Science makes a master – comprehensive programs for the development of education in the schools of Baranów Commune (Q110524): Difference between revisions

@@ label / da / label / da @@
+Videnskab gør en master â EUR omfattende programmer for udvikling af uddannelse i skolerne i BaranÃ³w Kommune
@@ label / el / label / el @@
+Επιστήμη κάνει ένα μάστερ â EUR ολοκληρωμένα προγράμματα για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης στα σχολεία του Baranów Commune
@@ label / hr / label / hr @@
+Znanost čini majstora sveobuhvatnih programa za razvoj obrazovanja u školama općine Baranów
@@ label / ro / label / ro @@
+Știința face un master â EUR programe cuprinzătoare pentru dezvoltarea educației în școlile din comuna Baranów
@@ label / sk / label / sk @@
+Veda robí master â EUR komplexné programy pre rozvoj vzdelávania v školách BaranÃ³w Commune
@@ label / mt / label / mt @@
+Xjenza jagħmel kaptan â EUR programmi komprensivi għall-iżvilupp ta ‘edukazzjoni fl-iskejjel ta’ BaranÃ³w Commune
@@ label / pt / label / pt @@
+Ciência faz um mestrado › programas abrangentes para o desenvolvimento da educação nas escolas de BaranÃ³w Comuna
@@ label / fi / label / fi @@
+Tiede tekee master âEUR kattavia ohjelmia koulutuksen kehittämiseen kouluissa BaranÃ³w Commune
@@ label / sl / label / sl @@
+Znanost naredi mojster â EUR celovit programi za razvoj izobraževanja v šolah Baranów Commune
@@ label / cs / label / cs @@
+Věda dělá mistr â EUR komplexní programy pro rozvoj vzdělávání ve školách BaranÃ³w Commune
@@ label / lt / label / lt @@
+Mokslas daro meistras â EUR išsamias programas švietimo plėtros BaranÃ³w bendruomenės mokyklose
@@ label / lv / label / lv @@
+Zinātne padara meistars â EUR visaptverošas programmas attīstībai izglītības skolās Baranó³w Commune
@@ label / bg / label / bg @@
+Науката прави магистърски програми за развитие на образованието в училищата на BaranÃ³w Commune
@@ label / hu / label / hu @@
+Tudomány teszi a mester â EUR átfogó programok az oktatás fejlesztésére az iskolák Baranów Commune
@@ label / ga / label / ga @@
+Déanann Eolaíocht máistir â EUR cláir chuimsitheacha d’fhorbairt an oideachais i scoileanna na BaranÃ³w Commune
@@ label / sv / label / sv @@
+Vetenskap gör en master â EUR omfattande program för utveckling av utbildning i skolorna i Baranów kommun
@@ label / et / label / et @@
+Teadus teeb kapten âEUR terviklik programmid hariduse arendamiseks koolides Baranów Commune
@@ description / bg / description / bg @@
+Проект Q110524 в Полша
@@ description / hr / description / hr @@
+Projekt Q110524 u Poljskoj
@@ description / hu / description / hu @@
+Projekt Q110524 Lengyelországban
@@ description / cs / description / cs @@
+Projekt Q110524 v Polsku
@@ description / da / description / da @@
+Projekt Q110524 i Polen
@@ description / nl / description / nl @@
+Project Q110524 in Polen
@@ description / et / description / et @@
+Projekt Q110524 Poolas
@@ description / fi / description / fi @@
+Projekti Q110524 Puolassa
@@ description / fr / description / fr @@
+Projet Q110524 en Pologne
@@ description / de / description / de @@
+Projekt Q110524 in Polen
@@ description / el / description / el @@
+Έργο Q110524 στην Πολωνία
@@ description / ga / description / ga @@
+Tionscadal Q110524 sa Pholainn
@@ description / it / description / it @@
+Progetto Q110524 in Polonia
@@ description / lv / description / lv @@
+Projekts Q110524 Polijā
@@ description / lt / description / lt @@
+Projektas Q110524 Lenkijoje
@@ description / mt / description / mt @@
+Proġett Q110524 fil-Polonja
@@ description / pt / description / pt @@
+Projeto Q110524 na Polônia
@@ description / ro / description / ro @@
+Proiectul Q110524 în Polonia
@@ description / sk / description / sk @@
+Projekt Q110524 v Poľsku
@@ description / sl / description / sl @@
+Projekt Q110524 na Poljskem
@@ description / es / description / es @@
+Proyecto Q110524 en Polonia
@@ description / sv / description / sv @@
+Projekt Q110524 i Polen
@@ Property / summary @@
+For at modernisere og forbedre kvaliteten af den almene uddannelse i landkommunen BaranÃ³w i 3 grundskoler og 2 mellemskoler i perioden VII.2017âEURVIII.2018 vil der blive gennemført 4 omfattende uddannelsesprogrammer og afhjælpende programmer, der inddrager elever og lærere, herunder: støtte kompetencerne inden for nøglekompetencer og nødvendige færdigheder på arbejdsmarkedet i de berørte institutioner, styrke undervisningen baseret på eksperimenter og praktisk brug af ikt-værktøjer og individualisere støtten til elever med læringsproblemer, herunder unge og handicappede. Projektet vil samle aktiviteter, der er rettet mod 144 elever (f.eks. fritidsaktiviteter, uddannelsesrejser, semikolonier), 20 undervisere (hovedsagelig uddannelse på områder, der er sammenfaldende med elevernes uddannelse) suppleret med eftermontering af workshoppen for naturvidenskabelige fag/IKT og diagnostisk udstyr/støtte til specialiserede terapier. Ansøgeren skal sikre, at den foreslåede støtte i projektet er forenelig med den på forhånd forberedte diagnose af skolebehov (støttet under dette projekt) for børn og unge, der er godkendt af deres (ansøger) myndighed. 22.11.2016r. Bekendtgørelse af BaranÃ³w-distriktets bekendtgørelse nr. 83/2016 om godkendelse af diagnosticering af uddannelsesmæssige behov på områder af støtte til elever i skoler, der drives af BaranÃ³w kommune. Diagnoser er foretaget i slutningen af dagen. 2-14.11.2016r. Diagnosen (1 diagnose/skole, 5 skoler) blev udført af skolehold bestående af de udpegede lærerhold i hver af de 5 almene skoler (grundskole i Golach, grundskole i BaranÃ³w, grundskole i Kaski og mellemskole i BaranÃ³w og High School i Kaski). Det skal også nævnes, at alle disse skoler er landlige. (Danish)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Προκειμένου να εκσυγχρονιστεί και να βελτιωθεί η ποιότητα της γενικής εκπαίδευσης στον αγροτικό δήμο Baranów σε 3 Δημοτικά Σχολεία και 2 γυμνάσια κατά την περίοδο VII.2017âEURVIII.2018, θα υλοποιηθούν 4 ολοκληρωμένα εκπαιδευτικά προγράμματα και προγράμματα αποκατάστασης στα οποία θα συμμετέχουν μαθητές και καθηγητές, μεταξύ των οποίων: στήριξη των ικανοτήτων των βασικών και απαραίτητων δεξιοτήτων στην αγορά εργασίας των σχετικών ιδρυμάτων, ενίσχυση της διδασκαλίας με βάση πειράματα και πρακτική χρήση εργαλείων ΤΠΕ και εξατομίκευση της υποστήριξης των μαθητών με μαθησιακά προβλήματα, συμπεριλαμβανομένων των νεότερων και των ατόμων με αναπηρία. Το σχέδιο θα συγκεντρώσει δραστηριότητες που απευθύνονται σε 144 μαθητές (π.χ. εξωσχολικές δραστηριότητες, εκπαιδευτικά ταξίδια, ημιαποικίες), 20 άτομα διδακτικό προσωπικό (κυρίως κατάρτιση σε τομείς που συγκλίνουν με την κατάρτιση των μαθητών) που συμπληρώνονται με τη μετασκευή του εργαστηρίου για θέματα επιστήμης/ΤΠΕ και διαγνωστικό εξοπλισμό/υποστηρίζοντας εξειδικευμένες θεραπείες. Ο αιτών εξασφαλίζει ότι η προτεινόμενη στήριξη στο σχέδιο είναι συμβατή με την προπαρασκευασμένη διάγνωση των σχολικών αναγκών (που υποστηρίζονται στο πλαίσιο του παρόντος σχεδίου) για παιδιά και εφήβους που έχουν εγκριθεί από την (αιτών) αρχή τους. 22.11.2016ιη. Διάταγμα της Περιφέρειας Baranów αριθ. 83/2016 σχετικά με την έγκριση της διάγνωσης των εκπαιδευτικών αναγκών, σε τομείς στήριξης μαθητών σε σχολεία που διαχειρίζεται ο Δήμος Baranów. Διαγνώσεις έχουν γίνει στο τέλος της ημέρας. 2-14.11.2016ρ. Η διάγνωση (1 διάγνωση/σχολείο, 5 σχολεία) πραγματοποιήθηκε από τις σχολικές ομάδες που απαρτίζονταν από τις ορισθείσες ομάδες δασκάλων σε κάθε ένα από τα 5 σχολεία γενικής εκπαίδευσης (Σχολείο του Golach, Δημοτικό Σχολείο Baranów, Δημοτικό Σχολείο Kaski και Γυμνάσιο Baranów και Γυμνάσιο στο Κάσκι). Θα πρέπει επίσης να αναφερθεί ότι όλα αυτά τα σχολεία είναι αγροτικά. (Greek)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Kako bi se modernizirala i poboljšala kvaliteta općeg obrazovanja u ruralnoj općini BaranÃ³w u 3 osnovne škole i 2 srednje škole u razdoblju VII.2017âEURVIII.2018, provest će se 4 sveobuhvatna obrazovna i popravna programa koji uključuju učenike i nastavnike, uključujući: podupirati kompetencije ključnih i potrebnih vještina na tržištu rada dotičnih institucija, jačati poučavanje na temelju eksperimenata i praktične upotrebe alata IKT-a te individualizaciju potpore učenicima s poteškoćama u učenju, uključujući mlađe i osobe s invaliditetom. U okviru projekta okupit će se aktivnosti usmjerene na 144 učenika (npr. izvannastavne aktivnosti, obrazovni izleti, točke zarezivanja), 20 nastavnog osoblja (uglavnom osposobljavanje u područjima koja se podudaraju s osposobljavanjem učenika) uz naknadno opremanje radionice za znanstvene predmete/IKT i dijagnostičku opremu/potpora specijalističke terapije. Podnositelj zahtjeva osigurava da je predložena potpora u projektu u skladu s unaprijed pripremljenom dijagnozom školskih potreba (koje se podupiru u okviru ovog projekta) za djecu i adolescente koje je odobrilo njihovo tijelo (podnositelj zahtjeva). 22.11.2016r. Pravilnik okruga BaranÃ³w br. 83/2016 o odobrenju dijagnoze obrazovnih potreba, u područjima potpore učenicima u školama koje vodi općina BaranÃ³w. Dijagnoze su napravljene na kraju dana. 2 – 14.11.2016r. Dijagnozu (1 dijagnoza/škola, 5 škola) provodili su školski timovi sastavljeni od imenovanih učiteljskih timova u svakoj od 5 škola općeg obrazovanja (Osnovna škola u Golachu, Osnovna škola u BaranÃ³wu, Osnovna škola u Kaskom i Srednja škola u Baranówu i Srednja škola u Kaskom). Također treba spomenuti da su sve te škole ruralne. (Croatian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+În vederea modernizării și îmbunătățirii calității învățământului general în localitatea rurală Baranów în 3 școli primare și 2 școli medii în perioada VII.2017âEURVIII.2018, vor fi puse în aplicare 4 programe educaționale și de remediere cuprinzătoare care implică elevi și profesori, inclusiv: sprijinirea competențelor competențelor esențiale și necesare pe piața forței de muncă a instituțiilor în cauză, consolidarea predării bazate pe experimente și utilizarea practică a instrumentelor TIC și individualizarea sprijinului acordat elevilor cu probleme de învățare, inclusiv tinerilor și persoanelor cu handicap. Proiectul va reuni activități care vizează 144 de elevi (de exemplu, activități extrașcolare, excursii educaționale, punct și virgulă), 20 de cadre didactice (în principal formare în domenii convergente cu formarea elevilor) completate prin modernizarea atelierului pentru discipline științifice/TIC și echipamente de diagnosticare/terapii specializate de sprijin. Solicitantul se asigură că sprijinul propus în cadrul proiectului este compatibil cu diagnosticul pregătit în prealabil al nevoilor școlare (susținute în cadrul acestui proiect) pentru copiii și adolescenții care au fost aprobați de autoritatea lor (solicitantă). 22.11.2016r. Ordonanța districtului Baranów nr. 83/2016 privind aprobarea diagnosticului nevoilor educaționale, în zonele de sprijin pentru elevii din școlile conduse de municipalitatea Baranów. Diagnosticele au fost făcute la sfârșitul zilei. 