New kindergarten in the Luków Commune (Q106942): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Ny børnehave i Luków Kommune | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Νέο νηπιαγωγείο στην κοινότητα Luków | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Novi vrtić u općini Luków | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Grădiniță nouă în comuna Luków | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Nová materská škola v obci Luków | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Kindergarten ġdid fil-Komun ta’ Luków | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Novo jardim de infância na Comuna Luków | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Uusi lastentarha Luków:n kunnassa | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Novi vrtec v občini LukÃw | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Nová školka v obci Luków | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Naujas darželis Luków komunoje | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Jauns bērnudārzs Luk³w komūnā | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Нова детска градина в община Luków | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Új óvoda a Luków-i községben | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Kindergarten nua sa Lukó³w Commune | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Ny dagis i Luków kommun | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Uus lasteaed Luków kommuunis | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q106942 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q106942 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q106942 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q106942 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q106942 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q106942 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q106942 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q106942 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q106942 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q106942 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q106942 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q106942 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q106942 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q106942 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q106942 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q106942 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q106942 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q106942 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q106942 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q106942 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q106942 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q106942 i Polen | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Det primære mål skal være i overensstemmelse med målet for aktion 12.1. Det direkte resultat af projektets intervention vil være oprettelsen af 30 nye førskoleundervisningssteder, hvilket vil udmønte sig i en forøgelse af uddannelsesmulighederne for børn fra RadzyÅ P, dvs. for børn, der hidtil ikke har kunnet drage fordel af denne form for støtte. Prioriteten er at mindske forskellene i udbredelsen af førskoleundervisning, navnlig i mindre udviklede områder, herunder landdistrikter, men også at fremme adgangen til førskoleundervisning i byområder. Takket være projektet vil yderligere klasseværelser blive tilpasset, børns legepladser vil blive moderniseret, yderligere aktiviteter vil blive gennemført. Som led i projektet vil følgende blive gennemført: 1) forberedelse af nye førskolefaciliteter (herunder tilpasning af lokaler og køb af legetøj og andre anlægsaktiver); 2) løbende udgifter i forbindelse med stigningen i antallet af pladser i børnehaven (øget beskæftigelse i institutionen, tilvejebringelse af mad til ekstra børn); 3) yderligere aktiviteter rettet mod alle børn i begge børnehaver (i henhold til de identificerede behov). (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Det primære mål skal være i overensstemmelse med målet for aktion 12.1. Det direkte resultat af projektets intervention vil være oprettelsen af 30 nye førskoleundervisningssteder, hvilket vil udmønte sig i en forøgelse af uddannelsesmulighederne for børn fra RadzyÅ P, dvs. for børn, der hidtil ikke har kunnet drage fordel af denne form for støtte. Prioriteten er at mindske forskellene i udbredelsen af førskoleundervisning, navnlig i mindre udviklede områder, herunder landdistrikter, men også at fremme adgangen til førskoleundervisning i byområder. Takket være projektet vil yderligere klasseværelser blive tilpasset, børns legepladser vil blive moderniseret, yderligere aktiviteter vil blive gennemført. Som led i projektet vil følgende blive gennemført: 1) forberedelse af nye førskolefaciliteter (herunder tilpasning af lokaler og køb af legetøj og andre anlægsaktiver); 2) løbende udgifter i forbindelse med stigningen i antallet af pladser i børnehaven (øget beskæftigelse i institutionen, tilvejebringelse af mad til ekstra børn); 3) yderligere aktiviteter rettet mod alle børn i begge børnehaver (i henhold til de identificerede behov). (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Det primære mål skal være i overensstemmelse med målet for aktion 12.1. Det direkte resultat af projektets intervention vil være oprettelsen af 30 nye førskoleundervisningssteder, hvilket vil udmønte sig i en forøgelse af uddannelsesmulighederne for børn fra RadzyÅ P, dvs. for børn, der hidtil ikke har kunnet drage fordel af denne form for støtte. Prioriteten er at mindske forskellene i udbredelsen af førskoleundervisning, navnlig i mindre udviklede områder, herunder landdistrikter, men også at fremme adgangen til førskoleundervisning i byområder. Takket være projektet vil yderligere klasseværelser blive tilpasset, børns legepladser vil blive moderniseret, yderligere aktiviteter vil blive gennemført. Som led i projektet vil følgende blive gennemført: 1) forberedelse af nye førskolefaciliteter (herunder tilpasning af lokaler og køb af legetøj og andre anlægsaktiver); 2) løbende udgifter i forbindelse med stigningen i antallet af pladser i børnehaven (øget beskæftigelse i institutionen, tilvejebringelse af mad til ekstra børn); 3) yderligere aktiviteter rettet mod alle børn i begge børnehaver (i henhold til de identificerede behov). (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ο πρωταρχικός στόχος είναι σύμφωνος με τον στόχο της δράσης 12.1. Το άμεσο αποτέλεσμα της παρέμβασης του έργου θα είναι η δημιουργία νέων 30 θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης, οι οποίες θα οδηγήσουν σε αύξηση των εκπαιδευτικών ευκαιριών για παιδιά από το RadzyÅ P, δηλαδή για παιδιά που δεν έχουν μπορέσει μέχρι στιγμής να επωφεληθούν από τέτοιου είδους στήριξη. Προτεραιότητα είναι η μείωση των ανισοτήτων όσον αφορά τη διάδοση της προσχολικής εκπαίδευσης, ιδίως στις λιγότερο ανεπτυγμένες περιοχές, συμπεριλαμβανομένων των αγροτικών περιοχών, αλλά και η προώθηση της πρόσβασης στην προσχολική εκπαίδευση στις αστικές περιοχές. Χάρη στο έργο, θα προσαρμοστούν πρόσθετες αίθουσες διδασκαλίας, οι παιδικές χαρές θα τοποθετηθούν εκ των υστέρων, θα υλοποιηθούν πρόσθετες δραστηριότητες. Στο πλαίσιο του έργου, θα υλοποιηθούν τα ακόλουθα: 1) την προετοιμασία νέων εγκαταστάσεων προσχολικής εκπαίδευσης (συμπεριλαμβανομένης της προσαρμογής των χώρων και της αγοράς παιχνιδιών και άλλων πάγιων στοιχείων ενεργητικού)· 2) τρέχουσες δαπάνες που σχετίζονται με την αύξηση του αριθμού των θέσεων στο νηπιαγωγείο (αυξημένη απασχόληση στο ίδρυμα, παροχή τροφής για επιπλέον παιδιά)· 3) πρόσθετες δραστηριότητες που απευθύνονται σε όλα τα παιδιά και των δύο νηπιαγωγείων (σύμφωνα με τις διαπιστωθείσες ανάγκες). (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ο πρωταρχικός στόχος είναι σύμφωνος με τον στόχο της δράσης 12.1. Το άμεσο αποτέλεσμα της παρέμβασης του έργου θα είναι η δημιουργία νέων 30 θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης, οι οποίες θα οδηγήσουν σε αύξηση των εκπαιδευτικών ευκαιριών για παιδιά από το RadzyÅ P, δηλαδή για παιδιά που δεν έχουν μπορέσει μέχρι στιγμής να επωφεληθούν από τέτοιου είδους στήριξη. Προτεραιότητα είναι η μείωση των ανισοτήτων όσον αφορά τη διάδοση της προσχολικής εκπαίδευσης, ιδίως στις λιγότερο ανεπτυγμένες περιοχές, συμπεριλαμβανομένων των αγροτικών περιοχών, αλλά και η προώθηση της πρόσβασης στην προσχολική εκπαίδευση στις αστικές περιοχές. Χάρη στο έργο, θα προσαρμοστούν πρόσθετες αίθουσες διδασκαλίας, οι παιδικές χαρές θα τοποθετηθούν εκ των υστέρων, θα υλοποιηθούν πρόσθετες δραστηριότητες. Στο πλαίσιο του έργου, θα υλοποιηθούν τα ακόλουθα: 1) την προετοιμασία νέων εγκαταστάσεων προσχολικής εκπαίδευσης (συμπεριλαμβανομένης της προσαρμογής των χώρων και της αγοράς παιχνιδιών και άλλων πάγιων στοιχείων ενεργητικού)· 2) τρέχουσες δαπάνες που σχετίζονται με την αύξηση του αριθμού των θέσεων στο νηπιαγωγείο (αυξημένη απασχόληση στο ίδρυμα, παροχή τροφής για επιπλέον παιδιά)· 3) πρόσθετες δραστηριότητες που απευθύνονται σε όλα τα παιδιά και των δύο νηπιαγωγείων (σύμφωνα με τις διαπιστωθείσες ανάγκες). (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ο πρωταρχικός στόχος είναι σύμφωνος με τον στόχο της δράσης 12.1. Το άμεσο αποτέλεσμα της παρέμβασης του έργου θα είναι η δημιουργία νέων 30 θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης, οι οποίες θα οδηγήσουν σε αύξηση των εκπαιδευτικών ευκαιριών για παιδιά από το RadzyÅ P, δηλαδή για παιδιά που δεν έχουν μπορέσει μέχρι στιγμής να επωφεληθούν από τέτοιου είδους στήριξη. Προτεραιότητα είναι η μείωση των ανισοτήτων όσον αφορά τη διάδοση της προσχολικής εκπαίδευσης, ιδίως στις λιγότερο ανεπτυγμένες περιοχές, συμπεριλαμβανομένων των αγροτικών περιοχών, αλλά και η προώθηση της πρόσβασης στην προσχολική εκπαίδευση στις αστικές περιοχές. Χάρη στο έργο, θα προσαρμοστούν πρόσθετες αίθουσες διδασκαλίας, οι παιδικές χαρές θα τοποθετηθούν εκ των υστέρων, θα υλοποιηθούν πρόσθετες δραστηριότητες. Στο πλαίσιο του έργου, θα υλοποιηθούν τα ακόλουθα: 1) την προετοιμασία νέων εγκαταστάσεων προσχολικής εκπαίδευσης (συμπεριλαμβανομένης της προσαρμογής των χώρων και της αγοράς παιχνιδιών και άλλων πάγιων στοιχείων ενεργητικού)· 2) τρέχουσες δαπάνες που σχετίζονται με την αύξηση του αριθμού των θέσεων στο νηπιαγωγείο (αυξημένη απασχόληση στο ίδρυμα, παροχή τροφής για επιπλέον παιδιά)· 3) πρόσθετες δραστηριότητες που απευθύνονται σε όλα τα παιδιά και των δύο νηπιαγωγείων (σύμφωνα με τις διαπιστωθείσες ανάγκες). (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj mora biti u skladu s ciljem mjere 12.1. Izravni rezultat intervencije projekta bit će stvaranje novih 30 mjesta predškolskog odgoja, što će dovesti do povećanja obrazovnih mogućnosti za djecu iz Radzyša, odnosno za djecu koja dosad nisu imala koristi od ove vrste potpore. Prioritet je smanjiti razlike u širenju predškolskog obrazovanja, posebno u slabije razvijenim područjima, uključujući ruralna područja, ali i promicati dostupnost predškolskog obrazovanja u urbanim područjima. Zahvaljujući projektu prilagodit će se dodatne učionice, naknadno će se ugraditi dječja igrališta, provesti dodatne aktivnosti. U okviru projekta provest će se sljedeće: 1) priprema novih predškolskih ustanova (uključujući prilagodbu prostora i kupnju igračaka i druge dugotrajne