On-screen assessment: Development of a system for evaluating examinations using information technology (Q2693259): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, pl, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Vurdering på skærmen: Udvikling af et system til evaluering af undersøgelser ved hjælp af informationsteknologi | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Αξιολόγηση στην οθόνη: Ανάπτυξη συστήματος αξιολόγησης των εξετάσεων με χρήση της τεχνολογίας των πληροφοριών | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Procjena na zaslonu: Razvoj sustava za ocjenjivanje ispita korištenjem informacijske tehnologije | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Evaluarea pe ecran: Dezvoltarea unui sistem de evaluare a examinărilor utilizând tehnologia informației | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Hodnotenie na obrazovke: Vývoj systému na hodnotenie skúšok s využitím informačných technológií | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Valutazzjoni fuq l-iskrin: L-iżvilupp ta’ sistema għall-evalwazzjoni tal-eżamijiet bl-użu tat-teknoloġija tal-informatika | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Avaliação no ecrã: Desenvolvimento de um sistema de avaliação dos exames com recurso às tecnologias da informação | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Arviointi näytöllä: Tietotekniikkaa hyödyntävien tutkimusten arviointijärjestelmän kehittäminen | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Ocena na zaslonu: Razvoj sistema za ocenjevanje pregledov z uporabo informacijske tehnologije | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Posouzení na obrazovce: Vývoj systému pro hodnocení zkoušek pomocí informačních technologií | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Vertinimas ekrane: Ekspertizių vertinimo sistemos kūrimas naudojant informacines technologijas | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Novērtējums ekrānā: Pārbaužu novērtēšanas sistēmas izstrāde, izmantojot informācijas tehnoloģijas | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Оценка на екрана: Разработване на система за оценка на изследванията чрез използване на информационни технологии | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A képernyőn történő értékelés: Információs technológia alkalmazásával végzett vizsgálatok értékelésére szolgáló rendszer kifejlesztése | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Measúnú ar an scáileán: Córas a fhorbairt chun scrúduithe ag baint úsáide as teicneolaíocht faisnéise a mheas | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Bedömning på skärmen: Utveckling av ett system för utvärdering av undersökningar med hjälp av informationsteknik | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Hindamine ekraanil: Arvutipõhiste uuringute hindamise süsteemi väljatöötamine | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2693259 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2693259 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2693259 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2693259 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q2693259 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2693259 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2693259 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2693259 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2693259 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2693259 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2693259 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2693259 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q2693259 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2693259 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2693259 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2693259 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2693259 w Polsce | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2693259 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2693259 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2693259 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2693259 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2693259 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2693259 i Polen | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Det vigtigste mål med projektet er at forbedre processerne i forbindelse med evaluering af arbejdet med ottende-grader eksamen fra udvalgte fag (matematik, engelsk, yderligere fag fra 2022 â EUR biologi, kemi, fysik, geografi, historie) ved at skabe et IT-system (moderne og funktionel webapplikation), der er tilpasset betingelserne i det polske eksamenssystem. I 2018-2019 blev IT-systemer til professionelle eksaminer og generelle eksamener implementeret i eksamenssystemet. De bruges til kommunikation mellem District Examination Boards (OKE) og skolen og mellem OKE og forbipasserende. Et minimalt edb-område er vurdering og kommunikation mellem OKE og eksaminatorerne. Fjernevalueringssystemet vil bl.a. gøre det muligt at kontrollere scannede eksamensarbejder på eksaminatorernes hjemmecomputere, automatisk indsamling af evalueringsresultater i elektronisk version, støtte til kvalitetskontrol af vurderingen, rapportering af vurderingsprocessen og udveksling af oplysninger mellem eksaminatorer og det hold, der fører tilsyn med deres arbejde. Desuden vil det bl.a. gøre det muligt at øge antallet af eksaminer, der er omfattet af e-evaluering, at øge antallet af eksaminatorer, der anvender IT-værktøjet til at vurdere løsning af opgaver, og at øge kvaliteten af vurderingen af ottende gradsprøver takket være eksaminatorernes specialisering i vurderingen af specifikke opgaver. Kildekodeindehaveren vil være CKE, så der vil ikke være nogen risiko for vender låsning, og derudover vil det være muligt at foretage ændringer i softwaren, under hensyntagen til f.eks. fremtidige ændringer i lovgivningen om formlen for eksamener. Desuden vil adgangen til kildekoden gøre det muligt at udvikle og tilpasse systemet til skiftende teknologier (f.eks. operativsystemer og webbrowsere) og evalueringsmetoder (f.eks. ved at give undersøgerne mulighed for at indføre nye fejlmarkeringer). Mere information › Kapitel 3.1 › Undersøgelse. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Det vigtigste mål med projektet er at forbedre processerne i forbindelse med evaluering af arbejdet med ottende-grader eksamen fra udvalgte fag (matematik, engelsk, yderligere fag fra 2022 â EUR biologi, kemi, fysik, geografi, historie) ved at skabe et IT-system (moderne og funktionel webapplikation), der er tilpasset betingelserne i det polske eksamenssystem. I 2018-2019 blev IT-systemer til professionelle eksaminer og generelle eksamener implementeret i eksamenssystemet. De bruges til kommunikation mellem District Examination Boards (OKE) og skolen og mellem OKE og forbipasserende. Et minimalt edb-område er vurdering og kommunikation mellem OKE og eksaminatorerne. Fjernevalueringssystemet vil bl.a. gøre det muligt at kontrollere scannede eksamensarbejder på eksaminatorernes hjemmecomputere, automatisk indsamling af evalueringsresultater i elektronisk version, støtte til kvalitetskontrol af vurderingen, rapportering af vurderingsprocessen og udveksling af oplysninger mellem eksaminatorer og det hold, der fører tilsyn med deres arbejde. Desuden vil det bl.a. gøre det muligt at øge antallet af eksaminer, der er omfattet af e-evaluering, at øge antallet af eksaminatorer, der anvender IT-værktøjet til at vurdere løsning af opgaver, og at øge kvaliteten af vurderingen af ottende gradsprøver takket være eksaminatorernes specialisering i vurderingen af specifikke opgaver. Kildekodeindehaveren vil være CKE, så der vil ikke være nogen risiko for vender låsning, og derudover vil det være muligt at foretage ændringer i softwaren, under hensyntagen til f.eks. fremtidige ændringer i lovgivningen om formlen for eksamener. Desuden vil adgangen til kildekoden gøre det muligt at udvikle og tilpasse systemet til skiftende teknologier (f.eks. operativsystemer og webbrowsere) og evalueringsmetoder (f.eks. ved at give undersøgerne mulighed for at indføre nye fejlmarkeringer). Mere information › Kapitel 3.1 › Undersøgelse. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Det vigtigste mål med projektet er at forbedre processerne i forbindelse med evaluering af arbejdet med ottende-grader eksamen fra udvalgte fag (matematik, engelsk, yderligere fag fra 2022 â EUR biologi, kemi, fysik, geografi, historie) ved at skabe et IT-system (moderne og funktionel webapplikation), der er tilpasset betingelserne i det polske eksamenssystem. I 2018-2019 blev IT-systemer til professionelle eksaminer og generelle eksamener implementeret i eksamenssystemet. De bruges til kommunikation mellem District Examination Boards (OKE) og skolen og mellem OKE og forbipasserende. Et minimalt edb-område er vurdering og kommunikation mellem OKE og eksaminatorerne. Fjernevalueringssystemet vil bl.a. gøre det muligt at kontrollere scannede eksamensarbejder på eksaminatorernes hjemmecomputere, automatisk indsamling af evalueringsresultater i elektronisk version, støtte til kvalitetskontrol af vurderingen, rapportering af vurderingsprocessen og udveksling af oplysninger mellem eksaminatorer og det hold, der fører tilsyn med deres arbejde. Desuden vil det bl.a. gøre det muligt at øge antallet af eksaminer, der er omfattet af e-evaluering, at øge antallet af eksaminatorer, der anvender IT-værktøjet til at vurdere løsning af opgaver, og at øge kvaliteten af vurderingen af ottende gradsprøver takket være eksaminatorernes specialisering i vurderingen af specifikke opgaver. Kildekodeindehaveren vil være CKE, så der vil ikke være nogen risiko for vender låsning, og derudover vil det være muligt at foretage ændringer i softwaren, under hensyntagen til f.eks. fremtidige ændringer i lovgivningen om formlen for eksamener. Desuden vil adgangen til kildekoden gøre det muligt at udvikle og tilpasse systemet til skiftende teknologier (f.eks. operativsystemer og webbrowsere) og evalueringsmetoder (f.eks. ved at give undersøgerne mulighed for at indføre nye fejlmarkeringer). Mere information › Kapitel 3.1 › Undersøgelse. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ο κύριος στόχος του έργου είναι να βελτιώσει τις διαδικασίες που σχετίζονται με την αξιολόγηση του έργου του ογδόου βαθμού εξετάσεις από επιλεγμένα θέματα (μαθηματικά, αγγλικά, πρόσθετα θέματα από το 2022 â EUR βιολογία, χημεία, φυσική, γεωγραφία, ιστορία) με τη δημιουργία ενός συστήματος πληροφορικής (σύγχρονη και λειτουργική διαδικτυακή εφαρμογή), προσαρμοσμένο στις συνθήκες του πολωνικού συστήματος εξετάσεων. Το 2018-2019, στο σύστημα εξετάσεων υλοποιήθηκαν συστήματα πληροφορικής για επαγγελματικές εξετάσεις και γενικές εξετάσεις. Χρησιμοποιούνται για την επικοινωνία μεταξύ των Επαρχιακών Συμβουλίων Εξέτασης (ΟΚΕ) και του σχολείου και μεταξύ της Ο.Κ.Ε. και του περαστικού. Ένας ελάχιστα μηχανογραφημένος τομέας είναι η αξιολόγηση και η επικοινωνία μεταξύ της Ο.Κ.Ε. και των εξεταστών. Το σύστημα εξ αποστάσεως αξιολόγησης θα επιτρέψει, μεταξύ άλλων, τον έλεγχο των σαρωμένων εργασιών εξέτασης στους οικιακούς υπολογιστές των εξεταστών, την αυτόματη συλλογή των αποτελεσμάτων της αξιολόγησης σε ηλεκτρονική μορφή, την υποστήριξη του ποιοτικού ελέγχου της αξιολόγησης, την υποβολή εκθέσεων σχετικά με τη διαδικασία αξιολόγησης και την ανταλλαγή πληροφοριών μεταξύ των εξεταστών και της ομάδας που εποπτεύει το έργο τους. Επιπλέον, θα επιτρέψει, μεταξύ άλλων, την αύξηση του αριθμού των εξετάσεων που καλύπτονται από την ηλεκτρονική αξιολόγηση, την αύξηση του αριθμού των εξεταστών που χρησιμοποιούν το εργαλείο ΤΠ για την αξιολόγηση των λύσεων των καθηκόντων και τη βελτίωση της ποιότητας της αξιολόγησης των εξετάσεων της όγδοης βαθμίδας χάρη στην εξειδίκευση των εξεταστών στην αξιολόγηση συγκεκριμένων καθηκόντων. Ο κάτοχος πηγαίου κώδικα θα είναι CKE, έτσι δεν θα υπάρχει κίνδυνος κλειδώματος vender, και επιπλέον, θα είναι δυνατόν να γίνουν τροποποιήσεις στο λογισμικό, λαμβάνοντας υπόψη, για παράδειγμα, μελλοντικές αλλαγές στους νομικούς κανονισμούς σχετικά με τον τύπο των εξετάσεων. Επιπλέον, η πρόσβαση στον πηγαίο κώδικα θα επιτρέψει την ανάπτυξη του συστήματος και την προσαρμογή του στις μεταβαλλόμενες τεχνολογίες (π.χ. λειτουργικά συστήματα και φυλλομετρητές ιστού) και στις μεθόδους αξιολόγησης (π.χ. επιτρέποντας στους εξεταστές να εισάγουν νέα σήματα σφαλμάτων). Περισσότερες πληροφορίες â EUR Κεφάλαιο 3.1 âEURStudyâ EUR. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ο κύριος στόχος του έργου είναι να βελτιώσει τις διαδικασίες που σχετίζονται με την αξιολόγηση του έργου του ογδόου βαθμού εξετάσεις από επιλεγμένα θέματα (μαθηματικά, αγγλικά, πρόσθετα θέματα από το 2022 â EUR βιολογία, χημεία, φυσική, γεωγραφία, ιστορία) με τη δημιουργία ενός συστήματος πληροφορικής (σύγχρονη και λειτουργική διαδικτυακή εφαρμογή), προσαρμοσμένο στις συνθήκες του πολωνικού συστήματος εξετάσεων. Το 2018-2019, στο σύστημα εξετάσεων υλοποιήθηκαν συστήματα πληροφορικής για επαγγελματικές εξετάσεις και γενικές εξετάσεις. Χρησιμοποιούνται για την επικοινωνία μεταξύ των Επαρχιακών Συμβουλίων Εξέτασης (ΟΚΕ) και του σχολείου και μεταξύ της Ο.Κ.Ε. και του περαστικού. Ένας ελάχιστα μηχανογραφημένος τομέας είναι η αξιολόγηση και η επικοινωνία μεταξύ της Ο.Κ.Ε. και των εξεταστών. Το σύστημα εξ αποστάσεως αξιολόγησης θα επιτρέψει, μεταξύ άλλων, τον έλεγχο των σαρωμένων εργασιών εξέτασης στους οικιακούς υπολογιστές των εξεταστών, την αυτόματη συλλογή των αποτελεσμάτων της αξιολόγησης σε ηλεκτρονική μορφή, την υποστήριξη του ποιοτικού ελέγχου της αξιολόγησης, την υποβολή εκθέσεων σχετικά με τη διαδικασία αξιολόγησης και την ανταλλαγή πληροφοριών μεταξύ των εξεταστών και της ομάδας που εποπτεύει το έργο τους. Επιπλέον, θα επιτρέψει, μεταξύ άλλων, την αύξηση του αριθμού των εξετάσεων που καλύπτονται από την ηλεκτρονική αξιολόγηση, την αύξηση του αριθμού των εξεταστών που χρησιμοποιούν το εργαλείο ΤΠ για την αξιολόγηση των λύσεων των καθηκόντων και τη βελτίωση της ποιότητας της αξιολόγησης των εξετάσεων της όγδοης βαθμίδας χάρη στην εξειδίκευση των εξεταστών στην αξιολόγηση συγκεκριμένων καθηκόντων. Ο κάτοχος πηγαίου κώδικα θα είναι CKE, έτσι δεν θα υπάρχει κίνδυνος κλειδώματος vender, και επιπλέον, θα είναι δυνατόν να γίνουν τροποποιήσεις στο λογισμικό, λαμβάνοντας υπόψη, για παράδειγμα, μελλοντικές αλλαγές στους νομικούς κανονισμούς σχετικά με τον τύπο των εξετάσεων. Επιπλέον, η πρόσβαση στον πηγαίο κώδικα θα επιτρέψει την ανάπτυξη του συστήματος και την προσαρμογή του στις μεταβαλλόμενες τεχνολογίες (π.χ. λειτουργικά συστήματα και φυλλομετρητές ιστού) και στις μεθόδους αξιολόγησης (π.χ. επιτρέποντας στους εξεταστές να εισάγουν νέα σήματα σφαλμάτων). Περισσότερες πληροφορίες â EUR Κεφάλαιο 3.1 âEURStudyâ EUR. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ο κύριος στόχος του έργου είναι να βελτιώσει τις διαδικασίες που σχετίζονται με την αξιολόγηση του έργου του ογδόου βαθμού εξετάσεις από επιλεγμένα θέματα (μαθηματικά, αγγλικά, πρόσθετα θέματα από το 2022 â EUR βιολογία, χημεία, φυσική, γεωγραφία, ιστορία) με τη δημιουργία ενός συστήματος πληροφορικής (σύγχρονη και λειτουργική διαδικτυακή εφαρμογή), προσαρμοσμένο στις συνθήκες του πολωνικού συστήματος εξετάσεων. Το 2018-2019, στο σύστημα εξετάσεων υλοποιήθηκαν συστήματα πληροφορικής για επαγγελματικές εξετάσεις και γενικές εξετάσεις. Χρησιμοποιούνται για την επικοινωνία μεταξύ των Επαρχιακών Συμβουλίων Εξέτασης (ΟΚΕ) και του σχολείου και μεταξύ της Ο.Κ.Ε. και του περαστικού. Ένας ελάχιστα μηχανογραφημένος τομέας είναι η αξιολόγηση και η επικοινωνία μεταξύ της Ο.Κ.Ε. και των εξεταστών. Το σύστημα εξ αποστάσεως αξιολόγησης θα επιτρέψει, μεταξύ άλλων, τον έλεγχο των σαρωμένων εργασιών εξέτασης στους οικιακούς υπολογιστές των εξεταστών, την αυτόματη συλλογή των αποτελεσμάτων της αξιολόγησης σε ηλεκτρονική μορφή, την υποστήριξη του ποιοτικού ελέγχου της αξιολόγησης, την υποβολή εκθέσεων σχετικά με τη διαδικασία αξιολόγησης και την ανταλλαγή πληροφοριών μεταξύ των εξεταστών και της ομάδας που εποπτεύει το έργο τους. Επιπλέον, θα επιτρέψει, μεταξύ άλλων, την αύξηση του αριθμού των εξετάσεων που καλύπτονται από την ηλεκτρονική αξιολόγηση, την αύξηση του αριθμού των εξεταστών που χρησιμοποιούν το εργαλείο ΤΠ για την αξιολόγηση των λύσεων των καθηκόντων και τη βελτίωση της ποιότητας της αξιολόγησης των εξετάσεων της όγδοης βαθμίδας χάρη στην εξειδίκευση των εξεταστών στην αξιολόγηση συγκεκριμένων καθηκόντων. Ο κάτοχος πηγαίου κώδικα θα είναι CKE, έτσι δεν θα υπάρχει κίνδυνος κλειδώματος vender, και επιπλέον, θα είναι δυνατόν να γίνουν τροποποιήσεις στο λογισμικό, λαμβάνοντας υπόψη, για παράδειγμα, μελλοντικές αλλαγές στους νομικούς κανονισμούς σχετικά με τον τύπο των εξετάσεων. Επιπλέον, η πρόσβαση στον πηγαίο κώδικα θα επιτρέψει την ανάπτυξη του συστήματος και την προσαρμογή του στις μεταβαλλόμενες τεχνολογίες (π.χ. λειτουργικά συστήματα και φυλλομετρητές ιστού) και στις μεθόδους αξιολόγησης (π.χ. επιτρέποντας στους εξεταστές να εισάγουν νέα σήματα σφαλμάτων). Περισσότερες πληροφορίες â EUR Κεφάλαιο 3.1 âEURStudyâ EUR. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj projekta je poboljšati procese vezane uz ocjenjivanje rada osmog razreda ispita iz odabranih predmeta (matematika, engleski, dodatni predmeti iz 2022 â EUR biologija, kemija, fizika, geografija, povijest) stvaranjem IT sustava (moderna i funkcionalna web aplikacija), prilagođen uvjetima poljskog sustava ispita. U razdoblju 2018. – 2019. u sustav ispita provedeni su IT sustavi za profesionalne ispite i opći ispiti. Koriste se za komunikaciju između okružnih ispitnih odbora (OKE) i škole te između OKE-a i prolaznika. Minimalno kompjuterizirano područje je procjena i komunikacija između OKE-a i ispitivača. Sustav daljinskog ocjenjivanja omogućit će, među ostalim, provjeru skeniranih pregleda na kućnim računalima ispitivača, automatsko prikupljanje rezultata evaluacije u elektroničkom obliku, podršku za kontrolu kvalitete procjene, izvješćivanje o postupku procjene i razmjenu informacija između ispitivača i tima koji nadzire njihov rad. Osim toga, omogućit će se, među ostalim, povećanje broja ispita obuhvaćenih e-evaluacijom, povećanje broja ispitivača koji se koriste informatičkim alatom za procjenu rješenja zadataka te povećanje kvalitete ocjenjivanja ispita osmog razreda zahvaljujući specijalizaciji ispitivača u ocjenjivanju određenih zadaća. Nositelj izvornog koda bit će CKE, tako da neće biti rizika od zaključavanja vendera, a osim toga, bit će moguće napraviti izmjene softvera, uzimajući u obzir, na primjer, buduće promjene u pravnim propisima koji se odnose na formulu ispita. Osim toga, pristup izvornom kodu omogućit će razvoj sustava i prilagodbu tehnologijama koje se mijenjaju (npr. operativni sustavi i internetski preglednici) i metodama evaluacije (npr. omogućavanjem ispitivačima da uvedu nove oznake pogrešaka). Više informacija â EUR Poglavlje 3.1 âEURStudyâEUR. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je poboljšati procese vezane uz ocjenjivanje rada osmog razreda ispita iz odabranih predmeta (matematika, engleski, dodatni predmeti iz 2022 â EUR biologija, kemija, fizika, geografija, povijest) stvaranjem IT sustava (moderna i funkcionalna web aplikacija), prilagođen uvjetima poljskog sustava ispita. U razdoblju 2018. – 2019. u sustav ispita provedeni su IT sustavi za profesionalne ispite i opći ispiti. Koriste se za komunikaciju između okružnih ispitnih odbora (OKE) i škole te između OKE-a i prolaznika. Minimalno kompjuterizirano područje je procjena i komunikacija između OKE-a i ispitivača. Sustav daljinskog ocjenjivanja omogućit će, među ostalim, provjeru skeniranih pregleda na kućnim računalima ispitivača, automatsko prikupljanje rezultata evaluacije u elektroničkom obliku, podršku za kontrolu kvalitete procjene, izvješćivanje o postupku procjene i razmjenu informacija između ispitivača i tima koji nadzire njihov rad. Osim toga, omogućit će se, među ostalim, povećanje broja ispita obuhvaćenih e-evaluacijom, povećanje broja ispitivača koji se koriste informatičkim alatom za procjenu rješenja zadataka te povećanje kvalitete ocjenjivanja ispita osmog razreda zahvaljujući specijalizaciji ispitivača u ocjenjivanju određenih zadaća. Nositelj izvornog koda bit će CKE, tako da neće biti rizika od zaključavanja vendera, a osim toga, bit će moguće napraviti izmjene softvera, uzimajući u obzir, na primjer, buduće promjene u pravnim propisima koji se odnose na formulu ispita. Osim toga, pristup izvornom kodu omogućit će razvoj sustava i prilagodbu tehnologijama koje se mijenjaju (npr. operativni sustavi i internetski preglednici) i metodama evaluacije (npr. omogućavanjem ispitivačima da uvedu nove oznake pogrešaka). Više informacija â EUR Poglavlje 3.1 âEURStudyâEUR. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je poboljšati procese vezane uz ocjenjivanje rada osmog razreda ispita iz odabranih predmeta (matematika, engleski, dodatni predmeti iz 2022 â EUR biologija, kemija, fizika, geografija, povijest) stvaranjem IT sustava (moderna i funkcionalna web aplikacija), prilagođen uvjetima poljskog sustava ispita. U razdoblju 2018. – 2019. u sustav ispita provedeni su IT sustavi za profesionalne ispite i opći ispiti. Koriste se za komunikaciju između okružnih ispitnih odbora (OKE) i škole te između OKE-a i prolaznika. Minimalno kompjuterizirano područje je procjena i komunikacija između OKE-a i ispitivača. Sustav daljinskog ocjenjivanja omogućit će, među ostalim, provjeru skeniranih pregleda na kućnim računalima ispitivača, automatsko prikupljanje rezultata evaluacije u elektroničkom obliku, podršku za kontrolu kvalitete procjene, izvješćivanje o postupku procjene i razmjenu informacija između ispitivača i tima koji nadzire njihov rad. Osim toga, omogućit će se, među ostalim, povećanje broja ispita obuhvaćenih e-evaluacijom, povećanje broja ispitivača koji se koriste informatičkim alatom za procjenu rješenja zadataka te povećanje kvalitete ocjenjivanja ispita osmog razreda zahvaljujući specijalizaciji ispitivača u ocjenjivanju određenih zadaća. Nositelj izvornog koda bit će CKE, tako da neće biti rizika od zaključavanja vendera, a osim toga, bit će moguće napraviti izmjene softvera, uzimajući u obzir, na primjer, buduće promjene u pravnim propisima koji se odnose na formulu ispita. Osim toga, pristup izvornom kodu omogućit će razvoj sustava i prilagodbu tehnologijama koje se mijenjaju (npr. operativni sustavi i internetski preglednici) i metodama evaluacije (npr. omogućavanjem ispitivačima da uvedu nove oznake pogrešaka). Više informacija â EUR Poglavlje 3.1 âEURStudyâEUR. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Scopul principal al proiectului este de a îmbunătăți procesele legate de evaluarea activității examenului de clasa a opta din discipline selectate (matematică, engleză, subiecte suplimentare din 2022 biologie, chimie, fizică, geografie, istorie) prin crearea unui sistem IT (aplicație web modernă și funcțională), adaptat la condițiile sistemului polonez de examen. În perioada 2018-2019, în sistemul de examene au fost implementate sisteme IT pentru examene profesionale și examene generale. Acestea sunt utilizate pentru comunicarea dintre Consiliul de Examinare District (OKE) și școală și între OKE și trecător. O zonă minim computerizată este evaluarea și comunicarea între OKE și examinatori. Sistemul de evaluare la distanță va permite, printre altele, verificarea lucrărilor de examinare scanate pe computerele de origine ale examinatorilor, colectarea automată a rezultatelor evaluării în versiune electronică, sprijinul pentru controlul calității evaluării, raportarea procesului de evaluare și schimbul de informații între examinatori și echipa de supraveghere a activității acestora. În plus, aceasta va permite, printre altele, creșterea numărului de examene care fac obiectul evaluării electronice, creșterea numărului de examinatori care utilizează instrumentul informatic pentru evaluarea soluțiilor sarcinilor și creșterea calității evaluării examenelor de clasa a opta datorită specializării examinatorilor în evaluarea sarcinilor specifice. Titularul codului sursă va fi CKE, astfel încât nu va exista nici un risc de blocare vender, și, în plus, va fi posibil să se facă modificări ale software-ului, luând în considerare, de exemplu, modificările viitoare ale reglementărilor legale privind formula examenelor. În plus, accesul la codul sursă va permite dezvoltarea și adaptarea sistemului la tehnologii în schimbare (de exemplu, sisteme de operare și browsere web) și metode de evaluare (de exemplu, permițând examinatorilor să introducă noi marcaje de eroare). Mai multe informații â EUR Capitolul 3.1 â EUR Studiuâ EUR. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul principal al proiectului este de a îmbunătăți procesele legate de evaluarea activității examenului de clasa a opta din discipline selectate (matematică, engleză, subiecte suplimentare din 2022 biologie, chimie, fizică, geografie, istorie) prin crearea unui sistem IT (aplicație web modernă și funcțională), adaptat la condițiile sistemului polonez de examen. În perioada 2018-2019, în sistemul de examene au fost implementate sisteme IT pentru examene profesionale și examene generale. Acestea sunt utilizate pentru comunicarea dintre Consiliul de Examinare District (OKE) și școală și între OKE și trecător. O zonă minim computerizată este evaluarea și comunicarea între OKE și examinatori. Sistemul de evaluare la distanță va permite, printre altele, verificarea lucrărilor de examinare scanate pe computerele de origine ale examinatorilor, colectarea automată a rezultatelor evaluării în versiune electronică, sprijinul pentru controlul calității evaluării, raportarea procesului de evaluare și schimbul de informații între examinatori și echipa de supraveghere a activității acestora. În plus, aceasta va permite, printre altele, creșterea numărului de examene care fac obiectul evaluării electronice, creșterea numărului de examinatori care utilizează instrumentul informatic pentru evaluarea soluțiilor sarcinilor și creșterea calității evaluării examenelor de clasa a opta datorită specializării examinatorilor în evaluarea sarcinilor specifice. Titularul codului sursă va fi CKE, astfel încât nu va exista nici un risc de blocare vender, și, în plus, va fi posibil să se facă modificări ale software-ului, luând în considerare, de exemplu, modificările viitoare ale reglementărilor legale privind formula examenelor. În plus, accesul la codul sursă va permite dezvoltarea și adaptarea sistemului la tehnologii în schimbare (de exemplu, sisteme de operare și browsere web) și metode de evaluare (de exemplu, permițând examinatorilor să introducă noi marcaje de eroare). Mai multe informații â EUR Capitolul 3.1 â EUR Studiuâ EUR. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul principal al proiectului este de a îmbunătăți procesele legate de evaluarea activității examenului de clasa a opta din discipline selectate (matematică, engleză, subiecte suplimentare din 2022 biologie, chimie, fizică, geografie, istorie) prin crearea unui sistem IT (aplicație web modernă și funcțională), adaptat la condițiile sistemului polonez de examen. În perioada 2018-2019, în sistemul de examene au fost implementate sisteme IT pentru examene profesionale și examene generale. Acestea sunt utilizate pentru comunicarea dintre Consiliul de Examinare District (OKE) și școală și între OKE și trecător. O zonă minim computerizată este evaluarea și comunicarea între OKE și examinatori. Sistemul de evaluare la distanță va permite, printre altele, verificarea lucrărilor de examinare scanate pe computerele de origine ale examinatorilor, colectarea automată a rezultatelor evaluării în versiune electronică, sprijinul pentru controlul calității evaluării, raportarea procesului de evaluare și schimbul de informații între examinatori și echipa de supraveghere a activității acestora. În plus, aceasta va permite, printre altele, creșterea numărului de examene care fac obiectul evaluării electronice, creșterea numărului de examinatori care utilizează instrumentul informatic pentru evaluarea soluțiilor sarcinilor și creșterea calității evaluării examenelor de clasa a opta datorită specializării examinatorilor în evaluarea sarcinilor specifice. Titularul codului sursă va fi CKE, astfel încât nu va exista nici un risc de blocare vender, și, în plus, va fi posibil să se facă modificări ale software-ului, luând în considerare, de exemplu, modificările viitoare ale reglementărilor legale privind formula examenelor. În plus, accesul la codul sursă va permite dezvoltarea și adaptarea sistemului la tehnologii în schimbare (de exemplu, sisteme de operare și browsere web) și metode de evaluare (de exemplu, permițând examinatorilor să introducă noi marcaje de eroare). Mai multe informații â EUR Capitolul 3.1 â EUR Studiuâ EUR. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavným cieľom projektu je zlepšiť procesy súvisiace s hodnotením práce ôsmej skúšky z vybraných predmetov (matematická, angličtina, ďalšie predmety z roku 2022 â EUR biológia, chémia, fyzika, geografia, história) vytvorením IT systému (moderná a funkčná webová aplikácia), prispôsobený podmienkam poľského skúšobného systému. V rokoch 2018 – 2019 boli v systéme skúšok implementované IT systémy pre profesionálne skúšky a všeobecné skúšky. Používajú sa na komunikáciu medzi okresnými skúšobnými komisiami (OKE) a školou a medzi OKE a okoloidúcim. Minimálne počítačovou oblasťou je posudzovanie a komunikácia medzi OKE a skúšajúcimi. Systém diaľkového hodnotenia okrem iného umožní kontrolu naskenovaných skúšobných prác na domácich počítačoch skúšajúcich, automatický zber výsledkov hodnotenia v elektronickej verzii, podporu kontroly kvality posudzovania, podávanie správ o procese posudzovania a výmenu informácií medzi skúšajúcimi a tímom, ktorý dohliada na ich prácu. Okrem toho umožní okrem iného zvýšiť počet skúšok, na ktoré sa vzťahuje elektronické hodnotenie, zvýšiť počet skúšajúcich využívajúcich IT nástroj na posúdenie riešení úloh a zvýšiť kvalitu hodnotenia ôsmych skúšok vďaka špecializácii skúšajúcich pri posudzovaní konkrétnych úloh. Držiteľom zdrojového kódu bude CKE, takže nebude existovať žiadne riziko zamykania vender, a okrem toho bude možné vykonať úpravy softvéru, berúc do úvahy napríklad budúce zmeny v právnych predpisoch týkajúcich sa vzorca skúšok. Prístup k zdrojovému kódu okrem toho umožní vývoj systému a jeho prispôsobenie meniacim sa technológiám (napr. operačným systémom a webovým prehliadačom) a metódam hodnotenia (napr. umožnením skúšajúcim zaviesť nové značenie chýb). Viac informácií â EUR Kapitola 3.1 â EURŠtudyâ EUR. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavným cieľom projektu je zlepšiť procesy súvisiace s hodnotením práce ôsmej skúšky z vybraných predmetov (matematická, angličtina, ďalšie predmety z roku 2022 â EUR biológia, chémia, fyzika, geografia, história) vytvorením IT systému (moderná a funkčná webová aplikácia), prispôsobený podmienkam poľského skúšobného systému. V rokoch 2018 – 2019 boli v systéme skúšok implementované IT systémy pre profesionálne skúšky a všeobecné skúšky. Používajú sa na komunikáciu medzi okresnými skúšobnými komisiami (OKE) a školou a medzi OKE a okoloidúcim. Minimálne počítačovou oblasťou je posudzovanie a komunikácia medzi OKE a skúšajúcimi. Systém diaľkového hodnotenia okrem iného umožní kontrolu naskenovaných skúšobných prác na domácich počítačoch skúšajúcich, automatický zber výsledkov hodnotenia v elektronickej verzii, podporu kontroly kvality posudzovania, podávanie správ o procese posudzovania a výmenu informácií medzi skúšajúcimi a tímom, ktorý dohliada na ich prácu. Okrem toho umožní okrem iného zvýšiť počet skúšok, na ktoré sa vzťahuje elektronické hodnotenie, zvýšiť počet skúšajúcich využívajúcich IT nástroj na posúdenie riešení úloh a zvýšiť kvalitu hodnotenia ôsmych skúšok vďaka špecializácii skúšajúcich pri posudzovaní konkrétnych úloh. Držiteľom zdrojového kódu bude CKE, takže nebude existovať žiadne riziko zamykania vender, a okrem toho bude možné vykonať úpravy softvéru, berúc do úvahy napríklad budúce zmeny v právnych predpisoch týkajúcich sa vzorca skúšok. Prístup k zdrojovému kódu okrem toho umožní vývoj systému a jeho prispôsobenie meniacim sa technológiám (napr. operačným systémom a webovým prehliadačom) a metódam hodnotenia (napr. umožnením skúšajúcim zaviesť nové značenie chýb). Viac informácií â EUR Kapitola 3.1 â EURŠtudyâ EUR. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavným cieľom projektu je zlepšiť procesy súvisiace s hodnotením práce ôsmej skúšky z vybraných predmetov (matematická, angličtina, ďalšie predmety z roku 2022 â EUR biológia, chémia, fyzika, geografia, história) vytvorením IT systému (moderná a funkčná webová aplikácia), prispôsobený podmienkam poľského skúšobného systému. V rokoch 2018 – 2019 boli v systéme skúšok implementované IT systémy pre profesionálne skúšky a všeobecné skúšky. Používajú sa na komunikáciu medzi okresnými skúšobnými komisiami (OKE) a školou a medzi OKE a okoloidúcim. Minimálne počítačovou oblasťou je posudzovanie a komunikácia medzi OKE a skúšajúcimi. Systém diaľkového hodnotenia okrem iného umožní kontrolu naskenovaných skúšobných prác na domácich počítačoch skúšajúcich, automatický zber výsledkov hodnotenia v elektronickej verzii, podporu kontroly kvality posudzovania, podávanie správ o procese posudzovania a výmenu informácií medzi skúšajúcimi a tímom, ktorý dohliada na ich prácu. Okrem toho umožní okrem iného zvýšiť počet skúšok, na ktoré sa vzťahuje elektronické hodnotenie, zvýšiť počet skúšajúcich využívajúcich IT nástroj na posúdenie riešení úloh a zvýšiť kvalitu hodnotenia ôsmych skúšok vďaka špecializácii skúšajúcich pri posudzovaní konkrétnych úloh. Držiteľom zdrojového kódu bude CKE, takže nebude existovať žiadne riziko zamykania vender, a okrem toho bude možné vykonať úpravy softvéru, berúc do úvahy napríklad budúce zmeny v právnych predpisoch týkajúcich sa vzorca skúšok. Prístup k zdrojovému kódu okrem toho umožní vývoj systému a jeho prispôsobenie meniacim sa technológiám (napr. operačným systémom a webovým prehliadačom) a metódam hodnotenia (napr. umožnením skúšajúcim zaviesť nové značenie chýb). Viac informácií â EUR Kapitola 3.1 â EURŠtudyâ EUR. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jtejjeb il-proċessi relatati mal-evalwazzjoni tal-ħidma tal-eżami tmien grad minn suġġetti magħżula (matematika, Ingliż, suġġetti addizzjonali minn 2022 â EUR â EUR â EUR bijoloġija, kimika, fiżika, ġeografija, l-istorja) bil-ħolqien ta ‘sistema tal-IT (applikazzjoni web moderna u funzjonali), adattati għall-kundizzjonijiet tas-sistema eżami Pollakk. Fil 2018–2019, Sistemi tal-IT għall-Eżamijiet Professjonali u Eżamijiet Ġenerali ġew implimentati fis-sistema Exam. Dawn jintużaw għall-komunikazzjoni bejn il-Bordijiet tal-Eżami Distrettwali (OKE) u l-iskola u bejn l-OKE u l-passer. Qasam minimament kompjuterizzat huwa l-valutazzjoni u l-komunikazzjoni bejn l-OKE u l-eżaminaturi. Is-sistema ta’ evalwazzjoni mill-bogħod se tippermetti, fost l-oħrajn, l-iċċekkjar ta’ xogħlijiet ta’ eżami skennjati fuq il-kompjuters domestiċi tal-eżaminaturi, il-ġbir awtomatiku tar-riżultati tal-evalwazzjoni fil-verżjoni elettronika, l-appoġġ għall-kontroll tal-kwalità tal-valutazzjoni, ir-rappurtar tal-proċess ta’ valutazzjoni u l-iskambju ta’ informazzjoni bejn l-eżaminaturi u t-tim li jissorvelja x-xogħol tagħhom. Barra minn hekk, se tippermetti, fost l-oħrajn, li jiżdied l-għadd ta’ eżamijiet koperti mill-evalwazzjoni elettronika, li jiżdied l-għadd ta’ eżaminaturi li jużaw l-għodda tal-IT biex jivvalutaw is-soluzzjonijiet tal-kompiti, u li tiżdied il-kwalità tal-valutazzjoni tal-eżamijiet tat-tmien grad bis-saħħa tal-ispeċjalizzazzjoni tal-eżaminaturi fil-valutazzjoni ta’ kompiti speċifiċi. Id-detentur tal-kodiċi tas-sors se jkun CKE, għalhekk mhu se jkun hemm l-ebda riskju ta’ imblukkar tal-vender, u barra minn hekk, se jkun possibbli li jsiru modifiki fis-softwer, filwaqt li jitqiesu, pereżempju, bidliet futuri fir-regolamenti legali dwar il-formula tal-eżamijiet. Barra minn hekk, l-aċċess għall-kodiċi sors se jippermetti li s-sistema tiġi żviluppata u adattata għat-teknoloġiji li qed jinbidlu (eż. sistemi operattivi u brawżers tal-web) u metodi ta’ evalwazzjoni (eż. billi l-eżaminaturi jitħallew jintroduċu marki ta’ żball ġodda). Aktar informazzjoni â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR œStudyâ EUR. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jtejjeb il-proċessi relatati mal-evalwazzjoni tal-ħidma tal-eżami tmien grad minn suġġetti magħżula (matematika, Ingliż, suġġetti addizzjonali minn 2022 â EUR â EUR â EUR bijoloġija, kimika, fiżika, ġeografija, l-istorja) bil-ħolqien ta ‘sistema tal-IT (applikazzjoni web moderna u funzjonali), adattati għall-kundizzjonijiet tas-sistema eżami Pollakk. Fil 2018–2019, Sistemi tal-IT għall-Eżamijiet Professjonali u Eżamijiet Ġenerali ġew implimentati fis-sistema Exam. Dawn jintużaw għall-komunikazzjoni bejn il-Bordijiet tal-Eżami Distrettwali (OKE) u l-iskola u bejn l-OKE u l-passer. Qasam minimament kompjuterizzat huwa l-valutazzjoni u l-komunikazzjoni bejn l-OKE u l-eżaminaturi. Is-sistema ta’ evalwazzjoni mill-bogħod se tippermetti, fost l-oħrajn, l-iċċekkjar ta’ xogħlijiet ta’ eżami skennjati fuq il-kompjuters domestiċi tal-eżaminaturi, il-ġbir awtomatiku tar-riżultati tal-evalwazzjoni fil-verżjoni elettronika, l-appoġġ għall-kontroll tal-kwalità tal-valutazzjoni, ir-rappurtar tal-proċess ta’ valutazzjoni u l-iskambju ta’ informazzjoni bejn l-eżaminaturi u t-tim li jissorvelja x-xogħol tagħhom. Barra minn hekk, se tippermetti, fost l-oħrajn, li jiżdied l-għadd ta’ eżamijiet koperti mill-evalwazzjoni elettronika, li jiżdied l-għadd ta’ eżaminaturi li jużaw l-għodda tal-IT biex jivvalutaw is-soluzzjonijiet tal-kompiti, u li tiżdied il-kwalità tal-valutazzjoni tal-eżamijiet tat-tmien grad bis-saħħa tal-ispeċjalizzazzjoni tal-eżaminaturi fil-valutazzjoni ta’ kompiti speċifiċi. Id-detentur tal-kodiċi tas-sors se jkun CKE, għalhekk mhu se jkun hemm l-ebda riskju ta’ imblukkar tal-vender, u barra minn hekk, se jkun possibbli li jsiru modifiki fis-softwer, filwaqt li jitqiesu, pereżempju, bidliet futuri fir-regolamenti legali dwar il-formula tal-eżamijiet. Barra minn hekk, l-aċċess għall-kodiċi sors se jippermetti li s-sistema tiġi żviluppata u adattata għat-teknoloġiji li qed jinbidlu (eż. sistemi operattivi u brawżers tal-web) u metodi ta’ evalwazzjoni (eż. billi l-eżaminaturi jitħallew jintroduċu marki ta’ żball ġodda). Aktar informazzjoni â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR œStudyâ EUR. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jtejjeb il-proċessi relatati mal-evalwazzjoni tal-ħidma tal-eżami tmien grad minn suġġetti magħżula (matematika, Ingliż, suġġetti addizzjonali minn 2022 â EUR â EUR â EUR bijoloġija, kimika, fiżika, ġeografija, l-istorja) bil-ħolqien ta ‘sistema tal-IT (applikazzjoni web moderna u funzjonali), adattati għall-kundizzjonijiet tas-sistema eżami Pollakk. Fil 2018–2019, Sistemi tal-IT għall-Eżamijiet Professjonali u Eżamijiet Ġenerali ġew implimentati fis-sistema Exam. Dawn jintużaw għall-komunikazzjoni bejn il-Bordijiet tal-Eżami Distrettwali (OKE) u l-iskola u bejn l-OKE u l-passer. Qasam minimament kompjuterizzat huwa l-valutazzjoni u l-komunikazzjoni bejn l-OKE u l-eżaminaturi. Is-sistema ta’ evalwazzjoni mill-bogħod se tippermetti, fost l-oħrajn, l-iċċekkjar ta’ xogħlijiet ta’ eżami skennjati fuq il-kompjuters domestiċi tal-eżaminaturi, il-ġbir awtomatiku tar-riżultati tal-evalwazzjoni fil-verżjoni elettronika, l-appoġġ għall-kontroll tal-kwalità tal-valutazzjoni, ir-rappurtar tal-proċess ta’ valutazzjoni u l-iskambju ta’ informazzjoni bejn l-eżaminaturi u t-tim li jissorvelja x-xogħol tagħhom. Barra minn hekk, se tippermetti, fost l-oħrajn, li jiżdied l-għadd ta’ eżamijiet koperti mill-evalwazzjoni elettronika, li jiżdied l-għadd ta’ eżaminaturi li jużaw l-għodda tal-IT biex jivvalutaw is-soluzzjonijiet tal-kompiti, u li tiżdied il-kwalità tal-valutazzjoni tal-eżamijiet tat-tmien grad bis-saħħa tal-ispeċjalizzazzjoni tal-eżaminaturi fil-valutazzjoni ta’ kompiti speċifiċi. Id-detentur tal-kodiċi tas-sors se jkun CKE, għalhekk mhu se jkun hemm l-ebda riskju ta’ imblukkar tal-vender, u barra minn hekk, se jkun possibbli li jsiru modifiki fis-softwer, filwaqt li jitqiesu, pereżempju, bidliet futuri fir-regolamenti legali dwar il-formula tal-eżamijiet. Barra minn hekk, l-aċċess għall-kodiċi sors se jippermetti li s-sistema tiġi żviluppata u adattata għat-teknoloġiji li qed jinbidlu (eż. sistemi operattivi u brawżers tal-web) u metodi ta’ evalwazzjoni (eż. billi l-eżaminaturi jitħallew jintroduċu marki ta’ żball ġodda). Aktar informazzjoni â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR œStudyâ EUR. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O principal objetivo do projeto é melhorar os processos relacionados com a avaliação do trabalho do exame da oitava série de disciplinas selecionadas (matemática, inglês, assuntos adicionais de 2022 âEUR biologia, química, física, geografia, história) através da criação de um sistema de TI (aplicação web moderna e funcional), adaptado às condições do sistema de exame polonês. Em 2018-2019, foram implementados no sistema Exames Informáticos para Exames Profissionais e Exames Gerais. Eles são usados para a comunicação entre as Juntas de Exame Distrital (OKE) e a escola e entre OKE e o transeunte. Uma área minimamente informatizada é a avaliação e comunicação entre OKE e examinadores. O sistema de avaliação à distância permitirá, entre outros, a verificação dos trabalhos de exame digitalizado nos computadores domésticos dos examinadores, a recolha automática dos resultados da avaliação em versão eletrónica, o apoio ao controlo de qualidade da avaliação, a comunicação do processo de avaliação e o intercâmbio de informações entre os examinadores e a equipa que supervisiona o seu trabalho. Além disso, permitirá, entre outros, aumentar o número de exames abrangidos pela avaliação eletrónica, aumentar o número de examinadores que utilizam a ferramenta informática para avaliar as soluções das tarefas e aumentar a qualidade da avaliação dos exames do oitavo ano graças à especialização dos examinadores na avaliação de tarefas específicas. O titular do código fonte será CKE, portanto não haverá risco de vender bloqueio, e além disso, será possível fazer modificações no software, levando em conta, por exemplo, futuras alterações nos regulamentos legais relativos à fórmula dos exames. Além disso, o acesso ao código-fonte permitirá que o sistema seja desenvolvido e adaptado às novas tecnologias (por exemplo, sistemas operativos e navegadores Web) e aos métodos de avaliação (por exemplo, permitindo que os examinadores introduzam novas marcações de erro). Mais informações âEUR Capítulo 3.1 ›Estudo. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O principal objetivo do projeto é melhorar os processos relacionados com a avaliação do trabalho do exame da oitava série de disciplinas selecionadas (matemática, inglês, assuntos adicionais de 2022 âEUR biologia, química, física, geografia, história) através da criação de um sistema de TI (aplicação web moderna e funcional), adaptado às condições do sistema de exame polonês. Em 2018-2019, foram implementados no sistema Exames Informáticos para Exames Profissionais e Exames Gerais. Eles são usados para a comunicação entre as Juntas de Exame Distrital (OKE) e a escola e entre OKE e o transeunte. Uma área minimamente informatizada é a avaliação e comunicação entre OKE e examinadores. O sistema de avaliação à distância permitirá, entre outros, a verificação dos trabalhos de exame digitalizado nos computadores domésticos dos examinadores, a recolha automática dos resultados da avaliação em versão eletrónica, o apoio ao controlo de qualidade da avaliação, a comunicação do processo de avaliação e o intercâmbio de informações entre os examinadores e a equipa que supervisiona o seu trabalho. Além disso, permitirá, entre outros, aumentar o número de exames abrangidos pela avaliação eletrónica, aumentar o número de examinadores que utilizam a ferramenta informática para avaliar as soluções das tarefas e aumentar a qualidade da avaliação dos exames do oitavo ano graças à especialização dos examinadores na avaliação de tarefas específicas. O titular do código fonte será CKE, portanto não haverá risco de vender bloqueio, e além disso, será possível fazer modificações no software, levando em conta, por exemplo, futuras alterações nos regulamentos legais relativos à fórmula dos exames. Além disso, o acesso ao código-fonte permitirá que o sistema seja desenvolvido e adaptado às novas tecnologias (por exemplo, sistemas operativos e navegadores Web) e aos métodos de avaliação (por exemplo, permitindo que os examinadores introduzam novas marcações de erro). Mais informações âEUR Capítulo 3.1 ›Estudo. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O principal objetivo do projeto é melhorar os processos relacionados com a avaliação do trabalho do exame da oitava série de disciplinas selecionadas (matemática, inglês, assuntos adicionais de 2022 âEUR biologia, química, física, geografia, história) através da criação de um sistema de TI (aplicação web moderna e funcional), adaptado às condições do sistema de exame polonês. Em 2018-2019, foram implementados no sistema Exames Informáticos para Exames Profissionais e Exames Gerais. Eles são usados para a comunicação entre as Juntas de Exame Distrital (OKE) e a escola e entre OKE e o transeunte. Uma área minimamente informatizada é a avaliação e comunicação entre OKE e examinadores. O sistema de avaliação à distância permitirá, entre outros, a verificação dos trabalhos de exame digitalizado nos computadores domésticos dos examinadores, a recolha automática dos resultados da avaliação em versão eletrónica, o apoio ao controlo de qualidade da avaliação, a comunicação do processo de avaliação e o intercâmbio de informações entre os examinadores e a equipa que supervisiona o seu trabalho. Além disso, permitirá, entre outros, aumentar o número de exames abrangidos pela avaliação eletrónica, aumentar o número de examinadores que utilizam a ferramenta informática para avaliar as soluções das tarefas e aumentar a qualidade da avaliação dos exames do oitavo ano graças à especialização dos examinadores na avaliação de tarefas específicas. O titular do código fonte será CKE, portanto não haverá risco de vender bloqueio, e além disso, será possível fazer modificações no software, levando em conta, por exemplo, futuras alterações nos regulamentos legais relativos à fórmula dos exames. Além disso, o acesso ao código-fonte permitirá que o sistema seja desenvolvido e adaptado às novas tecnologias (por exemplo, sistemas operativos e navegadores Web) e aos métodos de avaliação (por exemplo, permitindo que os examinadores introduzam novas marcações de erro). Mais informações âEUR Capítulo 3.1 ›Estudo. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen päätavoitteena on parantaa prosesseja, jotka liittyvät kahdeksannen asteen kokeen arviointiin valituista aiheista (matematiikka, englanti, lisäaiheet vuodelta 2022 â EUR biologia, kemia, fysiikka, maantiede, historia) luomalla IT-järjestelmä (moderni ja toimiva verkkosovellus), joka on mukautettu Puolan tenttijärjestelmän olosuhteisiin. Vuosina 2018–2019 tenttijärjestelmässä otettiin käyttöön ammattitutkintojen IT-järjestelmät ja yleiset tentit. Niitä käytetään viestintään piiritutkintolautakuntien (OKE) ja koulun sekä OKE:n ja ohikulkijan välillä. Minimaalisesti atk-alue on arviointi ja viestintä OKE:n ja tutkinnon vastaanottajien välillä. Etäarviointijärjestelmä mahdollistaa muun muassa tarkastajien kotitietokoneiden skannattujen tutkimustöiden tarkastamisen, arviointitulosten automaattisen keruun sähköisessä muodossa, arvioinnin laadunvalvonnan tukemisen, arviointiprosessin raportoinnin ja tietojenvaihdon tarkastajien ja heidän työtään valvovan ryhmän välillä. Lisäksi sen avulla voidaan muun muassa lisätä sähköisen arvioinnin piiriin kuuluvien kokeiden määrää, lisätä niiden tutkinnon vastaanottajien määrää, jotka käyttävät tietoteknistä välinettä tehtävien ratkaisujen arviointiin, ja parantaa kahdeksannen asteen kokeiden arvioinnin laatua, koska tutkinnon vastaanottajilla on erikoistuminen erityistehtävien arviointiin. Lähdekoodin haltija on CKE, joten myyjän lukitsemisen riskiä ei ole, ja lisäksi ohjelmistoon on mahdollista tehdä muutoksia, kun otetaan huomioon esimerkiksi tulevat muutokset tenttien kaavaa koskevissa säädöksissä. Lisäksi lähdekoodin käyttö mahdollistaa järjestelmän kehittämisen ja mukauttamisen muuttuviin teknologioihin (esim. käyttöjärjestelmät ja verkkoselaimet) ja arviointimenetelmiin (esim. antamalla tarkastajille mahdollisuuden ottaa käyttöön uusia virhemerkintöjä). Lisätietoja Luku 3.1 âEURTutkimus. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen päätavoitteena on parantaa prosesseja, jotka liittyvät kahdeksannen asteen kokeen arviointiin valituista aiheista (matematiikka, englanti, lisäaiheet vuodelta 2022 â EUR biologia, kemia, fysiikka, maantiede, historia) luomalla IT-järjestelmä (moderni ja toimiva verkkosovellus), joka on mukautettu Puolan tenttijärjestelmän olosuhteisiin. Vuosina 2018–2019 tenttijärjestelmässä otettiin käyttöön ammattitutkintojen IT-järjestelmät ja yleiset tentit. Niitä käytetään viestintään piiritutkintolautakuntien (OKE) ja koulun sekä OKE:n ja ohikulkijan välillä. Minimaalisesti atk-alue on arviointi ja viestintä OKE:n ja tutkinnon vastaanottajien välillä. Etäarviointijärjestelmä mahdollistaa muun muassa tarkastajien kotitietokoneiden skannattujen tutkimustöiden tarkastamisen, arviointitulosten automaattisen keruun sähköisessä muodossa, arvioinnin laadunvalvonnan tukemisen, arviointiprosessin raportoinnin ja tietojenvaihdon tarkastajien ja heidän työtään valvovan ryhmän välillä. Lisäksi sen avulla voidaan muun muassa lisätä sähköisen arvioinnin piiriin kuuluvien kokeiden määrää, lisätä niiden tutkinnon vastaanottajien määrää, jotka käyttävät tietoteknistä välinettä tehtävien ratkaisujen arviointiin, ja parantaa kahdeksannen asteen kokeiden arvioinnin laatua, koska tutkinnon vastaanottajilla on erikoistuminen erityistehtävien arviointiin. Lähdekoodin haltija on CKE, joten myyjän lukitsemisen riskiä ei ole, ja lisäksi ohjelmistoon on mahdollista tehdä muutoksia, kun otetaan huomioon esimerkiksi tulevat muutokset tenttien kaavaa koskevissa säädöksissä. Lisäksi lähdekoodin käyttö mahdollistaa järjestelmän kehittämisen ja mukauttamisen muuttuviin teknologioihin (esim. käyttöjärjestelmät ja verkkoselaimet) ja arviointimenetelmiin (esim. antamalla tarkastajille mahdollisuuden ottaa käyttöön uusia virhemerkintöjä). Lisätietoja Luku 3.1 âEURTutkimus. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen päätavoitteena on parantaa prosesseja, jotka liittyvät kahdeksannen asteen kokeen arviointiin valituista aiheista (matematiikka, englanti, lisäaiheet vuodelta 2022 â EUR biologia, kemia, fysiikka, maantiede, historia) luomalla IT-järjestelmä (moderni ja toimiva verkkosovellus), joka on mukautettu Puolan tenttijärjestelmän olosuhteisiin. Vuosina 2018–2019 tenttijärjestelmässä otettiin käyttöön ammattitutkintojen IT-järjestelmät ja yleiset tentit. Niitä käytetään viestintään piiritutkintolautakuntien (OKE) ja koulun sekä OKE:n ja ohikulkijan välillä. Minimaalisesti atk-alue on arviointi ja viestintä OKE:n ja tutkinnon vastaanottajien välillä. Etäarviointijärjestelmä mahdollistaa muun muassa tarkastajien kotitietokoneiden skannattujen tutkimustöiden tarkastamisen, arviointitulosten automaattisen keruun sähköisessä muodossa, arvioinnin laadunvalvonnan tukemisen, arviointiprosessin raportoinnin ja tietojenvaihdon tarkastajien ja heidän työtään valvovan ryhmän välillä. Lisäksi sen avulla voidaan muun muassa lisätä sähköisen arvioinnin piiriin kuuluvien kokeiden määrää, lisätä niiden tutkinnon vastaanottajien määrää, jotka käyttävät tietoteknistä välinettä tehtävien ratkaisujen arviointiin, ja parantaa kahdeksannen asteen kokeiden arvioinnin laatua, koska tutkinnon vastaanottajilla on erikoistuminen erityistehtävien arviointiin. Lähdekoodin haltija on CKE, joten myyjän lukitsemisen riskiä ei ole, ja lisäksi ohjelmistoon on mahdollista tehdä muutoksia, kun otetaan huomioon esimerkiksi tulevat muutokset tenttien kaavaa koskevissa säädöksissä. Lisäksi lähdekoodin käyttö mahdollistaa järjestelmän kehittämisen ja mukauttamisen muuttuviin teknologioihin (esim. käyttöjärjestelmät ja verkkoselaimet) ja arviointimenetelmiin (esim. antamalla tarkastajille mahdollisuuden ottaa käyttöön uusia virhemerkintöjä). Lisätietoja Luku 3.1 âEURTutkimus. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj projekta je izboljšati procese, povezane z ocenjevanjem dela osmega razreda izpita iz izbranih predmetov (matematika, angleščina, dodatni predmeti iz 2022 â EUR biologija, kemija, fizika, geografija, zgodovina) z ustvarjanjem sistema IT (sodobna in funkcionalna spletna aplikacija), prilagojena pogojem poljskega izpitnega sistema. V obdobju 2018–2019 so bili v sistemu izpitov uvedeni informacijski sistemi za strokovne izpite in splošne izpite. Uporabljajo se za komunikacijo med okrožnim izpitnim odborom (OKE) in šolo ter med OKE in mimoidočim. Minimalno računalniško področje je ocenjevanje in komunikacija med OKE in izpraševalci. Sistem ocenjevanja na daljavo bo med drugim omogočil preverjanje skeniranih pregledov na domačih računalnikih preizkuševalcev, samodejno zbiranje rezultatov evalvacije v elektronski različici, podporo za nadzor kakovosti ocenjevanja, poročanje o postopku ocenjevanja in izmenjavo informacij med izpraševalci in ekipo, ki nadzoruje njihovo delo. Poleg tega bo med drugim omogočil povečanje števila izpitov, ki jih zajema e-ocenjevanje, povečanje števila izpraševalcev, ki uporabljajo orodje IT za ocenjevanje rešitev nalog, in povečanje kakovosti ocenjevanja osmih diplomantskih izpitov zaradi specializacije izpraševalcev pri ocenjevanju posebnih nalog. Imetnik izvorne kode bo CKE, tako da ne bo tveganja za vender zaklepanje, poleg tega pa bo mogoče spremeniti programsko opremo, ob upoštevanju, na primer, prihodnjih sprememb v pravnih predpisih v zvezi s formulo izpitov. Poleg tega bo dostop do izvorne kode omogočil razvoj sistema in njegovo prilagajanje spreminjajočim se tehnologijam (npr. operacijskim sistemom in spletnim brskalnikom) in metodam ocenjevanja (npr. z omogočanjem izpraševalcem, da uvedejo nove oznake napak). Več informacij Poglavje 3.1 âEURStudyâ EUR. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je izboljšati procese, povezane z ocenjevanjem dela osmega razreda izpita iz izbranih predmetov (matematika, angleščina, dodatni predmeti iz 2022 â EUR biologija, kemija, fizika, geografija, zgodovina) z ustvarjanjem sistema IT (sodobna in funkcionalna spletna aplikacija), prilagojena pogojem poljskega izpitnega sistema. V obdobju 2018–2019 so bili v sistemu izpitov uvedeni informacijski sistemi za strokovne izpite in splošne izpite. Uporabljajo se za komunikacijo med okrožnim izpitnim odborom (OKE) in šolo ter med OKE in mimoidočim. Minimalno računalniško področje je ocenjevanje in komunikacija med OKE in izpraševalci. Sistem ocenjevanja na daljavo bo med drugim omogočil preverjanje skeniranih pregledov na domačih računalnikih preizkuševalcev, samodejno zbiranje rezultatov evalvacije v elektronski različici, podporo za nadzor kakovosti ocenjevanja, poročanje o postopku ocenjevanja in izmenjavo informacij med izpraševalci in ekipo, ki nadzoruje njihovo delo. Poleg tega bo med drugim omogočil povečanje števila izpitov, ki jih zajema e-ocenjevanje, povečanje števila izpraševalcev, ki uporabljajo orodje IT za ocenjevanje rešitev nalog, in povečanje kakovosti ocenjevanja osmih diplomantskih izpitov zaradi specializacije izpraševalcev pri ocenjevanju posebnih nalog. Imetnik izvorne kode bo CKE, tako da ne bo tveganja za vender zaklepanje, poleg tega pa bo mogoče spremeniti programsko opremo, ob upoštevanju, na primer, prihodnjih sprememb v pravnih predpisih v zvezi s formulo izpitov. Poleg tega bo dostop do izvorne kode omogočil razvoj sistema in njegovo prilagajanje spreminjajočim se tehnologijam (npr. operacijskim sistemom in spletnim brskalnikom) in metodam ocenjevanja (npr. z omogočanjem izpraševalcem, da uvedejo nove oznake napak). Več informacij Poglavje 3.1 âEURStudyâ EUR. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je izboljšati procese, povezane z ocenjevanjem dela osmega razreda izpita iz izbranih predmetov (matematika, angleščina, dodatni predmeti iz 2022 â EUR biologija, kemija, fizika, geografija, zgodovina) z ustvarjanjem sistema IT (sodobna in funkcionalna spletna aplikacija), prilagojena pogojem poljskega izpitnega sistema. V obdobju 2018–2019 so bili v sistemu izpitov uvedeni informacijski sistemi za strokovne izpite in splošne izpite. Uporabljajo se za komunikacijo med okrožnim izpitnim odborom (OKE) in šolo ter med OKE in mimoidočim. Minimalno računalniško področje je ocenjevanje in komunikacija med OKE in izpraševalci. Sistem ocenjevanja na daljavo bo med drugim omogočil preverjanje skeniranih pregledov na domačih računalnikih preizkuševalcev, samodejno zbiranje rezultatov evalvacije v elektronski različici, podporo za nadzor kakovosti ocenjevanja, poročanje o postopku ocenjevanja in izmenjavo informacij med izpraševalci in ekipo, ki nadzoruje njihovo delo. Poleg tega bo med drugim omogočil povečanje števila izpitov, ki jih zajema e-ocenjevanje, povečanje števila izpraševalcev, ki uporabljajo orodje IT za ocenjevanje rešitev nalog, in povečanje kakovosti ocenjevanja osmih diplomantskih izpitov zaradi specializacije izpraševalcev pri ocenjevanju posebnih nalog. Imetnik izvorne kode bo CKE, tako da ne bo tveganja za vender zaklepanje, poleg tega pa bo mogoče spremeniti programsko opremo, ob upoštevanju, na primer, prihodnjih sprememb v pravnih predpisih v zvezi s formulo izpitov. Poleg tega bo dostop do izvorne kode omogočil razvoj sistema in njegovo prilagajanje spreminjajočim se tehnologijam (npr. operacijskim sistemom in spletnim brskalnikom) in metodam ocenjevanja (npr. z omogočanjem izpraševalcem, da uvedejo nove oznake napak). Več informacij Poglavje 3.1 âEURStudyâ EUR. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavním cílem projektu je zlepšit procesy související s hodnocením práce osmého ročníku zkoušky z vybraných předmětů (matematika, angličtina, další předměty z roku 2022 › biologie, chemie, fyzika, geografie, historie) vytvořením IT systému (moderní a funkční webová aplikace), přizpůsobeného podmínkám polského zkušebního systému. V letech 2018–2019 byly do zkušebního systému implementovány IT systémy pro odborné zkoušky a všeobecné zkoušky. Používají se pro komunikaci mezi okresními zkušebními komisemi (OKE) a školou a mezi OKE a kolemjdoucím. Minimálně počítačovou oblastí je hodnocení a komunikace mezi OKE a zkoušejícími. Systém dálkového hodnocení mimo jiné umožní kontrolu naskenovaných zkušebních prací na domácích počítačích zkoušejících, automatický sběr výsledků hodnocení v elektronické verzi, podporu kontroly kvality hodnocení, podávání zpráv o procesu hodnocení a výměnu informací mezi zkoušejícími a týmem vykonávajícím dohled nad jejich prací. Kromě toho umožní mimo jiné zvýšit počet zkoušek zahrnutých do e-hodnocení, zvýšit počet zkoušejících využívajících IT nástroj k posouzení řešení úkolů a zvýšit kvalitu hodnocení zkoušek osmých stupňů díky specializaci zkoušejících při posuzování konkrétních úkolů. Držitelem zdrojového kódu bude CKE, takže nebude existovat riziko uzamčení vender, a navíc bude možné provést úpravy softwaru, například s přihlédnutím k budoucím změnám právních předpisů týkajících se složení zkoušek. Přístup ke zdrojovému kódu navíc umožní vývoj a přizpůsobení systému měnícím se technologiím (např. operačním systémům a internetovým prohlížečům) a metodám hodnocení (např. tím, že zkoušejícím umožní zavést nová označení chyb). Více informací › Kapitola 3.1 â EURStudyâ EUR. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavním cílem projektu je zlepšit procesy související s hodnocením práce osmého ročníku zkoušky z vybraných předmětů (matematika, angličtina, další předměty z roku 2022 › biologie, chemie, fyzika, geografie, historie) vytvořením IT systému (moderní a funkční webová aplikace), přizpůsobeného podmínkám polského zkušebního systému. V letech 2018–2019 byly do zkušebního systému implementovány IT systémy pro odborné zkoušky a všeobecné zkoušky. Používají se pro komunikaci mezi okresními zkušebními komisemi (OKE) a školou a mezi OKE a kolemjdoucím. Minimálně počítačovou oblastí je hodnocení a komunikace mezi OKE a zkoušejícími. Systém dálkového hodnocení mimo jiné umožní kontrolu naskenovaných zkušebních prací na domácích počítačích zkoušejících, automatický sběr výsledků hodnocení v elektronické verzi, podporu kontroly kvality hodnocení, podávání zpráv o procesu hodnocení a výměnu informací mezi zkoušejícími a týmem vykonávajícím dohled nad jejich prací. Kromě toho umožní mimo jiné zvýšit počet zkoušek zahrnutých do e-hodnocení, zvýšit počet zkoušejících využívajících IT nástroj k posouzení řešení úkolů a zvýšit kvalitu hodnocení zkoušek osmých stupňů díky specializaci zkoušejících při posuzování konkrétních úkolů. Držitelem zdrojového kódu bude CKE, takže nebude existovat riziko uzamčení vender, a navíc bude možné provést úpravy softwaru, například s přihlédnutím k budoucím změnám právních předpisů týkajících se složení zkoušek. Přístup ke zdrojovému kódu navíc umožní vývoj a přizpůsobení systému měnícím se technologiím (např. operačním systémům a internetovým prohlížečům) a metodám hodnocení (např. tím, že zkoušejícím umožní zavést nová označení chyb). Více informací › Kapitola 3.1 â EURStudyâ EUR. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavním cílem projektu je zlepšit procesy související s hodnocením práce osmého ročníku zkoušky z vybraných předmětů (matematika, angličtina, další předměty z roku 2022 › biologie, chemie, fyzika, geografie, historie) vytvořením IT systému (moderní a funkční webová aplikace), přizpůsobeného podmínkám polského zkušebního systému. V letech 2018–2019 byly do zkušebního systému implementovány IT systémy pro odborné zkoušky a všeobecné zkoušky. Používají se pro komunikaci mezi okresními zkušebními komisemi (OKE) a školou a mezi OKE a kolemjdoucím. Minimálně počítačovou oblastí je hodnocení a komunikace mezi OKE a zkoušejícími. Systém dálkového hodnocení mimo jiné umožní kontrolu naskenovaných zkušebních prací na domácích počítačích zkoušejících, automatický sběr výsledků hodnocení v elektronické verzi, podporu kontroly kvality hodnocení, podávání zpráv o procesu hodnocení a výměnu informací mezi zkoušejícími a týmem vykonávajícím dohled nad jejich prací. Kromě toho umožní mimo jiné zvýšit počet zkoušek zahrnutých do e-hodnocení, zvýšit počet zkoušejících využívajících IT nástroj k posouzení řešení úkolů a zvýšit kvalitu hodnocení zkoušek osmých stupňů díky specializaci zkoušejících při posuzování konkrétních úkolů. Držitelem zdrojového kódu bude CKE, takže nebude existovat riziko uzamčení vender, a navíc bude možné provést úpravy softwaru, například s přihlédnutím k budoucím změnám právních předpisů týkajících se složení zkoušek. Přístup ke zdrojovému kódu navíc umožní vývoj a přizpůsobení systému měnícím se technologiím (např. operačním systémům a internetovým prohlížečům) a metodám hodnocení (např. tím, že zkoušejícím umožní zavést nová označení chyb). Více informací › Kapitola 3.1 â EURStudyâ EUR. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pagrindinis projekto tikslas – tobulinti procesus, susijusius su aštuntojo laipsnio egzamino iš pasirinktų dalykų (matematikos, anglų, papildomų 2022 â EUR biologijos, chemijos, fizikos, geografijos, istorijos) darbo vertinimu, sukuriant IT sistemą (šiuolaikinę ir funkcinę žiniatinklio programą), pritaikytą Lenkijos egzaminų sistemos sąlygoms. 2018–2019 m. egzaminų sistemoje buvo įdiegtos IT sistemos profesionaliems egzaminams ir bendriesiems egzaminams. Jie naudojami bendravimui tarp rajono egzaminų tarybų (OKE) ir mokyklos ir tarp OKE ir praeivio. Minimaliai kompiuterizuota sritis yra vertinimas ir bendravimas tarp OKE ir egzaminuotojų. Nuotolinio vertinimo sistema, be kita ko, leis tikrinti skenuotus egzaminavimo darbus egzaminuotojų namų kompiuteriuose, automatiškai rinkti vertinimo rezultatus elektronine versija, padėti kontroliuoti vertinimo kokybę, pranešti apie vertinimo procesą ir keistis informacija tarp egzaminuotojų ir jų darbą prižiūrinčios grupės. Be to, tai leis, be kita ko, padidinti egzaminų, kuriems taikomas e. vertinimas, skaičių, padidinti IT priemone besinaudojančių egzaminuotojų, skirtų užduočių sprendimams įvertinti, skaičių ir pagerinti aštuntojo laipsnio egzaminų vertinimo kokybę, nes egzaminuotojai specializuojasi vertinant konkrečias užduotis. Šaltinio kodo turėtojas bus CKE, todėl nebus vender užrakinimo rizikos, be to, bus galima atlikti programinės įrangos pakeitimus, atsižvelgiant, pavyzdžiui, į būsimus teisės aktų pakeitimus, susijusius su egzaminų formule. Be to, prieiga prie pirminio kodo leis sistemą kurti ir pritaikyti prie besikeičiančių technologijų (pvz., operacinių sistemų ir interneto naršyklių) ir vertinimo metodų (pvz., leidžiant egzaminuotojams įvesti naujus klaidų žymenis). Daugiau informacijos â EUR 3.1 skyrius â EURStudyâ EUR. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis projekto tikslas – tobulinti procesus, susijusius su aštuntojo laipsnio egzamino iš pasirinktų dalykų (matematikos, anglų, papildomų 2022 â EUR biologijos, chemijos, fizikos, geografijos, istorijos) darbo vertinimu, sukuriant IT sistemą (šiuolaikinę ir funkcinę žiniatinklio programą), pritaikytą Lenkijos egzaminų sistemos sąlygoms. 2018–2019 m. egzaminų sistemoje buvo įdiegtos IT sistemos profesionaliems egzaminams ir bendriesiems egzaminams. Jie naudojami bendravimui tarp rajono egzaminų tarybų (OKE) ir mokyklos ir tarp OKE ir praeivio. Minimaliai kompiuterizuota sritis yra vertinimas ir bendravimas tarp OKE ir egzaminuotojų. Nuotolinio vertinimo sistema, be kita ko, leis tikrinti skenuotus egzaminavimo darbus egzaminuotojų namų kompiuteriuose, automatiškai rinkti vertinimo rezultatus elektronine versija, padėti kontroliuoti vertinimo kokybę, pranešti apie vertinimo procesą ir keistis informacija tarp egzaminuotojų ir jų darbą prižiūrinčios grupės. Be to, tai leis, be kita ko, padidinti egzaminų, kuriems taikomas e. vertinimas, skaičių, padidinti IT priemone besinaudojančių egzaminuotojų, skirtų užduočių sprendimams įvertinti, skaičių ir pagerinti aštuntojo laipsnio egzaminų vertinimo kokybę, nes egzaminuotojai specializuojasi vertinant konkrečias užduotis. Šaltinio kodo turėtojas bus CKE, todėl nebus vender užrakinimo rizikos, be to, bus galima atlikti programinės įrangos pakeitimus, atsižvelgiant, pavyzdžiui, į būsimus teisės aktų pakeitimus, susijusius su egzaminų formule. Be to, prieiga prie pirminio kodo leis sistemą kurti ir pritaikyti prie besikeičiančių technologijų (pvz., operacinių sistemų ir interneto naršyklių) ir vertinimo metodų (pvz., leidžiant egzaminuotojams įvesti naujus klaidų žymenis). Daugiau informacijos â EUR 3.1 skyrius â EURStudyâ EUR. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis projekto tikslas – tobulinti procesus, susijusius su aštuntojo laipsnio egzamino iš pasirinktų dalykų (matematikos, anglų, papildomų 2022 â EUR biologijos, chemijos, fizikos, geografijos, istorijos) darbo vertinimu, sukuriant IT sistemą (šiuolaikinę ir funkcinę žiniatinklio programą), pritaikytą Lenkijos egzaminų sistemos sąlygoms. 2018–2019 m. egzaminų sistemoje buvo įdiegtos IT sistemos profesionaliems egzaminams ir bendriesiems egzaminams. Jie naudojami bendravimui tarp rajono egzaminų tarybų (OKE) ir mokyklos ir tarp OKE ir praeivio. Minimaliai kompiuterizuota sritis yra vertinimas ir bendravimas tarp OKE ir egzaminuotojų. Nuotolinio vertinimo sistema, be kita ko, leis tikrinti skenuotus egzaminavimo darbus egzaminuotojų namų kompiuteriuose, automatiškai rinkti vertinimo rezultatus elektronine versija, padėti kontroliuoti vertinimo kokybę, pranešti apie vertinimo procesą ir keistis informacija tarp egzaminuotojų ir jų darbą prižiūrinčios grupės. Be to, tai leis, be kita ko, padidinti egzaminų, kuriems taikomas e. vertinimas, skaičių, padidinti IT priemone besinaudojančių egzaminuotojų, skirtų užduočių sprendimams įvertinti, skaičių ir pagerinti aštuntojo laipsnio egzaminų vertinimo kokybę, nes egzaminuotojai specializuojasi vertinant konkrečias užduotis. Šaltinio kodo turėtojas bus CKE, todėl nebus vender užrakinimo rizikos, be to, bus galima atlikti programinės įrangos pakeitimus, atsižvelgiant, pavyzdžiui, į būsimus teisės aktų pakeitimus, susijusius su egzaminų formule. Be to, prieiga prie pirminio kodo leis sistemą kurti ir pritaikyti prie besikeičiančių technologijų (pvz., operacinių sistemų ir interneto naršyklių) ir vertinimo metodų (pvz., leidžiant egzaminuotojams įvesti naujus klaidų žymenis). Daugiau informacijos â EUR 3.1 skyrius â EURStudyâ EUR. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta galvenais mērķis ir uzlabot procesus, kas saistīti ar atlasīto priekšmetu astotā klases eksāmena darba novērtēšanu (matemātika, angļu valoda, papildu priekšmeti no 2 022 EUR bioloģija, ķīmija, fizika, ģeogrāfija, vēsture), izveidojot IT sistēmu (modernu un funkcionālu tīmekļa lietojumprogrammu), kas pielāgota Polijas eksāmenu sistēmas apstākļiem. 2018.-2019. gadā eksāmenu sistēmā tika ieviestas IT sistēmas profesionālajiem eksāmeniem un vispārīgajiem eksāmeniem. Tos izmanto saziņai starp rajona eksaminācijas padomēm (OKE) un skolu un starp OKE un garāmgājēju. Minimāli datorizēta joma ir novērtējums un komunikācija starp OKE un eksaminētājiem. Attālinātās vērtēšanas sistēma cita starpā ļaus pārbaudīt skenētus eksaminācijas darbus eksaminētāju mājas datoros, automātiski apkopot novērtēšanas rezultātus elektroniskā versijā, atbalstīt novērtēšanas kvalitātes kontroli, ziņot par novērtēšanas procesu un apmainīties ar informāciju starp eksaminētājiem un komandu, kas uzrauga viņu darbu. Turklāt tas cita starpā ļaus palielināt to eksāmenu skaitu, uz kuriem attiecas e-novērtējums, palielināt to eksaminētāju skaitu, kuri izmanto IT rīku uzdevumu risinājumu novērtēšanai, un uzlabot astoto grādu eksāmenu novērtēšanas kvalitāti, pateicoties eksaminētāju specializācijai konkrētu uzdevumu novērtēšanā. Pirmkoda turētājs būs CKE, tāpēc nebūs risks, ka vender bloķēšana, un turklāt būs iespējams veikt izmaiņas programmatūrā, ņemot vērā, piemēram, turpmākās izmaiņas tiesiskajā regulējumā attiecībā uz formulu eksāmeniem. Turklāt piekļuve pirmkodam ļaus sistēmu izstrādāt un pielāgot mainīgajām tehnoloģijām (piemēram, operētājsistēmām un tīmekļa pārlūkprogrammām) un novērtēšanas metodēm (piemēram, ļaujot eksaminētājiem ieviest jaunus kļūdu marķējumus). Vairāk informācijas â EUR 3.1 nodaļa â EURStudyâ EUR. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta galvenais mērķis ir uzlabot procesus, kas saistīti ar atlasīto priekšmetu astotā klases eksāmena darba novērtēšanu (matemātika, angļu valoda, papildu priekšmeti no 2 022 EUR bioloģija, ķīmija, fizika, ģeogrāfija, vēsture), izveidojot IT sistēmu (modernu un funkcionālu tīmekļa lietojumprogrammu), kas pielāgota Polijas eksāmenu sistēmas apstākļiem. 2018.-2019. gadā eksāmenu sistēmā tika ieviestas IT sistēmas profesionālajiem eksāmeniem un vispārīgajiem eksāmeniem. Tos izmanto saziņai starp rajona eksaminācijas padomēm (OKE) un skolu un starp OKE un garāmgājēju. Minimāli datorizēta joma ir novērtējums un komunikācija starp OKE un eksaminētājiem. Attālinātās vērtēšanas sistēma cita starpā ļaus pārbaudīt skenētus eksaminācijas darbus eksaminētāju mājas datoros, automātiski apkopot novērtēšanas rezultātus elektroniskā versijā, atbalstīt novērtēšanas kvalitātes kontroli, ziņot par novērtēšanas procesu un apmainīties ar informāciju starp eksaminētājiem un komandu, kas uzrauga viņu darbu. Turklāt tas cita starpā ļaus palielināt to eksāmenu skaitu, uz kuriem attiecas e-novērtējums, palielināt to eksaminētāju skaitu, kuri izmanto IT rīku uzdevumu risinājumu novērtēšanai, un uzlabot astoto grādu eksāmenu novērtēšanas kvalitāti, pateicoties eksaminētāju specializācijai konkrētu uzdevumu novērtēšanā. Pirmkoda turētājs būs CKE, tāpēc nebūs risks, ka vender bloķēšana, un turklāt būs iespējams veikt izmaiņas programmatūrā, ņemot vērā, piemēram, turpmākās izmaiņas tiesiskajā regulējumā attiecībā uz formulu eksāmeniem. Turklāt piekļuve pirmkodam ļaus sistēmu izstrādāt un pielāgot mainīgajām tehnoloģijām (piemēram, operētājsistēmām un tīmekļa pārlūkprogrammām) un novērtēšanas metodēm (piemēram, ļaujot eksaminētājiem ieviest jaunus kļūdu marķējumus). Vairāk informācijas â EUR 3.1 nodaļa â EURStudyâ EUR. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta galvenais mērķis ir uzlabot procesus, kas saistīti ar atlasīto priekšmetu astotā klases eksāmena darba novērtēšanu (matemātika, angļu valoda, papildu priekšmeti no 2 022 EUR bioloģija, ķīmija, fizika, ģeogrāfija, vēsture), izveidojot IT sistēmu (modernu un funkcionālu tīmekļa lietojumprogrammu), kas pielāgota Polijas eksāmenu sistēmas apstākļiem. 2018.-2019. gadā eksāmenu sistēmā tika ieviestas IT sistēmas profesionālajiem eksāmeniem un vispārīgajiem eksāmeniem. Tos izmanto saziņai starp rajona eksaminācijas padomēm (OKE) un skolu un starp OKE un garāmgājēju. Minimāli datorizēta joma ir novērtējums un komunikācija starp OKE un eksaminētājiem. Attālinātās vērtēšanas sistēma cita starpā ļaus pārbaudīt skenētus eksaminācijas darbus eksaminētāju mājas datoros, automātiski apkopot novērtēšanas rezultātus elektroniskā versijā, atbalstīt novērtēšanas kvalitātes kontroli, ziņot par novērtēšanas procesu un apmainīties ar informāciju starp eksaminētājiem un komandu, kas uzrauga viņu darbu. Turklāt tas cita starpā ļaus palielināt to eksāmenu skaitu, uz kuriem attiecas e-novērtējums, palielināt to eksaminētāju skaitu, kuri izmanto IT rīku uzdevumu risinājumu novērtēšanai, un uzlabot astoto grādu eksāmenu novērtēšanas kvalitāti, pateicoties eksaminētāju specializācijai konkrētu uzdevumu novērtēšanā. Pirmkoda turētājs būs CKE, tāpēc nebūs risks, ka vender bloķēšana, un turklāt būs iespējams veikt izmaiņas programmatūrā, ņemot vērā, piemēram, turpmākās izmaiņas tiesiskajā regulējumā attiecībā uz formulu eksāmeniem. Turklāt piekļuve pirmkodam ļaus sistēmu izstrādāt un pielāgot mainīgajām tehnoloģijām (piemēram, operētājsistēmām un tīmekļa pārlūkprogrammām) un novērtēšanas metodēm (piemēram, ļaujot eksaminētājiem ieviest jaunus kļūdu marķējumus). Vairāk informācijas â EUR 3.1 nodaļa â EURStudyâ EUR. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Основната цел на проекта е да се подобрят процесите, свързани с оценяването на работата на осмокласника по избрани предмети (математика, английски език, допълнителни предмети от 2022 г. биология, химия, физика, география, история) чрез създаване на ИТ система (модерно и функционално уеб приложение), адаптирана към условията на полската изпитна система. През 2018—2019 г. в системата за изпити бяха въведени ИТ системи за професионални изпити и общи изпити. Те се използват за комуникация между областните изпитни съвети (OKE) и училището и между OKE и минувача. Минимално компютризирана област е оценката и комуникацията между ОКЕ и изпитващите. Системата за дистанционно оценяване ще позволи, наред с другото, проверка на сканираните изпитни работи на домашните компютри на изпитващите, автоматично събиране на резултатите от оценяването в електронна версия, подкрепа за контрол на качеството на оценката, докладване на процеса на оценяване и обмен на информация между изпитващите и екипа, който упражнява надзор върху тяхната работа. Освен това тя ще позволи, наред с другото, да се увеличи броят на изпитите, обхванати от електронната оценка, да се увеличи броят на изпитващите, които използват ИТ инструмента за оценка на решенията на задачите, и да се повиши качеството на оценяването на изпитите на осмокласници благодарение на специализацията на изпитващите при оценяването на конкретни задачи. Притежателят на изходния код ще бъде CKE, така че няма да има риск от блокиране на вендър, а освен това ще бъде възможно да се направят промени в софтуера, като се вземат предвид например бъдещите промени в правните разпоредби относно формулата на изпитите. Освен това достъпът до изходния код ще позволи на системата да бъде разработена и адаптирана към променящите се технологии (напр. операционни системи и уеб браузъри) и методи за оценка (напр. като се даде възможност на проверителите да въвеждат нови маркировки за грешки). Повече информация â EUR Chapter 3.1 â EURStudyâ EUR. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Основната цел на проекта е да се подобрят процесите, свързани с оценяването на работата на осмокласника по избрани предмети (математика, английски език, допълнителни предмети от 2022 г. биология, химия, физика, география, история) чрез създаване на ИТ система (модерно и функционално уеб приложение), адаптирана към условията на полската изпитна система. През 2018—2019 г. в системата за изпити бяха въведени ИТ системи за професионални изпити и общи изпити. Те се използват за комуникация между областните изпитни съвети (OKE) и училището и между OKE и минувача. Минимално компютризирана област е оценката и комуникацията между ОКЕ и изпитващите. Системата за дистанционно оценяване ще позволи, наред с другото, проверка на сканираните изпитни работи на домашните компютри на изпитващите, автоматично събиране на резултатите от оценяването в електронна версия, подкрепа за контрол на качеството на оценката, докладване на процеса на оценяване и обмен на информация между изпитващите и екипа, който упражнява надзор върху тяхната работа. Освен това тя ще позволи, наред с другото, да се увеличи броят на изпитите, обхванати от електронната оценка, да се увеличи броят на изпитващите, които използват ИТ инструмента за оценка на решенията на задачите, и да се повиши качеството на оценяването на изпитите на осмокласници благодарение на специализацията на изпитващите при оценяването на конкретни задачи. Притежателят на изходния код ще бъде CKE, така че няма да има риск от блокиране на вендър, а освен това ще бъде възможно да се направят промени в софтуера, като се вземат предвид например бъдещите промени в правните разпоредби относно формулата на изпитите. Освен това достъпът до изходния код ще позволи на системата да бъде разработена и адаптирана към променящите се технологии (напр. операционни системи и уеб браузъри) и методи за оценка (напр. като се даде възможност на проверителите да въвеждат нови маркировки за грешки). Повече информация â EUR Chapter 3.1 â EURStudyâ EUR. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Основната цел на проекта е да се подобрят процесите, свързани с оценяването на работата на осмокласника по избрани предмети (математика, английски език, допълнителни предмети от 2022 г. биология, химия, физика, география, история) чрез създаване на ИТ система (модерно и функционално уеб приложение), адаптирана към условията на полската изпитна система. През 2018—2019 г. в системата за изпити бяха въведени ИТ системи за професионални изпити и общи изпити. Те се използват за комуникация между областните изпитни съвети (OKE) и училището и между OKE и минувача. Минимално компютризирана област е оценката и комуникацията между ОКЕ и изпитващите. Системата за дистанционно оценяване ще позволи, наред с другото, проверка на сканираните изпитни работи на домашните компютри на изпитващите, автоматично събиране на резултатите от оценяването в електронна версия, подкрепа за контрол на качеството на оценката, докладване на процеса на оценяване и обмен на информация между изпитващите и екипа, който упражнява надзор върху тяхната работа. Освен това тя ще позволи, наред с другото, да се увеличи броят на изпитите, обхванати от електронната оценка, да се увеличи броят на изпитващите, които използват ИТ инструмента за оценка на решенията на задачите, и да се повиши качеството на оценяването на изпитите на осмокласници благодарение на специализацията на изпитващите при оценяването на конкретни задачи. Притежателят на изходния код ще бъде CKE, така че няма да има риск от блокиране на вендър, а освен това ще бъде възможно да се направят промени в софтуера, като се вземат предвид например бъдещите промени в правните разпоредби относно формулата на изпитите. Освен това достъпът до изходния код ще позволи на системата да бъде разработена и адаптирана към променящите се технологии (напр. операционни системи и уеб браузъри) и методи за оценка (напр. като се даде възможност на проверителите да въвеждат нови маркировки за грешки). Повече информация â EUR Chapter 3.1 â EURStudyâ EUR. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt fő célja, hogy a kiválasztott tantárgyakból (matematika, angol, 2022-tól további tantárgyak, kémia, fizika, földrajz, történelem) a nyolcadik osztályos vizsga munkájának értékeléséhez kapcsolódó folyamatokat javítsa egy, a lengyel vizsgarendszer feltételeihez igazított informatikai rendszer (modern és funkcionális webes alkalmazás) létrehozásával. 2018–2019-ben a vizsgarendszerben bevezették a szakmai vizsgálatok informatikai rendszereit és az általános vizsgákat. Ezeket a körzeti vizsgálóbizottságok (OKE) és az iskola, valamint az OKE és a járókelők közötti kommunikációra használják. Minimálisan számítógépes terület az értékelés és a kommunikáció az OKE és a vizsgáztatók között. A távértékelési rendszer lehetővé teszi többek között a vizsgáztatók otthoni számítógépein végzett szkennelt vizsgálati munkák ellenőrzését, az értékelési eredmények automatikus elektronikus formában történő gyűjtését, az értékelés minőség-ellenőrzésének támogatását, az értékelési folyamatról szóló jelentéstételt, valamint a vizsgáztatók és a munkájukat felügyelő csoport közötti információcserét. Ezen túlmenően lehetővé teszi többek között az e-értékelés által lefedett vizsgák számának növelését, az informatikai eszközt használó vizsgáztatók számának növelését a feladatok megoldásainak értékelésére, valamint a vizsgáztatók speciális feladatok értékelésére való szakosodásának köszönhetően a nyolcadik osztályos vizsgák értékelésének minőségét. A forráskód birtokosa CKE lesz, így nem áll fenn a Vender zárolásának kockázata, továbbá lehetőség lesz a szoftver módosítására, figyelembe véve például a vizsgák formulájára vonatkozó jogszabályok jövőbeli változásait. Emellett a forráskódhoz való hozzáférés lehetővé teszi a rendszer fejlesztését és a változó technológiákhoz (pl. operációs rendszerek és webböngészők) és értékelési módszerekhez való igazítását (pl. azáltal, hogy lehetővé teszi a vizsgáztatók számára, hogy új hibajelzéseket vezessenek be). További információ â EUR 3.1 fejezet âEURStudyâ EUR. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt fő célja, hogy a kiválasztott tantárgyakból (matematika, angol, 2022-tól további tantárgyak, kémia, fizika, földrajz, történelem) a nyolcadik osztályos vizsga munkájának értékeléséhez kapcsolódó folyamatokat javítsa egy, a lengyel vizsgarendszer feltételeihez igazított informatikai rendszer (modern és funkcionális webes alkalmazás) létrehozásával. 2018–2019-ben a vizsgarendszerben bevezették a szakmai vizsgálatok informatikai rendszereit és az általános vizsgákat. Ezeket a körzeti vizsgálóbizottságok (OKE) és az iskola, valamint az OKE és a járókelők közötti kommunikációra használják. Minimálisan számítógépes terület az értékelés és a kommunikáció az OKE és a vizsgáztatók között. A távértékelési rendszer lehetővé teszi többek között a vizsgáztatók otthoni számítógépein végzett szkennelt vizsgálati munkák ellenőrzését, az értékelési eredmények automatikus elektronikus formában történő gyűjtését, az értékelés minőség-ellenőrzésének támogatását, az értékelési folyamatról szóló jelentéstételt, valamint a vizsgáztatók és a munkájukat felügyelő csoport közötti információcserét. Ezen túlmenően lehetővé teszi többek között az e-értékelés által lefedett vizsgák számának növelését, az informatikai eszközt használó vizsgáztatók számának növelését a feladatok megoldásainak értékelésére, valamint a vizsgáztatók speciális feladatok értékelésére való szakosodásának köszönhetően a nyolcadik osztályos vizsgák értékelésének minőségét. A forráskód birtokosa CKE lesz, így nem áll fenn a Vender zárolásának kockázata, továbbá lehetőség lesz a szoftver módosítására, figyelembe véve például a vizsgák formulájára vonatkozó jogszabályok jövőbeli változásait. Emellett a forráskódhoz való hozzáférés lehetővé teszi a rendszer fejlesztését és a változó technológiákhoz (pl. operációs rendszerek és webböngészők) és értékelési módszerekhez való igazítását (pl. azáltal, hogy lehetővé teszi a vizsgáztatók számára, hogy új hibajelzéseket vezessenek be). További információ â EUR 3.1 fejezet âEURStudyâ EUR. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt fő célja, hogy a kiválasztott tantárgyakból (matematika, angol, 2022-tól további tantárgyak, kémia, fizika, földrajz, történelem) a nyolcadik osztályos vizsga munkájának értékeléséhez kapcsolódó folyamatokat javítsa egy, a lengyel vizsgarendszer feltételeihez igazított informatikai rendszer (modern és funkcionális webes alkalmazás) létrehozásával. 2018–2019-ben a vizsgarendszerben bevezették a szakmai vizsgálatok informatikai rendszereit és az általános vizsgákat. Ezeket a körzeti vizsgálóbizottságok (OKE) és az iskola, valamint az OKE és a járókelők közötti kommunikációra használják. Minimálisan számítógépes terület az értékelés és a kommunikáció az OKE és a vizsgáztatók között. A távértékelési rendszer lehetővé teszi többek között a vizsgáztatók otthoni számítógépein végzett szkennelt vizsgálati munkák ellenőrzését, az értékelési eredmények automatikus elektronikus formában történő gyűjtését, az értékelés minőség-ellenőrzésének támogatását, az értékelési folyamatról szóló jelentéstételt, valamint a vizsgáztatók és a munkájukat felügyelő csoport közötti információcserét. Ezen túlmenően lehetővé teszi többek között az e-értékelés által lefedett vizsgák számának növelését, az informatikai eszközt használó vizsgáztatók számának növelését a feladatok megoldásainak értékelésére, valamint a vizsgáztatók speciális feladatok értékelésére való szakosodásának köszönhetően a nyolcadik osztályos vizsgák értékelésének minőségét. A forráskód birtokosa CKE lesz, így nem áll fenn a Vender zárolásának kockázata, továbbá lehetőség lesz a szoftver módosítására, figyelembe véve például a vizsgák formulájára vonatkozó jogszabályok jövőbeli változásait. Emellett a forráskódhoz való hozzáférés lehetővé teszi a rendszer fejlesztését és a változó technológiákhoz (pl. operációs rendszerek és webböngészők) és értékelési módszerekhez való igazítását (pl. azáltal, hogy lehetővé teszi a vizsgáztatók számára, hogy új hibajelzéseket vezessenek be). További információ â EUR 3.1 fejezet âEURStudyâ EUR. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é príomhchuspóir an tionscadail feabhas a chur ar na próisis a bhaineann le measúnú a dhéanamh ar obair an scrúdaithe ochtú céimeoir ó ábhair roghnaithe (matamaitic, Béarla, ábhair bhreise ó 2022 â EUR â EUR â EUR Bitheolaíocht, ceimic, fisic, tíreolaíocht, stair) trí chruthú córas TF (i bhfeidhm gréasáin nua-aimseartha agus feidhmiúil), in oiriúint do choinníollacha an chórais scrúduithe Polainnis. In 2018-2019, cuireadh Córais TF do Scrúduithe Gairmiúla agus do Scrúduithe Ginearálta i bhfeidhm sa chóras Scrúduithe. Úsáidtear iad le haghaidh cumarsáide idir na Boird Scrúduithe Ceantair (OKE) agus an scoil agus idir OKE agus an té a théann thar lear. Réimse íosta ríomhairithe is ea measúnú agus cumarsáid idir OKE agus scrúdaitheoirí. Leis an gcóras meastóireachta cianda beifear in ann, i measc nithe eile, seiceáil a dhéanamh ar oibreacha scrúdaithe scanta ar ríomhairí baile scrúdaitheoirí, bailiú uathoibríoch torthaí meastóireachta i leagan leictreonach, tacaíocht do rialú cáilíochta ar mheasúnú, tuairisciú ar an bpróiseas measúnaithe agus malartú faisnéise idir scrúdaitheoirí agus an fhoireann a dhéanann maoirseacht ar a gcuid oibre. Ina theannta sin, cuirfidh sé ar chumas, i measc nithe eile, líon na scrúduithe a chlúdaítear leis an ríomhmheastóireacht a mhéadú, líon na scrúdaitheoirí a úsáideann an uirlis TF a mhéadú chun réitigh ar thascanna a mheas, agus cáilíocht an mheasúnaithe ar scrúduithe ochtú grádóra a mhéadú a bhuí le speisialtóireacht scrúdaitheoirí agus cúraimí sonracha á measúnú. Beidh an sealbhóir cód foinse a bheith CKE, mar sin ní bheidh aon riosca Glasáil vender, agus ina theannta sin, beidh sé indéanta modhnuithe a dhéanamh ar na bogearraí, ag cur san áireamh, mar shampla, athruithe sa todhchaí sna rialacháin dlí maidir le foirmle scrúduithe. Ina theannta sin, le rochtain ar an gcód foinseach beifear in ann an córas a fhorbairt agus a chur in oiriúint do theicneolaíochtaí atá ag athrú (e.g. córais oibriúcháin agus brabhsálaithe gréasáin) agus do mhodhanna meastóireachta (e.g. trí chead a thabhairt do scrúdaitheoirí marcálacha earráide nua a thabhairt isteach). Tuilleadh eolais â EUR Caibidil EUR 3.1 â EUR â EUR â EUR. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é príomhchuspóir an tionscadail feabhas a chur ar na próisis a bhaineann le measúnú a dhéanamh ar obair an scrúdaithe ochtú céimeoir ó ábhair roghnaithe (matamaitic, Béarla, ábhair bhreise ó 2022 â EUR â EUR â EUR Bitheolaíocht, ceimic, fisic, tíreolaíocht, stair) trí chruthú córas TF (i bhfeidhm gréasáin nua-aimseartha agus feidhmiúil), in oiriúint do choinníollacha an chórais scrúduithe Polainnis. In 2018-2019, cuireadh Córais TF do Scrúduithe Gairmiúla agus do Scrúduithe Ginearálta i bhfeidhm sa chóras Scrúduithe. Úsáidtear iad le haghaidh cumarsáide idir na Boird Scrúduithe Ceantair (OKE) agus an scoil agus idir OKE agus an té a théann thar lear. Réimse íosta ríomhairithe is ea measúnú agus cumarsáid idir OKE agus scrúdaitheoirí. Leis an gcóras meastóireachta cianda beifear in ann, i measc nithe eile, seiceáil a dhéanamh ar oibreacha scrúdaithe scanta ar ríomhairí baile scrúdaitheoirí, bailiú uathoibríoch torthaí meastóireachta i leagan leictreonach, tacaíocht do rialú cáilíochta ar mheasúnú, tuairisciú ar an bpróiseas measúnaithe agus malartú faisnéise idir scrúdaitheoirí agus an fhoireann a dhéanann maoirseacht ar a gcuid oibre. Ina theannta sin, cuirfidh sé ar chumas, i measc nithe eile, líon na scrúduithe a chlúdaítear leis an ríomhmheastóireacht a mhéadú, líon na scrúdaitheoirí a úsáideann an uirlis TF a mhéadú chun réitigh ar thascanna a mheas, agus cáilíocht an mheasúnaithe ar scrúduithe ochtú grádóra a mhéadú a bhuí le speisialtóireacht scrúdaitheoirí agus cúraimí sonracha á measúnú. Beidh an sealbhóir cód foinse a bheith CKE, mar sin ní bheidh aon riosca Glasáil vender, agus ina theannta sin, beidh sé indéanta modhnuithe a dhéanamh ar na bogearraí, ag cur san áireamh, mar shampla, athruithe sa todhchaí sna rialacháin dlí maidir le foirmle scrúduithe. Ina theannta sin, le rochtain ar an gcód foinseach beifear in ann an córas a fhorbairt agus a chur in oiriúint do theicneolaíochtaí atá ag athrú (e.g. córais oibriúcháin agus brabhsálaithe gréasáin) agus do mhodhanna meastóireachta (e.g. trí chead a thabhairt do scrúdaitheoirí marcálacha earráide nua a thabhairt isteach). Tuilleadh eolais â EUR Caibidil EUR 3.1 â EUR â EUR â EUR. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é príomhchuspóir an tionscadail feabhas a chur ar na próisis a bhaineann le measúnú a dhéanamh ar obair an scrúdaithe ochtú céimeoir ó ábhair roghnaithe (matamaitic, Béarla, ábhair bhreise ó 2022 â EUR â EUR â EUR Bitheolaíocht, ceimic, fisic, tíreolaíocht, stair) trí chruthú córas TF (i bhfeidhm gréasáin nua-aimseartha agus feidhmiúil), in oiriúint do choinníollacha an chórais scrúduithe Polainnis. In 2018-2019, cuireadh Córais TF do Scrúduithe Gairmiúla agus do Scrúduithe Ginearálta i bhfeidhm sa chóras Scrúduithe. Úsáidtear iad le haghaidh cumarsáide idir na Boird Scrúduithe Ceantair (OKE) agus an scoil agus idir OKE agus an té a théann thar lear. Réimse íosta ríomhairithe is ea measúnú agus cumarsáid idir OKE agus scrúdaitheoirí. Leis an gcóras meastóireachta cianda beifear in ann, i measc nithe eile, seiceáil a dhéanamh ar oibreacha scrúdaithe scanta ar ríomhairí baile scrúdaitheoirí, bailiú uathoibríoch torthaí meastóireachta i leagan leictreonach, tacaíocht do rialú cáilíochta ar mheasúnú, tuairisciú ar an bpróiseas measúnaithe agus malartú faisnéise idir scrúdaitheoirí agus an fhoireann a dhéanann maoirseacht ar a gcuid oibre. Ina theannta sin, cuirfidh sé ar chumas, i measc nithe eile, líon na scrúduithe a chlúdaítear leis an ríomhmheastóireacht a mhéadú, líon na scrúdaitheoirí a úsáideann an uirlis TF a mhéadú chun réitigh ar thascanna a mheas, agus cáilíocht an mheasúnaithe ar scrúduithe ochtú grádóra a mhéadú a bhuí le speisialtóireacht scrúdaitheoirí agus cúraimí sonracha á measúnú. Beidh an sealbhóir cód foinse a bheith CKE, mar sin ní bheidh aon riosca Glasáil vender, agus ina theannta sin, beidh sé indéanta modhnuithe a dhéanamh ar na bogearraí, ag cur san áireamh, mar shampla, athruithe sa todhchaí sna rialacháin dlí maidir le foirmle scrúduithe. Ina theannta sin, le rochtain ar an gcód foinseach beifear in ann an córas a fhorbairt agus a chur in oiriúint do theicneolaíochtaí atá ag athrú (e.g. córais oibriúcháin agus brabhsálaithe gréasáin) agus do mhodhanna meastóireachta (e.g. trí chead a thabhairt do scrúdaitheoirí marcálacha earráide nua a thabhairt isteach). Tuilleadh eolais â EUR Caibidil EUR 3.1 â EUR â EUR â EUR. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Huvudsyftet med projektet är att förbättra processerna för utvärdering av arbetet i åttondegradsprovet från utvalda ämnen (matematik, engelska, ytterligare ämnen från 2022 â EUR â EUR biologi, kemi, fysik, geografi, historia) genom att skapa ett IT-system (modern och funktionell webbapplikation), anpassat till villkoren i det polska examenssystemet. Under 2018–2019 implementerades IT-system för professionella undersökningar och allmänna prov i Exam-systemet. De används för kommunikation mellan distriktsexaminationsnämnden (OKE) och skolan samt mellan OKE och förbipasserande. Ett minimalt datoriserat område är bedömning och kommunikation mellan OKE och examinatorer. Systemet för fjärrutvärdering kommer bland annat att göra det möjligt att kontrollera skannade undersökningar på examinatorernas hemdatorer, automatisk insamling av utvärderingsresultat i elektronisk version, stöd för kvalitetskontroll av bedömning, rapportering av bedömningsprocessen och utbyte av information mellan examinatorer och den grupp som övervakar deras arbete. Dessutom kommer den bland annat att göra det möjligt att öka antalet examina som omfattas av e-utvärdering, att öka antalet examinatorer som använder it-verktyget för att bedöma arbetslösningar och att öka kvaliteten på bedömningen av åttondegraders examinationer tack vare att examinatorerna specialiserar sig på att bedöma specifika uppgifter. Källkodsinnehavaren kommer att vara CKE, så det kommer inte att finnas någon risk för venderlåsning, och dessutom kommer det att vara möjligt att göra ändringar i programvaran, med hänsyn till, till exempel, framtida ändringar i de rättsliga bestämmelserna om formeln för tentamen. Dessutom kommer tillgången till källkoden att göra det möjligt att utveckla och anpassa systemet till ny teknik (t.ex. operativsystem och webbläsare) och utvärderingsmetoder (t.ex. genom att göra det möjligt för examinatorer att införa nya felmärkningar). Mer information â EUR Kapitel 3.1 â EUR Studieâ EUR. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Huvudsyftet med projektet är att förbättra processerna för utvärdering av arbetet i åttondegradsprovet från utvalda ämnen (matematik, engelska, ytterligare ämnen från 2022 â EUR â EUR biologi, kemi, fysik, geografi, historia) genom att skapa ett IT-system (modern och funktionell webbapplikation), anpassat till villkoren i det polska examenssystemet. Under 2018–2019 implementerades IT-system för professionella undersökningar och allmänna prov i Exam-systemet. De används för kommunikation mellan distriktsexaminationsnämnden (OKE) och skolan samt mellan OKE och förbipasserande. Ett minimalt datoriserat område är bedömning och kommunikation mellan OKE och examinatorer. Systemet för fjärrutvärdering kommer bland annat att göra det möjligt att kontrollera skannade undersökningar på examinatorernas hemdatorer, automatisk insamling av utvärderingsresultat i elektronisk version, stöd för kvalitetskontroll av bedömning, rapportering av bedömningsprocessen och utbyte av information mellan examinatorer och den grupp som övervakar deras arbete. Dessutom kommer den bland annat att göra det möjligt att öka antalet examina som omfattas av e-utvärdering, att öka antalet examinatorer som använder it-verktyget för att bedöma arbetslösningar och att öka kvaliteten på bedömningen av åttondegraders examinationer tack vare att examinatorerna specialiserar sig på att bedöma specifika uppgifter. Källkodsinnehavaren kommer att vara CKE, så det kommer inte att finnas någon risk för venderlåsning, och dessutom kommer det att vara möjligt att göra ändringar i programvaran, med hänsyn till, till exempel, framtida ändringar i de rättsliga bestämmelserna om formeln för tentamen. Dessutom kommer tillgången till källkoden att göra det möjligt att utveckla och anpassa systemet till ny teknik (t.ex. operativsystem och webbläsare) och utvärderingsmetoder (t.ex. genom att göra det möjligt för examinatorer att införa nya felmärkningar). Mer information â EUR Kapitel 3.1 â EUR Studieâ EUR. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Huvudsyftet med projektet är att förbättra processerna för utvärdering av arbetet i åttondegradsprovet från utvalda ämnen (matematik, engelska, ytterligare ämnen från 2022 â EUR â EUR biologi, kemi, fysik, geografi, historia) genom att skapa ett IT-system (modern och funktionell webbapplikation), anpassat till villkoren i det polska examenssystemet. Under 2018–2019 implementerades IT-system för professionella undersökningar och allmänna prov i Exam-systemet. De används för kommunikation mellan distriktsexaminationsnämnden (OKE) och skolan samt mellan OKE och förbipasserande. Ett minimalt datoriserat område är bedömning och kommunikation mellan OKE och examinatorer. Systemet för fjärrutvärdering kommer bland annat att göra det möjligt att kontrollera skannade undersökningar på examinatorernas hemdatorer, automatisk insamling av utvärderingsresultat i elektronisk version, stöd för kvalitetskontroll av bedömning, rapportering av bedömningsprocessen och utbyte av information mellan examinatorer och den grupp som övervakar deras arbete. Dessutom kommer den bland annat att göra det möjligt att öka antalet examina som omfattas av e-utvärdering, att öka antalet examinatorer som använder it-verktyget för att bedöma arbetslösningar och att öka kvaliteten på bedömningen av åttondegraders examinationer tack vare att examinatorerna specialiserar sig på att bedöma specifika uppgifter. Källkodsinnehavaren kommer att vara CKE, så det kommer inte att finnas någon risk för venderlåsning, och dessutom kommer det att vara möjligt att göra ändringar i programvaran, med hänsyn till, till exempel, framtida ändringar i de rättsliga bestämmelserna om formeln för tentamen. Dessutom kommer tillgången till källkoden att göra det möjligt att utveckla och anpassa systemet till ny teknik (t.ex. operativsystem och webbläsare) och utvärderingsmetoder (t.ex. genom att göra det möjligt för examinatorer att införa nya felmärkningar). Mer information â EUR Kapitel 3.1 â EUR Studieâ EUR. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti peamine eesmärk on parandada valitud ainete (matemaatika, inglise, 2022. aasta bioloogia, keemia, füüsika, geograafia, ajalugu) kaheksanda astme eksami töö hindamisega seotud protsesse, luues IT-süsteemi (modernne ja funktsionaalne veebirakendus), mis on kohandatud Poola eksamisüsteemi tingimustele. Aastatel 2018–2019 rakendati eksamisüsteemis IT-süsteeme kutseeksamiteks ja üldeksamiteks. Neid kasutatakse suhtlemiseks piirkondlike eksamikomisjonide (OKE) ja kooli ning OKE ja mööduja vahel. Minimaalselt arvutipõhine ala on hindamine ja suhtlemine OKE ja eksamineerijate vahel. Kaughindamise süsteem võimaldab muu hulgas kontrollida skaneeritud eksamitöid eksamineerijate koduarvutites, hindamistulemuste elektroonilist kogumist, hindamise kvaliteedikontrolli toetamist, hindamisprotsessi aruandlust ning eksamineerijate ja nende tööd jälgiva meeskonna vahelist teabevahetust. Lisaks võimaldab see muu hulgas suurendada e-hindamisega hõlmatud eksamite arvu, suurendada IT-vahendit kasutavate eksamite arvu ülesannete lahenduste hindamiseks ning parandada kaheksanda astme eksamite hindamise kvaliteeti tänu eksamineerijate spetsialiseerumisele konkreetsete ülesannete hindamisel. Lähtekoodi omanik on CKE, nii et müügiautomaadi lukustamise ohtu ei ole ning lisaks on võimalik tarkvara muuta, võttes arvesse näiteks tulevasi muudatusi eksamite valemit käsitlevates õigusnormides. Lisaks võimaldab juurdepääs lähtekoodile süsteemi arendada ja kohandada vastavalt muutuvale tehnoloogiale (nt operatsioonisüsteemid ja veebibrauserid) ja hindamismeetoditele (nt võimaldades eksamineerijatel võtta kasutusele uued veamärgised). Rohkem informatsiooni ptk 3.1 Uuring. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti peamine eesmärk on parandada valitud ainete (matemaatika, inglise, 2022. aasta bioloogia, keemia, füüsika, geograafia, ajalugu) kaheksanda astme eksami töö hindamisega seotud protsesse, luues IT-süsteemi (modernne ja funktsionaalne veebirakendus), mis on kohandatud Poola eksamisüsteemi tingimustele. Aastatel 2018–2019 rakendati eksamisüsteemis IT-süsteeme kutseeksamiteks ja üldeksamiteks. Neid kasutatakse suhtlemiseks piirkondlike eksamikomisjonide (OKE) ja kooli ning OKE ja mööduja vahel. Minimaalselt arvutipõhine ala on hindamine ja suhtlemine OKE ja eksamineerijate vahel. Kaughindamise süsteem võimaldab muu hulgas kontrollida skaneeritud eksamitöid eksamineerijate koduarvutites, hindamistulemuste elektroonilist kogumist, hindamise kvaliteedikontrolli toetamist, hindamisprotsessi aruandlust ning eksamineerijate ja nende tööd jälgiva meeskonna vahelist teabevahetust. Lisaks võimaldab see muu hulgas suurendada e-hindamisega hõlmatud eksamite arvu, suurendada IT-vahendit kasutavate eksamite arvu ülesannete lahenduste hindamiseks ning parandada kaheksanda astme eksamite hindamise kvaliteeti tänu eksamineerijate spetsialiseerumisele konkreetsete ülesannete hindamisel. Lähtekoodi omanik on CKE, nii et müügiautomaadi lukustamise ohtu ei ole ning lisaks on võimalik tarkvara muuta, võttes arvesse näiteks tulevasi muudatusi eksamite valemit käsitlevates õigusnormides. Lisaks võimaldab juurdepääs lähtekoodile süsteemi arendada ja kohandada vastavalt muutuvale tehnoloogiale (nt operatsioonisüsteemid ja veebibrauserid) ja hindamismeetoditele (nt võimaldades eksamineerijatel võtta kasutusele uued veamärgised). Rohkem informatsiooni ptk 3.1 Uuring. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti peamine eesmärk on parandada valitud ainete (matemaatika, inglise, 2022. aasta bioloogia, keemia, füüsika, geograafia, ajalugu) kaheksanda astme eksami töö hindamisega seotud protsesse, luues IT-süsteemi (modernne ja funktsionaalne veebirakendus), mis on kohandatud Poola eksamisüsteemi tingimustele. Aastatel 2018–2019 rakendati eksamisüsteemis IT-süsteeme kutseeksamiteks ja üldeksamiteks. Neid kasutatakse suhtlemiseks piirkondlike eksamikomisjonide (OKE) ja kooli ning OKE ja mööduja vahel. Minimaalselt arvutipõhine ala on hindamine ja suhtlemine OKE ja eksamineerijate vahel. Kaughindamise süsteem võimaldab muu hulgas kontrollida skaneeritud eksamitöid eksamineerijate koduarvutites, hindamistulemuste elektroonilist kogumist, hindamise kvaliteedikontrolli toetamist, hindamisprotsessi aruandlust ning eksamineerijate ja nende tööd jälgiva meeskonna vahelist teabevahetust. Lisaks võimaldab see muu hulgas suurendada e-hindamisega hõlmatud eksamite arvu, suurendada IT-vahendit kasutavate eksamite arvu ülesannete lahenduste hindamiseks ning parandada kaheksanda astme eksamite hindamise kvaliteeti tänu eksamineerijate spetsialiseerumisele konkreetsete ülesannete hindamisel. Lähtekoodi omanik on CKE, nii et müügiautomaadi lukustamise ohtu ei ole ning lisaks on võimalik tarkvara muuta, võttes arvesse näiteks tulevasi muudatusi eksamite valemit käsitlevates õigusnormides. Lisaks võimaldab juurdepääs lähtekoodile süsteemi arendada ja kohandada vastavalt muutuvale tehnoloogiale (nt operatsioonisüsteemid ja veebibrauserid) ja hindamismeetoditele (nt võimaldades eksamineerijatel võtta kasutusele uued veamärgised). Rohkem informatsiooni ptk 3.1 Uuring. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 12:33, 10 July 2022
Project Q2693259 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | On-screen assessment: Development of a system for evaluating examinations using information technology |
Project Q2693259 in Poland |
Statements
10,171,922.63 zloty
0 references
12,019,287.05 zloty
0 references
84.63 percent
0 references
26 March 2020
0 references
30 October 2022
0 references
CENTRALNA KOMISJA EGZAMINACYJNA
0 references
Głównym celem projektu jest usprawnienie procesów związanych z ocenianiem prac egzaminu ósmoklasisty z wybranych przedmiotów (matematyka, język angielski, przedmioty dodatkowe od 2022 roku – biologia, chemia, fizyka, geografia, historia) poprzez stworzenie systemu informatycznego (nowoczesnej i funkcjonalnej aplikacji webowej), dostosowanego do warunków polskiego systemu egzam. W latach 2018–2019 w systemie egzam. wdrożone zostały systemy Informatycznej Obsługi Egzaminów Zawodowych i Egzaminów Ogólnych. Są one wykorzystywane do komunikacji między okręgowymi komisjami egzaminacyjnymi (OKE) a szkołą oraz pomiędzy OKE a zdającym. Obszarem minimalnie zinformatyzowanym jest ocenianie i komunikacja pomiędzy OKE a egzaminatorami. System do zdalnego oceniania umożliwi m.in. sprawdzanie zeskanowanych prac egzaminacyjnych na domowych komputerach egzaminatorów, automatyczne gromadzenie wyników oceniania w wersji elektronicznej, wspomaganie kontroli jakości oceniania, raportowanie procesu oceniania oraz wymianę informacji pomiędzy egzaminatorami a zespołem nadzorującym ich pracę. Ponadto pozwoli m.in. na zwiększenie liczby egzaminów objętych e-ocenianiem, zwiększenie liczby egzaminatorów wykorzystujących do oceniania rozwiązań zadań narzędzia IT, podniesienie jakości oceniania prac egzaminacyjnych z egzaminu ósmoklasisty dzięki specjalizacji egzaminatorów w ocenianiu konkretnych zadań. Posiadaczem kodu źródłowego będzie CKE, dzięki czemu nie będzie istniało ryzyko vender lockingu, a dodatkowo będzie można wprowadzać w oprogramowaniu modyfikacje, uwzględniające np. wprowadzane w przyszłości zmiany w przepisach prawa dotyczące formuły egzaminów. Ponadto dostęp do kodu źródłowego umożliwi rozbudowywanie i dostosowanie systemu do zmieniających się technologii (np. systemów operacyjnych i przeglądarek internetowych) i sposobów oceniania (np. poprzez możliwość wprowadzania nowych oznaczeń błędów przez egzaminatorów). Więcej informacji - rozdział 3.1 "Studium". (Polish)
0 references
The main goal of the project is to improve the processes related to evaluating the work of the eighth-grader exam from selected subjects (mathematics, English, additional subjects from 2022 – biology, chemistry, physics, geography, history) by creating an IT system (modern and functional web application), adapted to the conditions of the Polish exam system. In 2018-2019, IT Systems for Professional Examinations and General Exams were implemented in the Exam system. They are used for communication between the District Examination Boards (OKE) and the school and between OKE and the passer. A minimally computerised area is assessment and communication between OKE and examiners. The remote evaluation system will enable, among others, checking scanned examination works on the home computers of examiners, automatic collection of evaluation results in electronic version, support for quality control of assessment, reporting of the assessment process and exchange of information between examiners and the team supervising their work. In addition, it will allow, among others, to increase the number of exams covered by e-evaluation, to increase the number of examiners using the IT tool to assess the solutions of tasks, and to increase the quality of assessment of eighth-grader examinations thanks to the specialisation of examiners in assessing specific tasks. The source code holder will be CKE, so there will be no risk of vender locking, and in addition, it will be possible to make modifications to the software, taking into account, for example, future changes in the legal regulations concerning the formula of exams. In addition, access to the source code will enable the system to be developed and adapted to changing technologies (e.g. operating systems and web browsers) and evaluation methods (e.g. by allowing examiners to introduce new error markings). More information – Chapter 3.1 “Study”. (English)
7 July 2021
0 references
L’objectif principal du projet est d’améliorer les processus liés à l’évaluation du travail de l’examen de huitième niveau de matières sélectionnées (mathématiques, anglais, matières supplémentaires à partir de 2022 — biologie, chimie, physique, géographie, histoire) en créant un système informatique (application web moderne et fonctionnelle), adapté aux conditions du système d’examen polonais. En 2018-2019, les systèmes informatiques pour les examens professionnels et les examens généraux ont été mis en œuvre dans le système d’examens. Ils sont utilisés pour la communication entre les jurys d’examen de district (OKE) et l’école et entre l’OKE et le passant. Une zone peu informatisée est l’évaluation et la communication entre OKE et les examinateurs. Le système d’évaluation à distance permettra, entre autres, de vérifier les travaux d’examen numérisé sur les ordinateurs personnels des examinateurs, de recueillir automatiquement les résultats de l’évaluation sous forme électronique, d’appuyer le contrôle de la qualité de l’évaluation, de rendre compte du processus d’évaluation et d’échanger des informations entre les examinateurs et l’équipe qui supervise leur travail. En outre, elle permettra, entre autres, d’augmenter le nombre d’examens couverts par l’évaluation électronique, d’augmenter le nombre d’examinateurs utilisant l’outil informatique pour évaluer les solutions des tâches et d’améliorer la qualité de l’évaluation des examens de huitième année grâce à la spécialisation des examinateurs dans l’évaluation de tâches spécifiques. Le détenteur du code source sera CKE, de sorte qu’il n’y aura pas de risque de verrouillage du distributeur, et en outre, il sera possible d’apporter des modifications au logiciel, en tenant compte, par exemple, des modifications futures de la réglementation juridique concernant la formule d’examens. En outre, l’accès au code source permettra au système d’être développé et adapté à l’évolution des technologies (par exemple, systèmes d’exploitation et navigateurs Web) et aux méthodes d’évaluation (par exemple, en permettant aux examinateurs d’introduire de nouveaux marquages d’erreur). Plus d’informations — Chapitre 3.1 «Étude». (French)
3 December 2021
0 references
Das Hauptziel des Projekts ist es, die Prozesse im Zusammenhang mit der Bewertung der Arbeit der achten Grader-Prüfung aus ausgewählten Fächern (Mathematik, Englisch, zusätzliche Fächer ab 2022 – Biologie, Chemie, Physik, Geographie, Geschichte) durch die Schaffung eines IT-Systems (moderne und funktionale Webanwendung) zu verbessern, das an die Bedingungen des polnischen Prüfungssystems angepasst ist. In den Jahren 2018-2019 wurden IT-Systeme für Berufsprüfungen und allgemeine Prüfungen im Prüfungssystem implementiert. Sie werden für die Kommunikation zwischen den Bezirksprüfbehörden (OKE) und der Schule sowie zwischen OKE und dem Passanten verwendet. Ein minimal computerisierter Bereich ist die Bewertung und Kommunikation zwischen OKE und Prüfern. Das Fernevaluierungssystem wird u. a. die Überprüfung gescannter Untersuchungen auf den Heimcomputern der Prüfer, die automatische Erfassung der Bewertungsergebnisse in elektronischer Version, die Unterstützung der Qualitätskontrolle der Bewertung, die Berichterstattung über den Bewertungsprozess und den Informationsaustausch zwischen Prüfern und dem für ihre Arbeit zuständigen Team ermöglichen. Darüber hinaus wird es u. a. ermöglichen, die Zahl der Prüfungen, die Gegenstand der e-Evaluierung sind, zu erhöhen, die Zahl der Prüfer zu erhöhen, die das IT-Instrument zur Bewertung der Aufgabenlösungen verwenden, und die Qualität der Bewertung von achtstufigen Prüfungen durch die Spezialisierung der Prüfer bei der Bewertung spezifischer Aufgaben zu erhöhen. Der Quellcode-Inhaber wird CKE sein, so dass es keine Gefahr einer Vender-Verriegelung geben wird, und darüber hinaus wird es möglich sein, Änderungen an der Software vorzunehmen, z. B. unter Berücksichtigung künftiger Änderungen der gesetzlichen Vorschriften über die Formel der Prüfungen. Darüber hinaus ermöglicht der Zugriff auf den Quellcode die Entwicklung und Anpassung des Systems an sich ändernde Technologien (z. B. Betriebssysteme und Webbrowser) und Bewertungsmethoden (z. B. durch die Einführung neuer Fehlermarkierungen). Weitere Informationen – Kapitel 3.1 „Studie“. (German)
13 December 2021
0 references