2-14.11.2016r. Diagnosticul (1 diagnostic/școală, 5 școli) a fost realizat de echipele școlare formate din echipe de profesori desemnate în cadrul fiecăreia dintre cele 5 școli de învățământ general (Școala Elementară din Golach, Școala primară din Baranów, Școala primară din Kaski și școala medie din Baranów și liceul din Kaski). De asemenea, ar trebui menționat faptul că toate aceste școli sunt rurale. (Romanian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+S cieľom modernizovať a zlepšiť kvalitu všeobecného vzdelávania vo vidieckej obci BaranÃ³w na 3 základných školách a 2 stredných školách v období VII.2017â EURVIII.2018 sa zrealizujú 4 komplexné vzdelávacie a nápravné programy zahŕňajúce žiakov a učiteľov vrátane: podporovať kompetencie kľúčových a potrebných zručností na trhu práce príslušných inštitúcií, posilňovať výučbu založenú na experimentoch a praktickom využívaní nástrojov IKT a individualizáciu podpory pre žiakov s poruchami učenia vrátane mladších a zdravotne postihnutých. V rámci projektu sa spoja aktivity zamerané na 144 žiakov (napr. mimoškolské aktivity, vzdelávacie výlety, semikolónie), 20-členný pedagogický personál (najmä odborná príprava v oblastiach zbližujúcich sa s odbornou prípravou žiakov) doplnený o dodatočné vybavenie workshopu pre predmety vedy/IKT a diagnostické vybavenie/podporné špecializované terapie. Žiadateľ zabezpečí, aby navrhovaná podpora v rámci projektu bola zlučiteľná s vopred pripravenou diagnózou školských potrieb (podporovaných v rámci tohto projektu) pre deti a dospievajúcich, ktoré boli schválené ich (žiadateľským) orgánom. 22.11.2016r. Vyhláška okresu BaranÃ³w č. 83/2016 o schválení diagnostiky vzdelávacích potrieb, v oblastiach podpory žiakov v školách prevádzkovaných obcou BaranÃ³w. Diagnózy boli vykonané na konci dňa. 2. – 14.11.2016r. Diagnózu (1 diagnostika/škola, 5 škôl) vykonali školské tímy pozostávajúce z určených tímov učiteľov v rámci každej z piatich všeobecných vzdelávacích škôl (Základná škola v Golachu, základná škola v BaranÃ³we, základná škola v Kaski a stredná škola v BaranÃ³w a stredná škola v Kaski). Malo by sa tiež spomenúť, že všetky tieto školy sú vidiecke. (Slovak)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Sabiex tiġi mmodernizzata u mtejba l-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali fil-muniċipalità rurali ta’ BaranÃ³w fi 3 Skejjel Primarji u 2 skejjel tan-nofs fil-perjodu VII.2017â EURVIII.2018, 4 programmi edukattivi u rimedjali komprensivi li jinvolvu lill-istudenti u lill-għalliema se jiġu implimentati, inklużi: tappoġġa l-kompetenzi ta’ ħiliet ewlenin u meħtieġa fis-suq tax-xogħol tal-istituzzjonijiet ikkonċernati, issaħħaħ it-tagħlim ibbażat fuq esperimenti u l-użu prattiku tal-għodod tal-ICT u l-individwalizzazzjoni tal-appoġġ għall-istudenti bi problemi ta’ tagħlim, inklużi ż-żgħażagħ u l-persuni b’diżabilità. Il-proġett se jlaqqa’ flimkien attivitajiet immirati lejn 144 student (eż. attivitajiet extrakurrikulari, vjaġġi edukattivi, semi-kolonji), 20 persuna li jgħallmu (prinċipalment taħriġ f’oqsma li jikkonverġu mat-taħriġ tal-istudenti) supplimentati bit-tagħmir mill-ġdid tal-workshop għal suġġetti xjentifiċi/ICT u tagħmir dijanjostiku/terapiji speċjalizzati ta’ appoġġ. L-applikant għandu jiżgura li l-appoġġ propost fil-proġett ikun kompatibbli mad-dijanjożi mħejjija minn qabel tal-ħtiġijiet tal-iskola (appoġġata taħt dan il-proġett) għal tfal u adolexxenti li jkunu ġew approvati mill-awtorità (applikant) tagħhom. 22.11.2016r. L-Ordinanza tad-Distrett ta’ BaranÃ³w Nru 83/2016 dwar l-approvazzjoni tad-dijanjożi tal-ħtiġijiet edukattivi, f’oqsma ta’ appoġġ għall-istudenti fl-iskejjel immexxija mill-Muniċipalità ta’ BaranÃ³w. Id-Dijanjożi saru fi tmiem il-ġurnata. 2–14.11.2016r. Id-dijanjożi (1 dijanjosi/skola, 5 skejjel) twettqet mit-Timijiet tal-Iskejjel li jikkonsistu mit-timijiet tal-għalliema magħżula f’kull waħda mill-5 skejjel tal-edukazzjoni ġenerali (Skola Elementari f’Golach, Skola Primarja f’BaranÃ³w, l-Iskola Primarja f’Kaski u l-Iskola Nofsani f’BaranÃ³w u l-Iskola Għolja f’Kaski). Għandu jissemma wkoll li dawn l-iskejjel kollha huma rurali. (Maltese)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+A fim de modernizar e melhorar a qualidade do ensino geral no município rural de BaranÃ³w em 3 escolas primárias e 2 escolas secundárias no período VII.2017âEURVIII.2018, serão implementados 4 programas educativos e de reparação abrangentes que envolvam alunos e professores, incluindo: apoiar as competências das competências essenciais e necessárias no mercado de trabalho das instituições em causa, reforçar o ensino com base em experiências e na utilização prática de ferramentas TIC e individualizar o apoio aos alunos com problemas de aprendizagem, incluindo os mais jovens e os deficientes. O projeto reunirá atividades destinadas a 144 alunos (por exemplo, atividades extracurriculares, viagens educativas, semicolónias), 20 pessoas docentes (principalmente formação em áreas convergentes com a formação de alunos), complementadas pela adaptação do workshop para disciplinas científicas/TIC e equipamento de diagnóstico/apoio a terapias especializadas. O candidato deve assegurar que o apoio proposto no projeto é compatível com o diagnóstico pré-preparado das necessidades escolares (apoiado no âmbito deste projeto) para crianças e adolescentes que tenham sido aprovados pela sua autoridade (requerente). 22.11.2016r. Portaria do Distrito de BaranÃ³w N.º 83/2016 sobre a aprovação do diagnóstico de necessidades educacionais, em áreas de apoio aos alunos em escolas geridas pelo Concelho de BaranÃ³w. Diagnósticos foram feitos no final do dia. 2-14.11.2016r. O diagnóstico (1 diagnóstico/escola, 5 escolas) foi realizado pelas Equipas Escolares constituídas pelas equipas de professores designadas dentro de cada uma das 5 escolas de ensino geral (Escola elementar de Golach, Escola Primária de BaranÃ³w, Escola Primária de Kaski e Ensino Médio em BaranÃ³w e Ensino Médio em Kaski). Deve também referir-se que todas estas escolas são rurais. (Portuguese)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Baranów’n maaseutukunnan yleissivistävän koulutuksen laadun nykyaikaistamiseksi ja parantamiseksi kolmessa peruskoulussa ja kahdessa keskikoulussa kaudella VII.2017III.2018 toteutetaan neljä kattavaa opetus- ja korjausohjelmaa, joihin osallistuu oppilaita ja opettajia. tuetaan keskeisten ja tarvittavien taitojen osaamista asianomaisten oppilaitosten työmarkkinoilla, lujitetaan opetusta kokeiden ja tieto- ja viestintätekniikan välineiden käytännön käytön pohjalta ja räätälöidään tukea oppilaille, joilla on oppimisongelmia, mukaan lukien nuoremmat ja vammaiset. Hanke kokoaa yhteen 144 oppilaalle suunnatut toimet (esim. opetussuunnitelman ulkopuolinen toiminta, koulutusmatkat, puolitoimipaikat), 20 henkilöä opetushenkilöstöä (lähinnä oppilaiden koulutuksen kanssa lähentyvä koulutus), jota täydennetään jälkiasentamalla työpajaan tiedeaiheita, tieto- ja viestintätekniikkaa ja diagnostisia laitteita/tukevia erikoishoitoja. Hakijan on varmistettava, että hankkeessa ehdotettu tuki on yhteensopiva (tässä hankkeessa tuettujen) lasten ja nuorten koulutarpeiden ennalta laaditun analyysin kanssa, joka koskee heidän (hakija)viranomaisensa hyväksymiä lapsia ja nuoria. 22.11.2016r. BaranÃ³w:n piirikunnan määräys nro 83/2016 koulutustarpeiden diagnoosin hyväksymisestä BaranÃ³w:n kunnan koulujen oppilaiden tukemisen alalla. Diagnoses on tehty päivän päätteeksi. 2–14.11.2016r. Diagnoosin (1 diagnoosi/koulu, 5 koulua) suoritti koulun joukkueet, jotka koostuivat nimetyistä opettajatiimeistä kussakin viidestä yleiskoulusta (Golachin peruskoulu, BaranÃ³w:n peruskoulu, Kaskin peruskoulu ja BaranÃ³w:n keskikoulu ja Kaskin lukio). On myös syytä mainita, että kaikki nämä koulut ovat maaseutua. (Finnish)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Da bi posodobili in izboljšali kakovost splošnega izobraževanja v podeželski občini BaranÃw v 3 osnovnih šolah in 2 srednjih šolah v obdobju VII.2017 EURVIII.2018, se bodo izvajali 4 celoviti izobraževalni in sanacijski programi, ki vključujejo učence in učitelje, vključno z: podpirati kompetence ključnih in potrebnih znanj in spretnosti na trgu dela zadevnih institucij, krepiti poučevanje na podlagi poskusov in praktične uporabe orodij IKT ter individualizacijo podpore učencem z učnimi težavami, vključno z mlajšimi in invalidi. Projekt bo združeval dejavnosti, namenjene 144 učencem (npr. izvenšolske dejavnosti, izobraževalna potovanja, polkolonije), 20 ljudi učiteljskega osebja (večinoma usposabljanje na področjih, ki so usklajena z usposabljanjem učencev), dopolnjeno z naknadnim opremljanjem delavnice za znanstvene predmete/IKT in diagnostično opremo/podporne specialistične terapije. Vlagatelj zagotovi, da je predlagana podpora v projektu združljiva s predhodno pripravljeno diagnozo šolskih potreb (podprtih v okviru tega projekta) za otroke in mladostnike, ki jih je odobril njihov organ (prosilec). 22.11.2016r. Odlok okrožja Baranów št. 83/2016 o odobritvi diagnoze izobraževalnih potreb, na področjih podpore za učence v šolah, ki jih vodi občina BaranÃw. Diagnoze so bile narejene ob koncu dneva. 2–14.11.2016r. Diagnoza (1 diagnoza/šola, 5 šol) je bila izvedena s strani šolskih skupin, ki so jih sestavljale imenovane ekipe učiteljev v vsaki od petih splošnih šol (osnovna šola v Golachu, Osnovna šola v Baranówu, Osnovna šola v Kaskiju in srednja šola v Baranówu in srednja šola v Kaskiju). Omeniti je treba tudi, da so vse te šole podeželske. (Slovenian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+S cílem modernizovat a zlepšit kvalitu všeobecného vzdělávání ve venkovské obci BaranÃ³w ve třech základních školách a 2 středních školách v období VII.2017"III.2018 budou realizovány 4 komplexní vzdělávací a nápravné programy zahrnující žáky a učitele, včetně: podporovat kompetence klíčových a nezbytných dovedností na trhu práce dotčených institucí, posilovat výuku založenou na experimentech a praktickém využívání nástrojů IKT a individualizovat podporu žáků s problémy se vzděláváním, včetně mladších a zdravotně postižených. Projekt bude sdružovat aktivity zaměřené na 144 žáků (např. mimoškolní aktivity, vzdělávací cesty, polokoloniky), 20 pedagogických pracovníků (především školení v oblastech konvergujících se vzděláváním žáků) doplněné o dovybavení workshopu pro vědecké předměty/IKT a diagnostické vybavení/podpůrné odborné terapie. Žadatel zajistí, aby navrhovaná podpora v projektu byla slučitelná s předem připravenou diagnózou školních potřeb (podporovaných v rámci tohoto projektu) pro děti a dospívající, kteří byli schváleni jejich (žadatelským) orgánem. 22.11.2016r. Nařízení okresu BaranÃ³w č. 83/2016 o schvalování diagnózy vzdělávacích potřeb v oblastech podpory žáků ve školách provozovaných obcí BaranÃ³w. Diagnózy byly provedeny na konci dne. 2–14.11.2016r. Diagnózu (1 diagnóza/škola, 5 škol) provedly školní týmy složené z určených pedagogických týmů v každé z pěti škol všeobecného vzdělávání (Elementary School in Golach, Základní škola v BaranÃ³w, Základní škola v Kaski a Střední škola v BaranÃ³w a Střední škola v Kaski). Rovněž je třeba zmínit, že všechny tyto školy jsou venkovské. (Czech)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Siekiant modernizuoti ir pagerinti bendrojo lavinimo kokybę BaranÃ³w kaimo savivaldybėje 3 pradinėse mokyklose ir 2 vidurinėse mokyklose laikotarpiu VII.2017â EURIII.2018, bus įgyvendintos 4 išsamios švietimo ir taisomosios programos, kuriose dalyvautų moksleiviai ir mokytojai, įskaitant: remti pagrindinių ir būtinų įgūdžių gebėjimus atitinkamų institucijų darbo rinkoje, stiprinti mokymą, grindžiamą eksperimentais ir praktiniu IRT priemonių naudojimu, ir individualizuoti paramą mokiniams, turintiems mokymosi problemų, įskaitant jaunesnius ir neįgaliuosius. Projektas apims 144 moksleiviams skirtą veiklą (pvz., užklasinę veiklą, edukacines keliones, pusiau kolonijas), 20 asmenų dėstytojų (daugiausia mokymo srityse, kurios artėja prie mokinių mokymo) ir papildys seminaro, skirto mokslo dalykams/IRT ir diagnostikos įrangai/pagalbinei specialistų terapijai, modifikavimą. Pareiškėjas užtikrina, kad siūloma parama projektui būtų suderinama su iš anksto parengta mokyklos poreikių analize (remiama pagal šį projektą) vaikams ir paaugliams, kuriuos patvirtino jų (pareiškėjo) institucija. 