (herunder fortegnelse over udstyr, se uddannelse), som deltager i projektet. Den er afhængig af reel uddannelse til arbejde. IK i alt 5 områder tema. compet. ciffer., på en sådan måde, at de kan selv passe børn i IK. Ud over skoler og aktiviteter for børn i projektet med information og computerudstyr, samt nødvendige for den virkelige. klasser i computer cifre, vil blive ydet støtte i post. mentoring og matematik. skole. Projektet passer ind i afdelingen. 3.2 POPC "Innovate. udvikling af cifret handling, fordi det indebærer at øge graden og forbedre evnen til at drage fordel af internettet, herunder e-tjenester publ, og især. âEUR e-aktivering af 9 personer med mindst digital konkurrence., udvikling af sekundære konkurrence. cifre, âEUR stimulus creat.i og prom. interd. samarbejde. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er at støtte udviklingen af digitale computere i 9 ansatte på 9 kulturinstitutioner (IK) og 900 unge fra 10-18 år i PoznaÅ. 1.10.2019-30.09.2021 9 IK (herunder fortegnelse over udstyr, se uddannelse), som deltager i projektet. Den er afhængig af reel uddannelse til arbejde. IK i alt 5 områder tema. compet. ciffer., på en sådan måde, at de kan selv passe børn i IK. Ud over skoler og aktiviteter for børn i projektet med information og computerudstyr, samt nødvendige for den virkelige. klasser i computer cifre, vil blive ydet støtte i post. mentoring og matematik. skole. Projektet passer ind i afdelingen. 3.2 POPC "Innovate. udvikling af cifret handling, fordi det indebærer at øge graden og forbedre evnen til at drage fordel af internettet, herunder e-tjenester publ, og især. âEUR e-aktivering af 9 personer med mindst digital konkurrence., udvikling af sekundære konkurrence. cifre, âEUR stimulus creat.i og prom. interd. samarbejde. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Στόχος του έργου είναι η υποστήριξη της ανάπτυξης ψηφιακών υπολογιστών σε 9 υπαλλήλους 9 πολιτιστικών ιδρυμάτων (IK) και 900 νέων από 10 έως 18 χρόνια στο PoznaÅ. 1.10.2019-30.09.2021 9 IK (συμπεριλαμβανομένου καταλόγου εξοπλισμού, βλ. κατάρτιση) που συμμετέχουν στο έργο. Βασίζεται σε πραγματική κατάρτιση για την εργασία. IK σε συνολικά 5 τομείς θέμα. compet. ψηφίο., με τέτοιο τρόπο ώστε να μπορούν να αυτο-φροντίζουν τα παιδιά στο IK. Εκτός από τα σχολεία και τις δραστηριότητες για τα παιδιά στο έργο της πληροφόρησης και του μηχανογραφικού εξοπλισμού, καθώς και απαραίτητες για το πραγματικό. μαθήματα σε ψηφία υπολογιστή, θα παρέχεται υποστήριξη στο post. mentoring και μαθηματικά. σχολείο. Το έργο ταιριάζει στο τμήμα. 3.2 POPC "Καινοτομία. ανάπτυξη για την πράξη ψηφίων, επειδή περιλαμβάνει την αύξηση του βαθμού και τη βελτίωση της ικανότητας να επωφεληθούν από το Διαδίκτυο, συμπεριλαμβανομένων των ηλεκτρονικών υπηρεσιών publ, και ειδικότερα. â EUR e-ενεργοποίηση των 9 ατόμων με τουλάχιστον ψηφιακή comp., ανάπτυξη δευτεροβάθμιου ανταγωνισμού. ψηφία, â EUR τόνωση creat.i και prom. interd. συνεργασία. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου είναι η υποστήριξη της ανάπτυξης ψηφιακών υπολογιστών σε 9 υπαλλήλους 9 πολιτιστικών ιδρυμάτων (IK) και 900 νέων από 10 έως 18 χρόνια στο PoznaÅ. 1.10.2019-30.09.2021 9 IK (συμπεριλαμβανομένου καταλόγου εξοπλισμού, βλ. κατάρτιση) που συμμετέχουν στο έργο. Βασίζεται σε πραγματική κατάρτιση για την εργασία. IK σε συνολικά 5 τομείς θέμα. compet. ψηφίο., με τέτοιο τρόπο ώστε να μπορούν να αυτο-φροντίζουν τα παιδιά στο IK. Εκτός από τα σχολεία και τις δραστηριότητες για τα παιδιά στο έργο της πληροφόρησης και του μηχανογραφικού εξοπλισμού, καθώς και απαραίτητες για το πραγματικό. μαθήματα σε ψηφία υπολογιστή, θα παρέχεται υποστήριξη στο post. mentoring και μαθηματικά. σχολείο. Το έργο ταιριάζει στο τμήμα. 3.2 POPC "Καινοτομία. ανάπτυξη για την πράξη ψηφίων, επειδή περιλαμβάνει την αύξηση του βαθμού και τη βελτίωση της ικανότητας να επωφεληθούν από το Διαδίκτυο, συμπεριλαμβανομένων των ηλεκτρονικών υπηρεσιών publ, και ειδικότερα. â EUR e-ενεργοποίηση των 9 ατόμων με τουλάχιστον ψηφιακή comp., ανάπτυξη δευτεροβάθμιου ανταγωνισμού. ψηφία, â EUR τόνωση creat.i και prom. interd. συνεργασία. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου είναι η υποστήριξη της ανάπτυξης ψηφιακών υπολογιστών σε 9 υπαλλήλους 9 πολιτιστικών ιδρυμάτων (IK) και 900 νέων από 10 έως 18 χρόνια στο PoznaÅ. 1.10.2019-30.09.2021 9 IK (συμπεριλαμβανομένου καταλόγου εξοπλισμού, βλ. κατάρτιση) που συμμετέχουν στο έργο. Βασίζεται σε πραγματική κατάρτιση για την εργασία. IK σε συνολικά 5 τομείς θέμα. compet. ψηφίο., με τέτοιο τρόπο ώστε να μπορούν να αυτο-φροντίζουν τα παιδιά στο IK. Εκτός από τα σχολεία και τις δραστηριότητες για τα παιδιά στο έργο της πληροφόρησης και του μηχανογραφικού εξοπλισμού, καθώς και απαραίτητες για το πραγματικό. μαθήματα σε ψηφία υπολογιστή, θα παρέχεται υποστήριξη στο post. mentoring και μαθηματικά. σχολείο. Το έργο ταιριάζει στο τμήμα. 3.2 POPC "Καινοτομία. ανάπτυξη για την πράξη ψηφίων, επειδή περιλαμβάνει την αύξηση του βαθμού και τη βελτίωση της ικανότητας να επωφεληθούν από το Διαδίκτυο, συμπεριλαμβανομένων των ηλεκτρονικών υπηρεσιών publ, και ειδικότερα. â EUR e-ενεργοποίηση των 9 ατόμων με τουλάχιστον ψηφιακή comp., ανάπτυξη δευτεροβάθμιου ανταγωνισμού. ψηφία, â EUR τόνωση creat.i και prom. interd. συνεργασία. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je podržati razvoj digitalnih računala u 9 djelatnika 9 kulturnih ustanova (IK) i 900 mladih od 10 do 18 godina u Poznažu. 1.10.2019 – 30.09.2021 9 IK (uključujući popis opreme, vidjeti obuku) koji sudjeluju u projektu. Oslanja se na stvarno osposobljavanje za rad. IK u ukupno 5 područja teme. compet. znamenka., na takav način da se mogu brinuti za djecu u IK. Uz škole i aktivnosti za djecu u projektu informacijske i računalne opreme, kao i potrebne za realne. nastave u računalnim znamenkama, pružit će se podrška u post. mentorstvu i matematici. školi. Projekt se uklapa u odjel. 3.2 POPC "Inovacije. razvoj za znamenku čin, jer to uključuje povećanje stupnja i poboljšanje sposobnosti da imaju koristi od Interneta, uključujući e-usluge publ, a posebno. â EUR e-aktivacija 9 ljudi s barem digitalni comp., razvoj sekundarnog kompet. znamenke, â EUR stimulus creat.i i prom. interd. suradnja. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je podržati razvoj digitalnih računala u 9 djelatnika 9 kulturnih ustanova (IK) i 900 mladih od 10 do 18 godina u Poznažu. 1.10.2019 – 30.09.2021 9 IK (uključujući popis opreme, vidjeti obuku) koji sudjeluju u projektu. Oslanja se na stvarno osposobljavanje za rad. IK u ukupno 5 područja teme. compet. znamenka., na takav način da se mogu brinuti za djecu u IK. Uz škole i aktivnosti za djecu u projektu informacijske i računalne opreme, kao i potrebne za realne. nastave u računalnim znamenkama, pružit će se podrška u post. mentorstvu i matematici. školi. Projekt se uklapa u odjel. 3.2 POPC "Inovacije. razvoj za znamenku čin, jer to uključuje povećanje stupnja i poboljšanje sposobnosti da imaju koristi od Interneta, uključujući e-usluge publ, a posebno. â EUR e-aktivacija 9 ljudi s barem digitalni comp., razvoj sekundarnog kompet. znamenke, â EUR stimulus creat.i i prom. interd. suradnja. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je podržati razvoj digitalnih računala u 9 djelatnika 9 kulturnih ustanova (IK) i 900 mladih od 10 do 18 godina u Poznažu. 1.10.2019 – 30.09.2021 9 IK (uključujući popis opreme, vidjeti obuku) koji sudjeluju u projektu. Oslanja se na stvarno osposobljavanje za rad. IK u ukupno 5 područja teme. compet. znamenka., na takav način da se mogu brinuti za djecu u IK. Uz škole i aktivnosti za djecu u projektu informacijske i računalne opreme, kao i potrebne za realne. nastave u računalnim znamenkama, pružit će se podrška u post. mentorstvu i matematici. školi. Projekt se uklapa u odjel. 3.2 POPC "Inovacije. razvoj za znamenku čin, jer to uključuje povećanje stupnja i poboljšanje sposobnosti da imaju koristi od Interneta, uključujući e-usluge publ, a posebno. â EUR e-aktivacija 9 ljudi s barem digitalni comp., razvoj sekundarnog kompet. znamenke, â EUR stimulus creat.i i prom. interd. suradnja. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Scopul proiectului este de a sprijini dezvoltarea calculatoarelor digitale în 9 angajați din 9 instituții culturale (IK) și 900 de tineri de la 10-18 ani la PoznaÅ. 1.10.2019-30.09.2021 9 IK (inclusiv inventarul echipamentelor, a se vedea instruirea) care participă la proiect. Se bazează pe o pregătire reală pentru muncă. IK într-un total de 5 domenii tematice. Compet. digit., astfel încât să se poată auto-îngriji pentru copii în IK. În plus față de școli și activități pentru copii în proiectul de echipament de informare și calculator, precum și necesare pentru reale. clase în cifre de calculator, va fi oferit sprijin în post. mentorat și matematică. școală. Proiectul se încadrează în departament. 3.2 POPC "Inovare. dezvoltare pentru actul de cifră, deoarece implică creșterea gradului și îmbunătățirea capacității de a beneficia de Internet, inclusiv e-services publ, și în special. â EUR e-activarea a 9 persoane cu cel puțin digital comp., dezvoltarea de caractere secundare compet., â EUR stimulul creat.i și bal. interd. cooperare. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este de a sprijini dezvoltarea calculatoarelor digitale în 9 angajați din 9 instituții culturale (IK) și 900 de tineri de la 10-18 ani la PoznaÅ. 