MULTIPURPOSE HALL 3.0 (Q1884989): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: The budget was changed)
(‎Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,)
label / dalabel / da
 
MULTIFUNKTIONSHAL 3.0
label / ellabel / el
 
ΑΊΘΟΥΣΑ ΠΟΛΛΑΠΛΏΝ ΧΡΉΣΕΩΝ 3.0
label / hrlabel / hr
 
VIŠENAMJENSKA DVORANA 3.0
label / rolabel / ro
 
SALA MULTIFUNCȚIONALĂ 3.0
label / sklabel / sk
 
VIACÚČELOVÁ HALA 3.0
label / mtlabel / mt
 
SALA B’DIVERSI SKOPIJIET 3.0
label / ptlabel / pt
 
SALÃO MULTIUSO 3.0
label / filabel / fi
 
MONIKÄYTTÖINEN SALI 3.0
label / pllabel / pl
 
HALA WIELOFUNKCYJNA 3.0
label / sllabel / sl
 
VEČNAMENSKA DVORANA 3.0
label / cslabel / cs
 
VÍCEÚČELOVÁ HALA 3.0
label / ltlabel / lt
 
DAUGIAFUNKCINĖ SALĖ 3.0
label / lvlabel / lv
 
DAUDZFUNKCIONĀLĀ ZĀLE 3.0
label / bglabel / bg
 
МНОГОФУНКЦИОНАЛНА ЗАЛА 3.0
label / hulabel / hu
 
TÖBBCÉLÚ CSARNOK 3.0
label / galabel / ga
 
HALLA ILCHUSPÓIREACH 3.0
label / svlabel / sv
 
FLERFUNKTIONSHALL 3.0
label / etlabel / et
 
MITMEOTSTARBELINE SAAL 3.0
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1884989 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1884989 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1884989 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1884989 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1884989 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1884989 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1884989 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1884989 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1884989 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1884989 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1884989 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1884989 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1884989 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1884989 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1884989 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1884989 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1884989 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1884989 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1884989 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1884989 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1884989 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1884989 i Italien
Property / summary
 
PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT SKABE ET LÆRINGSOMRÅDE, DER KOMBINERER HØJTEKNOLOGISK INNOVATION IP TIL UNDERVISNING MED SAMARBEJDS- OG LABORATORIEMETODER, HVOR DEN ENKELTES ARBEJDE OG SAMARBEJDE MED ANDRE ELEVER OG LÆREREN KAN SES PÅ EN ENKEL MÅDE. UNAULA, SOM GENNEM UDVIKLINGEN AF SINE RUM ER REDESIGNET MED UNARCHITECTURE, DER FULDT UD KAN UDNYTTE DET KOMMUNIKATIVE OG SOCIALE POTENTIALE I DALLINNOVAZIONE-TEKNOLOGIENS TEKNOLOGISKE OG SOCIALE KOMMUNIKATIONSPOTENTIALE, MED NYE CENTRALE, CENTRALE LÆRERE OG STUDERENDE, FRA EN AF DE MÅDER, HVORPÅ DE KAN LEVE EN INNOVATIV UNDERVISNING, DER FREMMER SAMARBEJDE INDEN FOR FORSKNING I KONSTRUKTION OG DELING AF VIDEN. UNAULA TILSLUTTET OG ÅBEN TIL DEN NYE AULALABORATORATORY PAD MED MODULOPBYGGEDE BÆNKE OG KOMPONENTER TIL ARBEJDE I GRUPPER OG HØJTEKNOLOGISK PÅ GRUND AF TILSTEDEVÆRELSEN AF EN LIM OG EN VIDEO PROJEKTOR, BEGGE (Danish)
Property / summary: PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT SKABE ET LÆRINGSOMRÅDE, DER KOMBINERER HØJTEKNOLOGISK INNOVATION IP TIL UNDERVISNING MED SAMARBEJDS- OG LABORATORIEMETODER, HVOR DEN ENKELTES ARBEJDE OG SAMARBEJDE MED ANDRE ELEVER OG LÆREREN KAN SES PÅ EN ENKEL MÅDE. UNAULA, SOM GENNEM UDVIKLINGEN AF SINE RUM ER REDESIGNET MED UNARCHITECTURE, DER FULDT UD KAN UDNYTTE DET KOMMUNIKATIVE OG SOCIALE POTENTIALE I DALLINNOVAZIONE-TEKNOLOGIENS TEKNOLOGISKE OG SOCIALE KOMMUNIKATIONSPOTENTIALE, MED NYE CENTRALE, CENTRALE LÆRERE OG STUDERENDE, FRA EN AF DE MÅDER, HVORPÅ DE KAN LEVE EN INNOVATIV UNDERVISNING, DER FREMMER SAMARBEJDE INDEN FOR FORSKNING I KONSTRUKTION OG DELING AF VIDEN. UNAULA TILSLUTTET OG ÅBEN TIL DEN NYE AULALABORATORATORY PAD MED MODULOPBYGGEDE BÆNKE OG KOMPONENTER TIL ARBEJDE I GRUPPER OG HØJTEKNOLOGISK PÅ GRUND AF TILSTEDEVÆRELSEN AF EN LIM OG EN VIDEO PROJEKTOR, BEGGE (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT SKABE ET LÆRINGSOMRÅDE, DER KOMBINERER HØJTEKNOLOGISK INNOVATION IP TIL UNDERVISNING MED SAMARBEJDS- OG LABORATORIEMETODER, HVOR DEN ENKELTES ARBEJDE OG SAMARBEJDE MED ANDRE ELEVER OG LÆREREN KAN SES PÅ EN ENKEL MÅDE. UNAULA, SOM GENNEM UDVIKLINGEN AF SINE RUM ER REDESIGNET MED UNARCHITECTURE, DER FULDT UD KAN UDNYTTE DET KOMMUNIKATIVE OG SOCIALE POTENTIALE I DALLINNOVAZIONE-TEKNOLOGIENS TEKNOLOGISKE OG SOCIALE KOMMUNIKATIONSPOTENTIALE, MED NYE CENTRALE, CENTRALE LÆRERE OG STUDERENDE, FRA EN AF DE MÅDER, HVORPÅ DE KAN LEVE EN INNOVATIV UNDERVISNING, DER FREMMER SAMARBEJDE INDEN FOR FORSKNING I KONSTRUKTION OG DELING AF VIDEN. UNAULA TILSLUTTET OG ÅBEN TIL DEN NYE AULALABORATORATORY PAD MED MODULOPBYGGEDE BÆNKE OG KOMPONENTER TIL ARBEJDE I GRUPPER OG HØJTEKNOLOGISK PÅ GRUND AF TILSTEDEVÆRELSEN AF EN LIM OG EN VIDEO PROJEKTOR, BEGGE (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΧΏΡΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΥΨΗΛΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ, ΌΠΟΥ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΔΆΣΚΑΛΟ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΞΕΤΑΣΤΟΎΝ ΜΕ ΑΠΛΌ ΤΡΌΠΟ. Η UNAULA, Η ΟΠΟΊΑ, ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΞΈΛΙΞΗ ΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΤΗΣ, ΑΝΑΣΧΕΔΙΆΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ UNARCHITECTURE ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΉΣΕΙ ΠΛΉΡΩΣ ΤΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΌ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ DALLINNOVAZIONE, ΜΕ ΝΈΟΥΣ ΚΕΝΤΡΙΚΟΎΣ, ΚΕΝΤΡΙΚΟΎΣ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΑΠΌ ΈΝΑΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΟΠΟΊΟΥΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΖΉΣΟΥΝ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΣΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΓΝΏΣΕΩΝ. UNAULA ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΚΑΙ ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΤΟ ΝΈΟ ΜΑΞΙΛΆΡΙ AULALABORATORY ΜΕ ΑΡΘΡΩΤΟΎΣ ΠΆΓΚΟΥΣ ΚΑΙ ΕΞΑΡΤΉΜΑΤΑ ΓΙΑ ΕΡΓΑΣΊΑ ΣΕ ΟΜΆΔΕΣ ΚΑΙ ΥΨΗΛΉΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΛΌΓΩ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣ ΕΝΌΣ LIM ΚΑΙ ΕΝΌΣ ΒΙΝΤΕΟΠΡΟΒΟΛΈΑ, ΚΑΙ ΤΑ ΔΎΟ (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΧΏΡΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΥΨΗΛΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ, ΌΠΟΥ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΔΆΣΚΑΛΟ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΞΕΤΑΣΤΟΎΝ ΜΕ ΑΠΛΌ ΤΡΌΠΟ. Η UNAULA, Η ΟΠΟΊΑ, ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΞΈΛΙΞΗ ΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΤΗΣ, ΑΝΑΣΧΕΔΙΆΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ UNARCHITECTURE ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΉΣΕΙ ΠΛΉΡΩΣ ΤΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΌ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ DALLINNOVAZIONE, ΜΕ ΝΈΟΥΣ ΚΕΝΤΡΙΚΟΎΣ, ΚΕΝΤΡΙΚΟΎΣ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΑΠΌ ΈΝΑΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΟΠΟΊΟΥΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΖΉΣΟΥΝ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΣΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΓΝΏΣΕΩΝ. UNAULA ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΚΑΙ ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΤΟ ΝΈΟ ΜΑΞΙΛΆΡΙ AULALABORATORY ΜΕ ΑΡΘΡΩΤΟΎΣ ΠΆΓΚΟΥΣ ΚΑΙ ΕΞΑΡΤΉΜΑΤΑ ΓΙΑ ΕΡΓΑΣΊΑ ΣΕ ΟΜΆΔΕΣ ΚΑΙ ΥΨΗΛΉΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΛΌΓΩ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣ ΕΝΌΣ LIM ΚΑΙ ΕΝΌΣ ΒΙΝΤΕΟΠΡΟΒΟΛΈΑ, ΚΑΙ ΤΑ ΔΎΟ (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΧΏΡΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΥΨΗΛΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ, ΌΠΟΥ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΔΆΣΚΑΛΟ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΞΕΤΑΣΤΟΎΝ ΜΕ ΑΠΛΌ ΤΡΌΠΟ. Η UNAULA, Η ΟΠΟΊΑ, ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΞΈΛΙΞΗ ΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΤΗΣ, ΑΝΑΣΧΕΔΙΆΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ UNARCHITECTURE ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΉΣΕΙ ΠΛΉΡΩΣ ΤΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΌ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ DALLINNOVAZIONE, ΜΕ ΝΈΟΥΣ ΚΕΝΤΡΙΚΟΎΣ, ΚΕΝΤΡΙΚΟΎΣ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΑΠΌ ΈΝΑΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΟΠΟΊΟΥΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΖΉΣΟΥΝ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΣΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΓΝΏΣΕΩΝ. UNAULA ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΚΑΙ ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΤΟ ΝΈΟ ΜΑΞΙΛΆΡΙ AULALABORATORY ΜΕ ΑΡΘΡΩΤΟΎΣ ΠΆΓΚΟΥΣ ΚΑΙ ΕΞΑΡΤΉΜΑΤΑ ΓΙΑ ΕΡΓΑΣΊΑ ΣΕ ΟΜΆΔΕΣ ΚΑΙ ΥΨΗΛΉΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΛΌΓΩ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣ ΕΝΌΣ LIM ΚΑΙ ΕΝΌΣ ΒΙΝΤΕΟΠΡΟΒΟΛΈΑ, ΚΑΙ ΤΑ ΔΎΟ (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT JE BIO USMJEREN NA STVARANJE PROSTORA ZA UČENJE KOMBINIRAJUĆI VISOKOTEHNOLOŠKE INOVACIJE IP ZA POUČAVANJE S SURADNIČKIM I LABORATORIJSKIM METODAMA, GDJE SE RAD POJEDINCA I SURADNJA S DRUGIM UČENICIMA I NASTAVNIKOM MOGU PROMATRATI NA JEDNOSTAVAN NAČIN. UNAULA, KOJA JE KROZ EVOLUCIJU SVOJIH PROSTORA REDIZAJNIRANA UNARCHITECTURE KOJA MOŽE U POTPUNOSTI ISKORISTITI KOMUNIKACIJSKI I DRUŠTVENI POTENCIJAL KOJI NUDI TEHNOLOŠKI I DRUŠTVENI KOMUNIKACIJSKI POTENCIJAL DALLINNOVAZIONE TEHNOLOGIJE, S NOVIM SREDIŠNJIM, SREDIŠNJIM, UČITELJIMA I STUDENTIMA, S JEDNOG OD NAČINA NA KOJI MOGU ŽIVJETI INOVATIVNO PODUČAVANJE KOJE POTIČE SURADNJU U ISTRAŽIVANJU IZGRADNJE I RAZMJENE ZNANJA. UNAULA JE POVEZANA I OTVORENA ZA NOVI AULALABORATORATORY JASTUČIĆ S MODULARNIM KLUPAMA I KOMPONENTAMA ZA RAD U GRUPAMA I VISOKOTEHNOLOŠKIM ZBOG PRISUTNOSTI LIM I VIDEO PROJEKTORA, OBOJE (Croatian)
Property / summary: PROJEKT JE BIO USMJEREN NA STVARANJE PROSTORA ZA UČENJE KOMBINIRAJUĆI VISOKOTEHNOLOŠKE INOVACIJE IP ZA POUČAVANJE S SURADNIČKIM I LABORATORIJSKIM METODAMA, GDJE SE RAD POJEDINCA I SURADNJA S DRUGIM UČENICIMA I NASTAVNIKOM MOGU PROMATRATI NA JEDNOSTAVAN NAČIN. UNAULA, KOJA JE KROZ EVOLUCIJU SVOJIH PROSTORA REDIZAJNIRANA UNARCHITECTURE KOJA MOŽE U POTPUNOSTI ISKORISTITI KOMUNIKACIJSKI I DRUŠTVENI POTENCIJAL KOJI NUDI TEHNOLOŠKI I DRUŠTVENI KOMUNIKACIJSKI POTENCIJAL DALLINNOVAZIONE TEHNOLOGIJE, S NOVIM SREDIŠNJIM, SREDIŠNJIM, UČITELJIMA I STUDENTIMA, S JEDNOG OD NAČINA NA KOJI MOGU ŽIVJETI INOVATIVNO PODUČAVANJE KOJE POTIČE SURADNJU U ISTRAŽIVANJU IZGRADNJE I RAZMJENE ZNANJA. UNAULA JE POVEZANA I OTVORENA ZA NOVI AULALABORATORATORY JASTUČIĆ S MODULARNIM KLUPAMA I KOMPONENTAMA ZA RAD U GRUPAMA I VISOKOTEHNOLOŠKIM ZBOG PRISUTNOSTI LIM I VIDEO PROJEKTORA, OBOJE (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT JE BIO USMJEREN NA STVARANJE PROSTORA ZA UČENJE KOMBINIRAJUĆI VISOKOTEHNOLOŠKE INOVACIJE IP ZA POUČAVANJE S SURADNIČKIM I LABORATORIJSKIM METODAMA, GDJE SE RAD POJEDINCA I SURADNJA S DRUGIM UČENICIMA I NASTAVNIKOM MOGU PROMATRATI NA JEDNOSTAVAN NAČIN. UNAULA, KOJA JE KROZ EVOLUCIJU SVOJIH PROSTORA REDIZAJNIRANA UNARCHITECTURE KOJA MOŽE U POTPUNOSTI ISKORISTITI KOMUNIKACIJSKI I DRUŠTVENI POTENCIJAL KOJI NUDI TEHNOLOŠKI I DRUŠTVENI KOMUNIKACIJSKI POTENCIJAL DALLINNOVAZIONE TEHNOLOGIJE, S NOVIM SREDIŠNJIM, SREDIŠNJIM, UČITELJIMA I STUDENTIMA, S JEDNOG OD NAČINA NA KOJI MOGU ŽIVJETI INOVATIVNO PODUČAVANJE KOJE POTIČE SURADNJU U ISTRAŽIVANJU IZGRADNJE I RAZMJENE ZNANJA. UNAULA JE POVEZANA I OTVORENA ZA NOVI AULALABORATORATORY JASTUČIĆ S MODULARNIM KLUPAMA I KOMPONENTAMA ZA RAD U GRUPAMA I VISOKOTEHNOLOŠKIM ZBOG PRISUTNOSTI LIM I VIDEO PROJEKTORA, OBOJE (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL A AVUT CA SCOP CREAREA UNUI SPAȚIU DE ÎNVĂȚARE CARE SĂ COMBINE IP-UL DE ÎNALTĂ INOVARE TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDARE CU METODE COLABORATIVE ȘI DE LABORATOR, ÎN CARE MUNCA INDIVIDULUI ȘI COLABORAREA CU ALȚI ELEVI ȘI CU PROFESORUL POT FI VĂZUTE ÎNTR-UN MOD SIMPLU. UNAULA, CARE, PRIN EVOLUTIA SPATIILOR SALE, ESTE REPROIECTATA CU UNARCHITECTURE CARE POATE VALORIFICA PE DEPLIN POTENTIALUL COMUNICATIV SI SOCIAL OFERIT DE POTENTIALUL TEHNOLOGIC SI SOCIAL DE COMUNICARE AL TEHNOLOGIEI DALLINNOVAZIONE, CU NOI CENTRE CENTRALE, CADRE DIDACTICE SI STUDENTI, PORNIND DE LA UNUL DINTRE MODALITATILE IN CARE POT TRAI O INVATATURA INOVATIVA CARE FAVORIZEAZA COLABORAREA IN CERCETAREA IN DOMENIUL CONSTRUCTIEI SI SCHIMBULUI DE CUNOSTINTE. UNAULA CONECTAT ȘI DESCHIS LA NOUL PAD AULALABORATORATORY CU BĂNCI MODULARE ȘI COMPONENTE PENTRU LUCRUL