imovine); 2) tekući rashodi povezani s povećanjem broja mjesta u vrtiću (povećana zaposlenost u ustanovi, opskrba hranom za dodatnu djecu); 3) dodatne aktivnosti usmjerene na svu djecu iz oba vrtića (prema utvrđenim potrebama). (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj mora biti u skladu s ciljem mjere 12.1. Izravni rezultat intervencije projekta bit će stvaranje novih 30 mjesta predškolskog odgoja, što će dovesti do povećanja obrazovnih mogućnosti za djecu iz Radzyša, odnosno za djecu koja dosad nisu imala koristi od ove vrste potpore. Prioritet je smanjiti razlike u širenju predškolskog obrazovanja, posebno u slabije razvijenim područjima, uključujući ruralna područja, ali i promicati dostupnost predškolskog obrazovanja u urbanim područjima. Zahvaljujući projektu prilagodit će se dodatne učionice, naknadno će se ugraditi dječja igrališta, provesti dodatne aktivnosti. U okviru projekta provest će se sljedeće: 1) priprema novih predškolskih ustanova (uključujući prilagodbu prostora i kupnju igračaka i druge dugotrajne imovine); 2) tekući rashodi povezani s povećanjem broja mjesta u vrtiću (povećana zaposlenost u ustanovi, opskrba hranom za dodatnu djecu); 3) dodatne aktivnosti usmjerene na svu djecu iz oba vrtića (prema utvrđenim potrebama). (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj mora biti u skladu s ciljem mjere 12.1. Izravni rezultat intervencije projekta bit će stvaranje novih 30 mjesta predškolskog odgoja, što će dovesti do povećanja obrazovnih mogućnosti za djecu iz Radzyša, odnosno za djecu koja dosad nisu imala koristi od ove vrste potpore. Prioritet je smanjiti razlike u širenju predškolskog obrazovanja, posebno u slabije razvijenim područjima, uključujući ruralna područja, ali i promicati dostupnost predškolskog obrazovanja u urbanim područjima. Zahvaljujući projektu prilagodit će se dodatne učionice, naknadno će se ugraditi dječja igrališta, provesti dodatne aktivnosti. U okviru projekta provest će se sljedeće: 1) priprema novih predškolskih ustanova (uključujući prilagodbu prostora i kupnju igračaka i druge dugotrajne imovine); 2) tekući rashodi povezani s povećanjem broja mjesta u vrtiću (povećana zaposlenost u ustanovi, opskrba hranom za dodatnu djecu); 3) dodatne aktivnosti usmjerene na svu djecu iz oba vrtića (prema utvrđenim potrebama). (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obiectivul principal trebuie să fie în conformitate cu obiectivul acțiunii 12.1. Rezultatul direct al intervenției proiectului va fi crearea de noi 30 de locuri de educație preșcolară, ceea ce se va traduce printr-o creștere a oportunităților educaționale pentru copiii de la RadzyÅ P, adică pentru copiii care nu au putut beneficia până în prezent de acest tip de sprijin. Prioritatea este de a reduce disparitățile în ceea ce privește diseminarea educației preșcolare, în special în zonele mai puțin dezvoltate, inclusiv în zonele rurale, dar și de a promova accesibilitatea educației preșcolare în zonele urbane. Datorită proiectului, vor fi adaptate săli de clasă suplimentare, vor fi modernizate terenuri de joacă pentru copii, vor fi implementate activități suplimentare. Ca parte a proiectului, vor fi puse în aplicare următoarele: 1) pregătirea de noi structuri preșcolare (inclusiv adaptarea spațiilor și achiziționarea de jucării și alte mijloace fixe); 2) cheltuielile curente legate de creșterea numărului de locuri în grădiniță (creșterea ocupării forței de muncă în instituție, furnizarea de alimente pentru copii suplimentari); 3) activități suplimentare destinate tuturor copiilor din ambele grădinițe (în funcție de nevoile identificate). (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectivul principal trebuie să fie în conformitate cu obiectivul acțiunii 12.1. Rezultatul direct al intervenției proiectului va fi crearea de noi 30 de locuri de educație preșcolară, ceea ce se va traduce printr-o creștere a oportunităților educaționale pentru copiii de la RadzyÅ P, adică pentru copiii care nu au putut beneficia până în prezent de acest tip de sprijin. Prioritatea este de a reduce disparitățile în ceea ce privește diseminarea educației preșcolare, în special în zonele mai puțin dezvoltate, inclusiv în zonele rurale, dar și de a promova accesibilitatea educației preșcolare în zonele urbane. Datorită proiectului, vor fi adaptate săli de clasă suplimentare, vor fi modernizate terenuri de joacă pentru copii, vor fi implementate activități suplimentare. Ca parte a proiectului, vor fi puse în aplicare următoarele: 1) pregătirea de noi structuri preșcolare (inclusiv adaptarea spațiilor și achiziționarea de jucării și alte mijloace fixe); 2) cheltuielile curente legate de creșterea numărului de locuri în grădiniță (creșterea ocupării forței de muncă în instituție, furnizarea de alimente pentru copii suplimentari); 3) activități suplimentare destinate tuturor copiilor din ambele grădinițe (în funcție de nevoile identificate). (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectivul principal trebuie să fie în conformitate cu obiectivul acțiunii 12.1. Rezultatul direct al intervenției proiectului va fi crearea de noi 30 de locuri de educație preșcolară, ceea ce se va traduce printr-o creștere a oportunităților educaționale pentru copiii de la RadzyÅ P, adică pentru copiii care nu au putut beneficia până în prezent de acest tip de sprijin. Prioritatea este de a reduce disparitățile în ceea ce privește diseminarea educației preșcolare, în special în zonele mai puțin dezvoltate, inclusiv în zonele rurale, dar și de a promova accesibilitatea educației preșcolare în zonele urbane. Datorită proiectului, vor fi adaptate săli de clasă suplimentare, vor fi modernizate terenuri de joacă pentru copii, vor fi implementate activități suplimentare. Ca parte a proiectului, vor fi puse în aplicare următoarele: 1) pregătirea de noi structuri preșcolare (inclusiv adaptarea spațiilor și achiziționarea de jucării și alte mijloace fixe); 2) cheltuielile curente legate de creșterea numărului de locuri în grădiniță (creșterea ocupării forței de muncă în instituție, furnizarea de alimente pentru copii suplimentari); 3) activități suplimentare destinate tuturor copiilor din ambele grădinițe (în funcție de nevoile identificate). (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavný cieľ musí byť v súlade s cieľom akcie 12.1. Priamym výsledkom projektu bude vytvorenie nových 30 miest predškolskej výchovy, ktoré sa premietnu do zvýšenia vzdelávacích príležitostí pre deti z RadzyÅ P, t. j. pre deti, ktoré doteraz neboli schopné využívať tento druh podpory. Prioritou je znížiť rozdiely v šírení predškolského vzdelávania, najmä v menej rozvinutých oblastiach vrátane vidieckych oblastí, ale aj podporovať dostupnosť predškolského vzdelávania v mestských oblastiach. Vďaka projektu budú upravené ďalšie učebne, detské ihriská budú dodatočne vybavené, budú realizované ďalšie aktivity. V rámci projektu sa budú realizovať: 1) príprava nových predškolských zariadení (vrátane úpravy priestorov a nákupu hračiek a iných fixných aktív); 2) bežné výdavky súvisiace so zvýšením počtu miest v materskej škole (zvýšenie zamestnanosti v inštitúcii, poskytovanie potravín pre ďalšie deti); 3) ďalšie aktivity zamerané na všetky deti oboch materských škôl (podľa identifikovaných potrieb). (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavný cieľ musí byť v súlade s cieľom akcie 12.1. Priamym výsledkom projektu bude vytvorenie nových 30 miest predškolskej výchovy, ktoré sa premietnu do zvýšenia vzdelávacích príležitostí pre deti z RadzyÅ P, t. j. pre deti, ktoré doteraz neboli schopné využívať tento druh podpory. Prioritou je znížiť rozdiely v šírení predškolského vzdelávania, najmä v menej rozvinutých oblastiach vrátane vidieckych oblastí, ale aj podporovať dostupnosť predškolského vzdelávania v mestských oblastiach. Vďaka projektu budú upravené ďalšie učebne, detské ihriská budú dodatočne vybavené, budú realizované ďalšie aktivity. V rámci projektu sa budú realizovať: 1) príprava nových predškolských zariadení (vrátane úpravy priestorov a nákupu hračiek a iných fixných aktív); 2) bežné výdavky súvisiace so zvýšením počtu miest v materskej škole (zvýšenie zamestnanosti v inštitúcii, poskytovanie potravín pre ďalšie deti); 3) ďalšie aktivity zamerané na všetky deti oboch materských škôl (podľa identifikovaných potrieb). (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavný cieľ musí byť v súlade s cieľom akcie 12.1. Priamym výsledkom projektu bude vytvorenie nových 30 miest predškolskej výchovy, ktoré sa premietnu do zvýšenia vzdelávacích príležitostí pre deti z RadzyÅ P, t. j. pre deti, ktoré doteraz neboli schopné využívať tento druh podpory. Prioritou je znížiť rozdiely v šírení predškolského vzdelávania, najmä v menej rozvinutých oblastiach vrátane vidieckych oblastí, ale aj podporovať dostupnosť predškolského vzdelávania v mestských oblastiach. Vďaka projektu budú upravené ďalšie učebne, detské ihriská budú dodatočne vybavené, budú realizované ďalšie aktivity. V rámci projektu sa budú realizovať: 1) príprava nových predškolských zariadení (vrátane úpravy priestorov a nákupu hračiek a iných fixných aktív); 2) bežné výdavky súvisiace so zvýšením počtu miest v materskej škole (zvýšenie zamestnanosti v inštitúcii, poskytovanie potravín pre ďalšie deti); 3) ďalšie aktivity zamerané na všetky deti oboch materských škôl (podľa identifikovaných potrieb). (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan primarju għandu jkun konformi mal-għan tal-Azzjoni 12.1. Ir-riżultat dirett tal-intervent tal-proġett se jkun il-ħolqien ta’ 30 post ġdid ta’ edukazzjoni ta’ qabel l-iskola, li se jissarraf f’żieda fl-opportunitajiet edukattivi għat-tfal minn RadzyÅ P, jiġifieri għal tfal li s’issa ma setgħux jibbenefikaw minn dan it-tip ta’ appoġġ. Il-prijorità hija li jitnaqqsu d-differenzi fit-tixrid tal-edukazzjoni preprimarja, b’mod partikolari f’żoni inqas żviluppati, inklużi ż-żoni rurali, iżda wkoll li tiġi promossa l-aċċessibbiltà għall-edukazzjoni preprimarja f’żoni urbani. Grazzi għall-proġett, klassijiet addizzjonali se jiġu adattati, playgrounds EUR childrenâ EUR se jiġu retrofitted, attivitajiet addizzjonali se jiġu implimentati. Bħala parti mill-proġett, se jiġi implimentat dan li ġej: 1) it-tħejjija ta’ faċilitajiet ġodda ta’ qabel l-iskola (inkluż l-adattament tal-bini u x-xiri ta’ ġugarelli u assi fissi oħra); 2) in-nefqa kurrenti relatata maż-żieda fin-numru ta’ postijiet fil-kindergarten (żieda fl-impjiegi fl-istituzzjoni, provvista ta’ ikel għal tfal addizzjonali); 3) attivitajiet addizzjonali mmirati lejn it-tfal kollha taż-żewġ kindergartens (skont il-ħtiġijiet identifikati). (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan primarju għandu jkun konformi mal-għan tal-Azzjoni 12.1. Ir-riżultat dirett tal-intervent tal-proġett se jkun il-ħolqien ta’ 30 post ġdid ta’ edukazzjoni ta’ qabel l-iskola, li se jissarraf f’żieda fl-opportunitajiet edukattivi għat-tfal minn RadzyÅ P, jiġifieri għal tfal li s’issa ma setgħux jibbenefikaw minn dan it-tip ta’ appoġġ. Il-prijorità hija li jitnaqqsu d-differenzi fit-tixrid tal-edukazzjoni preprimarja, b’mod partikolari f’żoni inqas żviluppati, inklużi ż-żoni rurali, iżda wkoll li tiġi promossa l-aċċessibbiltà għall-edukazzjoni preprimarja f’żoni urbani. Grazzi għall-proġett, klassijiet addizzjonali se jiġu adattati, playgrounds EUR childrenâ EUR se jiġu