To a good start (Q107357): Difference between revisions

@@ label / da / label / da @@
+Til en god start
@@ label / el / label / el @@
+Σε μια καλή αρχή
@@ label / hr / label / hr @@
+Za dobar početak
@@ label / ro / label / ro @@
+Pentru un început bun
@@ label / sk / label / sk @@
+K dobrému štartu
@@ label / mt / label / mt @@
+Għal bidu tajjeb
@@ label / pt / label / pt @@
+Para um bom começo
@@ label / fi / label / fi @@
+Hyvään alkuun
@@ label / sl / label / sl @@
+Za dober začetek
@@ label / cs / label / cs @@
+Dobrý začátek
@@ label / lt / label / lt @@
+Gera pradžia
@@ label / lv / label / lv @@
+Uz labu sākumu
@@ label / bg / label / bg @@
+За добро начало
@@ label / hu / label / hu @@
+A jó kezdethez
@@ label / ga / label / ga @@
+Chun tús maith
@@ label / sv / label / sv @@
+Till en bra start
@@ label / et / label / et @@
+Hea algus
@@ description / bg / description / bg @@
+Проект Q107357 в Полша
@@ description / hr / description / hr @@
+Projekt Q107357 u Poljskoj
@@ description / hu / description / hu @@
+Projekt Q107357 Lengyelországban
@@ description / cs / description / cs @@
+Projekt Q107357 v Polsku
@@ description / da / description / da @@
+Projekt Q107357 i Polen
@@ description / nl / description / nl @@
+Project Q107357 in Polen
@@ description / et / description / et @@
+Projekt Q107357 Poolas
@@ description / fi / description / fi @@
+Projekti Q107357 Puolassa
@@ description / fr / description / fr @@
+Projet Q107357 en Pologne
@@ description / de / description / de @@
+Projekt Q107357 in Polen
@@ description / el / description / el @@
+Έργο Q107357 στην Πολωνία
@@ description / ga / description / ga @@
+Tionscadal Q107357 sa Pholainn
@@ description / it / description / it @@
+Progetto Q107357 in Polonia
@@ description / lv / description / lv @@
+Projekts Q107357 Polijā
@@ description / lt / description / lt @@
+Projektas Q107357 Lenkijoje
@@ description / mt / description / mt @@
+Proġett Q107357 fil-Polonja
@@ description / pt / description / pt @@
+Projeto Q107357 na Polônia
@@ description / ro / description / ro @@
+Proiectul Q107357 în Polonia
@@ description / sk / description / sk @@
+Projekt Q107357 v Poľsku
@@ description / sl / description / sl @@
+Projekt Q107357 na Poljskem
@@ description / es / description / es @@
+Proyecto Q107357 en Polonia
@@ description / sv / description / sv @@
+Projekt Q107357 i Polen
@@ Property / summary @@
+Projektets specifikke mål er at skabe nye førskolepladser for børn i alderen 3-4 år og udvide tilbuddet til også at omfatte klasser, der gennemføres for at kompensere for konstaterede mangler og yderligere aktiviteter, der vil gøre det muligt at øge de sociale kompetencer (udvikling af en personlig tilgang til den studerende, navnlig med særlige uddannelsesbehov). Derudover vil der blive skabt betingelser i førskoleafdelingen, der muliggør og støtter individuelt arbejde for lærere og børn, udvikling af centrale spørgsmål set i lyset af mangler i førskoleundervisningen i GMW, samtidig med at der tages hensyn til muligheden for at fortsætte dem efter afslutningen af projektet, ved at udstyre børnehaven med de nødvendige undervisningsmidler og IKT-udstyr og tilpassede lokaler. Projektet vil fokusere på individuelt arbejde med elever og er en del af målet, navnlig ved at øge førskolebørns deltagelse, skabe lige uddannelsesmuligheder og forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen. Projektet skal udføre følgende opgaver: 1.Pressologi klasser 2. Korrektions- og kompensationsklasser 3. Korrektionsgymnastikklasser 4. Sprogklasser. 5.Dans klasser 6.Plastiske aktiviteter 7. Den nuværende aktivitet på nyoprettede førskolepladser 8. Justering af lokaler for at skabe nye pladser 9.Førskoleudstyr Projektet erstatter ikke den obligatoriske nationale finansiering, der er fastsat i national lovgivning. Det samfinansierede projekt gennemføres under hensyntagen til bestemmelserne om sikre og hygiejniske arbejdsvilkår, der er omhandlet i undervisnings- og sportsministerens bekendtgørelse af 31.12.2002 om sikkerhed og hygiejne i offentlige og ikke-offentlige skoler. (Danish)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Ο ειδικός στόχος του έργου είναι η δημιουργία νέων θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά ηλικίας 3-4 ετών και η επέκταση της προσφοράς σε τάξεις που υλοποιούνται για την αντιστάθμιση διαπιστωμένων ελλειμμάτων και πρόσθετων δραστηριοτήτων που θα επιτρέψουν την αύξηση των κοινωνικών ικανοτήτων (ανάπτυξη μιας εξατομικευμένης προσέγγισης για τον σπουδαστή, ιδίως με ειδικές ανάγκες εκπαίδευσης). Επιπλέον, θα δημιουργηθούν συνθήκες στον προσχολικό κλάδο που θα επιτρέψουν και θα στηρίξουν την ατομική εργασία των εκπαιδευτικών και των παιδιών, αναπτύσσοντας βασικά ζητήματα από την άποψη των ελλειμμάτων στην προσχολική εκπαίδευση στο GMW, λαμβάνοντας παράλληλα υπόψη τη δυνατότητα συνέχισής τους μετά την ολοκλήρωση του έργου, εξοπλίζοντας το νηπιαγωγείο με τα απαραίτητα βοηθήματα διδασκαλίας και εξοπλισμό ΤΠΕ και προσαρμοσμένους χώρους. Το σχέδιο θα επικεντρωθεί στην ατομική εργασία με τους μαθητές και αποτελεί μέρος του στόχου, ιδίως με την αύξηση της συμμετοχής των παιδιών προσχολικής ηλικίας, την εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών και τη βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης. Το σχέδιο θα επιτελέσει τα ακόλουθα καθήκοντα: 1.Τα μαθήματα πιέσεως 2. Σωφρονιστικές και αντισταθμιστικές κατηγορίες 3. Μαθήματα σωφρονιστικής γυμναστικής 4.Γλώσσες. 5.Dance τάξεις 6.Plastic δραστηριότητες 7. Τρέχουσα δραστηριότητα των νεοσύστατων θέσεων προσχολικής ηλικίας 8.Ρύθμιση χώρων για τη δημιουργία νέων θέσεων 9.Προσχολικός εξοπλισμός Το σχέδιο δεν θα αντικαταστήσει την υποχρεωτική εθνική χρηματοδότηση που προβλέπεται στην εθνική νομοθεσία. Το συγχρηματοδοτούμενο έργο θα υλοποιηθεί λαμβάνοντας υπόψη τους κανονισμούς για ασφαλείς και υγιεινές συνθήκες εργασίας που αναφέρονται στον Κανονισμό του Υπουργού Παιδείας και Αθλητισμού της 31.12.2002 για την ασφάλεια και την υγιεινή στα δημόσια και μη δημόσια σχολεία (Greek)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Poseban cilj projekta je stvoriti nova predškolska mjesta za djecu u dobi od 3 do 4 godine i proširiti ponudu na nastavu koja se provodi kako bi se nadoknadili utvrđeni deficiti i dodatne aktivnosti koje će omogućiti povećanje društvenih kompetencija (razvoj personaliziranog pristupa studentu, posebno s posebnim potrebama obrazovanja). Osim toga, u predškolskoj grani stvorit će se uvjeti koji omogućuju i podupiru individualni rad učitelja i djeteta, razvijajući ključna pitanja iz perspektive deficita u predškolskom odgoju i obrazovanju u GMW-u, uzimajući u obzir mogućnost njihova nastavka nakon završetka projekta, opremanjem vrtića potrebnim nastavnim pomagalima i ICT opremom te prilagođenim prostorijama. Projekt će biti usmjeren na individualni rad s učenicima i dio je cilja posebno povećanjem sudjelovanja djece predškolske dobi, izjednačavanjem obrazovnih mogućnosti i poboljšanjem kvalitete predškolskog obrazovanja. U okviru projekta obavljat će se sljedeće zadaće: 1.Pressologija razred 2. Popravna i kompenzacijska kategorija 3. Popravna gimnastika klase 4.Jezik. 5.Dance klase 6.Plastične aktivnosti 7. Trenutačna aktivnost novoosnovanih predškolskih mjesta 8.Prilagodba prostora za stvaranje novih mjesta 9. Predškolska oprema Projekt neće zamijeniti obvezno nacionalno financiranje predviđeno nacionalnim zakonodavstvom. Sufinancirani projekt provodit će se uzimajući u obzir propise o sigurnim i higijenskim radnim uvjetima iz Uredbe ministra obrazovanja i sporta od 31.12.2002. o sigurnosti i higijeni u javnim i nejavnim školama (Croatian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Obiectivul specific al proiectului este de a crea noi locuri de învățământ preșcolar pentru copiii cu vârsta de 3-4 ani și de a extinde oferta pentru a include clase implementate pentru a compensa deficitele identificate și activitățile suplimentare care vor permite creșterea competențelor sociale (dezvoltarea unei abordări personalizate a elevului, în special cu nevoi speciale de educație). În plus, în ramura preșcolară se vor crea condiții care să permită și să sprijine activitatea individuală a cadrelor didactice și a copilului, dezvoltând aspecte-cheie din perspectiva deficitelor în învățământul preșcolar în cadrul GMW, ținând seama totodată de posibilitatea de a le continua după finalizarea proiectului, prin dotarea grădiniței cu ajutorul didactic necesar și cu echipamente TIC și spații adaptate. Proiectul se va axa pe munca individuală cu elevii și face parte din obiectiv, în special prin creșterea participării copiilor preșcolari, prin egalizarea oportunităților educaționale și prin îmbunătățirea calității educației preșcolare. Proiectul va îndeplini următoarele sarcini: 1. Clasele de pressologie 2. Clasele de corecție și compensare 3. Cursuri de gimnastică corecțională 4. Clase de limbi străine. 5.Dance clase 6.Activități plastice 7. Activitatea curentă a spațiilor preșcolare nou create 8.Ajustarea spațiilor pentru a crea noi locuri 9. Echipament preșcolar Proiectul nu va înlocui finanțarea națională obligatorie prevăzută în legislația națională. Proiectul cofinanțat va fi implementat ținând seama de reglementările privind condițiile de muncă sigure și igienice prevăzute în Regulamentul ministrului educației și sportului din 31.12.2002 privind siguranța și igiena în școlile publice și non-publice. (Romanian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Osobitným cieľom projektu je vytvoriť nové predškolské zariadenia pre deti vo veku od 3 do 4 rokov a rozšíriť ponuku tak, aby zahŕňala triedy implementované na kompenzáciu zistených deficitov a ďalšie činnosti, ktoré umožnia zvýšiť sociálne kompetencie (vytvorenie personalizovaného prístupu k študentovi, najmä s osobitnými potrebami vzdelávania). Okrem toho sa vytvoria podmienky v predškolskom odvetví, ktoré umožnia a podporia individuálnu prácu učiteľov a detí, rozvinú kľúčové otázky z hľadiska nedostatkov v predškolskom vzdelávaní v GMW, pričom sa zohľadní možnosť ich pokračovania po ukončení projektu, a to vybavením materskej školy potrebnými učebnými pomôckami a vybavením IKT a prispôsobenými priestormi. Projekt sa zameria na individuálnu prácu so žiakmi a je súčasťou cieľa najmä zvyšovaním účasti detí v predškolskom veku, vyrovnávaním vzdelávacích príležitostí a zlepšovaním kvality predškolského vzdelávania. Projekt bude vykonávať tieto úlohy: 1.Pressology triedy 2. Korekčná a kompenzačná trieda 3. Korekčné gymnastika triedy 4.Jazykové triedy. 5.Dance triedy 6.Plastické aktivity 7. Aktuálna aktivita novovytvorených predškolských miest 8.