ÎN GRUPURI ȘI HIGHTECH DATORITĂ PREZENȚEI UNUI LIM ȘI A UNUI VIDEOPROIECTOR, AMBELE (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL A AVUT CA SCOP CREAREA UNUI SPAȚIU DE ÎNVĂȚARE CARE SĂ COMBINE IP-UL DE ÎNALTĂ INOVARE TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDARE CU METODE COLABORATIVE ȘI DE LABORATOR, ÎN CARE MUNCA INDIVIDULUI ȘI COLABORAREA CU ALȚI ELEVI ȘI CU PROFESORUL POT FI VĂZUTE ÎNTR-UN MOD SIMPLU. UNAULA, CARE, PRIN EVOLUTIA SPATIILOR SALE, ESTE REPROIECTATA CU UNARCHITECTURE CARE POATE VALORIFICA PE DEPLIN POTENTIALUL COMUNICATIV SI SOCIAL OFERIT DE POTENTIALUL TEHNOLOGIC SI SOCIAL DE COMUNICARE AL TEHNOLOGIEI DALLINNOVAZIONE, CU NOI CENTRE CENTRALE, CADRE DIDACTICE SI STUDENTI, PORNIND DE LA UNUL DINTRE MODALITATILE IN CARE POT TRAI O INVATATURA INOVATIVA CARE FAVORIZEAZA COLABORAREA IN CERCETAREA IN DOMENIUL CONSTRUCTIEI SI SCHIMBULUI DE CUNOSTINTE. UNAULA CONECTAT ȘI DESCHIS LA NOUL PAD AULALABORATORATORY CU BĂNCI MODULARE ȘI COMPONENTE PENTRU LUCRUL ÎN GRUPURI ȘI HIGHTECH DATORITĂ PREZENȚEI UNUI LIM ȘI A UNUI VIDEOPROIECTOR, AMBELE (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL A AVUT CA SCOP CREAREA UNUI SPAȚIU DE ÎNVĂȚARE CARE SĂ COMBINE IP-UL DE ÎNALTĂ INOVARE TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDARE CU METODE COLABORATIVE ȘI DE LABORATOR, ÎN CARE MUNCA INDIVIDULUI ȘI COLABORAREA CU ALȚI ELEVI ȘI CU PROFESORUL POT FI VĂZUTE ÎNTR-UN MOD SIMPLU. UNAULA, CARE, PRIN EVOLUTIA SPATIILOR SALE, ESTE REPROIECTATA CU UNARCHITECTURE CARE POATE VALORIFICA PE DEPLIN POTENTIALUL COMUNICATIV SI SOCIAL OFERIT DE POTENTIALUL TEHNOLOGIC SI SOCIAL DE COMUNICARE AL TEHNOLOGIEI DALLINNOVAZIONE, CU NOI CENTRE CENTRALE, CADRE DIDACTICE SI STUDENTI, PORNIND DE LA UNUL DINTRE MODALITATILE IN CARE POT TRAI O INVATATURA INOVATIVA CARE FAVORIZEAZA COLABORAREA IN CERCETAREA IN DOMENIUL CONSTRUCTIEI SI SCHIMBULUI DE CUNOSTINTE. UNAULA CONECTAT ȘI DESCHIS LA NOUL PAD AULALABORATORATORY CU BĂNCI MODULARE ȘI COMPONENTE PENTRU LUCRUL ÎN GRUPURI ȘI HIGHTECH DATORITĂ PREZENȚEI UNUI LIM ȘI A UNUI VIDEOPROIECTOR, AMBELE (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA VYTVORENIE PRIESTORU PRE UČENIE, V KTOROM SA KOMBINUJE IP S VYSOKOU TECHNOLOGICKOU INOVÁCIOU PRE VÝUČBU S KOLABORATÍVNYMI A LABORATÓRNYMI METÓDAMI, KDE JE MOŽNÉ JEDNODUCHO VIDIEŤ PRÁCU JEDNOTLIVCA A SPOLUPRÁCU S OSTATNÝMI ŽIAKMI A UČITEĽOM. UNAULA, KTORÁ JE PROSTREDNÍCTVOM VÝVOJA SVOJICH PRIESTOROV PREPRACOVANÁ S UNARCHITEKTÚROU, KTORÁ DOKÁŽE PLNE VYUŽIŤ KOMUNIKAČNÝ A SOCIÁLNY POTENCIÁL, KTORÝ PONÚKA TECHNOLOGICKÝ A SOCIÁLNY KOMUNIKAČNÝ POTENCIÁL TECHNOLÓGIE DALLINNOVAZIONE, S NOVÝMI CENTRÁLNYMI, CENTRÁLNYMI, UČITEĽMI A ŠTUDENTMI Z JEDNÉHO ZO SPÔSOBOV, AKO MÔŽU ŽIŤ INOVATÍVNOU VÝUČBOU, KTORÁ PODPORUJE SPOLUPRÁCU VO VÝSKUME V OBLASTI VÝSTAVBY A VÝMENY POZNATKOV. UNAULA PRIPOJENÝ A OTVORENÝ K NOVEJ AULALABORATORATORATORY PAD S MODULÁRNYMI LAVICAMI A KOMPONENTMI PRE PRÁCU V SKUPINÁCH A VYSOKO HIGHTECH VĎAKA PRÍTOMNOSTI LIM A VIDEOPROJEKTOR, OBAJA (Slovak)
Property / summary: PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA VYTVORENIE PRIESTORU PRE UČENIE, V KTOROM SA KOMBINUJE IP S VYSOKOU TECHNOLOGICKOU INOVÁCIOU PRE VÝUČBU S KOLABORATÍVNYMI A LABORATÓRNYMI METÓDAMI, KDE JE MOŽNÉ JEDNODUCHO VIDIEŤ PRÁCU JEDNOTLIVCA A SPOLUPRÁCU S OSTATNÝMI ŽIAKMI A UČITEĽOM. UNAULA, KTORÁ JE PROSTREDNÍCTVOM VÝVOJA SVOJICH PRIESTOROV PREPRACOVANÁ S UNARCHITEKTÚROU, KTORÁ DOKÁŽE PLNE VYUŽIŤ KOMUNIKAČNÝ A SOCIÁLNY POTENCIÁL, KTORÝ PONÚKA TECHNOLOGICKÝ A SOCIÁLNY KOMUNIKAČNÝ POTENCIÁL TECHNOLÓGIE DALLINNOVAZIONE, S NOVÝMI CENTRÁLNYMI, CENTRÁLNYMI, UČITEĽMI A ŠTUDENTMI Z JEDNÉHO ZO SPÔSOBOV, AKO MÔŽU ŽIŤ INOVATÍVNOU VÝUČBOU, KTORÁ PODPORUJE SPOLUPRÁCU VO VÝSKUME V OBLASTI VÝSTAVBY A VÝMENY POZNATKOV. UNAULA PRIPOJENÝ A OTVORENÝ K NOVEJ AULALABORATORATORATORY PAD S MODULÁRNYMI LAVICAMI A KOMPONENTMI PRE PRÁCU V SKUPINÁCH A VYSOKO HIGHTECH VĎAKA PRÍTOMNOSTI LIM A VIDEOPROJEKTOR, OBAJA (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA VYTVORENIE PRIESTORU PRE UČENIE, V KTOROM SA KOMBINUJE IP S VYSOKOU TECHNOLOGICKOU INOVÁCIOU PRE VÝUČBU S KOLABORATÍVNYMI A LABORATÓRNYMI METÓDAMI, KDE JE MOŽNÉ JEDNODUCHO VIDIEŤ PRÁCU JEDNOTLIVCA A SPOLUPRÁCU S OSTATNÝMI ŽIAKMI A UČITEĽOM. UNAULA, KTORÁ JE PROSTREDNÍCTVOM VÝVOJA SVOJICH PRIESTOROV PREPRACOVANÁ S UNARCHITEKTÚROU, KTORÁ DOKÁŽE PLNE VYUŽIŤ KOMUNIKAČNÝ A SOCIÁLNY POTENCIÁL, KTORÝ PONÚKA TECHNOLOGICKÝ A SOCIÁLNY KOMUNIKAČNÝ POTENCIÁL TECHNOLÓGIE DALLINNOVAZIONE, S NOVÝMI CENTRÁLNYMI, CENTRÁLNYMI, UČITEĽMI A ŠTUDENTMI Z JEDNÉHO ZO SPÔSOBOV, AKO MÔŽU ŽIŤ INOVATÍVNOU VÝUČBOU, KTORÁ PODPORUJE SPOLUPRÁCU VO VÝSKUME V OBLASTI VÝSTAVBY A VÝMENY POZNATKOV. UNAULA PRIPOJENÝ A OTVORENÝ K NOVEJ AULALABORATORATORATORY PAD S MODULÁRNYMI LAVICAMI A KOMPONENTMI PRE PRÁCU V SKUPINÁCH A VYSOKO HIGHTECH VĎAKA PRÍTOMNOSTI LIM A VIDEOPROJEKTOR, OBAJA (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JOĦLOQ QASAM GĦAT-TAGĦLIM LI JIKKOMBINA L-PI TA’ INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦOLJA GĦAT-TAGĦLIM MA’ METODI KOLLABORATTIVI U TAL-LABORATORJU, FEJN IX-XOGĦOL TAL-INDIVIDWU U L-KOLLABORAZZJONI MA’ STUDENTI OĦRA U L-GĦALLIEM JISTGĦU JIDHRU B’MOD SEMPLIĊI. UNAULA, LI, PERMEZZ TAL-EVOLUZZJONI TAL-ISPAZJI TAGĦHA, HIJA MFASSLA MILL-ĠDID MA UNARCHITECTURE LI JISTGĦU JISFRUTTAW BIS-SĦIĦ IL-POTENZJAL KOMUNIKATTIV U SOĊJALI OFFRUTI MILL-POTENZJAL TA ‘KOMUNIKAZZJONI TEKNOLOĠIKA U SOĊJALI TAT-TEKNOLOĠIJA DALLINNOVAZIONE, MA’ ĊENTRALI ĠODDA, ĊENTRALI, GĦALLIEMA U STUDENTI, MINN WIEĦED MILL-MODI LI BIH DAWN JISTGĦU JGĦIXU TAGĦLIM INNOVATTIV LI TRAWWEM KOLLABORAZZJONI FIR-RIĊERKA FIL-KOSTRUZZJONI U L-QSIM TA ‘GĦARFIEN. UNAULA KONNESSI U MIFTUĦA GĦALL-KUXXINETT ĠDID AULABORATORY MA BANKIJIET MODULARI U KOMPONENTI GĦALL-ĦIDMA FI GRUPPI U HIGHTECH ĦAFNA MINĦABBA L-PREŻENZA TA ‘LIM U VIDEO PROJECTOR, IT-TNEJN (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JOĦLOQ QASAM GĦAT-TAGĦLIM LI JIKKOMBINA L-PI TA’ INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦOLJA GĦAT-TAGĦLIM MA’ METODI KOLLABORATTIVI U TAL-LABORATORJU, FEJN IX-XOGĦOL TAL-INDIVIDWU U L-KOLLABORAZZJONI MA’ STUDENTI OĦRA U L-GĦALLIEM JISTGĦU JIDHRU B’MOD SEMPLIĊI. UNAULA, LI, PERMEZZ TAL-EVOLUZZJONI TAL-ISPAZJI TAGĦHA, HIJA MFASSLA MILL-ĠDID MA UNARCHITECTURE LI JISTGĦU JISFRUTTAW BIS-SĦIĦ IL-POTENZJAL KOMUNIKATTIV U SOĊJALI OFFRUTI MILL-POTENZJAL TA ‘KOMUNIKAZZJONI TEKNOLOĠIKA U SOĊJALI TAT-TEKNOLOĠIJA DALLINNOVAZIONE, MA’ ĊENTRALI ĠODDA, ĊENTRALI, GĦALLIEMA U STUDENTI, MINN WIEĦED MILL-MODI LI BIH DAWN JISTGĦU JGĦIXU TAGĦLIM INNOVATTIV LI TRAWWEM KOLLABORAZZJONI FIR-RIĊERKA FIL-KOSTRUZZJONI U L-QSIM TA ‘GĦARFIEN. UNAULA KONNESSI U MIFTUĦA GĦALL-KUXXINETT ĠDID AULABORATORY MA BANKIJIET MODULARI U KOMPONENTI GĦALL-ĦIDMA FI GRUPPI U HIGHTECH ĦAFNA MINĦABBA L-PREŻENZA TA ‘LIM U VIDEO PROJECTOR, IT-TNEJN (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JOĦLOQ QASAM GĦAT-TAGĦLIM LI JIKKOMBINA L-PI TA’ INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦOLJA GĦAT-TAGĦLIM MA’ METODI KOLLABORATTIVI U TAL-LABORATORJU, FEJN IX-XOGĦOL TAL-INDIVIDWU U L-KOLLABORAZZJONI MA’ STUDENTI OĦRA U L-GĦALLIEM JISTGĦU JIDHRU B’MOD SEMPLIĊI. UNAULA, LI, PERMEZZ TAL-EVOLUZZJONI TAL-ISPAZJI TAGĦHA, HIJA MFASSLA MILL-ĠDID MA UNARCHITECTURE LI JISTGĦU JISFRUTTAW BIS-SĦIĦ IL-POTENZJAL KOMUNIKATTIV U SOĊJALI OFFRUTI MILL-POTENZJAL TA ‘KOMUNIKAZZJONI TEKNOLOĠIKA U SOĊJALI TAT-TEKNOLOĠIJA DALLINNOVAZIONE, MA’ ĊENTRALI ĠODDA, ĊENTRALI, GĦALLIEMA U STUDENTI, MINN WIEĦED MILL-MODI LI BIH DAWN JISTGĦU JGĦIXU TAGĦLIM INNOVATTIV LI TRAWWEM KOLLABORAZZJONI FIR-RIĊERKA FIL-KOSTRUZZJONI U L-QSIM TA ‘GĦARFIEN. UNAULA KONNESSI U MIFTUĦA GĦALL-KUXXINETT ĠDID AULABORATORY MA BANKIJIET MODULARI U KOMPONENTI GĦALL-ĦIDMA FI GRUPPI U HIGHTECH ĦAFNA MINĦABBA L-PREŻENZA TA ‘LIM U VIDEO PROJECTOR, IT-TNEJN (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO VISAVA CRIAR UMA ÁREA DE APRENDIZAGEM COMBINANDO O IP DE ALTA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO COM MÉTODOS COLABORATIVOS E LABORATORIAIS, ONDE O TRABALHO DO INDIVÍDUO E A COLABORAÇÃO COM OUTROS ALUNOS E O PROFESSOR PODEM SER VISTOS DE FORMA SIMPLES. A UNAULA, QUE, ATRAVÉS DA EVOLUÇÃO DE SEUS ESPAÇOS, É REDESENHADO COM UNARQUITETURA QUE PODE APROVEITAR PLENAMENTE O POTENCIAL COMUNICATIVO E SOCIAL OFERECIDO PELO POTENCIAL TECNOLÓGICO E DE COMUNICAÇÃO SOCIAL DA TECNOLOGIA DALLINNOVAZIONE, COM NOVO CENTRAL, CENTRAL, PROFESSORES E ALUNOS, A PARTIR DE UMA DAS FORMAS EM QUE ELES PODEM VIVER UM ENSINO INOVADOR QUE PROMOVE A COLABORAÇÃO EM PESQUISA NA CONSTRUÇÃO E COMPARTILHAMENTO DE CONHECIMENTO. UNAULA CONECTADO E ABERTO AO NOVO PAD AULABORATORATORATORY COM BANCOS MODULARES E COMPONENTES PARA TRABALHAR EM GRUPOS E ALTAMENTE HIGHTECH DEVIDO À PRESENÇA DE UM LIM E UM PROJETOR DE VÍDEO, AMBOS (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO VISAVA CRIAR UMA ÁREA DE APRENDIZAGEM COMBINANDO O IP DE ALTA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO COM MÉTODOS COLABORATIVOS E LABORATORIAIS, ONDE O TRABALHO DO INDIVÍDUO E A COLABORAÇÃO COM OUTROS ALUNOS E O PROFESSOR PODEM SER VISTOS DE FORMA SIMPLES. A UNAULA, QUE, ATRAVÉS DA EVOLUÇÃO DE SEUS ESPAÇOS, É REDESENHADO COM UNARQUITETURA QUE PODE APROVEITAR PLENAMENTE O POTENCIAL COMUNICATIVO E SOCIAL OFERECIDO PELO POTENCIAL TECNOLÓGICO E DE COMUNICAÇÃO SOCIAL DA TECNOLOGIA DALLINNOVAZIONE, COM NOVO CENTRAL, CENTRAL, PROFESSORES E ALUNOS, A PARTIR DE UMA DAS FORMAS EM QUE ELES PODEM VIVER UM ENSINO INOVADOR QUE PROMOVE A COLABORAÇÃO EM PESQUISA NA CONSTRUÇÃO E COMPARTILHAMENTO DE CONHECIMENTO. UNAULA CONECTADO E ABERTO AO NOVO PAD AULABORATORATORATORY COM BANCOS MODULARES E COMPONENTES PARA TRABALHAR EM GRUPOS E ALTAMENTE HIGHTECH DEVIDO À PRESENÇA DE UM LIM E UM PROJETOR DE VÍDEO, AMBOS (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO VISAVA CRIAR UMA ÁREA DE APRENDIZAGEM COMBINANDO O IP DE ALTA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO COM MÉTODOS COLABORATIVOS E LABORATORIAIS, ONDE O TRABALHO DO INDIVÍDUO E A COLABORAÇÃO COM OUTROS ALUNOS E O PROFESSOR PODEM SER VISTOS DE FORMA SIMPLES. A UNAULA, QUE, ATRAVÉS DA EVOLUÇÃO DE SEUS ESPAÇOS, É REDESENHADO COM UNARQUITETURA QUE PODE APROVEITAR PLENAMENTE O POTENCIAL COMUNICATIVO E SOCIAL OFERECIDO PELO POTENCIAL TECNOLÓGICO E DE COMUNICAÇÃO SOCIAL DA TECNOLOGIA DALLINNOVAZIONE, COM NOVO CENTRAL, CENTRAL, PROFESSORES E ALUNOS, A PARTIR DE UMA DAS FORMAS EM QUE ELES PODEM VIVER UM ENSINO INOVADOR QUE PROMOVE A COLABORAÇÃO EM PESQUISA NA CONSTRUÇÃO E COMPARTILHAMENTO DE CONHECIMENTO. UNAULA CONECTADO E ABERTO AO NOVO PAD AULABORATORATORATORY COM BANCOS MODULARES E COMPONENTES PARA TRABALHAR EM GRUPOS E