Middle School of Dreams in the Paczków Municipality (Q115472): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Mellemskole af drømme i Paczków Kommune | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Γυμνάσιο Ονείρων στο Δήμο Paczków | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Srednja škola snova u općini Paczków | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Școala de vise din municipalitatea Paczków | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Stredná škola snov v obci Paczków | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Skola tan-nofs tal-ħolm fil-Muniċipalità ta’ Paczków | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Escola Secundária de Sonhos no Concelho de Paczków | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Paczków:n kunnan unelmien keskikoulu | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Srednja šola sanj v občini PaczkÃw | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Střední škola snů v obci Paczków | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Vidurinė svajonių mokykla Paczków savivaldybėje | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Paczków pašvaldības sapņu vidusskolā | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Средно училище на мечтите в община Paczków | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Álmok Középiskola a Paczkói Önkormányzatban | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Meán-Scoil na Dreams sa Paczküw Bardas | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Mellanskola för drömmar i Paczków kommun | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Keskkool Dreams Paczków valla | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q115472 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q115472 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q115472 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q115472 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q115472 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q115472 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q115472 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q115472 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q115472 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q115472 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q115472 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q115472 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q115472 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q115472 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q115472 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q115472 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q115472 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q115472 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q115472 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q115472 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q115472 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q115472 i Polen | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Emnet for projektet af Dream Junior High School i Paczków kommune vil være gennemførelsen af supplerende aktiviteter, der har til formål at forbedre kvaliteten af undervisningen i den støttede gymnasiale skole. Det største problem i projektet som følge af den individuelle diagnose er den dårlige kvalitet af uddannelse i Gimnajzum, kendetegnet ved: lav innovation (for svag skolebase osv.), ineffektive læringsmetoder (ingen metodiske undersøgelser=lavt niveau af elevers færdigheder i delprogrammets gennemførelse), utilstrækkelig mængde yderligere klasser for elever på sekundærtrinnet primært forberedende eksamener, mangel på iværksætterholdninger og elevernes initiativ, lektioner er kendetegnet ved et højt abstraktionsniveau og lav tilpasning af undervisningsprocessen til den studerendes personlighedspotentiale. Alt dette fører til ringe kompetencer hos nøglestuderende i den støttede gymnasiale skole, hvilket bekræftes af resultaterne under voivodship-gennemsnittet fra gymnasiet. Som svar på disse problemer har vi skabt et projekt, der har til formål at: Forbedring af kvaliteten og tiltrækningskraften af uddannelsestilbuddet på sekundærtrinnet i kommunen Paczków ved at: indførelse af et nyt værktøj â EUR effektive læringsworkshops, der har til formål at forbedre nøglekompetencer, passende holdninger, der er nødvendige for at operere på arbejdsmarkedet hos 90dz og 107 elever på Paczków High School og udstyr i studiestudierne og forbedre lærernes kompetence (14K og 1M) fra 2.5.2016 til 28.6.2019. I løbet af denne periode vil vi gennemføre kurser for lærere, skabe og udstyre klasseværelser til eksperimentel læring og gennemføre innovative workshopper, der udvikler nøglekompetencer hos støttede elever. Dette vil alle bidrage til en bæredygtig forbedring af kvaliteten og tiltrækningskraften af det uddannelsestilbud, der er til rådighed i de støttede skoler. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Emnet for projektet af Dream Junior High School i Paczków kommune vil være gennemførelsen af supplerende aktiviteter, der har til formål at forbedre kvaliteten af undervisningen i den støttede gymnasiale skole. Det største problem i projektet som følge af den individuelle diagnose er den dårlige kvalitet af uddannelse i Gimnajzum, kendetegnet ved: lav innovation (for svag skolebase osv.), ineffektive læringsmetoder (ingen metodiske undersøgelser=lavt niveau af elevers færdigheder i delprogrammets gennemførelse), utilstrækkelig mængde yderligere klasser for elever på sekundærtrinnet primært forberedende eksamener, mangel på iværksætterholdninger og elevernes initiativ, lektioner er kendetegnet ved et højt abstraktionsniveau og lav tilpasning af undervisningsprocessen til den studerendes personlighedspotentiale. Alt dette fører til ringe kompetencer hos nøglestuderende i den støttede gymnasiale skole, hvilket bekræftes af resultaterne under voivodship-gennemsnittet fra gymnasiet. Som svar på disse problemer har vi skabt et projekt, der har til formål at: Forbedring af kvaliteten og tiltrækningskraften af uddannelsestilbuddet på sekundærtrinnet i kommunen Paczków ved at: indførelse af et nyt værktøj â EUR effektive læringsworkshops, der har til formål at forbedre nøglekompetencer, passende holdninger, der er nødvendige for at operere på arbejdsmarkedet hos 90dz og 107 elever på Paczków High School og udstyr i studiestudierne og forbedre lærernes kompetence (14K og 1M) fra 2.5.2016 til 28.6.2019. I løbet af denne periode vil vi gennemføre kurser for lærere, skabe og udstyre klasseværelser til eksperimentel læring og gennemføre innovative workshopper, der udvikler nøglekompetencer hos støttede elever. Dette vil alle bidrage til en bæredygtig forbedring af kvaliteten og tiltrækningskraften af det uddannelsestilbud, der er til rådighed i de støttede skoler. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Emnet for projektet af Dream Junior High School i Paczków kommune vil være gennemførelsen af supplerende aktiviteter, der har til formål at forbedre kvaliteten af undervisningen i den støttede gymnasiale skole. Det største problem i projektet som følge af den individuelle diagnose er den dårlige kvalitet af uddannelse i Gimnajzum, kendetegnet ved: lav innovation (for svag skolebase osv.), ineffektive læringsmetoder (ingen metodiske undersøgelser=lavt niveau af elevers færdigheder i delprogrammets gennemførelse), utilstrækkelig mængde yderligere klasser for elever på sekundærtrinnet primært forberedende eksamener, mangel på iværksætterholdninger og elevernes initiativ, lektioner er kendetegnet ved et højt abstraktionsniveau og lav tilpasning af undervisningsprocessen til den studerendes personlighedspotentiale. Alt dette fører til ringe kompetencer hos nøglestuderende i den støttede gymnasiale skole, hvilket bekræftes af resultaterne under voivodship-gennemsnittet fra gymnasiet. Som svar på disse problemer har vi skabt et projekt, der har til formål at: Forbedring af kvaliteten og tiltrækningskraften af uddannelsestilbuddet på sekundærtrinnet i kommunen Paczków ved at: indførelse af et nyt værktøj â EUR effektive læringsworkshops, der har til formål at forbedre nøglekompetencer, passende holdninger, der er nødvendige for at operere på arbejdsmarkedet hos 90dz og 107 elever på Paczków High School og udstyr i studiestudierne og forbedre lærernes kompetence (14K og 1M) fra 2.5.2016 til 28.6.2019. I løbet af denne periode vil vi gennemføre kurser for lærere, skabe og udstyre klasseværelser til eksperimentel læring og gennemføre innovative workshopper, der udvikler nøglekompetencer hos støttede elever. Dette vil alle bidrage til en bæredygtig forbedring af kvaliteten og tiltrækningskraften af det uddannelsestilbud, der er til rådighed i de støttede skoler. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το θέμα του έργου του Γυμνασίου Dream Junior στο Δήμο Paczków θα είναι η υλοποίηση συμπληρωματικών δραστηριοτήτων με στόχο τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας στο υποστηριζόμενο γυμνάσιο. Το κύριο πρόβλημα του έργου που προκύπτει από την ατομική διάγνωση είναι η κακή ποιότητα της εκπαίδευσης στο Gimnajzum, που χαρακτηρίζεται από: χαμηλή καινοτομία (πολύ αδύναμη σχολική βάση, κλπ.), αναποτελεσματικές μέθοδοι μάθησης (χωρίς μεθοδικές μελέτες=χαμηλό επίπεδο των δεξιοτήτων των μαθητών κατά την εφαρμογή του υποπρογράμματος), ανεπαρκής ποσότητα πρόσθετων μαθημάτων για τους μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης κυρίως προπαρασκευαστικές εξετάσεις, έλλειψη επιχειρηματικής στάσης και πρωτοβουλία των μαθητών, τα μαθήματα χαρακτηρίζονται από ένα υψηλό επίπεδο αφαίρεσης και χαμηλή προσαρμογή της διαδικασίας διδασκαλίας στις δυνατότητες προσωπικότητας του Studentâ EURs. Όλα αυτά οδηγούν σε χαμηλές ικανότητες των βασικών μαθητών της υποστηριζόμενης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης â EUR, όπως επιβεβαιώνεται από τα αποτελέσματα κάτω από το μέσο όρο βοεβοδάτου από το σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Ανταποκρινόμενοι σε αυτά τα προβλήματα, δημιουργήσαμε ένα έργο που έχει ως στόχο: Αύξηση του επιπέδου ποιότητας και ελκυστικότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στον δήμο Paczków με: εισαγωγή ενός νέου εργαλείου αποτελεσματικών εργαστηρίων μάθησης με στόχο τη βελτίωση των βασικών ικανοτήτων, την κατάλληλη στάση που απαιτείται για να λειτουργήσει στην αγορά εργασίας στο 90dz και 107 μαθητές του Γυμνασίου Paczków και τον εξοπλισμό των στούντιο μελέτης και τη βελτίωση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών (14K και 1M) από 02.05.2016 έως 28.06.2019. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, θα πραγματοποιήσουμε προγράμματα κατάρτισης για εκπαιδευτικούς, θα δημιουργήσουμε και θα εξοπλίσουμε αίθουσες διδασκαλίας για πειραματική μάθηση και θα διοργανώσουμε καινοτόμα εργαστήρια για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων των υποστηριζόμενων μαθητών. Όλα αυτά θα συμβάλουν στη βιώσιμη αύξηση της ποιότητας και της ελκυστικότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς που διατίθεται στα σχολεία που λαμβάνουν στήριξη. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το θέμα του έργου του Γυμνασίου Dream Junior στο Δήμο Paczków θα είναι η υλοποίηση συμπληρωματικών δραστηριοτήτων με στόχο τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας στο υποστηριζόμενο γυμνάσιο. Το κύριο πρόβλημα του έργου που προκύπτει από την ατομική διάγνωση είναι η κακή ποιότητα της εκπαίδευσης στο Gimnajzum, που χαρακτηρίζεται από: χαμηλή καινοτομία (πολύ αδύναμη σχολική βάση, κλπ.), αναποτελεσματικές μέθοδοι μάθησης (χωρίς μεθοδικές μελέτες=χαμηλό επίπεδο των δεξιοτήτων των μαθητών κατά την εφαρμογή του υποπρογράμματος), ανεπαρκής ποσότητα πρόσθετων μαθημάτων για τους μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης κυρίως προπαρασκευαστικές εξετάσεις, έλλειψη επιχειρηματικής στάσης και πρωτοβουλία των μαθητών, τα μαθήματα χαρακτηρίζονται από ένα υψηλό επίπεδο αφαίρεσης και χαμηλή προσαρμογή της διαδικασίας διδασκαλίας στις δυνατότητες προσωπικότητας του Studentâ EURs. Όλα αυτά οδηγούν σε χαμηλές ικανότητες των βασικών μαθητών της υποστηριζόμενης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης â EUR, όπως επιβεβαιώνεται από τα αποτελέσματα κάτω από το μέσο όρο βοεβοδάτου από το σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Ανταποκρινόμενοι σε αυτά τα προβλήματα, δημιουργήσαμε ένα έργο που έχει ως στόχο: Αύξηση του επιπέδου ποιότητας και ελκυστικότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στον δήμο Paczków με: εισαγωγή ενός νέου εργαλείου αποτελεσματικών εργαστηρίων μάθησης με στόχο τη βελτίωση των βασικών ικανοτήτων, την κατάλληλη στάση που απαιτείται για να λειτουργήσει στην αγορά εργασίας στο 90dz και 107 μαθητές του Γυμνασίου Paczków και τον εξοπλισμό των στούντιο μελέτης και τη βελτίωση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών (14K και 1M) από 02.05.2016 έως 28.06.2019. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, θα πραγματοποιήσουμε προγράμματα κατάρτισης για εκπαιδευτικούς, θα δημιουργήσουμε και θα εξοπλίσουμε αίθουσες διδασκαλίας για πειραματική μάθηση και θα διοργανώσουμε καινοτόμα εργαστήρια για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων των υποστηριζόμενων μαθητών. Όλα αυτά θα συμβάλουν στη βιώσιμη αύξηση της ποιότητας και της ελκυστικότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς που διατίθεται στα σχολεία που λαμβάνουν στήριξη. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το θέμα του έργου του Γυμνασίου Dream Junior στο Δήμο Paczków θα είναι η υλοποίηση συμπληρωματικών δραστηριοτήτων με στόχο τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας στο υποστηριζόμενο γυμνάσιο. Το κύριο πρόβλημα του έργου που προκύπτει από την ατομική διάγνωση είναι η κακή ποιότητα της εκπαίδευσης στο Gimnajzum, που χαρακτηρίζεται από: χαμηλή καινοτομία (πολύ αδύναμη σχολική βάση, κλπ.), αναποτελεσματικές μέθοδοι μάθησης (χωρίς μεθοδικές μελέτες=χαμηλό επίπεδο των δεξιοτήτων των μαθητών κατά την εφαρμογή του υποπρογράμματος), ανεπαρκής ποσότητα πρόσθετων μαθημάτων για τους μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης κυρίως προπαρασκευαστικές εξετάσεις, έλλειψη επιχειρηματικής στάσης και πρωτοβουλία των μαθητών, τα μαθήματα χαρακτηρίζονται από ένα υψηλό επίπεδο αφαίρεσης και χαμηλή προσαρμογή της διαδικασίας διδασκαλίας στις δυνατότητες προσωπικότητας του Studentâ EURs. Όλα αυτά οδηγούν σε χαμηλές ικανότητες των βασικών μαθητών της υποστηριζόμενης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης â EUR, όπως επιβεβαιώνεται από τα αποτελέσματα κάτω από το μέσο όρο βοεβοδάτου από το σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Ανταποκρινόμενοι σε αυτά τα προβλήματα, δημιουργήσαμε ένα έργο που έχει ως στόχο: Αύξηση του επιπέδου ποιότητας και ελκυστικότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στον δήμο Paczków με: εισαγωγή ενός νέου εργαλείου αποτελεσματικών εργαστηρίων μάθησης με στόχο τη βελτίωση των βασικών ικανοτήτων, την κατάλληλη στάση που απαιτείται για να λειτουργήσει στην αγορά εργασίας στο 90dz και 107 μαθητές του Γυμνασίου Paczków και τον εξοπλισμό των στούντιο μελέτης και τη βελτίωση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών (14K και 1M) από 02.05.2016 έως 28.06.2019. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, θα πραγματοποιήσουμε προγράμματα κατάρτισης για εκπαιδευτικούς, θα δημιουργήσουμε και θα εξοπλίσουμε αίθουσες διδασκαλίας για πειραματική μάθηση και θα διοργανώσουμε καινοτόμα εργαστήρια για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων των υποστηριζόμενων μαθητών. Όλα αυτά θα συμβάλουν στη βιώσιμη αύξηση της ποιότητας και της ελκυστικότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς που διατίθεται στα σχολεία που λαμβάνουν στήριξη. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tema projekta srednje škole Dream Junior u općini Paczkü bit će provedba komplementarnih aktivnosti usmjerenih na poboljšanje kvalitete nastave u podržanoj srednjoj školi. Glavni problem projekta koji proizlazi iz individualne dijagnoze je loša kvaliteta obrazovanja u Gimnajzumu, koju karakteriziraju: niske inovacije (preniska školska baza itd.), neučinkovite metode učenja (nema metodičkih studija = niska razina vještina učenika u provedbi potprograma), nedovoljna količina dodatnih nastave za učenike u srednjoj školi uglavnom pripremni ispiti, nedostatak poduzetničkih stavova i inicijativa učenika, lekcije karakterizira visoka razina apstrakcije i niska prilagodba nastavnog procesa potencijalu osobnosti učenika. Sve to dovodi do niskih kompetencija ključnih učenika podržane srednje škole â EUR, što je potvrđeno rezultatima ispod prosjeka voivodstva iz srednje škole. Kao odgovor na te probleme izradili smo projekt čiji je cilj: Povećanje razine kvalitete i privlačnosti obrazovne ponude srednjoškolskog obrazovanja u općini Paczków na sljedeći način: uvođenje novog alata za učinkovite radionice učenja s ciljem poboljšanja ključnih kompetencija, odgovarajućih stavova potrebnih za rad na tržištu rada na 90dz i 107 učenika srednje škole Paczków i opreme studijskih studija te poboljšanja kompetencija nastavnika (14K i 1M) od 02.05.2016. do 28.06.2019. Tijekom tog vremena provodit ćemo obuku za nastavnike, stvarati i opremiti učionice za eksperimentalno učenje te provoditi inovativne radionice na kojima će se razvijati ključne kompetencije učenika koji primaju potporu. To će pridonijeti održivom povećanju kvalitete i privlačnosti obrazovne ponude dostupne u školama koje primaju potporu. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tema projekta srednje škole Dream Junior u općini Paczkü bit će provedba komplementarnih aktivnosti usmjerenih na poboljšanje kvalitete nastave u podržanoj srednjoj školi. Glavni problem projekta koji proizlazi iz individualne dijagnoze je loša kvaliteta obrazovanja u Gimnajzumu, koju karakteriziraju: niske inovacije (preniska školska baza itd.), neučinkovite metode učenja (nema metodičkih studija = niska razina vještina učenika u provedbi potprograma), nedovoljna količina dodatnih nastave za učenike u srednjoj školi uglavnom pripremni ispiti, nedostatak poduzetničkih stavova i inicijativa učenika, lekcije karakterizira visoka razina apstrakcije i niska prilagodba nastavnog procesa potencijalu osobnosti učenika. Sve to dovodi do niskih kompetencija ključnih učenika podržane srednje škole â EUR, što je potvrđeno rezultatima ispod prosjeka voivodstva iz srednje škole. Kao odgovor na te probleme izradili smo projekt čiji je cilj: Povećanje razine kvalitete i privlačnosti obrazovne ponude srednjoškolskog obrazovanja u općini Paczków na sljedeći način: uvođenje novog alata za učinkovite radionice učenja s ciljem poboljšanja ključnih kompetencija, odgovarajućih stavova potrebnih za rad na tržištu rada na 90dz i 107 učenika srednje škole Paczków i opreme studijskih studija te poboljšanja kompetencija nastavnika (14K i 1M) od 02.05.2016. do 28.06.2019. Tijekom tog vremena provodit ćemo obuku za nastavnike, stvarati i opremiti učionice za eksperimentalno učenje te provoditi inovativne radionice na kojima će se razvijati ključne kompetencije učenika koji primaju potporu. To će pridonijeti održivom povećanju kvalitete i privlačnosti obrazovne ponude dostupne u školama koje primaju potporu. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tema projekta srednje škole Dream Junior u općini Paczkü bit će provedba komplementarnih aktivnosti usmjerenih na poboljšanje kvalitete nastave u podržanoj srednjoj školi. Glavni problem projekta koji proizlazi iz individualne dijagnoze je loša kvaliteta obrazovanja u Gimnajzumu, koju karakteriziraju: niske inovacije (preniska školska baza itd.), neučinkovite metode učenja (nema metodičkih studija = niska razina vještina učenika u provedbi potprograma), nedovoljna količina dodatnih nastave za učenike u srednjoj školi uglavnom pripremni ispiti, nedostatak poduzetničkih stavova i inicijativa učenika, lekcije karakterizira visoka razina apstrakcije i niska prilagodba nastavnog procesa potencijalu osobnosti učenika. Sve to dovodi do niskih kompetencija ključnih učenika podržane srednje škole â EUR, što je potvrđeno rezultatima ispod prosjeka voivodstva iz srednje škole. Kao odgovor na te probleme izradili smo projekt čiji je cilj: Povećanje razine kvalitete i privlačnosti obrazovne ponude srednjoškolskog obrazovanja u općini Paczków na sljedeći način: uvođenje novog alata za učinkovite radionice učenja s ciljem poboljšanja ključnih kompetencija, odgovarajućih stavova potrebnih za rad na tržištu rada na 90dz i 107 učenika srednje škole Paczków i opreme studijskih studija te poboljšanja kompetencija nastavnika (14K i 1M) od 02.05.2016. do 28.06.2019. Tijekom tog vremena provodit ćemo obuku za nastavnike, stvarati i opremiti učionice za eksperimentalno učenje te provoditi inovativne radionice na kojima će se razvijati ključne kompetencije učenika koji primaju potporu. To će pridonijeti održivom povećanju kvalitete i privlačnosti obrazovne ponude dostupne u školama koje primaju potporu. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Subiectul proiectului Liceului Junior Dream din municipiul Paczków va fi implementarea unor activități complementare menite să îmbunătățească calitatea predării în școala secundară sprijinită. Principala problemă a proiectului care rezultă din diagnosticul individual este calitatea slabă a educației în Gimnajzum, caracterizată prin: inovație scăzută (baza școlară prea slabă etc.), metode de învățare ineficiente (fără studii metodice = nivel scăzut de competențe ale elevilor în punerea în aplicare a subprogramului), un număr insuficient de cursuri suplimentare pentru elevii din învățământul secundar, în principal examene pregătitoare, lipsa atitudinilor antreprenoriale și a inițiativei elevilor, lecțiile se caracterizează printr-un nivel ridicat de abstracție și printr-o adaptare scăzută a procesului de predare la potențialul personalității elevului. Toate acestea conduc la competențe reduse ale elevilor-cheie ai școlii secundare sprijinite, fapt confirmat de rezultatele sub media voievodatului din învățământul secundar. Ca răspuns la aceste probleme, am creat un proiect care vizează: Creșterea nivelului de calitate și atractivitate a ofertei educaționale a învățământului secundar în municipalitatea Paczków prin: introducerea unui nou instrument de ateliere de învățare eficiente menite să îmbunătățească competențele-cheie, atitudinile adecvate necesare pentru a opera pe piața muncii la 90dz și 107 elevi din Liceul Paczków și echipamentele studiourilor de studiu și îmbunătățirea competenței profesorilor (14K și 1M) în perioada 02.05.2016-28.06.2019. În acest timp, vom desfășura cursuri de formare pentru profesori, vom crea și echipa sălile de clasă pentru învățarea experimentală și vom desfășura ateliere inovatoare de dezvoltare a competențelor cheie ale elevilor sprijiniți. Toate acestea vor contribui la creșterea durabilă a calității și atractivității ofertei educaționale disponibile în școlile sprijinite. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Subiectul proiectului Liceului Junior Dream din municipiul Paczków va fi implementarea unor activități complementare menite să îmbunătățească calitatea predării în școala secundară sprijinită. Principala problemă a proiectului care rezultă din diagnosticul individual este calitatea slabă a educației în Gimnajzum, caracterizată prin: inovație scăzută (baza școlară prea slabă etc.), metode de învățare ineficiente (fără studii metodice = nivel scăzut de competențe ale elevilor în punerea în aplicare a subprogramului), un număr insuficient de cursuri suplimentare pentru elevii din învățământul secundar, în principal examene pregătitoare, lipsa atitudinilor antreprenoriale și a inițiativei elevilor, lecțiile se caracterizează printr-un nivel ridicat de abstracție și printr-o adaptare scăzută a procesului de predare la potențialul personalității elevului. Toate acestea conduc la competențe reduse ale elevilor-cheie ai școlii secundare sprijinite, fapt confirmat de rezultatele sub media voievodatului din învățământul secundar. Ca răspuns la aceste probleme, am creat un proiect care vizează: Creșterea nivelului de calitate și atractivitate a ofertei educaționale a învățământului secundar în municipalitatea Paczków prin: introducerea unui nou instrument de ateliere de învățare eficiente menite să îmbunătățească competențele-cheie, atitudinile adecvate necesare pentru a opera pe piața muncii la 90dz și 107 elevi din Liceul Paczków și echipamentele studiourilor de studiu și îmbunătățirea competenței profesorilor (14K și 1M) în perioada 02.05.2016-28.06.2019. În acest timp, vom desfășura cursuri de formare pentru profesori, vom crea și echipa sălile de clasă pentru învățarea experimentală și vom desfășura ateliere inovatoare de dezvoltare a competențelor cheie ale elevilor sprijiniți. Toate acestea vor contribui la creșterea durabilă a calității și atractivității ofertei educaționale disponibile în școlile sprijinite. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Subiectul proiectului Liceului Junior Dream din municipiul Paczków va fi implementarea unor activități complementare menite să îmbunătățească calitatea predării în școala secundară sprijinită. Principala problemă a proiectului care rezultă din diagnosticul individual este calitatea slabă a educației în Gimnajzum, caracterizată prin: inovație scăzută (baza școlară prea slabă etc.), metode de învățare ineficiente (fără studii metodice = nivel scăzut de competențe ale elevilor în punerea în aplicare a subprogramului), un număr insuficient de cursuri suplimentare pentru elevii din învățământul secundar, în principal examene pregătitoare, lipsa atitudinilor antreprenoriale și a inițiativei elevilor, lecțiile se caracterizează printr-un nivel ridicat de abstracție și printr-o adaptare scăzută a procesului de predare la potențialul personalității elevului. Toate acestea conduc la competențe reduse ale elevilor-cheie ai școlii secundare sprijinite, fapt confirmat de rezultatele sub media voievodatului din învățământul secundar. Ca răspuns la aceste probleme, am creat un proiect care vizează: Creșterea nivelului de calitate și atractivitate a ofertei educaționale a învățământului secundar în municipalitatea Paczków prin: introducerea unui nou instrument de ateliere de învățare eficiente menite să îmbunătățească competențele-cheie, atitudinile adecvate necesare pentru a opera pe piața muncii la 90dz și 107 elevi din Liceul Paczków și echipamentele studiourilor de studiu și îmbunătățirea competenței profesorilor (14K și 1M) în perioada 02.05.2016-28.06.2019. În acest timp, vom desfășura cursuri de formare pentru profesori, vom crea și echipa sălile de clasă pentru învățarea experimentală și vom desfășura ateliere inovatoare de dezvoltare a competențelor cheie ale elevilor sprijiniți. Toate acestea vor contribui la creșterea durabilă a calității și atractivității ofertei educaționale disponibile în școlile sprijinite. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Predmetom projektu Vysokej školy Dream Junior v obci Paczków bude realizácia doplnkových aktivít zameraných na zlepšenie kvality výučby na podporovanej strednej škole. Hlavným problémom projektu vyplývajúceho z individuálnej diagnostiky je nízka kvalita vzdelávania v Gimnajzume, charakterizovaná: nízka inovácia (príliš slabá základňa školy, atď.), neefektívne metódy učenia (žiadne metodické štúdium = nízka úroveň zručností žiakov v realizácii podprogramu), nedostatočné množstvo ďalších tried pre študentov na stredných školách, najmä prípravné skúšky, nedostatok podnikateľských postojov a iniciatívy žiakov, hodiny sa vyznačujú vysokou úrovňou abstrakcie a nízkou adaptáciou vyučovacieho procesu na študentský osobnostný potenciál. To všetko vedie k nízkym kompetenciám kľúčových študentov podporovanej strednej školy, ako potvrdzujú výsledky pod priemerom vojvodstva zo strednej školy. V reakcii na tieto problémy sme vytvorili projekt, ktorého cieľom je: Zvýšenie úrovne kvality a príťažlivosti vzdelávacej ponuky stredoškolského vzdelávania v obci Paczków prostredníctvom: zavedenie nového nástroja Efektívne vzdelávacie semináre zamerané na zlepšenie kľúčových kompetencií, vhodné postoje potrebné na pôsobenie na trhu práce na 90dz a 107 žiakov strednej školy Paczków a vybavenie študijných štúdií a zlepšenie kompetencií učiteľov (14K a 1M) od 02.05.2016 do 28.06.2019. Počas tohto obdobia uskutočníme školenia pre učiteľov, vytvoríme a vybavíme učebne na experimentálne učenie a uskutočníme inovatívne workshopy zamerané na rozvoj kľúčových kompetencií podporovaných žiakov. To všetko prispeje k udržateľnému zvýšeniu kvality a príťažlivosti vzdelávacej ponuky dostupnej v podporovaných školách. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Predmetom projektu Vysokej školy Dream Junior v obci Paczków bude realizácia doplnkových aktivít zameraných na zlepšenie kvality výučby na podporovanej strednej škole. Hlavným problémom projektu vyplývajúceho z individuálnej diagnostiky je nízka kvalita vzdelávania v Gimnajzume, charakterizovaná: nízka inovácia (príliš slabá základňa školy, atď.), neefektívne metódy učenia (žiadne metodické štúdium = nízka úroveň zručností žiakov v realizácii podprogramu), nedostatočné množstvo ďalších tried pre študentov na stredných školách, najmä prípravné skúšky, nedostatok podnikateľských postojov a iniciatívy žiakov, hodiny sa vyznačujú vysokou úrovňou abstrakcie a nízkou adaptáciou vyučovacieho procesu na študentský osobnostný potenciál. To všetko vedie k nízkym kompetenciám kľúčových študentov podporovanej strednej školy, ako potvrdzujú výsledky pod priemerom vojvodstva zo strednej školy. V reakcii na tieto problémy sme vytvorili projekt, ktorého cieľom je: Zvýšenie úrovne kvality a príťažlivosti vzdelávacej ponuky stredoškolského vzdelávania v obci Paczków prostredníctvom: zavedenie nového nástroja Efektívne vzdelávacie semináre zamerané na zlepšenie kľúčových kompetencií, vhodné postoje potrebné na pôsobenie na trhu práce na 90dz a 107 žiakov strednej školy Paczków a vybavenie študijných štúdií a zlepšenie kompetencií učiteľov (14K a 1M) od 02.05.2016 do 28.06.2019. Počas tohto obdobia uskutočníme školenia pre učiteľov, vytvoríme a vybavíme učebne na experimentálne učenie a uskutočníme inovatívne workshopy zamerané na rozvoj kľúčových kompetencií podporovaných žiakov. To všetko prispeje k udržateľnému zvýšeniu kvality a príťažlivosti vzdelávacej ponuky dostupnej v podporovaných školách. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Predmetom projektu Vysokej školy Dream Junior v obci Paczków bude realizácia doplnkových aktivít zameraných na zlepšenie kvality výučby na podporovanej strednej škole. Hlavným problémom projektu vyplývajúceho z individuálnej diagnostiky je nízka kvalita vzdelávania v Gimnajzume, charakterizovaná: nízka inovácia (príliš slabá základňa školy, atď.), neefektívne metódy učenia (žiadne metodické štúdium = nízka úroveň zručností žiakov v realizácii podprogramu), nedostatočné množstvo ďalších tried pre študentov na stredných školách, najmä prípravné skúšky, nedostatok podnikateľských postojov a iniciatívy žiakov, hodiny sa vyznačujú vysokou úrovňou abstrakcie a nízkou adaptáciou vyučovacieho procesu na študentský osobnostný potenciál. To všetko vedie k nízkym kompetenciám kľúčových študentov podporovanej strednej školy, ako potvrdzujú výsledky pod priemerom vojvodstva zo strednej školy. V reakcii na tieto problémy sme vytvorili projekt, ktorého cieľom je: Zvýšenie úrovne kvality a príťažlivosti vzdelávacej ponuky stredoškolského vzdelávania v obci Paczków prostredníctvom: zavedenie nového nástroja Efektívne vzdelávacie semináre zamerané na zlepšenie kľúčových kompetencií, vhodné postoje potrebné na pôsobenie na trhu práce na 90dz a 107 žiakov strednej školy Paczków a vybavenie študijných štúdií a zlepšenie kompetencií učiteľov (14K a 1M) od 02.05.2016 do 28.06.2019. Počas tohto obdobia uskutočníme školenia pre učiteľov, vytvoríme a vybavíme učebne na experimentálne učenie a uskutočníme inovatívne workshopy zamerané na rozvoj kľúčových kompetencií podporovaných žiakov. To všetko prispeje k udržateľnému zvýšeniu kvality a príťažlivosti vzdelávacej ponuky dostupnej v podporovaných školách. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is-suġġett tal-proġett tal-Iskola Għolja ta’ Dream Junior fil-Muniċipalità ta’ Paczków se jkun l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet kumplimentari mmirati lejn it-titjib tal-kwalità tat-tagħlim fl-iskola sekondarja appoġġata. Il-problema ewlenija tal-proġett li tirriżulta mid-dijanjożi individwali hija l-kwalità fqira tal-edukazzjoni f’Gimnajzum, ikkaratterizzata minn: innovazzjoni baxxa (bażi skolastika wisq dgħajfa, eċċ), metodi ta ‘tagħlim ineffiċjenti (l-ebda studji metodiku = livell baxx ta’ ħiliet â EUR TM studentsâ EUR fl-implimentazzjoni sub-programm), ammont insuffiċjenti ta ‘klassijiet addizzjonali għall-istudenti fl-iskola sekondarja prinċipalment eżamijiet preparatorji, nuqqas ta’ attitudnijiet intraprenditorjali u l-inizjattiva ta ‘studenti, lezzjonijiet huma kkaratterizzati minn livell għoli ta’ astrazzjoni u adattament baxx tal-proċess ta ‘tagħlim biex studentâ EUR personalità potenzjal. Dan kollu jwassal għal kompetenzi baxxi ta ‘studenti ewlenin tal-EUR iskola sekondarja appoġġjati kif ikkonfermat mir-riżultati taħt il-medja voivodship mill-iskola sekondarja. Bi tweġiba għal dawn il-problemi, ħloqna proġett li għandu l-għan li: Iż-żieda fil-livell ta’ kwalità u ta’ attrazzjoni tal-offerta edukattiva tal-edukazzjoni sekondarja fil-Muniċipalità ta’ PaczkÃw billi: introduzzjoni ta ‘għodda ġdida â EUR workshops effettivi ta’ tagħlim immirati lejn it-titjib tal-kompetenzi ewlenin, attitudnijiet xierqa meħtieġa biex joperaw fis-suq tax-xogħol fil 90dz u 107 studenti tal-High School PaczkÃw u tagħmir tal-istudjos ta ‘studju u t-titjib tal-kompetenza tal-għalliema (14K u 1M) minn 02.05.2016 sat-28.06.2019. Matul dan iż-żmien, se nwettqu taħriġ għall-għalliema, noħolqu u narmaw il-klassijiet għat-tagħlim sperimentali, u nwettqu workshops innovattivi li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin tal-istudenti appoġġati. Dan kollu se jikkontribwixxi għaż-żieda sostenibbli fil-kwalità u l-attrazzjoni tal-offerta edukattiva disponibbli fl-iskejjel appoġġati. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is-suġġett tal-proġett tal-Iskola Għolja ta’ Dream Junior fil-Muniċipalità ta’ Paczków se jkun l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet kumplimentari mmirati lejn it-titjib tal-kwalità tat-tagħlim fl-iskola sekondarja appoġġata. Il-problema ewlenija tal-proġett li tirriżulta mid-dijanjożi individwali hija l-kwalità fqira tal-edukazzjoni f’Gimnajzum, ikkaratterizzata minn: innovazzjoni baxxa (bażi skolastika wisq dgħajfa, eċċ), metodi ta ‘tagħlim ineffiċjenti (l-ebda studji metodiku = livell baxx ta’ ħiliet â EUR TM studentsâ EUR fl-implimentazzjoni sub-programm), ammont insuffiċjenti ta ‘klassijiet addizzjonali għall-istudenti fl-iskola sekondarja prinċipalment eżamijiet preparatorji, nuqqas ta’ attitudnijiet intraprenditorjali u l-inizjattiva ta ‘studenti, lezzjonijiet huma kkaratterizzati minn livell għoli ta’ astrazzjoni u adattament baxx tal-proċess ta ‘tagħlim biex studentâ EUR personalità potenzjal. Dan kollu jwassal għal kompetenzi baxxi ta ‘studenti ewlenin tal-EUR iskola sekondarja appoġġjati kif ikkonfermat mir-riżultati taħt il-medja voivodship mill-iskola sekondarja. Bi tweġiba għal dawn il-problemi, ħloqna proġett li għandu l-għan li: Iż-żieda fil-livell ta’ kwalità u ta’ attrazzjoni tal-offerta edukattiva tal-edukazzjoni sekondarja fil-Muniċipalità ta’ PaczkÃw billi: introduzzjoni ta ‘għodda ġdida â EUR workshops effettivi ta’ tagħlim immirati lejn it-titjib tal-kompetenzi ewlenin, attitudnijiet xierqa meħtieġa biex joperaw fis-suq tax-xogħol fil 90dz u 107 studenti tal-High School PaczkÃw u tagħmir tal-istudjos ta ‘studju u t-titjib tal-kompetenza tal-għalliema (14K u 1M) minn 02.05.2016 sat-28.06.2019. Matul dan iż-żmien, se nwettqu taħriġ għall-għalliema, noħolqu u narmaw il-klassijiet għat-tagħlim sperimentali, u nwettqu workshops innovattivi li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin tal-istudenti appoġġati. Dan kollu se jikkontribwixxi għaż-żieda sostenibbli fil-kwalità u l-attrazzjoni tal-offerta edukattiva disponibbli fl-iskejjel appoġġati. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is-suġġett tal-proġett tal-Iskola Għolja ta’ Dream Junior fil-Muniċipalità ta’ Paczków se jkun l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet kumplimentari mmirati lejn it-titjib tal-kwalità tat-tagħlim fl-iskola sekondarja appoġġata. Il-problema ewlenija tal-proġett li tirriżulta mid-dijanjożi individwali hija l-kwalità fqira tal-edukazzjoni f’Gimnajzum, ikkaratterizzata minn: innovazzjoni baxxa (bażi skolastika wisq dgħajfa, eċċ), metodi ta ‘tagħlim ineffiċjenti (l-ebda studji metodiku = livell baxx ta’ ħiliet â EUR TM studentsâ EUR fl-implimentazzjoni sub-programm), ammont insuffiċjenti ta ‘klassijiet addizzjonali għall-istudenti fl-iskola sekondarja prinċipalment eżamijiet preparatorji, nuqqas ta’ attitudnijiet intraprenditorjali u l-inizjattiva ta ‘studenti, lezzjonijiet huma kkaratterizzati minn livell għoli ta’ astrazzjoni u adattament baxx tal-proċess ta ‘tagħlim biex studentâ EUR personalità potenzjal. Dan kollu jwassal għal kompetenzi baxxi ta ‘studenti ewlenin tal-EUR iskola sekondarja appoġġjati kif ikkonfermat mir-riżultati taħt il-medja voivodship mill-iskola sekondarja. Bi tweġiba għal dawn il-problemi, ħloqna proġett li għandu l-għan li: Iż-żieda fil-livell ta’ kwalità u ta’ attrazzjoni tal-offerta edukattiva tal-edukazzjoni sekondarja fil-Muniċipalità ta’ PaczkÃw billi: introduzzjoni ta ‘għodda ġdida â EUR workshops effettivi ta’ tagħlim immirati lejn it-titjib tal-kompetenzi ewlenin, attitudnijiet xierqa meħtieġa biex joperaw fis-suq tax-xogħol fil 90dz u 107 studenti tal-High School PaczkÃw u tagħmir tal-istudjos ta ‘studju u t-titjib tal-kompetenza tal-għalliema (14K u 1M) minn 02.05.2016 sat-28.06.2019. Matul dan iż-żmien, se nwettqu taħriġ għall-għalliema, noħolqu u narmaw il-klassijiet għat-tagħlim sperimentali, u nwettqu workshops innovattivi li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin tal-istudenti appoġġati. Dan kollu se jikkontribwixxi għaż-żieda sostenibbli fil-kwalità u l-attrazzjoni tal-offerta edukattiva disponibbli fl-iskejjel appoġġati. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O tema do projeto da Escola Secundária Sonho Júnior no Concelho de Paczków será a implementação de atividades complementares destinadas a melhorar a qualidade do ensino na escola secundária apoiada. O principal problema do projeto resultante do diagnóstico individual é a má qualidade da educação em Gimnajzum, caracterizada por: baixa inovação (base escolar muito fraca, etc.), métodos de aprendizagem ineficientes (sem estudos metódicos = baixo nível de competências dos alunos na implementação do subprograma), quantidade insuficiente de aulas adicionais para os alunos do ensino secundário, principalmente exames preparatórios, falta de atitudes empreendedoras e iniciativa dos alunos, as aulas são caracterizadas por um elevado nível de abstração e baixa adaptação do processo de ensino ao potencial de personalidade do aluno. Tudo isto leva a baixas competências dos alunos-chave do ensino secundário apoiado âEUR, tal como confirmado pelos resultados abaixo da média de voivodia do ensino secundário. Em resposta a esses problemas, criamos um projeto que visa: Aumentar o nível de qualidade e atratividade da oferta educacional do ensino secundário no concelho de Paczków através de: introdução de uma nova ferramenta de workshops de aprendizagem eficazes destinados a melhorar as competências essenciais, as atitudes adequadas necessárias para operar no mercado de trabalho a 90dz e 107 alunos da Escola Secundária Paczków e o equipamento dos estúdios de estudo e a melhoria da competência dos professores (14K e 1M) de 02.05.2016 a 28.06.2019. Durante este período, realizaremos ações de formação para professores, criaremos e equiparemos salas de aula para a aprendizagem experimental e realizaremos workshops inovadores que desenvolvam as competências essenciais dos alunos apoiados, o que contribuirá para o aumento sustentável da qualidade e atratividade da oferta educativa disponível nas escolas apoiadas. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O tema do projeto da Escola Secundária Sonho Júnior no Concelho de Paczków será a implementação de atividades complementares destinadas a melhorar a qualidade do ensino na escola secundária apoiada. O principal problema do projeto resultante do diagnóstico individual é a má qualidade da educação em Gimnajzum, caracterizada por: baixa inovação (base escolar muito fraca, etc.), métodos de aprendizagem ineficientes (sem estudos metódicos = baixo nível de competências dos alunos na implementação do subprograma), quantidade insuficiente de aulas adicionais para os alunos do ensino secundário, principalmente exames preparatórios, falta de atitudes empreendedoras e iniciativa dos alunos, as aulas são caracterizadas por um elevado nível de abstração e baixa adaptação do processo de ensino ao potencial de personalidade do aluno. Tudo isto leva a baixas competências dos alunos-chave do ensino secundário apoiado âEUR, tal como confirmado pelos resultados abaixo da média de voivodia do ensino secundário. Em resposta a esses problemas, criamos um projeto que visa: Aumentar o nível de qualidade e atratividade da oferta educacional do ensino secundário no concelho de Paczków através de: introdução de uma nova ferramenta de workshops de aprendizagem eficazes destinados a melhorar as competências essenciais, as atitudes adequadas necessárias para operar no mercado de trabalho a 90dz e 107 alunos da Escola Secundária Paczków e o equipamento dos estúdios de estudo e a melhoria da competência dos professores (14K e 1M) de 02.05.2016 a 28.06.2019. Durante este período, realizaremos ações de formação para professores, criaremos e equiparemos salas de aula para a aprendizagem experimental e realizaremos workshops inovadores que desenvolvam as competências essenciais dos alunos apoiados, o que contribuirá para o aumento sustentável da qualidade e atratividade da oferta educativa disponível nas escolas apoiadas. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O tema do projeto da Escola Secundária Sonho Júnior no Concelho de Paczków será a implementação de atividades complementares destinadas a melhorar a qualidade do ensino na escola secundária apoiada. O principal problema do projeto resultante do diagnóstico individual é a má qualidade da educação em Gimnajzum, caracterizada por: baixa inovação (base escolar muito fraca, etc.), métodos de aprendizagem ineficientes (sem estudos metódicos = baixo nível de competências dos alunos na implementação do subprograma), quantidade insuficiente de aulas adicionais para os alunos do ensino secundário, principalmente exames preparatórios, falta de atitudes empreendedoras e iniciativa dos alunos, as aulas são caracterizadas por um elevado nível de abstração e baixa adaptação do processo de ensino ao potencial de personalidade do aluno. Tudo isto leva a baixas competências dos alunos-chave do ensino secundário apoiado âEUR, tal como confirmado pelos resultados abaixo da média de voivodia do ensino secundário. Em resposta a esses problemas, criamos um projeto que visa: Aumentar o nível de qualidade e atratividade da oferta educacional do ensino secundário no concelho de Paczków através de: introdução de uma nova ferramenta de workshops de aprendizagem eficazes destinados a melhorar as competências essenciais, as atitudes adequadas necessárias para operar no mercado de trabalho a 90dz e 107 alunos da Escola Secundária Paczków e o equipamento dos estúdios de estudo e a melhoria da competência dos professores (14K e 1M) de 02.05.2016 a 28.06.2019. Durante este período, realizaremos ações de formação para professores, criaremos e equiparemos salas de aula para a aprendizagem experimental e realizaremos workshops inovadores que desenvolvam as competências essenciais dos alunos apoiados, o que contribuirá para o aumento sustentável da qualidade e atratividade da oferta educativa disponível nas escolas apoiadas. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Paczkówin kunnan Dream Junior High School -hankkeen aiheena on täydentävien toimien toteuttaminen tuetun keskiasteen opetuksen laadun parantamiseksi. Hankkeen suurin ongelma, joka johtuu yksilöllisestä diagnoosista, on huonolaatuinen koulutus Gimnajzumissa, jolle on tunnusomaista: alhainen innovointi (liian heikko koulupohja jne.), tehottomat oppimismenetelmät (ei metodologisia opintoja = oppilaiden alhainen taitotaso alaohjelman toteutuksessa), riittämätön määrä lisäluokkia keskiasteen oppilaille pääasiassa valmistelevissa kokeissa, yrittäjähenkisten asenteiden ja oppilaiden aloitteellisuuden puute, oppitunneille on ominaista korkea abstraktiotaso ja opetuksen vähäinen mukauttaminen opiskelijan persoonallisuuspotentiaaliin. Kaikki tämä johtaa heikkoihin taitoja avainopiskelijoiden tuetun toisen asteen koulun â EUR vahvistetaan tulokset alle voivodship keskiarvo keskiasteen. Vastauksena näihin ongelmiin olemme luoneet hankkeen, jonka tavoitteena on Toisen asteen koulutuksen laadun ja houkuttelevuuden lisääminen Paczków:n kunnassa uuden työkalun käyttöönotto â EUR tehokas oppimistyöpajat, joilla pyritään parantamaan avaintaitoja, asianmukaisia asenteita, joita tarvitaan toimimaan työmarkkinoilla 90dz:ssä ja 107 oppilassa Paczków’n lukiossa, sekä opetusstudioiden laitteistoja ja opettajien osaamisen parantamista (14K ja 1M) 02.05.2016–28.6.2019. Tänä aikana koulutamme opettajia, luomme ja varustamme luokkahuoneita kokeellista oppimista varten ja järjestämme innovatiivisia työpajoja, joissa kehitetään tuettujen oppilaiden avaintaitoja. Tämä kaikki edistää tuettujen koulujen koulutustarjonnan laadun ja houkuttelevuuden kestävää parantamista. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Paczkówin kunnan Dream Junior High School -hankkeen aiheena on täydentävien toimien toteuttaminen tuetun keskiasteen opetuksen laadun parantamiseksi. Hankkeen suurin ongelma, joka johtuu yksilöllisestä diagnoosista, on huonolaatuinen koulutus Gimnajzumissa, jolle on tunnusomaista: alhainen innovointi (liian heikko koulupohja jne.), tehottomat oppimismenetelmät (ei metodologisia opintoja = oppilaiden alhainen taitotaso alaohjelman toteutuksessa), riittämätön määrä lisäluokkia keskiasteen oppilaille pääasiassa valmistelevissa kokeissa, yrittäjähenkisten asenteiden ja oppilaiden aloitteellisuuden puute, oppitunneille on ominaista korkea abstraktiotaso ja opetuksen vähäinen mukauttaminen opiskelijan persoonallisuuspotentiaaliin. Kaikki tämä johtaa heikkoihin taitoja avainopiskelijoiden tuetun toisen asteen koulun â EUR vahvistetaan tulokset alle voivodship keskiarvo keskiasteen. Vastauksena näihin ongelmiin olemme luoneet hankkeen, jonka tavoitteena on Toisen asteen koulutuksen laadun ja houkuttelevuuden lisääminen Paczków:n kunnassa uuden työkalun käyttöönotto â EUR tehokas oppimistyöpajat, joilla pyritään parantamaan avaintaitoja, asianmukaisia asenteita, joita tarvitaan toimimaan työmarkkinoilla 90dz:ssä ja 107 oppilassa Paczków’n lukiossa, sekä opetusstudioiden laitteistoja ja opettajien osaamisen parantamista (14K ja 1M) 02.05.2016–28.6.2019. Tänä aikana koulutamme opettajia, luomme ja varustamme luokkahuoneita kokeellista oppimista varten ja järjestämme innovatiivisia työpajoja, joissa kehitetään tuettujen oppilaiden avaintaitoja. Tämä kaikki edistää tuettujen koulujen koulutustarjonnan laadun ja houkuttelevuuden kestävää parantamista. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Paczkówin kunnan Dream Junior High School -hankkeen aiheena on täydentävien toimien toteuttaminen tuetun keskiasteen opetuksen laadun parantamiseksi. Hankkeen suurin ongelma, joka johtuu yksilöllisestä diagnoosista, on huonolaatuinen koulutus Gimnajzumissa, jolle on tunnusomaista: alhainen innovointi (liian heikko koulupohja jne.), tehottomat oppimismenetelmät (ei metodologisia opintoja = oppilaiden alhainen taitotaso alaohjelman toteutuksessa), riittämätön määrä lisäluokkia keskiasteen oppilaille pääasiassa valmistelevissa kokeissa, yrittäjähenkisten asenteiden ja oppilaiden aloitteellisuuden puute, oppitunneille on ominaista korkea abstraktiotaso ja opetuksen vähäinen mukauttaminen opiskelijan persoonallisuuspotentiaaliin. Kaikki tämä johtaa heikkoihin taitoja avainopiskelijoiden tuetun toisen asteen koulun â EUR vahvistetaan tulokset alle voivodship keskiarvo keskiasteen. Vastauksena näihin ongelmiin olemme luoneet hankkeen, jonka tavoitteena on Toisen asteen koulutuksen laadun ja houkuttelevuuden lisääminen Paczków:n kunnassa uuden työkalun käyttöönotto â EUR tehokas oppimistyöpajat, joilla pyritään parantamaan avaintaitoja, asianmukaisia asenteita, joita tarvitaan toimimaan työmarkkinoilla 90dz:ssä ja 107 oppilassa Paczków’n lukiossa, sekä opetusstudioiden laitteistoja ja opettajien osaamisen parantamista (14K ja 1M) 02.05.2016–28.6.2019. Tänä aikana koulutamme opettajia, luomme ja varustamme luokkahuoneita kokeellista oppimista varten ja järjestämme innovatiivisia työpajoja, joissa kehitetään tuettujen oppilaiden avaintaitoja. Tämä kaikki edistää tuettujen koulujen koulutustarjonnan laadun ja houkuttelevuuden kestävää parantamista. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Predmet projekta srednje šole Dream Junior v občini PaczkÃw bo izvajanje dopolnilnih dejavnosti, namenjenih izboljšanju kakovosti poučevanja v podprti srednji šoli. Glavni problem projekta, ki izhaja iz individualne diagnoze, je slaba kakovost izobraževanja v Gimnajzumu, za katero so značilni: nizka inovativnost (prešibka šolska baza itd.), neučinkovite učne metode (brez metodičnih študij = nizka raven spretnosti učencev pri izvajanju podprogramov), nezadostna količina dodatnih razredov za učence v srednji šoli, predvsem pripravljalni izpiti, pomanjkanje podjetniškega odnosa in pobude učencev, lekcije zaznamuje visoka stopnja abstrakcije in nizka prilagoditev učnega procesa na osebnostni potencial študenta. Vse to vodi do nizkih kompetenc ključnih učencev podprte srednje šole, kot potrjujejo rezultati pod povprečjem voivodship iz srednje šole. V odgovor na te težave smo ustvarili projekt, katerega cilj je: Povečanje ravni kakovosti in privlačnosti izobraževalne ponudbe srednješolskega izobraževanja v občini PaczkÃw z: uvedba novega orodja za učinkovite učne delavnice, namenjene izboljšanju ključnih kompetenc, ustreznih stališč, potrebnih za delovanje na trgu dela na 90dz in 107 dijakov srednje šole PaczkÃw in opreme študijskih studiev ter izboljšanje kompetenc učiteljev (14K in 1M) od 02.05.2016 do 28.06.2019. V tem času bomo izvajali usposabljanja za učitelje, ustvarjali in opremili učilnice za eksperimentalno učenje ter izvajali inovativne delavnice za razvoj ključnih kompetenc podprtih učencev. To bo prispevalo k trajnostnemu povečanju kakovosti in privlačnosti izobraževalne ponudbe, ki je na voljo v podprtih šolah. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Predmet projekta srednje šole Dream Junior v občini PaczkÃw bo izvajanje dopolnilnih dejavnosti, namenjenih izboljšanju kakovosti poučevanja v podprti srednji šoli. Glavni problem projekta, ki izhaja iz individualne diagnoze, je slaba kakovost izobraževanja v Gimnajzumu, za katero so značilni: nizka inovativnost (prešibka šolska baza itd.), neučinkovite učne metode (brez metodičnih študij = nizka raven spretnosti učencev pri izvajanju podprogramov), nezadostna količina dodatnih razredov za učence v srednji šoli, predvsem pripravljalni izpiti, pomanjkanje podjetniškega odnosa in pobude učencev, lekcije zaznamuje visoka stopnja abstrakcije in nizka prilagoditev učnega procesa na osebnostni potencial študenta. Vse to vodi do nizkih kompetenc ključnih učencev podprte srednje šole, kot potrjujejo rezultati pod povprečjem voivodship iz srednje šole. V odgovor na te težave smo ustvarili projekt, katerega cilj je: Povečanje ravni kakovosti in privlačnosti izobraževalne ponudbe srednješolskega izobraževanja v občini PaczkÃw z: uvedba novega orodja za učinkovite učne delavnice, namenjene izboljšanju ključnih kompetenc, ustreznih stališč, potrebnih za delovanje na trgu dela na 90dz in 107 dijakov srednje šole PaczkÃw in opreme študijskih studiev ter izboljšanje kompetenc učiteljev (14K in 1M) od 02.05.2016 do 28.06.2019. V tem času bomo izvajali usposabljanja za učitelje, ustvarjali in opremili učilnice za eksperimentalno učenje ter izvajali inovativne delavnice za razvoj ključnih kompetenc podprtih učencev. To bo prispevalo k trajnostnemu povečanju kakovosti in privlačnosti izobraževalne ponudbe, ki je na voljo v podprtih šolah. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Predmet projekta srednje šole Dream Junior v občini PaczkÃw bo izvajanje dopolnilnih dejavnosti, namenjenih izboljšanju kakovosti poučevanja v podprti srednji šoli. Glavni problem projekta, ki izhaja iz individualne diagnoze, je slaba kakovost izobraževanja v Gimnajzumu, za katero so značilni: nizka inovativnost (prešibka šolska baza itd.), neučinkovite učne metode (brez metodičnih študij = nizka raven spretnosti učencev pri izvajanju podprogramov), nezadostna količina dodatnih razredov za učence v srednji šoli, predvsem pripravljalni izpiti, pomanjkanje podjetniškega odnosa in pobude učencev, lekcije zaznamuje visoka stopnja abstrakcije in nizka prilagoditev učnega procesa na osebnostni potencial študenta. Vse to vodi do nizkih kompetenc ključnih učencev podprte srednje šole, kot potrjujejo rezultati pod povprečjem voivodship iz srednje šole. V odgovor na te težave smo ustvarili projekt, katerega cilj je: Povečanje ravni kakovosti in privlačnosti izobraževalne ponudbe srednješolskega izobraževanja v občini PaczkÃw z: uvedba novega orodja za učinkovite učne delavnice, namenjene izboljšanju ključnih kompetenc, ustreznih stališč, potrebnih za delovanje na trgu dela na 90dz in 107 dijakov srednje šole PaczkÃw in opreme študijskih studiev ter izboljšanje kompetenc učiteljev (14K in 1M) od 02.05.2016 do 28.06.2019. V tem času bomo izvajali usposabljanja za učitelje, ustvarjali in opremili učilnice za eksperimentalno učenje ter izvajali inovativne delavnice za razvoj ključnih kompetenc podprtih učencev. To bo prispevalo k trajnostnemu povečanju kakovosti in privlačnosti izobraževalne ponudbe, ki je na voljo v podprtih šolah. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Předmětem projektu střední školy Dream Junior v obci Paczków bude realizace doplňkových činností zaměřených na zlepšení kvality výuky v podporované střední škole. Hlavním problémem projektu vyplývajícího z individuální diagnózy je špatná kvalita vzdělávání v Gimnajzumu, vyznačující se: nízké inovace (příliš slabá školní základna atd.), neefektivní výukové metody (žádné metodické studie = nízká úroveň dovedností žáků v provádění podprogramů), nedostatečné množství dalších tříd pro studenty středních škol, zejména přípravné zkoušky, nedostatek podnikatelských postojů a iniciativy žáků, lekce se vyznačují vysokou úrovní abstrakce a nízkou adaptací vzdělávacího procesu na osobnostní potenciál studenta. To vše vede k nízkým kompetencím klíčových studentů podporované střední školy â EUR, jak potvrzují výsledky pod průměrem vojvodství ze střední školy. V reakci na tyto problémy jsme vytvořili projekt, jehož cílem je: Zvýšení úrovně kvality a atraktivity vzdělávací nabídky středoškolského vzdělávání v obci Paczków: zavedení nového nástroje â EUR Efektivní vzdělávací workshopy zaměřené na zlepšení klíčových kompetencí, vhodné postoje nezbytné pro působení na trhu práce na 90dz a 107 žáků střední školy Paczków a vybavení studijních studií a zlepšení schopnosti učitelů (14K a 1M) od 02.05.2016 do 28.06.2019. Během této doby budeme provádět školení pro učitele, vytvářet a vybavovat učebny pro experimentální učení a provádět inovativní workshopy, které rozvíjejí klíčové kompetence podporovaných žáků. To vše přispěje k udržitelnému zvýšení kvality a atraktivity vzdělávací nabídky dostupné v podporovaných školách. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Předmětem projektu střední školy Dream Junior v obci Paczków bude realizace doplňkových činností zaměřených na zlepšení kvality výuky v podporované střední škole. Hlavním problémem projektu vyplývajícího z individuální diagnózy je špatná kvalita vzdělávání v Gimnajzumu, vyznačující se: nízké inovace (příliš slabá školní základna atd.), neefektivní výukové metody (žádné metodické studie = nízká úroveň dovedností žáků v provádění podprogramů), nedostatečné množství dalších tříd pro studenty středních škol, zejména přípravné zkoušky, nedostatek podnikatelských postojů a iniciativy žáků, lekce se vyznačují vysokou úrovní abstrakce a nízkou adaptací vzdělávacího procesu na osobnostní potenciál studenta. To vše vede k nízkým kompetencím klíčových studentů podporované střední školy â EUR, jak potvrzují výsledky pod průměrem vojvodství ze střední školy. V reakci na tyto problémy jsme vytvořili projekt, jehož cílem je: Zvýšení úrovně kvality a atraktivity vzdělávací nabídky středoškolského vzdělávání v obci Paczków: zavedení nového nástroje â EUR Efektivní vzdělávací workshopy zaměřené na zlepšení klíčových kompetencí, vhodné postoje nezbytné pro působení na trhu práce na 90dz a 107 žáků střední školy Paczków a vybavení studijních studií a zlepšení schopnosti učitelů (14K a 1M) od 02.05.2016 do 28.06.2019. Během této doby budeme provádět školení pro učitele, vytvářet a vybavovat učebny pro experimentální učení a provádět inovativní workshopy, které rozvíjejí klíčové kompetence podporovaných žáků. To vše přispěje k udržitelnému zvýšení kvality a atraktivity vzdělávací nabídky dostupné v podporovaných školách. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Předmětem projektu střední školy Dream Junior v obci Paczków bude realizace doplňkových činností zaměřených na zlepšení kvality výuky v podporované střední škole. Hlavním problémem projektu vyplývajícího z individuální diagnózy je špatná kvalita vzdělávání v Gimnajzumu, vyznačující se: nízké inovace (příliš slabá školní základna atd.), neefektivní výukové metody (žádné metodické studie = nízká úroveň dovedností žáků v provádění podprogramů), nedostatečné množství dalších tříd pro studenty středních škol, zejména přípravné zkoušky, nedostatek podnikatelských postojů a iniciativy žáků, lekce se vyznačují vysokou úrovní abstrakce a nízkou adaptací vzdělávacího procesu na osobnostní potenciál studenta. To vše vede k nízkým kompetencím klíčových studentů podporované střední školy â EUR, jak potvrzují výsledky pod průměrem vojvodství ze střední školy. V reakci na tyto problémy jsme vytvořili projekt, jehož cílem je: Zvýšení úrovně kvality a atraktivity vzdělávací nabídky středoškolského vzdělávání v obci Paczków: zavedení nového nástroje â EUR Efektivní vzdělávací workshopy zaměřené na zlepšení klíčových kompetencí, vhodné postoje nezbytné pro působení na trhu práce na 90dz a 107 žáků střední školy Paczków a vybavení studijních studií a zlepšení schopnosti učitelů (14K a 1M) od 02.05.2016 do 28.06.2019. Během této doby budeme provádět školení pro učitele, vytvářet a vybavovat učebny pro experimentální učení a provádět inovativní workshopy, které rozvíjejí klíčové kompetence podporovaných žáků. To vše přispěje k udržitelnému zvýšení kvality a atraktivity vzdělávací nabídky dostupné v podporovaných školách. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Paczków savivaldybės „Dream Junior High School“ projekto objektas bus papildomos veiklos, kuria siekiama pagerinti mokymo kokybę remiamoje vidurinėje mokykloje, įgyvendinimas. Pagrindinė projekto problema, atsirandanti dėl individualios diagnozės, yra prasta Gimnajzumo švietimo kokybė, kuriai būdinga: mažos inovacijos (per silpna mokyklos bazė ir kt.), neefektyvūs mokymosi metodai (nėra metodinių studijų = žemas mokinių įgūdžių lygis įgyvendinant paprogramę), nepakankamas papildomų klasių skaičius vidurinių mokyklų studentams, daugiausia parengiamiesiems egzaminams, verslumo nuostatų ir mokinių iniciatyvos stoka, pamokos pasižymi aukštu abstrakcijos lygiu ir menku mokymo proceso pritaikymu prie studento asmenybės potencialo. Visa tai veda prie žemų gebėjimų pagrindinių mokinių remiamoje vidurinėje mokykloje ā EUR, kaip patvirtinta žemiau vaivadijos vidurkio rezultatus iš vidurinės mokyklos. Reaguodami į šias problemas sukūrėme projektą, kuriuo siekiama: Paczków savivaldybės vidurinio išsilavinimo pasiūlos kokybės ir patrauklumo didinimas: nuo 2016 m. gegužės 2 d. iki 2019 m. birželio 28 d. pristatoma nauja priemonė â efektyvūs mokymosi seminarai, kurių tikslas – gerinti bendrąsias kompetencijas, tinkamas nuostatas, reikalingas veikti darbo rinkoje 90dz ir 107 Paczków vidurinės mokyklos moksleiviams ir studijų studijų įrangai bei mokytojų kompetencijos gerinimui (14K ir 1M). Per šį laiką mokysime mokytojus, kursime ir įrengsime klases eksperimentiniam mokymuisi, rengsime novatoriškus seminarus, ugdančius bendruosius remiamų mokinių gebėjimus. Visa tai padės tvariai didinti remiamų mokyklų teikiamų švietimo paslaugų kokybę ir patrauklumą. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Paczków savivaldybės „Dream Junior High School“ projekto objektas bus papildomos veiklos, kuria siekiama pagerinti mokymo kokybę remiamoje vidurinėje mokykloje, įgyvendinimas. Pagrindinė projekto problema, atsirandanti dėl individualios diagnozės, yra prasta Gimnajzumo švietimo kokybė, kuriai būdinga: mažos inovacijos (per silpna mokyklos bazė ir kt.), neefektyvūs mokymosi metodai (nėra metodinių studijų = žemas mokinių įgūdžių lygis įgyvendinant paprogramę), nepakankamas papildomų klasių skaičius vidurinių mokyklų studentams, daugiausia parengiamiesiems egzaminams, verslumo nuostatų ir mokinių iniciatyvos stoka, pamokos pasižymi aukštu abstrakcijos lygiu ir menku mokymo proceso pritaikymu prie studento asmenybės potencialo. Visa tai veda prie žemų gebėjimų pagrindinių mokinių remiamoje vidurinėje mokykloje ā EUR, kaip patvirtinta žemiau vaivadijos vidurkio rezultatus iš vidurinės mokyklos. Reaguodami į šias problemas sukūrėme projektą, kuriuo siekiama: Paczków savivaldybės vidurinio išsilavinimo pasiūlos kokybės ir patrauklumo didinimas: nuo 2016 m. gegužės 2 d. iki 2019 m. birželio 28 d. pristatoma nauja priemonė â efektyvūs mokymosi seminarai, kurių tikslas – gerinti bendrąsias kompetencijas, tinkamas nuostatas, reikalingas veikti darbo rinkoje 90dz ir 107 Paczków vidurinės mokyklos moksleiviams ir studijų studijų įrangai bei mokytojų kompetencijos gerinimui (14K ir 1M). Per šį laiką mokysime mokytojus, kursime ir įrengsime klases eksperimentiniam mokymuisi, rengsime novatoriškus seminarus, ugdančius bendruosius remiamų mokinių gebėjimus. Visa tai padės tvariai didinti remiamų mokyklų teikiamų švietimo paslaugų kokybę ir patrauklumą. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Paczków savivaldybės „Dream Junior High School“ projekto objektas bus papildomos veiklos, kuria siekiama pagerinti mokymo kokybę remiamoje vidurinėje mokykloje, įgyvendinimas. Pagrindinė projekto problema, atsirandanti dėl individualios diagnozės, yra prasta Gimnajzumo švietimo kokybė, kuriai būdinga: mažos inovacijos (per silpna mokyklos bazė ir kt.), neefektyvūs mokymosi metodai (nėra metodinių studijų = žemas mokinių įgūdžių lygis įgyvendinant paprogramę), nepakankamas papildomų klasių skaičius vidurinių mokyklų studentams, daugiausia parengiamiesiems egzaminams, verslumo nuostatų ir mokinių iniciatyvos stoka, pamokos pasižymi aukštu abstrakcijos lygiu ir menku mokymo proceso pritaikymu prie studento asmenybės potencialo. Visa tai veda prie žemų gebėjimų pagrindinių mokinių remiamoje vidurinėje mokykloje ā EUR, kaip patvirtinta žemiau vaivadijos vidurkio rezultatus iš vidurinės mokyklos. Reaguodami į šias problemas sukūrėme projektą, kuriuo siekiama: Paczków savivaldybės vidurinio išsilavinimo pasiūlos kokybės ir patrauklumo didinimas: nuo 2016 m. gegužės 2 d. iki 2019 m. birželio 28 d. pristatoma nauja priemonė â efektyvūs mokymosi seminarai, kurių tikslas – gerinti bendrąsias kompetencijas, tinkamas nuostatas, reikalingas veikti darbo rinkoje 90dz ir 107 Paczków vidurinės mokyklos moksleiviams ir studijų studijų įrangai bei mokytojų kompetencijos gerinimui (14K ir 1M). Per šį laiką mokysime mokytojus, kursime ir įrengsime klases eksperimentiniam mokymuisi, rengsime novatoriškus seminarus, ugdančius bendruosius remiamų mokinių gebėjimus. Visa tai padės tvariai didinti remiamų mokyklų teikiamų švietimo paslaugų kokybę ir patrauklumą. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Paczków pašvaldības Dream Junior vidusskolas projekta priekšmets būs papildu pasākumu īstenošana, kuru mērķis ir uzlabot mācīšanas kvalitāti atbalstītajā vidusskolā. Projekta galvenā problēma, kas izriet no individuālās diagnozes, ir slikta izglītības kvalitāte Gimnajzum, ko raksturo: zema inovācija (pārāk vāja skolas bāze, uc), neefektīvas mācīšanās metodes (nav metodisku studiju = zems skolēnu prasmju līmenis apakšprogrammas īstenošanā), nepietiekams papildu nodarbību apjoms vidusskolas skolēniem galvenokārt sagatavošanas eksāmenos, uzņēmējdarbības attieksmes un skolēnu iniciatīvas trūkums, nodarbības raksturo augsts abstrakcijas līmenis un zema mācību procesa pielāgošana studenta personības potenciālam. Tas viss noved pie zemām kompetencēm galvenajiem skolēniem atbalstīto vidusskolu EUR, kā to apstiprina rezultāti zem vojevodistes vidējā no vidusskolas. Reaģējot uz šīm problēmām, mēs esam izveidojuši projektu, kura mērķis ir: Paczków pašvaldības vidējās izglītības piedāvājuma kvalitātes un pievilcības palielināšana: jauna rīka ieviešana efektīvu mācību semināru, kuru mērķis ir uzlabot pamatprasmes, atbilstošu attieksmi, kas nepieciešama, lai darbotos darba tirgū pie 90dz un 107 skolēni Paczków vidusskolas un aprīkojumu mācību studijām un uzlabot kompetenci skolotājiem (14K un 1M) no 02.05.2016 līdz 28.06.2019. Šajā laikā mēs veiksim apmācību skolotājiem, izveidosim un aprīkosim klases eksperimentālai apmācībai un veiksim inovatīvus seminārus, lai attīstītu atbalstīto skolēnu pamatprasmes. Tas viss palīdzēs ilgtspējīgi paaugstināt atbalstītajās skolās pieejamā izglītības piedāvājuma kvalitāti un pievilcību. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Paczków pašvaldības Dream Junior vidusskolas projekta priekšmets būs papildu pasākumu īstenošana, kuru mērķis ir uzlabot mācīšanas kvalitāti atbalstītajā vidusskolā. Projekta galvenā problēma, kas izriet no individuālās diagnozes, ir slikta izglītības kvalitāte Gimnajzum, ko raksturo: zema inovācija (pārāk vāja skolas bāze, uc), neefektīvas mācīšanās metodes (nav metodisku studiju = zems skolēnu prasmju līmenis apakšprogrammas īstenošanā), nepietiekams papildu nodarbību apjoms vidusskolas skolēniem galvenokārt sagatavošanas eksāmenos, uzņēmējdarbības attieksmes un skolēnu iniciatīvas trūkums, nodarbības raksturo augsts abstrakcijas līmenis un zema mācību procesa pielāgošana studenta personības potenciālam. Tas viss noved pie zemām kompetencēm galvenajiem skolēniem atbalstīto vidusskolu EUR, kā to apstiprina rezultāti zem vojevodistes vidējā no vidusskolas. Reaģējot uz šīm problēmām, mēs esam izveidojuši projektu, kura mērķis ir: Paczków pašvaldības vidējās izglītības piedāvājuma kvalitātes un pievilcības palielināšana: jauna rīka ieviešana efektīvu mācību semināru, kuru mērķis ir uzlabot pamatprasmes, atbilstošu attieksmi, kas nepieciešama, lai darbotos darba tirgū pie 90dz un 107 skolēni Paczków vidusskolas un aprīkojumu mācību studijām un uzlabot kompetenci skolotājiem (14K un 1M) no 02.05.2016 līdz 28.06.2019. Šajā laikā mēs veiksim apmācību skolotājiem, izveidosim un aprīkosim klases eksperimentālai apmācībai un veiksim inovatīvus seminārus, lai attīstītu atbalstīto skolēnu pamatprasmes. Tas viss palīdzēs ilgtspējīgi paaugstināt atbalstītajās skolās pieejamā izglītības piedāvājuma kvalitāti un pievilcību. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Paczków pašvaldības Dream Junior vidusskolas projekta priekšmets būs papildu pasākumu īstenošana, kuru mērķis ir uzlabot mācīšanas kvalitāti atbalstītajā vidusskolā. Projekta galvenā problēma, kas izriet no individuālās diagnozes, ir slikta izglītības kvalitāte Gimnajzum, ko raksturo: zema inovācija (pārāk vāja skolas bāze, uc), neefektīvas mācīšanās metodes (nav metodisku studiju = zems skolēnu prasmju līmenis apakšprogrammas īstenošanā), nepietiekams papildu nodarbību apjoms vidusskolas skolēniem galvenokārt sagatavošanas eksāmenos, uzņēmējdarbības attieksmes un skolēnu iniciatīvas trūkums, nodarbības raksturo augsts abstrakcijas līmenis un zema mācību procesa pielāgošana studenta personības potenciālam. Tas viss noved pie zemām kompetencēm galvenajiem skolēniem atbalstīto vidusskolu EUR, kā to apstiprina rezultāti zem vojevodistes vidējā no vidusskolas. Reaģējot uz šīm problēmām, mēs esam izveidojuši projektu, kura mērķis ir: Paczków pašvaldības vidējās izglītības piedāvājuma kvalitātes un pievilcības palielināšana: jauna rīka ieviešana efektīvu mācību semināru, kuru mērķis ir uzlabot pamatprasmes, atbilstošu attieksmi, kas nepieciešama, lai darbotos darba tirgū pie 90dz un 107 skolēni Paczków vidusskolas un aprīkojumu mācību studijām un uzlabot kompetenci skolotājiem (14K un 1M) no 02.05.2016 līdz 28.06.2019. Šajā laikā mēs veiksim apmācību skolotājiem, izveidosim un aprīkosim klases eksperimentālai apmācībai un veiksim inovatīvus seminārus, lai attīstītu atbalstīto skolēnu pamatprasmes. Tas viss palīdzēs ilgtspējīgi paaugstināt atbalstītajās skolās pieejamā izglītības piedāvājuma kvalitāti un pievilcību. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Предметът на проекта на гимназия „Дрийм младши“ в община Paczków ще бъде осъществяването на допълнителни дейности, насочени към подобряване на качеството на преподаването в подкрепяното средно училище. Основният проблем на проекта, произтичащ от индивидуалната диагноза, е лошото качество на образованието в Gimnajzum, характеризиращо се с: ниска степен на иновации (твърде слаба училищна база и т.н.), неефективни методи на обучение (без методически изследвания = ниско ниво на умения на учениците при изпълнението на подпрограмата), недостатъчен брой допълнителни класове за учениците в средните училища, основно подготвителни изпити, липса на предприемачески нагласи и инициатива на учениците, уроците се характеризират с висока степен на абстракция и ниска степен на адаптиране на учебния процес към личностния потенциал на ученика. Всичко това води до ниски компетентности на ключови ученици от подкрепяното средно училище, което се потвърждава от резултатите под средната стойност за воеводство от средното училище. В отговор на тези проблеми създадохме проект, който има за цел: Повишаване на качеството и привлекателността на образователните предложения за средно образование в община Paczków чрез: въвеждане на нов инструмент — ефективни учебни семинари, насочени към подобряване на ключовите компетентности, подходящи нагласи, необходими за работа на пазара на труда в 90dz и 107 ученици от гимназия Paczków, както и оборудване на учебните студия и подобряване на компетентността на учителите (14K и 1M) от 2.2.2016 г. до 28.6.2019 г. През това време ще провеждаме обучения за учители, ще създаваме и оборудваме класни стаи за експериментално обучение и ще провеждаме иновативни семинари за развитие на ключови компетентности на подкрепяните ученици. Всичко това ще допринесе за устойчивото повишаване на качеството и привлекателността на предлаганото образование в подпомаганите училища. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Предметът на проекта на гимназия „Дрийм младши“ в община Paczków ще бъде осъществяването на допълнителни дейности, насочени към подобряване на качеството на преподаването в подкрепяното средно училище. Основният проблем на проекта, произтичащ от индивидуалната диагноза, е лошото качество на образованието в Gimnajzum, характеризиращо се с: ниска степен на иновации (твърде слаба училищна база и т.