Úprava priestorov s cieľom vytvoriť nové miesta 9.Pre-školské vybavenie Projekt nenahrádza povinné vnútroštátne financovanie stanovené vo vnútroštátnych právnych predpisoch. Spolufinancovaný projekt sa bude realizovať s prihliadnutím na predpisy o bezpečných a hygienických pracovných podmienkach uvedené v nariadení ministra školstva a športu z 31.12.2002 o bezpečnosti a hygiene vo verejných a neverejných školách. (Slovak)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+L-objettiv speċifiku tal-proġett huwa li joħloq postijiet ġodda ta’ qabel l-iskola għat-tfal ta’ bejn 3–4 u erba’ snin u li jestendi l-offerta biex tinkludi klassijiet implimentati biex jikkumpensaw għal defiċits identifikati u attivitajiet addizzjonali li se jippermettu li jiżdiedu l-kompetenzi soċjali (l-iżvilupp ta’ approċċ personalizzat għall-istudent, speċjalment bi bżonnijiet speċjali tal-edukazzjoni). Barra minn hekk, se jinħolqu kundizzjonijiet fil-fergħa ta’ qabel l-iskola li tippermetti u tappoġġa x-xogħol individwali tal-għalliem u tat-tfal, filwaqt li jiġu żviluppati kwistjonijiet ewlenin mill-perspettiva tad-defiċits fl-edukazzjoni preprimarja fil-GMW, filwaqt li titqies il-possibbiltà li dawn jitkomplew wara t-tlestija tal-proġett, billi l-kindergarten jiġi mgħammar bl-għajnuniet għat-tagħlim u t-tagħmir tal-ICT meħtieġa u l-bini adattat. Il-proġett se jiffoka fuq ix-xogħol individwali mal-istudenti u huwa parti mill-għan b’mod partikolari billi tiżdied il-parteċipazzjoni tat-tfal ta’ qabel l-iskola, jiġu ugwalizzati l-opportunitajiet edukattivi u titjieb il-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja. Il-proġett se jwettaq il-kompiti li ġejjin: 1.Pressoloġija klassijiet 2. Klassijiet korrettivi u kumpensatorji 3. Klassijiet korrettivi tal-ġinnastika 4.Klassijiet tal-Lingwa. 5.Dance klassijiet 6.Attivitajiet tal-plastik 7. Attività attwali ta’ postijiet ta’ qabel l-iskola li għadhom kif inħolqu 8.Aġġustament tal-bini biex jinħolqu postijiet ġodda 9.Tagħmir ta’ qabel l-iskola Il-proġett mhux se jieħu post il-finanzjament nazzjonali obbligatorju previst fil-leġiżlazzjoni nazzjonali. Il-proġett kofinanzjat se jiġi implimentat b’kont meħud tar-regolamenti dwar il-kundizzjonijiet tax-xogħol sikuri u iġjeniċi msemmija fir-Regolament tal-Ministru tal-Edukazzjoni u l-Isport tal-31.12.2002 dwar is-sigurtà u l-iġjene fl-iskejjel pubbliċi u mhux pubbliċi. (Maltese)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+O objetivo específico do projeto é criar novos locais de pré-escolar para crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 4 anos e alargar a oferta para incluir aulas implementadas para compensar os défices identificados e atividades adicionais que permitam aumentar as competências sociais (desenvolver uma abordagem personalizada para o aluno, especialmente com necessidades especiais de educação). Além disso, serão criadas condições no setor pré-escolar que possibilitem e apoiem o trabalho individual do professor e da criança, desenvolvendo questões-chave do ponto de vista dos défices na educação pré-escolar na GMW, tendo simultaneamente em conta a possibilidade de os prosseguir após a conclusão do projeto, equipando o jardim de infância com as necessárias ajudas pedagógicas e equipamento TIC e instalações adaptadas. O projeto centrar-se-á no trabalho individual com alunos e insere-se no objetivo, em especial através do aumento da participação das crianças em idade pré-escolar, da igualdade de oportunidades educativas e da melhoria da qualidade do ensino pré-escolar. O projeto realizará as seguintes tarefas: 1. Classes de pressologia 2. Classes correcionais e compensatórias 3. Aulas de ginástica correcional 4.Linguage classes. 5.Dance classes 6. Atividades plásticas 7. Atividade atual de lugares pré-escolares recém-criados 8.Ajustamento de instalações para criar novos lugares 9.Equipamento pré-escolar O projeto não substituirá o financiamento nacional obrigatório previsto na legislação nacional. O projeto cofinanciado será executado tendo em conta a regulamentação relativa às condições de trabalho seguras e higiénicas referidas no Regulamento do Ministro da Educação e do Desporto, de 31.12.2002, relativo à segurança e higiene nas escolas públicas e não públicas. (Portuguese)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Hankkeen erityistavoitteena on luoda 3–4-vuotiaille lapsille uusia esikoulupaikkoja ja laajentaa tarjousta siten, että se kattaa myös luokat, jotka on toteutettu havaittujen puutteiden kompensoimiseksi, ja lisätoimet, joiden avulla voidaan lisätä sosiaalisia taitoja (kehittämällä opiskelijaan yksilöllistä lähestymistapaa, erityisesti erityisopetusta varten). Lisäksi esikoulun alalle luodaan edellytykset, jotka mahdollistavat opettajan ja lapsen yksilöllisen työn ja tukevat sitä ja joissa kehitetään keskeisiä kysymyksiä GMW:n esiopetuksen puutteiden näkökulmasta ja otetaan samalla huomioon mahdollisuus jatkaa niitä hankkeen päätyttyä varustamalla päiväkoti tarvittavilla opetusvälineillä, tieto- ja viestintäteknisillä laitteilla ja mukautetuilla tiloilla. Hankkeessa keskitytään yksilölliseen työhön oppilaiden kanssa, ja se on osa tavoitetta erityisesti lisäämällä esikoululaisten osallistumista, tasaamalla koulutusmahdollisuuksia ja parantamalla esiopetuksen laatua. Hankkeella on seuraavat tehtävät: 1.Pressologian luokat 2. Vankeinhoito- ja korvausluokat 3. Vankeinhoitovoimisteluluokat 4.Kieliluokat. 5.Tanssiluokat 6.Muovitoiminta 7. Vastikään perustettujen esikoulupaikkojen nykyinen toiminta 8. Tilatilojen mukauttaminen uusien paikkojen luomiseksi 9.Pre-school-laitteet Hanke ei korvaa kansallisessa lainsäädännössä säädettyä pakollista kansallista rahoitusta. Osarahoitettu hanke toteutetaan ottaen huomioon julkisten ja ei-julkisten koulujen turvallisuudesta ja hygieniasta 31.12.2002 annetussa opetus- ja urheiluministerin asetuksessa tarkoitetut turvallisuutta ja hygieniaa koskevat määräykset. (Finnish)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Posebni cilj projekta je ustvariti nova predšolska mesta za otroke od 3. do 4. leta starosti in razširiti ponudbo na razrede, ki se izvajajo kot nadomestilo za ugotovljene primanjkljaje in dodatne dejavnosti, ki bodo omogočile povečanje socialnih kompetenc (razvoj personaliziranega pristopa k študentu, zlasti s posebnimi potrebami po izobraževanju). Poleg tega bodo v predšolski veji ustvarjeni pogoji, ki bodo omogočali in podpirali individualno delo učiteljev in otrok, razvijali ključna vprašanja z vidika primanjkljajev v predšolskem izobraževanju v GMW, hkrati pa upoštevali možnost, da se po zaključku projekta nadaljujejo z opremljanjem vrtca s potrebnimi učnimi pripomočki in opremo IKT ter prilagojenimi prostori. Projekt bo osredotočen na individualno delo z učenci in je del cilja, zlasti s povečanjem udeležbe predšolskih otrok, izenačenjem možnosti izobraževanja in izboljšanjem kakovosti predšolske vzgoje. Projekt bo izvajal naslednje naloge: 1.Pressološki razred 2. Korekcijski in kompenzacijski razredi 3. Korekcijska gimnastika 4. Jezikovni razredi. 5. Plesni razredi 6.Plastične dejavnosti 7. Trenutna dejavnost novoustanovljenih predšolskih mest 8.Prilagoditev prostorov za ustvarjanje novih mest 9. Predšolska oprema Projekt ne bo nadomestil obveznega nacionalnega financiranja, določenega v nacionalni zakonodaji. Sofinancirani projekt se bo izvajal ob upoštevanju predpisov o varnih in higienskih delovnih pogojih iz Uredbe ministra za šolstvo in šport z dne 31.12.2002 o varnosti in higieni v javnih in nejavnih šolah. (Slovenian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Specifickým cílem projektu je vytvořit nová předškolní místa pro děti ve věku od 3 do 4 let a rozšířit nabídku tak, aby zahrnovala kurzy realizované za účelem kompenzace zjištěných nedostatků a dalších činností, které umožní zvýšit sociální kompetence (rozvíjení individualizovaného přístupu ke studentovi, zejména se zvláštními potřebami vzdělávání). Kromě toho budou v předškolním oboru vytvořeny podmínky, které umožní a podpoří individuální práci učitelů a dětí, přičemž budou rozvíjeny klíčové otázky z hlediska deficitu předškolního vzdělávání v GMW, přičemž se zohlední možnost jejich pokračování i po dokončení projektu tím, že bude mateřská škola vybavena potřebnými učebními pomůckami a vybavením IKT a upravenými prostory. Projekt se zaměří na individuální práci se žáky a je součástí cíle zejména zvýšením účasti předškolních dětí, vyrovnáváním vzdělávacích příležitostí a zlepšováním kvality předškolního vzdělávání. Projekt bude provádět tyto úkoly: 1.Pressologie třídy 2. Nápravné a kompenzační třídy 3. Nápravná gymnastika třídy 4.Jazykové třídy. 5.Tance třídy 6.Plastové aktivity 7. Současná činnost nově vytvořených předškolních míst 8.Úprava prostor pro vytvoření nových míst 9. Předškolní vybavení Projekt nenahradí povinné vnitrostátní financování stanovené vnitrostátními právními předpisy. Spolufinancovaný projekt bude realizován s přihlédnutím k předpisům o bezpečných a hygienických pracovních podmínkách uvedených v nařízení ministra školství a sportu ze dne 31.12.2002 o bezpečnosti a hygieně ve veřejných a neveřejných školách (Czech)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Konkretus projekto tikslas – sukurti naujas ikimokyklinio ugdymo vietas 3–4 metų vaikams ir išplėsti pasiūlymą, kad jis apimtų klases, įgyvendinamas siekiant kompensuoti nustatytus trūkumus, ir papildomą veiklą, kuri leis padidinti socialinius gebėjimus (parengti individualų požiūrį į studentą, ypač atsižvelgiant į specialius švietimo poreikius). Be to, ikimokyklinėje šakoje bus sudarytos sąlygos sudaryti sąlygas ir remti individualų mokytojų ir vaikų darbą, plėtojant pagrindinius klausimus, susijusius su ikimokyklinio ugdymo deficitu GMW, kartu atsižvelgiant į galimybę juos tęsti užbaigus projektą, aprūpinant darželį reikiamomis mokymo priemonėmis ir IRT įranga bei pritaikytomis patalpomis. Projektas bus orientuotas į individualų darbą su mokiniais ir yra vienas iš tikslų, visų pirma didinant ikimokyklinio amžiaus vaikų dalyvavimą, suvienodinant švietimo galimybes ir gerinant ikimokyklinio ugdymo kokybę. Įgyvendinant projektą bus vykdomos šios užduotys: 1.Pressology klasės 2. Koreguojamosios ir kompensacinės klasės 3. Pataisos gimnastikos klasės 4.Kalbos klasės. 