ALTAMENTE HIGHTECH DEVIDO À PRESENÇA DE UM LIM E UM PROJETOR DE VÍDEO, AMBOS (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN TAVOITTEENA OLI LUODA OPPIMISALUE, JOSSA YHDISTYVÄT KORKEATASOISET TEKNOLOGISET INNOVAATIOT OPETUKSEEN SEKÄ YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOMENETELMÄT, JOISSA YKSILÖN TYÖ JA YHTEISTYÖ MUIDEN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN KANSSA VOIDAAN NÄHDÄ YKSINKERTAISELLA TAVALLA. UNAULA, JOKA TILOJENSA KEHITTYMISEN KAUTTA ON SUUNNITELTU UUDELLEEN ARKISTOIMATTOMALLA TAVALLA, JOKA VOI TÄYSIN HYÖDYNTÄÄ DALLINNOVAZIONE-TEKNOLOGIAN TEKNOLOGISEN JA SOSIAALISEN VIESTINTÄPOTENTIAALIN TARJOAMAA KOMMUNIKAATIOTA JA SOSIAALISTA POTENTIAALIA UUSIEN KESKUS-, KESKUS-, OPETTAJIEN JA OPISKELIJOIDEN KANSSA YHDESTÄ TAVASTA, JOLLA HE VOIVAT ELÄÄ INNOVATIIVISTA OPETUSTA, JOKA EDISTÄÄ YHTEISTYÖTÄ TIEDON RAKENTAMISTA JA JAKAMISTA KOSKEVASSA TUTKIMUKSESSA. UNAULA KYTKETTY JA AVOIN UUSI AULALABORATORATORY PAD MODULAARINEN PENKIT JA KOMPONENTIT TYÖSKENNELLÄ RYHMISSÄ JA ERITTÄIN HIGHTECH KOSKA LÄSNÄOLO LIM JA VIDEOPROJEKTORI, MOLEMMAT (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA OLI LUODA OPPIMISALUE, JOSSA YHDISTYVÄT KORKEATASOISET TEKNOLOGISET INNOVAATIOT OPETUKSEEN SEKÄ YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOMENETELMÄT, JOISSA YKSILÖN TYÖ JA YHTEISTYÖ MUIDEN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN KANSSA VOIDAAN NÄHDÄ YKSINKERTAISELLA TAVALLA. UNAULA, JOKA TILOJENSA KEHITTYMISEN KAUTTA ON SUUNNITELTU UUDELLEEN ARKISTOIMATTOMALLA TAVALLA, JOKA VOI TÄYSIN HYÖDYNTÄÄ DALLINNOVAZIONE-TEKNOLOGIAN TEKNOLOGISEN JA SOSIAALISEN VIESTINTÄPOTENTIAALIN TARJOAMAA KOMMUNIKAATIOTA JA SOSIAALISTA POTENTIAALIA UUSIEN KESKUS-, KESKUS-, OPETTAJIEN JA OPISKELIJOIDEN KANSSA YHDESTÄ TAVASTA, JOLLA HE VOIVAT ELÄÄ INNOVATIIVISTA OPETUSTA, JOKA EDISTÄÄ YHTEISTYÖTÄ TIEDON RAKENTAMISTA JA JAKAMISTA KOSKEVASSA TUTKIMUKSESSA. UNAULA KYTKETTY JA AVOIN UUSI AULALABORATORATORY PAD MODULAARINEN PENKIT JA KOMPONENTIT TYÖSKENNELLÄ RYHMISSÄ JA ERITTÄIN HIGHTECH KOSKA LÄSNÄOLO LIM JA VIDEOPROJEKTORI, MOLEMMAT (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA OLI LUODA OPPIMISALUE, JOSSA YHDISTYVÄT KORKEATASOISET TEKNOLOGISET INNOVAATIOT OPETUKSEEN SEKÄ YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOMENETELMÄT, JOISSA YKSILÖN TYÖ JA YHTEISTYÖ MUIDEN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN KANSSA VOIDAAN NÄHDÄ YKSINKERTAISELLA TAVALLA. UNAULA, JOKA TILOJENSA KEHITTYMISEN KAUTTA ON SUUNNITELTU UUDELLEEN ARKISTOIMATTOMALLA TAVALLA, JOKA VOI TÄYSIN HYÖDYNTÄÄ DALLINNOVAZIONE-TEKNOLOGIAN TEKNOLOGISEN JA SOSIAALISEN VIESTINTÄPOTENTIAALIN TARJOAMAA KOMMUNIKAATIOTA JA SOSIAALISTA POTENTIAALIA UUSIEN KESKUS-, KESKUS-, OPETTAJIEN JA OPISKELIJOIDEN KANSSA YHDESTÄ TAVASTA, JOLLA HE VOIVAT ELÄÄ INNOVATIIVISTA OPETUSTA, JOKA EDISTÄÄ YHTEISTYÖTÄ TIEDON RAKENTAMISTA JA JAKAMISTA KOSKEVASSA TUTKIMUKSESSA. UNAULA KYTKETTY JA AVOIN UUSI AULALABORATORATORY PAD MODULAARINEN PENKIT JA KOMPONENTIT TYÖSKENNELLÄ RYHMISSÄ JA ERITTÄIN HIGHTECH KOSKA LÄSNÄOLO LIM JA VIDEOPROJEKTORI, MOLEMMAT (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT MIAŁ NA CELU STWORZENIE OBSZARU DO NAUKI ŁĄCZĄCEGO WYSOKI POZIOM INNOWACJI TECHNOLOGICZNYCH IP DO NAUCZANIA Z METODAMI WSPÓŁPRACY I LABORATORIUM, W KTÓRYM PRACA JEDNOSTKI I WSPÓŁPRACA Z INNYMI UCZNIAMI I NAUCZYCIELEM MOŻNA POSTRZEGAĆ W PROSTY SPOSÓB. UNAULA, KTÓRA POPRZEZ EWOLUCJĘ SWOICH PRZESTRZENI JEST PRZEPROJEKTOWANA ZA POMOCĄ UNARCHITECTURE, KTÓRA MOŻE W PEŁNI WYKORZYSTAĆ POTENCJAŁ KOMUNIKACYJNY I SPOŁECZNY, JAKI DAJE TECHNOLOGIA DALLINNOVAZIONE, Z NOWYMI CENTRALNYMI, CENTRALNYMI, NAUCZYCIELAMI I UCZNIAMI, Z JEDNEGO ZE SPOSOBÓW, W JAKI MOGĄ PROWADZIĆ INNOWACYJNE NAUCZANIE, KTÓRE SPRZYJA WSPÓŁPRACY W ZAKRESIE BADAŃ NAD BUDOWĄ I DZIELENIEM SIĘ WIEDZĄ. UNAULA PODŁĄCZONY I OTWARTY NA NOWĄ PODKŁADKĘ AULALABORATORATORY Z MODUŁOWYMI ŁAWKAMI I KOMPONENTAMI DO PRACY W GRUPACH I HIGHTECH ZE WZGLĘDU NA OBECNOŚĆ LIMA I PROJEKTORA WIDEO, ZARÓWNO (Polish)
Property / summary: PROJEKT MIAŁ NA CELU STWORZENIE OBSZARU DO NAUKI ŁĄCZĄCEGO WYSOKI POZIOM INNOWACJI TECHNOLOGICZNYCH IP DO NAUCZANIA Z METODAMI WSPÓŁPRACY I LABORATORIUM, W KTÓRYM PRACA JEDNOSTKI I WSPÓŁPRACA Z INNYMI UCZNIAMI I NAUCZYCIELEM MOŻNA POSTRZEGAĆ W PROSTY SPOSÓB. UNAULA, KTÓRA POPRZEZ EWOLUCJĘ SWOICH PRZESTRZENI JEST PRZEPROJEKTOWANA ZA POMOCĄ UNARCHITECTURE, KTÓRA MOŻE W PEŁNI WYKORZYSTAĆ POTENCJAŁ KOMUNIKACYJNY I SPOŁECZNY, JAKI DAJE TECHNOLOGIA DALLINNOVAZIONE, Z NOWYMI CENTRALNYMI, CENTRALNYMI, NAUCZYCIELAMI I UCZNIAMI, Z JEDNEGO ZE SPOSOBÓW, W JAKI MOGĄ PROWADZIĆ INNOWACYJNE NAUCZANIE, KTÓRE SPRZYJA WSPÓŁPRACY W ZAKRESIE BADAŃ NAD BUDOWĄ I DZIELENIEM SIĘ WIEDZĄ. UNAULA PODŁĄCZONY I OTWARTY NA NOWĄ PODKŁADKĘ AULALABORATORATORY Z MODUŁOWYMI ŁAWKAMI I KOMPONENTAMI DO PRACY W GRUPACH I HIGHTECH ZE WZGLĘDU NA OBECNOŚĆ LIMA I PROJEKTORA WIDEO, ZARÓWNO (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT MIAŁ NA CELU STWORZENIE OBSZARU DO NAUKI ŁĄCZĄCEGO WYSOKI POZIOM INNOWACJI TECHNOLOGICZNYCH IP DO NAUCZANIA Z METODAMI WSPÓŁPRACY I LABORATORIUM, W KTÓRYM PRACA JEDNOSTKI I WSPÓŁPRACA Z INNYMI UCZNIAMI I NAUCZYCIELEM MOŻNA POSTRZEGAĆ W PROSTY SPOSÓB. UNAULA, KTÓRA POPRZEZ EWOLUCJĘ SWOICH PRZESTRZENI JEST PRZEPROJEKTOWANA ZA POMOCĄ UNARCHITECTURE, KTÓRA MOŻE W PEŁNI WYKORZYSTAĆ POTENCJAŁ KOMUNIKACYJNY I SPOŁECZNY, JAKI DAJE TECHNOLOGIA DALLINNOVAZIONE, Z NOWYMI CENTRALNYMI, CENTRALNYMI, NAUCZYCIELAMI I UCZNIAMI, Z JEDNEGO ZE SPOSOBÓW, W JAKI MOGĄ PROWADZIĆ INNOWACYJNE NAUCZANIE, KTÓRE SPRZYJA WSPÓŁPRACY W ZAKRESIE BADAŃ NAD BUDOWĄ I DZIELENIEM SIĘ WIEDZĄ. UNAULA PODŁĄCZONY I OTWARTY NA NOWĄ PODKŁADKĘ AULALABORATORATORY Z MODUŁOWYMI ŁAWKAMI I KOMPONENTAMI DO PRACY W GRUPACH I HIGHTECH ZE WZGLĘDU NA OBECNOŚĆ LIMA I PROJEKTORA WIDEO, ZARÓWNO (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA JE BIL USTVARITI PROSTOR ZA UČENJE, KI ZDRUŽUJE VISOKOTEHNOLOŠKE INOVACIJE IP ZA POUČEVANJE S SODELOVALNIMI IN LABORATORIJSKIMI METODAMI, KJER JE DELO POSAMEZNIKA IN SODELOVANJE Z DRUGIMI UČENCI IN UČITELJEM MOGOČE VIDETI NA PREPROST NAČIN. UNAULA, KI JE Z RAZVOJEM SVOJIH PROSTOROV PREOBLIKOVANA Z UNARCHITECTURE, KI LAHKO V CELOTI IZKORISTI KOMUNIKACIJSKI IN DRUŽBENI POTENCIAL, KI GA PONUJA TEHNOLOŠKI IN DRUŽBENI KOMUNIKACIJSKI POTENCIAL TEHNOLOGIJE DALLINNOVAZIONE, Z NOVIMI OSREDNJIMI, OSREDNJIMI, UČITELJI IN ŠTUDENTI, IZ ENEGA OD NAČINOV, NA KATEREGA LAHKO ŽIVIJO INOVATIVNO POUČEVANJE, KI SPODBUJA SODELOVANJE PRI RAZISKAVAH NA PODROČJU GRADNJE IN IZMENJAVE ZNANJA. UNAULA JE ZARADI PRISOTNOSTI LIMA IN VIDEO PROJEKTORJA POVEZALA IN ODPRLA NOVO BLAZINICO AULALABORATORATORY Z MODULARNIMI KLOPMI IN KOMPONENTAMI ZA DELO V SKUPINAH IN VISOKOTEHNOLOŠKEM PODROČJU. (Slovenian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE BIL USTVARITI PROSTOR ZA UČENJE, KI ZDRUŽUJE VISOKOTEHNOLOŠKE INOVACIJE IP ZA POUČEVANJE S SODELOVALNIMI IN LABORATORIJSKIMI METODAMI, KJER JE DELO POSAMEZNIKA IN SODELOVANJE Z DRUGIMI UČENCI IN UČITELJEM MOGOČE VIDETI NA PREPROST NAČIN. UNAULA, KI JE Z RAZVOJEM SVOJIH PROSTOROV PREOBLIKOVANA Z UNARCHITECTURE, KI LAHKO V CELOTI IZKORISTI KOMUNIKACIJSKI IN DRUŽBENI POTENCIAL, KI GA PONUJA TEHNOLOŠKI IN DRUŽBENI KOMUNIKACIJSKI POTENCIAL TEHNOLOGIJE DALLINNOVAZIONE, Z NOVIMI OSREDNJIMI, OSREDNJIMI, UČITELJI IN ŠTUDENTI, IZ ENEGA OD NAČINOV, NA KATEREGA LAHKO ŽIVIJO INOVATIVNO POUČEVANJE, KI SPODBUJA SODELOVANJE PRI RAZISKAVAH NA PODROČJU GRADNJE IN IZMENJAVE ZNANJA. UNAULA JE ZARADI PRISOTNOSTI LIMA IN VIDEO PROJEKTORJA POVEZALA IN ODPRLA NOVO BLAZINICO AULALABORATORATORY Z MODULARNIMI KLOPMI IN KOMPONENTAMI ZA DELO V SKUPINAH IN VISOKOTEHNOLOŠKEM PODROČJU. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE BIL USTVARITI PROSTOR ZA UČENJE, KI ZDRUŽUJE VISOKOTEHNOLOŠKE INOVACIJE IP ZA POUČEVANJE S SODELOVALNIMI IN LABORATORIJSKIMI METODAMI, KJER JE DELO POSAMEZNIKA IN SODELOVANJE Z DRUGIMI UČENCI IN UČITELJEM MOGOČE VIDETI NA PREPROST NAČIN. UNAULA, KI JE Z RAZVOJEM SVOJIH PROSTOROV PREOBLIKOVANA Z UNARCHITECTURE, KI LAHKO V CELOTI IZKORISTI KOMUNIKACIJSKI IN DRUŽBENI POTENCIAL, KI GA PONUJA TEHNOLOŠKI IN DRUŽBENI KOMUNIKACIJSKI POTENCIAL TEHNOLOGIJE DALLINNOVAZIONE, Z NOVIMI OSREDNJIMI, OSREDNJIMI, UČITELJI IN ŠTUDENTI, IZ ENEGA OD NAČINOV, NA KATEREGA LAHKO ŽIVIJO INOVATIVNO POUČEVANJE, KI SPODBUJA SODELOVANJE PRI RAZISKAVAH NA PODROČJU GRADNJE IN IZMENJAVE ZNANJA. UNAULA JE ZARADI PRISOTNOSTI LIMA IN VIDEO PROJEKTORJA POVEZALA IN ODPRLA NOVO BLAZINICO AULALABORATORATORY Z MODULARNIMI KLOPMI IN KOMPONENTAMI ZA DELO V SKUPINAH IN VISOKOTEHNOLOŠKEM PODROČJU. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM PROJEKTU BYLO VYTVOŘIT PROSTOR PRO UČENÍ KOMBINUJÍCÍ VYSOCE TECHNOLOGICKOU INOVAČNÍ IP PRO VÝUKU S METODAMI SPOLUPRÁCE A LABORATORNÍMI METODAMI, KDE LZE JEDNODUŠE VIDĚT PRÁCI JEDNOTLIVCE A SPOLUPRÁCI S OSTATNÍMI ŽÁKY A UČITELEM. UNAULA, KTERÁ JE PROSTŘEDNICTVÍM VÝVOJE SVÝCH PROSTOR PŘEPRACOVÁNA POMOCÍ UNARCHITECTURE, KTERÁ MŮŽE PLNĚ VYUŽÍT KOMUNIKAČNÍ A SOCIÁLNÍ POTENCIÁL, KTERÝ NABÍZÍ TECHNOLOGICKÝ A SOCIÁLNÍ KOMUNIKAČNÍ POTENCIÁL TECHNOLOGIE DALLINNOVAZIONE, S NOVÝMI CENTRÁLNÍMI, ÚSTŘEDNÍMI, UČITELI A STUDENTY, JEDNÍM ZE ZPŮSOBŮ, JAK MOHOU ŽÍT INOVATIVNÍ VÝUKU, KTERÁ PODPORUJE SPOLUPRÁCI VE VÝZKUMU PŘI BUDOVÁNÍ A SDÍLENÍ ZNALOSTÍ. UNAULA PŘIPOJENA A OTEVŘENA NOVÉ PODLOŽCE AULABORATORATORATORATORY S MODULÁRNÍMI LAVICEMI A KOMPONENTY PRO PRÁCI VE SKUPINÁCH A VYSOCE HIGHTECH DÍKY PŘÍTOMNOSTI LIM A VIDEOPROJEKTORU, OBOJÍ (Czech)