2016 11 22r. BaranÃ³w rajono potvarkis Nr. 83/2016 dėl švietimo poreikių diagnozavimo patvirtinimo srityse, skirtose moksleiviams BaranÃ³w savivaldybės valdomose mokyklose. Diagnostikos buvo atliktos dienos pabaigoje. 2016 m. lapkričio 2–14 d. Diagnozę (1 diagnozė/mokykla, 5 mokyklos) atliko mokyklų komandos, sudarytos iš paskirtų mokytojų grupių kiekvienoje iš 5 bendrojo lavinimo mokyklų (Golacho pradinė mokykla, BaranÃ³w pradinė mokykla, Kaskio pradinė mokykla ir BaranÃ³w vidurinė mokykla ir Kaskio vidurinė mokykla). Taip pat reikėtų paminėti, kad visos šios mokyklos yra kaimo vietovės. (Lithuanian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Lai modernizētu un uzlabotu vispārējās izglītības kvalitāti Baranó³w lauku pašvaldībā 3 pamatskolās un 2 vidusskolās laikposmā VII.2017â EURVIII.2018, tiks īstenotas 4 visaptverošas izglītojošas un korektīvas programmas, kurās iesaistīti skolēni un skolotāji, tostarp: atbalstīt pamatprasmes un nepieciešamās prasmes attiecīgo iestāžu darba tirgū, stiprināt mācīšanu, pamatojoties uz eksperimentiem un IKT rīku praktisku izmantošanu, un individualizēt atbalstu skolēniem ar mācīšanās problēmām, tostarp jauniešiem un invalīdiem. Projektā tiks apvienoti pasākumi, kuru mērķis ir 144 skolēni (piemēram, ārpusskolas nodarbības, mācību braucieni, puskolonijas), 20 mācībspēki (galvenokārt apmācība jomās, kas saistītas ar skolēnu apmācību), ko papildina darbsemināra modernizēšana dabaszinātņu priekšmetos/IKT un diagnostikas iekārtās/atbalstot speciālistu terapiju. Pieteikuma iesniedzējs nodrošina, ka projektā piedāvātais atbalsts ir saderīgs ar iepriekš sagatavotu diagnozi par skolas vajadzībām (kas tiek atbalstītas saskaņā ar šo projektu) bērniem un pusaudžiem, kurus apstiprinājusi viņu (pieteikuma iesniedzēja) iestāde. 22.11.2016.r. Baranó³w apgabala Rīkojums Nr. 83/2016 par izglītības vajadzību diagnozes apstiprināšanu jomās, kas saistītas ar atbalstu skolēniem Baranó³w pašvaldības vadītajās skolās. Diagnozes ir veiktas dienas beigās. 2016. gada 2.-14. novembrīr. Diagnozi (1 diagnoze/skola, 5 skolas) veica skolas komandas, kas sastāv no izraudzītajām skolotāju komandām katrā no 5 vispārējās izglītības skolām (pamatskola Golāhā, pamatskolas Baranó³w, pamatskolas Kaski un vidusskolu Baranó³w un vidusskola Kaski). Jāpiemin arī tas, ka visas šīs skolas ir lauku saimniecības. (Latvian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+С цел модернизиране и подобряване на качеството на общото образование в селска община BaranÃ³w в 3 основни училища и 2 средни училища в периода VII.2017âEURVIII.2018 г. ще бъдат изпълнени 4 всеобхватни образователни и коригиращи програми, включващи ученици и учители, включително: подкрепа за компетентностите на ключови и необходими умения на пазара на труда на съответните институции, укрепване на преподаването въз основа на експерименти и практическо използване на ИКТ инструменти и индивидуализиране на подкрепата за ученици с проблеми с ученето, включително по-младите и хората с увреждания. Проектът ще обедини дейности, насочени към 144 ученици (напр. извънкласни дейности, образователни пътувания, полуколонии), 20 души преподавателски персонал (основно обучение в области, които се доближават до обучението на учениците), допълнени от модернизиране на семинара за научни предмети/ИКТ и диагностично оборудване/подкрепа на специализирани терапии. Заявителят гарантира, че предложената подкрепа в проекта е съвместима с предварително подготвената диагноза на училищните нужди (подкрепена по този проект) за деца и юноши, които са били одобрени от техния орган (заявител). 22.11.2016 г. Наредба на област BaranÃ³w № 83/2016 за одобряване на диагнозата на образователните потребности в областите на подпомагане на учениците в училищата, управлявани от община BaranÃ³w. Диагностиките са направени в края на деня. 2—14.11.2016 г. Диагнозата (1 диагноза/училище, 5 училища) беше извършена от училищните екипи, състоящи се от определените учителски екипи в рамките на всяко от 5-те училища по общо образование (ОУ в Голах, Основно училище в Барану, Основно училище в Каски и Средно училище в Барану и Гимназия в Каски). Следва също така да се отбележи, че всички тези училища са селски. (Bulgarian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Baranów vidéki önkormányzata általános oktatásának korszerűsítése és minőségének javítása érdekében a 2017. VII. VII.2017. évi VII. VII. és 2 középiskolában 3 általános iskolában és 2 középiskolában 4 átfogó oktatási és javító programot hajtanak végre a tanulók és a tanárok részvételével, beleértve a következőket: a kulcsfontosságú és szükséges készségek kompetenciáinak támogatása az érintett intézmények munkaerőpiacán, a kísérleteken és az IKT-eszközök gyakorlati használatán alapuló oktatás megerősítése, valamint a tanulási problémákkal küzdő tanulók – köztük a fiatalabbak és a fogyatékkal élők – támogatásának személyre szabása. A projekt 144 tanulót célzó tevékenységeket (pl. tanórán kívüli tevékenységek, oktatási kirándulások, pontosvesszők), 20 fős oktatószemélyzetet (főként a tanulók képzésével egybehangzó területeken folytatott képzéseket) fog össze, kiegészítve a tudományos tantárgyak/IKT és diagnosztikai berendezések/szakorvosi terápiák műhelyének utólagos átalakításával. A kérelmezőnek gondoskodnia kell arról, hogy a projektben javasolt támogatás összeegyeztethető legyen a (kérelmező) hatóság által jóváhagyott gyermekek és serdülők iskolai igényeinek (e projekt keretében támogatott) előre elkészített diagnózisával. 2016.11.22. Baranów kerület 83/2016. sz. rendelete az oktatási igények diagnózisának jóváhagyásáról, a Baranów önkormányzata által működtetett iskolákban a tanulók támogatásának területén. A nap végén diagnosztizáltak. 2016. november 2–14. A diagnózist (1 diagnózis/iskola, 5 iskola) az 5 általános oktatási iskolában (Golach Általános Iskola, Baranów Általános Iskola, Kaski Általános Iskola és Baranów-i középiskola, Baranów-i középiskola, Baranów-i középiskola) kijelölt tanári csoportok alkották. Azt is meg kell említeni, hogy ezek az iskolák mind vidékiek. (Hungarian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+D’fhonn caighdeán an oideachais ghinearálta a nuachóiriú agus a fheabhsú i bhardas tuaithe Baranó³w i 3 Bhunscoil agus 2 mheánscoil sa tréimhse VII.2017âEURVIII.2018, cuirfear 4 chlár cuimsitheacha oideachais agus feabhais a mbeidh daltaí agus múinteoirí páirteach iontu i bhfeidhm, lena n-áirítear: tacú le hinniúlachtaí na bpríomhscileanna agus na scileanna riachtanacha i margadh saothair na n-institiúidí lena mbaineann, teagasc a neartú bunaithe ar thurgnaimh agus ar úsáid phraiticiúil uirlisí TFC agus indibhidiúlú na tacaíochta do dhaltaí a bhfuil fadhbanna foghlama acu, lena n-áirítear daoine óga agus daoine faoi mhíchumas. Tabharfaidh an tionscadal le chéile gníomhaíochtaí atá dírithe ar 144 dalta (e.g. gníomhaíochtaí seach-churaclaim, turais oideachais, leathchoilíneachtaí), 20 ball foirne teagaisc (oiliúint i réimsí atá ag teacht le hoiliúint na ndaltaí den chuid is mó) arna fhorlíonadh le hiarfheistiú na ceardlainne d’ábhair eolaíochta/TFC agus trealamh diagnóiseach/tacaíocht do theiripí speisialaithe. Áiritheoidh an t-iarratasóir go bhfuil an tacaíocht atá beartaithe sa tionscadal comhoiriúnach leis an diagnóis réamhullmhaithe ar riachtanais scoile (a fhaigheann tacaíocht faoin tionscadal seo) do leanaí agus do dhéagóirí atá formheasta ag a n-údarás (iarratasóir). 22.11.2016r. Ordú Cheantar Baranó³w Uimh. 83/2016 maidir le ceadú diagnóis riachtanas oideachais, i réimsí tacaíochta do dhaltaí i scoileanna atá á reáchtáil ag Bardas BaranÃ³w. Tá Diagnoses déanta ag deireadh an lae. 2-14.11.2016r. Rinne na Foirne Scoile an diagnóis (1 diagnóis/scoil, 5 scoil) ina raibh na foirne múinteoirí ainmnithe laistigh de gach ceann de na 5 scoil oideachais ghinearálta (Scoil Elementary in Golach, Bunscoil i Baranó³w, Bunscoil i Kaski agus Meánscoil i Baranó³w agus Ardscoil i Kaski). Ba chóir a lua freisin go bhfuil na scoileanna seo go léir faoin tuath. (Irish)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+För att modernisera och förbättra kvaliteten på den allmänna utbildningen i landsbygdskommunen BaranÃ³w i tre grundskolor och 2 mellanskolor under perioden VII.2017-VIII.2018 kommer fyra omfattande utbildningsprogram med elever och lärare att genomföras, bland annat följande: stödja kompetensen hos de berörda institutionernas nyckelfärdigheter och nödvändiga färdigheter på arbetsmarknaden, stärka undervisningen på grundval av experiment och praktisk användning av IKT-verktyg och individualisera stöd till elever med inlärningsproblem, inbegripet yngre och funktionshindrade. Projektet kommer att sammanföra verksamhet som riktar sig till 144 elever (t.ex. fritidsaktiviteter, utbildningsresor, semikolonier), 20 personer undervisande personal (främst utbildning i områden som sammanfaller med utbildning av elever) kompletterat med eftermontering av workshoppen för naturvetenskapliga ämnen/IKT och diagnostisk utrustning/stöd till specialistterapier. Sökanden ska se till att det föreslagna stödet i projektet är förenligt med den förberedda diagnosen av skolbehov (som stöds inom ramen för detta projekt) för barn och ungdomar som har godkänts av deras (sökande) myndighet. 22.11.2016r. Förordning av distriktet Baranów nr 83/2016 om godkännande av diagnos av utbildningsbehov, inom områden för stöd till elever i skolor som drivs av BaranÃ³w kommun. Diagnoser har gjorts i slutet av dagen. 2–14.11.2016r. Diagnosen (1 diagnos/skola, 5 skolor) utfördes av skollagen bestående av de utsedda lärargrupperna inom var och en av de fem allmänna utbildningsskolorna (grundskola i Golach, grundskolan i BaranÃ³w, grundskolan i Kaski och mellanskolan i BaranÃ³w och gymnasiet i Kaski). Det bör också nämnas att alla dessa skolor är landsbygd. (Swedish)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Selleks et ajakohastada ja parandada üldhariduse kvaliteeti Baranówi vallas kolmes põhikoolis ja kahes põhikoolis VII.2017.III.2018, rakendatakse 4 terviklikku haridus- ja parandusprogrammi, mis hõlmavad õpilasi ja õpetajaid, sealhulgas: toetada võtme- ja vajalike oskuste pädevusi asjaomaste asutuste tööturul, tugevdada eksperimentidel põhinevat õpetamist ja IKT vahendite praktilist kasutamist ning individualiseerida õpiraskustega õpilaste, sealhulgas nooremate ja puuetega õpilaste toetamist. Projekt koondab 144 õpilasele (nt õppekavavälised tegevused, õppereisid, poolkoolonid) suunatud tegevused, 20-le õpetajale suunatud tegevused (peamiselt koolitus valdkondades, mis ühtlustuvad õpilaste koolitamisega), millele lisandub teadusteemade/IKT- ja diagnostikaseadmete/eriteraapiate töötoa moderniseerimine. Taotleja tagab, et projekti raames pakutav toetus on kooskõlas nende (taotleja) asutuse poolt heaks kiidetud laste ja noorukite koolivajaduste (mida toetatakse käesoleva projekti raames) eelnevalt ettevalmistatud diagnoosiga. 22.11.2016r. BaranÃ³w ringkonna määrus nr 83/2016 hariduslike vajaduste diagnoosimise heakskiitmise kohta Baran³w valla juhitud koolide õpilaste toetamise valdkonnas. Päeva lõpus on tehtud diagnoosid. 14.11.2016r. Diagnoosi (1 diagnoos/kool, 5 kooli) viisid läbi koolimeeskonnad, mis koosnesid määratud õpetajate meeskondadest igas 5 üldhariduskoolis (Golachi algkool, Baran³w algkool, Kaski algkool ja Baran³w keskkool ja Kaski Keskkool). Samuti tuleb mainida, et kõik need koolid on maapiirkonnad. (Estonian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After