5.Dance klasės 6.Plastikas veikla 7. Dabartinė veikla naujai sukurtose ikimokyklinio ugdymo vietose 8.Patalpų reguliavimas siekiant sukurti naujas vietas 9.ikimokyklinė įranga Projektas nepakeis privalomo nacionalinio finansavimo, numatyto nacionalinės teisės aktuose. Bendrai finansuojamas projektas bus įgyvendinamas atsižvelgiant į 2002 m. gruodžio 31 d. Švietimo ir sporto ministro nutarime dėl saugos ir higienos valstybinėse ir nevalstybinėse mokyklose nurodytus saugių ir higieniškų darbo sąlygų nuostatus. (Lithuanian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projekta konkrētais mērķis ir radīt jaunas pirmsskolas izglītības vietas bērniem vecumā no 3–4 gadiem un paplašināt piedāvājumu, lai iekļautu klasēs, kas ieviestas, lai kompensētu konstatētos trūkumus, un papildu aktivitātes, kas ļaus palielināt sociālās kompetences (izstrādājot personalizētu pieeju studentam, jo īpaši ar īpašām izglītības vajadzībām). Turklāt pirmsskolas izglītības nozarē tiks radīti apstākļi, kas ļauj un atbalsta skolotāju un bērnu individuālo darbu, attīstot galvenos jautājumus no pirmsskolas izglītības deficīta viedokļa GMW, vienlaikus ņemot vērā iespēju tos turpināt pēc projekta pabeigšanas, nodrošinot bērnudārzu ar nepieciešamajiem mācību līdzekļiem un IKT aprīkojumu un pielāgotām telpām. Projekts koncentrēsies uz individuālu darbu ar skolēniem un ir daļa no mērķa, jo īpaši palielinot pirmsskolas vecuma bērnu līdzdalību, izlīdzinot izglītības iespējas un uzlabojot pirmsskolas izglītības kvalitāti. Projekts veiks šādus uzdevumus: 1.Pressology nodarbības 2. Korekcijas un kompensācijas klases 3. Korekcijas vingrošanas nodarbības 4.Valodu nodarbības. 5. Deju nodarbības 6.Plastikas aktivitātes 7. Jaunizveidoto pirmsskolas vietu pašreizējā aktivitāte 8. Telpu pielāgošana jaunu vietu izveidei 9. Pirmsskolas aprīkojums Projekts neaizstās valsts tiesību aktos paredzēto obligāto valsts finansējumu. Līdzfinansētais projekts tiks īstenots, ņemot vērā noteikumus par drošiem un higiēniskiem darba apstākļiem, kas minēti Izglītības un sporta ministra 2002.gada 31.decembra noteikumos par drošību un higiēnu valsts un nevalstiskajās skolās. (Latvian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Конкретната цел на проекта е да се създадат нови места за предучилищно образование за деца на възраст 3—4 години и да се разшири предлагането, за да се включат класове, прилагани за компенсиране на установени дефицити и допълнителни дейности, които ще позволят да се увеличат социалните компетентности (разработване на персонализиран подход към студента, особено със специални образователни потребности). Освен това в предучилищното направление ще бъдат създадени условия, които да позволят и подкрепят индивидуалната работа на учителя и детето, като се развият ключови въпроси от гледна точка на дефицитите в предучилищното образование в GMW, като същевременно се вземе предвид възможността за продължаването им след приключване на проекта, като детската градина разполага с необходимите учебни помагала и ИКТ оборудване и адаптирани помещения. Проектът ще се съсредоточи върху индивидуалната работа с учениците и е част от целта, по-специално чрез увеличаване на участието на децата в предучилищна възраст, изравняване на възможностите за образование и подобряване на качеството на предучилищното образование. Проектът ще изпълнява следните задачи: 1.Пресология класове 2. Коригиращи и компенсаторни класове 3. Коригиращи гимнастика класове 4.Езикови класове. 5.Танцови класове 6.Пластмасови дейности 7. Текуща дейност на новосъздадените предучилищни места 8.Регулиране на помещения за създаване на нови места 9.Предучилищно оборудване Проектът няма да замени задължителното национално финансиране, предвидено в националното законодателство. Съфинансираният проект ще бъде реализиран, като се вземат предвид разпоредбите за безопасни и хигиенни условия на труд, посочени в Наредбата на министъра на образованието и спорта от 31.12.2002 г. за безопасност и хигиена в публичните и непубличните училища. (Bulgarian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+A projekt konkrét célkitűzése, hogy új óvodási helyeket hozzon létre a 3–4 éves gyermekek számára, és hogy a kínálatot kiterjessze az azonosított hiányosságok ellensúlyozására bevezetett osztályokra és a szociális kompetenciák növelését lehetővé tevő további tevékenységekre is (a tanuló személyre szabott megközelítésének kidolgozása, különösen az oktatás különleges igényeivel). Emellett az óvodai ágazatban olyan feltételek jönnek létre, amelyek lehetővé teszik és támogatják a tanárok és a gyermekek egyéni munkáját, a GMW-ben az óvodai nevelés hiányosságai szempontjából kulcsfontosságú kérdéseket dolgoznak ki, figyelembe véve ugyanakkor annak lehetőségét, hogy a projekt befejezését követően is folytatódjanak, az óvodát a szükséges oktatási segédeszközökkel, IKT-eszközökkel és átalakított helyiségekkel látják el. A projekt a tanulókkal folytatott egyéni munkára összpontosít, és része a célnak, különösen az iskoláskor előtti gyermekek részvételének növelése, az oktatási lehetőségek kiegyenlítése és az iskola előtti oktatás minőségének javítása révén. A projekt a következő feladatokat látja el: 1.Pressology osztályok 2. Korrekciós és kompenzációs osztályok 3. Korrekciós torna osztályok 4.Nyelv osztályok. 5.Táncosztályok 6.Műanyagi tevékenységek 7. Az újonnan létrehozott óvodai helyek jelenlegi tevékenysége 8.A helyiségek kiigazítása új helyek létrehozására 9. Előiskolai felszerelés A projekt nem helyettesíti a nemzeti jogszabályokban előírt kötelező nemzeti finanszírozást. A társfinanszírozott projekt végrehajtása a köz- és nem állami iskolák biztonságáról és higiéniájáról szóló, 2002. december 31-i oktatási és sportminiszteri rendeletben említett, a biztonságos és higiénikus munkakörülményekre vonatkozó előírások figyelembevételével történik. (Hungarian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Is é cuspóir sonrach an tionscadail áiteanna nua réamhscolaíochta a chruthú do leanaí idir 3-4 bliana d’aois agus an tairiscint a leathnú chun ranganna a chur san áireamh a chuirfear i bhfeidhm chun cúiteamh a dhéanamh ar easnaimh shainaitheanta agus ar ghníomhaíochtaí breise a chuirfidh ar chumas inniúlachtaí sóisialta a mhéadú (cur chuige pearsantaithe a fhorbairt don scoláire, go háirithe le riachtanais speisialta oideachais). Ina theannta sin, cruthófar coinníollacha sa bhrainse réamhscoile a chumasóidh agus a thacóidh le hobair aonair an mhúinteora agus an linbh, ag forbairt príomh-shaincheisteanna ó thaobh easnaimh san oideachas réamhscoile in GMW, agus ag cur san áireamh an fhéidearthacht leanúint leo tar éis an tionscadal a chríochnú, trí na háiseanna teagaisc agus an trealamh TFC is gá agus an t-áitreabh oiriúnaithe a chur ar fáil don naíscoil. Díreoidh an tionscadal ar obair aonair le daltaí agus is cuid den sprioc é go háirithe trí rannpháirtíocht leanaí réamhscoile a mhéadú, deiseanna oideachais a chothromú agus caighdeán an oideachais réamhscoile a fheabhsú. Déanfaidh an tionscadal na cúraimí seo a leanas: 1. Ranganna brú-eolaíochta 2. Aicmí ceartúcháin agus cúiteacha 3. Ranganna gleacaíochta ceartúcháin 4. Ranganna teanga. 5. Ranganna damhsa 6. Gníomhaíochtaí plaisteacha 7. 8.Áitribh a choigeartú chun áiteanna nuascoile a chruthú 9.Trealamh réamhscoile Ní thiocfaidh an tionscadal in ionad an mhaoinithe náisiúnta éigeantaigh dá bhforáiltear sa reachtaíocht náisiúnta. Cuirfear an tionscadal cómhaoinithe i bhfeidhm agus aird á tabhairt ar na rialacháin maidir le dálaí oibre sábháilte agus sláinteachais dá dtagraítear sa Rialachán ón Aire Oideachais agus Spóirt an 31.12.2002 maidir le sábháilteacht agus sláinteachas i scoileanna poiblí agus neamhphoiblí (Irish)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Det särskilda målet med projektet är att skapa nya förskoleplatser för barn i åldern 3–4 år och att utvidga erbjudandet till att omfatta klasser som genomförs för att kompensera för konstaterade brister och ytterligare aktiviteter som gör det möjligt att öka den sociala kompetensen (att utveckla ett individanpassat förhållningssätt till studenten, särskilt med särskilda utbildningsbehov). Dessutom kommer förutsättningar att skapas inom förskoleavdelningen för att möjliggöra och stödja lärares och barns individuella arbete, utveckla nyckelfrågor med tanke på brister i förskoleutbildningen i GMW, samtidigt som man tar hänsyn till möjligheten att fortsätta dem efter projektets slutförande, genom att utrusta dagisen med nödvändiga undervisningshjälpmedel och IKT-utrustning och anpassade lokaler. Projektet kommer att fokusera på individuellt arbete med elever och är en del av målet särskilt genom att öka deltagandet av förskolebarn, utjämna utbildningsmöjligheter och förbättra kvaliteten på förskoleundervisningen. Projektet kommer att utföra följande uppgifter: 1.Pressologiklasser 2. Korrigerings- och kompensationsklass 3. Kriminalgymnastikklasser 4.Språkklasser. 5.Dansklasser 6.Plastaktiviteter 7. Nuvarande verksamhet i nyskapade förskolor 8. Justering av lokaler för att skapa nya platser 9.Förskoleutrustning Projektet kommer inte att ersätta den obligatoriska nationella finansiering som föreskrivs i nationell lagstiftning. Det samfinansierade projektet kommer att genomföras med beaktande av de bestämmelser om säkra och hygieniska arbetsvillkor som avses i utbildnings- och idrottsministerns förordning av den 31 december 2002 om säkerhet och hygien i offentliga och icke-offentliga skolor. (Swedish)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projekti erieesmärk on luua 3–4-aastastele lastele uued koolieelsed kohad ja laiendada pakkumist nii, et see hõlmaks tuvastatud puudujääkide korvamiseks rakendatavaid klasse ja täiendavaid tegevusi, mis võimaldavad suurendada sotsiaalseid pädevusi (arendada personaalset lähenemist õpilasele, kes on eriti hariduse erivajadustega). Lisaks luuakse koolieelses harus tingimused, mis võimaldavad ja toetavad õpetaja ja lapse individuaalset tööd, arendades põhiküsimusi koolieelse hariduse puudujääkide seisukohast GMWs, võttes samal ajal arvesse võimalust neid pärast projekti lõpetamist jätkata, varustades lasteaia vajalike õppevahendite ja IKT-seadmetega ning kohandatud ruumidega. Projekt keskendub õpilastega tehtavale individuaalsele tööle ja on osa eesmärgist, eelkõige suurendades eelkooliealiste laste osalemist, võrdsustades haridusvõimalusi ja parandades eelkoolihariduse kvaliteeti. Projekt täidab järgmisi ülesandeid: 1.Pressoloogia klassid 2. Parandus- ja kompensatoorsed klassid 3. Korrektsioonivõimlemise klassid 4.Keeleõppe klassid. 5.Dance klassid 6.Plastiline tegevus 7. Äsja loodud koolieelsete kohtade praegune tegevus 8. Ruumite kohandamine uute kohtade loomiseks 9.Koolivarustus Projekt ei asenda riiklikes õigusaktides sätestatud kohustuslikku riiklikku rahastamist. Kaasrahastatud projekti rakendamisel võetakse arvesse ohutuid ja hügieenilisi töötingimusi käsitlevaid eeskirju, millele on viidatud haridus- ja spordiministri 31. detsembri 2002. aasta määruses ohutuse ja hügieeni kohta riiklikes ja mitteriiklikes koolides. (Estonian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After