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU BYLO VYTVOŘIT PROSTOR PRO UČENÍ KOMBINUJÍCÍ VYSOCE TECHNOLOGICKOU INOVAČNÍ IP PRO VÝUKU S METODAMI SPOLUPRÁCE A LABORATORNÍMI METODAMI, KDE LZE JEDNODUŠE VIDĚT PRÁCI JEDNOTLIVCE A SPOLUPRÁCI S OSTATNÍMI ŽÁKY A UČITELEM. UNAULA, KTERÁ JE PROSTŘEDNICTVÍM VÝVOJE SVÝCH PROSTOR PŘEPRACOVÁNA POMOCÍ UNARCHITECTURE, KTERÁ MŮŽE PLNĚ VYUŽÍT KOMUNIKAČNÍ A SOCIÁLNÍ POTENCIÁL, KTERÝ NABÍZÍ TECHNOLOGICKÝ A SOCIÁLNÍ KOMUNIKAČNÍ POTENCIÁL TECHNOLOGIE DALLINNOVAZIONE, S NOVÝMI CENTRÁLNÍMI, ÚSTŘEDNÍMI, UČITELI A STUDENTY, JEDNÍM ZE ZPŮSOBŮ, JAK MOHOU ŽÍT INOVATIVNÍ VÝUKU, KTERÁ PODPORUJE SPOLUPRÁCI VE VÝZKUMU PŘI BUDOVÁNÍ A SDÍLENÍ ZNALOSTÍ. UNAULA PŘIPOJENA A OTEVŘENA NOVÉ PODLOŽCE AULABORATORATORATORATORY S MODULÁRNÍMI LAVICEMI A KOMPONENTY PRO PRÁCI VE SKUPINÁCH A VYSOCE HIGHTECH DÍKY PŘÍTOMNOSTI LIM A VIDEOPROJEKTORU, OBOJÍ (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU BYLO VYTVOŘIT PROSTOR PRO UČENÍ KOMBINUJÍCÍ VYSOCE TECHNOLOGICKOU INOVAČNÍ IP PRO VÝUKU S METODAMI SPOLUPRÁCE A LABORATORNÍMI METODAMI, KDE LZE JEDNODUŠE VIDĚT PRÁCI JEDNOTLIVCE A SPOLUPRÁCI S OSTATNÍMI ŽÁKY A UČITELEM. UNAULA, KTERÁ JE PROSTŘEDNICTVÍM VÝVOJE SVÝCH PROSTOR PŘEPRACOVÁNA POMOCÍ UNARCHITECTURE, KTERÁ MŮŽE PLNĚ VYUŽÍT KOMUNIKAČNÍ A SOCIÁLNÍ POTENCIÁL, KTERÝ NABÍZÍ TECHNOLOGICKÝ A SOCIÁLNÍ KOMUNIKAČNÍ POTENCIÁL TECHNOLOGIE DALLINNOVAZIONE, S NOVÝMI CENTRÁLNÍMI, ÚSTŘEDNÍMI, UČITELI A STUDENTY, JEDNÍM ZE ZPŮSOBŮ, JAK MOHOU ŽÍT INOVATIVNÍ VÝUKU, KTERÁ PODPORUJE SPOLUPRÁCI VE VÝZKUMU PŘI BUDOVÁNÍ A SDÍLENÍ ZNALOSTÍ. UNAULA PŘIPOJENA A OTEVŘENA NOVÉ PODLOŽCE AULABORATORATORATORATORY S MODULÁRNÍMI LAVICEMI A KOMPONENTY PRO PRÁCI VE SKUPINÁCH A VYSOCE HIGHTECH DÍKY PŘÍTOMNOSTI LIM A VIDEOPROJEKTORU, OBOJÍ (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTU BUVO SIEKIAMA SUKURTI MOKYMOSI ERDVĘ, KURIOJE BŪTŲ DERINAMOS AUKŠTŲJŲ TECHNOLOGINIŲ INOVACIJŲ INTELEKTINĖ NUOSAVYBĖ MOKYMUI SU BENDRADARBIAVIMU IR LABORATORINIAIS METODAIS, KUR ASMENS DARBAS IR BENDRADARBIAVIMAS SU KITAIS MOKSLEIVIAIS IR MOKYTOJU GALI BŪTI VERTINAMI PAPRASTAI. UNAULA, KURI PER SAVO ERDVIŲ EVOLIUCIJĄ YRA PERTVARKYTA SU UNARCHITECTURE, KURI GALI VISIŠKAI IŠNAUDOTI KOMUNIKACINĮ IR SOCIALINĮ DALLINNOVAZIONE TECHNOLOGIJOS POTENCIALĄ, KARTU SU NAUJAIS CENTRINIAIS, CENTRINIAIS, MOKYTOJAIS IR STUDENTAIS, IŠ VIENO IŠ BŪDŲ, KAIP JIE GALI GYVENTI NOVATORIŠKĄ MOKYMĄ, KURIS SKATINA BENDRADARBIAVIMĄ MOKSLINIŲ TYRIMŲ SRITYJE KURIANT IR DALIJANTIS ŽINIOMIS. UNAULA PRIJUNGTAS IR ATVIRAS NAUJAM AULALABORATORATORY PADUI SU MODULINIAIS SUOLAIS IR KOMPONENTAIS, SKIRTAIS DARBUI GRUPĖSE IR AUKŠTOSIOSE TECHNOLOGIJOSE DĖL LIM IR VAIZDO PROJEKTORIAUS BUVIMO. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTU BUVO SIEKIAMA SUKURTI MOKYMOSI ERDVĘ, KURIOJE BŪTŲ DERINAMOS AUKŠTŲJŲ TECHNOLOGINIŲ INOVACIJŲ INTELEKTINĖ NUOSAVYBĖ MOKYMUI SU BENDRADARBIAVIMU IR LABORATORINIAIS METODAIS, KUR ASMENS DARBAS IR BENDRADARBIAVIMAS SU KITAIS MOKSLEIVIAIS IR MOKYTOJU GALI BŪTI VERTINAMI PAPRASTAI. UNAULA, KURI PER SAVO ERDVIŲ EVOLIUCIJĄ YRA PERTVARKYTA SU UNARCHITECTURE, KURI GALI VISIŠKAI IŠNAUDOTI KOMUNIKACINĮ IR SOCIALINĮ DALLINNOVAZIONE TECHNOLOGIJOS POTENCIALĄ, KARTU SU NAUJAIS CENTRINIAIS, CENTRINIAIS, MOKYTOJAIS IR STUDENTAIS, IŠ VIENO IŠ BŪDŲ, KAIP JIE GALI GYVENTI NOVATORIŠKĄ MOKYMĄ, KURIS SKATINA BENDRADARBIAVIMĄ MOKSLINIŲ TYRIMŲ SRITYJE KURIANT IR DALIJANTIS ŽINIOMIS. UNAULA PRIJUNGTAS IR ATVIRAS NAUJAM AULALABORATORATORY PADUI SU MODULINIAIS SUOLAIS IR KOMPONENTAIS, SKIRTAIS DARBUI GRUPĖSE IR AUKŠTOSIOSE TECHNOLOGIJOSE DĖL LIM IR VAIZDO PROJEKTORIAUS BUVIMO. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTU BUVO SIEKIAMA SUKURTI MOKYMOSI ERDVĘ, KURIOJE BŪTŲ DERINAMOS AUKŠTŲJŲ TECHNOLOGINIŲ INOVACIJŲ INTELEKTINĖ NUOSAVYBĖ MOKYMUI SU BENDRADARBIAVIMU IR LABORATORINIAIS METODAIS, KUR ASMENS DARBAS IR BENDRADARBIAVIMAS SU KITAIS MOKSLEIVIAIS IR MOKYTOJU GALI BŪTI VERTINAMI PAPRASTAI. UNAULA, KURI PER SAVO ERDVIŲ EVOLIUCIJĄ YRA PERTVARKYTA SU UNARCHITECTURE, KURI GALI VISIŠKAI IŠNAUDOTI KOMUNIKACINĮ IR SOCIALINĮ DALLINNOVAZIONE TECHNOLOGIJOS POTENCIALĄ, KARTU SU NAUJAIS CENTRINIAIS, CENTRINIAIS, MOKYTOJAIS IR STUDENTAIS, IŠ VIENO IŠ BŪDŲ, KAIP JIE GALI GYVENTI NOVATORIŠKĄ MOKYMĄ, KURIS SKATINA BENDRADARBIAVIMĄ MOKSLINIŲ TYRIMŲ SRITYJE KURIANT IR DALIJANTIS ŽINIOMIS. UNAULA PRIJUNGTAS IR ATVIRAS NAUJAM AULALABORATORATORY PADUI SU MODULINIAIS SUOLAIS IR KOMPONENTAIS, SKIRTAIS DARBUI GRUPĖSE IR AUKŠTOSIOSE TECHNOLOGIJOSE DĖL LIM IR VAIZDO PROJEKTORIAUS BUVIMO. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA MĒRĶIS BIJA RADĪT MĀCĪBU TELPU, APVIENOJOT AUGSTO TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU IĪ MĀCĪŠANAI AR SADARBĪBAS UN LABORATORIJAS METODĒM, KUR INDIVĪDA DARBU UN SADARBĪBU AR CITIEM SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU VAR REDZĒT VIENKĀRŠĀ VEIDĀ. UNAULA, KAS, PATEICOTIES SAVU TELPU ATTĪSTĪBAI, TIEK PĀRVEIDOTA AR UNARHITEKTŪRU, KAS VAR PILNĪBĀ IZMANTOT KOMUNIKATĪVO UN SOCIĀLO POTENCIĀLU, KO PIEDĀVĀ DALLINNOVAZIONE TEHNOLOĢIJAS TEHNOLOĢISKĀS UN SOCIĀLĀS KOMUNIKĀCIJAS POTENCIĀLS, AR JAUNU CENTRĀLO, CENTRĀLO, SKOLOTĀJU UN STUDENTU, NO VIENA NO VEIDIEM, KĀ VIŅI VAR DZĪVOT INOVATĪVU MĀCĪŠANU, KAS VEICINA SADARBĪBU PĒTNIECĪBĀ PAR BŪVNIECĪBU UN ZINĀŠANU APMAIŅU. UNAULA SAVIENOTS UN ATVĒRTS JAUNAJAM AULALABORATORATORY SPILVENTIŅAM AR MODULĀRIEM SOLIEM UN KOMPONENTIEM DARBAM GRUPĀS UN AUGSTI AUGSTO TEHNOLOĢIJU DĒĻ, PATEICOTIES LIM UN VIDEO PROJEKTORA KLĀTBŪTNEI, GAN (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS BIJA RADĪT MĀCĪBU TELPU, APVIENOJOT AUGSTO TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU IĪ MĀCĪŠANAI AR SADARBĪBAS UN LABORATORIJAS METODĒM, KUR INDIVĪDA DARBU UN SADARBĪBU AR CITIEM SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU VAR REDZĒT VIENKĀRŠĀ VEIDĀ. UNAULA, KAS, PATEICOTIES SAVU TELPU ATTĪSTĪBAI, TIEK PĀRVEIDOTA AR UNARHITEKTŪRU, KAS VAR PILNĪBĀ IZMANTOT KOMUNIKATĪVO UN SOCIĀLO POTENCIĀLU, KO PIEDĀVĀ DALLINNOVAZIONE TEHNOLOĢIJAS TEHNOLOĢISKĀS UN SOCIĀLĀS KOMUNIKĀCIJAS POTENCIĀLS, AR JAUNU CENTRĀLO, CENTRĀLO, SKOLOTĀJU UN STUDENTU, NO VIENA NO VEIDIEM, KĀ VIŅI VAR DZĪVOT INOVATĪVU MĀCĪŠANU, KAS VEICINA SADARBĪBU PĒTNIECĪBĀ PAR BŪVNIECĪBU UN ZINĀŠANU APMAIŅU. UNAULA SAVIENOTS UN ATVĒRTS JAUNAJAM AULALABORATORATORY SPILVENTIŅAM AR MODULĀRIEM SOLIEM UN KOMPONENTIEM DARBAM GRUPĀS UN AUGSTI AUGSTO TEHNOLOĢIJU DĒĻ, PATEICOTIES LIM UN VIDEO PROJEKTORA KLĀTBŪTNEI, GAN (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS BIJA RADĪT MĀCĪBU TELPU, APVIENOJOT AUGSTO TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU IĪ MĀCĪŠANAI AR SADARBĪBAS UN LABORATORIJAS METODĒM, KUR INDIVĪDA DARBU UN SADARBĪBU AR CITIEM SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU VAR REDZĒT VIENKĀRŠĀ VEIDĀ. UNAULA, KAS, PATEICOTIES SAVU TELPU ATTĪSTĪBAI, TIEK PĀRVEIDOTA AR UNARHITEKTŪRU, KAS VAR PILNĪBĀ IZMANTOT KOMUNIKATĪVO UN SOCIĀLO POTENCIĀLU, KO PIEDĀVĀ DALLINNOVAZIONE TEHNOLOĢIJAS TEHNOLOĢISKĀS UN SOCIĀLĀS KOMUNIKĀCIJAS POTENCIĀLS, AR JAUNU CENTRĀLO, CENTRĀLO, SKOLOTĀJU UN STUDENTU, NO VIENA NO VEIDIEM, KĀ VIŅI VAR DZĪVOT INOVATĪVU MĀCĪŠANU, KAS VEICINA SADARBĪBU PĒTNIECĪBĀ PAR BŪVNIECĪBU UN ZINĀŠANU APMAIŅU. UNAULA SAVIENOTS UN ATVĒRTS JAUNAJAM AULALABORATORATORY SPILVENTIŅAM AR MODULĀRIEM SOLIEM UN KOMPONENTIEM DARBAM GRUPĀS UN AUGSTI AUGSTO TEHNOLOĢIJU DĒĻ, PATEICOTIES LIM UN VIDEO PROJEKTORA KLĀTBŪTNEI, GAN (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ СЪЗДАВАНЕТО НА ПРОСТРАНСТВО ЗА УЧЕНЕ, СЪЧЕТАВАЩО ИС С ВИСОКИ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ СЪС СЪВМЕСТНИ И ЛАБОРАТОРНИ МЕТОДИ, КЪДЕТО РАБОТАТА НА ИНДИВИДА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛ МОГАТ ДА СЕ ВИДЯТ ПО ПРОСТ НАЧИН. UNAULA, КОЯТО ЧРЕЗ ЕВОЛЮЦИЯТА НА СВОИТЕ ПРОСТРАНСТВА Е ПРЕРАБОТЕНА С UNARCHITECTURE, КОЯТО МОЖЕ НАПЪЛНО ДА ИЗПОЛЗВА КОМУНИКАТИВНИЯ И СОЦИАЛЕН ПОТЕНЦИАЛ, ПРЕДЛАГАН ОТ ТЕХНОЛОГИЧНИЯ И СОЦИАЛНИЯ КОМУНИКАЦИОНЕН ПОТЕНЦИАЛ НА ТЕХНОЛОГИЯТА DALLINNOVAZIONE, С НОВИ ЦЕНТРАЛНИ, ЦЕНТРАЛНИ, УЧИТЕЛИ И УЧЕНИЦИ, ОТ ЕДИН ОТ НАЧИНИТЕ, ПО КОИТО ТЕ МОГАТ ДА ВОДЯТ ИНОВАТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ, КОЕТО НАСЪРЧАВА СЪТРУДНИЧЕСТВОТО В НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ В ИЗГРАЖДАНЕТО И СПОДЕЛЯНЕТО НА ЗНАНИЯ. UNAULA Е СВЪРЗАНА И ОТВОРЕНА КЪМ НОВАТА AULALABORATORATORATORY ПОДЛОЖКА С МОДУЛНИ ПЕЙКИ И КОМПОНЕНТИ ЗА РАБОТА В ГРУПИ И ВИСОКОТЕХНОЛОГИЧНИ ПОРАДИ НАЛИЧИЕТО НА LIM И ВИДЕО ПРОЕКТОР, И ДВЕТЕ (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ СЪЗДАВАНЕТО НА ПРОСТРАНСТВО ЗА УЧЕНЕ, СЪЧЕТАВАЩО ИС С ВИСОКИ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ СЪС СЪВМЕСТНИ И ЛАБОРАТОРНИ МЕТОДИ, КЪДЕТО РАБОТАТА НА ИНДИВИДА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛ МОГАТ ДА СЕ ВИДЯТ ПО ПРОСТ НАЧИН. UNAULA, КОЯТО ЧРЕЗ ЕВОЛЮЦИЯТА НА СВОИТЕ ПРОСТРАНСТВА Е ПРЕРАБОТЕНА С UNARCHITECTURE, КОЯТО МОЖЕ НАПЪЛНО ДА ИЗПОЛЗВА КОМУНИКАТИВНИЯ И СОЦИАЛЕН ПОТЕНЦИАЛ, ПРЕДЛАГАН ОТ ТЕХНОЛОГИЧНИЯ И СОЦИАЛНИЯ КОМУНИКАЦИОНЕН ПОТЕНЦИАЛ НА ТЕХНОЛОГИЯТА DALLINNOVAZIONE, С НОВИ ЦЕНТРАЛНИ, ЦЕНТРАЛНИ, УЧИТЕЛИ И УЧЕНИЦИ, ОТ ЕДИН ОТ НАЧИНИТЕ, ПО КОИТО ТЕ МОГАТ ДА ВОДЯТ ИНОВАТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ, КОЕТО НАСЪРЧАВА СЪТРУДНИЧЕСТВОТО В НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ В ИЗГРАЖДАНЕТО И СПОДЕЛЯНЕТО НА ЗНАНИЯ. UNAULA Е СВЪРЗАНА И ОТВОРЕНА КЪМ НОВАТА AULALABORATORATORATORY ПОДЛОЖКА С МОДУЛНИ ПЕЙКИ И КОМПОНЕНТИ ЗА РАБОТА В ГРУПИ И ВИСОКОТЕХНОЛОГИЧНИ ПОРАДИ НАЛИЧИЕТО НА LIM И ВИДЕО ПРОЕКТОР, И ДВЕТЕ (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ СЪЗДАВАНЕТО НА ПРОСТРАНСТВО ЗА УЧЕНЕ, СЪЧЕТАВАЩО ИС С ВИСОКИ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ СЪС СЪВМЕСТНИ И ЛАБОРАТОРНИ МЕТОДИ, КЪДЕТО РАБОТАТА НА ИНДИВИДА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛ МОГАТ ДА СЕ ВИДЯТ ПО ПРОСТ НАЧИН. UNAULA, КОЯТО ЧРЕЗ ЕВОЛЮЦИЯТА НА СВОИТЕ ПРОСТРАНСТВА Е ПРЕРАБОТЕНА С UNARCHITECTURE, КОЯТО МОЖЕ НАПЪЛНО ДА ИЗПОЛЗВА КОМУНИКАТИВНИЯ И СОЦИАЛЕН ПОТЕНЦИАЛ, ПРЕДЛАГАН ОТ ТЕХНОЛОГИЧНИЯ И СОЦИАЛНИЯ КОМУНИКАЦИОНЕН ПОТЕНЦИАЛ НА ТЕХНОЛОГИЯТА DALLINNOVAZIONE, С НОВИ ЦЕНТРАЛНИ, ЦЕНТРАЛНИ, УЧИТЕЛИ И УЧЕНИЦИ, ОТ ЕДИН ОТ НАЧИНИТЕ, ПО КОИТО ТЕ МОГАТ ДА ВОДЯТ ИНОВАТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ, КОЕТО НАСЪРЧАВА СЪТРУДНИЧЕСТВОТО В НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ В ИЗГРАЖДАНЕТО И СПОДЕЛЯНЕТО НА ЗНАНИЯ. UNAULA Е СВЪРЗАНА И ОТВОРЕНА КЪМ НОВАТА AULALABORATORATORATORY ПОДЛОЖКА С МОДУЛНИ ПЕЙКИ И КОМПОНЕНТИ ЗА РАБОТА В ГРУПИ И ВИСОКОТЕХНОЛОГИЧНИ ПОРАДИ НАЛИЧИЕТО НА LIM И ВИДЕО ПРОЕКТОР, И ДВЕТЕ (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA AZ VOLT, HOGY OLYAN TANULÁSI TERÜLETET HOZZON LÉTRE, AMELY ÖTVÖZI A MAGAS TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓS SZELLEMI TULAJDONT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS LABORATÓRIUMI MÓDSZEREKKEL, AHOL AZ EGYÉN MUNKÁJA, VALAMINT A TÖBBI TANULÓVAL ÉS A TANÁRRAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS EGYSZERŰEN LÁTHATÓ. AZ UNAULA, AMELY A TEREK FEJLŐDÉSE RÉVÉN AZ UNARCHITECTURE-REL VAN ÁTALAKÍTVA, AMELY TELJES MÉRTÉKBEN KIHASZNÁLJA A DALLINNOVAZIONE TECHNOLÓGIA TECHNOLÓGIAI ÉS TÁRSADALMI KOMMUNIKÁCIÓS POTENCIÁLJA ÁLTAL KÍNÁLT KOMMUNIKÁCIÓS ÉS TÁRSADALMI POTENCIÁLT, ÚJ KÖZPONTI, KÖZPONTI, TANÁRI ÉS DIÁKOKKAL, AZ EGYIK OLYAN INNOVATÍV TANÍTÁSSAL, AMELY ELŐSEGÍTI A KUTATÁSBAN VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉST A TUDÁSÉPÍTÉS ÉS -MEGOSZTÁS TERÉN. UNAULA CSATLAKOZIK ÉS NYITOTT AZ ÚJ AULALABORATORATORY PADOKRA MODULÁRIS PADOKKAL ÉS ALKATRÉSZEKKEL A CSOPORTOKBAN ÉS A CSÚCSTECHNOLÓGIÁBAN VALÓ MUNKAVÉGZÉSHEZ A LIM ÉS A VIDEOVETÍTŐ JELENLÉTE MIATT (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ VOLT, HOGY OLYAN TANULÁSI TERÜLETET HOZZON LÉTRE, AMELY ÖTVÖZI A MAGAS TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓS SZELLEMI TULAJDONT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS LABORATÓRIUMI MÓDSZEREKKEL, AHOL AZ EGYÉN MUNKÁJA, VALAMINT A TÖBBI TANULÓVAL ÉS A TANÁRRAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS EGYSZERŰEN LÁTHATÓ. AZ UNAULA, AMELY A TEREK FEJLŐDÉSE RÉVÉN AZ UNARCHITECTURE-REL VAN ÁTALAKÍTVA, AMELY TELJES MÉRTÉKBEN KIHASZNÁLJA A DALLINNOVAZIONE TECHNOLÓGIA TECHNOLÓGIAI ÉS TÁRSADALMI KOMMUNIKÁCIÓS POTENCIÁLJA ÁLTAL KÍNÁLT KOMMUNIKÁCIÓS ÉS TÁRSADALMI POTENCIÁLT, ÚJ KÖZPONTI, KÖZPONTI, TANÁRI ÉS DIÁKOKKAL, AZ EGYIK OLYAN INNOVATÍV TANÍTÁSSAL, AMELY ELŐSEGÍTI A KUTATÁSBAN VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉST A TUDÁSÉPÍTÉS ÉS -MEGOSZTÁS TERÉN. UNAULA CSATLAKOZIK ÉS NYITOTT AZ ÚJ AULALABORATORATORY PADOKRA MODULÁRIS PADOKKAL ÉS ALKATRÉSZEKKEL A CSOPORTOKBAN ÉS A CSÚCSTECHNOLÓGIÁBAN VALÓ MUNKAVÉGZÉSHEZ A LIM ÉS A VIDEOVETÍTŐ JELENLÉTE MIATT (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ VOLT, HOGY OLYAN TANULÁSI TERÜLETET HOZZON LÉTRE, AMELY ÖTVÖZI A MAGAS TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓS SZELLEMI TULAJDONT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS LABORATÓRIUMI MÓDSZEREKKEL, AHOL AZ EGYÉN MUNKÁJA, VALAMINT A TÖBBI TANULÓVAL ÉS A TANÁRRAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS EGYSZERŰEN LÁTHATÓ. AZ UNAULA, AMELY A TEREK FEJLŐDÉSE RÉVÉN AZ UNARCHITECTURE-REL VAN ÁTALAKÍTVA, AMELY TELJES MÉRTÉKBEN KIHASZNÁLJA A DALLINNOVAZIONE TECHNOLÓGIA TECHNOLÓGIAI ÉS TÁRSADALMI KOMMUNIKÁCIÓS POTENCIÁLJA ÁLTAL KÍNÁLT KOMMUNIKÁCIÓS ÉS TÁRSADALMI POTENCIÁLT, ÚJ KÖZPONTI, KÖZPONTI, TANÁRI ÉS DIÁKOKKAL, AZ EGYIK OLYAN INNOVATÍV TANÍTÁSSAL, AMELY ELŐSEGÍTI A KUTATÁSBAN VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉST A TUDÁSÉPÍTÉS ÉS -MEGOSZTÁS TERÉN. UNAULA CSATLAKOZIK ÉS NYITOTT AZ ÚJ AULALABORATORATORY PADOKRA MODULÁRIS PADOKKAL ÉS ALKATRÉSZEKKEL A CSOPORTOKBAN ÉS A CSÚCSTECHNOLÓGIÁBAN VALÓ MUNKAVÉGZÉSHEZ A LIM ÉS A VIDEOVETÍTŐ JELENLÉTE MIATT (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
BHÍ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL RÉIMSE FOGHLAMA A CHRUTHÚ A CHOMHCHEANGLAÍONN AN IP NUÁLAÍOCHTA TEICNEOLAÍOCHTA LE HAGHAIDH TEAGAISC LE MODHANNA COMHOIBRÍOCHA AGUS SAOTHARLAINNE, ÁIT AR FÉIDIR OBAIR AN DUINE AONAIR AGUS COMHOIBRIÚ LE DALTAÍ EILE AGUS LEIS AN MÚINTEOIR A FHEICEÁIL AR BHEALACH SIMPLÍ. UNAULA, A ATHDHEARADH, TRÍ FHORBAIRT A SPÁSANNA, LE UNARCHITECTURE LENAR FÉIDIR LEAS IOMLÁN A BHAINT AS AN ACMHAINNEACHT CHUMARSÁIDE AGUS SHÓISIALTA A CHUIREANN ACMHAINNEACHT THEICNEOLAÍOCH AGUS SHÓISIALTA THEICNEOLAÍOCHT DALLINNOVAZIONE AR FÁIL LE TEICNEOLAÍOCHT NUA LÁRNACH, LÁRNACH, MÚINTEOIRÍ AGUS MAC LÉINN, Ó CHEANN DE NA BEALAÍ INAR FÉIDIR LEO TEAGASC NUÁLACH A CHOTHÚ A CHOTHAÍONN COMHOIBRIÚ SA TAIGHDE I DTÓGÁIL AGUS I GCOMHROINNT EOLAIS. UNAULA CEANGAILTE AGUS OSCAILTE DON EOCHAIRCHEAP NUA AULALABORATORY LE BINSÍ MODÚLACHA AGUS COMHPHÁIRTEANNA LE HAGHAIDH OBAIR I NGRÚPAÍ AGUS AN-ARDTEICNEOLAÍOCHT MAR GHEALL AR LÁITHREACHT LIM AGUS TEILGEOIR FÍSEÁN, ARAON (Irish)
Property / summary: BHÍ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL RÉIMSE FOGHLAMA A CHRUTHÚ A CHOMHCHEANGLAÍONN AN IP NUÁLAÍOCHTA TEICNEOLAÍOCHTA LE HAGHAIDH TEAGAISC LE MODHANNA COMHOIBRÍOCHA AGUS SAOTHARLAINNE, ÁIT AR FÉIDIR OBAIR AN DUINE AONAIR AGUS COMHOIBRIÚ LE DALTAÍ EILE AGUS LEIS AN MÚINTEOIR A FHEICEÁIL AR BHEALACH SIMPLÍ. UNAULA, A ATHDHEARADH, TRÍ FHORBAIRT A SPÁSANNA, LE UNARCHITECTURE LENAR FÉIDIR LEAS IOMLÁN A BHAINT AS AN ACMHAINNEACHT CHUMARSÁIDE AGUS SHÓISIALTA A CHUIREANN ACMHAINNEACHT THEICNEOLAÍOCH AGUS SHÓISIALTA THEICNEOLAÍOCHT DALLINNOVAZIONE AR FÁIL LE TEICNEOLAÍOCHT NUA LÁRNACH, LÁRNACH, MÚINTEOIRÍ AGUS MAC LÉINN, Ó CHEANN DE NA BEALAÍ INAR FÉIDIR LEO TEAGASC NUÁLACH A CHOTHÚ A CHOTHAÍONN COMHOIBRIÚ SA TAIGHDE I DTÓGÁIL AGUS I GCOMHROINNT EOLAIS. UNAULA CEANGAILTE AGUS OSCAILTE DON EOCHAIRCHEAP NUA AULALABORATORY LE BINSÍ MODÚLACHA AGUS COMHPHÁIRTEANNA LE HAGHAIDH OBAIR I NGRÚPAÍ AGUS AN-ARDTEICNEOLAÍOCHT MAR GHEALL AR LÁITHREACHT LIM AGUS TEILGEOIR FÍSEÁN, ARAON (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: BHÍ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL RÉIMSE FOGHLAMA A CHRUTHÚ A CHOMHCHEANGLAÍONN AN IP NUÁLAÍOCHTA TEICNEOLAÍOCHTA LE HAGHAIDH TEAGAISC LE MODHANNA COMHOIBRÍOCHA AGUS SAOTHARLAINNE, ÁIT AR FÉIDIR OBAIR AN DUINE AONAIR AGUS COMHOIBRIÚ LE DALTAÍ EILE AGUS LEIS AN MÚINTEOIR A FHEICEÁIL AR BHEALACH SIMPLÍ. UNAULA, A ATHDHEARADH, TRÍ FHORBAIRT A SPÁSANNA, LE UNARCHITECTURE LENAR FÉIDIR LEAS IOMLÁN A BHAINT AS AN ACMHAINNEACHT CHUMARSÁIDE AGUS SHÓISIALTA A CHUIREANN ACMHAINNEACHT THEICNEOLAÍOCH AGUS SHÓISIALTA THEICNEOLAÍOCHT DALLINNOVAZIONE AR FÁIL LE TEICNEOLAÍOCHT NUA LÁRNACH, LÁRNACH, MÚINTEOIRÍ AGUS MAC LÉINN, Ó CHEANN DE NA BEALAÍ INAR FÉIDIR LEO TEAGASC NUÁLACH A CHOTHÚ A CHOTHAÍONN COMHOIBRIÚ SA TAIGHDE I DTÓGÁIL AGUS I GCOMHROINNT EOLAIS. UNAULA CEANGAILTE AGUS OSCAILTE DON EOCHAIRCHEAP NUA AULALABORATORY LE BINSÍ MODÚLACHA AGUS COMHPHÁIRTEANNA LE HAGHAIDH OBAIR I NGRÚPAÍ AGUS AN-ARDTEICNEOLAÍOCHT MAR GHEALL AR LÁITHREACHT LIM AGUS TEILGEOIR FÍSEÁN, ARAON (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET SYFTADE TILL ATT SKAPA ETT OMRÅDE FÖR LÄRANDE SOM KOMBINERAR HÖGTEKNOLOGISK INNOVATIONS-IP FÖR UNDERVISNING MED SAMARBETS- OCH LABORATORIEMETODER, DÄR INDIVIDENS ARBETE OCH SAMVERKAN MED ANDRA ELEVER OCH LÄRARE KAN SES PÅ ETT ENKELT SÄTT. UNAULA, SOM GENOM UTVECKLINGEN AV SINA UTRYMMEN, OMFORMAS MED UNARCHITECTURE SOM FULLT UT KAN UTNYTTJA DEN KOMMUNIKATIVA OCH SOCIALA POTENTIAL SOM ERBJUDS AV DEN TEKNOLOGISKA OCH SOCIALA KOMMUNIKATIONSPOTENTIALEN HOS DALLINNOVAZIONE-TEKNIKEN, MED NYA CENTRALA, CENTRALA, LÄRARE OCH STUDENTER, FRÅN ETT AV DE SÄTT PÅ VILKET DE KAN LEVA EN INNOVATIV UNDERVISNING SOM FRÄMJAR SAMARBETE INOM FORSKNING OM UPPBYGGNAD OCH UTBYTE AV KUNSKAP. UNAULA ANSLUTEN OCH ÖPPEN FÖR DEN NYA AULALABORATORATORY PAD MED MODULÄRA BÄNKAR OCH KOMPONENTER FÖR ATT ARBETA I GRUPPER OCH HÖGTEKNOLOGI PÅ GRUND AV NÄRVARON AV EN LIM OCH EN VIDEOPROJEKTOR, BÅDE (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET SYFTADE TILL ATT SKAPA ETT OMRÅDE FÖR LÄRANDE SOM KOMBINERAR HÖGTEKNOLOGISK INNOVATIONS-IP FÖR UNDERVISNING MED SAMARBETS- OCH LABORATORIEMETODER, DÄR INDIVIDENS ARBETE OCH SAMVERKAN MED ANDRA ELEVER OCH LÄRARE KAN SES PÅ ETT ENKELT SÄTT. UNAULA, SOM GENOM UTVECKLINGEN AV SINA UTRYMMEN, OMFORMAS MED UNARCHITECTURE SOM FULLT UT KAN UTNYTTJA DEN KOMMUNIKATIVA OCH SOCIALA POTENTIAL SOM ERBJUDS AV DEN TEKNOLOGISKA OCH SOCIALA KOMMUNIKATIONSPOTENTIALEN HOS DALLINNOVAZIONE-TEKNIKEN, MED NYA CENTRALA, CENTRALA, LÄRARE OCH STUDENTER, FRÅN ETT AV DE SÄTT PÅ VILKET DE KAN LEVA EN INNOVATIV UNDERVISNING SOM FRÄMJAR SAMARBETE INOM FORSKNING OM UPPBYGGNAD OCH UTBYTE AV KUNSKAP. UNAULA ANSLUTEN OCH ÖPPEN FÖR DEN NYA AULALABORATORATORY PAD MED MODULÄRA BÄNKAR OCH KOMPONENTER FÖR ATT ARBETA I GRUPPER OCH HÖGTEKNOLOGI PÅ GRUND AV NÄRVARON AV EN LIM OCH EN VIDEOPROJEKTOR, BÅDE (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET SYFTADE TILL ATT SKAPA ETT OMRÅDE FÖR LÄRANDE SOM KOMBINERAR HÖGTEKNOLOGISK INNOVATIONS-IP FÖR UNDERVISNING MED SAMARBETS- OCH LABORATORIEMETODER, DÄR INDIVIDENS ARBETE OCH SAMVERKAN MED ANDRA ELEVER OCH LÄRARE KAN SES PÅ ETT ENKELT SÄTT. UNAULA, SOM GENOM UTVECKLINGEN AV SINA UTRYMMEN, OMFORMAS MED UNARCHITECTURE SOM FULLT UT KAN UTNYTTJA DEN KOMMUNIKATIVA OCH SOCIALA POTENTIAL SOM ERBJUDS AV DEN TEKNOLOGISKA OCH SOCIALA KOMMUNIKATIONSPOTENTIALEN HOS DALLINNOVAZIONE-TEKNIKEN, MED NYA CENTRALA, CENTRALA, LÄRARE OCH STUDENTER, FRÅN ETT AV DE SÄTT PÅ VILKET DE KAN LEVA EN INNOVATIV UNDERVISNING SOM FRÄMJAR SAMARBETE INOM FORSKNING OM UPPBYGGNAD OCH UTBYTE AV KUNSKAP. UNAULA ANSLUTEN OCH ÖPPEN FÖR DEN NYA AULALABORATORATORY PAD MED MODULÄRA BÄNKAR OCH KOMPONENTER FÖR ATT ARBETA I GRUPPER OCH HÖGTEKNOLOGI PÅ GRUND AV NÄRVARON AV EN LIM OCH EN VIDEOPROJEKTOR, BÅDE (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI EESMÄRK OLI LUUA ÕPPEPIIRKOND, MIS ÜHENDAKS ÕPETAMISEKS VAJALIKU SUURE TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI INTELLEKTUAALOMANDI KOOSTÖÖ- JA LABORIMEETODITEGA, KUS INDIVIIDI TÖÖD NING KOOSTÖÖD TEISTE ÕPILASTE JA ÕPETAJAGA SAAB NÄHA LIHTSAL VIISIL. UNAULA, MIS OMA RUUMIDE ARENGU KAUDU KUJUNDATAKSE ÜMBER ARHITEKTUURIGA, MIS SUUDAB TÄIELIKULT ÄRA KASUTADA DALLINNOVAZIONE TEHNOLOOGIA TEHNOLOOGILISE JA SOTSIAALSE KOMMUNIKATSIOONI POTENTSIAALI PAKUTAVA KOMMUNIKATIIVSE JA SOTSIAALSE POTENTSIAALI KOOS UUE KESKSE, KESKSE ÕPETAJA JA ÜLIÕPILASTEGA, ÜHEST VIISIST, KUIDAS NAD SAAVAD ELADA INNOVAATILIST ÕPETAMIST, MIS SOODUSTAB KOOSTÖÖD TEADMISTE EHITAMISE JA JAGAMISE TEADUSUURINGUTES. UNAULA ÜHENDATUD JA AVATUD UUELE AULABORATORATORY PADI MODULAARSE PINGID JA KOMPONENDID TÖÖTAVAD RÜHMADE JA KÕRGTEHNOLOOGIA TÕTTU LIM JA VIDEOPROJEKTOR, MÕLEMAD (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK OLI LUUA ÕPPEPIIRKOND, MIS ÜHENDAKS ÕPETAMISEKS VAJALIKU SUURE TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI INTELLEKTUAALOMANDI KOOSTÖÖ- JA LABORIMEETODITEGA, KUS INDIVIIDI TÖÖD NING KOOSTÖÖD TEISTE ÕPILASTE JA ÕPETAJAGA SAAB NÄHA LIHTSAL VIISIL. UNAULA, MIS OMA RUUMIDE ARENGU KAUDU KUJUNDATAKSE ÜMBER ARHITEKTUURIGA, MIS SUUDAB TÄIELIKULT ÄRA KASUTADA DALLINNOVAZIONE TEHNOLOOGIA TEHNOLOOGILISE JA SOTSIAALSE KOMMUNIKATSIOONI POTENTSIAALI PAKUTAVA KOMMUNIKATIIVSE JA SOTSIAALSE POTENTSIAALI KOOS UUE KESKSE, KESKSE ÕPETAJA JA ÜLIÕPILASTEGA, ÜHEST VIISIST, KUIDAS NAD SAAVAD ELADA INNOVAATILIST ÕPETAMIST, MIS SOODUSTAB KOOSTÖÖD TEADMISTE EHITAMISE JA JAGAMISE TEADUSUURINGUTES. UNAULA ÜHENDATUD JA AVATUD UUELE AULABORATORATORY PADI MODULAARSE PINGID JA KOMPONENDID TÖÖTAVAD RÜHMADE JA KÕRGTEHNOLOOGIA TÕTTU LIM JA VIDEOPROJEKTOR, MÕLEMAD (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK OLI LUUA ÕPPEPIIRKOND, MIS ÜHENDAKS ÕPETAMISEKS VAJALIKU SUURE TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI INTELLEKTUAALOMANDI KOOSTÖÖ- JA LABORIMEETODITEGA, KUS INDIVIIDI TÖÖD NING KOOSTÖÖD TEISTE ÕPILASTE JA ÕPETAJAGA SAAB NÄHA LIHTSAL VIISIL. UNAULA, MIS OMA RUUMIDE ARENGU KAUDU KUJUNDATAKSE ÜMBER ARHITEKTUURIGA, MIS SUUDAB TÄIELIKULT ÄRA KASUTADA DALLINNOVAZIONE TEHNOLOOGIA TEHNOLOOGILISE JA SOTSIAALSE KOMMUNIKATSIOONI POTENTSIAALI PAKUTAVA KOMMUNIKATIIVSE JA SOTSIAALSE POTENTSIAALI KOOS UUE KESKSE, KESKSE ÕPETAJA JA ÜLIÕPILASTEGA, ÜHEST VIISIST, KUIDAS NAD SAAVAD ELADA INNOVAATILIST ÕPETAMIST, MIS SOODUSTAB KOOSTÖÖD TEADMISTE EHITAMISE JA JAGAMISE TEADUSUURINGUTES. UNAULA ÜHENDATUD JA AVATUD UUELE AULABORATORATORY PADI MODULAARSE PINGID JA KOMPONENDID TÖÖTAVAD RÜHMADE JA KÕRGTEHNOLOOGIA TÕTTU LIM JA VIDEOPROJEKTOR, MÕLEMAD (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 12:23, 3 July 2022