1.10.2019-30.09.2021 9 IK (inclusiv inventarul echipamentelor, a se vedea instruirea) care participă la proiect. Se bazează pe o pregătire reală pentru muncă. IK într-un total de 5 domenii tematice. Compet. digit., astfel încât să se poată auto-îngriji pentru copii în IK. În plus față de școli și activități pentru copii în proiectul de echipament de informare și calculator, precum și necesare pentru reale. clase în cifre de calculator, va fi oferit sprijin în post. mentorat și matematică. școală. Proiectul se încadrează în departament. 3.2 POPC "Inovare. dezvoltare pentru actul de cifră, deoarece implică creșterea gradului și îmbunătățirea capacității de a beneficia de Internet, inclusiv e-services publ, și în special. â EUR e-activarea a 9 persoane cu cel puțin digital comp., dezvoltarea de caractere secundare compet., â EUR stimulul creat.i și bal. interd. cooperare. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este de a sprijini dezvoltarea calculatoarelor digitale în 9 angajați din 9 instituții culturale (IK) și 900 de tineri de la 10-18 ani la PoznaÅ. 1.10.2019-30.09.2021 9 IK (inclusiv inventarul echipamentelor, a se vedea instruirea) care participă la proiect. Se bazează pe o pregătire reală pentru muncă. IK într-un total de 5 domenii tematice. Compet. digit., astfel încât să se poată auto-îngriji pentru copii în IK. În plus față de școli și activități pentru copii în proiectul de echipament de informare și calculator, precum și necesare pentru reale. clase în cifre de calculator, va fi oferit sprijin în post. mentorat și matematică. școală. Proiectul se încadrează în departament. 3.2 POPC "Inovare. dezvoltare pentru actul de cifră, deoarece implică creșterea gradului și îmbunătățirea capacității de a beneficia de Internet, inclusiv e-services publ, și în special. â EUR e-activarea a 9 persoane cu cel puțin digital comp., dezvoltarea de caractere secundare compet., â EUR stimulul creat.i și bal. interd. cooperare. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cieľom projektu je podporiť vývoj digitálnych počítačov v 9 zamestnancoch 9 kultúrnych inštitúcií (IK) a 900 mladých ľudí vo veku 10 – 18 rokov v Poznani. 1.10.2019 – 30.09.2021 9 IK (vrátane súpisu vybavenia, pozri školenia), ktoré sa zúčastňujú na projekte. Spolieha sa na skutočnú odbornú prípravu pre prácu. IK v celkovo 5 oblastiach tému. compet. digit., tak, že sa môžu starať o deti v IK. Okrem škôl a aktivít pre deti v projekte informačných a počítačových zariadení, ako aj potrebné pre skutočné. Triedy v počítačových číslic, bude poskytnutá podpora v post. mentoring a matematika. škola. Projekt zapadá do oddelenia. 3.2 POPC "Inovovať. vývoj pre digitálny akt, pretože to zahŕňa zvýšenie stupňa a zlepšenie schopnosti ťažiť z internetu, vrátane e-služieb publ, a najmä. â EUR e-aktivácia 9 ľudí s aspoň digitálne comp., Vývoj sekundárnej kompet. číslice, â EUR stimulu creat.i a prom. interd. spolupráca. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je podporiť vývoj digitálnych počítačov v 9 zamestnancoch 9 kultúrnych inštitúcií (IK) a 900 mladých ľudí vo veku 10 – 18 rokov v Poznani. 1.10.2019 – 30.09.2021 9 IK (vrátane súpisu vybavenia, pozri školenia), ktoré sa zúčastňujú na projekte. Spolieha sa na skutočnú odbornú prípravu pre prácu. IK v celkovo 5 oblastiach tému. compet. digit., tak, že sa môžu starať o deti v IK. Okrem škôl a aktivít pre deti v projekte informačných a počítačových zariadení, ako aj potrebné pre skutočné. Triedy v počítačových číslic, bude poskytnutá podpora v post. mentoring a matematika. škola. Projekt zapadá do oddelenia. 3.2 POPC "Inovovať. vývoj pre digitálny akt, pretože to zahŕňa zvýšenie stupňa a zlepšenie schopnosti ťažiť z internetu, vrátane e-služieb publ, a najmä. â EUR e-aktivácia 9 ľudí s aspoň digitálne comp., Vývoj sekundárnej kompet. číslice, â EUR stimulu creat.i a prom. interd. spolupráca. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je podporiť vývoj digitálnych počítačov v 9 zamestnancoch 9 kultúrnych inštitúcií (IK) a 900 mladých ľudí vo veku 10 – 18 rokov v Poznani. 1.10.2019 – 30.09.2021 9 IK (vrátane súpisu vybavenia, pozri školenia), ktoré sa zúčastňujú na projekte. Spolieha sa na skutočnú odbornú prípravu pre prácu. IK v celkovo 5 oblastiach tému. compet. digit., tak, že sa môžu starať o deti v IK. Okrem škôl a aktivít pre deti v projekte informačných a počítačových zariadení, ako aj potrebné pre skutočné. Triedy v počítačových číslic, bude poskytnutá podpora v post. mentoring a matematika. škola. Projekt zapadá do oddelenia. 3.2 POPC "Inovovať. vývoj pre digitálny akt, pretože to zahŕňa zvýšenie stupňa a zlepšenie schopnosti ťažiť z internetu, vrátane e-služieb publ, a najmä. â EUR e-aktivácia 9 ľudí s aspoň digitálne comp., Vývoj sekundárnej kompet. číslice, â EUR stimulu creat.i a prom. interd. spolupráca. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan tal-proġett huwa li jappoġġja l-iżvilupp ta’ kompjuters diġitali f’9 impjegati minn 9 istituzzjonijiet kulturali (IK) u 900 żagħżugħ minn 10–18-il sena f’PoznaÅ. 1.10.2019–30.09.2021 9 IK (inkluż l-inventarju tat-tagħmir, ara t-taħriġ) li jipparteċipaw fil-proġett. Isserraħ fuq taħriġ reali għax-xogħol. IK f’total ta '5 oqsma tema. jikkompeti. ċifra., b’tali mod li jkunu jistgħu awto-kura għat-tfal fl IK. Minbarra l-iskejjel u l-attivitajiet għat-tfal fil-proġett tal-informazzjoni u t-tagħmir tal-kompjuter, kif ukoll meħtieġ għall-klassijiet reali fiċ-ċifri tal-kompjuter, se jiġu pprovduti appoġġ fil-post. mentoring u skola tal-matematika. Il-proġett jidħol fid-dipartiment. 3.2 POPC "Ninnovaw. żvilupp għall-att figura, minħabba li jinvolvi żieda fil-grad u jtejbu l-kapaċità li jibbenefikaw mill-Internet, inklużi e-servizzi publ, u b’mod partikolari. â EUR e-attivazzjoni ta '9 persuni b’mill-inqas diġitali comp., l-iżvilupp ta ‘figuri compet sekondarju, â EUR stimulus creat.i u prom. interd. kooperazzjoni. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jappoġġja l-iżvilupp ta’ kompjuters diġitali f’9 impjegati minn 9 istituzzjonijiet kulturali (IK) u 900 żagħżugħ minn 10–18-il sena f’PoznaÅ. 1.10.2019–30.09.2021 9 IK (inkluż l-inventarju tat-tagħmir, ara t-taħriġ) li jipparteċipaw fil-proġett. Isserraħ fuq taħriġ reali għax-xogħol. IK f’total ta '5 oqsma tema. jikkompeti. ċifra., b’tali mod li jkunu jistgħu awto-kura għat-tfal fl IK. Minbarra l-iskejjel u l-attivitajiet għat-tfal fil-proġett tal-informazzjoni u t-tagħmir tal-kompjuter, kif ukoll meħtieġ għall-klassijiet reali fiċ-ċifri tal-kompjuter, se jiġu pprovduti appoġġ fil-post. mentoring u skola tal-matematika. Il-proġett jidħol fid-dipartiment. 3.2 POPC "Ninnovaw. żvilupp għall-att figura, minħabba li jinvolvi żieda fil-grad u jtejbu l-kapaċità li jibbenefikaw mill-Internet, inklużi e-servizzi publ, u b’mod partikolari. â EUR e-attivazzjoni ta '9 persuni b’mill-inqas diġitali comp., l-iżvilupp ta ‘figuri compet sekondarju, â EUR stimulus creat.i u prom. interd. kooperazzjoni. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jappoġġja l-iżvilupp ta’ kompjuters diġitali f’9 impjegati minn 9 istituzzjonijiet kulturali (IK) u 900 żagħżugħ minn 10–18-il sena f’PoznaÅ. 1.10.2019–30.09.2021 9 IK (inkluż l-inventarju tat-tagħmir, ara t-taħriġ) li jipparteċipaw fil-proġett. Isserraħ fuq taħriġ reali għax-xogħol. IK f’total ta '5 oqsma tema. jikkompeti. ċifra., b’tali mod li jkunu jistgħu awto-kura għat-tfal fl IK. Minbarra l-iskejjel u l-attivitajiet għat-tfal fil-proġett tal-informazzjoni u t-tagħmir tal-kompjuter, kif ukoll meħtieġ għall-klassijiet reali fiċ-ċifri tal-kompjuter, se jiġu pprovduti appoġġ fil-post. mentoring u skola tal-matematika. Il-proġett jidħol fid-dipartiment. 3.2 POPC "Ninnovaw. żvilupp għall-att figura, minħabba li jinvolvi żieda fil-grad u jtejbu l-kapaċità li jibbenefikaw mill-Internet, inklużi e-servizzi publ, u b’mod partikolari. â EUR e-attivazzjoni ta '9 persuni b’mill-inqas diġitali comp., l-iżvilupp ta ‘figuri compet sekondarju, â EUR stimulus creat.i u prom. interd. kooperazzjoni. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O objetivo do projeto é apoiar o desenvolvimento de computadores digitais em 9 funcionários de 9 instituições culturais (IK) e 900 jovens de 10 a 18 anos em PoznaÅ. 1.10.2019 — 30.09.2021 9 IK (incluindo inventário de equipamentos, ver formação) que participam no projeto. Ele depende de treinamento real para o trabalho. IK em um total de 5 áreas tema. compet. dígito., de tal forma que eles podem autocuidado para crianças em IK. Além de escolas e atividades para crianças no projeto de informação e equipamento informático, bem como necessário para o real. aulas em dígitos de computador, será fornecido apoio em pós. mentoria e matemática. escola. O projeto cabe no departamento. 3.2 POPC "Inovar. desenvolvimento para o ato dígito, porque envolve aumentar o grau e melhorar a capacidade de beneficiar da Internet, incluindo e-services publ, e em particular. â EUR e-ativação de 9 pessoas com pelo menos comp digital., desenvolvimento de compet. secundário. dígitos, EUR estímulo creat.i e baile. interd. cooperação. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é apoiar o desenvolvimento de computadores digitais em 9 funcionários de 9 instituições culturais (IK) e 900 jovens de 10 a 18 anos em PoznaÅ. 1.10.2019 — 30.09.2021 9 IK (incluindo inventário de equipamentos, ver formação) que participam no projeto. Ele depende de treinamento real para o trabalho. IK em um total de 5 áreas tema. compet. dígito., de tal forma que eles podem autocuidado para crianças em IK. Além de escolas e atividades para crianças no projeto de informação e equipamento informático, bem como necessário para o real. aulas em dígitos de computador, será fornecido apoio em pós. mentoria e matemática. escola. O projeto cabe no departamento. 