TEACHING IN ACTIVE TEACHING AEA (Q1893158): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: The budget was changed) |
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
UNDERVISNING I AKTIV UNDERVISNING AEA | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ AEA | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
PODUČAVANJE U AKTIVNOM POUČAVANJU AEA-E | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
PREDAREA ÎN PREDAREA ACTIVĂ AEA | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
VÝUČBA V AKTÍVNOM VYUČOVANÍ AEA | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
TAGĦLIM F’TAGĦLIM ATTIV AEA | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
ENSINO NO ENSINO ATIVO AEA | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
OPETUS AKTIIVISESSA OPETUKSESSA AEA | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
NAUCZANIE W AKTYWNYM NAUCZANIU AEA | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
POUČEVANJE V AKTIVNEM POUČEVANJU AEA | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
VÝUKA AKTIVNÍ VÝUKY AEA | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MOKYMAS AKTYVAUS MOKYMO AEA | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
MĀCĪŠANA AKTĪVĀ MĀCĪŠANĀ AEA | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ПРЕПОДАВАНЕ В АКТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ НА AEA | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
OKTATÁS AZ AKTÍV TANÍTÁSBAN AEA | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TEAGASC I DTEAGASC GNÍOMHACH AEA | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
UNDERVISNING I AKTIV UNDERVISNING AEA | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
ÕPETAMINE AKTIIVSES ÕPETAMISES AEA | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1893158 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1893158 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1893158 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1893158 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1893158 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1893158 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1893158 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1893158 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1893158 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1893158 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1893158 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1893158 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1893158 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1893158 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1893158 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1893158 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1893158 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1893158 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1893158 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1893158 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1893158 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1893158 i Italien | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INNOVATION INDEN FOR UNDERVISNING OG AKTIV DELTAGELSE AF STUDERENDE VED HJÆLP AF MULTIMEDIEINDHOLDSTEKNOLOGIER OG ADGANG TIL INTERNETTET. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: INNOVATION INDEN FOR UNDERVISNING OG AKTIV DELTAGELSE AF STUDERENDE VED HJÆLP AF MULTIMEDIEINDHOLDSTEKNOLOGIER OG ADGANG TIL INTERNETTET. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INNOVATION INDEN FOR UNDERVISNING OG AKTIV DELTAGELSE AF STUDERENDE VED HJÆLP AF MULTIMEDIEINDHOLDSTEKNOLOGIER OG ADGANG TIL INTERNETTET. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INOVACIJE U POUČAVANJU I AKTIVNO SUDJELOVANJE STUDENATA S POMOĆU TEHNOLOGIJA MULTIMEDIJSKIH SADRŽAJA I PRISTUPA INTERNETU. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: INOVACIJE U POUČAVANJU I AKTIVNO SUDJELOVANJE STUDENATA S POMOĆU TEHNOLOGIJA MULTIMEDIJSKIH SADRŽAJA I PRISTUPA INTERNETU. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INOVACIJE U POUČAVANJU I AKTIVNO SUDJELOVANJE STUDENATA S POMOĆU TEHNOLOGIJA MULTIMEDIJSKIH SADRŽAJA I PRISTUPA INTERNETU. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INOVAREA ÎN PREDAREA ȘI PARTICIPAREA ACTIVĂ A STUDENȚILOR PRIN UTILIZAREA TEHNOLOGIILOR DE CONȚINUT MULTIMEDIA ȘI ACCESUL LA INTERNET. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: INOVAREA ÎN PREDAREA ȘI PARTICIPAREA ACTIVĂ A STUDENȚILOR PRIN UTILIZAREA TEHNOLOGIILOR DE CONȚINUT MULTIMEDIA ȘI ACCESUL LA INTERNET. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INOVAREA ÎN PREDAREA ȘI PARTICIPAREA ACTIVĂ A STUDENȚILOR PRIN UTILIZAREA TEHNOLOGIILOR DE CONȚINUT MULTIMEDIA ȘI ACCESUL LA INTERNET. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INOVÁCIA VO VÝUČBE A AKTÍVNA ÚČASŤ ŠTUDENTOV S VYUŽITÍM TECHNOLÓGIÍ MULTIMEDIÁLNEHO OBSAHU A PRÍSTUPU NA INTERNET. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: INOVÁCIA VO VÝUČBE A AKTÍVNA ÚČASŤ ŠTUDENTOV S VYUŽITÍM TECHNOLÓGIÍ MULTIMEDIÁLNEHO OBSAHU A PRÍSTUPU NA INTERNET. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INOVÁCIA VO VÝUČBE A AKTÍVNA ÚČASŤ ŠTUDENTOV S VYUŽITÍM TECHNOLÓGIÍ MULTIMEDIÁLNEHO OBSAHU A PRÍSTUPU NA INTERNET. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INNOVAZZJONI FIT-TAGĦLIM U L-PARTEĊIPAZZJONI ATTIVA TA’ STUDENTI BL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI TA’ KONTENUT MULTIMEDJALI U AĊĊESS GĦALL-INTERNET. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: INNOVAZZJONI FIT-TAGĦLIM U L-PARTEĊIPAZZJONI ATTIVA TA’ STUDENTI BL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI TA’ KONTENUT MULTIMEDJALI U AĊĊESS GĦALL-INTERNET. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INNOVAZZJONI FIT-TAGĦLIM U L-PARTEĊIPAZZJONI ATTIVA TA’ STUDENTI BL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI TA’ KONTENUT MULTIMEDJALI U AĊĊESS GĦALL-INTERNET. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INOVAÇÃO NO ENSINO E PARTICIPAÇÃO ATIVA DOS ALUNOS COM O USO DE TECNOLOGIAS DE CONTEÚDO MULTIMÍDIA E ACESSO À INTERNET. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: INOVAÇÃO NO ENSINO E PARTICIPAÇÃO ATIVA DOS ALUNOS COM O USO DE TECNOLOGIAS DE CONTEÚDO MULTIMÍDIA E ACESSO À INTERNET. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INOVAÇÃO NO ENSINO E PARTICIPAÇÃO ATIVA DOS ALUNOS COM O USO DE TECNOLOGIAS DE CONTEÚDO MULTIMÍDIA E ACESSO À INTERNET. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INNOVOINTI OPETUKSESSA JA OPISKELIJOIDEN AKTIIVINEN OSALLISTUMINEN MULTIMEDIASISÄLTÖTEKNOLOGIAN JA INTERNETIN KÄYTTÖMAHDOLLISUUKSIEN AVULLA. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: INNOVOINTI OPETUKSESSA JA OPISKELIJOIDEN AKTIIVINEN OSALLISTUMINEN MULTIMEDIASISÄLTÖTEKNOLOGIAN JA INTERNETIN KÄYTTÖMAHDOLLISUUKSIEN AVULLA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INNOVOINTI OPETUKSESSA JA OPISKELIJOIDEN AKTIIVINEN OSALLISTUMINEN MULTIMEDIASISÄLTÖTEKNOLOGIAN JA INTERNETIN KÄYTTÖMAHDOLLISUUKSIEN AVULLA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INNOWACJE W NAUCZANIU I AKTYWNY UDZIAŁ STUDENTÓW Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII MULTIMEDIALNYCH TREŚCI ORAZ DOSTĘP DO INTERNETU. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: INNOWACJE W NAUCZANIU I AKTYWNY UDZIAŁ STUDENTÓW Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII MULTIMEDIALNYCH TREŚCI ORAZ DOSTĘP DO INTERNETU. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INNOWACJE W NAUCZANIU I AKTYWNY UDZIAŁ STUDENTÓW Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII MULTIMEDIALNYCH TREŚCI ORAZ DOSTĘP DO INTERNETU. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INOVACIJE PRI POUČEVANJU IN AKTIVNI UDELEŽBI ŠTUDENTOV Z UPORABO TEHNOLOGIJ MULTIMEDIJSKIH VSEBIN IN DOSTOPOM DO INTERNETA. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: INOVACIJE PRI POUČEVANJU IN AKTIVNI UDELEŽBI ŠTUDENTOV Z UPORABO TEHNOLOGIJ MULTIMEDIJSKIH VSEBIN IN DOSTOPOM DO INTERNETA. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INOVACIJE PRI POUČEVANJU IN AKTIVNI UDELEŽBI ŠTUDENTOV Z UPORABO TEHNOLOGIJ MULTIMEDIJSKIH VSEBIN IN DOSTOPOM DO INTERNETA. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INOVACE VE VÝUCE A AKTIVNÍ ÚČAST STUDENTŮ S VYUŽITÍM TECHNOLOGIÍ MULTIMEDIÁLNÍHO OBSAHU A PŘÍSTUPU K INTERNETU. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: INOVACE VE VÝUCE A AKTIVNÍ ÚČAST STUDENTŮ S VYUŽITÍM TECHNOLOGIÍ MULTIMEDIÁLNÍHO OBSAHU A PŘÍSTUPU K INTERNETU. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INOVACE VE VÝUCE A AKTIVNÍ ÚČAST STUDENTŮ S VYUŽITÍM TECHNOLOGIÍ MULTIMEDIÁLNÍHO OBSAHU A PŘÍSTUPU K INTERNETU. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
NAUJOVĖS MOKYME IR AKTYVUS STUDENTŲ DALYVAVIMAS NAUDOJANT DAUGIALYPĖS TERPĖS TURINIO TECHNOLOGIJAS IR PRIEIGĄ PRIE INTERNETO. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: NAUJOVĖS MOKYME IR AKTYVUS STUDENTŲ DALYVAVIMAS NAUDOJANT DAUGIALYPĖS TERPĖS TURINIO TECHNOLOGIJAS IR PRIEIGĄ PRIE INTERNETO. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: NAUJOVĖS MOKYME IR AKTYVUS STUDENTŲ DALYVAVIMAS NAUDOJANT DAUGIALYPĖS TERPĖS TURINIO TECHNOLOGIJAS IR PRIEIGĄ PRIE INTERNETO. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
JAUNINĀJUMI MĀCĪŠANĀ UN STUDENTU AKTĪVA LĪDZDALĪBA, IZMANTOJOT MULTIMEDIJU SATURA TEHNOLOĢIJAS UN PIEKĻUVI INTERNETAM. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: JAUNINĀJUMI MĀCĪŠANĀ UN STUDENTU AKTĪVA LĪDZDALĪBA, IZMANTOJOT MULTIMEDIJU SATURA TEHNOLOĢIJAS UN PIEKĻUVI INTERNETAM. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: JAUNINĀJUMI MĀCĪŠANĀ UN STUDENTU AKTĪVA LĪDZDALĪBA, IZMANTOJOT MULTIMEDIJU SATURA TEHNOLOĢIJAS UN PIEKĻUVI INTERNETAM. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ИНОВАЦИИ В ПРЕПОДАВАНЕТО И АКТИВНО УЧАСТИЕ НА СТУДЕНТИ С ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИИ ЗА МУЛТИМЕДИЙНО СЪДЪРЖАНИЕ И ДОСТЪП ДО ИНТЕРНЕТ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ИНОВАЦИИ В ПРЕПОДАВАНЕТО И АКТИВНО УЧАСТИЕ НА СТУДЕНТИ С ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИИ ЗА МУЛТИМЕДИЙНО СЪДЪРЖАНИЕ И ДОСТЪП ДО ИНТЕРНЕТ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ИНОВАЦИИ В ПРЕПОДАВАНЕТО И АКТИВНО УЧАСТИЕ НА СТУДЕНТИ С ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИИ ЗА МУЛТИМЕДИЙНО СЪДЪРЖАНИЕ И ДОСТЪП ДО ИНТЕРНЕТ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INNOVÁCIÓ AZ OKTATÁS ÉS A DIÁKOK AKTÍV RÉSZVÉTELE A MULTIMÉDIÁS TARTALOM TECHNOLÓGIÁK ÉS AZ INTERNET-HOZZÁFÉRÉS. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: INNOVÁCIÓ AZ OKTATÁS ÉS A DIÁKOK AKTÍV RÉSZVÉTELE A MULTIMÉDIÁS TARTALOM TECHNOLÓGIÁK ÉS AZ INTERNET-HOZZÁFÉRÉS. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INNOVÁCIÓ AZ OKTATÁS ÉS A DIÁKOK AKTÍV RÉSZVÉTELE A MULTIMÉDIÁS TARTALOM TECHNOLÓGIÁK ÉS AZ INTERNET-HOZZÁFÉRÉS. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