Revision as of 13:47, 2 July 2022

Project Q107357 in Poland

Language	Label	Description	Also known as
English	To a good start	Project Q107357 in Poland

Statements

0 references

0 references

0 references

334,558.94 zloty

0 references

80,294.15 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

budget

393,598.75 zloty

0 references

94,463.7 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

co-financing rate

85.0 percent

0 references

start time

1 July 2019

0 references

end time

30 September 2020

0 references

beneficiary name (string)

GMINA MIEJSKA ŚWIDNIK

0 references

beneficiary

Q2514525

0 references

intervention field

Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training

0 references

programme

Lubelskie Voivodeship - ERDF/ESF

0 references

fund

European Social Fund

0 references

summary

Celem szczegółowym projektu jest tworzenie nowych miejsc wychowania przedszkolnego dla dzieci w wieku 3-4lat oraz rozszerzenie oferty o zajęcia realizowane w celu wyrównywania stwierdzonych deficytów oraz dodatkowych zajęć które pozwolą na zwiększenie kompetencji społecznych (rozwijanie zindywidualizowanego podejścia do ucznia, szczególnie ze specjalnymi potrzebami eduk).Realizacja projektu pozwoli na zapewnienie uczniom objętych wsparciem w ramach projektu, oferty edukacyjnej, zgodnej z ich indywidualnymi potrzebami i możliwościami edukacyjnymi i rozwojowymi. Ponadto stworzone zostaną warunki w oddział przed. umożliwiające i wspomagające indywidualną pracę nauczyciela z dzieckiem, rozwijające kluczowe kwestie z perspektywy wyrównywania deficytów w edukacji przedszkolnej w GMŚ przy uwzględnieniu jednocześnie możliwości ich kontynuacji po zakończeniu realizacji projektu, poprzez wyposażenie przedszkola w niezbędne pomoce dydaktyczne i sprzęt TIK i dostosowane pomieszczenia. Realizacja projektu ukierunkowana zostanie na indywid pracę z uczniami i wpisuje się w cel szczeg poprzez zwiększenie udziału dzieci w wieku przedszkolnym, wyrównywanie szans edukacyjnych oraz podniesienie jakości edukacji przedszkolej. W ramach projektu zrealizowane zostaną następujące zadania: 1.Zajęcia logopedyczne 2.Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne 3.Zajęcia gimnastyka korekcyjna 4.Zajęcia z języka ang. 5.Zajęcia taneczne 6.Zajęcia plastyczne 7.Działalność bieżąca nowoutworzonych miejsc przedszkolnych 8.Dostosowanie pomieszczeń do utworzenia nowych miejsc 9.Wyposażenie przedszkola Realizacja projektu nie będzie zastępowała obowiązkowego finansowanie krajowego przewidzianego w krajowych przepisach prawnych. Współfinansowany projekt będzie realizowany z uwzględnieniem przepisów dotyczących bezpiecznych i higienicznych warunków pracy, o których mowa w rozporządzeniu Ministra Edukacji i Sportu z dnia 31.12.2002r. w sprawie bezpieczeństawa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach (Polish)

0 references

The specific objective of the project is to create new preschooling places for children aged 3-4 years and to extend the offer to include classes implemented to compensate for identified deficits and additional activities that will allow to increase social competences (developing a personalised approach to the student, especially with special needs of education). In addition, conditions will be created in the pre-school branch enabling and supporting individual work of teacher and child, developing key issues from the perspective of deficits in preschool education in the GMW, while taking into account the possibility of continuing them after completion of the project, by equipping the kindergarten with the necessary teaching aids and ICT equipment and adapted premises. The project will focus on individual work with pupils and is part of the goal in particular by increasing the participation of pre-school children, equalising educational opportunities and improving the quality of pre-school education. The project will carry out the following tasks: 1.Pressology classes 2. Correctional and compensatory classes 3. Correctional gymnastics classes 4.Language classes. 5.Dance classes 6.Plastic activities 7. Current activity of newly created preschool places 8.Adjustment of premises to create new places 9.Pre-school equipment The project will not replace the mandatory national funding provided for in national legislation. The co-financed project will be implemented taking into account the regulations on safe and hygienic working conditions referred to in the Regulation of the Minister of Education and Sport of 31.12.2002 on safety and hygiene in public and non-public schools (English)

point in time

20 October 2020

0 references

L’objectif spécifique du projet est de créer de nouveaux lieux d’éducation préscolaire pour les enfants âgés de 3 à 4 ans et d’étendre l’offre aux activités menées afin de compenser les déficits constatés et les activités supplémentaires qui permettront d’accroître les compétences sociales (développement d’une approche personnalisée de l’étudiant, en particulier avec des besoins éducatifs spéciaux).La mise en œuvre du projet permettra de fournir aux étudiants soutenus dans le cadre du projet une offre éducative en fonction de leurs besoins individuels et des possibilités d’éducation et de développement. En outre, des conditions seront créées au sein du département préscolaire pour permettre et soutenir le travail individuel d’un enseignant avec un enfant, en développant des questions clés du point de vue de la compensation des déficits de l’enseignement préprimaire dans les HARSAH, tout en tenant compte de la possibilité de leur poursuite après l’achèvement du projet, en équipant la maternelle des aides pédagogiques et du matériel informatique nécessaires et des locaux adaptés. La mise en œuvre du projet se concentrera sur le travail individuel avec les élèves et s’adaptera en particulier à l’augmentation de la participation des enfants d’âge préscolaire, à l’égalisation des possibilités d’éducation et à l’amélioration de la qualité de l’enseignement préscolaire. Le projet s’acquittera des tâches suivantes: 1.Spécialité Thérapie 2.Sauvetage et Classes de Rémunération 3.Créer la Gymnastique 4. Cours de langue anglaise 5. Classes de danse 6.classes plastiques 7.L’activité actuelle des places préscolaires nouvellement créées 8.Aménagement des locaux pour créer de nouveaux lieux 9.Équipement de la maternelle La mise en œuvre du projet ne remplacera pas le financement national obligatoire prévu par la législation nationale. Le projet cofinancé sera mis en œuvre en tenant compte des dispositions relatives aux conditions de travail sûres et hygiéniques visées dans le règlement du ministre de l’éducation et des sports du 31 décembre 2002 relatif à la sécurité et à l’hygiène dans les écoles publiques et non publiques. (French)