3.2 POPC "Inovar. desenvolvimento para o ato dígito, porque envolve aumentar o grau e melhorar a capacidade de beneficiar da Internet, incluindo e-services publ, e em particular. â EUR e-ativação de 9 pessoas com pelo menos comp digital., desenvolvimento de compet. secundário. dígitos, EUR estímulo creat.i e baile. interd. cooperação. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é apoiar o desenvolvimento de computadores digitais em 9 funcionários de 9 instituições culturais (IK) e 900 jovens de 10 a 18 anos em PoznaÅ. 1.10.2019 — 30.09.2021 9 IK (incluindo inventário de equipamentos, ver formação) que participam no projeto. Ele depende de treinamento real para o trabalho. IK em um total de 5 áreas tema. compet. dígito., de tal forma que eles podem autocuidado para crianças em IK. Além de escolas e atividades para crianças no projeto de informação e equipamento informático, bem como necessário para o real. aulas em dígitos de computador, será fornecido apoio em pós. mentoria e matemática. escola. O projeto cabe no departamento. 3.2 POPC "Inovar. desenvolvimento para o ato dígito, porque envolve aumentar o grau e melhorar a capacidade de beneficiar da Internet, incluindo e-services publ, e em particular. â EUR e-ativação de 9 pessoas com pelo menos comp digital., desenvolvimento de compet. secundário. dígitos, EUR estímulo creat.i e baile. interd. cooperação. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on tukea digitaalisten tietokoneiden kehittämistä yhdeksässä työntekijässä 9 kulttuurilaitoksessa (IK) ja 900 nuorella 10–18-vuotiaalla PoznaÅ:ssa. 1.10.2019–30.09.2021 9 IK (mukaan lukien laiteluettelo, ks. koulutus), jotka osallistuvat hankkeeseen. Se perustuu työhön liittyvään todelliseen koulutukseen. IK yhteensä 5 aluetta teema. compet. numero., siten, että he voivat itse huolehtia lasten IK. Koulujen ja lapsille suunnattujen toimien lisäksi tiedotus- ja tietoteknisten laitteiden hankkeessa sekä todellisten tietokonelukujen luokassa tarjotaan tukea postitse. mentorointi ja matematiikka. koulu. Projekti sopii osastolle. 3.2 POPC ”Innovate. kehitys digilaki, koska se edellyttää aste ja parantaa kykyä hyötyä Internet, mukaan lukien sähköiset palvelut publ, ja erityisesti. e-aktivointi 9 henkilöä, joilla on vähintään digitaalinen comp., kehittäminen toissijainen kilpailukyky. numerot, â EUR stimulus creat.i ja prom. interd. yhteistyö. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on tukea digitaalisten tietokoneiden kehittämistä yhdeksässä työntekijässä 9 kulttuurilaitoksessa (IK) ja 900 nuorella 10–18-vuotiaalla PoznaÅ:ssa. 1.10.2019–30.09.2021 9 IK (mukaan lukien laiteluettelo, ks. koulutus), jotka osallistuvat hankkeeseen. Se perustuu työhön liittyvään todelliseen koulutukseen. IK yhteensä 5 aluetta teema. compet. numero., siten, että he voivat itse huolehtia lasten IK. Koulujen ja lapsille suunnattujen toimien lisäksi tiedotus- ja tietoteknisten laitteiden hankkeessa sekä todellisten tietokonelukujen luokassa tarjotaan tukea postitse. mentorointi ja matematiikka. koulu. Projekti sopii osastolle. 3.2 POPC ”Innovate. kehitys digilaki, koska se edellyttää aste ja parantaa kykyä hyötyä Internet, mukaan lukien sähköiset palvelut publ, ja erityisesti. e-aktivointi 9 henkilöä, joilla on vähintään digitaalinen comp., kehittäminen toissijainen kilpailukyky. numerot, â EUR stimulus creat.i ja prom. interd. yhteistyö. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on tukea digitaalisten tietokoneiden kehittämistä yhdeksässä työntekijässä 9 kulttuurilaitoksessa (IK) ja 900 nuorella 10–18-vuotiaalla PoznaÅ:ssa. 1.10.2019–30.09.2021 9 IK (mukaan lukien laiteluettelo, ks. koulutus), jotka osallistuvat hankkeeseen. Se perustuu työhön liittyvään todelliseen koulutukseen. IK yhteensä 5 aluetta teema. compet. numero., siten, että he voivat itse huolehtia lasten IK. Koulujen ja lapsille suunnattujen toimien lisäksi tiedotus- ja tietoteknisten laitteiden hankkeessa sekä todellisten tietokonelukujen luokassa tarjotaan tukea postitse. mentorointi ja matematiikka. koulu. Projekti sopii osastolle. 3.2 POPC ”Innovate. kehitys digilaki, koska se edellyttää aste ja parantaa kykyä hyötyä Internet, mukaan lukien sähköiset palvelut publ, ja erityisesti. e-aktivointi 9 henkilöä, joilla on vähintään digitaalinen comp., kehittäminen toissijainen kilpailukyky. numerot, â EUR stimulus creat.i ja prom. interd. yhteistyö. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je podpreti razvoj digitalnih računalnikov pri 9 zaposlenih v 9 kulturnih ustanovah (IK) in 900 mladih od 10–18 let v Poznažu. 1.10.2019–30.09.2021 9 IK (vključno z inventarjem opreme, glej usposabljanje), ki sodeluje v projektu. Temelji na resničnem usposabljanju za delo. IK v skupno 5 področjih tema. compet. digit., tako da lahko sami skrbi za otroke v IK. Poleg šol in aktivnosti za otroke v projektu informatike in računalniške opreme, kot tudi potrebne za realno. Pouk v računalniških števkah, bo zagotovljena podpora v post. mentorstvo in matematična šola. Projekt spada v oddelek. 3.2 POPC "Innovate. razvoj za prstni akt, ker vključuje povečanje stopnje in izboljšanje sposobnosti, da koristi od interneta, vključno z e-storitev publ, in zlasti. EUR e-aktivacija 9 ljudi z vsaj digitalni comp., razvoj sekundarnih compet. številk, â EUR stimulacija creat.i in maturantsko sodelovanje. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je podpreti razvoj digitalnih računalnikov pri 9 zaposlenih v 9 kulturnih ustanovah (IK) in 900 mladih od 10–18 let v Poznažu. 1.10.2019–30.09.2021 9 IK (vključno z inventarjem opreme, glej usposabljanje), ki sodeluje v projektu. Temelji na resničnem usposabljanju za delo. IK v skupno 5 področjih tema. compet. digit., tako da lahko sami skrbi za otroke v IK. Poleg šol in aktivnosti za otroke v projektu informatike in računalniške opreme, kot tudi potrebne za realno. Pouk v računalniških števkah, bo zagotovljena podpora v post. mentorstvo in matematična šola. Projekt spada v oddelek. 3.2 POPC "Innovate. razvoj za prstni akt, ker vključuje povečanje stopnje in izboljšanje sposobnosti, da koristi od interneta, vključno z e-storitev publ, in zlasti. EUR e-aktivacija 9 ljudi z vsaj digitalni comp., razvoj sekundarnih compet. številk, â EUR stimulacija creat.i in maturantsko sodelovanje. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je podpreti razvoj digitalnih računalnikov pri 9 zaposlenih v 9 kulturnih ustanovah (IK) in 900 mladih od 10–18 let v Poznažu. 1.10.2019–30.09.2021 9 IK (vključno z inventarjem opreme, glej usposabljanje), ki sodeluje v projektu. Temelji na resničnem usposabljanju za delo. IK v skupno 5 področjih tema. compet. digit., tako da lahko sami skrbi za otroke v IK. Poleg šol in aktivnosti za otroke v projektu informatike in računalniške opreme, kot tudi potrebne za realno. Pouk v računalniških števkah, bo zagotovljena podpora v post. mentorstvo in matematična šola. Projekt spada v oddelek. 3.2 POPC "Innovate. razvoj za prstni akt, ker vključuje povečanje stopnje in izboljšanje sposobnosti, da koristi od interneta, vključno z e-storitev publ, in zlasti. EUR e-aktivacija 9 ljudi z vsaj digitalni comp., razvoj sekundarnih compet. številk, â EUR stimulacija creat.i in maturantsko sodelovanje. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cílem projektu je podpořit vývoj digitálních počítačů u 9 zaměstnanců 9 kulturních institucí (IK) a 900 mladých lidí z 10–18 let v Poznani. 1.10.2019–30.09.2021 9 IK (včetně inventáře vybavení, viz školení), které se účastní projektu. Spoléhá na skutečnou odbornou přípravu pro práci. IK v celkem 5 oblastech téma. compet. číslice, tak, že mohou sebe-péče o děti v IK. Kromě škol a aktivit pro děti v projektu informačního a počítačového vybavení, stejně jako nezbytné pro reálné. třídy v počítačových číslicích, bude poskytována podpora v post. mentoring a matematika. škola. Projekt zapadá do oddělení. 3.2 POPC "Inovace. vývoj pro číslicový akt, protože to zahrnuje zvýšení stupně a zlepšení schopnosti těžit z internetu, včetně elektronických služeb publ, a zejména. â EUR e-aktivace 9 lidí s alespoň digitální comp., vývoj sekundární compet. číslic, â EUR stimulus creat.i a prom. interd. spolupráce. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je podpořit vývoj digitálních počítačů u 9 zaměstnanců 9 kulturních institucí (IK) a 900 mladých lidí z 10–18 let v Poznani. 1.10.2019–30.09.2021 9 IK (včetně inventáře vybavení, viz školení), které se účastní projektu. Spoléhá na skutečnou odbornou přípravu pro práci. IK v celkem 5 oblastech téma. compet. číslice, tak, že mohou sebe-péče o děti v IK. Kromě škol a aktivit pro děti v projektu informačního a počítačového vybavení, stejně jako nezbytné pro reálné. třídy v počítačových číslicích, bude poskytována podpora v post. mentoring a matematika. škola. Projekt zapadá do oddělení. 3.2 POPC "Inovace. vývoj pro číslicový akt, protože to zahrnuje zvýšení stupně a zlepšení schopnosti těžit z internetu, včetně elektronických služeb publ, a zejména. â EUR e-aktivace 9 lidí s alespoň digitální comp., vývoj sekundární compet. číslic, â EUR stimulus creat.i a prom. interd. spolupráce. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je podpořit vývoj digitálních počítačů u 9 zaměstnanců 9 kulturních institucí (IK) a 900 mladých lidí z 10–18 let v Poznani. 