retrofitted, attivitajiet addizzjonali se jiġu implimentati. Bħala parti mill-proġett, se jiġi implimentat dan li ġej: 1) it-tħejjija ta’ faċilitajiet ġodda ta’ qabel l-iskola (inkluż l-adattament tal-bini u x-xiri ta’ ġugarelli u assi fissi oħra); 2) in-nefqa kurrenti relatata maż-żieda fin-numru ta’ postijiet fil-kindergarten (żieda fl-impjiegi fl-istituzzjoni, provvista ta’ ikel għal tfal addizzjonali); 3) attivitajiet addizzjonali mmirati lejn it-tfal kollha taż-żewġ kindergartens (skont il-ħtiġijiet identifikati). (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan primarju għandu jkun konformi mal-għan tal-Azzjoni 12.1. Ir-riżultat dirett tal-intervent tal-proġett se jkun il-ħolqien ta’ 30 post ġdid ta’ edukazzjoni ta’ qabel l-iskola, li se jissarraf f’żieda fl-opportunitajiet edukattivi għat-tfal minn RadzyÅ P, jiġifieri għal tfal li s’issa ma setgħux jibbenefikaw minn dan it-tip ta’ appoġġ. Il-prijorità hija li jitnaqqsu d-differenzi fit-tixrid tal-edukazzjoni preprimarja, b’mod partikolari f’żoni inqas żviluppati, inklużi ż-żoni rurali, iżda wkoll li tiġi promossa l-aċċessibbiltà għall-edukazzjoni preprimarja f’żoni urbani. Grazzi għall-proġett, klassijiet addizzjonali se jiġu adattati, playgrounds EUR childrenâ EUR se jiġu retrofitted, attivitajiet addizzjonali se jiġu implimentati. Bħala parti mill-proġett, se jiġi implimentat dan li ġej: 1) it-tħejjija ta’ faċilitajiet ġodda ta’ qabel l-iskola (inkluż l-adattament tal-bini u x-xiri ta’ ġugarelli u assi fissi oħra); 2) in-nefqa kurrenti relatata maż-żieda fin-numru ta’ postijiet fil-kindergarten (żieda fl-impjiegi fl-istituzzjoni, provvista ta’ ikel għal tfal addizzjonali); 3) attivitajiet addizzjonali mmirati lejn it-tfal kollha taż-żewġ kindergartens (skont il-ħtiġijiet identifikati). (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O objetivo principal deve estar em conformidade com o objetivo da ação 12.1. O resultado direto da intervenção do projeto será a criação de 30 novos locais de ensino pré-escolar, o que se traduzirá num aumento das oportunidades educativas para as crianças de RadzyÅ P, ou seja, para as crianças que até à data não puderam beneficiar deste tipo de apoio. A prioridade é reduzir as disparidades na difusão do ensino pré-escolar, em especial nas zonas menos desenvolvidas, incluindo as zonas rurais, mas também promover a acessibilidade ao ensino pré-escolar nas zonas urbanas. Graças ao projeto, salas de aula adicionais serão adaptadas, parques infantis serão adaptados, atividades adicionais serão implementadas. No âmbito do projeto, serão executados os seguintes elementos: 1) a preparação de novas instalações pré-escolares (incluindo a adaptação de instalações e a compra de brinquedos e outros ativos fixos); 2) despesas correntes relacionadas com o aumento do número de vagas no jardim de infância (aumento do emprego na instituição, fornecimento de alimentos para crianças adicionais); 3) atividades adicionais destinadas a todas as crianças de ambos os jardins de infância (de acordo com as necessidades identificadas). (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo principal deve estar em conformidade com o objetivo da ação 12.1. O resultado direto da intervenção do projeto será a criação de 30 novos locais de ensino pré-escolar, o que se traduzirá num aumento das oportunidades educativas para as crianças de RadzyÅ P, ou seja, para as crianças que até à data não puderam beneficiar deste tipo de apoio. A prioridade é reduzir as disparidades na difusão do ensino pré-escolar, em especial nas zonas menos desenvolvidas, incluindo as zonas rurais, mas também promover a acessibilidade ao ensino pré-escolar nas zonas urbanas. Graças ao projeto, salas de aula adicionais serão adaptadas, parques infantis serão adaptados, atividades adicionais serão implementadas. No âmbito do projeto, serão executados os seguintes elementos: 1) a preparação de novas instalações pré-escolares (incluindo a adaptação de instalações e a compra de brinquedos e outros ativos fixos); 2) despesas correntes relacionadas com o aumento do número de vagas no jardim de infância (aumento do emprego na instituição, fornecimento de alimentos para crianças adicionais); 3) atividades adicionais destinadas a todas as crianças de ambos os jardins de infância (de acordo com as necessidades identificadas). (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo principal deve estar em conformidade com o objetivo da ação 12.1. O resultado direto da intervenção do projeto será a criação de 30 novos locais de ensino pré-escolar, o que se traduzirá num aumento das oportunidades educativas para as crianças de RadzyÅ P, ou seja, para as crianças que até à data não puderam beneficiar deste tipo de apoio. A prioridade é reduzir as disparidades na difusão do ensino pré-escolar, em especial nas zonas menos desenvolvidas, incluindo as zonas rurais, mas também promover a acessibilidade ao ensino pré-escolar nas zonas urbanas. Graças ao projeto, salas de aula adicionais serão adaptadas, parques infantis serão adaptados, atividades adicionais serão implementadas. No âmbito do projeto, serão executados os seguintes elementos: 1) a preparação de novas instalações pré-escolares (incluindo a adaptação de instalações e a compra de brinquedos e outros ativos fixos); 2) despesas correntes relacionadas com o aumento do número de vagas no jardim de infância (aumento do emprego na instituição, fornecimento de alimentos para crianças adicionais); 3) atividades adicionais destinadas a todas as crianças de ambos os jardins de infância (de acordo com as necessidades identificadas). (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Päätavoitteen on oltava toimen 12.1 tavoitteen mukainen. Hankkeen suorana tuloksena on uusien 30 esiopetuspaikan luominen, mikä lisää RadzyÅ P:n lasten koulutusmahdollisuuksia eli lapsille, jotka eivät ole tähän mennessä voineet saada tällaista tukea. Ensisijaisena tavoitteena on vähentää eroja esikouluopetuksen levittämisessä erityisesti vähemmän kehittyneillä alueilla, myös maaseudulla, sekä edistää esiopetuksen saatavuutta kaupunkialueilla. Hankkeen ansiosta uusia luokkahuoneita mukautetaan, lasten leikkikenttiä jälkiasennetaan, toteutetaan lisätoimintoja. Osana hanketta toteutetaan seuraavat toimet: 1) uusien esikoulutilojen valmistelu (mukaan lukien tilojen mukauttaminen ja lelujen ja muun käyttöomaisuuden hankinta); 2) juoksevat menot, jotka liittyvät päiväkotipaikkojen määrän kasvuun (laitoksen työllisyyden kasvu, elintarvikkeiden tarjoaminen lisälapsille); 3) lisätoimet, jotka on suunnattu molemmille päiväkodeille (määriteltyjen tarpeiden mukaisesti). (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Päätavoitteen on oltava toimen 12.1 tavoitteen mukainen. Hankkeen suorana tuloksena on uusien 30 esiopetuspaikan luominen, mikä lisää RadzyÅ P:n lasten koulutusmahdollisuuksia eli lapsille, jotka eivät ole tähän mennessä voineet saada tällaista tukea. Ensisijaisena tavoitteena on vähentää eroja esikouluopetuksen levittämisessä erityisesti vähemmän kehittyneillä alueilla, myös maaseudulla, sekä edistää esiopetuksen saatavuutta kaupunkialueilla. Hankkeen ansiosta uusia luokkahuoneita mukautetaan, lasten leikkikenttiä jälkiasennetaan, toteutetaan lisätoimintoja. Osana hanketta toteutetaan seuraavat toimet: 1) uusien esikoulutilojen valmistelu (mukaan lukien tilojen mukauttaminen ja lelujen ja muun käyttöomaisuuden hankinta); 2) juoksevat menot, jotka liittyvät päiväkotipaikkojen määrän kasvuun (laitoksen työllisyyden kasvu, elintarvikkeiden tarjoaminen lisälapsille); 3) lisätoimet, jotka on suunnattu molemmille päiväkodeille (määriteltyjen tarpeiden mukaisesti). (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Päätavoitteen on oltava toimen 12.1 tavoitteen mukainen. Hankkeen suorana tuloksena on uusien 30 esiopetuspaikan luominen, mikä lisää RadzyÅ P:n lasten koulutusmahdollisuuksia eli lapsille, jotka eivät ole tähän mennessä voineet saada tällaista tukea. Ensisijaisena tavoitteena on vähentää eroja esikouluopetuksen levittämisessä erityisesti vähemmän kehittyneillä alueilla, myös maaseudulla, sekä edistää esiopetuksen saatavuutta kaupunkialueilla. Hankkeen ansiosta uusia luokkahuoneita mukautetaan, lasten leikkikenttiä jälkiasennetaan, toteutetaan lisätoimintoja. Osana hanketta toteutetaan seuraavat toimet: 1) uusien esikoulutilojen valmistelu (mukaan lukien tilojen mukauttaminen ja lelujen ja muun käyttöomaisuuden hankinta); 2) juoksevat menot, jotka liittyvät päiväkotipaikkojen määrän kasvuun (laitoksen työllisyyden kasvu, elintarvikkeiden tarjoaminen lisälapsille); 3) lisätoimet, jotka on suunnattu molemmille päiväkodeille (määriteltyjen tarpeiden mukaisesti). (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj je v skladu s ciljem ukrepa 12.1. Neposredni rezultat projekta bo oblikovanje novih 30 predšolskih vzgojnih mest, kar bo pomenilo povečanje možnosti izobraževanja za otroke iz Radzyja P, tj. za otroke, ki do zdaj še niso bili deležni tovrstne podpore. Prednostna naloga je zmanjšati razlike v razširjanju predšolskega izobraževanja, zlasti na manj razvitih območjih, vključno s podeželskimi območji, pa tudi spodbujati dostopnost predšolskega izobraževanja na mestnih območjih. Zahvaljujoč projektu bodo prilagojene dodatne učilnice, otroška igrišča bodo naknadno opremljena, izvedene bodo dodatne aktivnosti. V okviru projekta se bo izvajalo naslednje: 1) pripravo novih predšolskih ustanov (vključno s prilagoditvijo prostorov in nakupom igrač in drugih osnovnih sredstev); 2) tekoči odhodki, povezani s povečanjem števila mest v vrtcu (povečana zaposlenost v instituciji, zagotavljanje hrane za dodatne otroke); 3) dodatne dejavnosti, namenjene vsem otrokom obeh vrtcev (glede na ugotovljene potrebe). (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj je v skladu s ciljem ukrepa 12.1. Neposredni rezultat projekta bo oblikovanje novih 30 predšolskih vzgojnih mest, kar bo pomenilo povečanje možnosti izobraževanja za otroke iz Radzyja P, tj. za otroke, ki do zdaj še niso bili deležni tovrstne podpore. Prednostna naloga je zmanjšati razlike v razširjanju predšolskega izobraževanja, zlasti na manj razvitih območjih, vključno s podeželskimi območji, pa tudi spodbujati dostopnost predšolskega izobraževanja na mestnih območjih. Zahvaljujoč projektu bodo prilagojene dodatne učilnice, otroška igrišča bodo naknadno opremljena, izvedene bodo dodatne aktivnosti. V okviru projekta se bo izvajalo naslednje: 1) pripravo novih predšolskih ustanov (vključno s prilagoditvijo prostorov in nakupom igrač in drugih osnovnih sredstev); 2) tekoči odhodki, povezani s povečanjem števila mest v vrtcu (povečana zaposlenost v instituciji, zagotavljanje hrane za dodatne otroke); 3) dodatne dejavnosti, namenjene vsem otrokom obeh vrtcev (glede na ugotovljene potrebe). (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj je v skladu s ciljem ukrepa 12.1. Neposredni rezultat projekta bo oblikovanje novih 30 predšolskih vzgojnih mest, kar bo pomenilo povečanje možnosti izobraževanja za otroke iz Radzyja P, tj. za otroke, ki do zdaj še niso bili deležni tovrstne podpore. Prednostna naloga je zmanjšati razlike v razširjanju predšolskega izobraževanja, zlasti na manj razvitih območjih, vključno s podeželskimi območji, pa tudi spodbujati dostopnost predšolskega izobraževanja na mestnih območjih. Zahvaljujoč projektu bodo prilagojene dodatne učilnice, otroška