point in time

1 December 2021

0 references

Das spezifische Ziel des Projekts besteht darin, neue Orte der Vorschulbildung für Kinder im Alter von 3-4 Jahren zu schaffen und das Angebot auf Aktivitäten auszudehnen, die durchgeführt werden, um festgestellte Defizite und zusätzliche Aktivitäten zu kompensieren, die es ermöglichen, die sozialen Kompetenzen zu erhöhen (Entwicklung eines personalisierten Ansatzes für den Schüler, insbesondere mit besonderen Bildungsbedürfnissen).Die Durchführung des Projekts ermöglicht es den im Rahmen des Projekts unterstützten Studierenden ein Bildungsangebot entsprechend ihren individuellen Bedürfnissen und Bildungs- und Entwicklungsmöglichkeiten zu bieten. Darüber hinaus werden in der Vorschulabteilung Bedingungen geschaffen, die die individuelle Arbeit eines Lehrers mit einem Kind ermöglichen und unterstützen, wobei Schlüsselthemen aus der Sicht des Ausgleiches für Defizite der Vorschulbildung in der MSM entwickelt werden, wobei die Möglichkeit einer Fortsetzung nach Abschluss des Projekts zu berücksichtigen ist, indem der Kindergarten mit den notwendigen Lehrmitteln und IKT-Ausstattung und angepassten Räumlichkeiten ausgestattet wird. Die Umsetzung des Projekts konzentriert sich auf die individuelle Arbeit mit den Studierenden und passt insbesondere durch die Erhöhung der Beteiligung von Vorschulkindern, die Gleichstellung der Bildungsmöglichkeiten und die Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung. Im Rahmen des Projekts werden folgende Aufgaben durchgeführt: 1.Special Therapie 2.Rescue und Kompensation Klassen 3.Creating Gymnastik 4.Englisch Sprachkurse 5.Dance Klassen 6.Plastikklassen 7.Die aktuelle Aktivität der neu geschaffenen Vorschulplätze 8. Anpassung der Räumlichkeiten zur Schaffung neuer Plätze 9.Ausstattung des Kindergartens Umsetzung des Projekts wird nicht die obligatorische nationale Finanzierung ersetzen, die in den nationalen Rechtsvorschriften vorgesehen ist. Das kofinanzierte Projekt wird unter Berücksichtigung der Bestimmungen über sichere und hygienische Arbeitsbedingungen gemäß der Verordnung des Ministers für Bildung und Sport vom 31. Dezember 2002 über Sicherheit und Hygiene in öffentlichen und nichtöffentlichen Schulen durchgeführt. (German)

point in time

7 December 2021

0 references

De specifieke doelstelling van het project is het creëren van nieuwe plaatsen voor voorschools onderwijs voor kinderen van 3-4 jaar en het uitbreiden van het aanbod tot activiteiten die worden uitgevoerd ter compensatie van vastgestelde tekorten en aanvullende activiteiten die het mogelijk maken de sociale competenties te vergroten (ontwikkeling van een gepersonaliseerde benadering van de student, met name met speciale onderwijsbehoeften).De uitvoering van het project zal studenten die in het kader van het project worden ondersteund, een onderwijsaanbod kunnen bieden dat aansluit op hun individuele behoeften en onderwijs- en ontwikkelingsmogelijkheden. Daarnaast zullen in de kleuterschool voorwaarden worden gecreëerd die het individuele werk van een leraar met een kind mogelijk maken en ondersteunen, waarbij belangrijke kwesties worden ontwikkeld vanuit het oogpunt van het compenseren van tekorten in het kleuteronderwijs in de MSM, waarbij rekening wordt gehouden met de mogelijkheid van voortzetting ervan na de voltooiing van het project, door de kleuterschool uit te rusten met de nodige onderwijshulpmiddelen en ICT-apparatuur en aangepaste gebouwen. De uitvoering van het project zal gericht zijn op individueel werk met studenten en past in het bijzonder door de participatie van voorschoolse kinderen te vergroten, onderwijskansen gelijk te maken en de kwaliteit van voorschools onderwijs te verbeteren. Het project voert de volgende taken uit: 1.Special Therapy 2.Rescue en Compensation Classes 3.Creating Gymnastics 4.English Language Classes 5.Dance klassen 6.Plastic klassen 7.De huidige activiteit van nieuw gecreëerde kleuterschool plaatsen 8.Aanpassing van de gebouwen om nieuwe plaatsen te creëren 9.Equipment van de kleuterschool Uitvoering van het project zal niet in de plaats van de verplichte nationale financiering voorzien in de nationale wetgeving. Bij de uitvoering van het medegefinancierde project zal rekening worden gehouden met de bepalingen inzake veilige en hygiënische arbeidsomstandigheden als bedoeld in het besluit van de minister van Onderwijs en Sport van 31 december 2002 inzake veiligheid en hygiëne in openbare en niet-openbare scholen (Dutch)

point in time

17 December 2021

0 references

L'obiettivo specifico del progetto è quello di creare nuovi luoghi di istruzione prescolastica per i bambini di età compresa tra i 3-4 anni e di estendere l'offerta alle attività svolte al fine di compensare i deficit individuati e le attività aggiuntive che consentiranno di aumentare le competenze sociali (sviluppo di un approccio personalizzato allo studente, soprattutto con esigenze specifiche di istruzione). L'attuazione del progetto consentirà di fornire agli studenti sostenuti nell'ambito del progetto un'offerta formativa in funzione delle loro esigenze individuali e delle opportunità educative e di sviluppo. Inoltre, nel dipartimento prescolastico saranno create condizioni atte a consentire e sostenere il lavoro individuale di un insegnante con un bambino, sviluppando questioni chiave dal punto di vista della compensazione dei deficit di istruzione pre-primaria nel MSM, tenendo conto nel contempo della possibilità di proseguire dopo il completamento del progetto, dotando l'asilo dei necessari ausili didattici e attrezzature TIC e locali adeguati. L'attuazione del progetto si concentrerà sul lavoro individuale con gli studenti e si adatta in particolare aumentando la partecipazione dei bambini in età prescolare, equiparando le opportunità educative e migliorando la qualità dell'istruzione prescolare. Il progetto svolgerà i seguenti compiti: 1.Special Therapy 2.Rescue and Compensation Classs 3.Creating Gymnastics 4.English Language Classs Classi 5.Dance 6.Classi di plastica 7.L'attuale attività dei posti prescolastici di nuova creazione 8.Aggiustamento dei locali per creare nuovi posti 9.Attrezzatura dell'asilo L'attuazione del progetto non sostituirà il finanziamento nazionale obbligatorio previsto dalla legislazione nazionale. Il progetto cofinanziato sarà attuato tenendo conto delle disposizioni relative alle condizioni di lavoro sicure e igieniche di cui al regolamento del ministro dell'Istruzione e dello sport del 31 dicembre 2002 relativo alla sicurezza e all'igiene nelle scuole pubbliche e non pubbliche. (Italian)

point in time

15 January 2022

0 references

El objetivo específico del proyecto es crear nuevos lugares de educación preescolar para niños de 3 a 4 años y ampliar la oferta para incluir actividades realizadas para compensar los déficits detectados y actividades adicionales que permitan aumentar las competencias sociales (desarrollo de un enfoque personalizado del estudiante, especialmente con necesidades especiales de educación). La ejecución del proyecto permitirá proporcionar a los estudiantes apoyados en el marco del proyecto una oferta educativa acorde con sus necesidades individuales y oportunidades educativas y de desarrollo. Además, se crearán condiciones en el departamento preescolar que permitan y apoyen el trabajo individual de un maestro con un niño, desarrollando cuestiones clave desde la perspectiva de compensar los déficits de educación preescolar en el MSM, teniendo en cuenta al mismo tiempo la posibilidad de que continúen después de la finalización del proyecto, equipando al jardín de infancia con los materiales pedagógicos y el equipo de TIC necesarios y los locales adaptados. La ejecución del proyecto se centrará en el trabajo individual con los estudiantes y se adapta, en particular, aumentando la participación de los niños en edad preescolar, igualando las oportunidades educativas y mejorando la calidad de la educación preescolar. El proyecto llevará a cabo las siguientes tareas: 1.Special Therapy 2.Rescue y clases de compensación 3.Creación de gimnasia 4. Clases de idiomas en inglés 7. La actividad actual de las plazas preescolares recién creadas 8. El ajuste de los locales para crear nuevos lugares 9.Equipamiento de los jardines de infancia para la ejecución del proyecto no reemplazará la financiación nacional obligatoria prevista en la legislación nacional. El proyecto cofinanciado se ejecutará teniendo en cuenta las disposiciones sobre condiciones de trabajo seguras e higiénicas mencionadas en el Reglamento del Ministro de Educación y Deportes, de 31 de diciembre de 2002, sobre seguridad e higiene en las escuelas públicas y no públicas (Spanish)

point in time

18 January 2022

0 references

Projektets specifikke mål er at skabe nye førskolepladser for børn i alderen 3-4 år og udvide tilbuddet til også at omfatte klasser, der gennemføres for at kompensere for konstaterede mangler og yderligere aktiviteter, der vil gøre det muligt at øge de sociale kompetencer (udvikling af en personlig tilgang til den studerende, navnlig med særlige uddannelsesbehov). Derudover vil der blive skabt betingelser i førskoleafdelingen, der muliggør og støtter individuelt arbejde for lærere og børn, udvikling af centrale spørgsmål set i lyset af mangler i førskoleundervisningen i GMW, samtidig med at der tages hensyn til muligheden for at fortsætte dem efter afslutningen af projektet, ved at udstyre børnehaven med de nødvendige undervisningsmidler og IKT-udstyr og tilpassede lokaler. Projektet vil fokusere på individuelt arbejde med elever og er en del af målet, navnlig ved at øge førskolebørns deltagelse, skabe lige uddannelsesmuligheder og forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen. Projektet skal udføre følgende opgaver: 1.Pressologi klasser 2. Korrektions- og kompensationsklasser 3. Korrektionsgymnastikklasser 4. Sprogklasser. 5.Dans klasser 6.Plastiske aktiviteter 7. Den nuværende aktivitet på nyoprettede førskolepladser 8. Justering af lokaler for at skabe nye pladser 9.Førskoleudstyr Projektet erstatter ikke den obligatoriske nationale finansiering, der er fastsat i national lovgivning. Det samfinansierede projekt gennemføres under hensyntagen til bestemmelserne om sikre og hygiejniske arbejdsvilkår, der er omhandlet i undervisnings- og sportsministerens bekendtgørelse af 31.12.2002 om sikkerhed og hygiejne i offentlige og ikke-offentlige skoler. (Danish)