Revision as of 14:52, 2 July 2022

Project Q110524 in Poland

Language	Label	Description	Also known as
English	Science makes a master – comprehensive programs for the development of education in the schools of Baranów Commune	Project Q110524 in Poland

Statements

0 references

0 references

0 references

397,613.6 zloty

0 references

95,427.26 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

budget

497,017.0 zloty

0 references

119,284.08 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

co-financing rate

80.0 percent

0 references

start time

3 July 2017

0 references

end time

30 June 2019

0 references

beneficiary name (string)

GMINA BARANÓW

0 references

beneficiary

Q2521901

0 references

intervention field

Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training

0 references

programme

Mazowieckie Voivodeship - ERDF/ESF

0 references

fund

European Social Fund

0 references

summary

Celem unowocześnienia i podniesienia jakości edukacji ogólnej na terenie wiejskiej gminy Baranów w 3 Szkołach Podstawowych i 2 Gimnazjach w okresie VII.2017r.–VIII.2018r. zostaną wdrożone 4 kompleksowe programy edukacyjno-naprawcze obejmujące uczniów i nauczycieli, polegające m.in. na: wsparciu kompetencji kluczowych i niezbędnych umiejętności na rynku pracy podopiecznych ww. placówek, wzmocnieniu nauczania opartego na eksperymentach i praktycznym wykorzystaniu narzędzi TIK oraz indywidualizacji wsparcia dla uczniów wykazujących problemy w nauce, w tym młodszych i niepełnosprawnych. W projekcie nastąpi sprzężenie działań skierowanych do 144 uczniów (np. zajęcia pozalekcyjne ,wyjazdy edukacyjne ,półkolonie), 20os. kadry dydaktycznej (gł.szkolenia doskonalące w obszarach zbieżnych z kształceniem podopiecznych) uzupełnionych o doposażenie pracowni dla przedmiotów ścisłych/TIK i sprzęt diagnostyczny/wspierający terapie specjalistyczne. Wnioskodawca zapewnia zgodność proponowanego w projekcie wsparcia z przeprowadzonymi przed przygotowaniem wniosku o dofinansowanie projektu diagnozami dotyczącą potrzeb szkół (objętych wsparciem w ramach niniejszego proj.) dla dzieci i młodzieży, które zostały zatwierdzone przez ich organ prowadzący (Wnioskodawca) dn. 22.11.2016r. Zarządzeniem Wójta Gminy Baranów nr 83/2016r. dot. zatwierdzenia diagnoz potrzeb edukacyjnych, w zakresie obszarów wsparcia dla uczniów w szkołach prowadzonych przez Gminę Baranów. Diagnozy zostały przeprowadzone w dn. 2-14.11.2016r. Diagnozy (1 diagnoza/szkołę, 5 szkół) przeprowadziły Zespoły Szkolne złożone z wyznaczonych do tego zadania zespołów nauczycielskich w ramach każdej z 5 szkół kształcenia ogólnego (Szkoła Podstawowa w Golach, Szkoła Podstawowa w Baranowie, Szkoła Podstawowa w Kaskach oraz w Gimnazjum w Baranowie i Gimnazjum w Kaskach). Należy także wspomnieć, iż te wszystkie szkoły są z obszarów wiejskich. (Polish)

0 references

In order to modernise and improve the quality of general education in the rural municipality of Baranów in 3 Primary Schools and 2 middle schools in the period VII.2017–VIII.2018, 4 comprehensive educational and remedial programmes involving pupils and teachers will be implemented, including: support the competences of key and necessary skills in the labour market of the institutions concerned, strengthen teaching based on experiments and practical use of ICT tools and individualisation of support for pupils with learning problems, including the younger and disabled. The project will bring together activities aimed at 144 pupils (e.g. extracurricular activities, educational trips, semi-colonies), 20 people teaching staff (mainly training in areas converging with the training of pupils) supplemented by retrofitting of the workshop for science subjects/ICT and diagnostic equipment/supporting specialist therapies. The applicant shall ensure that the proposed support in the project is compatible with the pre-prepared diagnosis of school needs (supported under this project) for children and adolescents who have been approved by their (applicant) authority. 22.11.2016r. Ordinance of the District of Baranów No. 83/2016 on the approval of the diagnosis of educational needs, in areas of support for pupils in schools run by the Municipality of Baranów. Diagnoses have been made at the end of the day. 2-14.11.2016r. The diagnosis (1 diagnosis/school, 5 schools) was carried out by the School Teams consisting of the designated teacher teams within each of the 5 general education schools (Elementary School in Golach, Primary School in Baranów, Primary School in Kaski and Middle School in Baranów and High School in Kaski). It should also be mentioned that all these schools are rural. (English)

point in time

20 October 2020

0 references

Afin de moderniser et d’améliorer la qualité de l’enseignement général dans la municipalité rurale de Baranów dans 3 écoles primaires et 2 Gymnasias au cours de la période VII.2017-VIII.2018, quatre programmes complets d’éducation et de réparation associant les élèves et les enseignants seront mis en œuvre, notamment: soutenir les compétences clés et les compétences nécessaires sur le marché du travail des institutions susmentionnées, renforcer l’enseignement fondé sur l’expérience et l’utilisation pratique des outils TIC, et individualiser le soutien aux étudiants ayant des problèmes d’apprentissage, y compris les jeunes et les handicapés. Le projet combinera des activités destinées à 144 étudiants (activités extrascolaires, voyages éducatifs, semi-colonies, etc.), 20 membres du personnel enseignant (formations dans des domaines qui coïncident avec la formation des étudiants) complétées par des équipements pour les matières scientifiques/les TIC et l’équipement de diagnostic/soutien aux thérapies spécialisées. Le demandeur doit s’assurer que le soutien proposé dans le projet est conforme aux diagnostics effectués avant la préparation de la demande de projet concernant les besoins des écoles (soutien dans le cadre du présent projet) pour les enfants et les jeunes, qui ont été approuvés par leur autorité d’accueil (demandeur) le 22.11.2016 Ordonnance no 83/2016 du maire de Baranów concernant l’approbation du diagnostic des besoins éducatifs dans les domaines de l’aide aux élèves dans les écoles gérées par la municipalité de Baranów. Le diagnostic a été effectué le jour même. 2-14.11.2016 Les diagnostics (1 diagnostic/école, 5 écoles) ont été effectués par des équipes scolaires composées d’équipes d’enseignement spécialisés au sein de chacune des cinq écoles d’enseignement général (école primaire à objectifs, école primaire de Baranów, école primaire de Helmets et lycée de Baranów et lycée de Casques). Il convient également de mentionner que toutes ces écoles proviennent de zones rurales. (French)