igrišča bodo naknadno opremljena, izvedene bodo dodatne aktivnosti. V okviru projekta se bo izvajalo naslednje: 1) pripravo novih predšolskih ustanov (vključno s prilagoditvijo prostorov in nakupom igrač in drugih osnovnih sredstev); 2) tekoči odhodki, povezani s povečanjem števila mest v vrtcu (povečana zaposlenost v instituciji, zagotavljanje hrane za dodatne otroke); 3) dodatne dejavnosti, namenjene vsem otrokom obeh vrtcev (glede na ugotovljene potrebe). (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavní cíl musí být v souladu s cílem akce 12.1. Přímým výsledkem projektové intervence bude vytvoření nových 30 míst předškolního vzdělávání, což se promítne do zvýšení vzdělávacích příležitostí pro děti z Radzyho, tj. pro děti, které dosud nemohly tento druh podpory využít. Prioritou je snížit rozdíly v šíření předškolního vzdělávání, zejména v méně rozvinutých oblastech, včetně venkovských oblastí, ale také podporovat dostupnost předškolního vzdělávání v městských oblastech. Díky projektu budou přizpůsobeny další učebny, dovybavena dětská hřiště, budou realizovány další aktivity. V rámci projektu budou realizovány: 1) příprava nových předškolních zařízení (včetně úpravy prostor a nákupu hraček a jiných dlouhodobých aktiv); 2) běžné výdaje související se zvýšením počtu míst v mateřské škole (zvýšení zaměstnanosti v instituci, poskytování potravin pro další děti); 3) další aktivity zaměřené na všechny děti obou mateřských škol (podle zjištěných potřeb). (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavní cíl musí být v souladu s cílem akce 12.1. Přímým výsledkem projektové intervence bude vytvoření nových 30 míst předškolního vzdělávání, což se promítne do zvýšení vzdělávacích příležitostí pro děti z Radzyho, tj. pro děti, které dosud nemohly tento druh podpory využít. Prioritou je snížit rozdíly v šíření předškolního vzdělávání, zejména v méně rozvinutých oblastech, včetně venkovských oblastí, ale také podporovat dostupnost předškolního vzdělávání v městských oblastech. Díky projektu budou přizpůsobeny další učebny, dovybavena dětská hřiště, budou realizovány další aktivity. V rámci projektu budou realizovány: 1) příprava nových předškolních zařízení (včetně úpravy prostor a nákupu hraček a jiných dlouhodobých aktiv); 2) běžné výdaje související se zvýšením počtu míst v mateřské škole (zvýšení zaměstnanosti v instituci, poskytování potravin pro další děti); 3) další aktivity zaměřené na všechny děti obou mateřských škol (podle zjištěných potřeb). (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavní cíl musí být v souladu s cílem akce 12.1. Přímým výsledkem projektové intervence bude vytvoření nových 30 míst předškolního vzdělávání, což se promítne do zvýšení vzdělávacích příležitostí pro děti z Radzyho, tj. pro děti, které dosud nemohly tento druh podpory využít. Prioritou je snížit rozdíly v šíření předškolního vzdělávání, zejména v méně rozvinutých oblastech, včetně venkovských oblastí, ale také podporovat dostupnost předškolního vzdělávání v městských oblastech. Díky projektu budou přizpůsobeny další učebny, dovybavena dětská hřiště, budou realizovány další aktivity. V rámci projektu budou realizovány: 1) příprava nových předškolních zařízení (včetně úpravy prostor a nákupu hraček a jiných dlouhodobých aktiv); 2) běžné výdaje související se zvýšením počtu míst v mateřské škole (zvýšení zaměstnanosti v instituci, poskytování potravin pro další děti); 3) další aktivity zaměřené na všechny děti obou mateřských škol (podle zjištěných potřeb). (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pagrindinis tikslas atitinka 12.1 veiksmo tikslą. Tiesioginis projekto intervencijos rezultatas – naujų 30 ikimokyklinio ugdymo vietų sukūrimas, o tai lems didesnes švietimo galimybes vaikams iš Radžių P, t. y. vaikams, kurie iki šiol negalėjo pasinaudoti tokia parama. Pirmenybė teikiama ne tik ikimokyklinio ugdymo sklaidos skirtumams mažinti, visų pirma mažiau išsivysčiusiose vietovėse, įskaitant kaimo vietoves, bet ir ikimokyklinio ugdymo prieinamumui miestuose skatinti. Projekto dėka bus pritaikytos papildomos klasės, bus modernizuotos vaikų žaidimų aikštelės, bus vykdoma papildoma veikla. Įgyvendinant projektą bus įgyvendinami šie veiksmai: 1) naujų ikimokyklinio ugdymo įstaigų parengimas (įskaitant patalpų pritaikymą ir žaislų bei kito ilgalaikio turto pirkimą); 2) einamosios išlaidos, susijusios su vaikų darželio vietų skaičiaus didėjimu (padidėjęs užimtumas institucijoje, aprūpinimas maistu papildomiems vaikams); 3) papildoma veikla, skirta visiems abiejų vaikų darželių vaikams (pagal nustatytus poreikius). (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis tikslas atitinka 12.1 veiksmo tikslą. Tiesioginis projekto intervencijos rezultatas – naujų 30 ikimokyklinio ugdymo vietų sukūrimas, o tai lems didesnes švietimo galimybes vaikams iš Radžių P, t. y. vaikams, kurie iki šiol negalėjo pasinaudoti tokia parama. Pirmenybė teikiama ne tik ikimokyklinio ugdymo sklaidos skirtumams mažinti, visų pirma mažiau išsivysčiusiose vietovėse, įskaitant kaimo vietoves, bet ir ikimokyklinio ugdymo prieinamumui miestuose skatinti. Projekto dėka bus pritaikytos papildomos klasės, bus modernizuotos vaikų žaidimų aikštelės, bus vykdoma papildoma veikla. Įgyvendinant projektą bus įgyvendinami šie veiksmai: 1) naujų ikimokyklinio ugdymo įstaigų parengimas (įskaitant patalpų pritaikymą ir žaislų bei kito ilgalaikio turto pirkimą); 2) einamosios išlaidos, susijusios su vaikų darželio vietų skaičiaus didėjimu (padidėjęs užimtumas institucijoje, aprūpinimas maistu papildomiems vaikams); 3) papildoma veikla, skirta visiems abiejų vaikų darželių vaikams (pagal nustatytus poreikius). (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis tikslas atitinka 12.1 veiksmo tikslą. Tiesioginis projekto intervencijos rezultatas – naujų 30 ikimokyklinio ugdymo vietų sukūrimas, o tai lems didesnes švietimo galimybes vaikams iš Radžių P, t. y. vaikams, kurie iki šiol negalėjo pasinaudoti tokia parama. Pirmenybė teikiama ne tik ikimokyklinio ugdymo sklaidos skirtumams mažinti, visų pirma mažiau išsivysčiusiose vietovėse, įskaitant kaimo vietoves, bet ir ikimokyklinio ugdymo prieinamumui miestuose skatinti. Projekto dėka bus pritaikytos papildomos klasės, bus modernizuotos vaikų žaidimų aikštelės, bus vykdoma papildoma veikla. Įgyvendinant projektą bus įgyvendinami šie veiksmai: 1) naujų ikimokyklinio ugdymo įstaigų parengimas (įskaitant patalpų pritaikymą ir žaislų bei kito ilgalaikio turto pirkimą); 2) einamosios išlaidos, susijusios su vaikų darželio vietų skaičiaus didėjimu (padidėjęs užimtumas institucijoje, aprūpinimas maistu papildomiems vaikams); 3) papildoma veikla, skirta visiems abiejų vaikų darželių vaikams (pagal nustatytus poreikius). (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Primārais mērķis ir saskaņā ar 12.1. pasākuma mērķi. Projekta intervences tiešais rezultāts būs jaunu 30 pirmsskolas izglītības vietu izveide, kas ļaus palielināt izglītības iespējas RadzyÅ P bērniem, t. i., bērniem, kuri līdz šim nav varējuši saņemt šāda veida atbalstu. Prioritāte ir samazināt atšķirības pirmsskolas izglītības izplatīšanā, jo īpaši mazāk attīstītās teritorijās, tostarp lauku apvidos, kā arī veicināt pirmsskolas izglītības pieejamību pilsētu teritorijās. Pateicoties projektam, tiks pielāgotas papildu klases telpas, tiks modernizēti bērnu rotaļu laukumi, tiks īstenotas papildu aktivitātes. Projekta ietvaros tiks īstenoti šādi pasākumi: 1) jaunu pirmsskolas iestāžu sagatavošana (tai skaitā telpu pielāgošana un rotaļlietu un citu pamatlīdzekļu iegāde); 2) kārtējie izdevumi, kas saistīti ar vietu skaita pieaugumu bērnudārzā (paaugstināta nodarbinātība iestādē, pārtikas nodrošināšana papildu bērniem); 3) papildu aktivitātes, kas paredzētas visiem abu bērnudārzu bērniem (atbilstoši noteiktajām vajadzībām). (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Primārais mērķis ir saskaņā ar 12.1. pasākuma mērķi. Projekta intervences tiešais rezultāts būs jaunu 30 pirmsskolas izglītības vietu izveide, kas ļaus palielināt izglītības iespējas RadzyÅ P bērniem, t. i., bērniem, kuri līdz šim nav varējuši saņemt šāda veida atbalstu. Prioritāte ir samazināt atšķirības pirmsskolas izglītības izplatīšanā, jo īpaši mazāk attīstītās teritorijās, tostarp lauku apvidos, kā arī veicināt pirmsskolas izglītības pieejamību pilsētu teritorijās. Pateicoties projektam, tiks pielāgotas papildu klases telpas, tiks modernizēti bērnu rotaļu laukumi, tiks īstenotas papildu aktivitātes. Projekta ietvaros tiks īstenoti šādi pasākumi: 1) jaunu pirmsskolas iestāžu sagatavošana (tai skaitā telpu pielāgošana un rotaļlietu un citu pamatlīdzekļu iegāde); 2) kārtējie izdevumi, kas saistīti ar vietu skaita pieaugumu bērnudārzā (paaugstināta nodarbinātība iestādē, pārtikas nodrošināšana papildu bērniem); 3) papildu aktivitātes, kas paredzētas visiem abu bērnudārzu bērniem (atbilstoši noteiktajām vajadzībām). (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Primārais mērķis ir saskaņā ar 12.1. pasākuma mērķi. Projekta intervences tiešais rezultāts būs jaunu 30 pirmsskolas izglītības vietu izveide, kas ļaus palielināt izglītības iespējas RadzyÅ P bērniem, t. i., bērniem, kuri līdz šim nav varējuši saņemt šāda veida atbalstu. Prioritāte ir samazināt atšķirības pirmsskolas izglītības izplatīšanā, jo īpaši mazāk attīstītās teritorijās, tostarp lauku apvidos, kā arī veicināt pirmsskolas izglītības pieejamību pilsētu teritorijās. Pateicoties projektam, tiks pielāgotas papildu klases telpas, tiks modernizēti bērnu rotaļu laukumi, tiks īstenotas papildu aktivitātes. Projekta ietvaros tiks īstenoti šādi pasākumi: 1) jaunu pirmsskolas iestāžu sagatavošana (tai skaitā telpu pielāgošana un rotaļlietu un citu pamatlīdzekļu iegāde); 2) kārtējie izdevumi, kas saistīti ar vietu skaita pieaugumu bērnudārzā (paaugstināta nodarbinātība iestādē, pārtikas nodrošināšana papildu bērniem); 3) papildu aktivitātes, kas paredzētas visiem abu bērnudārzu bērniem (atbilstoši noteiktajām vajadzībām). (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Основната цел е в съответствие с целта на действие 12.1. Прекият резултат от намесата на проекта ще бъде създаването на нови 30 места за предучилищно образование, което ще доведе до увеличаване на образователните възможности за децата от RadzyÅ P, т.е. за деца, които досега не са могли да се възползват от този вид подкрепа. Приоритетът е да се намалят различията в разпространението на предучилищното образование, по-специално в по-слабо развитите райони, включително селските райони, но също така да се насърчи достъпът до предучилищно образование в градските райони. Благодарение на проекта ще бъдат адаптирани допълнителни класни стаи, детските площадки ще бъдат преоборудвани, ще бъдат изпълнени допълнителни дейности. Като част от проекта ще бъдат изпълнени следните дейности: 1) подготовка на нови предучилищни заведения (включително адаптиране на помещенията и закупуване на играчки и други дълготрайни активи); 2) текущи разходи, свързани с увеличаването на броя на местата в детската градина (повишена заетост в институцията, осигуряване на храна за допълнителни деца); 3) допълнителни дейности, насочени към всички деца от двете детски градини (според установените нужди). (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Основната цел е в съответствие с целта на действие 12.1. Прекият резултат от намесата на проекта ще бъде създаването на нови 30 места за предучилищно образование, което ще доведе до увеличаване на образователните възможности за децата от RadzyÅ P, т.