н.), неефективни методи на обучение (без методически изследвания = ниско ниво на умения на учениците при изпълнението на подпрограмата), недостатъчен брой допълнителни класове за учениците в средните училища, основно подготвителни изпити, липса на предприемачески нагласи и инициатива на учениците, уроците се характеризират с висока степен на абстракция и ниска степен на адаптиране на учебния процес към личностния потенциал на ученика. Всичко това води до ниски компетентности на ключови ученици от подкрепяното средно училище, което се потвърждава от резултатите под средната стойност за воеводство от средното училище. В отговор на тези проблеми създадохме проект, който има за цел: Повишаване на качеството и привлекателността на образователните предложения за средно образование в община Paczków чрез: въвеждане на нов инструмент — ефективни учебни семинари, насочени към подобряване на ключовите компетентности, подходящи нагласи, необходими за работа на пазара на труда в 90dz и 107 ученици от гимназия Paczków, както и оборудване на учебните студия и подобряване на компетентността на учителите (14K и 1M) от 2.2.2016 г. до 28.6.2019 г. През това време ще провеждаме обучения за учители, ще създаваме и оборудваме класни стаи за експериментално обучение и ще провеждаме иновативни семинари за развитие на ключови компетентности на подкрепяните ученици. Всичко това ще допринесе за устойчивото повишаване на качеството и привлекателността на предлаганото образование в подпомаганите училища. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Предметът на проекта на гимназия „Дрийм младши“ в община Paczków ще бъде осъществяването на допълнителни дейности, насочени към подобряване на качеството на преподаването в подкрепяното средно училище. Основният проблем на проекта, произтичащ от индивидуалната диагноза, е лошото качество на образованието в Gimnajzum, характеризиращо се с: ниска степен на иновации (твърде слаба училищна база и т.н.), неефективни методи на обучение (без методически изследвания = ниско ниво на умения на учениците при изпълнението на подпрограмата), недостатъчен брой допълнителни класове за учениците в средните училища, основно подготвителни изпити, липса на предприемачески нагласи и инициатива на учениците, уроците се характеризират с висока степен на абстракция и ниска степен на адаптиране на учебния процес към личностния потенциал на ученика. Всичко това води до ниски компетентности на ключови ученици от подкрепяното средно училище, което се потвърждава от резултатите под средната стойност за воеводство от средното училище. В отговор на тези проблеми създадохме проект, който има за цел: Повишаване на качеството и привлекателността на образователните предложения за средно образование в община Paczków чрез: въвеждане на нов инструмент — ефективни учебни семинари, насочени към подобряване на ключовите компетентности, подходящи нагласи, необходими за работа на пазара на труда в 90dz и 107 ученици от гимназия Paczków, както и оборудване на учебните студия и подобряване на компетентността на учителите (14K и 1M) от 2.2.2016 г. до 28.6.2019 г. През това време ще провеждаме обучения за учители, ще създаваме и оборудваме класни стаи за експериментално обучение и ще провеждаме иновативни семинари за развитие на ключови компетентности на подкрепяните ученици. Всичко това ще допринесе за устойчивото повишаване на качеството и привлекателността на предлаганото образование в подпомаганите училища. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A Paczkói Önkormányzat Dream Junior Gimnázium projektjének témája a támogatott középiskolai oktatás minőségének javítását célzó kiegészítő tevékenységek végrehajtása. Az egyéni diagnózisból eredő projekt fő problémája a Gimnajzumban az oktatás gyenge minősége, amelyet a következők jellemeznek: alacsony innováció (túl gyenge iskolai alap stb.), nem hatékony tanulási módszerek (nincs módszertani tanulmány = alacsony szintű tanulók készségei az alprogram végrehajtásában), elégtelen mennyiségű kiegészítő osztály a középiskolában, főként előkészítő vizsgák, a vállalkozói attitűd hiánya és a tanulók kezdeményezése, az órákat magas absztrakció és a tanítási folyamatnak a hallgatói személyiségi potenciálhoz való alacsony alkalmazkodása jellemzi. Mindez a támogatott középiskola kulcshallgatóinak alacsony kompetenciájához vezet, amit a középiskola vajdasági átlaga alatti eredmények is alátámasztanak. Ezekre a problémákra válaszul létrehoztunk egy projektet, amelynek célja: A középiskolai oktatás színvonalának és vonzerejének növelése Paczkóban a következők révén: hatékony tanulási munkaértekezletek bevezetése, amelyek célja a kulcskompetenciák javítása, a 90dz-es, illetve a Paczków-i középiskola 107 tanulójának munkaerőpiaci működéséhez szükséges megfelelő attitűdök fejlesztése, valamint a szakstúdiók felszerelése és a tanárok kompetenciájának javítása (14K és 1M) 2016.05.02-tól 2019.06.28-ig. Ez idő alatt képzéseket szervezünk tanárok számára, létrehozunk és felkészítünk tantermeket a kísérleti tanulásra, valamint innovatív műhelyeket szervezünk a támogatott tanulók kulcskompetenciáinak fejlesztésére. Mindez hozzájárul a támogatott iskolákban rendelkezésre álló oktatási kínálat minőségének és vonzerejének fenntartható növeléséhez. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A Paczkói Önkormányzat Dream Junior Gimnázium projektjének témája a támogatott középiskolai oktatás minőségének javítását célzó kiegészítő tevékenységek végrehajtása. Az egyéni diagnózisból eredő projekt fő problémája a Gimnajzumban az oktatás gyenge minősége, amelyet a következők jellemeznek: alacsony innováció (túl gyenge iskolai alap stb.), nem hatékony tanulási módszerek (nincs módszertani tanulmány = alacsony szintű tanulók készségei az alprogram végrehajtásában), elégtelen mennyiségű kiegészítő osztály a középiskolában, főként előkészítő vizsgák, a vállalkozói attitűd hiánya és a tanulók kezdeményezése, az órákat magas absztrakció és a tanítási folyamatnak a hallgatói személyiségi potenciálhoz való alacsony alkalmazkodása jellemzi. Mindez a támogatott középiskola kulcshallgatóinak alacsony kompetenciájához vezet, amit a középiskola vajdasági átlaga alatti eredmények is alátámasztanak. Ezekre a problémákra válaszul létrehoztunk egy projektet, amelynek célja: A középiskolai oktatás színvonalának és vonzerejének növelése Paczkóban a következők révén: hatékony tanulási munkaértekezletek bevezetése, amelyek célja a kulcskompetenciák javítása, a 90dz-es, illetve a Paczków-i középiskola 107 tanulójának munkaerőpiaci működéséhez szükséges megfelelő attitűdök fejlesztése, valamint a szakstúdiók felszerelése és a tanárok kompetenciájának javítása (14K és 1M) 2016.05.02-tól 2019.06.28-ig. Ez idő alatt képzéseket szervezünk tanárok számára, létrehozunk és felkészítünk tantermeket a kísérleti tanulásra, valamint innovatív műhelyeket szervezünk a támogatott tanulók kulcskompetenciáinak fejlesztésére. Mindez hozzájárul a támogatott iskolákban rendelkezésre álló oktatási kínálat minőségének és vonzerejének fenntartható növeléséhez. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A Paczkói Önkormányzat Dream Junior Gimnázium projektjének témája a támogatott középiskolai oktatás minőségének javítását célzó kiegészítő tevékenységek végrehajtása. Az egyéni diagnózisból eredő projekt fő problémája a Gimnajzumban az oktatás gyenge minősége, amelyet a következők jellemeznek: alacsony innováció (túl gyenge iskolai alap stb.), nem hatékony tanulási módszerek (nincs módszertani tanulmány = alacsony szintű tanulók készségei az alprogram végrehajtásában), elégtelen mennyiségű kiegészítő osztály a középiskolában, főként előkészítő vizsgák, a vállalkozói attitűd hiánya és a tanulók kezdeményezése, az órákat magas absztrakció és a tanítási folyamatnak a hallgatói személyiségi potenciálhoz való alacsony alkalmazkodása jellemzi. Mindez a támogatott középiskola kulcshallgatóinak alacsony kompetenciájához vezet, amit a középiskola vajdasági átlaga alatti eredmények is alátámasztanak. Ezekre a problémákra válaszul létrehoztunk egy projektet, amelynek célja: A középiskolai oktatás színvonalának és vonzerejének növelése Paczkóban a következők révén: hatékony tanulási munkaértekezletek bevezetése, amelyek célja a kulcskompetenciák javítása, a 90dz-es, illetve a Paczków-i középiskola 107 tanulójának munkaerőpiaci működéséhez szükséges megfelelő attitűdök fejlesztése, valamint a szakstúdiók felszerelése és a tanárok kompetenciájának javítása (14K és 1M) 2016.05.02-tól 2019.06.28-ig. Ez idő alatt képzéseket szervezünk tanárok számára, létrehozunk és felkészítünk tantermeket a kísérleti tanulásra, valamint innovatív műhelyeket szervezünk a támogatott tanulók kulcskompetenciáinak fejlesztésére. Mindez hozzájárul a támogatott iskolákban rendelkezésre álló oktatási kínálat minőségének és vonzerejének fenntartható növeléséhez. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é ábhar an tionscadail Aisling Junior High School sa PaczkÃ3w Bardas ná cur i bhfeidhm gníomhaíochtaí comhlántacha atá dírithe ar chaighdeán an teagaisc sa mheánscoil tacaithe a fheabhsú. Is é an fhadhb is mó a bhaineann leis an tionscadal a eascraíonn as an diagnóis aonair ná droch-chaighdeán an oideachais i Gimnajzum, arb iad is sainairíonna: nuálaíocht íseal (bunáit scoile ró-lag, etc), modhanna foghlama neamhéifeachtúil (gan aon staidéir modheolaíoch = leibhéal íseal de studentsâ EUR scileanna i bhfeidhm fo-chlár), méid neamhleor ranganna breise do mhic léinn sa mheánscoil den chuid is mó scrúduithe ullmhúcháin, easpa dearcadh fiontraíochta agus tionscnamh na ndaltaí, ceachtanna tréithrithe ag leibhéal ard de astarraingt agus oiriúnú íseal ar an bpróiseas teagaisc do na studentsâ EURs acmhainneacht pearsantachta. Seo go léir mar thoradh ar inniúlachtaí íseal na príomhdhaltaí na meánscoile tacaíocht â EUR EUR mar atá deimhnithe ag na torthaí faoi bhun an meán voivodship ón meánscoil. Mar fhreagairt ar na fadhbanna sin, tá tionscadal cruthaithe againn a bhfuil sé d’aidhm aige: Leibhéal cáilíochta agus tarraingteachta na tairisceana oideachais meánscoile sa PaczkÃ3w Bardas a mhéadú trí: tabhairt isteach uirlis nua â EUR ceardlanna foghlama éifeachtacha atá dírithe ar feabhas a chur ar inniúlachtaí lárnacha, dearcadh cuí is gá chun oibriú ar an margadh saothair ag 90dz agus 107 dalta Ardscoil Paczków agus trealamh na stiúideonna staidéir agus feabhas a chur ar inniúlacht na múinteoirí (14K agus 1M) ó 02.05.2016 go 28.06.2019. Le linn an ama seo, déanfaimid oiliúint do mhúinteoirí, cruthóimid agus trealmhóimid seomraí ranga don fhoghlaim thurgnamhach, agus cuirfimid ceardlanna nuálacha i gcrích lena bhforbrófar príomhinniúlachtaí na ndaltaí a fhaigheann tacaíocht. Cuirfidh sé seo go léir leis an méadú inbhuanaithe ar cháilíocht agus ar tharraingteacht na tairisceana oideachais atá ar fáil sna scoileanna tacaithe. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é ábhar an tionscadail Aisling Junior High School sa PaczkÃ3w Bardas ná cur i bhfeidhm gníomhaíochtaí comhlántacha atá dírithe ar chaighdeán an teagaisc sa mheánscoil tacaithe a fheabhsú. Is é an fhadhb is mó a bhaineann leis an tionscadal a eascraíonn as an diagnóis aonair ná droch-chaighdeán an oideachais i Gimnajzum, arb iad is sainairíonna: nuálaíocht íseal (bunáit scoile ró-lag, etc), modhanna foghlama neamhéifeachtúil (gan aon staidéir modheolaíoch = leibhéal íseal de studentsâ EUR scileanna i bhfeidhm fo-chlár), méid neamhleor ranganna breise do mhic léinn sa mheánscoil den chuid is mó scrúduithe ullmhúcháin, easpa dearcadh fiontraíochta agus tionscnamh na ndaltaí, ceachtanna tréithrithe ag leibhéal ard de astarraingt agus oiriúnú íseal ar an bpróiseas teagaisc do na studentsâ EURs acmhainneacht pearsantachta. Seo go léir mar thoradh ar inniúlachtaí íseal na príomhdhaltaí na meánscoile tacaíocht â EUR EUR mar atá deimhnithe ag na torthaí faoi bhun an meán voivodship ón meánscoil. Mar fhreagairt ar na fadhbanna sin, tá tionscadal cruthaithe againn a bhfuil sé d’aidhm aige: Leibhéal cáilíochta agus tarraingteachta na tairisceana oideachais meánscoile sa PaczkÃ3w Bardas a mhéadú trí: tabhairt isteach uirlis nua â EUR ceardlanna foghlama éifeachtacha atá dírithe ar feabhas a chur ar inniúlachtaí lárnacha, dearcadh cuí is gá chun oibriú ar an margadh saothair ag 90dz agus 107 dalta Ardscoil Paczków agus trealamh na stiúideonna staidéir agus feabhas a chur ar inniúlacht na múinteoirí (14K agus 1M) ó 02.05.2016 go 28.06.2019. Le linn an ama seo, déanfaimid oiliúint do mhúinteoirí, cruthóimid agus trealmhóimid seomraí ranga don fhoghlaim thurgnamhach, agus cuirfimid ceardlanna nuálacha i gcrích lena bhforbrófar príomhinniúlachtaí na ndaltaí a fhaigheann tacaíocht. Cuirfidh sé seo go léir leis an méadú inbhuanaithe ar cháilíocht agus ar tharraingteacht na tairisceana oideachais atá ar fáil sna scoileanna tacaithe. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é ábhar an tionscadail Aisling Junior High School sa PaczkÃ3w Bardas ná cur i bhfeidhm gníomhaíochtaí comhlántacha atá dírithe ar chaighdeán an teagaisc sa mheánscoil tacaithe a fheabhsú. Is é an fhadhb is mó a bhaineann leis an tionscadal a eascraíonn as an diagnóis aonair ná droch-chaighdeán an oideachais i Gimnajzum, arb iad is sainairíonna: nuálaíocht íseal (bunáit scoile ró-lag, etc), modhanna foghlama neamhéifeachtúil (gan aon staidéir modheolaíoch = leibhéal íseal de studentsâ EUR scileanna i bhfeidhm fo-chlár), méid neamhleor ranganna breise do mhic léinn sa mheánscoil den chuid is mó scrúduithe ullmhúcháin, easpa dearcadh fiontraíochta agus tionscnamh na ndaltaí, ceachtanna tréithrithe ag leibhéal ard de astarraingt agus oiriúnú íseal ar an bpróiseas teagaisc do na studentsâ EURs acmhainneacht pearsantachta. Seo go léir mar thoradh ar inniúlachtaí íseal na príomhdhaltaí na meánscoile tacaíocht â EUR EUR mar atá deimhnithe ag na torthaí faoi bhun an meán voivodship ón meánscoil. Mar fhreagairt ar na fadhbanna sin, tá tionscadal cruthaithe againn a bhfuil sé d’aidhm aige: Leibhéal cáilíochta agus tarraingteachta na tairisceana oideachais meánscoile sa PaczkÃ3w Bardas a mhéadú trí: tabhairt isteach uirlis nua â EUR ceardlanna foghlama éifeachtacha atá dírithe ar feabhas a chur ar inniúlachtaí lárnacha, dearcadh cuí is gá chun oibriú ar an margadh saothair ag 90dz agus 107 dalta Ardscoil Paczków agus trealamh na stiúideonna staidéir agus feabhas a chur ar inniúlacht na múinteoirí (14K agus 1M) ó 02.05.2016 go 28.06.2019. Le linn an ama seo, déanfaimid oiliúint do mhúinteoirí, cruthóimid agus trealmhóimid seomraí ranga don fhoghlaim thurgnamhach, agus cuirfimid ceardlanna nuálacha i gcrích lena bhforbrófar príomhinniúlachtaí na ndaltaí a fhaigheann tacaíocht. Cuirfidh sé seo go léir leis an méadú inbhuanaithe ar cháilíocht agus ar tharraingteacht na tairisceana oideachais atá ar fáil sna scoileanna tacaithe. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ämnet för projektet Dream Junior High School i Paczków kommun kommer att vara genomförandet av kompletterande verksamhet som syftar till att förbättra kvaliteten på undervisningen i den understödda gymnasieskolan. Det största problemet med projektet som härrör från den individuella diagnosen är den dåliga kvaliteten på utbildningen i Gimnajzum, som kännetecknas av: låg innovation (för svag skolbas, etc.), ineffektiva inlärningsmetoder (inga metodiska studier = låg nivå av elevernas färdigheter i genomförandet av delprogrammet), otillräckligt antal ytterligare klasser för elever i sekundärskolan, främst förberedande prov, brist på entreprenörsanda och initiativförmåga hos eleverna, lektioner kännetecknas av en hög abstraktion och låg anpassning av undervisningsprocessen till elevens personlighetspotential. Allt detta leder till låg kompetens hos nyckelstudenter i den understödda gymnasieskolan, vilket bekräftas av resultaten under vojvodskapets genomsnitt från gymnasieskolan. Som svar på dessa problem har vi skapat ett projekt som syftar till att: Att öka kvaliteten på och attraktionskraften i utbildningsutbudet inom gymnasieutbildningen i Paczkóws kommun genom att införande av ett nytt verktyg â EUR effektiva inlärningsseminarier som syftar till att förbättra nyckelkompetenser, lämpliga attityder som krävs för att verka på arbetsmarknaden vid 90dz och 107 elever vid Paczkóws gymnasieskola och utrustning i studiestudiorna och förbättra lärarnas kompetens (14K och 1M) från 2.5.2016 till 28.6.2019. Under denna tid kommer vi att genomföra utbildningar för lärare, skapa och utrusta klassrum för experimentellt lärande och genomföra innovativa workshoppar som utvecklar nyckelkompetenser för elever som får stöd. Allt detta kommer att bidra till en hållbar ökning av kvaliteten och attraktiviteten i det utbildningsutbud som finns i de skolor som får stöd. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ämnet för projektet Dream Junior High School i Paczków kommun kommer att vara genomförandet av kompletterande verksamhet som syftar till att förbättra kvaliteten på undervisningen i den understödda gymnasieskolan. Det största problemet med projektet som härrör från den individuella diagnosen är den dåliga kvaliteten på utbildningen i Gimnajzum, som kännetecknas av: låg innovation (för svag skolbas, etc.), ineffektiva inlärningsmetoder (inga metodiska studier = låg nivå av elevernas färdigheter i genomförandet av delprogrammet), otillräckligt antal ytterligare klasser för elever i sekundärskolan, främst förberedande prov, brist på entreprenörsanda och initiativförmåga hos eleverna, lektioner kännetecknas av en hög abstraktion och låg anpassning av undervisningsprocessen till elevens personlighetspotential. Allt detta leder till låg kompetens hos nyckelstudenter i den understödda gymnasieskolan, vilket bekräftas av resultaten under vojvodskapets genomsnitt från gymnasieskolan. Som svar på dessa problem har vi skapat ett projekt som syftar till att: Att öka kvaliteten på och attraktionskraften i utbildningsutbudet inom gymnasieutbildningen i Paczkóws kommun genom att införande av ett nytt verktyg â EUR effektiva inlärningsseminarier som syftar till att förbättra nyckelkompetenser, lämpliga attityder som krävs för att verka på arbetsmarknaden vid 90dz och 107 elever vid Paczkóws gymnasieskola och utrustning i studiestudiorna och förbättra lärarnas kompetens (14K och 1M) från 2.5.2016 till 28.6.2019. Under denna tid kommer vi att genomföra utbildningar för lärare, skapa och utrusta klassrum för experimentellt lärande och genomföra innovativa workshoppar som utvecklar nyckelkompetenser för elever som får stöd. Allt detta kommer att bidra till en hållbar ökning av kvaliteten och attraktiviteten i det utbildningsutbud som finns i de skolor som får stöd. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ämnet för projektet Dream Junior High School i Paczków kommun kommer att vara genomförandet av kompletterande verksamhet som syftar till att förbättra kvaliteten på undervisningen i den understödda gymnasieskolan. Det största problemet med projektet som härrör från den individuella diagnosen är den dåliga kvaliteten på utbildningen i Gimnajzum, som kännetecknas av: låg innovation (för svag skolbas, etc.), ineffektiva inlärningsmetoder (inga metodiska studier = låg nivå av elevernas färdigheter i genomförandet av delprogrammet), otillräckligt antal ytterligare klasser för elever i sekundärskolan, främst förberedande prov, brist på entreprenörsanda och initiativförmåga hos eleverna, lektioner kännetecknas av en hög abstraktion och låg anpassning av undervisningsprocessen till elevens personlighetspotential. Allt detta leder till låg kompetens hos nyckelstudenter i den understödda gymnasieskolan, vilket bekräftas av resultaten under vojvodskapets genomsnitt från gymnasieskolan. Som svar på dessa problem har vi skapat ett projekt som syftar till att: Att öka kvaliteten på och attraktionskraften i utbildningsutbudet inom gymnasieutbildningen i Paczkóws kommun genom att införande av ett nytt verktyg â EUR effektiva inlärningsseminarier som syftar till att förbättra nyckelkompetenser, lämpliga attityder som krävs för att verka på arbetsmarknaden vid 90dz och 107 elever vid Paczkóws gymnasieskola och utrustning i studiestudiorna och förbättra lärarnas kompetens (14K och 1M) från 2.5.2016 till 28.6.2019. Under denna tid kommer vi att genomföra utbildningar för lärare, skapa och utrusta klassrum för experimentellt lärande och genomföra innovativa workshoppar som utvecklar nyckelkompetenser för elever som får stöd. Allt detta kommer att bidra till en hållbar ökning av kvaliteten och attraktiviteten i det utbildningsutbud som finns i de skolor som får stöd. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Paczków valla Unistuste Juniori keskkooli projekti teemaks on täiendavate tegevuste rakendamine, mille eesmärk on parandada toetatavas keskkoolis õpetamise kvaliteeti. Projekti peamine probleem, mis tuleneb individuaalsest diagnoosist, on hariduse halb kvaliteet Gimnajzumis, mida iseloomustavad: vähene innovatsioon (liiga nõrk koolibaas jne), ebatõhusad õppemeetodid (metoodilised uuringud = õpilaste madal oskuste tase allprogrammi rakendamisel), ebapiisav lisaklasside arv keskkooli õpilastele peamiselt ettevalmistavatel eksamitel, ettevõtliku suhtumise ja õpilaste initsiatiivi puudumine, õppetunde iseloomustab kõrge abstraktsuse tase ja õpetamisprotsessi vähene kohandamine õpilase isiksusepotentsiaaliga. Kõik see toob kaasa toetatud keskkooli põhiõpilaste madalad pädevused, mida kinnitavad keskkooli vojevoodkonna keskmisest madalamad tulemused. Nende probleemide lahendamiseks oleme loonud projekti, mille eesmärk on: Suurendada Paczkówi omavalitsuses keskhariduse hariduspakkumise kvaliteeti ja atraktiivsust järgmiselt: uue vahendi tutvustamine, mille eesmärk on parandada võtmepädevusi, tööturul tegutsemiseks vajalikku suhtumist 90dz ja 107 Paczków keskkooli õpilast ning õppestuudiote varustust ning parandada õpetajate (14K ja 1M) pädevust ajavahemikus 02.05.2016–28.06.2019. Selle aja jooksul korraldame õpetajatele koolitusi, loome ja varustame klassiruume eksperimentaalõppeks ning korraldame innovaatilisi õpikodasid, mis arendavad toetatud õpilaste võtmepädevusi. See kõik aitab kaasa toetatavates koolides pakutava hariduspakkumise kvaliteedi ja atraktiivsuse jätkusuutlikule parandamisele. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Paczków valla Unistuste Juniori keskkooli projekti teemaks on täiendavate tegevuste rakendamine, mille eesmärk on parandada toetatavas keskkoolis õpetamise kvaliteeti. Projekti peamine probleem, mis tuleneb individuaalsest diagnoosist, on hariduse halb kvaliteet Gimnajzumis, mida iseloomustavad: vähene innovatsioon (liiga nõrk koolibaas jne), ebatõhusad õppemeetodid (metoodilised uuringud = õpilaste madal oskuste tase allprogrammi rakendamisel), ebapiisav lisaklasside arv keskkooli õpilastele peamiselt ettevalmistavatel eksamitel, ettevõtliku suhtumise ja õpilaste initsiatiivi puudumine, õppetunde iseloomustab kõrge abstraktsuse tase ja õpetamisprotsessi vähene kohandamine õpilase isiksusepotentsiaaliga. Kõik see toob kaasa toetatud keskkooli põhiõpilaste madalad pädevused, mida kinnitavad keskkooli vojevoodkonna keskmisest madalamad tulemused. Nende probleemide lahendamiseks oleme loonud projekti, mille eesmärk on: Suurendada Paczkówi omavalitsuses keskhariduse hariduspakkumise kvaliteeti ja atraktiivsust järgmiselt: uue vahendi tutvustamine, mille eesmärk on parandada võtmepädevusi, tööturul tegutsemiseks vajalikku suhtumist 90dz ja 107 Paczków keskkooli õpilast ning õppestuudiote varustust ning parandada õpetajate (14K ja 1M) pädevust ajavahemikus 02.05.2016–28.06.2019. Selle aja jooksul korraldame õpetajatele koolitusi, loome ja varustame klassiruume eksperimentaalõppeks ning korraldame innovaatilisi õpikodasid, mis arendavad toetatud õpilaste võtmepädevusi. See kõik aitab kaasa toetatavates koolides pakutava hariduspakkumise kvaliteedi ja atraktiivsuse jätkusuutlikule parandamisele. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Paczków valla Unistuste Juniori keskkooli projekti teemaks on täiendavate tegevuste rakendamine, mille eesmärk on parandada toetatavas keskkoolis õpetamise kvaliteeti. Projekti peamine probleem, mis tuleneb individuaalsest diagnoosist, on hariduse halb kvaliteet Gimnajzumis, mida iseloomustavad: vähene innovatsioon (liiga nõrk koolibaas jne), ebatõhusad õppemeetodid (metoodilised uuringud = õpilaste madal oskuste tase allprogrammi rakendamisel), ebapiisav lisaklasside arv keskkooli õpilastele peamiselt ettevalmistavatel eksamitel, ettevõtliku suhtumise ja õpilaste initsiatiivi puudumine, õppetunde iseloomustab kõrge abstraktsuse tase ja õpetamisprotsessi vähene kohandamine õpilase isiksusepotentsiaaliga. Kõik see toob kaasa toetatud keskkooli põhiõpilaste madalad pädevused, mida kinnitavad keskkooli vojevoodkonna keskmisest madalamad tulemused. Nende probleemide lahendamiseks oleme loonud projekti, mille eesmärk on: Suurendada Paczkówi omavalitsuses keskhariduse hariduspakkumise kvaliteeti ja atraktiivsust järgmiselt: uue vahendi tutvustamine, mille eesmärk on parandada võtmepädevusi, tööturul tegutsemiseks vajalikku suhtumist 90dz ja 107 Paczków keskkooli õpilast ning õppestuudiote varustust ning parandada õpetajate (14K ja 1M) pädevust ajavahemikus 02.05.2016–28.06.2019. Selle aja jooksul korraldame õpetajatele koolitusi, loome ja varustame klassiruume eksperimentaalõppeks ning korraldame innovaatilisi õpikodasid, mis arendavad toetatud õpilaste võtmepädevusi. See kõik aitab kaasa toetatavates koolides pakutava hariduspakkumise kvaliteedi ja atraktiivsuse jätkusuutlikule parandamisele. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 16:35, 2 July 2022
Project Q115472 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Middle School of Dreams in the Paczków Municipality |
Project Q115472 in Poland |
Statements
504,524.36 zloty
0 references
593,558.08 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
2 May 2017
0 references
24 May 2019
0 references
FUNDACJA ART PROJEKT
0 references
50°27'49.3"N, 17°0'20.9"E
0 references
Przedmiotem projektu Gimnazjum Marzeń w Gminie Paczków będzie realizacja komplementarnych działań zmierzających do podniesienia jakości nauczania w Gimnazjum objętym wsparciem. Problem główny projektu wynikający z przeprowadzonej indywidualnej diagnozy to niska jakość edukacji w Gimnajzum, charakteryzująca się: niską innowacyjnością zajęć( zbyt słaba baza szkoły itp.), nieefektywnymi metodami kształcenia( brak opracowań metodycznych=niski poziom umiejętności uczniów w zakresie realizacji podst.programowej), niewystarczająca ilośc zajęć dodatkowych dla uczniów w Gimnazjum głownie przygotowawczych do egzaminu, brak nauczania postaw przedsiębiorczości i inicjatywności uczniów, lekcje charakteryzują się wysokim poziomem abstrakcji oraz niskim dostosowaniem procesu dydaktycznego do potencjału osobowościowego uczniów. To wszystko prowadzi do niskich kompetencji kluczowych uczniów Gimnazjum objętych wsparciem- co potwierdzają wyniki poniżej średniej wojewódzkiej z egz.gimnazjalnego. W odpowiedzi na powyższe problemy stworzyliśmy projekt, który ma na celu: Wzrost poziomu jakości i atrakcyjności oferty edukacyjnej kształcenia gimnazjalnego w Gminie Paczków poprzez: wprowadzenie nowego narzędzia – warsztatów efektywnej nauki ukierunkowanych na podniesienie kompetencji kluczowych, właściwych postaw niezbędnych do funkcjonowanie na rynku pracy u 90dz i 107ch uczniów Gimnazjum w Gminie Paczków oraz wyposażenie pracowni przedmiotowych oraz podniesienie kompetencji nauczycieli (14K i 1M) w terminie od 02.05.2016 do 28.06.2019. W tym czasie zrealizujemy szkolenia dla nauczycieli, stworzymy i wyposażymy pracownie przedmiotowe do nauki opartej na metodzie eksperymentu i przeprowadzimy innowacyjne warsztaty rozwijające kompetencje kluczowe uczniów objętych wsparciem.To wszystko przyczyni się do trwałego wzrostu jakości i atrakcyjności oferty kształcenia dostępnej w szkołach objętych wsparciem. (Polish)
0 references
The subject of the project of the Dream Junior High School in the Paczków Municipality will be the implementation of complementary activities aimed at improving the quality of teaching in the supported secondary school. The main problem of the project resulting from the individual diagnosis is the poor quality of education in Gimnajzum, characterised by: low innovation (too weak school base, etc.), inefficient learning methods (no methodical studies=low level of pupils’ skills in sub-programme implementation), insufficient amount of additional classes for students in secondary school mainly preparatory exams, lack of entrepreneurial attitudes and initiative of pupils, lessons are characterised by a high level of abstraction and low adaptation of the teaching process to the student’s personality potential. All this leads to low competences of key students of the supported secondary school – as confirmed by the results below the voivodship average from the secondary school. In response to these problems, we have created a project that aims to: Increasing the level of quality and attractiveness of the educational offer of secondary education in the Paczków Municipality by: introduction of a new tool – effective learning workshops aimed at improving key competences, appropriate attitudes necessary to operate on the labour market at 90dz and 107 pupils of the Paczków High School and equipment of the study studios and improving the competence of teachers (14K and 1M) from 02.05.2016 to 28.06.2019. During this time, we will carry out trainings for teachers, create and equip classrooms for experimental learning, and carry out innovative workshops developing key competences of supported pupils.This will all contribute to the sustainable increase in the quality and attractiveness of the educational offer available in the supported schools. (English)
20 October 2020
0 references
Le projet du gymnase de Marzeń dans la municipalité de Paczków portera sur la mise en œuvre d’activités complémentaires visant à améliorer la qualité de l’enseignement dans le gymnase soutenu. Le principal problème du projet résultant du diagnostic individuel est la mauvaise qualité de l’éducation à Gimnajzum, caractérisée par: faible innovation des classes (trop pauvre base scolaire, etc.), méthodes d’éducation inefficaces (manque d’études méthodologiques = faible niveau de compétences des élèves dans la mise en œuvre du programme), nombre insuffisant de classes supplémentaires pour les élèves du collège principalement préparatoires à l’examen, manque d’attitudes pédagogiques de l’esprit d’entreprise et d’initiative des étudiants, les leçons se caractérisent par un niveau élevé d’abstraction et une faible adaptation du processus d’enseignement au potentiel de personnalité des étudiants. Tout cela conduit à de faibles compétences des élèves clés de l’école secondaire secondaire soutenue — comme le confirment les résultats en dessous de la moyenne de voïvodie dans le collège. En réponse à ces problèmes, nous avons créé un projet visant à: Accroître la qualité et l’attractivité de l’offre éducative de l’enseignement secondaire inférieur dans la municipalité de Paczków: introduction d’un nouvel outil — des ateliers d’apprentissage efficaces visant à améliorer les compétences clés, les attitudes appropriées nécessaires au fonctionnement du marché du travail des étudiants 90 dz et 107ch du gymnase Paczków et à équiper ces ateliers et à améliorer les compétences des enseignants (14K et 1M) du 2 mai 2016 au 28 juin 2019. Pendant ce temps, nous fournirons des formations aux enseignants, créerons et équiperons des ateliers thématiques pour l’apprentissage sur la base de la méthode d’expérimentation, et nous organiserons des ateliers innovants développant les compétences clés des étudiants soutenus. Tout cela contribuera à une augmentation durable de la qualité et de l’attractivité de l’offre éducative disponible dans les écoles soutenues. (French)
1 December 2021
0 references
Gegenstand des Projekts des Marzeń-Gymnasiums in der Gemeinde Paczków ist die Durchführung ergänzender Maßnahmen zur Verbesserung der Qualität des Unterrichts im geförderten Gymnasium. Das Hauptproblem des Projekts, das sich aus der individuellen Diagnose ergibt, ist die schlechte Bildungsqualität in Gimnajzum, gekennzeichnet durch: geringe Innovation in den Klassen (zu schlechte Schulbasis usw.), ineffiziente Bildungsmethoden (fehlende methodische Studien = geringes Niveau der Fähigkeiten der Schüler bei der Umsetzung des Programms), unzureichende Anzahl zusätzlicher Klassen für Schüler in der Mittelschule, die sich hauptsächlich auf die Prüfung vorbereiten, Mangel an pädagogischen Einstellungen des Unternehmertums und Initiative der Schüler, der Unterricht zeichnet sich durch ein hohes Abstraktionsniveau und eine geringe Anpassung des Lehrprozesses an das Persönlichkeitspotential der Schüler aus. All dies führt zu geringen Kompetenzen der wichtigsten Schüler der Sekundarstufe unterstützt – wie die Ergebnisse unter dem Woiwodschaftsdurchschnitt in der Mittelschule bestätigen. Als Reaktion auf die oben genannten Probleme haben wir ein Projekt entwickelt, das folgende Ziele verfolgt: Steigerung der Qualität und Attraktivität des Bildungsangebots der Sekundarstufe I in der Gemeinde Paczków durch: Einführung eines neuen Instruments – effektive Lernworkshops zur Verbesserung der Schlüsselkompetenzen, angemessene Einstellungen, die für das Funktionieren des Arbeitsmarktes bei 90dz und 107ch Schülern des Paczków-Gymnasiums erforderlich sind, sowie die Ausstattung dieser Workshops und die Verbesserung der Kompetenzen der Lehrkräfte (14K und 1M) vom 02.05.2016 bis zum 28.6.2019. In dieser Zeit werden wir Lehrerschulungen anbieten, Fachworkshops für das Lernen auf der Grundlage der Methode des Experimentierens erstellen und ausrüsten, und wir führen innovative Workshops durch, die Schlüsselkompetenzen der geförderten Schüler entwickeln. All dies wird zu einer nachhaltigen Steigerung der Qualität und Attraktivität des Bildungsangebots in den geförderten Schulen beitragen. (German)
7 December 2021
0 references