1.10.2019–30.09.2021 9 IK (včetně inventáře vybavení, viz školení), které se účastní projektu. Spoléhá na skutečnou odbornou přípravu pro práci. IK v celkem 5 oblastech téma. compet. číslice, tak, že mohou sebe-péče o děti v IK. Kromě škol a aktivit pro děti v projektu informačního a počítačového vybavení, stejně jako nezbytné pro reálné. třídy v počítačových číslicích, bude poskytována podpora v post. mentoring a matematika. škola. Projekt zapadá do oddělení. 3.2 POPC "Inovace. vývoj pro číslicový akt, protože to zahrnuje zvýšení stupně a zlepšení schopnosti těžit z internetu, včetně elektronických služeb publ, a zejména. â EUR e-aktivace 9 lidí s alespoň digitální comp., vývoj sekundární compet. číslic, â EUR stimulus creat.i a prom. interd. spolupráce. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto tikslas – remti skaitmeninių kompiuterių plėtrą 9 darbuotojų iš 9 kultūros įstaigų (IK) ir 900 jaunų žmonių nuo 10–18 metų Poznaėje. 1.10.2019–30.09.2021 9 IK (įskaitant įrangos inventorių, žr. mokymus), kurie dalyvauja projekte. Jis remiasi realiu mokymu darbui. IK iš viso 5 srityse tema. compet. digit., taip, kad jie gali savarankiškai rūpintis vaikais IK. Be mokyklų ir veiklos vaikams informacijos ir kompiuterinės įrangos projekto, taip pat būtina nekilnojamojo. klasės kompiuterinių skaitmenų, bus teikiama parama paštu. mentorystės ir matematikos. mokykla. Projektas telpa į departamentą. 3.2 POPC "Naujovės. plėtra skaitmeninio akto, nes ji apima didinti laipsnį ir pagerinti gebėjimą pasinaudoti internetu, įskaitant e-paslaugų publ, ir ypač. â EUR e-aktyvavimas 9 žmonių su bent skaitmeniniu comp., plėtros antrinės kompetet. digits, â EUR stimulas creat.i ir prom. interd. bendradarbiavimas. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – remti skaitmeninių kompiuterių plėtrą 9 darbuotojų iš 9 kultūros įstaigų (IK) ir 900 jaunų žmonių nuo 10–18 metų Poznaėje. 1.10.2019–30.09.2021 9 IK (įskaitant įrangos inventorių, žr. mokymus), kurie dalyvauja projekte. Jis remiasi realiu mokymu darbui. IK iš viso 5 srityse tema. compet. digit., taip, kad jie gali savarankiškai rūpintis vaikais IK. Be mokyklų ir veiklos vaikams informacijos ir kompiuterinės įrangos projekto, taip pat būtina nekilnojamojo. klasės kompiuterinių skaitmenų, bus teikiama parama paštu. mentorystės ir matematikos. mokykla. Projektas telpa į departamentą. 3.2 POPC "Naujovės. plėtra skaitmeninio akto, nes ji apima didinti laipsnį ir pagerinti gebėjimą pasinaudoti internetu, įskaitant e-paslaugų publ, ir ypač. â EUR e-aktyvavimas 9 žmonių su bent skaitmeniniu comp., plėtros antrinės kompetet. digits, â EUR stimulas creat.i ir prom. interd. bendradarbiavimas. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – remti skaitmeninių kompiuterių plėtrą 9 darbuotojų iš 9 kultūros įstaigų (IK) ir 900 jaunų žmonių nuo 10–18 metų Poznaėje. 1.10.2019–30.09.2021 9 IK (įskaitant įrangos inventorių, žr. mokymus), kurie dalyvauja projekte. Jis remiasi realiu mokymu darbui. IK iš viso 5 srityse tema. compet. digit., taip, kad jie gali savarankiškai rūpintis vaikais IK. Be mokyklų ir veiklos vaikams informacijos ir kompiuterinės įrangos projekto, taip pat būtina nekilnojamojo. klasės kompiuterinių skaitmenų, bus teikiama parama paštu. mentorystės ir matematikos. mokykla. Projektas telpa į departamentą. 3.2 POPC "Naujovės. plėtra skaitmeninio akto, nes ji apima didinti laipsnį ir pagerinti gebėjimą pasinaudoti internetu, įskaitant e-paslaugų publ, ir ypač. â EUR e-aktyvavimas 9 žmonių su bent skaitmeniniu comp., plėtros antrinės kompetet. digits, â EUR stimulas creat.i ir prom. interd. bendradarbiavimas. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta mērķis ir atbalstīt digitālo datoru izstrādi 9 darbiniekiem 9 kultūras iestādēs (IK) un 900 jauniešiem no 10–18 gadiem Poznažos. 1.10.2019–30.09.2021 9 IK (ieskaitot aprīkojuma inventarizāciju, sk. apmācību), kas piedalās projektā. Tā balstās uz reālu apmācību darbam. IK kopā 5 jomās tēmu. compet. cipars., tādā veidā, ka viņi var sevi rūpēties par bērniem IK. Papildus skolām un aktivitātēm bērniem informācijas un datortehnikas projektā, kā arī nepieciešams reālajam. datorciparu nodarbības tiks atbalstītas pa pastu. mentorings un matemātika. skola. Projekts iederas departamentā. 3.2 POPC "Innovate. attīstība ciparu akts, jo tas ietver palielinot pakāpi un uzlabojot spēju gūt labumu no interneta, tostarp e-pakalpojumu publ, un jo īpaši. â EUR e-aktivizācija 9 cilvēki ar vismaz digitālo comp., attīstība sekundāro comp. ciparu, â EUR stimuls creat.i un prom. interd. sadarbība. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir atbalstīt digitālo datoru izstrādi 9 darbiniekiem 9 kultūras iestādēs (IK) un 900 jauniešiem no 10–18 gadiem Poznažos. 1.10.2019–30.09.2021 9 IK (ieskaitot aprīkojuma inventarizāciju, sk. apmācību), kas piedalās projektā. Tā balstās uz reālu apmācību darbam. IK kopā 5 jomās tēmu. compet. cipars., tādā veidā, ka viņi var sevi rūpēties par bērniem IK. Papildus skolām un aktivitātēm bērniem informācijas un datortehnikas projektā, kā arī nepieciešams reālajam. datorciparu nodarbības tiks atbalstītas pa pastu. mentorings un matemātika. skola. Projekts iederas departamentā. 3.2 POPC "Innovate. attīstība ciparu akts, jo tas ietver palielinot pakāpi un uzlabojot spēju gūt labumu no interneta, tostarp e-pakalpojumu publ, un jo īpaši. â EUR e-aktivizācija 9 cilvēki ar vismaz digitālo comp., attīstība sekundāro comp. ciparu, â EUR stimuls creat.i un prom. interd. sadarbība. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir atbalstīt digitālo datoru izstrādi 9 darbiniekiem 9 kultūras iestādēs (IK) un 900 jauniešiem no 10–18 gadiem Poznažos. 1.10.2019–30.09.2021 9 IK (ieskaitot aprīkojuma inventarizāciju, sk. apmācību), kas piedalās projektā. Tā balstās uz reālu apmācību darbam. IK kopā 5 jomās tēmu. compet. cipars., tādā veidā, ka viņi var sevi rūpēties par bērniem IK. Papildus skolām un aktivitātēm bērniem informācijas un datortehnikas projektā, kā arī nepieciešams reālajam. datorciparu nodarbības tiks atbalstītas pa pastu. mentorings un matemātika. skola. Projekts iederas departamentā. 3.2 POPC "Innovate. attīstība ciparu akts, jo tas ietver palielinot pakāpi un uzlabojot spēju gūt labumu no interneta, tostarp e-pakalpojumu publ, un jo īpaši. â EUR e-aktivizācija 9 cilvēki ar vismaz digitālo comp., attīstība sekundāro comp. ciparu, â EUR stimuls creat.i un prom. interd. sadarbība. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Целта на проекта е да подпомогне разработването на цифрови компютри в 9 служители на 9 културни институции (ИК) и 900 млади хора от 10—18 години в Познаа. 1.10.2019—30.09.2021 9 IK (включително опис на оборудването, вж. обучение), които участват в проекта. Тя разчита на реално обучение за работа. IK в общо 5 области тема. конкуренция. цифра. по такъв начин, че те могат да се грижат самостоятелно за децата в IK. В допълнение към училищата и дейностите за деца в проекта за информация и компютърно оборудване, както и необходими за реалните. класове по компютърни цифри, ще бъде предоставена подкрепа в пост. менторство и математика. училище. Проектът се вписва в отдела. 3.2 POPC "Иновации. развитие за цифров акт, тъй като тя включва увеличаване на степента и подобряване на способността да се възползват от интернет, включително електронни услуги публичен, и по-специално. â EUR е-активация на 9 души с най-малко цифрови комп., развитие на вторична конкуренция. цифри, â EUR стимул creat.i и бала. interd. сътрудничество. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е да подпомогне разработването на цифрови компютри в 9 служители на 9 културни институции (ИК) и 900 млади хора от 10—18 години в Познаа. 1.10.2019—30.09.2021 9 IK (включително опис на оборудването, вж. обучение), които участват в проекта. Тя разчита на реално обучение за работа. IK в общо 5 области тема. конкуренция. цифра. по такъв начин, че те могат да се грижат самостоятелно за децата в IK. В допълнение към училищата и дейностите за деца в проекта за информация и компютърно оборудване, както и необходими за реалните. класове по компютърни цифри, ще бъде предоставена подкрепа в пост. менторство и математика. училище. Проектът се вписва в отдела. 3.2 POPC "Иновации. развитие за цифров акт, тъй като тя включва увеличаване на степента и подобряване на способността да се възползват от интернет, включително електронни услуги публичен, и по-специално. â EUR е-активация на 9 души с най-малко цифрови комп., развитие на вторична конкуренция. цифри, â EUR стимул creat.i и бала. interd. сътрудничество. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е да подпомогне разработването на цифрови компютри в 9 служители на 9 културни институции (ИК) и 900 млади хора от 10—18 години в Познаа. 1.10.2019—30.09.2021 9 IK (включително опис на оборудването, вж. обучение), които участват в проекта. Тя разчита на реално обучение за работа. IK в общо 5 области тема. конкуренция. цифра. по такъв начин, че те могат да се грижат самостоятелно за децата в IK. В допълнение към училищата и дейностите за деца в проекта за информация и компютърно оборудване, както и необходими за реалните. класове по компютърни цифри, ще бъде предоставена подкрепа в пост. менторство и математика. училище. Проектът се вписва в отдела. 3.2 POPC "Иновации. развитие за цифров акт, тъй като тя включва увеличаване на степента и подобряване на способността да се възползват от интернет, включително електронни услуги публичен, и по-специално. â EUR е-активация на 9 души с най-малко цифрови комп., развитие на вторична конкуренция. цифри, â EUR стимул creat.i и бала. interd. сътрудничество. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt célja, hogy 9 kulturális intézmény (IK) 9 alkalmazottja és 900, 10–18 éves kortól Poznazóban lévő fiatal digitális számítógépeinek fejlesztését támogassa. 1.10.2019–30.09.2021 9 IK (beleértve a felszerelés leltárát, lásd a képzést), amelyek részt vesznek a projektben. A munka valódi képzésére támaszkodik. IK összesen 5 területen téma. verseny. számjegy., oly módon, hogy képesek öngondoskodni a gyermekek IK. Amellett, hogy iskolák és tevékenységek gyermekek számára a projekt az információs és számítógépes berendezések, valamint a szükséges a valós. osztályok számítógépes számjegyek, támogatást kapnak a post. mentorálás és matematika. iskola. A projekt beleillik az osztályba. 3.2 POPC "Innováció. fejlesztés a számjegy törvény, mert ez magában foglalja a fok növelése és a képesség, hogy kihasználják az internet, beleértve az e-szolgáltatások publ, és különösen. â EUR e-aktiváció 9 ember legalább digitális comp., fejlesztése másodlagos verseny. számjegyek, âEUR stimulus creat.i és prom. interd. együttműködés. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja, hogy 9 kulturális intézmény (IK) 9 alkalmazottja és 900, 10–18 éves kortól Poznazóban lévő fiatal digitális számítógépeinek fejlesztését támogassa. 1.10.2019–30.09.2021 9 IK (beleértve a felszerelés leltárát, lásd a képzést), amelyek részt vesznek a projektben. A munka valódi képzésére támaszkodik. IK összesen 5 területen téma. verseny. számjegy., oly módon, hogy képesek öngondoskodni a gyermekek IK. Amellett, hogy iskolák és tevékenységek gyermekek számára a projekt az információs és számítógépes berendezések, valamint a szükséges a valós. osztályok számítógépes számjegyek, támogatást kapnak a post. mentorálás és matematika. iskola. A projekt beleillik az osztályba. 3.2 POPC "Innováció. fejlesztés a számjegy törvény, mert ez magában foglalja a fok növelése és a képesség, hogy kihasználják az internet, beleértve az e-szolgáltatások publ, és különösen. â EUR e-aktiváció 9 ember legalább digitális comp., fejlesztése másodlagos verseny. számjegyek, âEUR stimulus creat.i és prom. interd. együttműködés. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja, hogy 9 kulturális intézmény (IK) 9 alkalmazottja és 900, 10–18 éves kortól Poznazóban lévő fiatal digitális számítógépeinek fejlesztését támogassa. 1.10.2019–30.09.2021 9 IK (beleértve a felszerelés leltárát, lásd a képzést), amelyek részt vesznek a projektben. A munka valódi képzésére támaszkodik. IK összesen 5 területen téma. verseny. számjegy., oly módon, hogy képesek öngondoskodni a gyermekek IK. Amellett, hogy iskolák és tevékenységek gyermekek számára a projekt az információs és számítógépes berendezések, valamint a szükséges a valós. osztályok számítógépes számjegyek, támogatást kapnak a post. mentorálás és matematika. iskola. A projekt beleillik az osztályba. 3.2 POPC "Innováció. fejlesztés a számjegy törvény, mert ez magában foglalja a fok növelése és a képesség, hogy kihasználják az internet, beleértve az e-szolgáltatások publ, és különösen. â EUR e-aktiváció 9 ember legalább digitális comp., fejlesztése másodlagos verseny. számjegyek, âEUR stimulus creat.i és prom. interd. együttműködés. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é is aidhm don tionscadal tacú le forbairt ríomhairí digiteacha i 9 bhfostaí as 9 n-institiúid chultúrtha (IK) agus 900 duine óg ó 10-18 mbliana d’aois in PoznaÅ. 1.10.2019-30.09.2021 9 IK (lena n-áirítear fardal trealaimh, féach oiliúint) a ghlacann páirt sa tionscadal. Braitheann sé ar oiliúint fíor don obair. IK i iomlán de 5 réimse téama. compet. digit., sa chaoi is gur féidir leo féin-chúram do leanaí i IK. Chomh maith le scoileanna agus gníomhaíochtaí do pháistí i dtionscadal an eolais agus trealamh ríomhaireachta, chomh maith le riachtanach do na fíorranganna i ndigití ríomhaireachta, cuirfear tacaíocht ar fáil sa phost, meantóireacht agus matamaitic. scoil. Luíonn an tionscadal isteach sa roinn. Forbairt le haghaidh an gníomh digit, toisc go mbaineann sé méadú ar an méid agus feabhas a chur ar an gcumas chun tairbhe a bhaint as an Idirlíon, lena n-áirítear r-seirbhísí publ, agus go háirithe â EUR â EUR r-ghníomhachtú de 9 daoine a bhfuil ar a laghad comp. digiteach, forbairt compet. digits tánaisteach, EUR â EUR creat.i spreagadh agus prom. comhoibriú. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é is aidhm don tionscadal tacú le forbairt ríomhairí digiteacha i 9 bhfostaí as 9 n-institiúid chultúrtha (IK) agus 900 duine óg ó 10-18 mbliana d’aois in PoznaÅ. 1.10.2019-30.09.2021 9 IK (lena n-áirítear fardal trealaimh, féach oiliúint) a ghlacann páirt sa tionscadal. Braitheann sé ar oiliúint fíor don obair. IK i iomlán de 5 réimse téama. compet. digit., sa chaoi is gur féidir leo féin-chúram do leanaí i IK. Chomh maith le scoileanna agus gníomhaíochtaí do pháistí i dtionscadal an eolais agus trealamh ríomhaireachta, chomh maith le riachtanach do na fíorranganna i ndigití ríomhaireachta, cuirfear tacaíocht ar fáil sa phost, meantóireacht agus matamaitic. scoil. Luíonn an tionscadal isteach sa roinn. Forbairt le haghaidh an gníomh digit, toisc go mbaineann sé méadú ar an méid agus feabhas a chur ar an gcumas chun tairbhe a bhaint as an Idirlíon, lena n-áirítear r-seirbhísí publ, agus go háirithe â EUR â EUR r-ghníomhachtú de 9 daoine a bhfuil ar a laghad comp. digiteach, forbairt compet. digits tánaisteach, EUR â EUR creat.i spreagadh agus prom. comhoibriú. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é is aidhm don tionscadal tacú le forbairt ríomhairí digiteacha i 9 bhfostaí as 9 n-institiúid chultúrtha (IK) agus 900 duine óg ó 10-18 mbliana d’aois in PoznaÅ. 1.10.2019-30.09.2021 9 IK (lena n-áirítear fardal trealaimh, féach oiliúint) a ghlacann páirt sa tionscadal. Braitheann sé ar oiliúint fíor don obair. IK i iomlán de 5 réimse téama. compet. digit., sa chaoi is gur féidir leo féin-chúram do leanaí i IK. Chomh maith le scoileanna agus gníomhaíochtaí do pháistí i dtionscadal an eolais agus trealamh ríomhaireachta, chomh maith le riachtanach do na fíorranganna i ndigití ríomhaireachta, cuirfear tacaíocht ar fáil sa phost, meantóireacht agus matamaitic. scoil. Luíonn an tionscadal isteach sa roinn. Forbairt le haghaidh an gníomh digit, toisc go mbaineann sé méadú ar an méid agus feabhas a chur ar an gcumas chun tairbhe a bhaint as an Idirlíon, lena n-áirítear r-seirbhísí publ, agus go háirithe â EUR â EUR r-ghníomhachtú de 9 daoine a bhfuil ar a laghad comp. digiteach, forbairt compet. digits tánaisteach, EUR â EUR creat.i spreagadh agus prom. comhoibriú. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Syftet med projektet är att stödja utvecklingen av digitala datorer i 9 anställda vid 9 kulturinstitutioner (IK) och 900 ungdomar från 10–18 år i PoznaÅ. 1.10.2019–30.09.2021 9 IK (inklusive inventering av utrustning, se utbildning) som deltar i projektet. Det förlitar sig på verklig utbildning för arbete. IK i totalt 5 områden tema. compet. siffra., på ett sådant sätt att de kan egenvård för barn i IK. Förutom skolor och aktiviteter för barn i projektet för information och datorutrustning, samt nödvändiga för de verkliga. klasser i datasiffrar, kommer att ges stöd i post. mentorskap och matematik. Projektet passar in i institutionen. 3.2 POPC ”Innovate. utveckling för sifferakten, eftersom det innebär att öka graden och förbättra förmågan att dra nytta av Internet, inklusive e-tjänster publ, och i synnerhet. â EUR e-aktivering av 9 personer med åtminstone digital comp., utveckling av sekundära konkurrenskraft. siffror, â EUR stimulus creat.i och prom. interd. samarbete. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att stödja utvecklingen av digitala datorer i 9 anställda vid 9 kulturinstitutioner (IK) och 900 ungdomar från 10–18 år i PoznaÅ. 1.10.2019–30.09.2021 9 IK (inklusive inventering av utrustning, se utbildning) som deltar i projektet. Det förlitar sig på verklig utbildning för arbete. IK i totalt 5 områden tema. compet. siffra., på ett sådant sätt att de kan egenvård för barn i IK. Förutom skolor och aktiviteter för barn i projektet för information och datorutrustning, samt nödvändiga för de verkliga. klasser i datasiffrar, kommer att ges stöd i post. mentorskap och matematik. Projektet passar in i institutionen. 3.2 POPC ”Innovate. utveckling för sifferakten, eftersom det innebär att öka graden och förbättra förmågan att dra nytta av Internet, inklusive e-tjänster publ, och i synnerhet. â EUR e-aktivering av 9 personer med åtminstone digital comp., utveckling av sekundära konkurrenskraft. siffror, â EUR stimulus creat.i och prom. interd. samarbete. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att stödja utvecklingen av digitala datorer i 9 anställda vid 9 kulturinstitutioner (IK) och 900 ungdomar från 10–18 år i PoznaÅ. 1.10.2019–30.09.2021 9 IK (inklusive inventering av utrustning, se utbildning) som deltar i projektet. Det förlitar sig på verklig utbildning för arbete. IK i totalt 5 områden tema. compet. siffra., på ett sådant sätt att de kan egenvård för barn i IK. Förutom skolor och aktiviteter för barn i projektet för information och datorutrustning, samt nödvändiga för de verkliga. klasser i datasiffrar, kommer att ges stöd i post. mentorskap och matematik. Projektet passar in i institutionen. 