point in time

1 December 2021

0 references

Um die Qualität der allgemeinen Bildung in der ländlichen Gemeinde Baranów in 3 Grundschulen und 2 Gymnasien im Zeitraum VII.2017-VIII.2018 zu modernisieren und zu verbessern, werden vier umfassende Bildungs- und Reparaturprogramme mit Schülern und Lehrern durchgeführt, darunter: Unterstützung der Schlüsselkompetenzen und der erforderlichen Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt der oben genannten Einrichtungen, Stärkung des experimentellen Unterrichts und des praktischen Einsatzes von IKT-Instrumenten und Individualisierung der Unterstützung von Studierenden mit Lernproblemen, einschließlich jüngerer und behinderter Menschen. Im Rahmen des Projekts werden Aktivitäten für 144 Studierende (z. B. außerschulische Aktivitäten, Bildungsreisen, Halbkolonien), 20 Lehrkräfte (Schulungen in Bereichen, die mit der Ausbildung von Studierenden zusammenfallen) kombiniert, ergänzt durch Ausrüstung für naturwissenschaftliche Fächer/IKT und Diagnoseausrüstung/Unterstützung spezialisierter Therapien. Der Antragsteller stellt sicher, dass die im Rahmen des Projekts vorgeschlagene Unterstützung den Diagnosen entspricht, die vor der Vorbereitung des Projektantrags in Bezug auf die Bedürfnisse von Schulen (unterstützt im Rahmen dieses Projekts) für Kinder und Jugendliche durchgeführt wurden, die von ihrer Aufnahmebehörde (Antragsteller) am 22.11.2016 Verordnung Nr. 83/2016 des Bürgermeisters von Baranów über die Genehmigung der Diagnose des Bildungsbedarfs in den Bereichen Unterstützung von Schülern in Schulen der Gemeinde Baranów. Die Diagnose wurde am Tag durchgeführt. 2-14.11.2016 Die Diagnosen (1 Diagnose/Schule, 5 Schulen) wurden von Schulteams durchgeführt, die aus speziellen Lehrteams in jeder der 5 Schulen der allgemeinen Bildung (Schule Grundschule in Toren, Grundschule in Baranów, Primary School in Helmets und High School in Baranów und High School in Helmet) bestehen. Es sollte auch erwähnt werden, dass all diese Schulen aus ländlichen Gebieten stammen. (German)

point in time

7 December 2021

0 references

Met het oog op de modernisering en verbetering van de kwaliteit van het algemeen onderwijs in de plattelandsgemeente Baranów in 3 basisscholen en 2 Gymnasia’s in de periode VII.2017-VIII.2018 zullen vier uitgebreide onderwijs- en herstelprogramma’s worden uitgevoerd waarbij leerlingen en leerkrachten betrokken zijn, waaronder: het ondersteunen van sleutelcompetenties en de noodzakelijke vaardigheden op de arbeidsmarkt van bovengenoemde instellingen, het versterken van experimenteel onderwijs en het praktische gebruik van ICT-instrumenten, en de individualisering van de ondersteuning van studenten met leerproblemen, waaronder jongeren en gehandicapten. Het project zal activiteiten combineren die gericht zijn op 144 studenten (bv. buitenschoolse activiteiten, educatieve reizen, semi-kolonies), 20 leden van het onderwijzend personeel (opleidingen op gebieden die samenvallen met de opleiding van studenten), aangevuld met apparatuur voor wetenschapsvakken/ICT en diagnostische apparatuur/ondersteuning van gespecialiseerde therapieën. De aanvrager zorgt ervoor dat de in het project voorgestelde steun voldoet aan de diagnoses die zijn gesteld vóór de voorbereiding van de projectaanvraag met betrekking tot de behoeften van scholen (ondersteund in het kader van dit project) voor kinderen en jongeren, die door hun ontvangende autoriteit (aanvrager) zijn goedgekeurd op 22.11.2016 Verordening nr. 83/2016 van de burgemeester van Baranów betreffende de goedkeuring van de diagnose van de onderwijsbehoeften op het gebied van de ondersteuning van leerlingen in scholen die door de gemeente Baranów worden beheerd. De diagnose werd op de dag uitgevoerd. 2-14.11.2016 Diagnoses (1 diagnose/school, 5 scholen) werden uitgevoerd door schoolteams, bestaande uit toegewijde onderwijsteams binnen elk van de vijf scholen voor algemeen onderwijs (School Primary School in Goals, Primary School in Baranów, Primary School in Helmets en High School in Baranów en High School in Helmets). Er zij ook op gewezen dat al deze scholen afkomstig zijn uit plattelandsgebieden. (Dutch)

point in time

17 December 2021

0 references

Al fine di modernizzare e migliorare la qualità dell'istruzione generale nel comune rurale di Baranów in 3 scuole primarie e 2 ginnasie nel periodo VII.2017-VIII.2018, saranno attuati 4 programmi globali di istruzione e riparazione che coinvolgono alunni e insegnanti, tra cui: sostenere le competenze chiave e le competenze necessarie nel mercato del lavoro delle suddette istituzioni, rafforzare l'insegnamento basato su esperimenti e l'uso pratico degli strumenti TIC e personalizzare il sostegno agli studenti con problemi di apprendimento, compresi i giovani e i disabili. Il progetto riunirà attività rivolte a 144 studenti (ad esempio attività extrascolastiche, viaggi educativi, e virgola), 20 membri del personale docente (formazione in aree che coincidono con la formazione degli studenti) completati da attrezzature per materie scientifiche/TIC e attrezzature diagnostiche/di supporto a terapie specializzate. Il richiedente garantisce che il sostegno proposto nell'ambito del progetto sia conforme alle diagnosi effettuate prima della preparazione della domanda di progetto per quanto riguarda le esigenze delle scuole (sostenute nell'ambito del presente progetto) per bambini e giovani, che sono state approvate dall'autorità ospitante (richiedente) il 22.11.2016 Ordinanza n. 83/2016 del sindaco di Baranów relativa all'approvazione della diagnosi delle esigenze educative nei settori del sostegno agli alunni nelle scuole gestite dal comune di Baranów. La diagnosi è stata effettuata il giorno. 2-14.11.2016 Le diagnosi (1 diagnosi/scuola, 5 scuole) sono state effettuate da équipe scolastiche composte da squadre didattiche dedicate all'interno di ciascuna delle 5 scuole di istruzione generale (scuola primaria in obiettivi, scuola primaria di Baranów, scuola primaria di elmetti e scuola superiore di Baranów e scuola superiore di elmetti). Va inoltre ricordato che tutte queste scuole provengono da zone rurali. (Italian)

point in time

15 January 2022

0 references

Con el fin de modernizar y mejorar la calidad de la educación general en el municipio rural de Baranów en 3 escuelas primarias y 2 gimnasias en el período VII.2017-VIII.2018, se ejecutarán cuatro programas educativos y de reparación integrales en los que participarán alumnos y profesores, entre ellos: apoyar las competencias clave y las competencias necesarias en el mercado laboral de las instituciones mencionadas, reforzando la enseñanza basada en experimentos y el uso práctico de las herramientas de TIC, y la individualización del apoyo a los estudiantes con problemas de aprendizaje, incluidos los jóvenes y los discapacitados. El proyecto combinará actividades dirigidas a 144 estudiantes (por ejemplo, actividades extracurriculares, viajes educativos, semicolonias), 20 miembros del personal docente (formación en áreas que coinciden con la formación de los estudiantes) complementadas con equipos para materias científicas/TIC y equipos de diagnóstico y apoyo a terapias especializadas. El solicitante velará por que la ayuda propuesta en el proyecto se ajuste a los diagnósticos realizados antes de la preparación de la solicitud del proyecto en relación con las necesidades de las escuelas (apoyadas en el marco del presente proyecto) para niños y jóvenes, que hayan sido aprobadas por su autoridad de acogida (solicitante) 22.11.2016 Ordenanza n.º 83/2016 del alcalde de Baranów, relativa a la aprobación del diagnóstico de las necesidades educativas en las áreas de apoyo a los alumnos en las escuelas gestionadas por el Ayuntamiento de Baranów. El diagnóstico se llevó a cabo el día. 2-14.11.2016 Los diagnósticos (1 diagnóstico/escuela, 5 escuelas) fueron realizados por Equipos Escolares compuestos por equipos docentes dedicados dentro de cada una de las 5 escuelas de educación general (Escuela Primaria en Objetivos, Escuela Primaria en Baranów, Escuela Primaria en Cascos y Escuela Secundaria en Baranów y Escuela Secundaria en Cascos). También cabe mencionar que todas estas escuelas proceden de zonas rurales. (Spanish)

point in time

18 January 2022

0 references

For at modernisere og forbedre kvaliteten af den almene uddannelse i landkommunen BaranÃ³w i 3 grundskoler og 2 mellemskoler i perioden VII.2017âEURVIII.2018 vil der blive gennemført 4 omfattende uddannelsesprogrammer og afhjælpende programmer, der inddrager elever og lærere, herunder: støtte kompetencerne inden for nøglekompetencer og nødvendige færdigheder på arbejdsmarkedet i de berørte institutioner, styrke undervisningen baseret på eksperimenter og praktisk brug af ikt-værktøjer og individualisere støtten til elever med læringsproblemer, herunder unge og handicappede. Projektet vil samle aktiviteter, der er rettet mod 144 elever (f.eks. fritidsaktiviteter, uddannelsesrejser, semikolonier), 20 undervisere (hovedsagelig uddannelse på områder, der er sammenfaldende med elevernes uddannelse) suppleret med eftermontering af workshoppen for naturvidenskabelige fag/IKT og diagnostisk udstyr/støtte til specialiserede terapier. Ansøgeren skal sikre, at den foreslåede støtte i projektet er forenelig med den på forhånd forberedte diagnose af skolebehov (støttet under dette projekt) for børn og unge, der er godkendt af deres (ansøger) myndighed. 22.11.2016r. Bekendtgørelse af BaranÃ³w-distriktets bekendtgørelse nr. 83/2016 om godkendelse af diagnosticering af uddannelsesmæssige behov på områder af støtte til elever i skoler, der drives af BaranÃ³w kommune. Diagnoser er foretaget i slutningen af dagen. 2-14.11.2016r. Diagnosen (1 diagnose/skole, 5 skoler) blev udført af skolehold bestående af de udpegede lærerhold i hver af de 5 almene skoler (grundskole i Golach, grundskole i BaranÃ³w, grundskole i Kaski og mellemskole i BaranÃ³w og High School i Kaski). Det skal også nævnes, at alle disse skoler er landlige. (Danish)