е. за деца, които досега не са могли да се възползват от този вид подкрепа. Приоритетът е да се намалят различията в разпространението на предучилищното образование, по-специално в по-слабо развитите райони, включително селските райони, но също така да се насърчи достъпът до предучилищно образование в градските райони. Благодарение на проекта ще бъдат адаптирани допълнителни класни стаи, детските площадки ще бъдат преоборудвани, ще бъдат изпълнени допълнителни дейности. Като част от проекта ще бъдат изпълнени следните дейности: 1) подготовка на нови предучилищни заведения (включително адаптиране на помещенията и закупуване на играчки и други дълготрайни активи); 2) текущи разходи, свързани с увеличаването на броя на местата в детската градина (повишена заетост в институцията, осигуряване на храна за допълнителни деца); 3) допълнителни дейности, насочени към всички деца от двете детски градини (според установените нужди). (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Основната цел е в съответствие с целта на действие 12.1. Прекият резултат от намесата на проекта ще бъде създаването на нови 30 места за предучилищно образование, което ще доведе до увеличаване на образователните възможности за децата от RadzyÅ P, т.е. за деца, които досега не са могли да се възползват от този вид подкрепа. Приоритетът е да се намалят различията в разпространението на предучилищното образование, по-специално в по-слабо развитите райони, включително селските райони, но също така да се насърчи достъпът до предучилищно образование в градските райони. Благодарение на проекта ще бъдат адаптирани допълнителни класни стаи, детските площадки ще бъдат преоборудвани, ще бъдат изпълнени допълнителни дейности. Като част от проекта ще бъдат изпълнени следните дейности: 1) подготовка на нови предучилищни заведения (включително адаптиране на помещенията и закупуване на играчки и други дълготрайни активи); 2) текущи разходи, свързани с увеличаването на броя на местата в детската градина (повишена заетост в институцията, осигуряване на храна за допълнителни деца); 3) допълнителни дейности, насочени към всички деца от двете детски градини (според установените нужди). (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Az elsődleges célkitűzésnek összhangban kell lennie az 12.1. intézkedés célkitűzésével. A projektbeavatkozás közvetlen eredménye 30 új iskola előtti oktatási hely létrehozása lesz, ami a RadzyÅ P-ből származó gyermekek oktatási lehetőségeinek növekedését eredményezi, azaz azoknak a gyermekeknek, akik eddig nem részesültek ilyen jellegű támogatásban. A prioritás az iskola előtti oktatás terjesztése terén mutatkozó egyenlőtlenségek csökkentése, különösen a kevésbé fejlett területeken, beleértve a vidéki területeket is, valamint a városi területeken az iskola előtti oktatáshoz való hozzáférés előmozdítása. A projektnek köszönhetően további tantermek kerülnek átalakításra, a játszóterek felújítása, további tevékenységek végrehajtása. A projekt részeként a következőket hajtják végre: 1) új óvodai létesítmények előkészítése (beleértve a helyiségek átalakítását, valamint a játékok és egyéb állóeszközök beszerzését); 2) az óvodai férőhelyek számának növekedésével kapcsolatos folyó kiadások (az intézményen belüli foglalkoztatás növelése, további gyermekeknek szánt élelmiszer biztosítása); 3) további tevékenységek mindkét óvoda valamennyi gyermeke számára (az azonosított igényeknek megfelelően). (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Az elsődleges célkitűzésnek összhangban kell lennie az 12.1. intézkedés célkitűzésével. A projektbeavatkozás közvetlen eredménye 30 új iskola előtti oktatási hely létrehozása lesz, ami a RadzyÅ P-ből származó gyermekek oktatási lehetőségeinek növekedését eredményezi, azaz azoknak a gyermekeknek, akik eddig nem részesültek ilyen jellegű támogatásban. A prioritás az iskola előtti oktatás terjesztése terén mutatkozó egyenlőtlenségek csökkentése, különösen a kevésbé fejlett területeken, beleértve a vidéki területeket is, valamint a városi területeken az iskola előtti oktatáshoz való hozzáférés előmozdítása. A projektnek köszönhetően további tantermek kerülnek átalakításra, a játszóterek felújítása, további tevékenységek végrehajtása. A projekt részeként a következőket hajtják végre: 1) új óvodai létesítmények előkészítése (beleértve a helyiségek átalakítását, valamint a játékok és egyéb állóeszközök beszerzését); 2) az óvodai férőhelyek számának növekedésével kapcsolatos folyó kiadások (az intézményen belüli foglalkoztatás növelése, további gyermekeknek szánt élelmiszer biztosítása); 3) további tevékenységek mindkét óvoda valamennyi gyermeke számára (az azonosított igényeknek megfelelően). (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Az elsődleges célkitűzésnek összhangban kell lennie az 12.1. intézkedés célkitűzésével. A projektbeavatkozás közvetlen eredménye 30 új iskola előtti oktatási hely létrehozása lesz, ami a RadzyÅ P-ből származó gyermekek oktatási lehetőségeinek növekedését eredményezi, azaz azoknak a gyermekeknek, akik eddig nem részesültek ilyen jellegű támogatásban. A prioritás az iskola előtti oktatás terjesztése terén mutatkozó egyenlőtlenségek csökkentése, különösen a kevésbé fejlett területeken, beleértve a vidéki területeket is, valamint a városi területeken az iskola előtti oktatáshoz való hozzáférés előmozdítása. A projektnek köszönhetően további tantermek kerülnek átalakításra, a játszóterek felújítása, további tevékenységek végrehajtása. A projekt részeként a következőket hajtják végre: 1) új óvodai létesítmények előkészítése (beleértve a helyiségek átalakítását, valamint a játékok és egyéb állóeszközök beszerzését); 2) az óvodai férőhelyek számának növekedésével kapcsolatos folyó kiadások (az intézményen belüli foglalkoztatás növelése, további gyermekeknek szánt élelmiszer biztosítása); 3) további tevékenységek mindkét óvoda valamennyi gyermeke számára (az azonosított igényeknek megfelelően). (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Beidh an príomhchuspóir i gcomhréir le cuspóir Ghníomhaíocht 12.1. Is é toradh díreach na hidirghabhála tionscadail ná cruthú áiteanna nua 30 d’oideachas réamhscoile, rud a fhágfaidh go dtiocfaidh méadú ar dheiseanna oideachais do leanaí ó RadzyÅ P, i.e. do leanaí nach raibh in ann tairbhe a bhaint as an gcineál seo tacaíochta go dtí seo. Is é an tosaíocht na héagothromaíochtaí i scaipeadh an oideachais réamhscoile a laghdú, go háirithe i gceantair bheagfhorbartha, lena n-áirítear ceantair thuaithe, ach freisin rochtain ar oideachas réamhscoile a chur chun cinn i gceantair uirbeacha. A bhuíochas leis an tionscadal, beidh seomraí ranga breise a chur in oiriúint, childrenâ EURs playgrounds a iarfheistiú, beidh gníomhaíochtaí breise a chur i bhfeidhm. Mar chuid den tionscadal, cuirfear an méid seo a leanas chun feidhme: 1) saoráidí nua réamhscoile a ullmhú (lena n-áirítear oiriúnú áitreabh agus ceannach bréagán agus sócmhainní seasta eile); 2) caiteachas reatha a bhaineann leis an méadú ar líon na n-áiteanna i kindergarten (fostaíocht mhéadaithe san institiúid, soláthar bia do leanaí breise); 3) gníomhaíochtaí breise atá dírithe ar gach leanbh den dá naíscoil (de réir na riachtanas aitheanta). (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Beidh an príomhchuspóir i gcomhréir le cuspóir Ghníomhaíocht 12.1. Is é toradh díreach na hidirghabhála tionscadail ná cruthú áiteanna nua 30 d’oideachas réamhscoile, rud a fhágfaidh go dtiocfaidh méadú ar dheiseanna oideachais do leanaí ó RadzyÅ P, i.e. do leanaí nach raibh in ann tairbhe a bhaint as an gcineál seo tacaíochta go dtí seo. Is é an tosaíocht na héagothromaíochtaí i scaipeadh an oideachais réamhscoile a laghdú, go háirithe i gceantair bheagfhorbartha, lena n-áirítear ceantair thuaithe, ach freisin rochtain ar oideachas réamhscoile a chur chun cinn i gceantair uirbeacha. A bhuíochas leis an tionscadal, beidh seomraí ranga breise a chur in oiriúint, childrenâ EURs playgrounds a iarfheistiú, beidh gníomhaíochtaí breise a chur i bhfeidhm. Mar chuid den tionscadal, cuirfear an méid seo a leanas chun feidhme: 1) saoráidí nua réamhscoile a ullmhú (lena n-áirítear oiriúnú áitreabh agus ceannach bréagán agus sócmhainní seasta eile); 2) caiteachas reatha a bhaineann leis an méadú ar líon na n-áiteanna i kindergarten (fostaíocht mhéadaithe san institiúid, soláthar bia do leanaí breise); 3) gníomhaíochtaí breise atá dírithe ar gach leanbh den dá naíscoil (de réir na riachtanas aitheanta). (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Beidh an príomhchuspóir i gcomhréir le cuspóir Ghníomhaíocht 12.1. Is é toradh díreach na hidirghabhála tionscadail ná cruthú áiteanna nua 30 d’oideachas réamhscoile, rud a fhágfaidh go dtiocfaidh méadú ar dheiseanna oideachais do leanaí ó RadzyÅ P, i.e. do leanaí nach raibh in ann tairbhe a bhaint as an gcineál seo tacaíochta go dtí seo. Is é an tosaíocht na héagothromaíochtaí i scaipeadh an oideachais réamhscoile a laghdú, go háirithe i gceantair bheagfhorbartha, lena n-áirítear ceantair thuaithe, ach freisin rochtain ar oideachas réamhscoile a chur chun cinn i gceantair uirbeacha. A bhuíochas leis an tionscadal, beidh seomraí ranga breise a chur in oiriúint, childrenâ EURs playgrounds a iarfheistiú, beidh gníomhaíochtaí breise a chur i bhfeidhm. Mar chuid den tionscadal, cuirfear an méid seo a leanas chun feidhme: 1) saoráidí nua réamhscoile a ullmhú (lena n-áirítear oiriúnú áitreabh agus ceannach bréagán agus sócmhainní seasta eile); 2) caiteachas reatha a bhaineann leis an méadú ar líon na n-áiteanna i kindergarten (fostaíocht mhéadaithe san institiúid, soláthar bia do leanaí breise); 3) gníomhaíochtaí breise atá dírithe ar gach leanbh den dá naíscoil (de réir na riachtanas aitheanta). (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Det primära målet ska vara i linje med målet för åtgärd 12.1. Det direkta resultatet av projektinsatsen kommer att vara skapandet av nya 30 platser för förskoleundervisning, vilket kommer att leda till ökade utbildningsmöjligheter för barn från RadzyÅ P, dvs. för barn som hittills inte har kunnat dra nytta av denna typ av stöd. Prioriteringen är att minska skillnaderna i spridningen av förskoleutbildning, särskilt i mindre utvecklade områden, inklusive landsbygdsområden, men också att främja tillgången till förskoleutbildning i stadsområden. Tack vare projektet kommer ytterligare klassrum att anpassas, barnens lekplatser kommer att eftermonteras, ytterligare aktiviteter kommer att genomföras. Som en del av projektet kommer följande att genomföras: 1) Förberedelser av nya förskolor (inbegripet anpassning av lokaler och inköp av leksaker och andra fasta tillgångar). 2) löpande utgifter i samband med ökningen av antalet platser i dagis (ökad sysselsättning vid institutionen, tillhandahållande av mat till ytterligare barn). 