3.2 POPC ”Innovate. utveckling för sifferakten, eftersom det innebär att öka graden och förbättra förmågan att dra nytta av Internet, inklusive e-tjänster publ, och i synnerhet. â EUR e-aktivering av 9 personer med åtminstone digital comp., utveckling av sekundära konkurrenskraft. siffror, â EUR stimulus creat.i och prom. interd. samarbete. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti eesmärk on toetada digitaalarvutite arendamist 9 töötajas 9 kultuuriasutuses (IK) ja 900 noores vanuses 10–18 aastat PoznaÅis. 1.10.2019–30.09.2021 9 IK (sh seadmete inventuur, vt koolitus), kes osalevad projektis. See tugineb tõelisele tööalasele koolitusele. IK kokku 5 valdkondades teema. compet. number., nii et nad saavad ise hoolitseda laste IK. Lisaks koolidele ja lastele suunatud tegevustele info- ja arvutiseadmete projektis, samuti reaalsetele. klassidele arvutinumbrites, pakutakse tuge posti teel. mentorlus ja matemaatika. Kool. Projekt mahub osakonda. 3.2 POPC "Innovaatiline. areng numbriseaduse jaoks, sest see hõlmab Internetist, sealhulgas e-teenuste publ’ist kasu saamise määra suurendamist ja suutlikkuse parandamist ning eelkõige. 9 inimese e-aktiveerimine vähemalt digitaalse komponeerimisega, sekundaarsete kompetentside arendamine, âEUR stiimul creat.i ja prom. interd. koostöö. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on toetada digitaalarvutite arendamist 9 töötajas 9 kultuuriasutuses (IK) ja 900 noores vanuses 10–18 aastat PoznaÅis. 1.10.2019–30.09.2021 9 IK (sh seadmete inventuur, vt koolitus), kes osalevad projektis. See tugineb tõelisele tööalasele koolitusele. IK kokku 5 valdkondades teema. compet. number., nii et nad saavad ise hoolitseda laste IK. Lisaks koolidele ja lastele suunatud tegevustele info- ja arvutiseadmete projektis, samuti reaalsetele. klassidele arvutinumbrites, pakutakse tuge posti teel. mentorlus ja matemaatika. Kool. Projekt mahub osakonda. 3.2 POPC "Innovaatiline. areng numbriseaduse jaoks, sest see hõlmab Internetist, sealhulgas e-teenuste publ’ist kasu saamise määra suurendamist ja suutlikkuse parandamist ning eelkõige. 9 inimese e-aktiveerimine vähemalt digitaalse komponeerimisega, sekundaarsete kompetentside arendamine, âEUR stiimul creat.i ja prom. interd. koostöö. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on toetada digitaalarvutite arendamist 9 töötajas 9 kultuuriasutuses (IK) ja 900 noores vanuses 10–18 aastat PoznaÅis. 1.10.2019–30.09.2021 9 IK (sh seadmete inventuur, vt koolitus), kes osalevad projektis. See tugineb tõelisele tööalasele koolitusele. IK kokku 5 valdkondades teema. compet. number., nii et nad saavad ise hoolitseda laste IK. Lisaks koolidele ja lastele suunatud tegevustele info- ja arvutiseadmete projektis, samuti reaalsetele. klassidele arvutinumbrites, pakutakse tuge posti teel. mentorlus ja matemaatika. Kool. Projekt mahub osakonda. 3.2 POPC "Innovaatiline. areng numbriseaduse jaoks, sest see hõlmab Internetist, sealhulgas e-teenuste publ’ist kasu saamise määra suurendamist ja suutlikkuse parandamist ning eelkõige. 9 inimese e-aktiveerimine vähemalt digitaalse komponeerimisega, sekundaarsete kompetentside arendamine, âEUR stiimul creat.i ja prom. interd. koostöö. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 12:35, 10 July 2022
Project Q2693352 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Digital jump in GOK – City of Poznań |
Project Q2693352 in Poland |
Statements
1,124,166.52 zloty
0 references
1,328,331.0 zloty
0 references
84.63 percent
0 references
15 January 2020
0 references
14 January 2022
0 references
OGÓLNOPOLSKI OPERATOR OŚWIATY
0 references
52°8'45.2"N, 17°23'51.7"E
0 references
Celem proj. jest wsparcie rozwoju komp.cyfrowych u 9 pracowników 9 instytucji kultury (IK) oraz 900 dzi.i młodz.w w. 10-18 lat w m. Poznań.w okr. 1.10.2019 r. - 30.09.2021 r. Projekt odpow. na potrz. 9 IK (w tym inwent. sprzętu, zapotrz. na szkolenia), które zadekl.udział w projekcie. Polega na real. szkoleń dla prac. IK łącznie w 5 obszarach temat. kompet. cyfro., w taki sposób, aby mogli oni samodz. prow. zajęcia dla dzieci w IK. Oprócz szkol. i zajęć dla dzieci w proj. zak. zost. sprzęt inform. i komp. oraz oprogr. niezbędne do real. zajęć z komp. cyfr., pracown. zostanie zapewn. wsparcie w post. mentoringu i akt. mat. szkol Projekt wpisuje się w dział. 3.2 POPC "Innowac.rozw. na rzecz akt.cyfr., ponieważ zakł. zwięks. stopnia oraz poprawę umiej. korzys. z internetu, w tym z e-usług publ, a w szczeg. - e-aktywizację 9 osób o co najmniej podst.komp. cyfrowych, rozwój ponadpodstawowych kompet. cyfr, - pobudz. kreat.i oraz prom. interd.współpracy. (Polish)
0 references
The aim of the project is to support the development of digital computers in 9 employees of 9 cultural institutions (IK) and 900 young people from 10-18 years in Poznań. 1.10.2019-30.09.2021 9 IK (including inventory of equipment, see training) which participate in the project. It relies on real training for work. IK in a total of 5 areas theme. compet. digit., in such a way that they can self-care for children in IK. In addition to schools and activities for children in the project of information and computer equipment, as well as necessary for the real. classes in computer digits, will be provided support in post. mentoring and math. school. The project fits into the department. 3.2 POPC "Innovate. development for the digit act, because it involves increasing the degree and improving the ability to benefit from the Internet, including e-services publ, and in particular. — e-activation of 9 people with at least digital comp., development of secondary compet. digits, – stimulus creat.i and prom. interd. cooperation. (English)
7 July 2021
0 references
L’objectif du projet est de soutenir le développement d’ordinateurs numériques dans 9 employés de 9 institutions culturelles (IK) et 900 jeunes de 10 à 18 ans à Poznań. 1.10.2019-30.09.2021 9 IK (y compris l’inventaire des équipements, voir formation) qui participent au projet. Elle repose sur une véritable formation professionnelle. IK dans un total de 5 domaines thème. compet. chiffre, de manière à ce qu’ils puissent s’occuper eux-mêmes des enfants dans les savoirs traditionnels. En plus des écoles et des activités pour les enfants dans le projet d’information et d’équipement informatique, ainsi que nécessaire pour le réel. classes en chiffres d’ordinateur, sera fourni un soutien en post-tutorat et maths. école. Le projet s’insère dans le département. 3.2 POPC "Innover. développement de l’acte numérique, parce qu’il implique d’augmenter le degré et d’améliorer la capacité de bénéficier d’Internet, y compris les services électroniques publ, et en particulier. — activation électronique de 9 personnes avec au moins comp. numérique, développement de compet secondaires, — stimulus creat.i et prom. interd. coopération. (French)
3 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, die Entwicklung von digitalen Computern in 9 Mitarbeitern von 9 Kultureinrichtungen (IK) und 900 jungen Menschen von 10-18 Jahren in Posen zu unterstützen. 1.10.2019-30.09.2021 9 IK (einschließlich Inventar der Ausrüstung, siehe Schulung), die am Projekt teilnehmen. Sie setzt auf eine echte Ausbildung für die Arbeit. IK in insgesamt 5 Bereichen Thema. compet. digit., so dass sie Selbstversorgung für Kinder in IK. Neben Schulen und Aktivitäten für Kinder im Projekt der Informations- und EDV-Ausstattung, sowie für die realen Klassen in Computer-Ziffern, werden Unterstützung in Post, Mentoring und Mathematik. Das Projekt passt in die Abteilung. 3.2 POPC "Innovate. Entwicklung für den digitalen Akt, da es um die Erhöhung des Ausmaßes und die Verbesserung der Fähigkeit, aus dem Internet, einschließlich e-Dienste publ, und insbesondere zu verbessern. — e-Aktivierung von 9 Personen mit mindestens digitalen comp., Entwicklung von sekundären Compet.-Ziffern, – stimulus creat.i und prom. interd. Kooperation. (German)
14 December 2021
0 references
Doel van het project is de ontwikkeling van digitale computers te ondersteunen bij 9 medewerkers van 9 culturele instellingen (IK) en 900 jongeren van 10-18 jaar in Poznań. 1.10.2019-30.09.2021 9 IK (inclusief inventaris van apparatuur, zie opleiding) die aan het project deelnemen. Het is afhankelijk van echte opleiding voor het werk. IK in een totaal van 5 gebieden thema. compet. cijfer., op een zodanige manier dat ze zelfzorg voor kinderen in IK. Naast scholen en activiteiten voor kinderen in het project van informatie en computerapparatuur, evenals noodzakelijk voor het echte. klassen in computer cijfers, zal ondersteuning worden geboden in de post. mentoring en wiskunde. school. Het project past in de afdeling. 3.2 POPC "Innoveren. ontwikkeling van de digitale wet, omdat het gaat om het vergroten van de mate en de verbetering van de mogelijkheden om te profiteren van het internet, met inbegrip van e-diensten publ, en in het bijzonder. — e-activering van 9 personen met minstens digitale comp., ontwikkeling van secundaire compet. cijfers, — stimulus creat.i en prom. interd. samenwerking. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è sostenere lo sviluppo di computer digitali in 9 dipendenti di 9 istituzioni culturali (IK) e 900 giovani da 10-18 anni a Poznań. 1.10.2019-30.09.2021 9 IK (compreso l'inventario delle attrezzature, vedi formazione) che partecipano al progetto. Si basa su una vera formazione per il lavoro. IK in un totale di 5 aree tema. compet. digit., in modo che possano auto-assistenza per i bambini in IK. Oltre alle scuole e alle attività per i bambini nel progetto di informazioni e attrezzature informatiche, così come necessarie per le lezioni reali in cifre informatiche, sarà fornito supporto in post. mentoring e matematica. Il progetto si inserisce nel dipartimento. 