Project Q1884989 in Italy
Language Label Description Also known as
English
MULTIPURPOSE HALL 3.0
Project Q1884989 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    11,000.0 Euro
    0 references
    budget
    22,000.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    6 October 2016
    0 references
    end time
    12 April 2017
    0 references
    expected end time
    12 April 2017
    0 references
    beneficiary name (string)
    IST. SUPERIORE "MARIO PAGANO"
    0 references
    coordinate location

    41°33'35.24"N, 14°39'36.97"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI CREARE UNO SPAZIO PER LAPPRENDIMENTO CHE CONIUGHI LA PI ALTA INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA CON LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE DOVE VENGA MESSO IN RISALTO IL LAVORO DEL SINGOLO E LA COLLABORAZIONE CON GLI ALTRI ALLIEVI ED IL DOCENTE PER ACQUISIRE CONOSCENZE E COMPETENZE IN MODO SEMPLICE. UNAULA CHE ATTRAVERSO LEVOLUZIONE DEI SUOI SPAZI VIENE RIPENSATA CON UNARCHITETTURA IN GRADO DI SFRUTTARE A PIENO LE POTENZIALIT COMUNICATIVE DIDATTICHE E SOCIALI OFFERTE DALLINNOVAZIONE TECNOLOGICA DANDO NUOVA CENTRALIT A INSEGNANTI E STUDENTI CENTRALE LASPETTO DI UNA DELLE POSSIBILIT DI VIVERE UNA DIDATTICA INNOVATIVA CHE FAVORISCA LA COLLABORAZIONE LA RICERCA LA RIFLESSIONE LA COSTRUZIONE E LA CONDIVISIONE DELLA CONOSCENZA. UNAULA CONNESSA E APERTA AL MONDO.LA NUOVA AULALABORATORIO DOTATA DI BANCHI MODULARI E COMPONIBILI PER IL LAVORO A GRUPPI E FORTEMENTE HIGHTECH GRAZIE ALLA PRESENZA DI UNA LIM E DI UN VIDEOPROIETTORE ENTRAMBI COLLEGAT (Italian)
    0 references
    THE PROJECT WAS AIMED AT CREATING AN AREA FOR LEARNING COMBINING THE HIGH TECHNOLOGICAL INNOVATION IP FOR TEACHING WITH COLLABORATIVE AND LABORATORY METHODS, WHERE THE WORK OF THE INDIVIDUAL AND COLLABORATION WITH OTHER PUPILS AND THE TEACHER CAN BE SEEN IN A SIMPLE WAY. UNAULA, WHICH, THROUGH THE EVOLUTION OF ITS SPACES, IS REDESIGNED WITH UNARCHITECTURE THAT CAN FULLY HARNESS THE COMMUNICATIVE AND SOCIAL POTENTIAL OFFERED BY THE TECHNOLOGICAL AND SOCIAL COMMUNICATION POTENTIAL OF DALLINNOVAZIONE TECHNOLOGY, WITH NEW CENTRAL, CENTRAL, TEACHERS AND STUDENTS, FROM ONE OF THE WAYS IN WHICH THEY CAN LIVE AN INNOVATIVE TEACHING THAT FOSTERS COLLABORATION IN RESEARCH INTO THE CONSTRUCTION AND SHARING OF KNOWLEDGE. UNAULA CONNECTED AND OPEN TO THE NEW AULALABORATORATORY PAD WITH MODULAR BENCHES AND COMPONENTS FOR WORKING IN GROUPS AND HIGHLY HIGHTECH DUE TO THE PRESENCE OF A LIM AND A VIDEO PROJECTOR, BOTH (English)
    0 references
    LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE COMBINANT L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE ÉLEVÉE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE POUR L’ENSEIGNEMENT ET LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC LES AUTRES ÉTUDIANTS ET L’ENSEIGNANT SONT MIS EN ÉVIDENCE POUR ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES D’UNE MANIÈRE SIMPLE. L’UNAULA QU’À TRAVERS L’ÉVOLUTION DE SES ESPACES EST REPENSÉE AVEC UNE ARCHITECTURE CAPABLE D’EXPLOITER PLEINEMENT LES POTENTIALITÉS ÉDUCATIVES ET DE COMMUNICATION SOCIALE OFFERTES PAR L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE DONNANT DE NOUVEAUX CENTRES AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉTUDIANTS L’ATTENTE DE L’UNE DES POSSIBILITÉS DE VIVRE UNE DIDACTIQUE INNOVANTE QUI FAVORISE LA COLLABORATION RÉFLEXION DE RECHERCHE LA CONSTRUCTION ET LE PARTAGE DES CONNAISSANCES. UNAULA CONNECTÉ ET OUVERT SUR LE MONDE.LE NOUVEAU AULALABORATORIO ÉQUIPÉ DE BANCS MODULAIRES ET MODULAIRES POUR LE TRAVAIL DE GROUPE ET FORTEMENT HIGHTECH GRÂCE À LA PRÉSENCE D’UN LIM ET D’UN PROJECTEUR TOUS DEUX CONNECTÉS (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM EEN LEERRUIMTE TE CREËREN DIE HOGE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE OP HET GEBIED VAN INTELLECTUELE EIGENDOM COMBINEERT MET DE COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE WAARBIJ HET WERK VAN HET INDIVIDU EN DE SAMENWERKING MET DE ANDERE STUDENTEN EN DE DOCENT WORDT BENADRUKT OM OP EEN EENVOUDIGE MANIER KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN. UNAULA DAT DOOR DE EVOLUTIE VAN HAAR RUIMTES WORDT HEROVERWOGEN MET EEN ARCHITECTUUR DIE IN STAAT IS OM TEN VOLLE GEBRUIK TE MAKEN VAN DE EDUCATIEVE EN SOCIALE COMMUNICATIEMOGELIJKHEDEN DIE DE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE BIEDT NIEUWE CENTRALE AAN LERAREN EN STUDENTEN DE VERWACHTING VAN EEN VAN DE MOGELIJKHEDEN VAN HET LEVEN VAN EEN INNOVATIEVE DIDACTIEK DIE SAMENWERKINGSONDERZOEK BEGUNSTIGT REFLECTIE OP DE BOUW EN HET DELEN VAN KENNIS. UNAULA AANGESLOTEN EN OPEN VOOR DE WORLD.THE NIEUWE AULABORATORIO UITGERUST MET MODULAIRE EN MODULAIRE BANKEN VOOR GROEPSWERK EN STERK HIGHTECH DANKZIJ DE AANWEZIGHEID VAN EEN LIM EN EEN PROJECTOR BEIDE AANGESLOTEN (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, EINEN LERNRAUM ZU SCHAFFEN, DER HOHE TECHNOLOGISCHE INNOVATION DES GEISTIGEN EIGENTUMS FÜR DEN UNTERRICHT MIT DER KOLLABORATIVEN UND LABORMETHODIK VERBINDET, IN DER DIE ARBEIT DES EINZELNEN UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT DEN ANDEREN SCHÜLERN UND DEM LEHRER HERVORGEHOBEN WERDEN, UM WISSEN UND FÄHIGKEITEN AUF EINFACHE WEISE ZU ERWERBEN. UNAULA, DASS DURCH DIE ENTWICKLUNG IHRER RÄUME MIT EINER ARCHITEKTUR NEU GEDACHT WIRD, DIE IN DER LAGE IST, DIE PÄDAGOGISCHEN UND SOZIALEN KOMMUNIKATIVEN POTENZIALE DER TECHNOLOGISCHEN INNOVATION VOLL AUSZUSCHÖPFEN, DIE DEN LEHRERN UND SCHÜLERN DIE ERWARTUNG EINER DER MÖGLICHKEITEN DES LEBENS EINER INNOVATIVEN DIDAKTIK GEBEN, DIE DIE KOLLABORATIONSFORSCHUNG FÖRDERT, UM DEN AUFBAU UND DEN AUSTAUSCH VON WISSEN ZU REFLEKTIEREN. UNAULA VERBUNDEN UND OFFEN AN DIE WORLD.THE NEUE AULALABORATORIO AUSGESTATTET MIT MODULAREN UND MODULAREN BÄNKEN FÜR GRUPPENARBEIT UND STARK HIGHTECH DANK DER ANWESENHEIT EINES LIM UND EINES PROJEKTORS BEIDE ANGESCHLOSSEN (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE CREAR UN ESPACIO DE APRENDIZAJE QUE COMBINE LA ALTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DE P.I. PARA LA ENSEÑANZA CON LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO DONDE SE DESTACA EL TRABAJO DEL INDIVIDUO Y LA COLABORACIÓN CON LOS DEMÁS ESTUDIANTES Y EL PROFESOR PARA ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE UNA MANERA SENCILLA. UNAULA QUE A TRAVÉS DE LA EVOLUCIÓN DE SUS ESPACIOS SE REPENSA CON UNA ARQUITECTURA CAPAZ DE EXPLOTAR PLENAMENTE LOS POTENCIALES COMUNICATIVOS EDUCATIVOS Y SOCIALES QUE OFRECE LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DANDO NUEVO CENTRO A PROFESORES Y ESTUDIANTES LA EXPECTATIVA DE UNA DE LAS POSIBILIDADES DE VIVIR UNA DIDÁCTICA INNOVADORA QUE FAVOREZCA LA COLABORACIÓN DE INVESTIGACIÓN QUE REFLEJE LA CONSTRUCCIÓN Y EL INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTO. UNAULA CONECTADO Y ABIERTO AL MUNDO. EL NUEVO AULALABORATORIO EQUIPADO CON BANCOS MODULARES Y MODULARES PARA EL TRABAJO EN GRUPO Y DE ALTA TECNOLOGÍA GRACIAS A LA PRESENCIA DE UN LIM Y UN PROYECTOR AMBOS CONECTADOS (Spanish)
    point in time
    23 January 2022
    0 references
    PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT SKABE ET LÆRINGSOMRÅDE, DER KOMBINERER HØJTEKNOLOGISK INNOVATION IP TIL UNDERVISNING MED SAMARBEJDS- OG LABORATORIEMETODER, HVOR DEN ENKELTES ARBEJDE OG SAMARBEJDE MED ANDRE ELEVER OG LÆREREN KAN SES PÅ EN ENKEL MÅDE. UNAULA, SOM GENNEM UDVIKLINGEN AF SINE RUM ER REDESIGNET MED UNARCHITECTURE, DER FULDT UD KAN UDNYTTE DET KOMMUNIKATIVE OG SOCIALE POTENTIALE I DALLINNOVAZIONE-TEKNOLOGIENS TEKNOLOGISKE OG SOCIALE KOMMUNIKATIONSPOTENTIALE, MED NYE CENTRALE, CENTRALE LÆRERE OG STUDERENDE, FRA EN AF DE MÅDER, HVORPÅ DE KAN LEVE EN INNOVATIV UNDERVISNING, DER FREMMER SAMARBEJDE INDEN FOR FORSKNING I KONSTRUKTION OG DELING AF VIDEN. UNAULA TILSLUTTET OG ÅBEN TIL DEN NYE AULALABORATORATORY PAD MED MODULOPBYGGEDE BÆNKE OG KOMPONENTER TIL ARBEJDE I GRUPPER OG HØJTEKNOLOGISK PÅ GRUND AF TILSTEDEVÆRELSEN AF EN LIM OG EN VIDEO PROJEKTOR, BEGGE (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΧΏΡΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΥΨΗΛΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ, ΌΠΟΥ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΔΆΣΚΑΛΟ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΞΕΤΑΣΤΟΎΝ ΜΕ ΑΠΛΌ ΤΡΌΠΟ. Η UNAULA, Η ΟΠΟΊΑ, ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΞΈΛΙΞΗ ΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΤΗΣ, ΑΝΑΣΧΕΔΙΆΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ UNARCHITECTURE ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΉΣΕΙ ΠΛΉΡΩΣ ΤΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΌ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ DALLINNOVAZIONE, ΜΕ ΝΈΟΥΣ ΚΕΝΤΡΙΚΟΎΣ, ΚΕΝΤΡΙΚΟΎΣ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΑΠΌ ΈΝΑΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΟΠΟΊΟΥΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΖΉΣΟΥΝ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΣΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΓΝΏΣΕΩΝ. UNAULA ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΚΑΙ ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΤΟ ΝΈΟ ΜΑΞΙΛΆΡΙ AULALABORATORY ΜΕ ΑΡΘΡΩΤΟΎΣ ΠΆΓΚΟΥΣ ΚΑΙ ΕΞΑΡΤΉΜΑΤΑ ΓΙΑ ΕΡΓΑΣΊΑ ΣΕ ΟΜΆΔΕΣ ΚΑΙ ΥΨΗΛΉΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΛΌΓΩ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣ ΕΝΌΣ LIM ΚΑΙ ΕΝΌΣ ΒΙΝΤΕΟΠΡΟΒΟΛΈΑ, ΚΑΙ ΤΑ ΔΎΟ (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT JE BIO USMJEREN NA STVARANJE PROSTORA ZA UČENJE KOMBINIRAJUĆI VISOKOTEHNOLOŠKE INOVACIJE IP ZA POUČAVANJE S SURADNIČKIM I LABORATORIJSKIM METODAMA, GDJE SE RAD POJEDINCA I SURADNJA S DRUGIM UČENICIMA I NASTAVNIKOM MOGU PROMATRATI NA JEDNOSTAVAN NAČIN. UNAULA, KOJA JE KROZ EVOLUCIJU SVOJIH PROSTORA REDIZAJNIRANA UNARCHITECTURE KOJA MOŽE U POTPUNOSTI ISKORISTITI KOMUNIKACIJSKI I DRUŠTVENI POTENCIJAL KOJI NUDI TEHNOLOŠKI I DRUŠTVENI KOMUNIKACIJSKI POTENCIJAL DALLINNOVAZIONE TEHNOLOGIJE, S NOVIM SREDIŠNJIM, SREDIŠNJIM, UČITELJIMA I STUDENTIMA, S JEDNOG OD NAČINA NA KOJI MOGU ŽIVJETI INOVATIVNO PODUČAVANJE KOJE POTIČE SURADNJU U ISTRAŽIVANJU IZGRADNJE I RAZMJENE ZNANJA. UNAULA JE POVEZANA I OTVORENA ZA NOVI AULALABORATORATORY JASTUČIĆ S MODULARNIM KLUPAMA I KOMPONENTAMA ZA RAD U GRUPAMA I VISOKOTEHNOLOŠKIM ZBOG PRISUTNOSTI LIM I VIDEO PROJEKTORA, OBOJE (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROIECTUL A AVUT CA SCOP CREAREA UNUI SPAȚIU DE ÎNVĂȚARE CARE SĂ COMBINE IP-UL DE ÎNALTĂ INOVARE TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDARE CU METODE COLABORATIVE ȘI DE LABORATOR, ÎN CARE MUNCA INDIVIDULUI ȘI COLABORAREA CU ALȚI ELEVI ȘI CU PROFESORUL POT FI VĂZUTE ÎNTR-UN MOD SIMPLU. UNAULA, CARE, PRIN EVOLUTIA SPATIILOR SALE, ESTE REPROIECTATA CU UNARCHITECTURE CARE POATE VALORIFICA PE DEPLIN POTENTIALUL COMUNICATIV SI SOCIAL OFERIT DE POTENTIALUL TEHNOLOGIC SI SOCIAL DE COMUNICARE AL TEHNOLOGIEI DALLINNOVAZIONE, CU NOI CENTRE CENTRALE, CADRE DIDACTICE SI STUDENTI, PORNIND DE LA UNUL DINTRE MODALITATILE IN CARE POT TRAI O INVATATURA INOVATIVA CARE FAVORIZEAZA COLABORAREA IN CERCETAREA IN DOMENIUL CONSTRUCTIEI SI SCHIMBULUI DE CUNOSTINTE. UNAULA CONECTAT ȘI DESCHIS LA NOUL PAD AULALABORATORATORY CU BĂNCI MODULARE ȘI COMPONENTE PENTRU LUCRUL ÎN GRUPURI ȘI HIGHTECH DATORITĂ PREZENȚEI UNUI LIM ȘI A UNUI VIDEOPROIECTOR, AMBELE (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA VYTVORENIE PRIESTORU PRE UČENIE, V KTOROM SA KOMBINUJE IP S VYSOKOU TECHNOLOGICKOU INOVÁCIOU PRE VÝUČBU S KOLABORATÍVNYMI A LABORATÓRNYMI METÓDAMI, KDE JE MOŽNÉ JEDNODUCHO VIDIEŤ PRÁCU JEDNOTLIVCA A SPOLUPRÁCU S OSTATNÝMI ŽIAKMI A UČITEĽOM. UNAULA, KTORÁ JE PROSTREDNÍCTVOM VÝVOJA SVOJICH PRIESTOROV PREPRACOVANÁ S UNARCHITEKTÚROU, KTORÁ DOKÁŽE PLNE VYUŽIŤ KOMUNIKAČNÝ A SOCIÁLNY POTENCIÁL, KTORÝ PONÚKA TECHNOLOGICKÝ A SOCIÁLNY KOMUNIKAČNÝ POTENCIÁL TECHNOLÓGIE DALLINNOVAZIONE, S NOVÝMI CENTRÁLNYMI, CENTRÁLNYMI, UČITEĽMI A ŠTUDENTMI Z JEDNÉHO ZO SPÔSOBOV, AKO MÔŽU ŽIŤ INOVATÍVNOU VÝUČBOU, KTORÁ PODPORUJE SPOLUPRÁCU VO VÝSKUME V OBLASTI VÝSTAVBY A VÝMENY POZNATKOV. UNAULA PRIPOJENÝ A OTVORENÝ K NOVEJ AULALABORATORATORATORY PAD S MODULÁRNYMI LAVICAMI A KOMPONENTMI PRE PRÁCU V SKUPINÁCH A VYSOKO HIGHTECH VĎAKA PRÍTOMNOSTI LIM A VIDEOPROJEKTOR, OBAJA (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JOĦLOQ QASAM GĦAT-TAGĦLIM LI JIKKOMBINA L-PI TA’ INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦOLJA GĦAT-TAGĦLIM MA’ METODI KOLLABORATTIVI U TAL-LABORATORJU, FEJN IX-XOGĦOL TAL-INDIVIDWU U