3) Ytterligare verksamhet som riktar sig till alla barn i båda förskolorna (i enlighet med de fastställda behoven). (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Det primära målet ska vara i linje med målet för åtgärd 12.1. Det direkta resultatet av projektinsatsen kommer att vara skapandet av nya 30 platser för förskoleundervisning, vilket kommer att leda till ökade utbildningsmöjligheter för barn från RadzyÅ P, dvs. för barn som hittills inte har kunnat dra nytta av denna typ av stöd. Prioriteringen är att minska skillnaderna i spridningen av förskoleutbildning, särskilt i mindre utvecklade områden, inklusive landsbygdsområden, men också att främja tillgången till förskoleutbildning i stadsområden. Tack vare projektet kommer ytterligare klassrum att anpassas, barnens lekplatser kommer att eftermonteras, ytterligare aktiviteter kommer att genomföras. Som en del av projektet kommer följande att genomföras: 1) Förberedelser av nya förskolor (inbegripet anpassning av lokaler och inköp av leksaker och andra fasta tillgångar). 2) löpande utgifter i samband med ökningen av antalet platser i dagis (ökad sysselsättning vid institutionen, tillhandahållande av mat till ytterligare barn). 3) Ytterligare verksamhet som riktar sig till alla barn i båda förskolorna (i enlighet med de fastställda behoven). (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Det primära målet ska vara i linje med målet för åtgärd 12.1. Det direkta resultatet av projektinsatsen kommer att vara skapandet av nya 30 platser för förskoleundervisning, vilket kommer att leda till ökade utbildningsmöjligheter för barn från RadzyÅ P, dvs. för barn som hittills inte har kunnat dra nytta av denna typ av stöd. Prioriteringen är att minska skillnaderna i spridningen av förskoleutbildning, särskilt i mindre utvecklade områden, inklusive landsbygdsområden, men också att främja tillgången till förskoleutbildning i stadsområden. Tack vare projektet kommer ytterligare klassrum att anpassas, barnens lekplatser kommer att eftermonteras, ytterligare aktiviteter kommer att genomföras. Som en del av projektet kommer följande att genomföras: 1) Förberedelser av nya förskolor (inbegripet anpassning av lokaler och inköp av leksaker och andra fasta tillgångar). 2) löpande utgifter i samband med ökningen av antalet platser i dagis (ökad sysselsättning vid institutionen, tillhandahållande av mat till ytterligare barn). 3) Ytterligare verksamhet som riktar sig till alla barn i båda förskolorna (i enlighet med de fastställda behoven). (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Esmane eesmärk on kooskõlas meetme 12.1 eesmärgiga. Projekti sekkumise otsene tulemus on uue 30 koolieelse hariduse koha loomine, mis tähendab, et RadzyÅ P-st pärit laste haridusvõimalused suurenevad, st lastele, kes ei ole siiani saanud sellist toetust. Prioriteet on vähendada erinevusi koolieelse hariduse levitamisel, eelkõige vähem arenenud piirkondades, sealhulgas maapiirkondades, ning edendada ka juurdepääsu koolieelsele haridusele linnapiirkondades. Tänu projektile kohandatakse täiendavaid klassiruume, ajakohastatakse laste mänguväljakuid, viiakse ellu lisategevusi. Projekti raames rakendatakse järgmist: 1) uute koolieelsete rajatiste ettevalmistamine (sealhulgas ruumide kohandamine ning mänguasjade ja muu põhivara ostmine); 2) lasteaiakohtade arvu suurenemisega seotud jooksvad kulud (suurenenud tööhõive institutsioonis, toidu pakkumine täiendavatele lastele); 3) lisategevus mõlema lasteaia kõikidele lastele (vastavalt tuvastatud vajadustele). (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Esmane eesmärk on kooskõlas meetme 12.1 eesmärgiga. Projekti sekkumise otsene tulemus on uue 30 koolieelse hariduse koha loomine, mis tähendab, et RadzyÅ P-st pärit laste haridusvõimalused suurenevad, st lastele, kes ei ole siiani saanud sellist toetust. Prioriteet on vähendada erinevusi koolieelse hariduse levitamisel, eelkõige vähem arenenud piirkondades, sealhulgas maapiirkondades, ning edendada ka juurdepääsu koolieelsele haridusele linnapiirkondades. Tänu projektile kohandatakse täiendavaid klassiruume, ajakohastatakse laste mänguväljakuid, viiakse ellu lisategevusi. Projekti raames rakendatakse järgmist: 1) uute koolieelsete rajatiste ettevalmistamine (sealhulgas ruumide kohandamine ning mänguasjade ja muu põhivara ostmine); 2) lasteaiakohtade arvu suurenemisega seotud jooksvad kulud (suurenenud tööhõive institutsioonis, toidu pakkumine täiendavatele lastele); 3) lisategevus mõlema lasteaia kõikidele lastele (vastavalt tuvastatud vajadustele). (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Esmane eesmärk on kooskõlas meetme 12.1 eesmärgiga. Projekti sekkumise otsene tulemus on uue 30 koolieelse hariduse koha loomine, mis tähendab, et RadzyÅ P-st pärit laste haridusvõimalused suurenevad, st lastele, kes ei ole siiani saanud sellist toetust. Prioriteet on vähendada erinevusi koolieelse hariduse levitamisel, eelkõige vähem arenenud piirkondades, sealhulgas maapiirkondades, ning edendada ka juurdepääsu koolieelsele haridusele linnapiirkondades. Tänu projektile kohandatakse täiendavaid klassiruume, ajakohastatakse laste mänguväljakuid, viiakse ellu lisategevusi. Projekti raames rakendatakse järgmist: 1) uute koolieelsete rajatiste ettevalmistamine (sealhulgas ruumide kohandamine ning mänguasjade ja muu põhivara ostmine); 2) lasteaiakohtade arvu suurenemisega seotud jooksvad kulud (suurenenud tööhõive institutsioonis, toidu pakkumine täiendavatele lastele); 3) lisategevus mõlema lasteaia kõikidele lastele (vastavalt tuvastatud vajadustele). (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 13:36, 2 July 2022
Project Q106942 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | New kindergarten in the Luków Commune |
Project Q106942 in Poland |
Statements
588,073.56 zloty
0 references
691,851.25 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
31 July 2018
0 references
GMINA ŁUKÓW
0 references
Cel główny wpisuje się w cel Działania 12.1. Bezpośrednim Rezultatem interwencji projektowej, będzie powstanie nowych 30 miejsc wychowania przedszkolnego, co przełoży się na zwiększenie szans edukacyjnych dzieci z Radzynia P, tj. dla dzieci które dotychczas nie miały możliwości korzystania z tego rodzaju wsparcia. „Priorytetem jest zmniejszenie dysproporcji w upowszechnianiu edukacji przedszkolnej, w szczególności na obszarach słabiej rozwiniętych, w tym na terenach wiejskich ale także wspieranie dostępności do edukacji przedszkolnej na obszarach miejskich”. Dzięki realizacji projektu zostaną zaadaptowane dodatkowe sale lekcyjne, doposażone zostaną place zabaw dla dzieci, wdrożone dodatkowe zajęcia. W ramach proj. zostaną zrealizowane następujące zad.: 1) przygotowanie nowych miejsc wychowania przedszkolnego (w tym adaptacja pomieszczeń i zakup zabawek i innych środków trwałych); 2) bieżące wydatki związane ze zwiększeniem liczby miejsc w przedszkolu (zwiększenie zatrudnienia w placówce, realizacja wyżywienia dla dodatkowych dzieci); 3) zajęcia dodatkowe skierowane do wszystkich dzieci obu przedszkoli (zgodnie ze zidentyfikowanymi potrzebami). (Polish)
0 references
The primary objective shall be in line with the objective of Action 12.1. The direct result of the project intervention will be the creation of new 30 places of preschool education, which will translate into an increase of educational opportunities for children from Radzyń P, i.e. for children who have not been able to benefit from this kind of support so far. The priority is to reduce the disparities in the dissemination of pre-school education, in particular in less developed areas, including rural areas, but also to promote accessibility to pre-school education in urban areas. Thanks to the project, additional classrooms will be adapted, children’s playgrounds will be retrofitted, additional activities will be implemented. As part of the project, the following will be implemented: 1) the preparation of new preschool facilities (including adaptation of premises and purchase of toys and other fixed assets); 2) current expenditure related to the increase in the number of places in kindergarten (increased employment in the institution, provision of food for additional children); 3) additional activities aimed at all children of both kindergartens (according to the identified needs). (English)
17 October 2020
0 references
L’objectif principal correspond à l’objectif de l’action 12.1. Le résultat direct de l’intervention du projet sera la création de 30 nouveaux établissements d’enseignement préscolaire, ce qui augmentera les possibilités d’éducation des enfants de Radzynia P, c’est-à-dire pour les enfants qui n’ont pas encore eu la possibilité de bénéficier de ce type de soutien. «La priorité est de réduire les disparités dans la diffusion de l’enseignement préscolaire, en particulier dans les zones moins développées, y compris dans les zones rurales, mais aussi de promouvoir l’accès à l’éducation préscolaire dans les zones urbaines.» Grâce à la mise en œuvre du projet, des salles de classe supplémentaires seront adaptées, des aires de jeux pour enfants seront modernisées, des classes supplémentaires seront mises en place. Dans le cadre du projet, les éléments suivants seront mis en œuvre: 1) la préparation de nouveaux lieux d’enseignement préscolaire (y compris l’adaptation des locaux et l’achat de jouets et d’autres immobilisations); 2) les dépenses courantes liées à l’augmentation du nombre de places dans la maternelle (augmentation de l’emploi dans l’institution, mise en place d’aliments pour enfants supplémentaires); 3) classes supplémentaires s’adressant à tous les enfants des deux jardins d’enfants (selon les besoins identifiés). (French)
1 December 2021
0 references
Das Hauptziel entspricht dem Ziel der Maßnahme 12.1. Das direkte Ergebnis der Projektintervention ist die Schaffung neuer 30 Plätze der Vorschulbildung, die die Bildungschancen von Kindern aus Radzynia P erhöhen, d. h. für Kinder, die noch nicht die Möglichkeit hatten, von dieser Art von Unterstützung zu profitieren. „Priorität besteht darin, Ungleichheiten bei der Verbreitung der Vorschulbildung zu verringern, insbesondere in weniger entwickelten Gebieten, auch in ländlichen Gebieten, aber auch die Förderung des Zugangs zur Vorschulbildung in städtischen Gebieten.“ Dank der Umsetzung des Projekts werden zusätzliche Klassenräume angepasst, Kinderspielplätze nachgerüstet, zusätzliche Klassen durchgeführt. Im Rahmen des Projekts wird Folgendes umgesetzt: 1) Vorbereitung neuer Einrichtungen der Vorschulbildung (einschließlich der Anpassung der Räumlichkeiten und des Kaufs von Spielzeug und anderen Anlagegütern); 2) laufende Ausgaben im Zusammenhang mit der Erhöhung der Zahl der Plätze im Kindergarten (Anstieg der Beschäftigung in der Einrichtung, Umsetzung von Nahrungsmitteln für zusätzliche Kinder); 3) zusätzliche Klassen, die an alle Kinder der beiden Kindergärten gerichtet sind (entsprechend den ermittelten Bedürfnissen). (German)
7 December 2021
0 references