3.2 POPC "Innovare. lo sviluppo dell'atto digitale, perché comporta l'aumento del grado e il miglioramento della capacità di beneficiare di Internet, compresi i servizi elettronici publ, e in particolare. — e-attivazione di 9 persone con almeno comp. digitale, sviluppo di compet. numeri secondari, — stimolo creat.i e prom. cooperazione interd.. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es apoyar el desarrollo de computadoras digitales en 9 empleados de 9 instituciones culturales (IK) y 900 jóvenes de 10 a 18 años en Poznań. 1.10.2019-30.09.2021 9 IK (incluido el inventario de equipos, véase la formación) que participan en el proyecto. Se basa en una formación real para el trabajo. IK en un total de 5 áreas tema. compet. dígito., de tal manera que puedan autocuidado para los niños en IK. Además de las escuelas y actividades para niños en el proyecto de información y equipo informático, así como necesarias para la verdadera. clases de dígitos de computación, se prestará apoyo en el post. tutoría y matemáticas. El proyecto encaja en el departamento. 3.2 POPC "Innovar. el desarrollo de la ley de dígitos, porque implica aumentar el grado y mejorar la capacidad de beneficiarse de Internet, incluidos los servicios electrónicos publ, y en particular. — activación electrónica de 9 personas con al menos comp. digital, desarrollo de compet. dígitos secundarios, — estímulo creat.i y prom. interd. cooperación. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at støtte udviklingen af digitale computere i 9 ansatte på 9 kulturinstitutioner (IK) og 900 unge fra 10-18 år i PoznaÅ. 1.10.2019-30.09.2021 9 IK (herunder fortegnelse over udstyr, se uddannelse), som deltager i projektet. Den er afhængig af reel uddannelse til arbejde. IK i alt 5 områder tema. compet. ciffer., på en sådan måde, at de kan selv passe børn i IK. Ud over skoler og aktiviteter for børn i projektet med information og computerudstyr, samt nødvendige for den virkelige. klasser i computer cifre, vil blive ydet støtte i post. mentoring og matematik. skole. Projektet passer ind i afdelingen. 3.2 POPC "Innovate. udvikling af cifret handling, fordi det indebærer at øge graden og forbedre evnen til at drage fordel af internettet, herunder e-tjenester publ, og især. âEUR e-aktivering af 9 personer med mindst digital konkurrence., udvikling af sekundære konkurrence. cifre, âEUR stimulus creat.i og prom. interd. samarbejde. (Danish)
10 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η υποστήριξη της ανάπτυξης ψηφιακών υπολογιστών σε 9 υπαλλήλους 9 πολιτιστικών ιδρυμάτων (IK) και 900 νέων από 10 έως 18 χρόνια στο PoznaÅ. 1.10.2019-30.09.2021 9 IK (συμπεριλαμβανομένου καταλόγου εξοπλισμού, βλ. κατάρτιση) που συμμετέχουν στο έργο. Βασίζεται σε πραγματική κατάρτιση για την εργασία. IK σε συνολικά 5 τομείς θέμα. compet. ψηφίο., με τέτοιο τρόπο ώστε να μπορούν να αυτο-φροντίζουν τα παιδιά στο IK. Εκτός από τα σχολεία και τις δραστηριότητες για τα παιδιά στο έργο της πληροφόρησης και του μηχανογραφικού εξοπλισμού, καθώς και απαραίτητες για το πραγματικό. μαθήματα σε ψηφία υπολογιστή, θα παρέχεται υποστήριξη στο post. mentoring και μαθηματικά. σχολείο. Το έργο ταιριάζει στο τμήμα. 3.2 POPC "Καινοτομία. ανάπτυξη για την πράξη ψηφίων, επειδή περιλαμβάνει την αύξηση του βαθμού και τη βελτίωση της ικανότητας να επωφεληθούν από το Διαδίκτυο, συμπεριλαμβανομένων των ηλεκτρονικών υπηρεσιών publ, και ειδικότερα. â EUR e-ενεργοποίηση των 9 ατόμων με τουλάχιστον ψηφιακή comp., ανάπτυξη δευτεροβάθμιου ανταγωνισμού. ψηφία, â EUR τόνωση creat.i και prom. interd. συνεργασία. (Greek)
10 July 2022
0 references
Cilj projekta je podržati razvoj digitalnih računala u 9 djelatnika 9 kulturnih ustanova (IK) i 900 mladih od 10 do 18 godina u Poznažu. 1.10.2019 – 30.09.2021 9 IK (uključujući popis opreme, vidjeti obuku) koji sudjeluju u projektu. Oslanja se na stvarno osposobljavanje za rad. IK u ukupno 5 područja teme. compet. znamenka., na takav način da se mogu brinuti za djecu u IK. Uz škole i aktivnosti za djecu u projektu informacijske i računalne opreme, kao i potrebne za realne. nastave u računalnim znamenkama, pružit će se podrška u post. mentorstvu i matematici. školi. Projekt se uklapa u odjel. 3.2 POPC "Inovacije. razvoj za znamenku čin, jer to uključuje povećanje stupnja i poboljšanje sposobnosti da imaju koristi od Interneta, uključujući e-usluge publ, a posebno. â EUR e-aktivacija 9 ljudi s barem digitalni comp., razvoj sekundarnog kompet. znamenke, â EUR stimulus creat.i i prom. interd. suradnja. (Croatian)
10 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a sprijini dezvoltarea calculatoarelor digitale în 9 angajați din 9 instituții culturale (IK) și 900 de tineri de la 10-18 ani la PoznaÅ. 1.10.2019-30.09.2021 9 IK (inclusiv inventarul echipamentelor, a se vedea instruirea) care participă la proiect. Se bazează pe o pregătire reală pentru muncă. IK într-un total de 5 domenii tematice. Compet. digit., astfel încât să se poată auto-îngriji pentru copii în IK. În plus față de școli și activități pentru copii în proiectul de echipament de informare și calculator, precum și necesare pentru reale. clase în cifre de calculator, va fi oferit sprijin în post. mentorat și matematică. școală. Proiectul se încadrează în departament. 3.2 POPC "Inovare. dezvoltare pentru actul de cifră, deoarece implică creșterea gradului și îmbunătățirea capacității de a beneficia de Internet, inclusiv e-services publ, și în special. â EUR e-activarea a 9 persoane cu cel puțin digital comp., dezvoltarea de caractere secundare compet., â EUR stimulul creat.i și bal. interd. cooperare. (Romanian)
10 July 2022
0 references
Cieľom projektu je podporiť vývoj digitálnych počítačov v 9 zamestnancoch 9 kultúrnych inštitúcií (IK) a 900 mladých ľudí vo veku 10 – 18 rokov v Poznani. 1.10.2019 – 30.09.2021 9 IK (vrátane súpisu vybavenia, pozri školenia), ktoré sa zúčastňujú na projekte. Spolieha sa na skutočnú odbornú prípravu pre prácu. IK v celkovo 5 oblastiach tému. compet. digit., tak, že sa môžu starať o deti v IK. Okrem škôl a aktivít pre deti v projekte informačných a počítačových zariadení, ako aj potrebné pre skutočné. Triedy v počítačových číslic, bude poskytnutá podpora v post. mentoring a matematika. škola. Projekt zapadá do oddelenia. 3.2 POPC "Inovovať. vývoj pre digitálny akt, pretože to zahŕňa zvýšenie stupňa a zlepšenie schopnosti ťažiť z internetu, vrátane e-služieb publ, a najmä. â EUR e-aktivácia 9 ľudí s aspoň digitálne comp., Vývoj sekundárnej kompet. číslice, â EUR stimulu creat.i a prom. interd. spolupráca. (Slovak)
10 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jappoġġja l-iżvilupp ta’ kompjuters diġitali f’9 impjegati minn 9 istituzzjonijiet kulturali (IK) u 900 żagħżugħ minn 10–18-il sena f’PoznaÅ. 1.10.2019–30.09.2021 9 IK (inkluż l-inventarju tat-tagħmir, ara t-taħriġ) li jipparteċipaw fil-proġett. Isserraħ fuq taħriġ reali għax-xogħol. IK f’total ta '5 oqsma tema. jikkompeti. ċifra., b’tali mod li jkunu jistgħu awto-kura għat-tfal fl IK. Minbarra l-iskejjel u l-attivitajiet għat-tfal fil-proġett tal-informazzjoni u t-tagħmir tal-kompjuter, kif ukoll meħtieġ għall-klassijiet reali fiċ-ċifri tal-kompjuter, se jiġu pprovduti appoġġ fil-post. mentoring u skola tal-matematika. Il-proġett jidħol fid-dipartiment. 3.2 POPC "Ninnovaw. żvilupp għall-att figura, minħabba li jinvolvi żieda fil-grad u jtejbu l-kapaċità li jibbenefikaw mill-Internet, inklużi e-servizzi publ, u b’mod partikolari. â EUR e-attivazzjoni ta '9 persuni b’mill-inqas diġitali comp., l-iżvilupp ta ‘figuri compet sekondarju, â EUR stimulus creat.i u prom. interd. kooperazzjoni. (Maltese)
10 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é apoiar o desenvolvimento de computadores digitais em 9 funcionários de 9 instituições culturais (IK) e 900 jovens de 10 a 18 anos em PoznaÅ. 1.10.2019 — 30.09.2021 9 IK (incluindo inventário de equipamentos, ver formação) que participam no projeto. Ele depende de treinamento real para o trabalho. IK em um total de 5 áreas tema. compet. dígito., de tal forma que eles podem autocuidado para crianças em IK. Além de escolas e atividades para crianças no projeto de informação e equipamento informático, bem como necessário para o real. aulas em dígitos de computador, será fornecido apoio em pós. mentoria e matemática. escola. O projeto cabe no departamento. 3.2 POPC "Inovar. desenvolvimento para o ato dígito, porque envolve aumentar o grau e melhorar a capacidade de beneficiar da Internet, incluindo e-services publ, e em particular. â EUR e-ativação de 9 pessoas com pelo menos comp digital., desenvolvimento de compet. secundário. dígitos, EUR estímulo creat.i e baile. interd. cooperação. (Portuguese)
10 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on tukea digitaalisten tietokoneiden kehittämistä yhdeksässä työntekijässä 9 kulttuurilaitoksessa (IK) ja 900 nuorella 10–18-vuotiaalla PoznaÅ:ssa. 1.10.2019–30.09.2021 9 IK (mukaan lukien laiteluettelo, ks. koulutus), jotka osallistuvat hankkeeseen. Se perustuu työhön liittyvään todelliseen koulutukseen. IK yhteensä 5 aluetta teema. compet. numero., siten, että he voivat itse huolehtia lasten IK. Koulujen ja lapsille suunnattujen toimien lisäksi tiedotus- ja tietoteknisten laitteiden hankkeessa sekä todellisten tietokonelukujen luokassa tarjotaan tukea postitse. mentorointi ja matematiikka. koulu. Projekti sopii osastolle. 3.2 POPC ”Innovate. kehitys digilaki, koska se edellyttää aste ja parantaa kykyä hyötyä Internet, mukaan lukien sähköiset palvelut publ, ja erityisesti. e-aktivointi 9 henkilöä, joilla on vähintään digitaalinen comp., kehittäminen toissijainen kilpailukyky. numerot, â EUR stimulus creat.i ja prom. interd. yhteistyö. (Finnish)