Het project van het Marzeń Gymnasium in de gemeente Paczków zal betrekking hebben op de uitvoering van aanvullende activiteiten ter verbetering van de kwaliteit van het onderwijs in het ondersteunde Gymnasium. Het belangrijkste probleem van het project als gevolg van de individuele diagnose is de slechte kwaliteit van het onderwijs in Gimnajzum, gekenmerkt door: lage innovatie van klassen (te slechte schoolbasis, enz.), inefficiënte onderwijsmethoden (gebrek aan methodologische studies = laag niveau van de vaardigheden van studenten bij de uitvoering van het programma), onvoldoende extra klassen voor studenten op de middelbare school, voornamelijk voorbereidend op het examen, gebrek aan onderwijsgedrag van ondernemerschap en initiatief van studenten, lessen worden gekenmerkt door een hoog niveau van abstractie en een lage aanpassing van het onderwijsproces aan het persoonlijkheidspotentieel van studenten. Dit alles leidt tot lage competenties van de belangrijkste leerlingen van de middelbare school ondersteund — zoals blijkt uit de resultaten onder het woiwodschapsgemiddelde in de middelbare school. In antwoord op bovenstaande problemen hebben we een project opgezet dat gericht is op: Verhoging van de kwaliteit en aantrekkelijkheid van het onderwijsaanbod voor lager secundair onderwijs in de gemeente Paczków door: invoering van een nieuw instrument — effectieve leerworkshops gericht op het verbeteren van sleutelcompetenties, passende attitudes die nodig zijn voor het functioneren op de arbeidsmarkt van 90dz en 107ch-studenten van het Paczków Gymnasium en het toerusten van deze workshops en het verbeteren van de competenties van leerkrachten (14K en 1 miljoen) van 2 mei 2016 tot en met 28.6.2019. Gedurende deze periode verzorgen we trainingen voor docenten, creëren en toerusten vakworkshops voor leren op basis van de methode van experimenteren, en voeren we innovatieve workshops uit waarin sleutelcompetenties van de ondersteunde studenten worden ontwikkeld. Dit alles zal bijdragen aan een duurzame verhoging van de kwaliteit en aantrekkelijkheid van het onderwijsaanbod dat beschikbaar is in de ondersteunde scholen. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Oggetto del progetto della palestra Marzeń nel comune di Paczków sarà l'attuazione di attività complementari volte a migliorare la qualità dell'insegnamento nel Gymnasium sostenuto. Il problema principale del progetto derivante dalla diagnosi individuale è la scarsa qualità dell'istruzione a Gimnajzum, caratterizzata da: bassa innovazione delle classi (troppo scarsa base scolastica, ecc.), metodi di istruzione inefficienti (mancanza di studi metodologici = basso livello di competenze degli studenti nell'attuazione del programma), numero insufficiente di classi supplementari per gli studenti della scuola media principalmente preparatori all'esame, mancanza di atteggiamenti didattici di imprenditorialità e iniziativa degli studenti, le lezioni sono caratterizzate da un alto livello di astrazione e basso adattamento del processo di insegnamento al potenziale di personalità degli studenti. Tutto ciò porta a scarse competenze degli studenti chiave della scuola secondaria secondaria sostenuta — come confermato dai risultati al di sotto della media del voivodato nella scuola media. In risposta ai problemi di cui sopra, abbiamo creato un progetto volto a: Aumentare il livello di qualità e di attrattiva dell'offerta di istruzione secondaria inferiore nel comune di Paczków mediante: introduzione di un nuovo strumento — workshop di apprendimento efficaci volti a migliorare le competenze chiave, gli atteggiamenti appropriati necessari per funzionare sul mercato del lavoro a studenti 90dz e 107ch del ginnasio di Paczków e a dotare tali seminari e migliorare le competenze degli insegnanti (14K e 1M) dal 02.5.2016 al 28.6.2019. Durante questo periodo, forniremo formazione per gli insegnanti, creeremo e attrezzeremo workshop tematici per l'apprendimento basati sul metodo di sperimentazione, e condurremo laboratori innovativi che sviluppano competenze chiave degli studenti supportati. Tutto questo contribuirà ad un aumento sostenibile della qualità e dell'attrattiva dell'offerta formativa disponibile nelle scuole supportate. (Italian)
15 January 2022
0 references
El tema del proyecto del Gimnasio Marzeń en el municipio de Paczków será la realización de actividades complementarias destinadas a mejorar la calidad de la enseñanza en el Gimnasio apoyado. El principal problema del proyecto resultante del diagnóstico individual es la mala calidad de la educación en Gimnajzum, caracterizada por: baja innovación de las clases (demasiado pobre base escolar, etc.), métodos de educación ineficientes (falta de estudios metodológicos = bajo nivel de habilidades de los estudiantes en la implementación del programa), número insuficiente de clases adicionales para los estudiantes de la escuela media principalmente preparatorias para el examen, falta de actitudes pedagógicas de emprendimiento e iniciativa de los estudiantes, las lecciones se caracterizan por un alto nivel de abstracción y baja adaptación del proceso de enseñanza al potencial de personalidad de los estudiantes. Todo esto conduce a bajas competencias de los estudiantes clave de la escuela secundaria secundaria apoyada — como lo confirman los resultados por debajo de la media de voivodato en la escuela media. En respuesta a los problemas anteriores, hemos creado un proyecto dirigido a: Aumentar el nivel de calidad y atractivo de la oferta educativa de la enseñanza secundaria inferior en el municipio de Paczków mediante: introducción de una nueva herramienta: talleres de aprendizaje eficaces destinados a mejorar las competencias clave, las actitudes adecuadas necesarias para el funcionamiento en el mercado laboral de los estudiantes 90dz y 107ch del Gimnasio Paczków y el equipamiento de estos talleres y la mejora de las competencias de los profesores (14K y 1M) del 2 de mayo de 2016 al 28.6.2019. Durante este tiempo, proporcionaremos formación a los profesores, crearemos y equiparemos talleres de asignaturas para el aprendizaje basados en el método de experimentación, y realizaremos talleres innovadores desarrollando competencias clave de los estudiantes apoyados. Todo ello contribuirá a un aumento sostenible de la calidad y el atractivo de la oferta educativa disponible en las escuelas apoyadas. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Emnet for projektet af Dream Junior High School i Paczków kommune vil være gennemførelsen af supplerende aktiviteter, der har til formål at forbedre kvaliteten af undervisningen i den støttede gymnasiale skole. Det største problem i projektet som følge af den individuelle diagnose er den dårlige kvalitet af uddannelse i Gimnajzum, kendetegnet ved: lav innovation (for svag skolebase osv.), ineffektive læringsmetoder (ingen metodiske undersøgelser=lavt niveau af elevers færdigheder i delprogrammets gennemførelse), utilstrækkelig mængde yderligere klasser for elever på sekundærtrinnet primært forberedende eksamener, mangel på iværksætterholdninger og elevernes initiativ, lektioner er kendetegnet ved et højt abstraktionsniveau og lav tilpasning af undervisningsprocessen til den studerendes personlighedspotentiale. Alt dette fører til ringe kompetencer hos nøglestuderende i den støttede gymnasiale skole, hvilket bekræftes af resultaterne under voivodship-gennemsnittet fra gymnasiet. Som svar på disse problemer har vi skabt et projekt, der har til formål at: Forbedring af kvaliteten og tiltrækningskraften af uddannelsestilbuddet på sekundærtrinnet i kommunen Paczków ved at: indførelse af et nyt værktøj â EUR effektive læringsworkshops, der har til formål at forbedre nøglekompetencer, passende holdninger, der er nødvendige for at operere på arbejdsmarkedet hos 90dz og 107 elever på Paczków High School og udstyr i studiestudierne og forbedre lærernes kompetence (14K og 1M) fra 2.5.2016 til 28.6.2019. I løbet af denne periode vil vi gennemføre kurser for lærere, skabe og udstyre klasseværelser til eksperimentel læring og gennemføre innovative workshopper, der udvikler nøglekompetencer hos støttede elever. Dette vil alle bidrage til en bæredygtig forbedring af kvaliteten og tiltrækningskraften af det uddannelsestilbud, der er til rådighed i de støttede skoler. (Danish)
2 July 2022
0 references
Το θέμα του έργου του Γυμνασίου Dream Junior στο Δήμο Paczków θα είναι η υλοποίηση συμπληρωματικών δραστηριοτήτων με στόχο τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας στο υποστηριζόμενο γυμνάσιο. Το κύριο πρόβλημα του έργου που προκύπτει από την ατομική διάγνωση είναι η κακή ποιότητα της εκπαίδευσης στο Gimnajzum, που χαρακτηρίζεται από: χαμηλή καινοτομία (πολύ αδύναμη σχολική βάση, κλπ.), αναποτελεσματικές μέθοδοι μάθησης (χωρίς μεθοδικές μελέτες=χαμηλό επίπεδο των δεξιοτήτων των μαθητών κατά την εφαρμογή του υποπρογράμματος), ανεπαρκής ποσότητα πρόσθετων μαθημάτων για τους μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης κυρίως προπαρασκευαστικές εξετάσεις, έλλειψη επιχειρηματικής στάσης και πρωτοβουλία των μαθητών, τα μαθήματα χαρακτηρίζονται από ένα υψηλό επίπεδο αφαίρεσης και χαμηλή προσαρμογή της διαδικασίας διδασκαλίας στις δυνατότητες προσωπικότητας του Studentâ EURs. Όλα αυτά οδηγούν σε χαμηλές ικανότητες των βασικών μαθητών της υποστηριζόμενης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης â EUR, όπως επιβεβαιώνεται από τα αποτελέσματα κάτω από το μέσο όρο βοεβοδάτου από το σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Ανταποκρινόμενοι σε αυτά τα προβλήματα, δημιουργήσαμε ένα έργο που έχει ως στόχο: Αύξηση του επιπέδου ποιότητας και ελκυστικότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στον δήμο Paczków με: εισαγωγή ενός νέου εργαλείου αποτελεσματικών εργαστηρίων μάθησης με στόχο τη βελτίωση των βασικών ικανοτήτων, την κατάλληλη στάση που απαιτείται για να λειτουργήσει στην αγορά εργασίας στο 90dz και 107 μαθητές του Γυμνασίου Paczków και τον εξοπλισμό των στούντιο μελέτης και τη βελτίωση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών (14K και 1M) από 02.05.2016 έως 28.06.2019. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, θα πραγματοποιήσουμε προγράμματα κατάρτισης για εκπαιδευτικούς, θα δημιουργήσουμε και θα εξοπλίσουμε αίθουσες διδασκαλίας για πειραματική μάθηση και θα διοργανώσουμε καινοτόμα εργαστήρια για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων των υποστηριζόμενων μαθητών. Όλα αυτά θα συμβάλουν στη βιώσιμη αύξηση της ποιότητας και της ελκυστικότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς που διατίθεται στα σχολεία που λαμβάνουν στήριξη. (Greek)
2 July 2022
0 references
Tema projekta srednje škole Dream Junior u općini Paczkü bit će provedba komplementarnih aktivnosti usmjerenih na poboljšanje kvalitete nastave u podržanoj srednjoj školi. Glavni problem projekta koji proizlazi iz individualne dijagnoze je loša kvaliteta obrazovanja u Gimnajzumu, koju karakteriziraju: niske inovacije (preniska školska baza itd.), neučinkovite metode učenja (nema metodičkih studija = niska razina vještina učenika u provedbi potprograma), nedovoljna količina dodatnih nastave za učenike u srednjoj školi uglavnom pripremni ispiti, nedostatak poduzetničkih stavova i inicijativa učenika, lekcije karakterizira visoka razina apstrakcije i niska prilagodba nastavnog procesa potencijalu osobnosti učenika. Sve to dovodi do niskih kompetencija ključnih učenika podržane srednje škole â EUR, što je potvrđeno rezultatima ispod prosjeka voivodstva iz srednje škole. Kao odgovor na te probleme izradili smo projekt čiji je cilj: Povećanje razine kvalitete i privlačnosti obrazovne ponude srednjoškolskog obrazovanja u općini Paczków na sljedeći način: uvođenje novog alata za učinkovite radionice učenja s ciljem poboljšanja ključnih kompetencija, odgovarajućih stavova potrebnih za rad na tržištu rada na 90dz i 107 učenika srednje škole Paczków i opreme studijskih studija te poboljšanja kompetencija nastavnika (14K i 1M) od 02.05.2016. do 28.06.2019. Tijekom tog vremena provodit ćemo obuku za nastavnike, stvarati i opremiti učionice za eksperimentalno učenje te provoditi inovativne radionice na kojima će se razvijati ključne kompetencije učenika koji primaju potporu. To će pridonijeti održivom povećanju kvalitete i privlačnosti obrazovne ponude dostupne u školama koje primaju potporu. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Subiectul proiectului Liceului Junior Dream din municipiul Paczków va fi implementarea unor activități complementare menite să îmbunătățească calitatea predării în școala secundară sprijinită. Principala problemă a proiectului care rezultă din diagnosticul individual este calitatea slabă a educației în Gimnajzum, caracterizată prin: inovație scăzută (baza școlară prea slabă etc.), metode de învățare ineficiente (fără studii metodice = nivel scăzut de competențe ale elevilor în punerea în aplicare a subprogramului), un număr insuficient de cursuri suplimentare pentru elevii din învățământul secundar, în principal examene pregătitoare, lipsa atitudinilor antreprenoriale și a inițiativei elevilor, lecțiile se caracterizează printr-un nivel ridicat de abstracție și printr-o adaptare scăzută a procesului de predare la potențialul personalității elevului. Toate acestea conduc la competențe reduse ale elevilor-cheie ai școlii secundare sprijinite, fapt confirmat de rezultatele sub media voievodatului din învățământul secundar. Ca răspuns la aceste probleme, am creat un proiect care vizează: Creșterea nivelului de calitate și atractivitate a ofertei educaționale a învățământului secundar în municipalitatea Paczków prin: introducerea unui nou instrument de ateliere de învățare eficiente menite să îmbunătățească competențele-cheie, atitudinile adecvate necesare pentru a opera pe piața muncii la 90dz și 107 elevi din Liceul Paczków și echipamentele studiourilor de studiu și îmbunătățirea competenței profesorilor (14K și 1M) în perioada 02.05.2016-28.06.2019. În acest timp, vom desfășura cursuri de formare pentru profesori, vom crea și echipa sălile de clasă pentru învățarea experimentală și vom desfășura ateliere inovatoare de dezvoltare a competențelor cheie ale elevilor sprijiniți. Toate acestea vor contribui la creșterea durabilă a calității și atractivității ofertei educaționale disponibile în școlile sprijinite. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Predmetom projektu Vysokej školy Dream Junior v obci Paczków bude realizácia doplnkových aktivít zameraných na zlepšenie kvality výučby na podporovanej strednej škole. Hlavným problémom projektu vyplývajúceho z individuálnej diagnostiky je nízka kvalita vzdelávania v Gimnajzume, charakterizovaná: nízka inovácia (príliš slabá základňa školy, atď.), neefektívne metódy učenia (žiadne metodické štúdium = nízka úroveň zručností žiakov v realizácii podprogramu), nedostatočné množstvo ďalších tried pre študentov na stredných školách, najmä prípravné skúšky, nedostatok podnikateľských postojov a iniciatívy žiakov, hodiny sa vyznačujú vysokou úrovňou abstrakcie a nízkou adaptáciou vyučovacieho procesu na študentský osobnostný potenciál. To všetko vedie k nízkym kompetenciám kľúčových študentov podporovanej strednej školy, ako potvrdzujú výsledky pod priemerom vojvodstva zo strednej školy. V reakcii na tieto problémy sme vytvorili projekt, ktorého cieľom je: Zvýšenie úrovne kvality a príťažlivosti vzdelávacej ponuky stredoškolského vzdelávania v obci Paczków prostredníctvom: zavedenie nového nástroja Efektívne vzdelávacie semináre zamerané na zlepšenie kľúčových kompetencií, vhodné postoje potrebné na pôsobenie na trhu práce na 90dz a 107 žiakov strednej školy Paczków a vybavenie študijných štúdií a zlepšenie kompetencií učiteľov (14K a 1M) od 02.05.2016 do 28.06.2019. Počas tohto obdobia uskutočníme školenia pre učiteľov, vytvoríme a vybavíme učebne na experimentálne učenie a uskutočníme inovatívne workshopy zamerané na rozvoj kľúčových kompetencií podporovaných žiakov. To všetko prispeje k udržateľnému zvýšeniu kvality a príťažlivosti vzdelávacej ponuky dostupnej v podporovaných školách. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Is-suġġett tal-proġett tal-Iskola Għolja ta’ Dream Junior fil-Muniċipalità ta’ Paczków se jkun l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet kumplimentari mmirati lejn it-titjib tal-kwalità tat-tagħlim fl-iskola sekondarja appoġġata. Il-problema ewlenija tal-proġett li tirriżulta mid-dijanjożi individwali hija l-kwalità fqira tal-edukazzjoni f’Gimnajzum, ikkaratterizzata minn: innovazzjoni baxxa (bażi skolastika wisq dgħajfa, eċċ), metodi ta ‘tagħlim ineffiċjenti (l-ebda studji metodiku = livell baxx ta’ ħiliet â EUR TM studentsâ EUR fl-implimentazzjoni sub-programm), ammont insuffiċjenti ta ‘klassijiet addizzjonali għall-istudenti fl-iskola sekondarja prinċipalment eżamijiet preparatorji, nuqqas ta’ attitudnijiet intraprenditorjali u l-inizjattiva ta ‘studenti, lezzjonijiet huma kkaratterizzati minn livell għoli ta’ astrazzjoni u adattament baxx tal-proċess ta ‘tagħlim biex studentâ EUR personalità potenzjal. Dan kollu jwassal għal kompetenzi baxxi ta ‘studenti ewlenin tal-EUR iskola sekondarja appoġġjati kif ikkonfermat mir-riżultati taħt il-medja voivodship mill-iskola sekondarja. Bi tweġiba għal dawn il-problemi, ħloqna proġett li għandu l-għan li: Iż-żieda fil-livell ta’ kwalità u ta’ attrazzjoni tal-offerta edukattiva tal-edukazzjoni sekondarja fil-Muniċipalità ta’ PaczkÃw billi: introduzzjoni ta ‘għodda ġdida â EUR workshops effettivi ta’ tagħlim immirati lejn it-titjib tal-kompetenzi ewlenin, attitudnijiet xierqa meħtieġa biex joperaw fis-suq tax-xogħol fil 90dz u 107 studenti tal-High School PaczkÃw u tagħmir tal-istudjos ta ‘studju u t-titjib tal-kompetenza tal-għalliema (14K u 1M) minn 02.05.2016 sat-28.06.2019. Matul dan iż-żmien, se nwettqu taħriġ għall-għalliema, noħolqu u narmaw il-klassijiet għat-tagħlim sperimentali, u nwettqu workshops innovattivi li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin tal-istudenti appoġġati. Dan kollu se jikkontribwixxi għaż-żieda sostenibbli fil-kwalità u l-attrazzjoni tal-offerta edukattiva disponibbli fl-iskejjel appoġġati. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O tema do projeto da Escola Secundária Sonho Júnior no Concelho de Paczków será a implementação de atividades complementares destinadas a melhorar a qualidade do ensino na escola secundária apoiada. O principal problema do projeto resultante do diagnóstico individual é a má qualidade da educação em Gimnajzum, caracterizada por: baixa inovação (base escolar muito fraca, etc.), métodos de aprendizagem ineficientes (sem estudos metódicos = baixo nível de competências dos alunos na implementação do subprograma), quantidade insuficiente de aulas adicionais para os alunos do ensino secundário, principalmente exames preparatórios, falta de atitudes empreendedoras e iniciativa dos alunos, as aulas são caracterizadas por um elevado nível de abstração e baixa adaptação do processo de ensino ao potencial de personalidade do aluno. Tudo isto leva a baixas competências dos alunos-chave do ensino secundário apoiado âEUR, tal como confirmado pelos resultados abaixo da média de voivodia do ensino secundário. Em resposta a esses problemas, criamos um projeto que visa: Aumentar o nível de qualidade e atratividade da oferta educacional do ensino secundário no concelho de Paczków através de: introdução de uma nova ferramenta de workshops de aprendizagem eficazes destinados a melhorar as competências essenciais, as atitudes adequadas necessárias para operar no mercado de trabalho a 90dz e 107 alunos da Escola Secundária Paczków e o equipamento dos estúdios de estudo e a melhoria da competência dos professores (14K e 1M) de 02.05.2016 a 28.06.2019. Durante este período, realizaremos ações de formação para professores, criaremos e equiparemos salas de aula para a aprendizagem experimental e realizaremos workshops inovadores que desenvolvam as competências essenciais dos alunos apoiados, o que contribuirá para o aumento sustentável da qualidade e atratividade da oferta educativa disponível nas escolas apoiadas. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Paczkówin kunnan Dream Junior High School -hankkeen aiheena on täydentävien toimien toteuttaminen tuetun keskiasteen opetuksen laadun parantamiseksi. Hankkeen suurin ongelma, joka johtuu yksilöllisestä diagnoosista, on huonolaatuinen koulutus Gimnajzumissa, jolle on tunnusomaista: alhainen innovointi (liian heikko koulupohja jne.), tehottomat oppimismenetelmät (ei metodologisia opintoja = oppilaiden alhainen taitotaso alaohjelman toteutuksessa), riittämätön määrä lisäluokkia keskiasteen oppilaille pääasiassa valmistelevissa kokeissa, yrittäjähenkisten asenteiden ja oppilaiden aloitteellisuuden puute, oppitunneille on ominaista korkea abstraktiotaso ja opetuksen vähäinen mukauttaminen opiskelijan persoonallisuuspotentiaaliin. Kaikki tämä johtaa heikkoihin taitoja avainopiskelijoiden tuetun toisen asteen koulun â EUR vahvistetaan tulokset alle voivodship keskiarvo keskiasteen. Vastauksena näihin ongelmiin olemme luoneet hankkeen, jonka tavoitteena on Toisen asteen koulutuksen laadun ja houkuttelevuuden lisääminen Paczków:n kunnassa uuden työkalun käyttöönotto â EUR tehokas oppimistyöpajat, joilla pyritään parantamaan avaintaitoja, asianmukaisia asenteita, joita tarvitaan toimimaan työmarkkinoilla 90dz:ssä ja 107 oppilassa Paczków’n lukiossa, sekä opetusstudioiden laitteistoja ja opettajien osaamisen parantamista (14K ja 1M) 02.05.2016–28.6.2019. Tänä aikana koulutamme opettajia, luomme ja varustamme luokkahuoneita kokeellista oppimista varten ja järjestämme innovatiivisia työpajoja, joissa kehitetään tuettujen oppilaiden avaintaitoja. Tämä kaikki edistää tuettujen koulujen koulutustarjonnan laadun ja houkuttelevuuden kestävää parantamista. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Predmet projekta srednje šole Dream Junior v občini PaczkÃw bo izvajanje dopolnilnih dejavnosti, namenjenih izboljšanju kakovosti poučevanja v podprti srednji šoli. Glavni problem projekta, ki izhaja iz individualne diagnoze, je slaba kakovost izobraževanja v Gimnajzumu, za katero so značilni: nizka inovativnost (prešibka šolska baza itd.), neučinkovite učne metode (brez metodičnih študij = nizka raven spretnosti učencev pri izvajanju podprogramov), nezadostna količina dodatnih razredov za učence v srednji šoli, predvsem pripravljalni izpiti, pomanjkanje podjetniškega odnosa in pobude učencev, lekcije zaznamuje visoka stopnja abstrakcije in nizka prilagoditev učnega procesa na osebnostni potencial študenta. Vse to vodi do nizkih kompetenc ključnih učencev podprte srednje šole, kot potrjujejo rezultati pod povprečjem voivodship iz srednje šole. V odgovor na te težave smo ustvarili projekt, katerega cilj je: Povečanje ravni kakovosti in privlačnosti izobraževalne ponudbe srednješolskega izobraževanja v občini PaczkÃw z: uvedba novega orodja za učinkovite učne delavnice, namenjene izboljšanju ključnih kompetenc, ustreznih stališč, potrebnih za delovanje na trgu dela na 90dz in 107 dijakov srednje šole PaczkÃw in opreme študijskih studiev ter izboljšanje kompetenc učiteljev (14K in 1M) od 02.05.2016 do 28.06.2019. V tem času bomo izvajali usposabljanja za učitelje, ustvarjali in opremili učilnice za eksperimentalno učenje ter izvajali inovativne delavnice za razvoj ključnih kompetenc podprtih učencev. To bo prispevalo k trajnostnemu povečanju kakovosti in privlačnosti izobraževalne ponudbe, ki je na voljo v podprtih šolah. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Předmětem projektu střední školy Dream Junior v obci Paczków bude realizace doplňkových činností zaměřených na zlepšení kvality výuky v podporované střední škole. Hlavním problémem projektu vyplývajícího z individuální diagnózy je špatná kvalita vzdělávání v Gimnajzumu, vyznačující se: nízké inovace (příliš slabá školní základna atd.), neefektivní výukové metody (žádné metodické studie = nízká úroveň dovedností žáků v provádění podprogramů), nedostatečné množství dalších tříd pro studenty středních škol, zejména přípravné zkoušky, nedostatek podnikatelských postojů a iniciativy žáků, lekce se vyznačují vysokou úrovní abstrakce a nízkou adaptací vzdělávacího procesu na osobnostní potenciál studenta. To vše vede k nízkým kompetencím klíčových studentů podporované střední školy â EUR, jak potvrzují výsledky pod průměrem vojvodství ze střední školy. V reakci na tyto problémy jsme vytvořili projekt, jehož cílem je: Zvýšení úrovně kvality a atraktivity vzdělávací nabídky středoškolského vzdělávání v obci Paczków: zavedení nového nástroje â EUR Efektivní vzdělávací workshopy zaměřené na zlepšení klíčových kompetencí, vhodné postoje nezbytné pro působení na trhu práce na 90dz a 107 žáků střední školy Paczków a vybavení studijních studií a zlepšení schopnosti učitelů (14K a 1M) od 02.05.2016 do 28.06.2019. Během této doby budeme provádět školení pro učitele, vytvářet a vybavovat učebny pro experimentální učení a provádět inovativní workshopy, které rozvíjejí klíčové kompetence podporovaných žáků. To vše přispěje k udržitelnému zvýšení kvality a atraktivity vzdělávací nabídky dostupné v podporovaných školách. (Czech)
2 July 2022
0 references
Paczków savivaldybės „Dream Junior High School“ projekto objektas bus papildomos veiklos, kuria siekiama pagerinti mokymo kokybę remiamoje vidurinėje mokykloje, įgyvendinimas. Pagrindinė projekto problema, atsirandanti dėl individualios diagnozės, yra prasta Gimnajzumo švietimo kokybė, kuriai būdinga: mažos inovacijos (per silpna mokyklos bazė ir kt.), neefektyvūs mokymosi metodai (nėra metodinių studijų = žemas mokinių įgūdžių lygis įgyvendinant paprogramę), nepakankamas papildomų klasių skaičius vidurinių mokyklų studentams, daugiausia parengiamiesiems egzaminams, verslumo nuostatų ir mokinių iniciatyvos stoka, pamokos pasižymi aukštu abstrakcijos lygiu ir menku mokymo proceso pritaikymu prie studento asmenybės potencialo. Visa tai veda prie žemų gebėjimų pagrindinių mokinių remiamoje vidurinėje mokykloje ā EUR, kaip patvirtinta žemiau vaivadijos vidurkio rezultatus iš vidurinės mokyklos. Reaguodami į šias problemas sukūrėme projektą, kuriuo siekiama: Paczków savivaldybės vidurinio išsilavinimo pasiūlos kokybės ir patrauklumo didinimas: nuo 2016 m. gegužės 2 d. iki 2019 m. birželio 28 d. pristatoma nauja priemonė â efektyvūs mokymosi seminarai, kurių tikslas – gerinti bendrąsias kompetencijas, tinkamas nuostatas, reikalingas veikti darbo rinkoje 90dz ir 107 Paczków vidurinės mokyklos moksleiviams ir studijų studijų įrangai bei mokytojų kompetencijos gerinimui (14K ir 1M). Per šį laiką mokysime mokytojus, kursime ir įrengsime klases eksperimentiniam mokymuisi, rengsime novatoriškus seminarus, ugdančius bendruosius remiamų mokinių gebėjimus. Visa tai padės tvariai didinti remiamų mokyklų teikiamų švietimo paslaugų kokybę ir patrauklumą. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Paczków pašvaldības Dream Junior vidusskolas projekta priekšmets būs papildu pasākumu īstenošana, kuru mērķis ir uzlabot mācīšanas kvalitāti atbalstītajā vidusskolā. Projekta galvenā problēma, kas izriet no individuālās diagnozes, ir slikta izglītības kvalitāte Gimnajzum, ko raksturo: zema inovācija (pārāk vāja skolas bāze, uc), neefektīvas mācīšanās metodes (nav metodisku studiju = zems skolēnu prasmju līmenis apakšprogrammas īstenošanā), nepietiekams papildu nodarbību apjoms vidusskolas skolēniem galvenokārt sagatavošanas eksāmenos, uzņēmējdarbības attieksmes un skolēnu iniciatīvas trūkums, nodarbības raksturo augsts abstrakcijas līmenis un zema mācību procesa pielāgošana studenta personības potenciālam. Tas viss noved pie zemām kompetencēm galvenajiem skolēniem atbalstīto vidusskolu EUR, kā to apstiprina rezultāti zem vojevodistes vidējā no vidusskolas. Reaģējot uz šīm problēmām, mēs esam izveidojuši projektu, kura mērķis ir: Paczków pašvaldības vidējās izglītības piedāvājuma kvalitātes un pievilcības palielināšana: jauna rīka ieviešana efektīvu mācību semināru, kuru mērķis ir uzlabot pamatprasmes, atbilstošu attieksmi, kas nepieciešama, lai darbotos darba tirgū pie 90dz un 107 skolēni Paczków vidusskolas un aprīkojumu mācību studijām un uzlabot kompetenci skolotājiem (14K un 1M) no 02.05.2016 līdz 28.06.2019. Šajā laikā mēs veiksim apmācību skolotājiem, izveidosim un aprīkosim klases eksperimentālai apmācībai un veiksim inovatīvus seminārus, lai attīstītu atbalstīto skolēnu pamatprasmes. Tas viss palīdzēs ilgtspējīgi paaugstināt atbalstītajās skolās pieejamā izglītības piedāvājuma kvalitāti un pievilcību. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Предметът на проекта на гимназия „Дрийм младши“ в община Paczków ще бъде осъществяването на допълнителни дейности, насочени към подобряване на качеството на преподаването в подкрепяното средно училище. Основният проблем на проекта, произтичащ от индивидуалната диагноза, е лошото качество на образованието в Gimnajzum, характеризиращо се с: ниска степен на иновации (твърде слаба училищна база и т.н.), неефективни методи на обучение (без методически изследвания = ниско ниво на умения на учениците при изпълнението на подпрограмата), недостатъчен брой допълнителни класове за учениците в средните училища, основно подготвителни изпити, липса на предприемачески нагласи и инициатива на учениците, уроците се характеризират с висока степен на абстракция и ниска степен на адаптиране на учебния процес към личностния потенциал на ученика. Всичко това води до ниски компетентности на ключови ученици от подкрепяното средно училище, което се потвърждава от резултатите под средната стойност за воеводство от средното училище. В отговор на тези проблеми създадохме проект, който има за цел: Повишаване на качеството и привлекателността на образователните предложения за средно образование в община Paczków чрез: въвеждане на нов инструмент — ефективни учебни семинари, насочени към подобряване на ключовите компетентности, подходящи нагласи, необходими за работа на пазара на труда в 90dz и 107 ученици от гимназия Paczków, както и оборудване на учебните студия и подобряване на компетентността на учителите (14K и 1M) от 2.2.2016 г. до 28.6.2019 г. През това време ще провеждаме обучения за учители, ще създаваме и оборудваме класни стаи за експериментално обучение и ще провеждаме иновативни семинари за развитие на ключови компетентности на подкрепяните ученици. Всичко това ще допринесе за устойчивото повишаване на качеството и привлекателността на предлаганото образование в подпомаганите училища. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A Paczkói Önkormányzat Dream Junior Gimnázium projektjének témája a támogatott középiskolai oktatás minőségének javítását célzó kiegészítő tevékenységek végrehajtása. Az egyéni diagnózisból eredő projekt fő problémája a Gimnajzumban az oktatás gyenge minősége, amelyet a következők jellemeznek: alacsony innováció (túl gyenge iskolai alap stb.), nem hatékony tanulási módszerek (nincs módszertani tanulmány = alacsony szintű tanulók készségei az alprogram végrehajtásában), elégtelen mennyiségű kiegészítő osztály a középiskolában, főként előkészítő vizsgák, a vállalkozói attitűd hiánya és a tanulók kezdeményezése, az órákat magas absztrakció és a tanítási folyamatnak a hallgatói személyiségi potenciálhoz való alacsony alkalmazkodása jellemzi. Mindez a támogatott középiskola kulcshallgatóinak alacsony kompetenciájához vezet, amit a középiskola vajdasági átlaga alatti eredmények is alátámasztanak. Ezekre a problémákra válaszul létrehoztunk egy projektet, amelynek célja: A középiskolai oktatás színvonalának és vonzerejének növelése Paczkóban a következők révén: hatékony tanulási munkaértekezletek bevezetése, amelyek célja a kulcskompetenciák javítása, a 90dz-es, illetve a Paczków-i középiskola 107 tanulójának munkaerőpiaci működéséhez szükséges megfelelő attitűdök fejlesztése, valamint a szakstúdiók felszerelése és a tanárok kompetenciájának javítása (14K és 1M) 2016.05.02-tól 2019.06.28-ig. Ez idő alatt képzéseket szervezünk tanárok számára, létrehozunk és felkészítünk tantermeket a kísérleti tanulásra, valamint innovatív műhelyeket szervezünk a támogatott tanulók kulcskompetenciáinak fejlesztésére. Mindez hozzájárul a támogatott iskolákban rendelkezésre álló oktatási kínálat minőségének és vonzerejének fenntartható növeléséhez. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é ábhar an tionscadail Aisling Junior High School sa PaczkÃ3w Bardas ná cur i bhfeidhm gníomhaíochtaí comhlántacha atá dírithe ar chaighdeán an teagaisc sa mheánscoil tacaithe a fheabhsú. Is é an fhadhb is mó a bhaineann leis an tionscadal a eascraíonn as an diagnóis aonair ná droch-chaighdeán an oideachais i Gimnajzum, arb iad is sainairíonna: nuálaíocht íseal (bunáit scoile ró-lag, etc), modhanna foghlama neamhéifeachtúil (gan aon staidéir modheolaíoch = leibhéal íseal de studentsâ EUR scileanna i bhfeidhm fo-chlár), méid neamhleor ranganna breise do mhic léinn sa mheánscoil den chuid is mó scrúduithe ullmhúcháin, easpa dearcadh fiontraíochta agus tionscnamh na ndaltaí, ceachtanna tréithrithe ag leibhéal ard de astarraingt agus oiriúnú íseal ar an bpróiseas teagaisc do na studentsâ EURs acmhainneacht pearsantachta. Seo go léir mar thoradh ar inniúlachtaí íseal na príomhdhaltaí na meánscoile tacaíocht â EUR EUR mar atá deimhnithe ag na torthaí faoi bhun an meán voivodship ón meánscoil. Mar fhreagairt ar na fadhbanna sin, tá tionscadal cruthaithe againn a bhfuil sé d’aidhm aige: Leibhéal cáilíochta agus tarraingteachta na tairisceana oideachais meánscoile sa PaczkÃ3w Bardas a mhéadú trí: tabhairt isteach uirlis nua â EUR ceardlanna foghlama éifeachtacha atá dírithe ar feabhas a chur ar inniúlachtaí lárnacha, dearcadh cuí is gá chun oibriú ar an margadh saothair ag 90dz agus 107 dalta Ardscoil Paczków agus trealamh na stiúideonna staidéir agus feabhas a chur ar inniúlacht na múinteoirí (14K agus 1M) ó 02.05.2016 go 28.06.2019. Le linn an ama seo, déanfaimid oiliúint do mhúinteoirí, cruthóimid agus trealmhóimid seomraí ranga don fhoghlaim thurgnamhach, agus cuirfimid ceardlanna nuálacha i gcrích lena bhforbrófar príomhinniúlachtaí na ndaltaí a fhaigheann tacaíocht. Cuirfidh sé seo go léir leis an méadú inbhuanaithe ar cháilíocht agus ar tharraingteacht na tairisceana oideachais atá ar fáil sna scoileanna tacaithe. (Irish)
2 July 2022
0 references
Ämnet för projektet Dream Junior High School i Paczków kommun kommer att vara genomförandet av kompletterande verksamhet som syftar till att förbättra kvaliteten på undervisningen i den understödda gymnasieskolan. Det största problemet med projektet som härrör från den individuella diagnosen är den dåliga kvaliteten på utbildningen i Gimnajzum, som kännetecknas av: låg innovation (för svag skolbas, etc.), ineffektiva inlärningsmetoder (inga metodiska studier = låg nivå av elevernas färdigheter i genomförandet av delprogrammet), otillräckligt antal ytterligare klasser för elever i sekundärskolan, främst förberedande prov, brist på entreprenörsanda och initiativförmåga hos eleverna, lektioner kännetecknas av en hög abstraktion och låg anpassning av undervisningsprocessen till elevens personlighetspotential. Allt detta leder till låg kompetens hos nyckelstudenter i den understödda gymnasieskolan, vilket bekräftas av resultaten under vojvodskapets genomsnitt från gymnasieskolan. Som svar på dessa problem har vi skapat ett projekt som syftar till att: Att öka kvaliteten på och attraktionskraften i utbildningsutbudet inom gymnasieutbildningen i Paczkóws kommun genom att införande av ett nytt verktyg â EUR effektiva inlärningsseminarier som syftar till att förbättra nyckelkompetenser, lämpliga attityder som krävs för att verka på arbetsmarknaden vid 90dz och 107 elever vid Paczkóws gymnasieskola och utrustning i studiestudiorna och förbättra lärarnas kompetens (14K och 1M) från 2.5.2016 till 28.6.2019. Under denna tid kommer vi att genomföra utbildningar för lärare, skapa och utrusta klassrum för experimentellt lärande och genomföra innovativa workshoppar som utvecklar nyckelkompetenser för elever som får stöd. Allt detta kommer att bidra till en hållbar ökning av kvaliteten och attraktiviteten i det utbildningsutbud som finns i de skolor som får stöd. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Paczków valla Unistuste Juniori keskkooli projekti teemaks on täiendavate tegevuste rakendamine, mille eesmärk on parandada toetatavas keskkoolis õpetamise kvaliteeti. Projekti peamine probleem, mis tuleneb individuaalsest diagnoosist, on hariduse halb kvaliteet Gimnajzumis, mida iseloomustavad: vähene innovatsioon (liiga nõrk koolibaas jne), ebatõhusad õppemeetodid (metoodilised uuringud = õpilaste madal oskuste tase allprogrammi rakendamisel), ebapiisav lisaklasside arv keskkooli õpilastele peamiselt ettevalmistavatel eksamitel, ettevõtliku suhtumise ja õpilaste initsiatiivi puudumine, õppetunde iseloomustab kõrge abstraktsuse tase ja õpetamisprotsessi vähene kohandamine õpilase isiksusepotentsiaaliga. Kõik see toob kaasa toetatud keskkooli põhiõpilaste madalad pädevused, mida kinnitavad keskkooli vojevoodkonna keskmisest madalamad tulemused. Nende probleemide lahendamiseks oleme loonud projekti, mille eesmärk on: Suurendada Paczkówi omavalitsuses keskhariduse hariduspakkumise kvaliteeti ja atraktiivsust järgmiselt: uue vahendi tutvustamine, mille eesmärk on parandada võtmepädevusi, tööturul tegutsemiseks vajalikku suhtumist 90dz ja 107 Paczków keskkooli õpilast ning õppestuudiote varustust ning parandada õpetajate (14K ja 1M) pädevust ajavahemikus 02.05.2016–28.06.2019. Selle aja jooksul korraldame õpetajatele koolitusi, loome ja varustame klassiruume eksperimentaalõppeks ning korraldame innovaatilisi õpikodasid, mis arendavad toetatud õpilaste võtmepädevusi. See kõik aitab kaasa toetatavates koolides pakutava hariduspakkumise kvaliteedi ja atraktiivsuse jätkusuutlikule parandamisele. (Estonian)
2 July 2022
0 references
Identifiers
RPOP.09.01.01-16-0038/16
0 references