De hoofddoelstelling sluit aan bij de doelstelling van actie 12.1. Het directe resultaat van de projectinterventie is de oprichting van nieuwe 30 plaatsen voor voorschools onderwijs, wat de onderwijsmogelijkheden van kinderen uit Radzynia P zal vergroten, d.w.z. voor kinderen die nog niet de mogelijkheid hebben gehad om van dit soort steun te profiteren. „De prioriteit bestaat erin de verschillen in de verspreiding van voorschools onderwijs te verminderen, met name in minder ontwikkelde gebieden, ook in plattelandsgebieden, maar ook de toegang tot voorschools onderwijs in stedelijke gebieden te bevorderen.” Dankzij de uitvoering van het project zullen extra klaslokalen worden aangepast, zullen kinderspeelplaatsen worden aangepast, worden er extra lessen ingevoerd. In het kader van het project zal het volgende worden uitgevoerd: 1) voorbereiding van nieuwe plaatsen voor voorschools onderwijs (met inbegrip van de aanpassing van de gebouwen en de aankoop van speelgoed en andere vaste activa); 2) lopende uitgaven in verband met de toename van het aantal plaatsen op de kleuterschool (toename van de werkgelegenheid bij de instelling, uitvoering van voedsel voor extra kinderen); 3) aanvullende klassen voor alle kinderen van beide kleuterscholen (volgens de vastgestelde behoeften). (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale corrisponde all'obiettivo dell'azione 12.1. Il risultato diretto dell'intervento del progetto sarà la creazione di 30 posti di istruzione prescolastica, che aumenteranno le opportunità educative dei bambini di Radzynia P, vale a dire per i bambini che non hanno ancora avuto l'opportunità di beneficiare di questo tipo di sostegno. "La priorità è ridurre le disparità nella diffusione dell'istruzione prescolastica, in particolare nelle zone meno sviluppate, anche nelle zone rurali, ma anche promuovere l'accesso all'istruzione prescolastica nelle aree urbane." Grazie all'attuazione del progetto, saranno adattate le aule aggiuntive, i parchi giochi per bambini saranno riadattati e saranno implementate classi aggiuntive. Nell'ambito del progetto saranno attuati: 1) preparazione di nuovi posti di istruzione prescolastica (compreso l'adeguamento dei locali e l'acquisto di giocattoli e altre immobilizzazioni); 2) le spese correnti connesse all'aumento del numero di posti nella scuola materna (aumento dell'occupazione presso l'istituzione, attuazione di alimenti per bambini supplementari); 3) corsi aggiuntivi rivolti a tutti i bambini di entrambi gli asili (secondo le esigenze individuate). (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal se ajusta al objetivo de la acción 12.1. El resultado directo de la intervención del proyecto será la creación de 30 nuevas plazas de educación preescolar, lo que aumentará las oportunidades educativas de los niños de Radzynia P, es decir, para los niños que aún no han tenido la oportunidad de beneficiarse de este tipo de apoyo. «La prioridad es reducir las disparidades en la difusión de la educación preescolar, en particular en las zonas menos desarrolladas, incluidas las zonas rurales, pero también promover el acceso a la educación preescolar en las zonas urbanas». Gracias a la ejecución del proyecto, se adaptarán las aulas adicionales, se adaptarán los parques infantiles y se impartirán clases adicionales. Como parte del proyecto, se ejecutará lo siguiente: 1) preparación de nuevos lugares de enseñanza preescolar (incluida la adaptación de los locales y la compra de juguetes y otros activos fijos); 2) gastos corrientes relacionados con el aumento del número de plazas en el jardín de infancia (aumento del empleo en la institución, aplicación de alimentos para niños adicionales); 3) clases adicionales dirigidas a todos los niños de ambos jardines de infancia (según las necesidades identificadas). (Spanish)
18 January 2022
0 references
Det primære mål skal være i overensstemmelse med målet for aktion 12.1. Det direkte resultat af projektets intervention vil være oprettelsen af 30 nye førskoleundervisningssteder, hvilket vil udmønte sig i en forøgelse af uddannelsesmulighederne for børn fra RadzyÅ P, dvs. for børn, der hidtil ikke har kunnet drage fordel af denne form for støtte. Prioriteten er at mindske forskellene i udbredelsen af førskoleundervisning, navnlig i mindre udviklede områder, herunder landdistrikter, men også at fremme adgangen til førskoleundervisning i byområder. Takket være projektet vil yderligere klasseværelser blive tilpasset, børns legepladser vil blive moderniseret, yderligere aktiviteter vil blive gennemført. Som led i projektet vil følgende blive gennemført: 1) forberedelse af nye førskolefaciliteter (herunder tilpasning af lokaler og køb af legetøj og andre anlægsaktiver); 2) løbende udgifter i forbindelse med stigningen i antallet af pladser i børnehaven (øget beskæftigelse i institutionen, tilvejebringelse af mad til ekstra børn); 3) yderligere aktiviteter rettet mod alle børn i begge børnehaver (i henhold til de identificerede behov). (Danish)
2 July 2022
0 references
Ο πρωταρχικός στόχος είναι σύμφωνος με τον στόχο της δράσης 12.1. Το άμεσο αποτέλεσμα της παρέμβασης του έργου θα είναι η δημιουργία νέων 30 θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης, οι οποίες θα οδηγήσουν σε αύξηση των εκπαιδευτικών ευκαιριών για παιδιά από το RadzyÅ P, δηλαδή για παιδιά που δεν έχουν μπορέσει μέχρι στιγμής να επωφεληθούν από τέτοιου είδους στήριξη. Προτεραιότητα είναι η μείωση των ανισοτήτων όσον αφορά τη διάδοση της προσχολικής εκπαίδευσης, ιδίως στις λιγότερο ανεπτυγμένες περιοχές, συμπεριλαμβανομένων των αγροτικών περιοχών, αλλά και η προώθηση της πρόσβασης στην προσχολική εκπαίδευση στις αστικές περιοχές. Χάρη στο έργο, θα προσαρμοστούν πρόσθετες αίθουσες διδασκαλίας, οι παιδικές χαρές θα τοποθετηθούν εκ των υστέρων, θα υλοποιηθούν πρόσθετες δραστηριότητες. Στο πλαίσιο του έργου, θα υλοποιηθούν τα ακόλουθα: 1) την προετοιμασία νέων εγκαταστάσεων προσχολικής εκπαίδευσης (συμπεριλαμβανομένης της προσαρμογής των χώρων και της αγοράς παιχνιδιών και άλλων πάγιων στοιχείων ενεργητικού)· 2) τρέχουσες δαπάνες που σχετίζονται με την αύξηση του αριθμού των θέσεων στο νηπιαγωγείο (αυξημένη απασχόληση στο ίδρυμα, παροχή τροφής για επιπλέον παιδιά)· 3) πρόσθετες δραστηριότητες που απευθύνονται σε όλα τα παιδιά και των δύο νηπιαγωγείων (σύμφωνα με τις διαπιστωθείσες ανάγκες). (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj mora biti u skladu s ciljem mjere 12.1. Izravni rezultat intervencije projekta bit će stvaranje novih 30 mjesta predškolskog odgoja, što će dovesti do povećanja obrazovnih mogućnosti za djecu iz Radzyša, odnosno za djecu koja dosad nisu imala koristi od ove vrste potpore. Prioritet je smanjiti razlike u širenju predškolskog obrazovanja, posebno u slabije razvijenim područjima, uključujući ruralna područja, ali i promicati dostupnost predškolskog obrazovanja u urbanim područjima. Zahvaljujući projektu prilagodit će se dodatne učionice, naknadno će se ugraditi dječja igrališta, provesti dodatne aktivnosti. U okviru projekta provest će se sljedeće: 1) priprema novih predškolskih ustanova (uključujući prilagodbu prostora i kupnju igračaka i druge dugotrajne imovine); 2) tekući rashodi povezani s povećanjem broja mjesta u vrtiću (povećana zaposlenost u ustanovi, opskrba hranom za dodatnu djecu); 3) dodatne aktivnosti usmjerene na svu djecu iz oba vrtića (prema utvrđenim potrebama). (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul principal trebuie să fie în conformitate cu obiectivul acțiunii 12.1. Rezultatul direct al intervenției proiectului va fi crearea de noi 30 de locuri de educație preșcolară, ceea ce se va traduce printr-o creștere a oportunităților educaționale pentru copiii de la RadzyÅ P, adică pentru copiii care nu au putut beneficia până în prezent de acest tip de sprijin. Prioritatea este de a reduce disparitățile în ceea ce privește diseminarea educației preșcolare, în special în zonele mai puțin dezvoltate, inclusiv în zonele rurale, dar și de a promova accesibilitatea educației preșcolare în zonele urbane. Datorită proiectului, vor fi adaptate săli de clasă suplimentare, vor fi modernizate terenuri de joacă pentru copii, vor fi implementate activități suplimentare. Ca parte a proiectului, vor fi puse în aplicare următoarele: 1) pregătirea de noi structuri preșcolare (inclusiv adaptarea spațiilor și achiziționarea de jucării și alte mijloace fixe); 2) cheltuielile curente legate de creșterea numărului de locuri în grădiniță (creșterea ocupării forței de muncă în instituție, furnizarea de alimente pentru copii suplimentari); 3) activități suplimentare destinate tuturor copiilor din ambele grădinițe (în funcție de nevoile identificate). (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavný cieľ musí byť v súlade s cieľom akcie 12.1. Priamym výsledkom projektu bude vytvorenie nových 30 miest predškolskej výchovy, ktoré sa premietnu do zvýšenia vzdelávacích príležitostí pre deti z RadzyÅ P, t. j. pre deti, ktoré doteraz neboli schopné využívať tento druh podpory. Prioritou je znížiť rozdiely v šírení predškolského vzdelávania, najmä v menej rozvinutých oblastiach vrátane vidieckych oblastí, ale aj podporovať dostupnosť predškolského vzdelávania v mestských oblastiach. Vďaka projektu budú upravené ďalšie učebne, detské ihriská budú dodatočne vybavené, budú realizované ďalšie aktivity. V rámci projektu sa budú realizovať: 1) príprava nových predškolských zariadení (vrátane úpravy priestorov a nákupu hračiek a iných fixných aktív); 2) bežné výdavky súvisiace so zvýšením počtu miest v materskej škole (zvýšenie zamestnanosti v inštitúcii, poskytovanie potravín pre ďalšie deti); 3) ďalšie aktivity zamerané na všetky deti oboch materských škôl (podľa identifikovaných potrieb). (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan primarju għandu jkun konformi mal-għan tal-Azzjoni 12.1. Ir-riżultat dirett tal-intervent tal-proġett se jkun il-ħolqien ta’ 30 post ġdid ta’ edukazzjoni ta’ qabel l-iskola, li se jissarraf f’żieda fl-opportunitajiet edukattivi għat-tfal minn RadzyÅ P, jiġifieri għal tfal li s’issa ma setgħux jibbenefikaw minn dan it-tip ta’ appoġġ. Il-prijorità hija li jitnaqqsu d-differenzi fit-tixrid tal-edukazzjoni preprimarja, b’mod partikolari f’żoni inqas żviluppati, inklużi ż-żoni rurali, iżda wkoll li tiġi promossa l-aċċessibbiltà għall-edukazzjoni preprimarja f’żoni urbani. Grazzi għall-proġett, klassijiet addizzjonali se jiġu adattati, playgrounds EUR childrenâ EUR se jiġu retrofitted, attivitajiet addizzjonali se jiġu implimentati. Bħala parti mill-proġett, se jiġi implimentat dan li ġej: 1) it-tħejjija ta’ faċilitajiet ġodda ta’ qabel l-iskola (inkluż l-adattament tal-bini u x-xiri ta’ ġugarelli u assi fissi oħra); 2) in-nefqa kurrenti relatata maż-żieda fin-numru ta’ postijiet fil-kindergarten (żieda fl-impjiegi fl-istituzzjoni, provvista ta’ ikel għal tfal addizzjonali); 3) attivitajiet addizzjonali mmirati lejn it-tfal kollha taż-żewġ kindergartens (skont il-ħtiġijiet identifikati). (Maltese)
2 July 2022
0 references