point in time

2 July 2022

0 references

Προκειμένου να εκσυγχρονιστεί και να βελτιωθεί η ποιότητα της γενικής εκπαίδευσης στον αγροτικό δήμο Baranów σε 3 Δημοτικά Σχολεία και 2 γυμνάσια κατά την περίοδο VII.2017âEURVIII.2018, θα υλοποιηθούν 4 ολοκληρωμένα εκπαιδευτικά προγράμματα και προγράμματα αποκατάστασης στα οποία θα συμμετέχουν μαθητές και καθηγητές, μεταξύ των οποίων: στήριξη των ικανοτήτων των βασικών και απαραίτητων δεξιοτήτων στην αγορά εργασίας των σχετικών ιδρυμάτων, ενίσχυση της διδασκαλίας με βάση πειράματα και πρακτική χρήση εργαλείων ΤΠΕ και εξατομίκευση της υποστήριξης των μαθητών με μαθησιακά προβλήματα, συμπεριλαμβανομένων των νεότερων και των ατόμων με αναπηρία. Το σχέδιο θα συγκεντρώσει δραστηριότητες που απευθύνονται σε 144 μαθητές (π.χ. εξωσχολικές δραστηριότητες, εκπαιδευτικά ταξίδια, ημιαποικίες), 20 άτομα διδακτικό προσωπικό (κυρίως κατάρτιση σε τομείς που συγκλίνουν με την κατάρτιση των μαθητών) που συμπληρώνονται με τη μετασκευή του εργαστηρίου για θέματα επιστήμης/ΤΠΕ και διαγνωστικό εξοπλισμό/υποστηρίζοντας εξειδικευμένες θεραπείες. Ο αιτών εξασφαλίζει ότι η προτεινόμενη στήριξη στο σχέδιο είναι συμβατή με την προπαρασκευασμένη διάγνωση των σχολικών αναγκών (που υποστηρίζονται στο πλαίσιο του παρόντος σχεδίου) για παιδιά και εφήβους που έχουν εγκριθεί από την (αιτών) αρχή τους. 22.11.2016ιη. Διάταγμα της Περιφέρειας Baranów αριθ. 83/2016 σχετικά με την έγκριση της διάγνωσης των εκπαιδευτικών αναγκών, σε τομείς στήριξης μαθητών σε σχολεία που διαχειρίζεται ο Δήμος Baranów. Διαγνώσεις έχουν γίνει στο τέλος της ημέρας. 2-14.11.2016ρ. Η διάγνωση (1 διάγνωση/σχολείο, 5 σχολεία) πραγματοποιήθηκε από τις σχολικές ομάδες που απαρτίζονταν από τις ορισθείσες ομάδες δασκάλων σε κάθε ένα από τα 5 σχολεία γενικής εκπαίδευσης (Σχολείο του Golach, Δημοτικό Σχολείο Baranów, Δημοτικό Σχολείο Kaski και Γυμνάσιο Baranów και Γυμνάσιο στο Κάσκι). Θα πρέπει επίσης να αναφερθεί ότι όλα αυτά τα σχολεία είναι αγροτικά. (Greek)

point in time

2 July 2022

0 references

Kako bi se modernizirala i poboljšala kvaliteta općeg obrazovanja u ruralnoj općini BaranÃ³w u 3 osnovne škole i 2 srednje škole u razdoblju VII.2017âEURVIII.2018, provest će se 4 sveobuhvatna obrazovna i popravna programa koji uključuju učenike i nastavnike, uključujući: podupirati kompetencije ključnih i potrebnih vještina na tržištu rada dotičnih institucija, jačati poučavanje na temelju eksperimenata i praktične upotrebe alata IKT-a te individualizaciju potpore učenicima s poteškoćama u učenju, uključujući mlađe i osobe s invaliditetom. U okviru projekta okupit će se aktivnosti usmjerene na 144 učenika (npr. izvannastavne aktivnosti, obrazovni izleti, točke zarezivanja), 20 nastavnog osoblja (uglavnom osposobljavanje u područjima koja se podudaraju s osposobljavanjem učenika) uz naknadno opremanje radionice za znanstvene predmete/IKT i dijagnostičku opremu/potpora specijalističke terapije. Podnositelj zahtjeva osigurava da je predložena potpora u projektu u skladu s unaprijed pripremljenom dijagnozom školskih potreba (koje se podupiru u okviru ovog projekta) za djecu i adolescente koje je odobrilo njihovo tijelo (podnositelj zahtjeva). 22.11.2016r. Pravilnik okruga BaranÃ³w br. 83/2016 o odobrenju dijagnoze obrazovnih potreba, u područjima potpore učenicima u školama koje vodi općina BaranÃ³w. Dijagnoze su napravljene na kraju dana. 2 – 14.11.2016r. Dijagnozu (1 dijagnoza/škola, 5 škola) provodili su školski timovi sastavljeni od imenovanih učiteljskih timova u svakoj od 5 škola općeg obrazovanja (Osnovna škola u Golachu, Osnovna škola u BaranÃ³wu, Osnovna škola u Kaskom i Srednja škola u Baranówu i Srednja škola u Kaskom). Također treba spomenuti da su sve te škole ruralne. (Croatian)

point in time

2 July 2022

0 references

În vederea modernizării și îmbunătățirii calității învățământului general în localitatea rurală Baranów în 3 școli primare și 2 școli medii în perioada VII.2017âEURVIII.2018, vor fi puse în aplicare 4 programe educaționale și de remediere cuprinzătoare care implică elevi și profesori, inclusiv: sprijinirea competențelor competențelor esențiale și necesare pe piața forței de muncă a instituțiilor în cauză, consolidarea predării bazate pe experimente și utilizarea practică a instrumentelor TIC și individualizarea sprijinului acordat elevilor cu probleme de învățare, inclusiv tinerilor și persoanelor cu handicap. Proiectul va reuni activități care vizează 144 de elevi (de exemplu, activități extrașcolare, excursii educaționale, punct și virgulă), 20 de cadre didactice (în principal formare în domenii convergente cu formarea elevilor) completate prin modernizarea atelierului pentru discipline științifice/TIC și echipamente de diagnosticare/terapii specializate de sprijin. Solicitantul se asigură că sprijinul propus în cadrul proiectului este compatibil cu diagnosticul pregătit în prealabil al nevoilor școlare (susținute în cadrul acestui proiect) pentru copiii și adolescenții care au fost aprobați de autoritatea lor (solicitantă). 22.11.2016r. Ordonanța districtului Baranów nr. 83/2016 privind aprobarea diagnosticului nevoilor educaționale, în zonele de sprijin pentru elevii din școlile conduse de municipalitatea Baranów. Diagnosticele au fost făcute la sfârșitul zilei. 2-14.11.2016r. Diagnosticul (1 diagnostic/școală, 5 școli) a fost realizat de echipele școlare formate din echipe de profesori desemnate în cadrul fiecăreia dintre cele 5 școli de învățământ general (Școala Elementară din Golach, Școala primară din Baranów, Școala primară din Kaski și școala medie din Baranów și liceul din Kaski). De asemenea, ar trebui menționat faptul că toate aceste școli sunt rurale. (Romanian)

point in time

2 July 2022

0 references

S cieľom modernizovať a zlepšiť kvalitu všeobecného vzdelávania vo vidieckej obci BaranÃ³w na 3 základných školách a 2 stredných školách v období VII.2017â EURVIII.2018 sa zrealizujú 4 komplexné vzdelávacie a nápravné programy zahŕňajúce žiakov a učiteľov vrátane: podporovať kompetencie kľúčových a potrebných zručností na trhu práce príslušných inštitúcií, posilňovať výučbu založenú na experimentoch a praktickom využívaní nástrojov IKT a individualizáciu podpory pre žiakov s poruchami učenia vrátane mladších a zdravotne postihnutých. V rámci projektu sa spoja aktivity zamerané na 144 žiakov (napr. mimoškolské aktivity, vzdelávacie výlety, semikolónie), 20-členný pedagogický personál (najmä odborná príprava v oblastiach zbližujúcich sa s odbornou prípravou žiakov) doplnený o dodatočné vybavenie workshopu pre predmety vedy/IKT a diagnostické vybavenie/podporné špecializované terapie. Žiadateľ zabezpečí, aby navrhovaná podpora v rámci projektu bola zlučiteľná s vopred pripravenou diagnózou školských potrieb (podporovaných v rámci tohto projektu) pre deti a dospievajúcich, ktoré boli schválené ich (žiadateľským) orgánom. 22.11.2016r. Vyhláška okresu BaranÃ³w č. 83/2016 o schválení diagnostiky vzdelávacích potrieb, v oblastiach podpory žiakov v školách prevádzkovaných obcou BaranÃ³w. Diagnózy boli vykonané na konci dňa. 2. – 14.11.2016r. Diagnózu (1 diagnostika/škola, 5 škôl) vykonali školské tímy pozostávajúce z určených tímov učiteľov v rámci každej z piatich všeobecných vzdelávacích škôl (Základná škola v Golachu, základná škola v BaranÃ³we, základná škola v Kaski a stredná škola v BaranÃ³w a stredná škola v Kaski). Malo by sa tiež spomenúť, že všetky tieto školy sú vidiecke. (Slovak)

point in time

2 July 2022

0 references

Sabiex tiġi mmodernizzata u mtejba l-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali fil-muniċipalità rurali ta’ BaranÃ³w fi 3 Skejjel Primarji u 2 skejjel tan-nofs fil-perjodu VII.2017â EURVIII.2018, 4 programmi edukattivi u rimedjali komprensivi li jinvolvu lill-istudenti u lill-għalliema se jiġu implimentati, inklużi: tappoġġa l-kompetenzi ta’ ħiliet ewlenin u meħtieġa fis-suq tax-xogħol tal-istituzzjonijiet ikkonċernati, issaħħaħ it-tagħlim ibbażat fuq esperimenti u l-użu prattiku tal-għodod tal-ICT u l-individwalizzazzjoni tal-appoġġ għall-istudenti bi problemi ta’ tagħlim, inklużi ż-żgħażagħ u l-persuni b’diżabilità. Il-proġett se jlaqqa’ flimkien attivitajiet immirati lejn 144 student (eż. attivitajiet extrakurrikulari, vjaġġi edukattivi, semi-kolonji), 20 persuna li jgħallmu (prinċipalment taħriġ f’oqsma li jikkonverġu mat-taħriġ tal-istudenti) supplimentati bit-tagħmir mill-ġdid tal-workshop għal suġġetti xjentifiċi/ICT u tagħmir dijanjostiku/terapiji speċjalizzati ta’ appoġġ. L-applikant għandu jiżgura li l-appoġġ propost fil-proġett ikun kompatibbli mad-dijanjożi mħejjija minn qabel tal-ħtiġijiet tal-iskola (appoġġata taħt dan il-proġett) għal tfal u adolexxenti li jkunu ġew approvati mill-awtorità (applikant) tagħhom. 22.11.2016r. L-Ordinanza tad-Distrett ta’ BaranÃ³w Nru 83/2016 dwar l-approvazzjoni tad-dijanjożi tal-ħtiġijiet edukattivi, f’oqsma ta’ appoġġ għall-istudenti fl-iskejjel immexxija mill-Muniċipalità ta’ BaranÃ³w. Id-Dijanjożi saru fi tmiem il-ġurnata. 2–14.11.2016r. Id-dijanjożi (1 dijanjosi/skola, 5 skejjel) twettqet mit-Timijiet tal-Iskejjel li jikkonsistu mit-timijiet tal-għalliema magħżula f’kull waħda mill-5 skejjel tal-edukazzjoni ġenerali (Skola Elementari f’Golach, Skola Primarja f’BaranÃ³w, l-Iskola Primarja f’Kaski u l-Iskola Nofsani f’BaranÃ³w u l-Iskola Għolja f’Kaski). Għandu jissemma wkoll li dawn l-iskejjel kollha huma rurali. (Maltese)