NUÁLAÍOCHT I DTEAGASC AGUS I RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH NA MAC LÉINN TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ INNEACHAIR ILMHEÁN AGUS ROCHTAIN AR AN IDIRLÍON. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: NUÁLAÍOCHT I DTEAGASC AGUS I RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH NA MAC LÉINN TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ INNEACHAIR ILMHEÁN AGUS ROCHTAIN AR AN IDIRLÍON. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: NUÁLAÍOCHT I DTEAGASC AGUS I RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH NA MAC LÉINN TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ INNEACHAIR ILMHEÁN AGUS ROCHTAIN AR AN IDIRLÍON. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INNOVATION I UNDERVISNINGEN OCH AKTIVT DELTAGANDE AV STUDENTER MED HJÄLP AV MULTIMEDIEINNEHÅLLSTEKNIK OCH TILLGÅNG TILL INTERNET. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: INNOVATION I UNDERVISNINGEN OCH AKTIVT DELTAGANDE AV STUDENTER MED HJÄLP AV MULTIMEDIEINNEHÅLLSTEKNIK OCH TILLGÅNG TILL INTERNET. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INNOVATION I UNDERVISNINGEN OCH AKTIVT DELTAGANDE AV STUDENTER MED HJÄLP AV MULTIMEDIEINNEHÅLLSTEKNIK OCH TILLGÅNG TILL INTERNET. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INNOVATSIOON ÕPETAMISEL JA ÜLIÕPILASTE AKTIIVNE OSALEMINE MULTIMEEDIASISU TEHNOLOOGIATE KASUTAMISEL JA INTERNETILE JUURDEPÄÄSUL. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: INNOVATSIOON ÕPETAMISEL JA ÜLIÕPILASTE AKTIIVNE OSALEMINE MULTIMEEDIASISU TEHNOLOOGIATE KASUTAMISEL JA INTERNETILE JUURDEPÄÄSUL. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INNOVATSIOON ÕPETAMISEL JA ÜLIÕPILASTE AKTIIVNE OSALEMINE MULTIMEEDIASISU TEHNOLOOGIATE KASUTAMISEL JA INTERNETILE JUURDEPÄÄSUL. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
|
Revision as of 13:53, 3 July 2022
Project Q1893158 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | TEACHING IN ACTIVE TEACHING AEA |
Project Q1893158 in Italy |
Statements
11,955.1 Euro
0 references
23,910.2 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
23 May 2016
0 references
7 February 2017
0 references
14 February 2017
0 references
LICEO SCIENT-CLASSICO MARCONI-DELPINO
0 references
INNOVARE LA DIDATTICA E AUMENTARE LA PARTECIPAZIONE ATTIVA DEGLI STUDENTI CON LUTILIZZO DI TECNOLOGIE CHE CONSENTONO DI FRUIRE DI CONTENUTI MULTIMEDIALI E LACCESSO ALLA RETE INTERNET. (Italian)
0 references
INNOVATION IN TEACHING AND ACTIVE PARTICIPATION OF STUDENTS WITH THE USE OF MULTIMEDIA CONTENT TECHNOLOGIES AND ACCESS TO THE INTERNET. (English)
0 references
INNOVER DANS L’ENSEIGNEMENT ET ACCROÎTRE LA PARTICIPATION ACTIVE DES ÉTUDIANTS AVEC L’UTILISATION DE TECHNOLOGIES QUI PERMETTENT L’UTILISATION DU CONTENU MULTIMÉDIA ET L’ACCÈS À INTERNET. (French)
10 December 2021
0 references
HET ONDERWIJS TE INNOVEREN EN DE ACTIEVE DEELNAME VAN STUDENTEN TE VERGROTEN MET BEHULP VAN TECHNOLOGIEËN DIE HET GEBRUIK VAN MULTIMEDIA-INHOUD EN TOEGANG TOT HET INTERNET MOGELIJK MAKEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