L-KOLLABORAZZJONI MA’ STUDENTI OĦRA U L-GĦALLIEM JISTGĦU JIDHRU B’MOD SEMPLIĊI. UNAULA, LI, PERMEZZ TAL-EVOLUZZJONI TAL-ISPAZJI TAGĦHA, HIJA MFASSLA MILL-ĠDID MA UNARCHITECTURE LI JISTGĦU JISFRUTTAW BIS-SĦIĦ IL-POTENZJAL KOMUNIKATTIV U SOĊJALI OFFRUTI MILL-POTENZJAL TA ‘KOMUNIKAZZJONI TEKNOLOĠIKA U SOĊJALI TAT-TEKNOLOĠIJA DALLINNOVAZIONE, MA’ ĊENTRALI ĠODDA, ĊENTRALI, GĦALLIEMA U STUDENTI, MINN WIEĦED MILL-MODI LI BIH DAWN JISTGĦU JGĦIXU TAGĦLIM INNOVATTIV LI TRAWWEM KOLLABORAZZJONI FIR-RIĊERKA FIL-KOSTRUZZJONI U L-QSIM TA ‘GĦARFIEN. UNAULA KONNESSI U MIFTUĦA GĦALL-KUXXINETT ĠDID AULABORATORY MA BANKIJIET MODULARI U KOMPONENTI GĦALL-ĦIDMA FI GRUPPI U HIGHTECH ĦAFNA MINĦABBA L-PREŻENZA TA ‘LIM U VIDEO PROJECTOR, IT-TNEJN (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    O PROJETO VISAVA CRIAR UMA ÁREA DE APRENDIZAGEM COMBINANDO O IP DE ALTA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO COM MÉTODOS COLABORATIVOS E LABORATORIAIS, ONDE O TRABALHO DO INDIVÍDUO E A COLABORAÇÃO COM OUTROS ALUNOS E O PROFESSOR PODEM SER VISTOS DE FORMA SIMPLES. A UNAULA, QUE, ATRAVÉS DA EVOLUÇÃO DE SEUS ESPAÇOS, É REDESENHADO COM UNARQUITETURA QUE PODE APROVEITAR PLENAMENTE O POTENCIAL COMUNICATIVO E SOCIAL OFERECIDO PELO POTENCIAL TECNOLÓGICO E DE COMUNICAÇÃO SOCIAL DA TECNOLOGIA DALLINNOVAZIONE, COM NOVO CENTRAL, CENTRAL, PROFESSORES E ALUNOS, A PARTIR DE UMA DAS FORMAS EM QUE ELES PODEM VIVER UM ENSINO INOVADOR QUE PROMOVE A COLABORAÇÃO EM PESQUISA NA CONSTRUÇÃO E COMPARTILHAMENTO DE CONHECIMENTO. UNAULA CONECTADO E ABERTO AO NOVO PAD AULABORATORATORATORY COM BANCOS MODULARES E COMPONENTES PARA TRABALHAR EM GRUPOS E ALTAMENTE HIGHTECH DEVIDO À PRESENÇA DE UM LIM E UM PROJETOR DE VÍDEO, AMBOS (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA OLI LUODA OPPIMISALUE, JOSSA YHDISTYVÄT KORKEATASOISET TEKNOLOGISET INNOVAATIOT OPETUKSEEN SEKÄ YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOMENETELMÄT, JOISSA YKSILÖN TYÖ JA YHTEISTYÖ MUIDEN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN KANSSA VOIDAAN NÄHDÄ YKSINKERTAISELLA TAVALLA. UNAULA, JOKA TILOJENSA KEHITTYMISEN KAUTTA ON SUUNNITELTU UUDELLEEN ARKISTOIMATTOMALLA TAVALLA, JOKA VOI TÄYSIN HYÖDYNTÄÄ DALLINNOVAZIONE-TEKNOLOGIAN TEKNOLOGISEN JA SOSIAALISEN VIESTINTÄPOTENTIAALIN TARJOAMAA KOMMUNIKAATIOTA JA SOSIAALISTA POTENTIAALIA UUSIEN KESKUS-, KESKUS-, OPETTAJIEN JA OPISKELIJOIDEN KANSSA YHDESTÄ TAVASTA, JOLLA HE VOIVAT ELÄÄ INNOVATIIVISTA OPETUSTA, JOKA EDISTÄÄ YHTEISTYÖTÄ TIEDON RAKENTAMISTA JA JAKAMISTA KOSKEVASSA TUTKIMUKSESSA. UNAULA KYTKETTY JA AVOIN UUSI AULALABORATORATORY PAD MODULAARINEN PENKIT JA KOMPONENTIT TYÖSKENNELLÄ RYHMISSÄ JA ERITTÄIN HIGHTECH KOSKA LÄSNÄOLO LIM JA VIDEOPROJEKTORI, MOLEMMAT (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT MIAŁ NA CELU STWORZENIE OBSZARU DO NAUKI ŁĄCZĄCEGO WYSOKI POZIOM INNOWACJI TECHNOLOGICZNYCH IP DO NAUCZANIA Z METODAMI WSPÓŁPRACY I LABORATORIUM, W KTÓRYM PRACA JEDNOSTKI I WSPÓŁPRACA Z INNYMI UCZNIAMI I NAUCZYCIELEM MOŻNA POSTRZEGAĆ W PROSTY SPOSÓB. UNAULA, KTÓRA POPRZEZ EWOLUCJĘ SWOICH PRZESTRZENI JEST PRZEPROJEKTOWANA ZA POMOCĄ UNARCHITECTURE, KTÓRA MOŻE W PEŁNI WYKORZYSTAĆ POTENCJAŁ KOMUNIKACYJNY I SPOŁECZNY, JAKI DAJE TECHNOLOGIA DALLINNOVAZIONE, Z NOWYMI CENTRALNYMI, CENTRALNYMI, NAUCZYCIELAMI I UCZNIAMI, Z JEDNEGO ZE SPOSOBÓW, W JAKI MOGĄ PROWADZIĆ INNOWACYJNE NAUCZANIE, KTÓRE SPRZYJA WSPÓŁPRACY W ZAKRESIE BADAŃ NAD BUDOWĄ I DZIELENIEM SIĘ WIEDZĄ. UNAULA PODŁĄCZONY I OTWARTY NA NOWĄ PODKŁADKĘ AULALABORATORATORY Z MODUŁOWYMI ŁAWKAMI I KOMPONENTAMI DO PRACY W GRUPACH I HIGHTECH ZE WZGLĘDU NA OBECNOŚĆ LIMA I PROJEKTORA WIDEO, ZARÓWNO (Polish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE BIL USTVARITI PROSTOR ZA UČENJE, KI ZDRUŽUJE VISOKOTEHNOLOŠKE INOVACIJE IP ZA POUČEVANJE S SODELOVALNIMI IN LABORATORIJSKIMI METODAMI, KJER JE DELO POSAMEZNIKA IN SODELOVANJE Z DRUGIMI UČENCI IN UČITELJEM MOGOČE VIDETI NA PREPROST NAČIN. UNAULA, KI JE Z RAZVOJEM SVOJIH PROSTOROV PREOBLIKOVANA Z UNARCHITECTURE, KI LAHKO V CELOTI IZKORISTI KOMUNIKACIJSKI IN DRUŽBENI POTENCIAL, KI GA PONUJA TEHNOLOŠKI IN DRUŽBENI KOMUNIKACIJSKI POTENCIAL TEHNOLOGIJE DALLINNOVAZIONE, Z NOVIMI OSREDNJIMI, OSREDNJIMI, UČITELJI IN ŠTUDENTI, IZ ENEGA OD NAČINOV, NA KATEREGA LAHKO ŽIVIJO INOVATIVNO POUČEVANJE, KI SPODBUJA SODELOVANJE PRI RAZISKAVAH NA PODROČJU GRADNJE IN IZMENJAVE ZNANJA. UNAULA JE ZARADI PRISOTNOSTI LIMA IN VIDEO PROJEKTORJA POVEZALA IN ODPRLA NOVO BLAZINICO AULALABORATORATORY Z MODULARNIMI KLOPMI IN KOMPONENTAMI ZA DELO V SKUPINAH IN VISOKOTEHNOLOŠKEM PODROČJU. (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU BYLO VYTVOŘIT PROSTOR PRO UČENÍ KOMBINUJÍCÍ VYSOCE TECHNOLOGICKOU INOVAČNÍ IP PRO VÝUKU S METODAMI SPOLUPRÁCE A LABORATORNÍMI METODAMI, KDE LZE JEDNODUŠE VIDĚT PRÁCI JEDNOTLIVCE A SPOLUPRÁCI S OSTATNÍMI ŽÁKY A UČITELEM. UNAULA, KTERÁ JE PROSTŘEDNICTVÍM VÝVOJE SVÝCH PROSTOR PŘEPRACOVÁNA POMOCÍ UNARCHITECTURE, KTERÁ MŮŽE PLNĚ VYUŽÍT KOMUNIKAČNÍ A SOCIÁLNÍ POTENCIÁL, KTERÝ NABÍZÍ TECHNOLOGICKÝ A SOCIÁLNÍ KOMUNIKAČNÍ POTENCIÁL TECHNOLOGIE DALLINNOVAZIONE, S NOVÝMI CENTRÁLNÍMI, ÚSTŘEDNÍMI, UČITELI A STUDENTY, JEDNÍM ZE ZPŮSOBŮ, JAK MOHOU ŽÍT INOVATIVNÍ VÝUKU, KTERÁ PODPORUJE SPOLUPRÁCI VE VÝZKUMU PŘI BUDOVÁNÍ A SDÍLENÍ ZNALOSTÍ. UNAULA PŘIPOJENA A OTEVŘENA NOVÉ PODLOŽCE AULABORATORATORATORATORY S MODULÁRNÍMI LAVICEMI A KOMPONENTY PRO PRÁCI VE SKUPINÁCH A VYSOCE HIGHTECH DÍKY PŘÍTOMNOSTI LIM A VIDEOPROJEKTORU, OBOJÍ (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTU BUVO SIEKIAMA SUKURTI MOKYMOSI ERDVĘ, KURIOJE BŪTŲ DERINAMOS AUKŠTŲJŲ TECHNOLOGINIŲ INOVACIJŲ INTELEKTINĖ NUOSAVYBĖ MOKYMUI SU BENDRADARBIAVIMU IR LABORATORINIAIS METODAIS, KUR ASMENS DARBAS IR BENDRADARBIAVIMAS SU KITAIS MOKSLEIVIAIS IR MOKYTOJU GALI BŪTI VERTINAMI PAPRASTAI. UNAULA, KURI PER SAVO ERDVIŲ EVOLIUCIJĄ YRA PERTVARKYTA SU UNARCHITECTURE, KURI GALI VISIŠKAI IŠNAUDOTI KOMUNIKACINĮ IR SOCIALINĮ DALLINNOVAZIONE TECHNOLOGIJOS POTENCIALĄ, KARTU SU NAUJAIS CENTRINIAIS, CENTRINIAIS, MOKYTOJAIS IR STUDENTAIS, IŠ VIENO IŠ BŪDŲ, KAIP JIE GALI GYVENTI NOVATORIŠKĄ MOKYMĄ, KURIS SKATINA BENDRADARBIAVIMĄ MOKSLINIŲ TYRIMŲ SRITYJE KURIANT IR DALIJANTIS ŽINIOMIS. UNAULA PRIJUNGTAS IR ATVIRAS NAUJAM AULALABORATORATORY PADUI SU MODULINIAIS SUOLAIS IR KOMPONENTAIS, SKIRTAIS DARBUI GRUPĖSE IR AUKŠTOSIOSE TECHNOLOGIJOSE DĖL LIM IR VAIZDO PROJEKTORIAUS BUVIMO. (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS BIJA RADĪT MĀCĪBU TELPU, APVIENOJOT AUGSTO TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU IĪ MĀCĪŠANAI AR SADARBĪBAS UN LABORATORIJAS METODĒM, KUR INDIVĪDA DARBU UN SADARBĪBU AR CITIEM SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU VAR REDZĒT VIENKĀRŠĀ VEIDĀ. UNAULA, KAS, PATEICOTIES SAVU TELPU ATTĪSTĪBAI, TIEK PĀRVEIDOTA AR UNARHITEKTŪRU, KAS VAR PILNĪBĀ IZMANTOT KOMUNIKATĪVO UN SOCIĀLO POTENCIĀLU, KO PIEDĀVĀ DALLINNOVAZIONE TEHNOLOĢIJAS TEHNOLOĢISKĀS UN SOCIĀLĀS KOMUNIKĀCIJAS POTENCIĀLS, AR JAUNU CENTRĀLO, CENTRĀLO, SKOLOTĀJU UN STUDENTU, NO VIENA NO VEIDIEM, KĀ VIŅI VAR DZĪVOT INOVATĪVU MĀCĪŠANU, KAS VEICINA SADARBĪBU PĒTNIECĪBĀ PAR BŪVNIECĪBU UN ZINĀŠANU APMAIŅU. UNAULA SAVIENOTS UN ATVĒRTS JAUNAJAM AULALABORATORATORY SPILVENTIŅAM AR MODULĀRIEM SOLIEM UN KOMPONENTIEM DARBAM GRUPĀS UN AUGSTI AUGSTO TEHNOLOĢIJU DĒĻ, PATEICOTIES LIM UN VIDEO PROJEKTORA KLĀTBŪTNEI, GAN (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ СЪЗДАВАНЕТО НА ПРОСТРАНСТВО ЗА УЧЕНЕ, СЪЧЕТАВАЩО ИС С ВИСОКИ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ СЪС СЪВМЕСТНИ И ЛАБОРАТОРНИ МЕТОДИ, КЪДЕТО РАБОТАТА НА ИНДИВИДА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛ МОГАТ ДА СЕ ВИДЯТ ПО ПРОСТ НАЧИН. UNAULA, КОЯТО ЧРЕЗ ЕВОЛЮЦИЯТА НА СВОИТЕ ПРОСТРАНСТВА Е ПРЕРАБОТЕНА С UNARCHITECTURE, КОЯТО МОЖЕ НАПЪЛНО ДА ИЗПОЛЗВА КОМУНИКАТИВНИЯ И СОЦИАЛЕН ПОТЕНЦИАЛ, ПРЕДЛАГАН ОТ ТЕХНОЛОГИЧНИЯ И СОЦИАЛНИЯ КОМУНИКАЦИОНЕН ПОТЕНЦИАЛ НА ТЕХНОЛОГИЯТА DALLINNOVAZIONE, С НОВИ ЦЕНТРАЛНИ, ЦЕНТРАЛНИ, УЧИТЕЛИ И УЧЕНИЦИ, ОТ ЕДИН ОТ НАЧИНИТЕ, ПО КОИТО ТЕ МОГАТ ДА ВОДЯТ ИНОВАТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ, КОЕТО НАСЪРЧАВА СЪТРУДНИЧЕСТВОТО В НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ В ИЗГРАЖДАНЕТО И СПОДЕЛЯНЕТО НА ЗНАНИЯ. UNAULA Е СВЪРЗАНА И ОТВОРЕНА КЪМ НОВАТА AULALABORATORATORATORY ПОДЛОЖКА С МОДУЛНИ ПЕЙКИ И КОМПОНЕНТИ ЗА РАБОТА В ГРУПИ И ВИСОКОТЕХНОЛОГИЧНИ ПОРАДИ НАЛИЧИЕТО НА LIM И ВИДЕО ПРОЕКТОР, И ДВЕТЕ (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA AZ VOLT, HOGY OLYAN TANULÁSI TERÜLETET HOZZON LÉTRE, AMELY ÖTVÖZI A MAGAS TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓS SZELLEMI TULAJDONT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS LABORATÓRIUMI MÓDSZEREKKEL, AHOL AZ EGYÉN MUNKÁJA, VALAMINT A TÖBBI TANULÓVAL ÉS A TANÁRRAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS EGYSZERŰEN LÁTHATÓ. AZ UNAULA, AMELY A TEREK FEJLŐDÉSE RÉVÉN AZ UNARCHITECTURE-REL VAN ÁTALAKÍTVA, AMELY TELJES MÉRTÉKBEN KIHASZNÁLJA A DALLINNOVAZIONE TECHNOLÓGIA TECHNOLÓGIAI ÉS TÁRSADALMI KOMMUNIKÁCIÓS POTENCIÁLJA ÁLTAL KÍNÁLT KOMMUNIKÁCIÓS ÉS TÁRSADALMI POTENCIÁLT, ÚJ KÖZPONTI, KÖZPONTI, TANÁRI ÉS DIÁKOKKAL, AZ EGYIK OLYAN INNOVATÍV TANÍTÁSSAL, AMELY ELŐSEGÍTI A KUTATÁSBAN VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉST A TUDÁSÉPÍTÉS ÉS -MEGOSZTÁS TERÉN. UNAULA CSATLAKOZIK ÉS NYITOTT AZ ÚJ AULALABORATORATORY PADOKRA MODULÁRIS PADOKKAL ÉS ALKATRÉSZEKKEL A CSOPORTOKBAN ÉS A CSÚCSTECHNOLÓGIÁBAN VALÓ MUNKAVÉGZÉSHEZ A LIM ÉS A VIDEOVETÍTŐ JELENLÉTE MIATT (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    BHÍ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL RÉIMSE FOGHLAMA A CHRUTHÚ A CHOMHCHEANGLAÍONN AN IP NUÁLAÍOCHTA TEICNEOLAÍOCHTA LE HAGHAIDH TEAGAISC LE MODHANNA COMHOIBRÍOCHA AGUS SAOTHARLAINNE, ÁIT AR FÉIDIR OBAIR AN DUINE AONAIR AGUS COMHOIBRIÚ LE DALTAÍ EILE AGUS LEIS AN MÚINTEOIR A FHEICEÁIL AR BHEALACH SIMPLÍ. UNAULA, A ATHDHEARADH, TRÍ FHORBAIRT A SPÁSANNA, LE UNARCHITECTURE LENAR FÉIDIR LEAS IOMLÁN A BHAINT AS AN ACMHAINNEACHT CHUMARSÁIDE AGUS SHÓISIALTA A CHUIREANN ACMHAINNEACHT THEICNEOLAÍOCH AGUS SHÓISIALTA THEICNEOLAÍOCHT DALLINNOVAZIONE AR FÁIL LE TEICNEOLAÍOCHT NUA LÁRNACH, LÁRNACH, MÚINTEOIRÍ AGUS MAC LÉINN, Ó CHEANN DE NA BEALAÍ INAR FÉIDIR LEO TEAGASC NUÁLACH A CHOTHÚ A CHOTHAÍONN COMHOIBRIÚ SA TAIGHDE I DTÓGÁIL AGUS I GCOMHROINNT EOLAIS. UNAULA CEANGAILTE AGUS OSCAILTE DON EOCHAIRCHEAP NUA AULALABORATORY LE BINSÍ MODÚLACHA AGUS COMHPHÁIRTEANNA LE HAGHAIDH OBAIR I NGRÚPAÍ AGUS AN-ARDTEICNEOLAÍOCHT MAR GHEALL AR LÁITHREACHT LIM AGUS TEILGEOIR FÍSEÁN, ARAON (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTET SYFTADE TILL ATT SKAPA ETT OMRÅDE FÖR LÄRANDE SOM KOMBINERAR HÖGTEKNOLOGISK INNOVATIONS-IP FÖR UNDERVISNING MED SAMARBETS- OCH LABORATORIEMETODER, DÄR INDIVIDENS ARBETE OCH SAMVERKAN MED ANDRA ELEVER OCH LÄRARE KAN SES PÅ ETT ENKELT SÄTT. UNAULA, SOM GENOM UTVECKLINGEN AV SINA UTRYMMEN, OMFORMAS MED UNARCHITECTURE SOM FULLT UT KAN UTNYTTJA DEN KOMMUNIKATIVA OCH SOCIALA POTENTIAL SOM ERBJUDS AV DEN TEKNOLOGISKA OCH SOCIALA KOMMUNIKATIONSPOTENTIALEN HOS DALLINNOVAZIONE-TEKNIKEN, MED NYA CENTRALA, CENTRALA, LÄRARE OCH STUDENTER, FRÅN ETT AV DE SÄTT PÅ VILKET DE KAN LEVA EN INNOVATIV UNDERVISNING SOM FRÄMJAR SAMARBETE INOM FORSKNING OM UPPBYGGNAD OCH UTBYTE AV KUNSKAP. UNAULA ANSLUTEN OCH ÖPPEN FÖR DEN NYA AULALABORATORATORY PAD MED MODULÄRA BÄNKAR OCH KOMPONENTER FÖR ATT ARBETA I GRUPPER OCH HÖGTEKNOLOGI PÅ GRUND AV NÄRVARON AV EN LIM OCH EN VIDEOPROJEKTOR, BÅDE (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK OLI LUUA ÕPPEPIIRKOND, MIS ÜHENDAKS ÕPETAMISEKS VAJALIKU SUURE TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI INTELLEKTUAALOMANDI KOOSTÖÖ- JA LABORIMEETODITEGA, KUS INDIVIIDI TÖÖD NING KOOSTÖÖD TEISTE ÕPILASTE JA ÕPETAJAGA SAAB NÄHA LIHTSAL VIISIL. UNAULA, MIS OMA RUUMIDE ARENGU KAUDU KUJUNDATAKSE ÜMBER ARHITEKTUURIGA, MIS SUUDAB TÄIELIKULT ÄRA KASUTADA DALLINNOVAZIONE TEHNOLOOGIA TEHNOLOOGILISE JA SOTSIAALSE KOMMUNIKATSIOONI POTENTSIAALI PAKUTAVA KOMMUNIKATIIVSE JA SOTSIAALSE POTENTSIAALI KOOS UUE KESKSE, KESKSE ÕPETAJA JA ÜLIÕPILASTEGA, ÜHEST VIISIST, KUIDAS NAD SAAVAD ELADA INNOVAATILIST ÕPETAMIST, MIS SOODUSTAB KOOSTÖÖD TEADMISTE EHITAMISE JA JAGAMISE TEADUSUURINGUTES. UNAULA ÜHENDATUD JA AVATUD UUELE AULABORATORATORY PADI MODULAARSE PINGID JA KOMPONENDID TÖÖTAVAD RÜHMADE JA KÕRGTEHNOLOOGIA TÕTTU LIM JA VIDEOPROJEKTOR, MÕLEMAD (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    CAMPOBASSO
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    J36J15001200007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1884989&oldid=29583291"