point in time

2 July 2022

0 references

A fim de modernizar e melhorar a qualidade do ensino geral no município rural de BaranÃ³w em 3 escolas primárias e 2 escolas secundárias no período VII.2017âEURVIII.2018, serão implementados 4 programas educativos e de reparação abrangentes que envolvam alunos e professores, incluindo: apoiar as competências das competências essenciais e necessárias no mercado de trabalho das instituições em causa, reforçar o ensino com base em experiências e na utilização prática de ferramentas TIC e individualizar o apoio aos alunos com problemas de aprendizagem, incluindo os mais jovens e os deficientes. O projeto reunirá atividades destinadas a 144 alunos (por exemplo, atividades extracurriculares, viagens educativas, semicolónias), 20 pessoas docentes (principalmente formação em áreas convergentes com a formação de alunos), complementadas pela adaptação do workshop para disciplinas científicas/TIC e equipamento de diagnóstico/apoio a terapias especializadas. O candidato deve assegurar que o apoio proposto no projeto é compatível com o diagnóstico pré-preparado das necessidades escolares (apoiado no âmbito deste projeto) para crianças e adolescentes que tenham sido aprovados pela sua autoridade (requerente). 22.11.2016r. Portaria do Distrito de BaranÃ³w N.º 83/2016 sobre a aprovação do diagnóstico de necessidades educacionais, em áreas de apoio aos alunos em escolas geridas pelo Concelho de BaranÃ³w. Diagnósticos foram feitos no final do dia. 2-14.11.2016r. O diagnóstico (1 diagnóstico/escola, 5 escolas) foi realizado pelas Equipas Escolares constituídas pelas equipas de professores designadas dentro de cada uma das 5 escolas de ensino geral (Escola elementar de Golach, Escola Primária de BaranÃ³w, Escola Primária de Kaski e Ensino Médio em BaranÃ³w e Ensino Médio em Kaski). Deve também referir-se que todas estas escolas são rurais. (Portuguese)

point in time

2 July 2022

0 references

Baranów’n maaseutukunnan yleissivistävän koulutuksen laadun nykyaikaistamiseksi ja parantamiseksi kolmessa peruskoulussa ja kahdessa keskikoulussa kaudella VII.2017III.2018 toteutetaan neljä kattavaa opetus- ja korjausohjelmaa, joihin osallistuu oppilaita ja opettajia. tuetaan keskeisten ja tarvittavien taitojen osaamista asianomaisten oppilaitosten työmarkkinoilla, lujitetaan opetusta kokeiden ja tieto- ja viestintätekniikan välineiden käytännön käytön pohjalta ja räätälöidään tukea oppilaille, joilla on oppimisongelmia, mukaan lukien nuoremmat ja vammaiset. Hanke kokoaa yhteen 144 oppilaalle suunnatut toimet (esim. opetussuunnitelman ulkopuolinen toiminta, koulutusmatkat, puolitoimipaikat), 20 henkilöä opetushenkilöstöä (lähinnä oppilaiden koulutuksen kanssa lähentyvä koulutus), jota täydennetään jälkiasentamalla työpajaan tiedeaiheita, tieto- ja viestintätekniikkaa ja diagnostisia laitteita/tukevia erikoishoitoja. Hakijan on varmistettava, että hankkeessa ehdotettu tuki on yhteensopiva (tässä hankkeessa tuettujen) lasten ja nuorten koulutarpeiden ennalta laaditun analyysin kanssa, joka koskee heidän (hakija)viranomaisensa hyväksymiä lapsia ja nuoria. 22.11.2016r. BaranÃ³w:n piirikunnan määräys nro 83/2016 koulutustarpeiden diagnoosin hyväksymisestä BaranÃ³w:n kunnan koulujen oppilaiden tukemisen alalla. Diagnoses on tehty päivän päätteeksi. 2–14.11.2016r. Diagnoosin (1 diagnoosi/koulu, 5 koulua) suoritti koulun joukkueet, jotka koostuivat nimetyistä opettajatiimeistä kussakin viidestä yleiskoulusta (Golachin peruskoulu, BaranÃ³w:n peruskoulu, Kaskin peruskoulu ja BaranÃ³w:n keskikoulu ja Kaskin lukio). On myös syytä mainita, että kaikki nämä koulut ovat maaseutua. (Finnish)

point in time

2 July 2022

0 references

Da bi posodobili in izboljšali kakovost splošnega izobraževanja v podeželski občini BaranÃw v 3 osnovnih šolah in 2 srednjih šolah v obdobju VII.2017 EURVIII.2018, se bodo izvajali 4 celoviti izobraževalni in sanacijski programi, ki vključujejo učence in učitelje, vključno z: podpirati kompetence ključnih in potrebnih znanj in spretnosti na trgu dela zadevnih institucij, krepiti poučevanje na podlagi poskusov in praktične uporabe orodij IKT ter individualizacijo podpore učencem z učnimi težavami, vključno z mlajšimi in invalidi. Projekt bo združeval dejavnosti, namenjene 144 učencem (npr. izvenšolske dejavnosti, izobraževalna potovanja, polkolonije), 20 ljudi učiteljskega osebja (večinoma usposabljanje na področjih, ki so usklajena z usposabljanjem učencev), dopolnjeno z naknadnim opremljanjem delavnice za znanstvene predmete/IKT in diagnostično opremo/podporne specialistične terapije. Vlagatelj zagotovi, da je predlagana podpora v projektu združljiva s predhodno pripravljeno diagnozo šolskih potreb (podprtih v okviru tega projekta) za otroke in mladostnike, ki jih je odobril njihov organ (prosilec). 22.11.2016r. Odlok okrožja Baranów št. 83/2016 o odobritvi diagnoze izobraževalnih potreb, na področjih podpore za učence v šolah, ki jih vodi občina BaranÃw. Diagnoze so bile narejene ob koncu dneva. 2–14.11.2016r. Diagnoza (1 diagnoza/šola, 5 šol) je bila izvedena s strani šolskih skupin, ki so jih sestavljale imenovane ekipe učiteljev v vsaki od petih splošnih šol (osnovna šola v Golachu, Osnovna šola v Baranówu, Osnovna šola v Kaskiju in srednja šola v Baranówu in srednja šola v Kaskiju). Omeniti je treba tudi, da so vse te šole podeželske. (Slovenian)

point in time

2 July 2022

0 references

S cílem modernizovat a zlepšit kvalitu všeobecného vzdělávání ve venkovské obci BaranÃ³w ve třech základních školách a 2 středních školách v období VII.2017"III.2018 budou realizovány 4 komplexní vzdělávací a nápravné programy zahrnující žáky a učitele, včetně: podporovat kompetence klíčových a nezbytných dovedností na trhu práce dotčených institucí, posilovat výuku založenou na experimentech a praktickém využívání nástrojů IKT a individualizovat podporu žáků s problémy se vzděláváním, včetně mladších a zdravotně postižených. Projekt bude sdružovat aktivity zaměřené na 144 žáků (např. mimoškolní aktivity, vzdělávací cesty, polokoloniky), 20 pedagogických pracovníků (především školení v oblastech konvergujících se vzděláváním žáků) doplněné o dovybavení workshopu pro vědecké předměty/IKT a diagnostické vybavení/podpůrné odborné terapie. Žadatel zajistí, aby navrhovaná podpora v projektu byla slučitelná s předem připravenou diagnózou školních potřeb (podporovaných v rámci tohoto projektu) pro děti a dospívající, kteří byli schváleni jejich (žadatelským) orgánem. 22.11.2016r. Nařízení okresu BaranÃ³w č. 83/2016 o schvalování diagnózy vzdělávacích potřeb v oblastech podpory žáků ve školách provozovaných obcí BaranÃ³w. Diagnózy byly provedeny na konci dne. 2–14.11.2016r. Diagnózu (1 diagnóza/škola, 5 škol) provedly školní týmy složené z určených pedagogických týmů v každé z pěti škol všeobecného vzdělávání (Elementary School in Golach, Základní škola v BaranÃ³w, Základní škola v Kaski a Střední škola v BaranÃ³w a Střední škola v Kaski). Rovněž je třeba zmínit, že všechny tyto školy jsou venkovské. (Czech)

point in time

2 July 2022

0 references

Siekiant modernizuoti ir pagerinti bendrojo lavinimo kokybę BaranÃ³w kaimo savivaldybėje 3 pradinėse mokyklose ir 2 vidurinėse mokyklose laikotarpiu VII.2017â EURIII.2018, bus įgyvendintos 4 išsamios švietimo ir taisomosios programos, kuriose dalyvautų moksleiviai ir mokytojai, įskaitant: remti pagrindinių ir būtinų įgūdžių gebėjimus atitinkamų institucijų darbo rinkoje, stiprinti mokymą, grindžiamą eksperimentais ir praktiniu IRT priemonių naudojimu, ir individualizuoti paramą mokiniams, turintiems mokymosi problemų, įskaitant jaunesnius ir neįgaliuosius. Projektas apims 144 moksleiviams skirtą veiklą (pvz., užklasinę veiklą, edukacines keliones, pusiau kolonijas), 20 asmenų dėstytojų (daugiausia mokymo srityse, kurios artėja prie mokinių mokymo) ir papildys seminaro, skirto mokslo dalykams/IRT ir diagnostikos įrangai/pagalbinei specialistų terapijai, modifikavimą. Pareiškėjas užtikrina, kad siūloma parama projektui būtų suderinama su iš anksto parengta mokyklos poreikių analize (remiama pagal šį projektą) vaikams ir paaugliams, kuriuos patvirtino jų (pareiškėjo) institucija. 2016 11 22r. BaranÃ³w rajono potvarkis Nr. 83/2016 dėl švietimo poreikių diagnozavimo patvirtinimo srityse, skirtose moksleiviams BaranÃ³w savivaldybės valdomose mokyklose. Diagnostikos buvo atliktos dienos pabaigoje. 2016 m. lapkričio 2–14 d. Diagnozę (1 diagnozė/mokykla, 5 mokyklos) atliko mokyklų komandos, sudarytos iš paskirtų mokytojų grupių kiekvienoje iš 5 bendrojo lavinimo mokyklų (Golacho pradinė mokykla, BaranÃ³w pradinė mokykla, Kaskio pradinė mokykla ir BaranÃ³w vidurinė mokykla ir Kaskio vidurinė mokykla). Taip pat reikėtų paminėti, kad visos šios mokyklos yra kaimo vietovės. (Lithuanian)

point in time

2 July 2022

0 references

Lai modernizētu un uzlabotu vispārējās izglītības kvalitāti Baranó³w lauku pašvaldībā 3 pamatskolās un 2 vidusskolās laikposmā VII.2017â EURVIII.2018, tiks īstenotas 4 visaptverošas izglītojošas un korektīvas programmas, kurās iesaistīti skolēni un skolotāji, tostarp: atbalstīt pamatprasmes un nepieciešamās prasmes attiecīgo iestāžu darba tirgū, stiprināt mācīšanu, pamatojoties uz eksperimentiem un IKT rīku praktisku izmantošanu, un individualizēt atbalstu skolēniem ar mācīšanās problēmām, tostarp jauniešiem un invalīdiem. Projektā tiks apvienoti pasākumi, kuru mērķis ir 144 skolēni (piemēram, ārpusskolas nodarbības, mācību braucieni, puskolonijas), 20 mācībspēki (galvenokārt apmācība jomās, kas saistītas ar skolēnu apmācību), ko papildina darbsemināra modernizēšana dabaszinātņu priekšmetos/IKT un diagnostikas iekārtās/atbalstot speciālistu terapiju. Pieteikuma iesniedzējs nodrošina, ka projektā piedāvātais atbalsts ir saderīgs ar iepriekš sagatavotu diagnozi par skolas vajadzībām (kas tiek atbalstītas saskaņā ar šo projektu) bērniem un pusaudžiem, kurus apstiprinājusi viņu (pieteikuma iesniedzēja) iestāde. 22.11.2016.r. Baranó³w apgabala Rīkojums Nr. 83/2016 par izglītības vajadzību diagnozes apstiprināšanu jomās, kas saistītas ar atbalstu skolēniem Baranó³w pašvaldības vadītajās skolās. Diagnozes ir veiktas dienas beigās. 2016. gada 2.-14. novembrīr. Diagnozi (1 diagnoze/skola, 5 skolas) veica skolas komandas, kas sastāv no izraudzītajām skolotāju komandām katrā no 5 vispārējās izglītības skolām (pamatskola Golāhā, pamatskolas Baranó³w, pamatskolas Kaski un vidusskolu Baranó³w un vidusskola Kaski). Jāpiemin arī tas, ka visas šīs skolas ir lauku saimniecības. (Latvian)