INNOVATION IN DER LEHRE UND STEIGERUNG DER AKTIVEN TEILNAHME VON STUDIERENDEN MIT TECHNOLOGIEN, DIE DIE NUTZUNG VON MULTIMEDIA-INHALTEN UND DEN ZUGANG ZUM INTERNET ERMÖGLICHEN. (German)
23 December 2021
0 references
INNOVAR EN LA ENSEÑANZA Y AUMENTAR LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS ESTUDIANTES CON EL USO DE TECNOLOGÍAS QUE PERMITAN EL USO DE CONTENIDOS MULTIMEDIA Y EL ACCESO A INTERNET. (Spanish)
24 January 2022
0 references
INNOVATION INDEN FOR UNDERVISNING OG AKTIV DELTAGELSE AF STUDERENDE VED HJÆLP AF MULTIMEDIEINDHOLDSTEKNOLOGIER OG ADGANG TIL INTERNETTET. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ. (Greek)
3 July 2022
0 references
INOVACIJE U POUČAVANJU I AKTIVNO SUDJELOVANJE STUDENATA S POMOĆU TEHNOLOGIJA MULTIMEDIJSKIH SADRŽAJA I PRISTUPA INTERNETU. (Croatian)
3 July 2022
0 references
INOVAREA ÎN PREDAREA ȘI PARTICIPAREA ACTIVĂ A STUDENȚILOR PRIN UTILIZAREA TEHNOLOGIILOR DE CONȚINUT MULTIMEDIA ȘI ACCESUL LA INTERNET. (Romanian)
3 July 2022
0 references
INOVÁCIA VO VÝUČBE A AKTÍVNA ÚČASŤ ŠTUDENTOV S VYUŽITÍM TECHNOLÓGIÍ MULTIMEDIÁLNEHO OBSAHU A PRÍSTUPU NA INTERNET. (Slovak)
3 July 2022
0 references
INNOVAZZJONI FIT-TAGĦLIM U L-PARTEĊIPAZZJONI ATTIVA TA’ STUDENTI BL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI TA’ KONTENUT MULTIMEDJALI U AĊĊESS GĦALL-INTERNET. (Maltese)
3 July 2022
0 references
INOVAÇÃO NO ENSINO E PARTICIPAÇÃO ATIVA DOS ALUNOS COM O USO DE TECNOLOGIAS DE CONTEÚDO MULTIMÍDIA E ACESSO À INTERNET. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
INNOVOINTI OPETUKSESSA JA OPISKELIJOIDEN AKTIIVINEN OSALLISTUMINEN MULTIMEDIASISÄLTÖTEKNOLOGIAN JA INTERNETIN KÄYTTÖMAHDOLLISUUKSIEN AVULLA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
INNOWACJE W NAUCZANIU I AKTYWNY UDZIAŁ STUDENTÓW Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII MULTIMEDIALNYCH TREŚCI ORAZ DOSTĘP DO INTERNETU. (Polish)
3 July 2022
0 references
INOVACIJE PRI POUČEVANJU IN AKTIVNI UDELEŽBI ŠTUDENTOV Z UPORABO TEHNOLOGIJ MULTIMEDIJSKIH VSEBIN IN DOSTOPOM DO INTERNETA. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
INOVACE VE VÝUCE A AKTIVNÍ ÚČAST STUDENTŮ S VYUŽITÍM TECHNOLOGIÍ MULTIMEDIÁLNÍHO OBSAHU A PŘÍSTUPU K INTERNETU. (Czech)
3 July 2022
0 references
NAUJOVĖS MOKYME IR AKTYVUS STUDENTŲ DALYVAVIMAS NAUDOJANT DAUGIALYPĖS TERPĖS TURINIO TECHNOLOGIJAS IR PRIEIGĄ PRIE INTERNETO. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
JAUNINĀJUMI MĀCĪŠANĀ UN STUDENTU AKTĪVA LĪDZDALĪBA, IZMANTOJOT MULTIMEDIJU SATURA TEHNOLOĢIJAS UN PIEKĻUVI INTERNETAM. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ИНОВАЦИИ В ПРЕПОДАВАНЕТО И АКТИВНО УЧАСТИЕ НА СТУДЕНТИ С ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИИ ЗА МУЛТИМЕДИЙНО СЪДЪРЖАНИЕ И ДОСТЪП ДО ИНТЕРНЕТ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
INNOVÁCIÓ AZ OKTATÁS ÉS A DIÁKOK AKTÍV RÉSZVÉTELE A MULTIMÉDIÁS TARTALOM TECHNOLÓGIÁK ÉS AZ INTERNET-HOZZÁFÉRÉS. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
NUÁLAÍOCHT I DTEAGASC AGUS I RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH NA MAC LÉINN TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ INNEACHAIR ILMHEÁN AGUS ROCHTAIN AR AN IDIRLÍON. (Irish)
3 July 2022
0 references
INNOVATION I UNDERVISNINGEN OCH AKTIVT DELTAGANDE AV STUDENTER MED HJÄLP AV MULTIMEDIEINNEHÅLLSTEKNIK OCH TILLGÅNG TILL INTERNET. (Swedish)
3 July 2022
0 references
INNOVATSIOON ÕPETAMISEL JA ÜLIÕPILASTE AKTIIVNE OSALEMINE MULTIMEEDIASISU TEHNOLOOGIATE KASUTAMISEL JA INTERNETILE JUURDEPÄÄSUL. (Estonian)
3 July 2022
0 references
CHIAVARI
0 references
Identifiers
D26J15001610007
0 references