Het belangrijkste doel van het project is het verbeteren van de processen in verband met de evaluatie van het werk van het achtste examen van geselecteerde vakken (mathematica, Engels, extra vakken uit 2022 — biologie, chemie, fysica, aardrijkskunde, geschiedenis) door het creëren van een IT-systeem (moderne en functionele webapplicatie), aangepast aan de voorwaarden van het Poolse examensysteem. In 2018-2019 werden IT-systemen voor professionele examens en algemene examens geïmplementeerd in het examensysteem. Ze worden gebruikt voor communicatie tussen de District Examination Boards (OKE) en de school en tussen OKE en de voorbijganger. Een minimaal geautomatiseerd gebied is beoordeling en communicatie tussen OKE en examinatoren. Het systeem voor evaluatie op afstand maakt onder meer het controleren van gescande onderzoekswerkzaamheden op de thuiscomputers van examinatoren mogelijk, het automatisch verzamelen van evaluatieresultaten in elektronische versie, ondersteuning voor kwaliteitscontrole van de beoordeling, rapportage van het beoordelingsproces en uitwisseling van informatie tussen examinatoren en het team dat toezicht houdt op hun werkzaamheden. Daarnaast zal het onder meer het mogelijk maken het aantal examens waarop e-evaluatie betrekking heeft, te verhogen, het aantal examinatoren met behulp van het IT-instrument te verhogen om de oplossingen voor taken te beoordelen, en de kwaliteit van de beoordeling van achtste examens te verbeteren dankzij de specialisatie van examinatoren bij de beoordeling van specifieke taken. De broncodehouder zal CKE zijn, dus er is geen risico op vender locking, en bovendien zal het mogelijk zijn om wijzigingen aan te brengen in de software, bijvoorbeeld rekening houdend met toekomstige wijzigingen in de wettelijke voorschriften betreffende de formule van examens. Bovendien zal de toegang tot de broncode het mogelijk maken het systeem te ontwikkelen en aan te passen aan veranderende technologieën (bv. besturingssystemen en webbrowsers) en evaluatiemethoden (bv. door onderzoekers toe te staan nieuwe foutmarkeringen in te voeren). Meer informatie — hoofdstuk 3.1 „Studie”. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di migliorare i processi relativi alla valutazione del lavoro dell'esame di ottava elementare da soggetti selezionati (matematica, inglese, materie aggiuntive dal 2022 — biologia, chimica, fisica, geografia, storia) creando un sistema informatico (applicazione web moderna e funzionale), adattato alle condizioni del sistema d'esame polacco. Nel 2018-2019, i sistemi IT per esami professionali ed esami generali sono stati implementati nel sistema di esame. Sono utilizzati per la comunicazione tra le commissioni di esame distrettuale (OKE) e la scuola e tra OKE e il passante. Un'area minimamente informatizzata è la valutazione e la comunicazione tra OKE ed esaminatori. Il sistema di valutazione a distanza consentirà, tra l'altro, di controllare i lavori di esame scansionati sui computer domestici degli esaminatori, la raccolta automatica dei risultati della valutazione in versione elettronica, il supporto per il controllo della qualità della valutazione, la comunicazione del processo di valutazione e lo scambio di informazioni tra gli esaminatori e il gruppo incaricato della supervisione del loro lavoro. Inoltre, consentirà, tra l'altro, di aumentare il numero di esami oggetto di valutazione elettronica, di aumentare il numero di esaminatori che utilizzano lo strumento informatico per valutare le soluzioni dei compiti e di aumentare la qualità della valutazione degli esami di ottava elementare grazie alla specializzazione degli esaminatori nella valutazione di compiti specifici. Il titolare del codice sorgente sarà CKE, quindi non ci sarà alcun rischio di chiusura del venditore, e inoltre, sarà possibile apportare modifiche al software, tenendo conto, ad esempio, delle future modifiche delle normative legali relative alla formula degli esami. Inoltre, l'accesso al codice sorgente consentirà di sviluppare e adattare il sistema alle nuove tecnologie (ad esempio sistemi operativi e browser web) e ai metodi di valutazione (ad esempio consentendo agli esaminatori di introdurre nuovi contrassegni di errore). Ulteriori informazioni — Capitolo 3.1 "Studio". (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es mejorar los procesos relacionados con la evaluación del trabajo del examen de octavo grado a partir de materias seleccionadas (matemáticas, inglés, asignaturas adicionales a partir de 2022 — biología, química, física, geografía, historia) mediante la creación de un sistema informático (aplicación web moderna y funcional), adaptado a las condiciones del sistema de examen polaco. En 2018-2019, se implementaron sistemas informáticos para exámenes profesionales y exámenes generales en el sistema de examen. Se utilizan para la comunicación entre las Juntas de Examen del Distrito (OKE) y la escuela y entre OKE y el paseante. Un área mínimamente informatizada es la evaluación y comunicación entre OKE y examinadores. El sistema de evaluación a distancia permitirá, entre otras cosas, comprobar los trabajos de examen escaneado en los ordenadores domésticos de los examinadores, recoger automáticamente los resultados de la evaluación en versión electrónica, apoyar el control de calidad de la evaluación, informar del proceso de evaluación e intercambiar información entre los examinadores y el equipo que supervisa su trabajo. Además, permitirá, entre otras cosas, aumentar el número de exámenes cubiertos por la evaluación electrónica, aumentar el número de examinadores que utilizan la herramienta informática para evaluar las soluciones de tareas y aumentar la calidad de la evaluación de los exámenes de octavo grado gracias a la especialización de los examinadores en la evaluación de tareas específicas. El titular del código fuente será CKE, por lo que no habrá riesgo de bloqueo de vender, y además, será posible realizar modificaciones en el software, teniendo en cuenta, por ejemplo, los cambios futuros en la normativa legal relativa a la fórmula de los exámenes. Además, el acceso al código fuente permitirá desarrollar y adaptar el sistema a tecnologías cambiantes (por ejemplo, sistemas operativos y navegadores web) y a métodos de evaluación (por ejemplo, permitiendo a los examinadores introducir nuevas marcas de error). Más información — Capítulo 3.1 «Estudio». (Spanish)
19 January 2022
0 references
Det vigtigste mål med projektet er at forbedre processerne i forbindelse med evaluering af arbejdet med ottende-grader eksamen fra udvalgte fag (matematik, engelsk, yderligere fag fra 2022 â EUR biologi, kemi, fysik, geografi, historie) ved at skabe et IT-system (moderne og funktionel webapplikation), der er tilpasset betingelserne i det polske eksamenssystem. I 2018-2019 blev IT-systemer til professionelle eksaminer og generelle eksamener implementeret i eksamenssystemet. De bruges til kommunikation mellem District Examination Boards (OKE) og skolen og mellem OKE og forbipasserende. Et minimalt edb-område er vurdering og kommunikation mellem OKE og eksaminatorerne. Fjernevalueringssystemet vil bl.a. gøre det muligt at kontrollere scannede eksamensarbejder på eksaminatorernes hjemmecomputere, automatisk indsamling af evalueringsresultater i elektronisk version, støtte til kvalitetskontrol af vurderingen, rapportering af vurderingsprocessen og udveksling af oplysninger mellem eksaminatorer og det hold, der fører tilsyn med deres arbejde. Desuden vil det bl.a. gøre det muligt at øge antallet af eksaminer, der er omfattet af e-evaluering, at øge antallet af eksaminatorer, der anvender IT-værktøjet til at vurdere løsning af opgaver, og at øge kvaliteten af vurderingen af ottende gradsprøver takket være eksaminatorernes specialisering i vurderingen af specifikke opgaver. Kildekodeindehaveren vil være CKE, så der vil ikke være nogen risiko for vender låsning, og derudover vil det være muligt at foretage ændringer i softwaren, under hensyntagen til f.eks. fremtidige ændringer i lovgivningen om formlen for eksamener. Desuden vil adgangen til kildekoden gøre det muligt at udvikle og tilpasse systemet til skiftende teknologier (f.eks. operativsystemer og webbrowsere) og evalueringsmetoder (f.eks. ved at give undersøgerne mulighed for at indføre nye fejlmarkeringer). Mere information › Kapitel 3.1 › Undersøgelse. (Danish)
10 July 2022
0 references
Ο κύριος στόχος του έργου είναι να βελτιώσει τις διαδικασίες που σχετίζονται με την αξιολόγηση του έργου του ογδόου βαθμού εξετάσεις από επιλεγμένα θέματα (μαθηματικά, αγγλικά, πρόσθετα θέματα από το 2022 â EUR βιολογία, χημεία, φυσική, γεωγραφία, ιστορία) με τη δημιουργία ενός συστήματος πληροφορικής (σύγχρονη και λειτουργική διαδικτυακή εφαρμογή), προσαρμοσμένο στις συνθήκες του πολωνικού συστήματος εξετάσεων. Το 2018-2019, στο σύστημα εξετάσεων υλοποιήθηκαν συστήματα πληροφορικής για επαγγελματικές εξετάσεις και γενικές εξετάσεις. Χρησιμοποιούνται για την επικοινωνία μεταξύ των Επαρχιακών Συμβουλίων Εξέτασης (ΟΚΕ) και του σχολείου και μεταξύ της Ο.Κ.Ε. και του περαστικού. Ένας ελάχιστα μηχανογραφημένος τομέας είναι η αξιολόγηση και η επικοινωνία μεταξύ της Ο.Κ.Ε. και των εξεταστών. Το σύστημα εξ αποστάσεως αξιολόγησης θα επιτρέψει, μεταξύ άλλων, τον έλεγχο των σαρωμένων εργασιών εξέτασης στους οικιακούς υπολογιστές των εξεταστών, την αυτόματη συλλογή των αποτελεσμάτων της αξιολόγησης σε ηλεκτρονική μορφή, την υποστήριξη του ποιοτικού ελέγχου της αξιολόγησης, την υποβολή εκθέσεων σχετικά με τη διαδικασία αξιολόγησης και την ανταλλαγή πληροφοριών μεταξύ των εξεταστών και της ομάδας που εποπτεύει το έργο τους. Επιπλέον, θα επιτρέψει, μεταξύ άλλων, την αύξηση του αριθμού των εξετάσεων που καλύπτονται από την ηλεκτρονική αξιολόγηση, την αύξηση του αριθμού των εξεταστών που χρησιμοποιούν το εργαλείο ΤΠ για την αξιολόγηση των λύσεων των καθηκόντων και τη βελτίωση της ποιότητας της αξιολόγησης των εξετάσεων της όγδοης βαθμίδας χάρη στην εξειδίκευση των εξεταστών στην αξιολόγηση συγκεκριμένων καθηκόντων. Ο κάτοχος πηγαίου κώδικα θα είναι CKE, έτσι δεν θα υπάρχει κίνδυνος κλειδώματος vender, και επιπλέον, θα είναι δυνατόν να γίνουν τροποποιήσεις στο λογισμικό, λαμβάνοντας υπόψη, για παράδειγμα, μελλοντικές αλλαγές στους νομικούς κανονισμούς σχετικά με τον τύπο των εξετάσεων. Επιπλέον, η πρόσβαση στον πηγαίο κώδικα θα επιτρέψει την ανάπτυξη του συστήματος και την προσαρμογή του στις μεταβαλλόμενες τεχνολογίες (π.χ. λειτουργικά συστήματα και φυλλομετρητές ιστού) και στις μεθόδους αξιολόγησης (π.χ. επιτρέποντας στους εξεταστές να εισάγουν νέα σήματα σφαλμάτων). Περισσότερες πληροφορίες â EUR Κεφάλαιο 3.1 âEURStudyâ EUR. (Greek)
10 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je poboljšati procese vezane uz ocjenjivanje rada osmog razreda ispita iz odabranih predmeta (matematika, engleski, dodatni predmeti iz 2022 â EUR biologija, kemija, fizika, geografija, povijest) stvaranjem IT sustava (moderna i funkcionalna web aplikacija), prilagođen uvjetima poljskog sustava ispita. U razdoblju 2018. – 2019. u sustav ispita provedeni su IT sustavi za profesionalne ispite i opći ispiti. Koriste se za komunikaciju između okružnih ispitnih odbora (OKE) i škole te između OKE-a i prolaznika. Minimalno kompjuterizirano područje je procjena i komunikacija između OKE-a i ispitivača. Sustav daljinskog ocjenjivanja omogućit će, među ostalim, provjeru skeniranih pregleda na kućnim računalima ispitivača, automatsko prikupljanje rezultata evaluacije u elektroničkom obliku, podršku za kontrolu kvalitete procjene, izvješćivanje o postupku procjene i razmjenu informacija između ispitivača i tima koji nadzire njihov rad. Osim toga, omogućit će se, među ostalim, povećanje broja ispita obuhvaćenih e-evaluacijom, povećanje broja ispitivača koji se koriste informatičkim alatom za procjenu rješenja zadataka te povećanje kvalitete ocjenjivanja ispita osmog razreda zahvaljujući specijalizaciji ispitivača u ocjenjivanju određenih zadaća. Nositelj izvornog koda bit će CKE, tako da neće biti rizika od zaključavanja vendera, a osim toga, bit će moguće napraviti izmjene softvera, uzimajući u obzir, na primjer, buduće promjene u pravnim propisima koji se odnose na formulu ispita. Osim toga, pristup izvornom kodu omogućit će razvoj sustava i prilagodbu tehnologijama koje se mijenjaju (npr. operativni sustavi i internetski preglednici) i metodama evaluacije (npr. omogućavanjem ispitivačima da uvedu nove oznake pogrešaka). Više informacija â EUR Poglavlje 3.1 âEURStudyâEUR. (Croatian)
10 July 2022
0 references
Scopul principal al proiectului este de a îmbunătăți procesele legate de evaluarea activității examenului de clasa a opta din discipline selectate (matematică, engleză, subiecte suplimentare din 2022 biologie, chimie, fizică, geografie, istorie) prin crearea unui sistem IT (aplicație web modernă și funcțională), adaptat la condițiile sistemului polonez de examen. În perioada 2018-2019, în sistemul de examene au fost implementate sisteme IT pentru examene profesionale și examene generale. Acestea sunt utilizate pentru comunicarea dintre Consiliul de Examinare District (OKE) și școală și între OKE și trecător. O zonă minim computerizată este evaluarea și comunicarea între OKE și examinatori. Sistemul de evaluare la distanță va permite, printre altele, verificarea lucrărilor de examinare scanate pe computerele de origine ale examinatorilor, colectarea automată a rezultatelor evaluării în versiune electronică, sprijinul pentru controlul calității evaluării, raportarea procesului de evaluare și schimbul de informații între examinatori și echipa de supraveghere a activității acestora. În plus, aceasta va permite, printre altele, creșterea numărului de examene care fac obiectul evaluării electronice, creșterea numărului de examinatori care utilizează instrumentul informatic pentru evaluarea soluțiilor sarcinilor și creșterea calității evaluării examenelor de clasa a opta datorită specializării examinatorilor în evaluarea sarcinilor specifice. Titularul codului sursă va fi CKE, astfel încât nu va exista nici un risc de blocare vender, și, în plus, va fi posibil să se facă modificări ale software-ului, luând în considerare, de exemplu, modificările viitoare ale reglementărilor legale privind formula examenelor. În plus, accesul la codul sursă va permite dezvoltarea și adaptarea sistemului la tehnologii în schimbare (de exemplu, sisteme de operare și browsere web) și metode de evaluare (de exemplu, permițând examinatorilor să introducă noi marcaje de eroare). Mai multe informații â EUR Capitolul 3.1 â EUR Studiuâ EUR. (Romanian)
10 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je zlepšiť procesy súvisiace s hodnotením práce ôsmej skúšky z vybraných predmetov (matematická, angličtina, ďalšie predmety z roku 2022 â EUR biológia, chémia, fyzika, geografia, história) vytvorením IT systému (moderná a funkčná webová aplikácia), prispôsobený podmienkam poľského skúšobného systému. V rokoch 2018 – 2019 boli v systéme skúšok implementované IT systémy pre profesionálne skúšky a všeobecné skúšky. Používajú sa na komunikáciu medzi okresnými skúšobnými komisiami (OKE) a školou a medzi OKE a okoloidúcim. Minimálne počítačovou oblasťou je posudzovanie a komunikácia medzi OKE a skúšajúcimi. Systém diaľkového hodnotenia okrem iného umožní kontrolu naskenovaných skúšobných prác na domácich počítačoch skúšajúcich, automatický zber výsledkov hodnotenia v elektronickej verzii, podporu kontroly kvality posudzovania, podávanie správ o procese posudzovania a výmenu informácií medzi skúšajúcimi a tímom, ktorý dohliada na ich prácu. Okrem toho umožní okrem iného zvýšiť počet skúšok, na ktoré sa vzťahuje elektronické hodnotenie, zvýšiť počet skúšajúcich využívajúcich IT nástroj na posúdenie riešení úloh a zvýšiť kvalitu hodnotenia ôsmych skúšok vďaka špecializácii skúšajúcich pri posudzovaní konkrétnych úloh. Držiteľom zdrojového kódu bude CKE, takže nebude existovať žiadne riziko zamykania vender, a okrem toho bude možné vykonať úpravy softvéru, berúc do úvahy napríklad budúce zmeny v právnych predpisoch týkajúcich sa vzorca skúšok. Prístup k zdrojovému kódu okrem toho umožní vývoj systému a jeho prispôsobenie meniacim sa technológiám (napr. operačným systémom a webovým prehliadačom) a metódam hodnotenia (napr. umožnením skúšajúcim zaviesť nové značenie chýb). Viac informácií â EUR Kapitola 3.1 â EURŠtudyâ EUR. (Slovak)
10 July 2022
0 references
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jtejjeb il-proċessi relatati mal-evalwazzjoni tal-ħidma tal-eżami tmien grad minn suġġetti magħżula (matematika, Ingliż, suġġetti addizzjonali minn 2022 â EUR â EUR â EUR bijoloġija, kimika, fiżika, ġeografija, l-istorja) bil-ħolqien ta ‘sistema tal-IT (applikazzjoni web moderna u funzjonali), adattati għall-kundizzjonijiet tas-sistema eżami Pollakk. Fil 2018–2019, Sistemi tal-IT għall-Eżamijiet Professjonali u Eżamijiet Ġenerali ġew implimentati fis-sistema Exam. Dawn jintużaw għall-komunikazzjoni bejn il-Bordijiet tal-Eżami Distrettwali (OKE) u l-iskola u bejn l-OKE u l-passer. Qasam minimament kompjuterizzat huwa l-valutazzjoni u l-komunikazzjoni bejn l-OKE u l-eżaminaturi. Is-sistema ta’ evalwazzjoni mill-bogħod se tippermetti, fost l-oħrajn, l-iċċekkjar ta’ xogħlijiet ta’ eżami skennjati fuq il-kompjuters domestiċi tal-eżaminaturi, il-ġbir awtomatiku tar-riżultati tal-evalwazzjoni fil-verżjoni elettronika, l-appoġġ għall-kontroll tal-kwalità tal-valutazzjoni, ir-rappurtar tal-proċess ta’ valutazzjoni u l-iskambju ta’ informazzjoni bejn l-eżaminaturi u t-tim li jissorvelja x-xogħol tagħhom. Barra minn hekk, se tippermetti, fost l-oħrajn, li jiżdied l-għadd ta’ eżamijiet koperti mill-evalwazzjoni elettronika, li jiżdied l-għadd ta’ eżaminaturi li jużaw l-għodda tal-IT biex jivvalutaw is-soluzzjonijiet tal-kompiti, u li tiżdied il-kwalità tal-valutazzjoni tal-eżamijiet tat-tmien grad bis-saħħa tal-ispeċjalizzazzjoni tal-eżaminaturi fil-valutazzjoni ta’ kompiti speċifiċi. Id-detentur tal-kodiċi tas-sors se jkun CKE, għalhekk mhu se jkun hemm l-ebda riskju ta’ imblukkar tal-vender, u barra minn hekk, se jkun possibbli li jsiru modifiki fis-softwer, filwaqt li jitqiesu, pereżempju, bidliet futuri fir-regolamenti legali dwar il-formula tal-eżamijiet. Barra minn hekk, l-aċċess għall-kodiċi sors se jippermetti li s-sistema tiġi żviluppata u adattata għat-teknoloġiji li qed jinbidlu (eż. sistemi operattivi u brawżers tal-web) u metodi ta’ evalwazzjoni (eż. billi l-eżaminaturi jitħallew jintroduċu marki ta’ żball ġodda). Aktar informazzjoni â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR œStudyâ EUR. (Maltese)
10 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é melhorar os processos relacionados com a avaliação do trabalho do exame da oitava série de disciplinas selecionadas (matemática, inglês, assuntos adicionais de 2022 âEUR biologia, química, física, geografia, história) através da criação de um sistema de TI (aplicação web moderna e funcional), adaptado às condições do sistema de exame polonês. Em 2018-2019, foram implementados no sistema Exames Informáticos para Exames Profissionais e Exames Gerais. Eles são usados para a comunicação entre as Juntas de Exame Distrital (OKE) e a escola e entre OKE e o transeunte. Uma área minimamente informatizada é a avaliação e comunicação entre OKE e examinadores. O sistema de avaliação à distância permitirá, entre outros, a verificação dos trabalhos de exame digitalizado nos computadores domésticos dos examinadores, a recolha automática dos resultados da avaliação em versão eletrónica, o apoio ao controlo de qualidade da avaliação, a comunicação do processo de avaliação e o intercâmbio de informações entre os examinadores e a equipa que supervisiona o seu trabalho. Além disso, permitirá, entre outros, aumentar o número de exames abrangidos pela avaliação eletrónica, aumentar o número de examinadores que utilizam a ferramenta informática para avaliar as soluções das tarefas e aumentar a qualidade da avaliação dos exames do oitavo ano graças à especialização dos examinadores na avaliação de tarefas específicas. O titular do código fonte será CKE, portanto não haverá risco de vender bloqueio, e além disso, será possível fazer modificações no software, levando em conta, por exemplo, futuras alterações nos regulamentos legais relativos à fórmula dos exames. Além disso, o acesso ao código-fonte permitirá que o sistema seja desenvolvido e adaptado às novas tecnologias (por exemplo, sistemas operativos e navegadores Web) e aos métodos de avaliação (por exemplo, permitindo que os examinadores introduzam novas marcações de erro). Mais informações âEUR Capítulo 3.1 ›Estudo. (Portuguese)