point in time

2 July 2022

0 references

Ο ειδικός στόχος του έργου είναι η δημιουργία νέων θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά ηλικίας 3-4 ετών και η επέκταση της προσφοράς σε τάξεις που υλοποιούνται για την αντιστάθμιση διαπιστωμένων ελλειμμάτων και πρόσθετων δραστηριοτήτων που θα επιτρέψουν την αύξηση των κοινωνικών ικανοτήτων (ανάπτυξη μιας εξατομικευμένης προσέγγισης για τον σπουδαστή, ιδίως με ειδικές ανάγκες εκπαίδευσης). Επιπλέον, θα δημιουργηθούν συνθήκες στον προσχολικό κλάδο που θα επιτρέψουν και θα στηρίξουν την ατομική εργασία των εκπαιδευτικών και των παιδιών, αναπτύσσοντας βασικά ζητήματα από την άποψη των ελλειμμάτων στην προσχολική εκπαίδευση στο GMW, λαμβάνοντας παράλληλα υπόψη τη δυνατότητα συνέχισής τους μετά την ολοκλήρωση του έργου, εξοπλίζοντας το νηπιαγωγείο με τα απαραίτητα βοηθήματα διδασκαλίας και εξοπλισμό ΤΠΕ και προσαρμοσμένους χώρους. Το σχέδιο θα επικεντρωθεί στην ατομική εργασία με τους μαθητές και αποτελεί μέρος του στόχου, ιδίως με την αύξηση της συμμετοχής των παιδιών προσχολικής ηλικίας, την εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών και τη βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης. Το σχέδιο θα επιτελέσει τα ακόλουθα καθήκοντα: 1.Τα μαθήματα πιέσεως 2. Σωφρονιστικές και αντισταθμιστικές κατηγορίες 3. Μαθήματα σωφρονιστικής γυμναστικής 4.Γλώσσες. 5.Dance τάξεις 6.Plastic δραστηριότητες 7. Τρέχουσα δραστηριότητα των νεοσύστατων θέσεων προσχολικής ηλικίας 8.Ρύθμιση χώρων για τη δημιουργία νέων θέσεων 9.Προσχολικός εξοπλισμός Το σχέδιο δεν θα αντικαταστήσει την υποχρεωτική εθνική χρηματοδότηση που προβλέπεται στην εθνική νομοθεσία. Το συγχρηματοδοτούμενο έργο θα υλοποιηθεί λαμβάνοντας υπόψη τους κανονισμούς για ασφαλείς και υγιεινές συνθήκες εργασίας που αναφέρονται στον Κανονισμό του Υπουργού Παιδείας και Αθλητισμού της 31.12.2002 για την ασφάλεια και την υγιεινή στα δημόσια και μη δημόσια σχολεία (Greek)

point in time

2 July 2022

0 references

Poseban cilj projekta je stvoriti nova predškolska mjesta za djecu u dobi od 3 do 4 godine i proširiti ponudu na nastavu koja se provodi kako bi se nadoknadili utvrđeni deficiti i dodatne aktivnosti koje će omogućiti povećanje društvenih kompetencija (razvoj personaliziranog pristupa studentu, posebno s posebnim potrebama obrazovanja). Osim toga, u predškolskoj grani stvorit će se uvjeti koji omogućuju i podupiru individualni rad učitelja i djeteta, razvijajući ključna pitanja iz perspektive deficita u predškolskom odgoju i obrazovanju u GMW-u, uzimajući u obzir mogućnost njihova nastavka nakon završetka projekta, opremanjem vrtića potrebnim nastavnim pomagalima i ICT opremom te prilagođenim prostorijama. Projekt će biti usmjeren na individualni rad s učenicima i dio je cilja posebno povećanjem sudjelovanja djece predškolske dobi, izjednačavanjem obrazovnih mogućnosti i poboljšanjem kvalitete predškolskog obrazovanja. U okviru projekta obavljat će se sljedeće zadaće: 1.Pressologija razred 2. Popravna i kompenzacijska kategorija 3. Popravna gimnastika klase 4.Jezik. 5.Dance klase 6.Plastične aktivnosti 7. Trenutačna aktivnost novoosnovanih predškolskih mjesta 8.Prilagodba prostora za stvaranje novih mjesta 9. Predškolska oprema Projekt neće zamijeniti obvezno nacionalno financiranje predviđeno nacionalnim zakonodavstvom. Sufinancirani projekt provodit će se uzimajući u obzir propise o sigurnim i higijenskim radnim uvjetima iz Uredbe ministra obrazovanja i sporta od 31.12.2002. o sigurnosti i higijeni u javnim i nejavnim školama (Croatian)

point in time

2 July 2022

0 references

Obiectivul specific al proiectului este de a crea noi locuri de învățământ preșcolar pentru copiii cu vârsta de 3-4 ani și de a extinde oferta pentru a include clase implementate pentru a compensa deficitele identificate și activitățile suplimentare care vor permite creșterea competențelor sociale (dezvoltarea unei abordări personalizate a elevului, în special cu nevoi speciale de educație). În plus, în ramura preșcolară se vor crea condiții care să permită și să sprijine activitatea individuală a cadrelor didactice și a copilului, dezvoltând aspecte-cheie din perspectiva deficitelor în învățământul preșcolar în cadrul GMW, ținând seama totodată de posibilitatea de a le continua după finalizarea proiectului, prin dotarea grădiniței cu ajutorul didactic necesar și cu echipamente TIC și spații adaptate. Proiectul se va axa pe munca individuală cu elevii și face parte din obiectiv, în special prin creșterea participării copiilor preșcolari, prin egalizarea oportunităților educaționale și prin îmbunătățirea calității educației preșcolare. Proiectul va îndeplini următoarele sarcini: 1. Clasele de pressologie 2. Clasele de corecție și compensare 3. Cursuri de gimnastică corecțională 4. Clase de limbi străine. 5.Dance clase 6.Activități plastice 7. Activitatea curentă a spațiilor preșcolare nou create 8.Ajustarea spațiilor pentru a crea noi locuri 9. Echipament preșcolar Proiectul nu va înlocui finanțarea națională obligatorie prevăzută în legislația națională. Proiectul cofinanțat va fi implementat ținând seama de reglementările privind condițiile de muncă sigure și igienice prevăzute în Regulamentul ministrului educației și sportului din 31.12.2002 privind siguranța și igiena în școlile publice și non-publice. (Romanian)

point in time

2 July 2022

0 references

Osobitným cieľom projektu je vytvoriť nové predškolské zariadenia pre deti vo veku od 3 do 4 rokov a rozšíriť ponuku tak, aby zahŕňala triedy implementované na kompenzáciu zistených deficitov a ďalšie činnosti, ktoré umožnia zvýšiť sociálne kompetencie (vytvorenie personalizovaného prístupu k študentovi, najmä s osobitnými potrebami vzdelávania). Okrem toho sa vytvoria podmienky v predškolskom odvetví, ktoré umožnia a podporia individuálnu prácu učiteľov a detí, rozvinú kľúčové otázky z hľadiska nedostatkov v predškolskom vzdelávaní v GMW, pričom sa zohľadní možnosť ich pokračovania po ukončení projektu, a to vybavením materskej školy potrebnými učebnými pomôckami a vybavením IKT a prispôsobenými priestormi. Projekt sa zameria na individuálnu prácu so žiakmi a je súčasťou cieľa najmä zvyšovaním účasti detí v predškolskom veku, vyrovnávaním vzdelávacích príležitostí a zlepšovaním kvality predškolského vzdelávania. Projekt bude vykonávať tieto úlohy: 1.Pressology triedy 2. Korekčná a kompenzačná trieda 3. Korekčné gymnastika triedy 4.Jazykové triedy. 5.Dance triedy 6.Plastické aktivity 7. Aktuálna aktivita novovytvorených predškolských miest 8.Úprava priestorov s cieľom vytvoriť nové miesta 9.Pre-školské vybavenie Projekt nenahrádza povinné vnútroštátne financovanie stanovené vo vnútroštátnych právnych predpisoch. Spolufinancovaný projekt sa bude realizovať s prihliadnutím na predpisy o bezpečných a hygienických pracovných podmienkach uvedené v nariadení ministra školstva a športu z 31.12.2002 o bezpečnosti a hygiene vo verejných a neverejných školách. (Slovak)

point in time

2 July 2022

0 references

L-objettiv speċifiku tal-proġett huwa li joħloq postijiet ġodda ta’ qabel l-iskola għat-tfal ta’ bejn 3–4 u erba’ snin u li jestendi l-offerta biex tinkludi klassijiet implimentati biex jikkumpensaw għal defiċits identifikati u attivitajiet addizzjonali li se jippermettu li jiżdiedu l-kompetenzi soċjali (l-iżvilupp ta’ approċċ personalizzat għall-istudent, speċjalment bi bżonnijiet speċjali tal-edukazzjoni). Barra minn hekk, se jinħolqu kundizzjonijiet fil-fergħa ta’ qabel l-iskola li tippermetti u tappoġġa x-xogħol individwali tal-għalliem u tat-tfal, filwaqt li jiġu żviluppati kwistjonijiet ewlenin mill-perspettiva tad-defiċits fl-edukazzjoni preprimarja fil-GMW, filwaqt li titqies il-possibbiltà li dawn jitkomplew wara t-tlestija tal-proġett, billi l-kindergarten jiġi mgħammar bl-għajnuniet għat-tagħlim u t-tagħmir tal-ICT meħtieġa u l-bini adattat. Il-proġett se jiffoka fuq ix-xogħol individwali mal-istudenti u huwa parti mill-għan b’mod partikolari billi tiżdied il-parteċipazzjoni tat-tfal ta’ qabel l-iskola, jiġu ugwalizzati l-opportunitajiet edukattivi u titjieb il-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja. Il-proġett se jwettaq il-kompiti li ġejjin: 1.Pressoloġija klassijiet 2. Klassijiet korrettivi u kumpensatorji 3. Klassijiet korrettivi tal-ġinnastika 4.Klassijiet tal-Lingwa. 5.Dance klassijiet 6.Attivitajiet tal-plastik 7. Attività attwali ta’ postijiet ta’ qabel l-iskola li għadhom kif inħolqu 8.Aġġustament tal-bini biex jinħolqu postijiet ġodda 9.Tagħmir ta’ qabel l-iskola Il-proġett mhux se jieħu post il-finanzjament nazzjonali obbligatorju previst fil-leġiżlazzjoni nazzjonali. Il-proġett kofinanzjat se jiġi implimentat b’kont meħud tar-regolamenti dwar il-kundizzjonijiet tax-xogħol sikuri u iġjeniċi msemmija fir-Regolament tal-Ministru tal-Edukazzjoni u l-Isport tal-31.12.2002 dwar is-sigurtà u l-iġjene fl-iskejjel pubbliċi u mhux pubbliċi. (Maltese)