10 July 2022
0 references
Cilj projekta je podpreti razvoj digitalnih računalnikov pri 9 zaposlenih v 9 kulturnih ustanovah (IK) in 900 mladih od 10–18 let v Poznažu. 1.10.2019–30.09.2021 9 IK (vključno z inventarjem opreme, glej usposabljanje), ki sodeluje v projektu. Temelji na resničnem usposabljanju za delo. IK v skupno 5 področjih tema. compet. digit., tako da lahko sami skrbi za otroke v IK. Poleg šol in aktivnosti za otroke v projektu informatike in računalniške opreme, kot tudi potrebne za realno. Pouk v računalniških števkah, bo zagotovljena podpora v post. mentorstvo in matematična šola. Projekt spada v oddelek. 3.2 POPC "Innovate. razvoj za prstni akt, ker vključuje povečanje stopnje in izboljšanje sposobnosti, da koristi od interneta, vključno z e-storitev publ, in zlasti. EUR e-aktivacija 9 ljudi z vsaj digitalni comp., razvoj sekundarnih compet. številk, â EUR stimulacija creat.i in maturantsko sodelovanje. (Slovenian)
10 July 2022
0 references
Cílem projektu je podpořit vývoj digitálních počítačů u 9 zaměstnanců 9 kulturních institucí (IK) a 900 mladých lidí z 10–18 let v Poznani. 1.10.2019–30.09.2021 9 IK (včetně inventáře vybavení, viz školení), které se účastní projektu. Spoléhá na skutečnou odbornou přípravu pro práci. IK v celkem 5 oblastech téma. compet. číslice, tak, že mohou sebe-péče o děti v IK. Kromě škol a aktivit pro děti v projektu informačního a počítačového vybavení, stejně jako nezbytné pro reálné. třídy v počítačových číslicích, bude poskytována podpora v post. mentoring a matematika. škola. Projekt zapadá do oddělení. 3.2 POPC "Inovace. vývoj pro číslicový akt, protože to zahrnuje zvýšení stupně a zlepšení schopnosti těžit z internetu, včetně elektronických služeb publ, a zejména. â EUR e-aktivace 9 lidí s alespoň digitální comp., vývoj sekundární compet. číslic, â EUR stimulus creat.i a prom. interd. spolupráce. (Czech)
10 July 2022
0 references
Projekto tikslas – remti skaitmeninių kompiuterių plėtrą 9 darbuotojų iš 9 kultūros įstaigų (IK) ir 900 jaunų žmonių nuo 10–18 metų Poznaėje. 1.10.2019–30.09.2021 9 IK (įskaitant įrangos inventorių, žr. mokymus), kurie dalyvauja projekte. Jis remiasi realiu mokymu darbui. IK iš viso 5 srityse tema. compet. digit., taip, kad jie gali savarankiškai rūpintis vaikais IK. Be mokyklų ir veiklos vaikams informacijos ir kompiuterinės įrangos projekto, taip pat būtina nekilnojamojo. klasės kompiuterinių skaitmenų, bus teikiama parama paštu. mentorystės ir matematikos. mokykla. Projektas telpa į departamentą. 3.2 POPC "Naujovės. plėtra skaitmeninio akto, nes ji apima didinti laipsnį ir pagerinti gebėjimą pasinaudoti internetu, įskaitant e-paslaugų publ, ir ypač. â EUR e-aktyvavimas 9 žmonių su bent skaitmeniniu comp., plėtros antrinės kompetet. digits, â EUR stimulas creat.i ir prom. interd. bendradarbiavimas. (Lithuanian)
10 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir atbalstīt digitālo datoru izstrādi 9 darbiniekiem 9 kultūras iestādēs (IK) un 900 jauniešiem no 10–18 gadiem Poznažos. 1.10.2019–30.09.2021 9 IK (ieskaitot aprīkojuma inventarizāciju, sk. apmācību), kas piedalās projektā. Tā balstās uz reālu apmācību darbam. IK kopā 5 jomās tēmu. compet. cipars., tādā veidā, ka viņi var sevi rūpēties par bērniem IK. Papildus skolām un aktivitātēm bērniem informācijas un datortehnikas projektā, kā arī nepieciešams reālajam. datorciparu nodarbības tiks atbalstītas pa pastu. mentorings un matemātika. skola. Projekts iederas departamentā. 3.2 POPC "Innovate. attīstība ciparu akts, jo tas ietver palielinot pakāpi un uzlabojot spēju gūt labumu no interneta, tostarp e-pakalpojumu publ, un jo īpaši. â EUR e-aktivizācija 9 cilvēki ar vismaz digitālo comp., attīstība sekundāro comp. ciparu, â EUR stimuls creat.i un prom. interd. sadarbība. (Latvian)
10 July 2022
0 references
Целта на проекта е да подпомогне разработването на цифрови компютри в 9 служители на 9 културни институции (ИК) и 900 млади хора от 10—18 години в Познаа. 1.10.2019—30.09.2021 9 IK (включително опис на оборудването, вж. обучение), които участват в проекта. Тя разчита на реално обучение за работа. IK в общо 5 области тема. конкуренция. цифра. по такъв начин, че те могат да се грижат самостоятелно за децата в IK. В допълнение към училищата и дейностите за деца в проекта за информация и компютърно оборудване, както и необходими за реалните. класове по компютърни цифри, ще бъде предоставена подкрепа в пост. менторство и математика. училище. Проектът се вписва в отдела. 3.2 POPC "Иновации. развитие за цифров акт, тъй като тя включва увеличаване на степента и подобряване на способността да се възползват от интернет, включително електронни услуги публичен, и по-специално. â EUR е-активация на 9 души с най-малко цифрови комп., развитие на вторична конкуренция. цифри, â EUR стимул creat.i и бала. interd. сътрудничество. (Bulgarian)
10 July 2022
0 references
A projekt célja, hogy 9 kulturális intézmény (IK) 9 alkalmazottja és 900, 10–18 éves kortól Poznazóban lévő fiatal digitális számítógépeinek fejlesztését támogassa. 1.10.2019–30.09.2021 9 IK (beleértve a felszerelés leltárát, lásd a képzést), amelyek részt vesznek a projektben. A munka valódi képzésére támaszkodik. IK összesen 5 területen téma. verseny. számjegy., oly módon, hogy képesek öngondoskodni a gyermekek IK. Amellett, hogy iskolák és tevékenységek gyermekek számára a projekt az információs és számítógépes berendezések, valamint a szükséges a valós. osztályok számítógépes számjegyek, támogatást kapnak a post. mentorálás és matematika. iskola. A projekt beleillik az osztályba. 3.2 POPC "Innováció. fejlesztés a számjegy törvény, mert ez magában foglalja a fok növelése és a képesség, hogy kihasználják az internet, beleértve az e-szolgáltatások publ, és különösen. â EUR e-aktiváció 9 ember legalább digitális comp., fejlesztése másodlagos verseny. számjegyek, âEUR stimulus creat.i és prom. interd. együttműködés. (Hungarian)
10 July 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal tacú le forbairt ríomhairí digiteacha i 9 bhfostaí as 9 n-institiúid chultúrtha (IK) agus 900 duine óg ó 10-18 mbliana d’aois in PoznaÅ. 1.10.2019-30.09.2021 9 IK (lena n-áirítear fardal trealaimh, féach oiliúint) a ghlacann páirt sa tionscadal. Braitheann sé ar oiliúint fíor don obair. IK i iomlán de 5 réimse téama. compet. digit., sa chaoi is gur féidir leo féin-chúram do leanaí i IK. Chomh maith le scoileanna agus gníomhaíochtaí do pháistí i dtionscadal an eolais agus trealamh ríomhaireachta, chomh maith le riachtanach do na fíorranganna i ndigití ríomhaireachta, cuirfear tacaíocht ar fáil sa phost, meantóireacht agus matamaitic. scoil. Luíonn an tionscadal isteach sa roinn. Forbairt le haghaidh an gníomh digit, toisc go mbaineann sé méadú ar an méid agus feabhas a chur ar an gcumas chun tairbhe a bhaint as an Idirlíon, lena n-áirítear r-seirbhísí publ, agus go háirithe â EUR â EUR r-ghníomhachtú de 9 daoine a bhfuil ar a laghad comp. digiteach, forbairt compet. digits tánaisteach, EUR â EUR creat.i spreagadh agus prom. comhoibriú. (Irish)
10 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att stödja utvecklingen av digitala datorer i 9 anställda vid 9 kulturinstitutioner (IK) och 900 ungdomar från 10–18 år i PoznaÅ. 1.10.2019–30.09.2021 9 IK (inklusive inventering av utrustning, se utbildning) som deltar i projektet. Det förlitar sig på verklig utbildning för arbete. IK i totalt 5 områden tema. compet. siffra., på ett sådant sätt att de kan egenvård för barn i IK. Förutom skolor och aktiviteter för barn i projektet för information och datorutrustning, samt nödvändiga för de verkliga. klasser i datasiffrar, kommer att ges stöd i post. mentorskap och matematik. Projektet passar in i institutionen. 3.2 POPC ”Innovate. utveckling för sifferakten, eftersom det innebär att öka graden och förbättra förmågan att dra nytta av Internet, inklusive e-tjänster publ, och i synnerhet. â EUR e-aktivering av 9 personer med åtminstone digital comp., utveckling av sekundära konkurrenskraft. siffror, â EUR stimulus creat.i och prom. interd. samarbete. (Swedish)
10 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on toetada digitaalarvutite arendamist 9 töötajas 9 kultuuriasutuses (IK) ja 900 noores vanuses 10–18 aastat PoznaÅis. 1.10.2019–30.09.2021 9 IK (sh seadmete inventuur, vt koolitus), kes osalevad projektis. See tugineb tõelisele tööalasele koolitusele. IK kokku 5 valdkondades teema. compet. number., nii et nad saavad ise hoolitseda laste IK. Lisaks koolidele ja lastele suunatud tegevustele info- ja arvutiseadmete projektis, samuti reaalsetele. klassidele arvutinumbrites, pakutakse tuge posti teel. mentorlus ja matemaatika. Kool. Projekt mahub osakonda. 3.2 POPC "Innovaatiline. areng numbriseaduse jaoks, sest see hõlmab Internetist, sealhulgas e-teenuste publ’ist kasu saamise määra suurendamist ja suutlikkuse parandamist ning eelkõige. 9 inimese e-aktiveerimine vähemalt digitaalse komponeerimisega, sekundaarsete kompetentside arendamine, âEUR stiimul creat.i ja prom. interd. koostöö. (Estonian)
10 July 2022
0 references
Identifiers
POPC.03.02.00-00-0454/19
0 references