10 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on parantaa prosesseja, jotka liittyvät kahdeksannen asteen kokeen arviointiin valituista aiheista (matematiikka, englanti, lisäaiheet vuodelta 2022 â EUR biologia, kemia, fysiikka, maantiede, historia) luomalla IT-järjestelmä (moderni ja toimiva verkkosovellus), joka on mukautettu Puolan tenttijärjestelmän olosuhteisiin. Vuosina 2018–2019 tenttijärjestelmässä otettiin käyttöön ammattitutkintojen IT-järjestelmät ja yleiset tentit. Niitä käytetään viestintään piiritutkintolautakuntien (OKE) ja koulun sekä OKE:n ja ohikulkijan välillä. Minimaalisesti atk-alue on arviointi ja viestintä OKE:n ja tutkinnon vastaanottajien välillä. Etäarviointijärjestelmä mahdollistaa muun muassa tarkastajien kotitietokoneiden skannattujen tutkimustöiden tarkastamisen, arviointitulosten automaattisen keruun sähköisessä muodossa, arvioinnin laadunvalvonnan tukemisen, arviointiprosessin raportoinnin ja tietojenvaihdon tarkastajien ja heidän työtään valvovan ryhmän välillä. Lisäksi sen avulla voidaan muun muassa lisätä sähköisen arvioinnin piiriin kuuluvien kokeiden määrää, lisätä niiden tutkinnon vastaanottajien määrää, jotka käyttävät tietoteknistä välinettä tehtävien ratkaisujen arviointiin, ja parantaa kahdeksannen asteen kokeiden arvioinnin laatua, koska tutkinnon vastaanottajilla on erikoistuminen erityistehtävien arviointiin. Lähdekoodin haltija on CKE, joten myyjän lukitsemisen riskiä ei ole, ja lisäksi ohjelmistoon on mahdollista tehdä muutoksia, kun otetaan huomioon esimerkiksi tulevat muutokset tenttien kaavaa koskevissa säädöksissä. Lisäksi lähdekoodin käyttö mahdollistaa järjestelmän kehittämisen ja mukauttamisen muuttuviin teknologioihin (esim. käyttöjärjestelmät ja verkkoselaimet) ja arviointimenetelmiin (esim. antamalla tarkastajille mahdollisuuden ottaa käyttöön uusia virhemerkintöjä). Lisätietoja Luku 3.1 âEURTutkimus. (Finnish)
10 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je izboljšati procese, povezane z ocenjevanjem dela osmega razreda izpita iz izbranih predmetov (matematika, angleščina, dodatni predmeti iz 2022 â EUR biologija, kemija, fizika, geografija, zgodovina) z ustvarjanjem sistema IT (sodobna in funkcionalna spletna aplikacija), prilagojena pogojem poljskega izpitnega sistema. V obdobju 2018–2019 so bili v sistemu izpitov uvedeni informacijski sistemi za strokovne izpite in splošne izpite. Uporabljajo se za komunikacijo med okrožnim izpitnim odborom (OKE) in šolo ter med OKE in mimoidočim. Minimalno računalniško področje je ocenjevanje in komunikacija med OKE in izpraševalci. Sistem ocenjevanja na daljavo bo med drugim omogočil preverjanje skeniranih pregledov na domačih računalnikih preizkuševalcev, samodejno zbiranje rezultatov evalvacije v elektronski različici, podporo za nadzor kakovosti ocenjevanja, poročanje o postopku ocenjevanja in izmenjavo informacij med izpraševalci in ekipo, ki nadzoruje njihovo delo. Poleg tega bo med drugim omogočil povečanje števila izpitov, ki jih zajema e-ocenjevanje, povečanje števila izpraševalcev, ki uporabljajo orodje IT za ocenjevanje rešitev nalog, in povečanje kakovosti ocenjevanja osmih diplomantskih izpitov zaradi specializacije izpraševalcev pri ocenjevanju posebnih nalog. Imetnik izvorne kode bo CKE, tako da ne bo tveganja za vender zaklepanje, poleg tega pa bo mogoče spremeniti programsko opremo, ob upoštevanju, na primer, prihodnjih sprememb v pravnih predpisih v zvezi s formulo izpitov. Poleg tega bo dostop do izvorne kode omogočil razvoj sistema in njegovo prilagajanje spreminjajočim se tehnologijam (npr. operacijskim sistemom in spletnim brskalnikom) in metodam ocenjevanja (npr. z omogočanjem izpraševalcem, da uvedejo nove oznake napak). Več informacij Poglavje 3.1 âEURStudyâ EUR. (Slovenian)
10 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zlepšit procesy související s hodnocením práce osmého ročníku zkoušky z vybraných předmětů (matematika, angličtina, další předměty z roku 2022 › biologie, chemie, fyzika, geografie, historie) vytvořením IT systému (moderní a funkční webová aplikace), přizpůsobeného podmínkám polského zkušebního systému. V letech 2018–2019 byly do zkušebního systému implementovány IT systémy pro odborné zkoušky a všeobecné zkoušky. Používají se pro komunikaci mezi okresními zkušebními komisemi (OKE) a školou a mezi OKE a kolemjdoucím. Minimálně počítačovou oblastí je hodnocení a komunikace mezi OKE a zkoušejícími. Systém dálkového hodnocení mimo jiné umožní kontrolu naskenovaných zkušebních prací na domácích počítačích zkoušejících, automatický sběr výsledků hodnocení v elektronické verzi, podporu kontroly kvality hodnocení, podávání zpráv o procesu hodnocení a výměnu informací mezi zkoušejícími a týmem vykonávajícím dohled nad jejich prací. Kromě toho umožní mimo jiné zvýšit počet zkoušek zahrnutých do e-hodnocení, zvýšit počet zkoušejících využívajících IT nástroj k posouzení řešení úkolů a zvýšit kvalitu hodnocení zkoušek osmých stupňů díky specializaci zkoušejících při posuzování konkrétních úkolů. Držitelem zdrojového kódu bude CKE, takže nebude existovat riziko uzamčení vender, a navíc bude možné provést úpravy softwaru, například s přihlédnutím k budoucím změnám právních předpisů týkajících se složení zkoušek. Přístup ke zdrojovému kódu navíc umožní vývoj a přizpůsobení systému měnícím se technologiím (např. operačním systémům a internetovým prohlížečům) a metodám hodnocení (např. tím, že zkoušejícím umožní zavést nová označení chyb). Více informací › Kapitola 3.1 â EURStudyâ EUR. (Czech)
10 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – tobulinti procesus, susijusius su aštuntojo laipsnio egzamino iš pasirinktų dalykų (matematikos, anglų, papildomų 2022 â EUR biologijos, chemijos, fizikos, geografijos, istorijos) darbo vertinimu, sukuriant IT sistemą (šiuolaikinę ir funkcinę žiniatinklio programą), pritaikytą Lenkijos egzaminų sistemos sąlygoms. 2018–2019 m. egzaminų sistemoje buvo įdiegtos IT sistemos profesionaliems egzaminams ir bendriesiems egzaminams. Jie naudojami bendravimui tarp rajono egzaminų tarybų (OKE) ir mokyklos ir tarp OKE ir praeivio. Minimaliai kompiuterizuota sritis yra vertinimas ir bendravimas tarp OKE ir egzaminuotojų. Nuotolinio vertinimo sistema, be kita ko, leis tikrinti skenuotus egzaminavimo darbus egzaminuotojų namų kompiuteriuose, automatiškai rinkti vertinimo rezultatus elektronine versija, padėti kontroliuoti vertinimo kokybę, pranešti apie vertinimo procesą ir keistis informacija tarp egzaminuotojų ir jų darbą prižiūrinčios grupės. Be to, tai leis, be kita ko, padidinti egzaminų, kuriems taikomas e. vertinimas, skaičių, padidinti IT priemone besinaudojančių egzaminuotojų, skirtų užduočių sprendimams įvertinti, skaičių ir pagerinti aštuntojo laipsnio egzaminų vertinimo kokybę, nes egzaminuotojai specializuojasi vertinant konkrečias užduotis. Šaltinio kodo turėtojas bus CKE, todėl nebus vender užrakinimo rizikos, be to, bus galima atlikti programinės įrangos pakeitimus, atsižvelgiant, pavyzdžiui, į būsimus teisės aktų pakeitimus, susijusius su egzaminų formule. Be to, prieiga prie pirminio kodo leis sistemą kurti ir pritaikyti prie besikeičiančių technologijų (pvz., operacinių sistemų ir interneto naršyklių) ir vertinimo metodų (pvz., leidžiant egzaminuotojams įvesti naujus klaidų žymenis). Daugiau informacijos â EUR 3.1 skyrius â EURStudyâ EUR. (Lithuanian)
10 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir uzlabot procesus, kas saistīti ar atlasīto priekšmetu astotā klases eksāmena darba novērtēšanu (matemātika, angļu valoda, papildu priekšmeti no 2 022 EUR bioloģija, ķīmija, fizika, ģeogrāfija, vēsture), izveidojot IT sistēmu (modernu un funkcionālu tīmekļa lietojumprogrammu), kas pielāgota Polijas eksāmenu sistēmas apstākļiem. 2018.-2019. gadā eksāmenu sistēmā tika ieviestas IT sistēmas profesionālajiem eksāmeniem un vispārīgajiem eksāmeniem. Tos izmanto saziņai starp rajona eksaminācijas padomēm (OKE) un skolu un starp OKE un garāmgājēju. Minimāli datorizēta joma ir novērtējums un komunikācija starp OKE un eksaminētājiem. Attālinātās vērtēšanas sistēma cita starpā ļaus pārbaudīt skenētus eksaminācijas darbus eksaminētāju mājas datoros, automātiski apkopot novērtēšanas rezultātus elektroniskā versijā, atbalstīt novērtēšanas kvalitātes kontroli, ziņot par novērtēšanas procesu un apmainīties ar informāciju starp eksaminētājiem un komandu, kas uzrauga viņu darbu. Turklāt tas cita starpā ļaus palielināt to eksāmenu skaitu, uz kuriem attiecas e-novērtējums, palielināt to eksaminētāju skaitu, kuri izmanto IT rīku uzdevumu risinājumu novērtēšanai, un uzlabot astoto grādu eksāmenu novērtēšanas kvalitāti, pateicoties eksaminētāju specializācijai konkrētu uzdevumu novērtēšanā. Pirmkoda turētājs būs CKE, tāpēc nebūs risks, ka vender bloķēšana, un turklāt būs iespējams veikt izmaiņas programmatūrā, ņemot vērā, piemēram, turpmākās izmaiņas tiesiskajā regulējumā attiecībā uz formulu eksāmeniem. Turklāt piekļuve pirmkodam ļaus sistēmu izstrādāt un pielāgot mainīgajām tehnoloģijām (piemēram, operētājsistēmām un tīmekļa pārlūkprogrammām) un novērtēšanas metodēm (piemēram, ļaujot eksaminētājiem ieviest jaunus kļūdu marķējumus). Vairāk informācijas â EUR 3.1 nodaļa â EURStudyâ EUR. (Latvian)
10 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се подобрят процесите, свързани с оценяването на работата на осмокласника по избрани предмети (математика, английски език, допълнителни предмети от 2022 г. биология, химия, физика, география, история) чрез създаване на ИТ система (модерно и функционално уеб приложение), адаптирана към условията на полската изпитна система. През 2018—2019 г. в системата за изпити бяха въведени ИТ системи за професионални изпити и общи изпити. Те се използват за комуникация между областните изпитни съвети (OKE) и училището и между OKE и минувача. Минимално компютризирана област е оценката и комуникацията между ОКЕ и изпитващите. Системата за дистанционно оценяване ще позволи, наред с другото, проверка на сканираните изпитни работи на домашните компютри на изпитващите, автоматично събиране на резултатите от оценяването в електронна версия, подкрепа за контрол на качеството на оценката, докладване на процеса на оценяване и обмен на информация между изпитващите и екипа, който упражнява надзор върху тяхната работа. Освен това тя ще позволи, наред с другото, да се увеличи броят на изпитите, обхванати от електронната оценка, да се увеличи броят на изпитващите, които използват ИТ инструмента за оценка на решенията на задачите, и да се повиши качеството на оценяването на изпитите на осмокласници благодарение на специализацията на изпитващите при оценяването на конкретни задачи. Притежателят на изходния код ще бъде CKE, така че няма да има риск от блокиране на вендър, а освен това ще бъде възможно да се направят промени в софтуера, като се вземат предвид например бъдещите промени в правните разпоредби относно формулата на изпитите. Освен това достъпът до изходния код ще позволи на системата да бъде разработена и адаптирана към променящите се технологии (напр. операционни системи и уеб браузъри) и методи за оценка (напр. като се даде възможност на проверителите да въвеждат нови маркировки за грешки). Повече информация â EUR Chapter 3.1 â EURStudyâ EUR. (Bulgarian)
10 July 2022
0 references
A projekt fő célja, hogy a kiválasztott tantárgyakból (matematika, angol, 2022-tól további tantárgyak, kémia, fizika, földrajz, történelem) a nyolcadik osztályos vizsga munkájának értékeléséhez kapcsolódó folyamatokat javítsa egy, a lengyel vizsgarendszer feltételeihez igazított informatikai rendszer (modern és funkcionális webes alkalmazás) létrehozásával. 2018–2019-ben a vizsgarendszerben bevezették a szakmai vizsgálatok informatikai rendszereit és az általános vizsgákat. Ezeket a körzeti vizsgálóbizottságok (OKE) és az iskola, valamint az OKE és a járókelők közötti kommunikációra használják. Minimálisan számítógépes terület az értékelés és a kommunikáció az OKE és a vizsgáztatók között. A távértékelési rendszer lehetővé teszi többek között a vizsgáztatók otthoni számítógépein végzett szkennelt vizsgálati munkák ellenőrzését, az értékelési eredmények automatikus elektronikus formában történő gyűjtését, az értékelés minőség-ellenőrzésének támogatását, az értékelési folyamatról szóló jelentéstételt, valamint a vizsgáztatók és a munkájukat felügyelő csoport közötti információcserét. Ezen túlmenően lehetővé teszi többek között az e-értékelés által lefedett vizsgák számának növelését, az informatikai eszközt használó vizsgáztatók számának növelését a feladatok megoldásainak értékelésére, valamint a vizsgáztatók speciális feladatok értékelésére való szakosodásának köszönhetően a nyolcadik osztályos vizsgák értékelésének minőségét. A forráskód birtokosa CKE lesz, így nem áll fenn a Vender zárolásának kockázata, továbbá lehetőség lesz a szoftver módosítására, figyelembe véve például a vizsgák formulájára vonatkozó jogszabályok jövőbeli változásait. Emellett a forráskódhoz való hozzáférés lehetővé teszi a rendszer fejlesztését és a változó technológiákhoz (pl. operációs rendszerek és webböngészők) és értékelési módszerekhez való igazítását (pl. azáltal, hogy lehetővé teszi a vizsgáztatók számára, hogy új hibajelzéseket vezessenek be). További információ â EUR 3.1 fejezet âEURStudyâ EUR. (Hungarian)
10 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail feabhas a chur ar na próisis a bhaineann le measúnú a dhéanamh ar obair an scrúdaithe ochtú céimeoir ó ábhair roghnaithe (matamaitic, Béarla, ábhair bhreise ó 2022 â EUR â EUR â EUR Bitheolaíocht, ceimic, fisic, tíreolaíocht, stair) trí chruthú córas TF (i bhfeidhm gréasáin nua-aimseartha agus feidhmiúil), in oiriúint do choinníollacha an chórais scrúduithe Polainnis. In 2018-2019, cuireadh Córais TF do Scrúduithe Gairmiúla agus do Scrúduithe Ginearálta i bhfeidhm sa chóras Scrúduithe. Úsáidtear iad le haghaidh cumarsáide idir na Boird Scrúduithe Ceantair (OKE) agus an scoil agus idir OKE agus an té a théann thar lear. Réimse íosta ríomhairithe is ea measúnú agus cumarsáid idir OKE agus scrúdaitheoirí. Leis an gcóras meastóireachta cianda beifear in ann, i measc nithe eile, seiceáil a dhéanamh ar oibreacha scrúdaithe scanta ar ríomhairí baile scrúdaitheoirí, bailiú uathoibríoch torthaí meastóireachta i leagan leictreonach, tacaíocht do rialú cáilíochta ar mheasúnú, tuairisciú ar an bpróiseas measúnaithe agus malartú faisnéise idir scrúdaitheoirí agus an fhoireann a dhéanann maoirseacht ar a gcuid oibre. Ina theannta sin, cuirfidh sé ar chumas, i measc nithe eile, líon na scrúduithe a chlúdaítear leis an ríomhmheastóireacht a mhéadú, líon na scrúdaitheoirí a úsáideann an uirlis TF a mhéadú chun réitigh ar thascanna a mheas, agus cáilíocht an mheasúnaithe ar scrúduithe ochtú grádóra a mhéadú a bhuí le speisialtóireacht scrúdaitheoirí agus cúraimí sonracha á measúnú. Beidh an sealbhóir cód foinse a bheith CKE, mar sin ní bheidh aon riosca Glasáil vender, agus ina theannta sin, beidh sé indéanta modhnuithe a dhéanamh ar na bogearraí, ag cur san áireamh, mar shampla, athruithe sa todhchaí sna rialacháin dlí maidir le foirmle scrúduithe. Ina theannta sin, le rochtain ar an gcód foinseach beifear in ann an córas a fhorbairt agus a chur in oiriúint do theicneolaíochtaí atá ag athrú (e.g. córais oibriúcháin agus brabhsálaithe gréasáin) agus do mhodhanna meastóireachta (e.g. trí chead a thabhairt do scrúdaitheoirí marcálacha earráide nua a thabhairt isteach). Tuilleadh eolais â EUR Caibidil EUR 3.1 â EUR â EUR â EUR. (Irish)
10 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att förbättra processerna för utvärdering av arbetet i åttondegradsprovet från utvalda ämnen (matematik, engelska, ytterligare ämnen från 2022 â EUR â EUR biologi, kemi, fysik, geografi, historia) genom att skapa ett IT-system (modern och funktionell webbapplikation), anpassat till villkoren i det polska examenssystemet. Under 2018–2019 implementerades IT-system för professionella undersökningar och allmänna prov i Exam-systemet. De används för kommunikation mellan distriktsexaminationsnämnden (OKE) och skolan samt mellan OKE och förbipasserande. Ett minimalt datoriserat område är bedömning och kommunikation mellan OKE och examinatorer. Systemet för fjärrutvärdering kommer bland annat att göra det möjligt att kontrollera skannade undersökningar på examinatorernas hemdatorer, automatisk insamling av utvärderingsresultat i elektronisk version, stöd för kvalitetskontroll av bedömning, rapportering av bedömningsprocessen och utbyte av information mellan examinatorer och den grupp som övervakar deras arbete. Dessutom kommer den bland annat att göra det möjligt att öka antalet examina som omfattas av e-utvärdering, att öka antalet examinatorer som använder it-verktyget för att bedöma arbetslösningar och att öka kvaliteten på bedömningen av åttondegraders examinationer tack vare att examinatorerna specialiserar sig på att bedöma specifika uppgifter. Källkodsinnehavaren kommer att vara CKE, så det kommer inte att finnas någon risk för venderlåsning, och dessutom kommer det att vara möjligt att göra ändringar i programvaran, med hänsyn till, till exempel, framtida ändringar i de rättsliga bestämmelserna om formeln för tentamen. Dessutom kommer tillgången till källkoden att göra det möjligt att utveckla och anpassa systemet till ny teknik (t.ex. operativsystem och webbläsare) och utvärderingsmetoder (t.ex. genom att göra det möjligt för examinatorer att införa nya felmärkningar). Mer information â EUR Kapitel 3.1 â EUR Studieâ EUR. (Swedish)
10 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on parandada valitud ainete (matemaatika, inglise, 2022. aasta bioloogia, keemia, füüsika, geograafia, ajalugu) kaheksanda astme eksami töö hindamisega seotud protsesse, luues IT-süsteemi (modernne ja funktsionaalne veebirakendus), mis on kohandatud Poola eksamisüsteemi tingimustele. Aastatel 2018–2019 rakendati eksamisüsteemis IT-süsteeme kutseeksamiteks ja üldeksamiteks. Neid kasutatakse suhtlemiseks piirkondlike eksamikomisjonide (OKE) ja kooli ning OKE ja mööduja vahel. Minimaalselt arvutipõhine ala on hindamine ja suhtlemine OKE ja eksamineerijate vahel. Kaughindamise süsteem võimaldab muu hulgas kontrollida skaneeritud eksamitöid eksamineerijate koduarvutites, hindamistulemuste elektroonilist kogumist, hindamise kvaliteedikontrolli toetamist, hindamisprotsessi aruandlust ning eksamineerijate ja nende tööd jälgiva meeskonna vahelist teabevahetust. Lisaks võimaldab see muu hulgas suurendada e-hindamisega hõlmatud eksamite arvu, suurendada IT-vahendit kasutavate eksamite arvu ülesannete lahenduste hindamiseks ning parandada kaheksanda astme eksamite hindamise kvaliteeti tänu eksamineerijate spetsialiseerumisele konkreetsete ülesannete hindamisel. Lähtekoodi omanik on CKE, nii et müügiautomaadi lukustamise ohtu ei ole ning lisaks on võimalik tarkvara muuta, võttes arvesse näiteks tulevasi muudatusi eksamite valemit käsitlevates õigusnormides. Lisaks võimaldab juurdepääs lähtekoodile süsteemi arendada ja kohandada vastavalt muutuvale tehnoloogiale (nt operatsioonisüsteemid ja veebibrauserid) ja hindamismeetoditele (nt võimaldades eksamineerijatel võtta kasutusele uued veamärgised). Rohkem informatsiooni ptk 3.1 Uuring. (Estonian)
10 July 2022
0 references
Identifiers
POPC.02.02.00-00-0035/19
0 references