point in time

2 July 2022

0 references

O objetivo específico do projeto é criar novos locais de pré-escolar para crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 4 anos e alargar a oferta para incluir aulas implementadas para compensar os défices identificados e atividades adicionais que permitam aumentar as competências sociais (desenvolver uma abordagem personalizada para o aluno, especialmente com necessidades especiais de educação). Além disso, serão criadas condições no setor pré-escolar que possibilitem e apoiem o trabalho individual do professor e da criança, desenvolvendo questões-chave do ponto de vista dos défices na educação pré-escolar na GMW, tendo simultaneamente em conta a possibilidade de os prosseguir após a conclusão do projeto, equipando o jardim de infância com as necessárias ajudas pedagógicas e equipamento TIC e instalações adaptadas. O projeto centrar-se-á no trabalho individual com alunos e insere-se no objetivo, em especial através do aumento da participação das crianças em idade pré-escolar, da igualdade de oportunidades educativas e da melhoria da qualidade do ensino pré-escolar. O projeto realizará as seguintes tarefas: 1. Classes de pressologia 2. Classes correcionais e compensatórias 3. Aulas de ginástica correcional 4.Linguage classes. 5.Dance classes 6. Atividades plásticas 7. Atividade atual de lugares pré-escolares recém-criados 8.Ajustamento de instalações para criar novos lugares 9.Equipamento pré-escolar O projeto não substituirá o financiamento nacional obrigatório previsto na legislação nacional. O projeto cofinanciado será executado tendo em conta a regulamentação relativa às condições de trabalho seguras e higiénicas referidas no Regulamento do Ministro da Educação e do Desporto, de 31.12.2002, relativo à segurança e higiene nas escolas públicas e não públicas. (Portuguese)

point in time

2 July 2022

0 references

Hankkeen erityistavoitteena on luoda 3–4-vuotiaille lapsille uusia esikoulupaikkoja ja laajentaa tarjousta siten, että se kattaa myös luokat, jotka on toteutettu havaittujen puutteiden kompensoimiseksi, ja lisätoimet, joiden avulla voidaan lisätä sosiaalisia taitoja (kehittämällä opiskelijaan yksilöllistä lähestymistapaa, erityisesti erityisopetusta varten). Lisäksi esikoulun alalle luodaan edellytykset, jotka mahdollistavat opettajan ja lapsen yksilöllisen työn ja tukevat sitä ja joissa kehitetään keskeisiä kysymyksiä GMW:n esiopetuksen puutteiden näkökulmasta ja otetaan samalla huomioon mahdollisuus jatkaa niitä hankkeen päätyttyä varustamalla päiväkoti tarvittavilla opetusvälineillä, tieto- ja viestintäteknisillä laitteilla ja mukautetuilla tiloilla. Hankkeessa keskitytään yksilölliseen työhön oppilaiden kanssa, ja se on osa tavoitetta erityisesti lisäämällä esikoululaisten osallistumista, tasaamalla koulutusmahdollisuuksia ja parantamalla esiopetuksen laatua. Hankkeella on seuraavat tehtävät: 1.Pressologian luokat 2. Vankeinhoito- ja korvausluokat 3. Vankeinhoitovoimisteluluokat 4.Kieliluokat. 5.Tanssiluokat 6.Muovitoiminta 7. Vastikään perustettujen esikoulupaikkojen nykyinen toiminta 8. Tilatilojen mukauttaminen uusien paikkojen luomiseksi 9.Pre-school-laitteet Hanke ei korvaa kansallisessa lainsäädännössä säädettyä pakollista kansallista rahoitusta. Osarahoitettu hanke toteutetaan ottaen huomioon julkisten ja ei-julkisten koulujen turvallisuudesta ja hygieniasta 31.12.2002 annetussa opetus- ja urheiluministerin asetuksessa tarkoitetut turvallisuutta ja hygieniaa koskevat määräykset. (Finnish)

point in time

2 July 2022

0 references

Posebni cilj projekta je ustvariti nova predšolska mesta za otroke od 3. do 4. leta starosti in razširiti ponudbo na razrede, ki se izvajajo kot nadomestilo za ugotovljene primanjkljaje in dodatne dejavnosti, ki bodo omogočile povečanje socialnih kompetenc (razvoj personaliziranega pristopa k študentu, zlasti s posebnimi potrebami po izobraževanju). Poleg tega bodo v predšolski veji ustvarjeni pogoji, ki bodo omogočali in podpirali individualno delo učiteljev in otrok, razvijali ključna vprašanja z vidika primanjkljajev v predšolskem izobraževanju v GMW, hkrati pa upoštevali možnost, da se po zaključku projekta nadaljujejo z opremljanjem vrtca s potrebnimi učnimi pripomočki in opremo IKT ter prilagojenimi prostori. Projekt bo osredotočen na individualno delo z učenci in je del cilja, zlasti s povečanjem udeležbe predšolskih otrok, izenačenjem možnosti izobraževanja in izboljšanjem kakovosti predšolske vzgoje. Projekt bo izvajal naslednje naloge: 1.Pressološki razred 2. Korekcijski in kompenzacijski razredi 3. Korekcijska gimnastika 4. Jezikovni razredi. 5. Plesni razredi 6.Plastične dejavnosti 7. Trenutna dejavnost novoustanovljenih predšolskih mest 8.Prilagoditev prostorov za ustvarjanje novih mest 9. Predšolska oprema Projekt ne bo nadomestil obveznega nacionalnega financiranja, določenega v nacionalni zakonodaji. Sofinancirani projekt se bo izvajal ob upoštevanju predpisov o varnih in higienskih delovnih pogojih iz Uredbe ministra za šolstvo in šport z dne 31.12.2002 o varnosti in higieni v javnih in nejavnih šolah. (Slovenian)

point in time

2 July 2022

0 references

Specifickým cílem projektu je vytvořit nová předškolní místa pro děti ve věku od 3 do 4 let a rozšířit nabídku tak, aby zahrnovala kurzy realizované za účelem kompenzace zjištěných nedostatků a dalších činností, které umožní zvýšit sociální kompetence (rozvíjení individualizovaného přístupu ke studentovi, zejména se zvláštními potřebami vzdělávání). Kromě toho budou v předškolním oboru vytvořeny podmínky, které umožní a podpoří individuální práci učitelů a dětí, přičemž budou rozvíjeny klíčové otázky z hlediska deficitu předškolního vzdělávání v GMW, přičemž se zohlední možnost jejich pokračování i po dokončení projektu tím, že bude mateřská škola vybavena potřebnými učebními pomůckami a vybavením IKT a upravenými prostory. Projekt se zaměří na individuální práci se žáky a je součástí cíle zejména zvýšením účasti předškolních dětí, vyrovnáváním vzdělávacích příležitostí a zlepšováním kvality předškolního vzdělávání. Projekt bude provádět tyto úkoly: 1.Pressologie třídy 2. Nápravné a kompenzační třídy 3. Nápravná gymnastika třídy 4.Jazykové třídy. 5.Tance třídy 6.Plastové aktivity 7. Současná činnost nově vytvořených předškolních míst 8.Úprava prostor pro vytvoření nových míst 9. Předškolní vybavení Projekt nenahradí povinné vnitrostátní financování stanovené vnitrostátními právními předpisy. Spolufinancovaný projekt bude realizován s přihlédnutím k předpisům o bezpečných a hygienických pracovních podmínkách uvedených v nařízení ministra školství a sportu ze dne 31.12.2002 o bezpečnosti a hygieně ve veřejných a neveřejných školách (Czech)

point in time

2 July 2022

0 references

Konkretus projekto tikslas – sukurti naujas ikimokyklinio ugdymo vietas 3–4 metų vaikams ir išplėsti pasiūlymą, kad jis apimtų klases, įgyvendinamas siekiant kompensuoti nustatytus trūkumus, ir papildomą veiklą, kuri leis padidinti socialinius gebėjimus (parengti individualų požiūrį į studentą, ypač atsižvelgiant į specialius švietimo poreikius). Be to, ikimokyklinėje šakoje bus sudarytos sąlygos sudaryti sąlygas ir remti individualų mokytojų ir vaikų darbą, plėtojant pagrindinius klausimus, susijusius su ikimokyklinio ugdymo deficitu GMW, kartu atsižvelgiant į galimybę juos tęsti užbaigus projektą, aprūpinant darželį reikiamomis mokymo priemonėmis ir IRT įranga bei pritaikytomis patalpomis. Projektas bus orientuotas į individualų darbą su mokiniais ir yra vienas iš tikslų, visų pirma didinant ikimokyklinio amžiaus vaikų dalyvavimą, suvienodinant švietimo galimybes ir gerinant ikimokyklinio ugdymo kokybę. Įgyvendinant projektą bus vykdomos šios užduotys: 1.Pressology klasės 2. Koreguojamosios ir kompensacinės klasės 3. Pataisos gimnastikos klasės 4.Kalbos klasės. 5.Dance klasės 6.Plastikas veikla 7. Dabartinė veikla naujai sukurtose ikimokyklinio ugdymo vietose 8.Patalpų reguliavimas siekiant sukurti naujas vietas 9.ikimokyklinė įranga Projektas nepakeis privalomo nacionalinio finansavimo, numatyto nacionalinės teisės aktuose. Bendrai finansuojamas projektas bus įgyvendinamas atsižvelgiant į 2002 m. gruodžio 31 d. Švietimo ir sporto ministro nutarime dėl saugos ir higienos valstybinėse ir nevalstybinėse mokyklose nurodytus saugių ir higieniškų darbo sąlygų nuostatus. (Lithuanian)

point in time

2 July 2022

0 references

Projekta konkrētais mērķis ir radīt jaunas pirmsskolas izglītības vietas bērniem vecumā no 3–4 gadiem un paplašināt piedāvājumu, lai iekļautu klasēs, kas ieviestas, lai kompensētu konstatētos trūkumus, un papildu aktivitātes, kas ļaus palielināt sociālās kompetences (izstrādājot personalizētu pieeju studentam, jo īpaši ar īpašām izglītības vajadzībām). Turklāt pirmsskolas izglītības nozarē tiks radīti apstākļi, kas ļauj un atbalsta skolotāju un bērnu individuālo darbu, attīstot galvenos jautājumus no pirmsskolas izglītības deficīta viedokļa GMW, vienlaikus ņemot vērā iespēju tos turpināt pēc projekta pabeigšanas, nodrošinot bērnudārzu ar nepieciešamajiem mācību līdzekļiem un IKT aprīkojumu un pielāgotām telpām. Projekts koncentrēsies uz individuālu darbu ar skolēniem un ir daļa no mērķa, jo īpaši palielinot pirmsskolas vecuma bērnu līdzdalību, izlīdzinot izglītības iespējas un uzlabojot pirmsskolas izglītības kvalitāti. Projekts veiks šādus uzdevumus: 1.Pressology nodarbības 2. Korekcijas un kompensācijas klases 3. Korekcijas vingrošanas nodarbības 4.Valodu nodarbības. 5. Deju nodarbības 6.Plastikas aktivitātes 7. Jaunizveidoto pirmsskolas vietu pašreizējā aktivitāte 8. Telpu pielāgošana jaunu vietu izveidei 9. Pirmsskolas aprīkojums Projekts neaizstās valsts tiesību aktos paredzēto obligāto valsts finansējumu. Līdzfinansētais projekts tiks īstenots, ņemot vērā noteikumus par drošiem un higiēniskiem darba apstākļiem, kas minēti Izglītības un sporta ministra 2002.gada 31.decembra noteikumos par drošību un higiēnu valsts un nevalstiskajās skolās. (Latvian)