O objetivo principal deve estar em conformidade com o objetivo da ação 12.1. O resultado direto da intervenção do projeto será a criação de 30 novos locais de ensino pré-escolar, o que se traduzirá num aumento das oportunidades educativas para as crianças de RadzyÅ P, ou seja, para as crianças que até à data não puderam beneficiar deste tipo de apoio. A prioridade é reduzir as disparidades na difusão do ensino pré-escolar, em especial nas zonas menos desenvolvidas, incluindo as zonas rurais, mas também promover a acessibilidade ao ensino pré-escolar nas zonas urbanas. Graças ao projeto, salas de aula adicionais serão adaptadas, parques infantis serão adaptados, atividades adicionais serão implementadas. No âmbito do projeto, serão executados os seguintes elementos: 1) a preparação de novas instalações pré-escolares (incluindo a adaptação de instalações e a compra de brinquedos e outros ativos fixos); 2) despesas correntes relacionadas com o aumento do número de vagas no jardim de infância (aumento do emprego na instituição, fornecimento de alimentos para crianças adicionais); 3) atividades adicionais destinadas a todas as crianças de ambos os jardins de infância (de acordo com as necessidades identificadas). (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Päätavoitteen on oltava toimen 12.1 tavoitteen mukainen. Hankkeen suorana tuloksena on uusien 30 esiopetuspaikan luominen, mikä lisää RadzyÅ P:n lasten koulutusmahdollisuuksia eli lapsille, jotka eivät ole tähän mennessä voineet saada tällaista tukea. Ensisijaisena tavoitteena on vähentää eroja esikouluopetuksen levittämisessä erityisesti vähemmän kehittyneillä alueilla, myös maaseudulla, sekä edistää esiopetuksen saatavuutta kaupunkialueilla. Hankkeen ansiosta uusia luokkahuoneita mukautetaan, lasten leikkikenttiä jälkiasennetaan, toteutetaan lisätoimintoja. Osana hanketta toteutetaan seuraavat toimet: 1) uusien esikoulutilojen valmistelu (mukaan lukien tilojen mukauttaminen ja lelujen ja muun käyttöomaisuuden hankinta); 2) juoksevat menot, jotka liittyvät päiväkotipaikkojen määrän kasvuun (laitoksen työllisyyden kasvu, elintarvikkeiden tarjoaminen lisälapsille); 3) lisätoimet, jotka on suunnattu molemmille päiväkodeille (määriteltyjen tarpeiden mukaisesti). (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj je v skladu s ciljem ukrepa 12.1. Neposredni rezultat projekta bo oblikovanje novih 30 predšolskih vzgojnih mest, kar bo pomenilo povečanje možnosti izobraževanja za otroke iz Radzyja P, tj. za otroke, ki do zdaj še niso bili deležni tovrstne podpore. Prednostna naloga je zmanjšati razlike v razširjanju predšolskega izobraževanja, zlasti na manj razvitih območjih, vključno s podeželskimi območji, pa tudi spodbujati dostopnost predšolskega izobraževanja na mestnih območjih. Zahvaljujoč projektu bodo prilagojene dodatne učilnice, otroška igrišča bodo naknadno opremljena, izvedene bodo dodatne aktivnosti. V okviru projekta se bo izvajalo naslednje: 1) pripravo novih predšolskih ustanov (vključno s prilagoditvijo prostorov in nakupom igrač in drugih osnovnih sredstev); 2) tekoči odhodki, povezani s povečanjem števila mest v vrtcu (povečana zaposlenost v instituciji, zagotavljanje hrane za dodatne otroke); 3) dodatne dejavnosti, namenjene vsem otrokom obeh vrtcev (glede na ugotovljene potrebe). (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavní cíl musí být v souladu s cílem akce 12.1. Přímým výsledkem projektové intervence bude vytvoření nových 30 míst předškolního vzdělávání, což se promítne do zvýšení vzdělávacích příležitostí pro děti z Radzyho, tj. pro děti, které dosud nemohly tento druh podpory využít. Prioritou je snížit rozdíly v šíření předškolního vzdělávání, zejména v méně rozvinutých oblastech, včetně venkovských oblastí, ale také podporovat dostupnost předškolního vzdělávání v městských oblastech. Díky projektu budou přizpůsobeny další učebny, dovybavena dětská hřiště, budou realizovány další aktivity. V rámci projektu budou realizovány: 1) příprava nových předškolních zařízení (včetně úpravy prostor a nákupu hraček a jiných dlouhodobých aktiv); 2) běžné výdaje související se zvýšením počtu míst v mateřské škole (zvýšení zaměstnanosti v instituci, poskytování potravin pro další děti); 3) další aktivity zaměřené na všechny děti obou mateřských škol (podle zjištěných potřeb). (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinis tikslas atitinka 12.1 veiksmo tikslą. Tiesioginis projekto intervencijos rezultatas – naujų 30 ikimokyklinio ugdymo vietų sukūrimas, o tai lems didesnes švietimo galimybes vaikams iš Radžių P, t. y. vaikams, kurie iki šiol negalėjo pasinaudoti tokia parama. Pirmenybė teikiama ne tik ikimokyklinio ugdymo sklaidos skirtumams mažinti, visų pirma mažiau išsivysčiusiose vietovėse, įskaitant kaimo vietoves, bet ir ikimokyklinio ugdymo prieinamumui miestuose skatinti. Projekto dėka bus pritaikytos papildomos klasės, bus modernizuotos vaikų žaidimų aikštelės, bus vykdoma papildoma veikla. Įgyvendinant projektą bus įgyvendinami šie veiksmai: 1) naujų ikimokyklinio ugdymo įstaigų parengimas (įskaitant patalpų pritaikymą ir žaislų bei kito ilgalaikio turto pirkimą); 2) einamosios išlaidos, susijusios su vaikų darželio vietų skaičiaus didėjimu (padidėjęs užimtumas institucijoje, aprūpinimas maistu papildomiems vaikams); 3) papildoma veikla, skirta visiems abiejų vaikų darželių vaikams (pagal nustatytus poreikius). (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Primārais mērķis ir saskaņā ar 12.1. pasākuma mērķi. Projekta intervences tiešais rezultāts būs jaunu 30 pirmsskolas izglītības vietu izveide, kas ļaus palielināt izglītības iespējas RadzyÅ P bērniem, t. i., bērniem, kuri līdz šim nav varējuši saņemt šāda veida atbalstu. Prioritāte ir samazināt atšķirības pirmsskolas izglītības izplatīšanā, jo īpaši mazāk attīstītās teritorijās, tostarp lauku apvidos, kā arī veicināt pirmsskolas izglītības pieejamību pilsētu teritorijās. Pateicoties projektam, tiks pielāgotas papildu klases telpas, tiks modernizēti bērnu rotaļu laukumi, tiks īstenotas papildu aktivitātes. Projekta ietvaros tiks īstenoti šādi pasākumi: 1) jaunu pirmsskolas iestāžu sagatavošana (tai skaitā telpu pielāgošana un rotaļlietu un citu pamatlīdzekļu iegāde); 2) kārtējie izdevumi, kas saistīti ar vietu skaita pieaugumu bērnudārzā (paaugstināta nodarbinātība iestādē, pārtikas nodrošināšana papildu bērniem); 3) papildu aktivitātes, kas paredzētas visiem abu bērnudārzu bērniem (atbilstoši noteiktajām vajadzībām). (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основната цел е в съответствие с целта на действие 12.1. Прекият резултат от намесата на проекта ще бъде създаването на нови 30 места за предучилищно образование, което ще доведе до увеличаване на образователните възможности за децата от RadzyÅ P, т.е. за деца, които досега не са могли да се възползват от този вид подкрепа. Приоритетът е да се намалят различията в разпространението на предучилищното образование, по-специално в по-слабо развитите райони, включително селските райони, но също така да се насърчи достъпът до предучилищно образование в градските райони. Благодарение на проекта ще бъдат адаптирани допълнителни класни стаи, детските площадки ще бъдат преоборудвани, ще бъдат изпълнени допълнителни дейности. Като част от проекта ще бъдат изпълнени следните дейности: 1) подготовка на нови предучилищни заведения (включително адаптиране на помещенията и закупуване на играчки и други дълготрайни активи); 2) текущи разходи, свързани с увеличаването на броя на местата в детската градина (повишена заетост в институцията, осигуряване на храна за допълнителни деца); 3) допълнителни дейности, насочени към всички деца от двете детски градини (според установените нужди). (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
Az elsődleges célkitűzésnek összhangban kell lennie az 12.1. intézkedés célkitűzésével. A projektbeavatkozás közvetlen eredménye 30 új iskola előtti oktatási hely létrehozása lesz, ami a RadzyÅ P-ből származó gyermekek oktatási lehetőségeinek növekedését eredményezi, azaz azoknak a gyermekeknek, akik eddig nem részesültek ilyen jellegű támogatásban. A prioritás az iskola előtti oktatás terjesztése terén mutatkozó egyenlőtlenségek csökkentése, különösen a kevésbé fejlett területeken, beleértve a vidéki területeket is, valamint a városi területeken az iskola előtti oktatáshoz való hozzáférés előmozdítása. A projektnek köszönhetően további tantermek kerülnek átalakításra, a játszóterek felújítása, további tevékenységek végrehajtása. A projekt részeként a következőket hajtják végre: 1) új óvodai létesítmények előkészítése (beleértve a helyiségek átalakítását, valamint a játékok és egyéb állóeszközök beszerzését); 2) az óvodai férőhelyek számának növekedésével kapcsolatos folyó kiadások (az intézményen belüli foglalkoztatás növelése, további gyermekeknek szánt élelmiszer biztosítása); 3) további tevékenységek mindkét óvoda valamennyi gyermeke számára (az azonosított igényeknek megfelelően). (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Beidh an príomhchuspóir i gcomhréir le cuspóir Ghníomhaíocht 12.1. Is é toradh díreach na hidirghabhála tionscadail ná cruthú áiteanna nua 30 d’oideachas réamhscoile, rud a fhágfaidh go dtiocfaidh méadú ar dheiseanna oideachais do leanaí ó RadzyÅ P, i.e. do leanaí nach raibh in ann tairbhe a bhaint as an gcineál seo tacaíochta go dtí seo. Is é an tosaíocht na héagothromaíochtaí i scaipeadh an oideachais réamhscoile a laghdú, go háirithe i gceantair bheagfhorbartha, lena n-áirítear ceantair thuaithe, ach freisin rochtain ar oideachas réamhscoile a chur chun cinn i gceantair uirbeacha. A bhuíochas leis an tionscadal, beidh seomraí ranga breise a chur in oiriúint, childrenâ EURs playgrounds a iarfheistiú, beidh gníomhaíochtaí breise a chur i bhfeidhm. Mar chuid den tionscadal, cuirfear an méid seo a leanas chun feidhme: 1) saoráidí nua réamhscoile a ullmhú (lena n-áirítear oiriúnú áitreabh agus ceannach bréagán agus sócmhainní seasta eile); 2) caiteachas reatha a bhaineann leis an méadú ar líon na n-áiteanna i kindergarten (fostaíocht mhéadaithe san institiúid, soláthar bia do leanaí breise); 3) gníomhaíochtaí breise atá dírithe ar gach leanbh den dá naíscoil (de réir na riachtanas aitheanta). (Irish)
2 July 2022
0 references
Det primära målet ska vara i linje med målet för åtgärd 12.1. Det direkta resultatet av projektinsatsen kommer att vara skapandet av nya 30 platser för förskoleundervisning, vilket kommer att leda till ökade utbildningsmöjligheter för barn från RadzyÅ P, dvs. för barn som hittills inte har kunnat dra nytta av denna typ av stöd. Prioriteringen är att minska skillnaderna i spridningen av förskoleutbildning, särskilt i mindre utvecklade områden, inklusive landsbygdsområden, men också att främja tillgången till förskoleutbildning i stadsområden. Tack vare projektet kommer ytterligare klassrum att anpassas, barnens lekplatser kommer att eftermonteras, ytterligare aktiviteter kommer att genomföras. Som en del av projektet kommer följande att genomföras: 1) Förberedelser av nya förskolor (inbegripet anpassning av lokaler och inköp av leksaker och andra fasta tillgångar). 2) löpande utgifter i samband med ökningen av antalet platser i dagis (ökad sysselsättning vid institutionen, tillhandahållande av mat till ytterligare barn). 3) Ytterligare verksamhet som riktar sig till alla barn i båda förskolorna (i enlighet med de fastställda behoven). (Swedish)
2 July 2022
0 references
Esmane eesmärk on kooskõlas meetme 12.1 eesmärgiga. Projekti sekkumise otsene tulemus on uue 30 koolieelse hariduse koha loomine, mis tähendab, et RadzyÅ P-st pärit laste haridusvõimalused suurenevad, st lastele, kes ei ole siiani saanud sellist toetust. Prioriteet on vähendada erinevusi koolieelse hariduse levitamisel, eelkõige vähem arenenud piirkondades, sealhulgas maapiirkondades, ning edendada ka juurdepääsu koolieelsele haridusele linnapiirkondades. Tänu projektile kohandatakse täiendavaid klassiruume, ajakohastatakse laste mänguväljakuid, viiakse ellu lisategevusi. Projekti raames rakendatakse järgmist: 1) uute koolieelsete rajatiste ettevalmistamine (sealhulgas ruumide kohandamine ning mänguasjade ja muu põhivara ostmine); 2) lasteaiakohtade arvu suurenemisega seotud jooksvad kulud (suurenenud tööhõive institutsioonis, toidu pakkumine täiendavatele lastele); 3) lisategevus mõlema lasteaia kõikidele lastele (vastavalt tuvastatud vajadustele). (Estonian)
2 July 2022
0 references
Identifiers
RPLU.12.01.00-06-0025/17
0 references