point in time

2 July 2022

0 references

С цел модернизиране и подобряване на качеството на общото образование в селска община BaranÃ³w в 3 основни училища и 2 средни училища в периода VII.2017âEURVIII.2018 г. ще бъдат изпълнени 4 всеобхватни образователни и коригиращи програми, включващи ученици и учители, включително: подкрепа за компетентностите на ключови и необходими умения на пазара на труда на съответните институции, укрепване на преподаването въз основа на експерименти и практическо използване на ИКТ инструменти и индивидуализиране на подкрепата за ученици с проблеми с ученето, включително по-младите и хората с увреждания. Проектът ще обедини дейности, насочени към 144 ученици (напр. извънкласни дейности, образователни пътувания, полуколонии), 20 души преподавателски персонал (основно обучение в области, които се доближават до обучението на учениците), допълнени от модернизиране на семинара за научни предмети/ИКТ и диагностично оборудване/подкрепа на специализирани терапии. Заявителят гарантира, че предложената подкрепа в проекта е съвместима с предварително подготвената диагноза на училищните нужди (подкрепена по този проект) за деца и юноши, които са били одобрени от техния орган (заявител). 22.11.2016 г. Наредба на област BaranÃ³w № 83/2016 за одобряване на диагнозата на образователните потребности в областите на подпомагане на учениците в училищата, управлявани от община BaranÃ³w. Диагностиките са направени в края на деня. 2—14.11.2016 г. Диагнозата (1 диагноза/училище, 5 училища) беше извършена от училищните екипи, състоящи се от определените учителски екипи в рамките на всяко от 5-те училища по общо образование (ОУ в Голах, Основно училище в Барану, Основно училище в Каски и Средно училище в Барану и Гимназия в Каски). Следва също така да се отбележи, че всички тези училища са селски. (Bulgarian)

point in time

2 July 2022

0 references

Baranów vidéki önkormányzata általános oktatásának korszerűsítése és minőségének javítása érdekében a 2017. VII. VII.2017. évi VII. VII. és 2 középiskolában 3 általános iskolában és 2 középiskolában 4 átfogó oktatási és javító programot hajtanak végre a tanulók és a tanárok részvételével, beleértve a következőket: a kulcsfontosságú és szükséges készségek kompetenciáinak támogatása az érintett intézmények munkaerőpiacán, a kísérleteken és az IKT-eszközök gyakorlati használatán alapuló oktatás megerősítése, valamint a tanulási problémákkal küzdő tanulók – köztük a fiatalabbak és a fogyatékkal élők – támogatásának személyre szabása. A projekt 144 tanulót célzó tevékenységeket (pl. tanórán kívüli tevékenységek, oktatási kirándulások, pontosvesszők), 20 fős oktatószemélyzetet (főként a tanulók képzésével egybehangzó területeken folytatott képzéseket) fog össze, kiegészítve a tudományos tantárgyak/IKT és diagnosztikai berendezések/szakorvosi terápiák műhelyének utólagos átalakításával. A kérelmezőnek gondoskodnia kell arról, hogy a projektben javasolt támogatás összeegyeztethető legyen a (kérelmező) hatóság által jóváhagyott gyermekek és serdülők iskolai igényeinek (e projekt keretében támogatott) előre elkészített diagnózisával. 2016.11.22. Baranów kerület 83/2016. sz. rendelete az oktatási igények diagnózisának jóváhagyásáról, a Baranów önkormányzata által működtetett iskolákban a tanulók támogatásának területén. A nap végén diagnosztizáltak. 2016. november 2–14. A diagnózist (1 diagnózis/iskola, 5 iskola) az 5 általános oktatási iskolában (Golach Általános Iskola, Baranów Általános Iskola, Kaski Általános Iskola és Baranów-i középiskola, Baranów-i középiskola, Baranów-i középiskola) kijelölt tanári csoportok alkották. Azt is meg kell említeni, hogy ezek az iskolák mind vidékiek. (Hungarian)

point in time

2 July 2022

0 references

D’fhonn caighdeán an oideachais ghinearálta a nuachóiriú agus a fheabhsú i bhardas tuaithe Baranó³w i 3 Bhunscoil agus 2 mheánscoil sa tréimhse VII.2017âEURVIII.2018, cuirfear 4 chlár cuimsitheacha oideachais agus feabhais a mbeidh daltaí agus múinteoirí páirteach iontu i bhfeidhm, lena n-áirítear: tacú le hinniúlachtaí na bpríomhscileanna agus na scileanna riachtanacha i margadh saothair na n-institiúidí lena mbaineann, teagasc a neartú bunaithe ar thurgnaimh agus ar úsáid phraiticiúil uirlisí TFC agus indibhidiúlú na tacaíochta do dhaltaí a bhfuil fadhbanna foghlama acu, lena n-áirítear daoine óga agus daoine faoi mhíchumas. Tabharfaidh an tionscadal le chéile gníomhaíochtaí atá dírithe ar 144 dalta (e.g. gníomhaíochtaí seach-churaclaim, turais oideachais, leathchoilíneachtaí), 20 ball foirne teagaisc (oiliúint i réimsí atá ag teacht le hoiliúint na ndaltaí den chuid is mó) arna fhorlíonadh le hiarfheistiú na ceardlainne d’ábhair eolaíochta/TFC agus trealamh diagnóiseach/tacaíocht do theiripí speisialaithe. Áiritheoidh an t-iarratasóir go bhfuil an tacaíocht atá beartaithe sa tionscadal comhoiriúnach leis an diagnóis réamhullmhaithe ar riachtanais scoile (a fhaigheann tacaíocht faoin tionscadal seo) do leanaí agus do dhéagóirí atá formheasta ag a n-údarás (iarratasóir). 22.11.2016r. Ordú Cheantar Baranó³w Uimh. 83/2016 maidir le ceadú diagnóis riachtanas oideachais, i réimsí tacaíochta do dhaltaí i scoileanna atá á reáchtáil ag Bardas BaranÃ³w. Tá Diagnoses déanta ag deireadh an lae. 2-14.11.2016r. Rinne na Foirne Scoile an diagnóis (1 diagnóis/scoil, 5 scoil) ina raibh na foirne múinteoirí ainmnithe laistigh de gach ceann de na 5 scoil oideachais ghinearálta (Scoil Elementary in Golach, Bunscoil i Baranó³w, Bunscoil i Kaski agus Meánscoil i Baranó³w agus Ardscoil i Kaski). Ba chóir a lua freisin go bhfuil na scoileanna seo go léir faoin tuath. (Irish)

point in time

2 July 2022

0 references

För att modernisera och förbättra kvaliteten på den allmänna utbildningen i landsbygdskommunen BaranÃ³w i tre grundskolor och 2 mellanskolor under perioden VII.2017-VIII.2018 kommer fyra omfattande utbildningsprogram med elever och lärare att genomföras, bland annat följande: stödja kompetensen hos de berörda institutionernas nyckelfärdigheter och nödvändiga färdigheter på arbetsmarknaden, stärka undervisningen på grundval av experiment och praktisk användning av IKT-verktyg och individualisera stöd till elever med inlärningsproblem, inbegripet yngre och funktionshindrade. Projektet kommer att sammanföra verksamhet som riktar sig till 144 elever (t.ex. fritidsaktiviteter, utbildningsresor, semikolonier), 20 personer undervisande personal (främst utbildning i områden som sammanfaller med utbildning av elever) kompletterat med eftermontering av workshoppen för naturvetenskapliga ämnen/IKT och diagnostisk utrustning/stöd till specialistterapier. Sökanden ska se till att det föreslagna stödet i projektet är förenligt med den förberedda diagnosen av skolbehov (som stöds inom ramen för detta projekt) för barn och ungdomar som har godkänts av deras (sökande) myndighet. 22.11.2016r. Förordning av distriktet Baranów nr 83/2016 om godkännande av diagnos av utbildningsbehov, inom områden för stöd till elever i skolor som drivs av BaranÃ³w kommun. Diagnoser har gjorts i slutet av dagen. 2–14.11.2016r. Diagnosen (1 diagnos/skola, 5 skolor) utfördes av skollagen bestående av de utsedda lärargrupperna inom var och en av de fem allmänna utbildningsskolorna (grundskola i Golach, grundskolan i BaranÃ³w, grundskolan i Kaski och mellanskolan i BaranÃ³w och gymnasiet i Kaski). Det bör också nämnas att alla dessa skolor är landsbygd. (Swedish)

point in time

2 July 2022

0 references

Selleks et ajakohastada ja parandada üldhariduse kvaliteeti Baranówi vallas kolmes põhikoolis ja kahes põhikoolis VII.2017.III.2018, rakendatakse 4 terviklikku haridus- ja parandusprogrammi, mis hõlmavad õpilasi ja õpetajaid, sealhulgas: toetada võtme- ja vajalike oskuste pädevusi asjaomaste asutuste tööturul, tugevdada eksperimentidel põhinevat õpetamist ja IKT vahendite praktilist kasutamist ning individualiseerida õpiraskustega õpilaste, sealhulgas nooremate ja puuetega õpilaste toetamist. Projekt koondab 144 õpilasele (nt õppekavavälised tegevused, õppereisid, poolkoolonid) suunatud tegevused, 20-le õpetajale suunatud tegevused (peamiselt koolitus valdkondades, mis ühtlustuvad õpilaste koolitamisega), millele lisandub teadusteemade/IKT- ja diagnostikaseadmete/eriteraapiate töötoa moderniseerimine. Taotleja tagab, et projekti raames pakutav toetus on kooskõlas nende (taotleja) asutuse poolt heaks kiidetud laste ja noorukite koolivajaduste (mida toetatakse käesoleva projekti raames) eelnevalt ettevalmistatud diagnoosiga. 22.11.2016r. BaranÃ³w ringkonna määrus nr 83/2016 hariduslike vajaduste diagnoosimise heakskiitmise kohta Baran³w valla juhitud koolide õpilaste toetamise valdkonnas. Päeva lõpus on tehtud diagnoosid. 14.11.2016r. Diagnoosi (1 diagnoos/kool, 5 kooli) viisid läbi koolimeeskonnad, mis koosnesid määratud õpetajate meeskondadest igas 5 üldhariduskoolis (Golachi algkool, Baran³w algkool, Kaski algkool ja Baran³w keskkool ja Kaski Keskkool). Samuti tuleb mainida, et kõik need koolid on maapiirkonnad. (Estonian)

point in time

2 July 2022

0 references

Identifiers

Polish Kohesio ID

RPMA.10.01.01-14-7342/16

0 references

Science makes a master – comprehensive programs for the development of education in the schools of Baranów Commune (Q110524): Difference between revisions

Revision as of 14:52, 2 July 2022

Statements

Identifiers

Navigation menu

Search