point in time

2 July 2022

0 references

Конкретната цел на проекта е да се създадат нови места за предучилищно образование за деца на възраст 3—4 години и да се разшири предлагането, за да се включат класове, прилагани за компенсиране на установени дефицити и допълнителни дейности, които ще позволят да се увеличат социалните компетентности (разработване на персонализиран подход към студента, особено със специални образователни потребности). Освен това в предучилищното направление ще бъдат създадени условия, които да позволят и подкрепят индивидуалната работа на учителя и детето, като се развият ключови въпроси от гледна точка на дефицитите в предучилищното образование в GMW, като същевременно се вземе предвид възможността за продължаването им след приключване на проекта, като детската градина разполага с необходимите учебни помагала и ИКТ оборудване и адаптирани помещения. Проектът ще се съсредоточи върху индивидуалната работа с учениците и е част от целта, по-специално чрез увеличаване на участието на децата в предучилищна възраст, изравняване на възможностите за образование и подобряване на качеството на предучилищното образование. Проектът ще изпълнява следните задачи: 1.Пресология класове 2. Коригиращи и компенсаторни класове 3. Коригиращи гимнастика класове 4.Езикови класове. 5.Танцови класове 6.Пластмасови дейности 7. Текуща дейност на новосъздадените предучилищни места 8.Регулиране на помещения за създаване на нови места 9.Предучилищно оборудване Проектът няма да замени задължителното национално финансиране, предвидено в националното законодателство. Съфинансираният проект ще бъде реализиран, като се вземат предвид разпоредбите за безопасни и хигиенни условия на труд, посочени в Наредбата на министъра на образованието и спорта от 31.12.2002 г. за безопасност и хигиена в публичните и непубличните училища. (Bulgarian)

point in time

2 July 2022

0 references

A projekt konkrét célkitűzése, hogy új óvodási helyeket hozzon létre a 3–4 éves gyermekek számára, és hogy a kínálatot kiterjessze az azonosított hiányosságok ellensúlyozására bevezetett osztályokra és a szociális kompetenciák növelését lehetővé tevő további tevékenységekre is (a tanuló személyre szabott megközelítésének kidolgozása, különösen az oktatás különleges igényeivel). Emellett az óvodai ágazatban olyan feltételek jönnek létre, amelyek lehetővé teszik és támogatják a tanárok és a gyermekek egyéni munkáját, a GMW-ben az óvodai nevelés hiányosságai szempontjából kulcsfontosságú kérdéseket dolgoznak ki, figyelembe véve ugyanakkor annak lehetőségét, hogy a projekt befejezését követően is folytatódjanak, az óvodát a szükséges oktatási segédeszközökkel, IKT-eszközökkel és átalakított helyiségekkel látják el. A projekt a tanulókkal folytatott egyéni munkára összpontosít, és része a célnak, különösen az iskoláskor előtti gyermekek részvételének növelése, az oktatási lehetőségek kiegyenlítése és az iskola előtti oktatás minőségének javítása révén. A projekt a következő feladatokat látja el: 1.Pressology osztályok 2. Korrekciós és kompenzációs osztályok 3. Korrekciós torna osztályok 4.Nyelv osztályok. 5.Táncosztályok 6.Műanyagi tevékenységek 7. Az újonnan létrehozott óvodai helyek jelenlegi tevékenysége 8.A helyiségek kiigazítása új helyek létrehozására 9. Előiskolai felszerelés A projekt nem helyettesíti a nemzeti jogszabályokban előírt kötelező nemzeti finanszírozást. A társfinanszírozott projekt végrehajtása a köz- és nem állami iskolák biztonságáról és higiéniájáról szóló, 2002. december 31-i oktatási és sportminiszteri rendeletben említett, a biztonságos és higiénikus munkakörülményekre vonatkozó előírások figyelembevételével történik. (Hungarian)

point in time

2 July 2022

0 references

Is é cuspóir sonrach an tionscadail áiteanna nua réamhscolaíochta a chruthú do leanaí idir 3-4 bliana d’aois agus an tairiscint a leathnú chun ranganna a chur san áireamh a chuirfear i bhfeidhm chun cúiteamh a dhéanamh ar easnaimh shainaitheanta agus ar ghníomhaíochtaí breise a chuirfidh ar chumas inniúlachtaí sóisialta a mhéadú (cur chuige pearsantaithe a fhorbairt don scoláire, go háirithe le riachtanais speisialta oideachais). Ina theannta sin, cruthófar coinníollacha sa bhrainse réamhscoile a chumasóidh agus a thacóidh le hobair aonair an mhúinteora agus an linbh, ag forbairt príomh-shaincheisteanna ó thaobh easnaimh san oideachas réamhscoile in GMW, agus ag cur san áireamh an fhéidearthacht leanúint leo tar éis an tionscadal a chríochnú, trí na háiseanna teagaisc agus an trealamh TFC is gá agus an t-áitreabh oiriúnaithe a chur ar fáil don naíscoil. Díreoidh an tionscadal ar obair aonair le daltaí agus is cuid den sprioc é go háirithe trí rannpháirtíocht leanaí réamhscoile a mhéadú, deiseanna oideachais a chothromú agus caighdeán an oideachais réamhscoile a fheabhsú. Déanfaidh an tionscadal na cúraimí seo a leanas: 1. Ranganna brú-eolaíochta 2. Aicmí ceartúcháin agus cúiteacha 3. Ranganna gleacaíochta ceartúcháin 4. Ranganna teanga. 5. Ranganna damhsa 6. Gníomhaíochtaí plaisteacha 7. 8.Áitribh a choigeartú chun áiteanna nuascoile a chruthú 9.Trealamh réamhscoile Ní thiocfaidh an tionscadal in ionad an mhaoinithe náisiúnta éigeantaigh dá bhforáiltear sa reachtaíocht náisiúnta. Cuirfear an tionscadal cómhaoinithe i bhfeidhm agus aird á tabhairt ar na rialacháin maidir le dálaí oibre sábháilte agus sláinteachais dá dtagraítear sa Rialachán ón Aire Oideachais agus Spóirt an 31.12.2002 maidir le sábháilteacht agus sláinteachas i scoileanna poiblí agus neamhphoiblí (Irish)

point in time

2 July 2022

0 references

Det särskilda målet med projektet är att skapa nya förskoleplatser för barn i åldern 3–4 år och att utvidga erbjudandet till att omfatta klasser som genomförs för att kompensera för konstaterade brister och ytterligare aktiviteter som gör det möjligt att öka den sociala kompetensen (att utveckla ett individanpassat förhållningssätt till studenten, särskilt med särskilda utbildningsbehov). Dessutom kommer förutsättningar att skapas inom förskoleavdelningen för att möjliggöra och stödja lärares och barns individuella arbete, utveckla nyckelfrågor med tanke på brister i förskoleutbildningen i GMW, samtidigt som man tar hänsyn till möjligheten att fortsätta dem efter projektets slutförande, genom att utrusta dagisen med nödvändiga undervisningshjälpmedel och IKT-utrustning och anpassade lokaler. Projektet kommer att fokusera på individuellt arbete med elever och är en del av målet särskilt genom att öka deltagandet av förskolebarn, utjämna utbildningsmöjligheter och förbättra kvaliteten på förskoleundervisningen. Projektet kommer att utföra följande uppgifter: 1.Pressologiklasser 2. Korrigerings- och kompensationsklass 3. Kriminalgymnastikklasser 4.Språkklasser. 5.Dansklasser 6.Plastaktiviteter 7. Nuvarande verksamhet i nyskapade förskolor 8. Justering av lokaler för att skapa nya platser 9.Förskoleutrustning Projektet kommer inte att ersätta den obligatoriska nationella finansiering som föreskrivs i nationell lagstiftning. Det samfinansierade projektet kommer att genomföras med beaktande av de bestämmelser om säkra och hygieniska arbetsvillkor som avses i utbildnings- och idrottsministerns förordning av den 31 december 2002 om säkerhet och hygien i offentliga och icke-offentliga skolor. (Swedish)

point in time

2 July 2022

0 references

Projekti erieesmärk on luua 3–4-aastastele lastele uued koolieelsed kohad ja laiendada pakkumist nii, et see hõlmaks tuvastatud puudujääkide korvamiseks rakendatavaid klasse ja täiendavaid tegevusi, mis võimaldavad suurendada sotsiaalseid pädevusi (arendada personaalset lähenemist õpilasele, kes on eriti hariduse erivajadustega). Lisaks luuakse koolieelses harus tingimused, mis võimaldavad ja toetavad õpetaja ja lapse individuaalset tööd, arendades põhiküsimusi koolieelse hariduse puudujääkide seisukohast GMWs, võttes samal ajal arvesse võimalust neid pärast projekti lõpetamist jätkata, varustades lasteaia vajalike õppevahendite ja IKT-seadmetega ning kohandatud ruumidega. Projekt keskendub õpilastega tehtavale individuaalsele tööle ja on osa eesmärgist, eelkõige suurendades eelkooliealiste laste osalemist, võrdsustades haridusvõimalusi ja parandades eelkoolihariduse kvaliteeti. Projekt täidab järgmisi ülesandeid: 1.Pressoloogia klassid 2. Parandus- ja kompensatoorsed klassid 3. Korrektsioonivõimlemise klassid 4.Keeleõppe klassid. 5.Dance klassid 6.Plastiline tegevus 7. Äsja loodud koolieelsete kohtade praegune tegevus 8. Ruumite kohandamine uute kohtade loomiseks 9.Koolivarustus Projekt ei asenda riiklikes õigusaktides sätestatud kohustuslikku riiklikku rahastamist. Kaasrahastatud projekti rakendamisel võetakse arvesse ohutuid ja hügieenilisi töötingimusi käsitlevaid eeskirju, millele on viidatud haridus- ja spordiministri 31. detsembri 2002. aasta määruses ohutuse ja hügieeni kohta riiklikes ja mitteriiklikes koolides. (Estonian)

point in time

2 July 2022

0 references

Identifiers

Polish Kohesio ID

RPLU.12.05.00-06-0005/18

0 references

To a good start (Q107357): Difference between revisions

Revision as of 13:47, 2 July 2022

Statements

Identifiers

Navigation menu

Search