Launch a constructive dialogue between school, teachers and parents on the market to develop schools and the school environment, promote positive attitudes among teachers and pupils, and combat mobbing and unwanted behaviour. (Q104301): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Indlede en konstruktiv dialog mellem skoler, lærere og forældre på markedet for at udvikle skoler og skolemiljøet, fremme positive holdninger blandt lærere og elever og bekæmpe mobning og uønsket adfærd. | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Έναρξη εποικοδομητικού διαλόγου μεταξύ σχολείων, εκπαιδευτικών και γονέων στην αγορά για την ανάπτυξη των σχολείων και του σχολικού περιβάλλοντος, την προώθηση θετικών συμπεριφορών μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών και την καταπολέμηση της παρενόχλησης και της ανεπιθύμητης συμπεριφοράς. | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Pokrenuti konstruktivan dijalog između škole, nastavnika i roditelja na tržištu kako bi se razvile škole i školsko okruženje, promicali pozitivni stavovi među nastavnicima i učenicima te suzbilo zlostavljanje i neželjeno ponašanje. | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Lansarea unui dialog constructiv între școală, profesori și părinți pe piață pentru a dezvolta școlile și mediul școlar, pentru a promova atitudini pozitive în rândul profesorilor și al elevilor și pentru a combate hărțuirea morală și comportamentul nedorit. | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Začať konštruktívny dialóg medzi školou, učiteľmi a rodičmi na trhu s cieľom rozvíjať školy a školské prostredie, podporovať pozitívne postoje medzi učiteľmi a žiakmi a bojovať proti mobbingu a nežiaducemu správaniu. | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Tniedi djalogu kostruttiv bejn l-iskola, l-għalliema u l-ġenituri fis-suq biex tiżviluppa l-iskejjel u l-ambjent tal-iskola, tippromwovi attitudnijiet pożittivi fost l-għalliema u l-istudenti, u tiġġieled kontra l-fastidju morali u l-imġiba mhux mixtieqa. | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Lançar um diálogo construtivo entre a escola, os professores e os pais no mercado, a fim de desenvolver as escolas e o ambiente escolar, promover atitudes positivas entre professores e alunos e combater o assédio moral e os comportamentos indesejados. | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Käynnistetään rakentava vuoropuhelu koulujen, opettajien ja vanhempien välillä markkinoilla koulujen ja kouluympäristön kehittämiseksi, opettajien ja oppilaiden myönteisten asenteiden edistämiseksi sekä kiusaamisen ja ei-toivotun käytöksen torjumiseksi. | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Začeti konstruktiven dialog med šolo, učitelji in starši na trgu za razvoj šol in šolskega okolja, spodbujanje pozitivnega odnosa med učitelji in učenci ter boj proti mučenju in neželenemu vedenju. | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Zahájit konstruktivní dialog mezi školami, učiteli a rodiči na trhu s cílem rozvíjet školy a školní prostředí, podporovat pozitivní postoje učitelů a žáků a bojovat proti mobbingu a nechtěnému chování. | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Pradėti konstruktyvų mokyklos, mokytojų ir tėvų dialogą rinkoje, siekiant plėtoti mokyklas ir mokyklos aplinką, skatinti teigiamą mokytojų ir mokinių požiūrį ir kovoti su bauginimu ir nepageidaujamu elgesiu. | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Uzsākt konstruktīvu dialogu starp skolām, skolotājiem un vecākiem tirgū, lai attīstītu skolas un skolas vidi, veicinātu pozitīvu attieksmi skolotāju un skolēnu vidū un apkarotu mobingu un nevēlamu uzvedību. | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Започване на конструктивен диалог между училищата, учителите и родителите на пазара за развитие на училищата и училищната среда, насърчаване на положителни нагласи сред учителите и учениците и борба с тормоза и нежеланото поведение. | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Konstruktív párbeszéd elindítása az iskolák, a tanárok és a szülők között a piacon az iskolák és az iskolai környezet fejlesztése, a tanárok és a tanulók pozitív hozzáállásának előmozdítása, valamint a mobbing és a nem kívánt magatartás elleni küzdelem érdekében. | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Tús a chur le hidirphlé cuiditheach idir an scoil, múinteoirí agus tuismitheoirí ar an margadh chun scoileanna agus timpeallacht na scoile a fhorbairt, dearcthaí dearfacha a chur chun cinn i measc múinteoirí agus daltaí, agus buabáil agus iompar gan iarraidh a chomhrac. | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Inleda en konstruktiv dialog mellan skola, lärare och föräldrar på marknaden för att utveckla skolor och skolmiljö, främja positiva attityder bland lärare och elever och bekämpa mobbning och oönskat beteende. | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Alustada konstruktiivset dialoogi kooli, õpetajate ja vanemate vahel turul, et arendada koole ja koolikeskkonda, edendada õpetajate ja õpilaste positiivset suhtumist ning võidelda kiusamise ja soovimatu käitumise vastu. | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q104301 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q104301 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q104301 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q104301 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q104301 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q104301 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q104301 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q104301 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q104301 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q104301 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q104301 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q104301 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q104301 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q104301 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q104301 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q104301 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q104301 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q104301 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q104301 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q104301 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q104301 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q104301 i Polen | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektets primære mål og hovedopgave er at indføre en ny e-tjeneste med konstruktiv dialog mellem skoleledelse, lærere og forældre med henblik på at udvikle skoler og skolemiljøet, støtte positive holdninger blandt lærere og elever og modvirke mobning og uønsket adfærd. Andre formål omfatter: âEUR EUR øge konkurrenceevnen på de indenlandske og udenlandske markeder i vores virksomhed gennem opstart af innovative IKT-løsninger, — øge niveauet og kvaliteten af vores virksomheds viden, -øge beskæftigelsen af 2 specialister med erfaring i salg og fremme af elektroniske tjenester. E-tjenesten leveres ved hjælp af et IT-system bestående af en browserapplikation og to mobilapplikationer til iOS og Android. Systemet vil bestå af funktionelle moduler: âEURReporting ideer -Rapportering af tilfælde af mobbing og uønsket adfærd — Rapportering af anerkendelse for positiv adfærd blandt elever, lærere, forældre eller direktører -Besøg skoleprofiler og hvordan de fører dialog med forældre, elever og lærere -Parametrisation af præferencer inden for sporing af ansøgninger vedrørende ideer, anerkendelse eller tilfælde af mobbing eller uønsket adfærd -Undersøgelse af tilfredshed hos forældre og lærere fra en given skole -Automatiske rapporter om dialogen mellem lærere i polske skoler. âEUR Dokumenter, der bekræfter markedsundersøgelserâEUR (herefter âEURSupport and Competitiveness AnalysisâEUR). Gennemførelsen af dette projekt har en direkte indvirkning på vores virksomheds og vores målgruppes brug af moderne IKT, herunder: âEURDiktioner af skoler — Lærere â EUR Forældre til skolebørn -Studenter. Projektindikatorerne er beskrevet i næste afsnit. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektets primære mål og hovedopgave er at indføre en ny e-tjeneste med konstruktiv dialog mellem skoleledelse, lærere og forældre med henblik på at udvikle skoler og skolemiljøet, støtte positive holdninger blandt lærere og elever og modvirke mobning og uønsket adfærd. Andre formål omfatter: âEUR EUR øge konkurrenceevnen på de indenlandske og udenlandske markeder i vores virksomhed gennem opstart af innovative IKT-løsninger, — øge niveauet og kvaliteten af vores virksomheds viden, -øge beskæftigelsen af 2 specialister med erfaring i salg og fremme af elektroniske tjenester. E-tjenesten leveres ved hjælp af et IT-system bestående af en browserapplikation og to mobilapplikationer til iOS og Android. Systemet vil bestå af funktionelle moduler: âEURReporting ideer -Rapportering af tilfælde af mobbing og uønsket adfærd — Rapportering af anerkendelse for positiv adfærd blandt elever, lærere, forældre eller direktører -Besøg skoleprofiler og hvordan de fører dialog med forældre, elever og lærere -Parametrisation af præferencer inden for sporing af ansøgninger vedrørende ideer, anerkendelse eller tilfælde af mobbing eller uønsket adfærd -Undersøgelse af tilfredshed hos forældre og lærere fra en given skole -Automatiske rapporter om dialogen mellem lærere i polske skoler. âEUR Dokumenter, der bekræfter markedsundersøgelserâEUR (herefter âEURSupport and Competitiveness AnalysisâEUR). Gennemførelsen af dette projekt har en direkte indvirkning på vores virksomheds og vores målgruppes brug af moderne IKT, herunder: âEURDiktioner af skoler — Lærere â EUR Forældre til skolebørn -Studenter. Projektindikatorerne er beskrevet i næste afsnit. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektets primære mål og hovedopgave er at indføre en ny e-tjeneste med konstruktiv dialog mellem skoleledelse, lærere og forældre med henblik på at udvikle skoler og skolemiljøet, støtte positive holdninger blandt lærere og elever og modvirke mobning og uønsket adfærd. Andre formål omfatter: âEUR EUR øge konkurrenceevnen på de indenlandske og udenlandske markeder i vores virksomhed gennem opstart af innovative IKT-løsninger, — øge niveauet og kvaliteten af vores virksomheds viden, -øge beskæftigelsen af 2 specialister med erfaring i salg og fremme af elektroniske tjenester. E-tjenesten leveres ved hjælp af et IT-system bestående af en browserapplikation og to mobilapplikationer til iOS og Android. Systemet vil bestå af funktionelle moduler: âEURReporting ideer -Rapportering af tilfælde af mobbing og uønsket adfærd — Rapportering af anerkendelse for positiv adfærd blandt elever, lærere, forældre eller direktører -Besøg skoleprofiler og hvordan de fører dialog med forældre, elever og lærere -Parametrisation af præferencer inden for sporing af ansøgninger vedrørende ideer, anerkendelse eller tilfælde af mobbing eller uønsket adfærd -Undersøgelse af tilfredshed hos forældre og lærere fra en given skole -Automatiske rapporter om dialogen mellem lærere i polske skoler. âEUR Dokumenter, der bekræfter markedsundersøgelserâEUR (herefter âEURSupport and Competitiveness AnalysisâEUR). Gennemførelsen af dette projekt har en direkte indvirkning på vores virksomheds og vores målgruppes brug af moderne IKT, herunder: âEURDiktioner af skoler — Lærere â EUR Forældre til skolebørn -Studenter. Projektindikatorerne er beskrevet i næste afsnit. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ο πρωταρχικός στόχος και το κύριο καθήκον του σχεδίου είναι η εισαγωγή μιας νέας ηλεκτρονικής υπηρεσίας εποικοδομητικού διαλόγου μεταξύ της διοίκησης των σχολείων, των εκπαιδευτικών και των γονέων με στόχο την ανάπτυξη των σχολείων και του σχολικού περιβάλλοντος, την υποστήριξη της θετικής στάσης των εκπαιδευτικών και των μαθητών και την αντιμετώπιση της παρενόχλησης και της ανεπιθύμητης συμπεριφοράς. Άλλοι σκοποί περιλαμβάνουν: «αύξηση της ανταγωνιστικότητας στις εγχώριες και ξένες αγορές της εταιρείας μας μέσα από την εκκίνηση καινοτόμων λύσεων ΤΠΕ, -αύξηση του επιπέδου και της ποιότητας των γνώσεων της εταιρείας μας, — αύξηση της απασχόλησης κατά 2 ειδικούς με εμπειρία στις πωλήσεις και την προώθηση ηλεκτρονικών υπηρεσιών. Η ηλεκτρονική υπηρεσία θα παρέχεται με τη χρήση ενός συστήματος πληροφορικής που αποτελείται από μια εφαρμογή φυλλομετρητή και δύο εφαρμογές για φορητές συσκευές για iOS και Android. Το σύστημα θα αποτελείται από λειτουργικές ενότητες: âEURReporting ιδέες -Αναφορά περιπτώσεων παρενόχλησης και ανεπιθύμητης συμπεριφοράς -Αναφορά αναγνώρισης για θετική συμπεριφορά μεταξύ των μαθητών, των εκπαιδευτικών, των γονέων ή των διευθυντών -Προβολή σχολικών προφίλ και πώς διεξάγουν διάλογο με τους γονείς, τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς -Παραμετροποίηση των προτιμήσεων στον τομέα της παρακολούθησης των εφαρμογών σχετικά με ιδέες, αναγνώριση ή περιπτώσεις παρενόχλησης ή ανεπιθύμητη συμπεριφορά -Εξέταση της ικανοποίησης των γονέων και των εκπαιδευτικών από ένα δεδομένο σχολείο -Αυτόματες εκθέσεις σχετικά με το διάλογο των εκπαιδευτικών στα πολωνικά σχολεία. Η υλοποίηση αυτού του έργου έχει άμεσο αντίκτυπο στη χρήση σύγχρονων ΤΠΕ από την εταιρεία μας και την ομάδα-στόχο μας, συμπεριλαμβανομένων: âEURDictions of school -Teachers â EUR â EUR Οι γονείς των μαθητών -Φοιτητές. Οι δείκτες του έργου περιγράφονται στην επόμενη ενότητα. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ο πρωταρχικός στόχος και το κύριο καθήκον του σχεδίου είναι η εισαγωγή μιας νέας ηλεκτρονικής υπηρεσίας εποικοδομητικού διαλόγου μεταξύ της διοίκησης των σχολείων, των εκπαιδευτικών και των γονέων με στόχο την ανάπτυξη των σχολείων και του σχολικού περιβάλλοντος, την υποστήριξη της θετικής στάσης των εκπαιδευτικών και των μαθητών και την αντιμετώπιση της παρενόχλησης και της ανεπιθύμητης συμπεριφοράς. Άλλοι σκοποί περιλαμβάνουν: «αύξηση της ανταγωνιστικότητας στις εγχώριες και ξένες αγορές της εταιρείας μας μέσα από την εκκίνηση καινοτόμων λύσεων ΤΠΕ, -αύξηση του επιπέδου και της ποιότητας των γνώσεων της εταιρείας μας, — αύξηση της απασχόλησης κατά 2 ειδικούς με εμπειρία στις πωλήσεις και την προώθηση ηλεκτρονικών υπηρεσιών. Η ηλεκτρονική υπηρεσία θα παρέχεται με τη χρήση ενός συστήματος πληροφορικής που αποτελείται από μια εφαρμογή φυλλομετρητή και δύο εφαρμογές για φορητές συσκευές για iOS και Android. Το σύστημα θα αποτελείται από λειτουργικές ενότητες: âEURReporting ιδέες -Αναφορά περιπτώσεων παρενόχλησης και ανεπιθύμητης συμπεριφοράς -Αναφορά αναγνώρισης για θετική συμπεριφορά μεταξύ των μαθητών, των εκπαιδευτικών, των γονέων ή των διευθυντών -Προβολή σχολικών προφίλ και πώς διεξάγουν διάλογο με τους γονείς, τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς -Παραμετροποίηση των προτιμήσεων στον τομέα της παρακολούθησης των εφαρμογών σχετικά με ιδέες, αναγνώριση ή περιπτώσεις παρενόχλησης ή ανεπιθύμητη συμπεριφορά -Εξέταση της ικανοποίησης των γονέων και των εκπαιδευτικών από ένα δεδομένο σχολείο -Αυτόματες εκθέσεις σχετικά με το διάλογο των εκπαιδευτικών στα πολωνικά σχολεία. Η υλοποίηση αυτού του έργου έχει άμεσο αντίκτυπο στη χρήση σύγχρονων ΤΠΕ από την εταιρεία μας και την ομάδα-στόχο μας, συμπεριλαμβανομένων: âEURDictions of school -Teachers â EUR â EUR Οι γονείς των μαθητών -Φοιτητές. Οι δείκτες του έργου περιγράφονται στην επόμενη ενότητα. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ο πρωταρχικός στόχος και το κύριο καθήκον του σχεδίου είναι η εισαγωγή μιας νέας ηλεκτρονικής υπηρεσίας εποικοδομητικού διαλόγου μεταξύ της διοίκησης των σχολείων, των εκπαιδευτικών και των γονέων με στόχο την ανάπτυξη των σχολείων και του σχολικού περιβάλλοντος, την υποστήριξη της θετικής στάσης των εκπαιδευτικών και των μαθητών και την αντιμετώπιση της παρενόχλησης και της ανεπιθύμητης συμπεριφοράς. Άλλοι σκοποί περιλαμβάνουν: «αύξηση της ανταγωνιστικότητας στις εγχώριες και ξένες αγορές της εταιρείας μας μέσα από την εκκίνηση καινοτόμων λύσεων ΤΠΕ, -αύξηση του επιπέδου και της ποιότητας των γνώσεων της εταιρείας μας, — αύξηση της απασχόλησης κατά 2 ειδικούς με εμπειρία στις πωλήσεις και την προώθηση ηλεκτρονικών υπηρεσιών. Η ηλεκτρονική υπηρεσία θα παρέχεται με τη χρήση ενός συστήματος πληροφορικής που αποτελείται από μια εφαρμογή φυλλομετρητή και δύο εφαρμογές για φορητές συσκευές για iOS και Android. Το σύστημα θα αποτελείται από λειτουργικές ενότητες: âEURReporting ιδέες -Αναφορά περιπτώσεων παρενόχλησης και ανεπιθύμητης συμπεριφοράς -Αναφορά αναγνώρισης για θετική συμπεριφορά μεταξύ των μαθητών, των εκπαιδευτικών, των γονέων ή των διευθυντών -Προβολή σχολικών προφίλ και πώς διεξάγουν διάλογο με τους γονείς, τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς -Παραμετροποίηση των προτιμήσεων στον τομέα της παρακολούθησης των εφαρμογών σχετικά με ιδέες, αναγνώριση ή περιπτώσεις παρενόχλησης ή ανεπιθύμητη συμπεριφορά -Εξέταση της ικανοποίησης των γονέων και των εκπαιδευτικών από ένα δεδομένο σχολείο -Αυτόματες εκθέσεις σχετικά με το διάλογο των εκπαιδευτικών στα πολωνικά σχολεία. Η υλοποίηση αυτού του έργου έχει άμεσο αντίκτυπο στη χρήση σύγχρονων ΤΠΕ από την εταιρεία μας και την ομάδα-στόχο μας, συμπεριλαμβανομένων: âEURDictions of school -Teachers â EUR â EUR Οι γονείς των μαθητών -Φοιτητές. Οι δείκτες του έργου περιγράφονται στην επόμενη ενότητα. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Osnovni cilj i glavni zadatak projekta je uvođenje nove e-usluge konstruktivnog dijaloga između školskog menadžmenta, nastavnika i roditelja s ciljem razvoja škola i školskog okruženja, podržavanja pozitivnih stavova nastavnika i učenika te suzbijanja zlostavljanja i neželjenog ponašanja. Ostale namjene uključuju: âEURincrease konkurentnost na domaćem i inozemnom tržištu naše tvrtke kroz pokretanje inovativnih ICT rješenja, -povećati razinu i kvalitetu znanja naše tvrtke, -povećati zaposlenost za 2 stručnjaka s iskustvom u prodaji i promociji elektroničkih usluga. E-usluga će se pružati putem IT sustava koji se sastoji od aplikacije preglednika i dvije mobilne aplikacije za iOS i Android. Sustav će se sastojati od funkcionalnih modula: âEURIzvješćivanje ideja -Prijavljivanje slučajeva mobbinga i nepoželjnog ponašanja -Prijavljivanje priznanja za pozitivno ponašanje među učenicima, nastavnicima, roditeljima ili direktorima -Posjet školskim profilima i kako vode dijalog s roditeljima, učenicima i nastavnicima -Parametrija sklonosti u području praćenja aplikacija koje se odnose na ideje, priznavanje ili slučajeve mobbinga ili neželjenih ponašanja -Ispitivanje zadovoljstva roditelja i nastavnika iz određene škole -Automatska izvješća o dijalogu nastavnika u poljskim školama. âEURDokumenti koji potvrđuju istraživanje tržištaâ EUR (u daljnjem tekstu: âEURSupport i analiza konkurentnosti). Provedba ovog projekta ima izravan utjecaj na korištenje suvremenih ICT-a od strane naše tvrtke i naše ciljne skupine, uključujući: âEURDictions of School -Naučnici â EUR Roditelji školske djece -Studenti. Pokazatelji projekta opisani su u sljedećem odjeljku. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Osnovni cilj i glavni zadatak projekta je uvođenje nove e-usluge konstruktivnog dijaloga između školskog menadžmenta, nastavnika i roditelja s ciljem razvoja škola i školskog okruženja, podržavanja pozitivnih stavova nastavnika i učenika te suzbijanja zlostavljanja i neželjenog ponašanja. Ostale namjene uključuju: âEURincrease konkurentnost na domaćem i inozemnom tržištu naše tvrtke kroz pokretanje inovativnih ICT rješenja, -povećati razinu i kvalitetu znanja naše tvrtke, -povećati zaposlenost za 2 stručnjaka s iskustvom u prodaji i promociji elektroničkih usluga. E-usluga će se pružati putem IT sustava koji se sastoji od aplikacije preglednika i dvije mobilne aplikacije za iOS i Android. Sustav će se sastojati od funkcionalnih modula: âEURIzvješćivanje ideja -Prijavljivanje slučajeva mobbinga i nepoželjnog ponašanja -Prijavljivanje priznanja za pozitivno ponašanje među učenicima, nastavnicima, roditeljima ili direktorima -Posjet školskim profilima i kako vode dijalog s roditeljima, učenicima i nastavnicima -Parametrija sklonosti u području praćenja aplikacija koje se odnose na ideje, priznavanje ili slučajeve mobbinga ili neželjenih ponašanja -Ispitivanje zadovoljstva roditelja i nastavnika iz određene škole -Automatska izvješća o dijalogu nastavnika u poljskim školama. âEURDokumenti koji potvrđuju istraživanje tržištaâ EUR (u daljnjem tekstu: âEURSupport i analiza konkurentnosti). Provedba ovog projekta ima izravan utjecaj na korištenje suvremenih ICT-a od strane naše tvrtke i naše ciljne skupine, uključujući: âEURDictions of School -Naučnici â EUR Roditelji školske djece -Studenti. Pokazatelji projekta opisani su u sljedećem odjeljku. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Osnovni cilj i glavni zadatak projekta je uvođenje nove e-usluge konstruktivnog dijaloga između školskog menadžmenta, nastavnika i roditelja s ciljem razvoja škola i školskog okruženja, podržavanja pozitivnih stavova nastavnika i učenika te suzbijanja zlostavljanja i neželjenog ponašanja. Ostale namjene uključuju: âEURincrease konkurentnost na domaćem i inozemnom tržištu naše tvrtke kroz pokretanje inovativnih ICT rješenja, -povećati razinu i kvalitetu znanja naše tvrtke, -povećati zaposlenost za 2 stručnjaka s iskustvom u prodaji i promociji elektroničkih usluga. E-usluga će se pružati putem IT sustava koji se sastoji od aplikacije preglednika i dvije mobilne aplikacije za iOS i Android. Sustav će se sastojati od funkcionalnih modula: âEURIzvješćivanje ideja -Prijavljivanje slučajeva mobbinga i nepoželjnog ponašanja -Prijavljivanje priznanja za pozitivno ponašanje među učenicima, nastavnicima, roditeljima ili direktorima -Posjet školskim profilima i kako vode dijalog s roditeljima, učenicima i nastavnicima -Parametrija sklonosti u području praćenja aplikacija koje se odnose na ideje, priznavanje ili slučajeve mobbinga ili neželjenih ponašanja -Ispitivanje zadovoljstva roditelja i nastavnika iz određene škole -Automatska izvješća o dijalogu nastavnika u poljskim školama. âEURDokumenti koji potvrđuju istraživanje tržištaâ EUR (u daljnjem tekstu: âEURSupport i analiza konkurentnosti). Provedba ovog projekta ima izravan utjecaj na korištenje suvremenih ICT-a od strane naše tvrtke i naše ciljne skupine, uključujući: âEURDictions of School -Naučnici â EUR Roditelji školske djece -Studenti. Pokazatelji projekta opisani su u sljedećem odjeljku. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obiectivul principal și principala sarcină a proiectului este de a introduce un nou serviciu electronic de dialog constructiv între conducerea școlii, profesori și părinți, care să vizeze dezvoltarea școlilor și a mediului școlar, sprijinirea atitudinilor pozitive în rândul profesorilor și al elevilor și contracararea hărțuirii morale și a comportamentului nedorit. Alte scopuri includ: creșterea competitivității pe piețele interne și externe ale companiei noastre prin lansarea de soluții TIC inovatoare, creșterea nivelului și calității cunoștințelor companiei noastre, creșterea gradului de ocupare a forței de muncă de către 2 specialiști cu experiență în vânzări și promovarea serviciilor electronice. Serviciul electronic va fi furnizat utilizând un sistem informatic format dintr-o aplicație browser și două aplicații mobile pentru iOS și Android. Sistemul va consta în module funcționale: â EURRaportarea ideilor – Raportarea cazurilor de hărțuire morală și comportament nedorit – Raportarea recunoașterii comportamentului pozitiv în rândul elevilor, profesorilor, părinților sau directorilor – Vizitarea profilurilor școlare și a modului în care aceștia desfășoară dialogul cu părinții, elevii și profesorii -Parametrizarea preferințelor în domeniul urmăririi cererilor privind ideile, recunoașterea sau cazurile de hărțuire sau comportament nedorit – Examinarea satisfacției părinților și a profesorilor dintr-o anumită școală – Rapoarte automate privind dialogul dintre profesori în școlile poloneze. â EURDocumente care confirmă cercetarea pieței (denumite în continuare „analiză de sprijin și competitivitate”). Implementarea acestui proiect are un impact direct asupra utilizării TIC moderne de către compania noastră și grupul nostru țintă, inclusiv: â EURDicțiunile școlilor -Învățători â EUR Părinții copiilor școlari – Studenți. Indicatorii proiectului sunt descriși în secțiunea următoare. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectivul principal și principala sarcină a proiectului este de a introduce un nou serviciu electronic de dialog constructiv între conducerea școlii, profesori și părinți, care să vizeze dezvoltarea școlilor și a mediului școlar, sprijinirea atitudinilor pozitive în rândul profesorilor și al elevilor și contracararea hărțuirii morale și a comportamentului nedorit. Alte scopuri includ: creșterea competitivității pe piețele interne și externe ale companiei noastre prin lansarea de soluții TIC inovatoare, creșterea nivelului și calității cunoștințelor companiei noastre, creșterea gradului de ocupare a forței de muncă de către 2 specialiști cu experiență în vânzări și promovarea serviciilor electronice. Serviciul electronic va fi furnizat utilizând un sistem informatic format dintr-o aplicație browser și două aplicații mobile pentru iOS și Android. Sistemul va consta în module funcționale: â EURRaportarea ideilor – Raportarea cazurilor de hărțuire morală și comportament nedorit – Raportarea recunoașterii comportamentului pozitiv în rândul elevilor, profesorilor, părinților sau directorilor – Vizitarea profilurilor școlare și a modului în care aceștia desfășoară dialogul cu părinții, elevii și profesorii -Parametrizarea preferințelor în domeniul urmăririi cererilor privind ideile, recunoașterea sau cazurile de hărțuire sau comportament nedorit – Examinarea satisfacției părinților și a profesorilor dintr-o anumită școală – Rapoarte automate privind dialogul dintre profesori în școlile poloneze. â EURDocumente care confirmă cercetarea pieței (denumite în continuare „analiză de sprijin și competitivitate”). Implementarea acestui proiect are un impact direct asupra utilizării TIC moderne de către compania noastră și grupul nostru țintă, inclusiv: â EURDicțiunile școlilor -Învățători â EUR Părinții copiilor școlari – Studenți. Indicatorii proiectului sunt descriși în secțiunea următoare. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectivul principal și principala sarcină a proiectului este de a introduce un nou serviciu electronic de dialog constructiv între conducerea școlii, profesori și părinți, care să vizeze dezvoltarea școlilor și a mediului școlar, sprijinirea atitudinilor pozitive în rândul profesorilor și al elevilor și contracararea hărțuirii morale și a comportamentului nedorit. Alte scopuri includ: creșterea competitivității pe piețele interne și externe ale companiei noastre prin lansarea de soluții TIC inovatoare, creșterea nivelului și calității cunoștințelor companiei noastre, creșterea gradului de ocupare a forței de muncă de către 2 specialiști cu experiență în vânzări și promovarea serviciilor electronice. Serviciul electronic va fi furnizat utilizând un sistem informatic format dintr-o aplicație browser și două aplicații mobile pentru iOS și Android. Sistemul va consta în module funcționale: â EURRaportarea ideilor – Raportarea cazurilor de hărțuire morală și comportament nedorit – Raportarea recunoașterii comportamentului pozitiv în rândul elevilor, profesorilor, părinților sau directorilor – Vizitarea profilurilor școlare și a modului în care aceștia desfășoară dialogul cu părinții, elevii și profesorii -Parametrizarea preferințelor în domeniul urmăririi cererilor privind ideile, recunoașterea sau cazurile de hărțuire sau comportament nedorit – Examinarea satisfacției părinților și a profesorilor dintr-o anumită școală – Rapoarte automate privind dialogul dintre profesori în școlile poloneze. â EURDocumente care confirmă cercetarea pieței (denumite în continuare „analiză de sprijin și competitivitate”). Implementarea acestui proiect are un impact direct asupra utilizării TIC moderne de către compania noastră și grupul nostru țintă, inclusiv: â EURDicțiunile școlilor -Învățători â EUR Părinții copiilor școlari – Studenți. Indicatorii proiectului sunt descriși în secțiunea următoare. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavným cieľom a hlavnou úlohou projektu je zaviesť novú elektronickú službu konštruktívneho dialógu medzi vedením školy, učiteľmi a rodičmi zameranú na rozvoj škôl a školského prostredia, podporu pozitívnych postojov medzi učiteľmi a žiakmi a boj proti mobbingu a nežiaducemu správaniu. Medzi ďalšie účely patria: zvýšenie konkurencieschopnosti na domácom a zahraničnom trhu našej spoločnosti prostredníctvom založenia inovatívnych riešení IKT, -zvýšiť úroveň a kvalitu znalostí našej spoločnosti, -zvýšiť zamestnanosť o 2 špecialistov so skúsenosťami v oblasti predaja a propagácie elektronických služieb. Elektronická služba sa bude poskytovať pomocou IT systému pozostávajúceho z prehliadača a dvoch mobilných aplikácií pre iOS a Android. Systém bude pozostávať z funkčných modulov: â EURReporting ideas -Podávanie správ o prípadoch mobbingu a nežiaduceho správania -Podávanie správ o pozitívnom správaní medzi žiakmi, učiteľmi, rodičmi alebo riaditeľmi -Návšteva školských profilov a ako vedú dialóg s rodičmi, žiakmi a učiteľmi -Parametrizácia preferencií v oblasti sledovania aplikácií týkajúcich sa myšlienok, uznania alebo prípadov mobbingu alebo nežiaduceho správania -Preskúmanie spokojnosti rodičov a učiteľov z danej školy -Automatické správy o dialógu učiteľov v poľských školách. â EURDokumenty potvrdzujúce prieskum trhu â EUR (ďalej â EURSupport and Competitiveness Analysisâ EUR). Realizácia tohto projektu má priamy vplyv na využívanie moderných IKT našou spoločnosťou a našou cieľovou skupinou vrátane: › Rozdiely škôl -Učitelia â EUR Rodičia školákov -Študenti. Ukazovatele projektu sú opísané v ďalšom oddiele. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavným cieľom a hlavnou úlohou projektu je zaviesť novú elektronickú službu konštruktívneho dialógu medzi vedením školy, učiteľmi a rodičmi zameranú na rozvoj škôl a školského prostredia, podporu pozitívnych postojov medzi učiteľmi a žiakmi a boj proti mobbingu a nežiaducemu správaniu. Medzi ďalšie účely patria: zvýšenie konkurencieschopnosti na domácom a zahraničnom trhu našej spoločnosti prostredníctvom založenia inovatívnych riešení IKT, -zvýšiť úroveň a kvalitu znalostí našej spoločnosti, -zvýšiť zamestnanosť o 2 špecialistov so skúsenosťami v oblasti predaja a propagácie elektronických služieb. Elektronická služba sa bude poskytovať pomocou IT systému pozostávajúceho z prehliadača a dvoch mobilných aplikácií pre iOS a Android. Systém bude pozostávať z funkčných modulov: â EURReporting ideas -Podávanie správ o prípadoch mobbingu a nežiaduceho správania -Podávanie správ o pozitívnom správaní medzi žiakmi, učiteľmi, rodičmi alebo riaditeľmi -Návšteva školských profilov a ako vedú dialóg s rodičmi, žiakmi a učiteľmi -Parametrizácia preferencií v oblasti sledovania aplikácií týkajúcich sa myšlienok, uznania alebo prípadov mobbingu alebo nežiaduceho správania -Preskúmanie spokojnosti rodičov a učiteľov z danej školy -Automatické správy o dialógu učiteľov v poľských školách. â EURDokumenty potvrdzujúce prieskum trhu â EUR (ďalej â EURSupport and Competitiveness Analysisâ EUR). Realizácia tohto projektu má priamy vplyv na využívanie moderných IKT našou spoločnosťou a našou cieľovou skupinou vrátane: › Rozdiely škôl -Učitelia â EUR Rodičia školákov -Študenti. Ukazovatele projektu sú opísané v ďalšom oddiele. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavným cieľom a hlavnou úlohou projektu je zaviesť novú elektronickú službu konštruktívneho dialógu medzi vedením školy, učiteľmi a rodičmi zameranú na rozvoj škôl a školského prostredia, podporu pozitívnych postojov medzi učiteľmi a žiakmi a boj proti mobbingu a nežiaducemu správaniu. Medzi ďalšie účely patria: zvýšenie konkurencieschopnosti na domácom a zahraničnom trhu našej spoločnosti prostredníctvom založenia inovatívnych riešení IKT, -zvýšiť úroveň a kvalitu znalostí našej spoločnosti, -zvýšiť zamestnanosť o 2 špecialistov so skúsenosťami v oblasti predaja a propagácie elektronických služieb. Elektronická služba sa bude poskytovať pomocou IT systému pozostávajúceho z prehliadača a dvoch mobilných aplikácií pre iOS a Android. Systém bude pozostávať z funkčných modulov: â EURReporting ideas -Podávanie správ o prípadoch mobbingu a nežiaduceho správania -Podávanie správ o pozitívnom správaní medzi žiakmi, učiteľmi, rodičmi alebo riaditeľmi -Návšteva školských profilov a ako vedú dialóg s rodičmi, žiakmi a učiteľmi -Parametrizácia preferencií v oblasti sledovania aplikácií týkajúcich sa myšlienok, uznania alebo prípadov mobbingu alebo nežiaduceho správania -Preskúmanie spokojnosti rodičov a učiteľov z danej školy -Automatické správy o dialógu učiteľov v poľských školách. â EURDokumenty potvrdzujúce prieskum trhu â EUR (ďalej â EURSupport and Competitiveness Analysisâ EUR). Realizácia tohto projektu má priamy vplyv na využívanie moderných IKT našou spoločnosťou a našou cieľovou skupinou vrátane: › Rozdiely škôl -Učitelia â EUR Rodičia školákov -Študenti. Ukazovatele projektu sú opísané v ďalšom oddiele. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-objettiv primarju u l-kompitu ewlieni tal-proġett huwa li jintroduċi e-servizz ġdid ta’ djalogu kostruttiv bejn il-maniġment tal-iskola, l-għalliema u l-ġenituri mmirat lejn l-iżvilupp tal-iskejjel u l-ambjent tal-iskola, li jappoġġa attitudnijiet pożittivi fost l-għalliema u l-istudenti u li jiġġieled kontra l-fastidju morali u l-imġiba mhux mixtieqa. Għanijiet oħra jinkludu: EUR Żieda kompetittività fis-swieq domestiċi u barranin tal-kumpanija tagħna permezz tal-bidu ta ‘soluzzjonijiet ICT innovattivi, -Żid il-livell u l-kwalità tal-għarfien tal-kumpanija tagħna, — żid l-impjiegi minn 2 speċjalisti b’esperjenza fil-bejgħ u l-promozzjoni ta ‘servizzi elettroniċi. Is-servizz elettroniku se jiġi pprovdut bl-użu ta’ sistema tal-IT li tikkonsisti f’applikazzjoni tal-brawżer u żewġ applikazzjonijiet mobbli għall-iOS u l-Android. Is-sistema se tikkonsisti f’moduli funzjonali: â EUREURReporting ideat -Jirrapportaw każijiet ta ‘mobbing u l-imġiba mhux mixtieqa -Rakkomandazzjoni rikonoxximent għall-imġiba pożittiva fost l-istudenti, għalliema, ġenituri jew diretturi -Żur profili iskola u kif dawn imexxu djalogu mal-ġenituri, studenti u għalliema -Parametrizzazzjoni tal-preferenzi fil-qasam ta ‘traċċar applikazzjonijiet li jikkonċernaw ideat, rikonoxximent jew każijiet ta’ mobbing jew imġiba mhux mixtieqa -Eżami tas-sodisfazzjon tal-ġenituri u għalliema minn skola partikolari -Rapporti awtomatiċi dwar id-djalogu tal-għalliema fl-iskejjel Pollakki. L-implimentazzjoni ta’ dan il-proġett għandha impatt dirett fuq l-użu tal-ICT moderna mill-kumpanija tagħna u l-grupp fil-mira tagħna inkluż: EUR EUR Dictions ta ‘skejjel -Għalliema â EUR Ġenituri ta ‘tfal l-iskola -Studenti. L-indikaturi tal-proġett huma deskritti fit-taqsima li jmiss. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-objettiv primarju u l-kompitu ewlieni tal-proġett huwa li jintroduċi e-servizz ġdid ta’ djalogu kostruttiv bejn il-maniġment tal-iskola, l-għalliema u l-ġenituri mmirat lejn l-iżvilupp tal-iskejjel u l-ambjent tal-iskola, li jappoġġa attitudnijiet pożittivi fost l-għalliema u l-istudenti u li jiġġieled kontra l-fastidju morali u l-imġiba mhux mixtieqa. Għanijiet oħra jinkludu: EUR Żieda kompetittività fis-swieq domestiċi u barranin tal-kumpanija tagħna permezz tal-bidu ta ‘soluzzjonijiet ICT innovattivi, -Żid il-livell u l-kwalità tal-għarfien tal-kumpanija tagħna, — żid l-impjiegi minn 2 speċjalisti b’esperjenza fil-bejgħ u l-promozzjoni ta ‘servizzi elettroniċi. Is-servizz elettroniku se jiġi pprovdut bl-użu ta’ sistema tal-IT li tikkonsisti f’applikazzjoni tal-brawżer u żewġ applikazzjonijiet mobbli għall-iOS u l-Android. Is-sistema se tikkonsisti f’moduli funzjonali: â EUREURReporting ideat -Jirrapportaw każijiet ta ‘mobbing u l-imġiba mhux mixtieqa -Rakkomandazzjoni rikonoxximent għall-imġiba pożittiva fost l-istudenti, għalliema, ġenituri jew diretturi -Żur profili iskola u kif dawn imexxu djalogu mal-ġenituri, studenti u għalliema -Parametrizzazzjoni tal-preferenzi fil-qasam ta ‘traċċar applikazzjonijiet li jikkonċernaw ideat, rikonoxximent jew każijiet ta’ mobbing jew imġiba mhux mixtieqa -Eżami tas-sodisfazzjon tal-ġenituri u għalliema minn skola partikolari -Rapporti awtomatiċi dwar id-djalogu tal-għalliema fl-iskejjel Pollakki. L-implimentazzjoni ta’ dan il-proġett għandha impatt dirett fuq l-użu tal-ICT moderna mill-kumpanija tagħna u l-grupp fil-mira tagħna inkluż: EUR EUR Dictions ta ‘skejjel -Għalliema â EUR Ġenituri ta ‘tfal l-iskola -Studenti. L-indikaturi tal-proġett huma deskritti fit-taqsima li jmiss. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-objettiv primarju u l-kompitu ewlieni tal-proġett huwa li jintroduċi e-servizz ġdid ta’ djalogu kostruttiv bejn il-maniġment tal-iskola, l-għalliema u l-ġenituri mmirat lejn l-iżvilupp tal-iskejjel u l-ambjent tal-iskola, li jappoġġa attitudnijiet pożittivi fost l-għalliema u l-istudenti u li jiġġieled kontra l-fastidju morali u l-imġiba mhux mixtieqa. Għanijiet oħra jinkludu: EUR Żieda kompetittività fis-swieq domestiċi u barranin tal-kumpanija tagħna permezz tal-bidu ta ‘soluzzjonijiet ICT innovattivi, -Żid il-livell u l-kwalità tal-għarfien tal-kumpanija tagħna, — żid l-impjiegi minn 2 speċjalisti b’esperjenza fil-bejgħ u l-promozzjoni ta ‘servizzi elettroniċi. Is-servizz elettroniku se jiġi pprovdut bl-użu ta’ sistema tal-IT li tikkonsisti f’applikazzjoni tal-brawżer u żewġ applikazzjonijiet mobbli għall-iOS u l-Android. Is-sistema se tikkonsisti f’moduli funzjonali: â EUREURReporting ideat -Jirrapportaw każijiet ta ‘mobbing u l-imġiba mhux mixtieqa -Rakkomandazzjoni rikonoxximent għall-imġiba pożittiva fost l-istudenti, għalliema, ġenituri jew diretturi -Żur profili iskola u kif dawn imexxu djalogu mal-ġenituri, studenti u għalliema -Parametrizzazzjoni tal-preferenzi fil-qasam ta ‘traċċar applikazzjonijiet li jikkonċernaw ideat, rikonoxximent jew każijiet ta’ mobbing jew imġiba mhux mixtieqa -Eżami tas-sodisfazzjon tal-ġenituri u għalliema minn skola partikolari -Rapporti awtomatiċi dwar id-djalogu tal-għalliema fl-iskejjel Pollakki. L-implimentazzjoni ta’ dan il-proġett għandha impatt dirett fuq l-użu tal-ICT moderna mill-kumpanija tagħna u l-grupp fil-mira tagħna inkluż: EUR EUR Dictions ta ‘skejjel -Għalliema â EUR Ġenituri ta ‘tfal l-iskola -Studenti. L-indikaturi tal-proġett huma deskritti fit-taqsima li jmiss. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O principal objetivo e a principal tarefa do projeto consiste em introduzir um novo serviço eletrónico de diálogo construtivo entre a gestão escolar, os professores e os pais, com o objetivo de desenvolver as escolas e o ambiente escolar, apoiar atitudes positivas entre professores e alunos e combater o assédio moral e o comportamento indesejável. Outros fins incluem: aumentar a competitividade nos mercados interno e externo da nossa empresa através do arranque de soluções TIC inovadoras, -aumentar o nível e a qualidade do conhecimento da nossa empresa -aumentar o emprego por 2 especialistas com experiência em vendas e promoção de serviços eletrónicos. O serviço eletrónico será fornecido através de um sistema informático composto por uma aplicação de navegador e duas aplicações móveis para iOS e Android. O sistema consistirá em módulos funcionais: comunicação de ideias -Relatório de casos de assédio moral e comportamento indesejável -Relatório sobre o reconhecimento de comportamentos positivos entre alunos, professores, pais ou diretores -Visitar os perfis escolares e a forma como estes conduzem o diálogo com os pais, alunos e professores -Parametrização das preferências no domínio do acompanhamento das aplicações relativas a ideias, reconhecimento ou casos de assédio moral ou comportamento indesejável -Exame da satisfação dos pais e professores de uma determinada escola -Relatórios automáticos sobre o diálogo dos professores nas escolas polacas. A implementação deste projeto tem um impacto direto na utilização das TIC modernas pela nossa empresa e pelo nosso grupo-alvo, incluindo: ›Dições de escolas -Professores › Pais de crianças em idade escolar -Estudantes. Os indicadores do projeto são descritos na secção seguinte. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O principal objetivo e a principal tarefa do projeto consiste em introduzir um novo serviço eletrónico de diálogo construtivo entre a gestão escolar, os professores e os pais, com o objetivo de desenvolver as escolas e o ambiente escolar, apoiar atitudes positivas entre professores e alunos e combater o assédio moral e o comportamento indesejável. Outros fins incluem: aumentar a competitividade nos mercados interno e externo da nossa empresa através do arranque de soluções TIC inovadoras, -aumentar o nível e a qualidade do conhecimento da nossa empresa -aumentar o emprego por 2 especialistas com experiência em vendas e promoção de serviços eletrónicos. O serviço eletrónico será fornecido através de um sistema informático composto por uma aplicação de navegador e duas aplicações móveis para iOS e Android. O sistema consistirá em módulos funcionais: comunicação de ideias -Relatório de casos de assédio moral e comportamento indesejável -Relatório sobre o reconhecimento de comportamentos positivos entre alunos, professores, pais ou diretores -Visitar os perfis escolares e a forma como estes conduzem o diálogo com os pais, alunos e professores -Parametrização das preferências no domínio do acompanhamento das aplicações relativas a ideias, reconhecimento ou casos de assédio moral ou comportamento indesejável -Exame da satisfação dos pais e professores de uma determinada escola -Relatórios automáticos sobre o diálogo dos professores nas escolas polacas. A implementação deste projeto tem um impacto direto na utilização das TIC modernas pela nossa empresa e pelo nosso grupo-alvo, incluindo: ›Dições de escolas -Professores › Pais de crianças em idade escolar -Estudantes. Os indicadores do projeto são descritos na secção seguinte. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O principal objetivo e a principal tarefa do projeto consiste em introduzir um novo serviço eletrónico de diálogo construtivo entre a gestão escolar, os professores e os pais, com o objetivo de desenvolver as escolas e o ambiente escolar, apoiar atitudes positivas entre professores e alunos e combater o assédio moral e o comportamento indesejável. Outros fins incluem: aumentar a competitividade nos mercados interno e externo da nossa empresa através do arranque de soluções TIC inovadoras, -aumentar o nível e a qualidade do conhecimento da nossa empresa -aumentar o emprego por 2 especialistas com experiência em vendas e promoção de serviços eletrónicos. O serviço eletrónico será fornecido através de um sistema informático composto por uma aplicação de navegador e duas aplicações móveis para iOS e Android. O sistema consistirá em módulos funcionais: comunicação de ideias -Relatório de casos de assédio moral e comportamento indesejável -Relatório sobre o reconhecimento de comportamentos positivos entre alunos, professores, pais ou diretores -Visitar os perfis escolares e a forma como estes conduzem o diálogo com os pais, alunos e professores -Parametrização das preferências no domínio do acompanhamento das aplicações relativas a ideias, reconhecimento ou casos de assédio moral ou comportamento indesejável -Exame da satisfação dos pais e professores de uma determinada escola -Relatórios automáticos sobre o diálogo dos professores nas escolas polacas. A implementação deste projeto tem um impacto direto na utilização das TIC modernas pela nossa empresa e pelo nosso grupo-alvo, incluindo: ›Dições de escolas -Professores › Pais de crianças em idade escolar -Estudantes. Os indicadores do projeto são descritos na secção seguinte. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen päätavoitteena ja päätehtävänä on ottaa käyttöön uusi sähköinen palvelu, jossa koulujen johto, opettajat ja vanhemmat käyvät rakentavaa vuoropuhelua koulujen ja kouluympäristön kehittämiseksi, opettajien ja oppilaiden myönteisten asenteiden tukemiseksi sekä kiusaamisen ja ei-toivotun käytöksen torjumiseksi. Muita tarkoituksia ovat: paranna kilpailukykyä yrityksemme kotimaisilla ja ulkomaisilla markkinoilla käynnistämällä innovatiivisia ICT-ratkaisuja, -lisää yrityksemme tiedon tasoa ja laatua, -lisää työllisyyttä kahdella asiantuntijalla, joilla on kokemusta sähköisten palvelujen myynnistä ja edistämisestä. Sähköinen palvelu tarjotaan käyttäen IT-järjestelmää, joka koostuu selainsovelluksesta ja kahdesta mobiilisovelluksesta iOS- ja Android-laitteille. Järjestelmä koostuu toiminnallisista moduuleista: âEURRaporting ideoita -Raportointi tapauksista kiusaaminen ja ei-toivottu käytös – Ilmoitus myönteisen käytöksen oppilaiden, opettajien, vanhempien tai johtajien keskuudessa -Visiting kouluprofiileja ja miten he käyvät vuoropuhelua vanhempien, oppilaiden ja opettajien kanssa -Parametrisation mieltymysten alalla sovelluksia, jotka koskevat ideoita, tunnustamista tai tapauksia kiusaaminen tai ei-toivottu käytös -Tutkimus vanhempien ja opettajien tietyn koulun -Automaattisia raportteja opettajien vuoropuhelua Puolan kouluissa. Hankkeen toteuttaminen vaikuttaa suoraan nykyaikaisen tieto- ja viestintätekniikan käyttöön yrityksemme ja kohderyhmämme keskuudessa, mukaan lukien: âEURDictions koulujen -Opettajat â EUR Koululaisten vanhemmat -opiskelijat. Hankeindikaattorit kuvataan seuraavassa jaksossa. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen päätavoitteena ja päätehtävänä on ottaa käyttöön uusi sähköinen palvelu, jossa koulujen johto, opettajat ja vanhemmat käyvät rakentavaa vuoropuhelua koulujen ja kouluympäristön kehittämiseksi, opettajien ja oppilaiden myönteisten asenteiden tukemiseksi sekä kiusaamisen ja ei-toivotun käytöksen torjumiseksi. Muita tarkoituksia ovat: paranna kilpailukykyä yrityksemme kotimaisilla ja ulkomaisilla markkinoilla käynnistämällä innovatiivisia ICT-ratkaisuja, -lisää yrityksemme tiedon tasoa ja laatua, -lisää työllisyyttä kahdella asiantuntijalla, joilla on kokemusta sähköisten palvelujen myynnistä ja edistämisestä. Sähköinen palvelu tarjotaan käyttäen IT-järjestelmää, joka koostuu selainsovelluksesta ja kahdesta mobiilisovelluksesta iOS- ja Android-laitteille. Järjestelmä koostuu toiminnallisista moduuleista: âEURRaporting ideoita -Raportointi tapauksista kiusaaminen ja ei-toivottu käytös – Ilmoitus myönteisen käytöksen oppilaiden, opettajien, vanhempien tai johtajien keskuudessa -Visiting kouluprofiileja ja miten he käyvät vuoropuhelua vanhempien, oppilaiden ja opettajien kanssa -Parametrisation mieltymysten alalla sovelluksia, jotka koskevat ideoita, tunnustamista tai tapauksia kiusaaminen tai ei-toivottu käytös -Tutkimus vanhempien ja opettajien tietyn koulun -Automaattisia raportteja opettajien vuoropuhelua Puolan kouluissa. Hankkeen toteuttaminen vaikuttaa suoraan nykyaikaisen tieto- ja viestintätekniikan käyttöön yrityksemme ja kohderyhmämme keskuudessa, mukaan lukien: âEURDictions koulujen -Opettajat â EUR Koululaisten vanhemmat -opiskelijat. Hankeindikaattorit kuvataan seuraavassa jaksossa. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen päätavoitteena ja päätehtävänä on ottaa käyttöön uusi sähköinen palvelu, jossa koulujen johto, opettajat ja vanhemmat käyvät rakentavaa vuoropuhelua koulujen ja kouluympäristön kehittämiseksi, opettajien ja oppilaiden myönteisten asenteiden tukemiseksi sekä kiusaamisen ja ei-toivotun käytöksen torjumiseksi. Muita tarkoituksia ovat: paranna kilpailukykyä yrityksemme kotimaisilla ja ulkomaisilla markkinoilla käynnistämällä innovatiivisia ICT-ratkaisuja, -lisää yrityksemme tiedon tasoa ja laatua, -lisää työllisyyttä kahdella asiantuntijalla, joilla on kokemusta sähköisten palvelujen myynnistä ja edistämisestä. Sähköinen palvelu tarjotaan käyttäen IT-järjestelmää, joka koostuu selainsovelluksesta ja kahdesta mobiilisovelluksesta iOS- ja Android-laitteille. Järjestelmä koostuu toiminnallisista moduuleista: âEURRaporting ideoita -Raportointi tapauksista kiusaaminen ja ei-toivottu käytös – Ilmoitus myönteisen käytöksen oppilaiden, opettajien, vanhempien tai johtajien keskuudessa -Visiting kouluprofiileja ja miten he käyvät vuoropuhelua vanhempien, oppilaiden ja opettajien kanssa -Parametrisation mieltymysten alalla sovelluksia, jotka koskevat ideoita, tunnustamista tai tapauksia kiusaaminen tai ei-toivottu käytös -Tutkimus vanhempien ja opettajien tietyn koulun -Automaattisia raportteja opettajien vuoropuhelua Puolan kouluissa. Hankkeen toteuttaminen vaikuttaa suoraan nykyaikaisen tieto- ja viestintätekniikan käyttöön yrityksemme ja kohderyhmämme keskuudessa, mukaan lukien: âEURDictions koulujen -Opettajat â EUR Koululaisten vanhemmat -opiskelijat. Hankeindikaattorit kuvataan seuraavassa jaksossa. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj in glavna naloga projekta je uvesti novo e-storitev konstruktivnega dialoga med vodstvom šole, učitelji in starši, katere cilj je razvoj šol in šolskega okolja, podpora pozitivnemu odnosu med učitelji in učenci ter preprečevanje mobbing in neželenega vedenja. Drugi nameni vključujejo: povečanje konkurenčnosti na domačih in tujih trgih našega podjetja z zagonom inovativnih rešitev IKT, -povečanje ravni in kakovosti znanja našega podjetja, -povečanje zaposlovanja za 2 strokovnjaka z izkušnjami na področju prodaje in promocije elektronskih storitev. E-storitev bo zagotovljena z uporabo informacijskega sistema, ki ga sestavljajo aplikacija za brskalnik in dve mobilni aplikaciji za iOS in Android. Sistem bo sestavljen iz funkcionalnih modulov: poročanje o idejah -poročanje primerov mobbing in nezaželenega vedenja -poročanje o priznanju pozitivnega vedenja med učenci, učitelji, starši ali direktorji -Obisk šolskih profilov in kako vodijo dialog s starši, učenci in učitelji -Parametrizacija preferenc na področju sledenja aplikacij v zvezi z idejami, priznanjem ali primeri mobbing ali neželenega vedenja -Preizkus zadovoljstva staršev in učiteljev iz določene šole -Avtomatska poročila o dialogu učiteljev v poljskih šolah. Izvedba tega projekta neposredno vpliva na uporabo sodobnih IKT v našem podjetju in naši ciljni skupini, vključno z: „Dictions of school -Teachers â EUR Starši šolskih otrok -Študentje. Kazalniki projekta so opisani v naslednjem oddelku. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj in glavna naloga projekta je uvesti novo e-storitev konstruktivnega dialoga med vodstvom šole, učitelji in starši, katere cilj je razvoj šol in šolskega okolja, podpora pozitivnemu odnosu med učitelji in učenci ter preprečevanje mobbing in neželenega vedenja. Drugi nameni vključujejo: povečanje konkurenčnosti na domačih in tujih trgih našega podjetja z zagonom inovativnih rešitev IKT, -povečanje ravni in kakovosti znanja našega podjetja, -povečanje zaposlovanja za 2 strokovnjaka z izkušnjami na področju prodaje in promocije elektronskih storitev. E-storitev bo zagotovljena z uporabo informacijskega sistema, ki ga sestavljajo aplikacija za brskalnik in dve mobilni aplikaciji za iOS in Android. Sistem bo sestavljen iz funkcionalnih modulov: poročanje o idejah -poročanje primerov mobbing in nezaželenega vedenja -poročanje o priznanju pozitivnega vedenja med učenci, učitelji, starši ali direktorji -Obisk šolskih profilov in kako vodijo dialog s starši, učenci in učitelji -Parametrizacija preferenc na področju sledenja aplikacij v zvezi z idejami, priznanjem ali primeri mobbing ali neželenega vedenja -Preizkus zadovoljstva staršev in učiteljev iz določene šole -Avtomatska poročila o dialogu učiteljev v poljskih šolah. Izvedba tega projekta neposredno vpliva na uporabo sodobnih IKT v našem podjetju in naši ciljni skupini, vključno z: „Dictions of school -Teachers â EUR Starši šolskih otrok -Študentje. Kazalniki projekta so opisani v naslednjem oddelku. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj in glavna naloga projekta je uvesti novo e-storitev konstruktivnega dialoga med vodstvom šole, učitelji in starši, katere cilj je razvoj šol in šolskega okolja, podpora pozitivnemu odnosu med učitelji in učenci ter preprečevanje mobbing in neželenega vedenja. Drugi nameni vključujejo: povečanje konkurenčnosti na domačih in tujih trgih našega podjetja z zagonom inovativnih rešitev IKT, -povečanje ravni in kakovosti znanja našega podjetja, -povečanje zaposlovanja za 2 strokovnjaka z izkušnjami na področju prodaje in promocije elektronskih storitev. E-storitev bo zagotovljena z uporabo informacijskega sistema, ki ga sestavljajo aplikacija za brskalnik in dve mobilni aplikaciji za iOS in Android. Sistem bo sestavljen iz funkcionalnih modulov: poročanje o idejah -poročanje primerov mobbing in nezaželenega vedenja -poročanje o priznanju pozitivnega vedenja med učenci, učitelji, starši ali direktorji -Obisk šolskih profilov in kako vodijo dialog s starši, učenci in učitelji -Parametrizacija preferenc na področju sledenja aplikacij v zvezi z idejami, priznanjem ali primeri mobbing ali neželenega vedenja -Preizkus zadovoljstva staršev in učiteljev iz določene šole -Avtomatska poročila o dialogu učiteljev v poljskih šolah. Izvedba tega projekta neposredno vpliva na uporabo sodobnih IKT v našem podjetju in naši ciljni skupini, vključno z: „Dictions of school -Teachers â EUR Starši šolskih otrok -Študentje. Kazalniki projekta so opisani v naslednjem oddelku. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavním cílem a hlavním úkolem projektu je zavést novou elektronickou službu konstruktivního dialogu mezi vedením škol, učiteli a rodiči, jehož cílem je rozvoj škol a školního prostředí, podpora pozitivních postojů mezi učiteli a žáky a boj proti mobbingu a nechtěnému chování. Mezi další účely patří: › zvýšit konkurenceschopnost na domácích i zahraničních trzích naší společnosti prostřednictvím spuštění inovativních ICT řešení, – zvýšit úroveň a kvalitu znalostí naší společnosti, – zvýšit zaměstnanost u 2 specialistů se zkušenostmi s prodejem a podporou elektronických služeb. Elektronická služba bude poskytována prostřednictvím IT systému, který se skládá z aplikace prohlížeče a dvou mobilních aplikací pro iOS a Android. Systém se bude skládat z funkčních modulů: â EURReporting ideas -Reporting cases of mobbing a nežádoucí chování -Zpráva uznání za pozitivní chování žáků, učitelů, rodičů nebo ředitelů -Vidoucí školní profily a jak vedou dialog s rodiči, žáky a učiteli -Parametrizace preferencí v oblasti sledování aplikací týkajících se nápadů, rozpoznání nebo případů mobbingu nebo nežádoucího chování -Zkouška spokojenosti rodičů a učitelů z dané školy -Automatické zprávy o dialogu učitelů v polských školách. â EURDokumenty potvrzující průzkum trhuâ EUR (dále jen „podpora a analýza konkurenceschopnosti“). Realizace tohoto projektu má přímý dopad na využívání moderních informačních a komunikačních technologií naší společností a naší cílovou skupinou, včetně: â EURRozdíly škol -Učitelé â EUR Rodiče školních dětí -Students. Ukazatele projektů jsou popsány v následujícím oddíle. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavním cílem a hlavním úkolem projektu je zavést novou elektronickou službu konstruktivního dialogu mezi vedením škol, učiteli a rodiči, jehož cílem je rozvoj škol a školního prostředí, podpora pozitivních postojů mezi učiteli a žáky a boj proti mobbingu a nechtěnému chování. Mezi další účely patří: › zvýšit konkurenceschopnost na domácích i zahraničních trzích naší společnosti prostřednictvím spuštění inovativních ICT řešení, – zvýšit úroveň a kvalitu znalostí naší společnosti, – zvýšit zaměstnanost u 2 specialistů se zkušenostmi s prodejem a podporou elektronických služeb. Elektronická služba bude poskytována prostřednictvím IT systému, který se skládá z aplikace prohlížeče a dvou mobilních aplikací pro iOS a Android. Systém se bude skládat z funkčních modulů: â EURReporting ideas -Reporting cases of mobbing a nežádoucí chování -Zpráva uznání za pozitivní chování žáků, učitelů, rodičů nebo ředitelů -Vidoucí školní profily a jak vedou dialog s rodiči, žáky a učiteli -Parametrizace preferencí v oblasti sledování aplikací týkajících se nápadů, rozpoznání nebo případů mobbingu nebo nežádoucího chování -Zkouška spokojenosti rodičů a učitelů z dané školy -Automatické zprávy o dialogu učitelů v polských školách. â EURDokumenty potvrzující průzkum trhuâ EUR (dále jen „podpora a analýza konkurenceschopnosti“). Realizace tohoto projektu má přímý dopad na využívání moderních informačních a komunikačních technologií naší společností a naší cílovou skupinou, včetně: â EURRozdíly škol -Učitelé â EUR Rodiče školních dětí -Students. Ukazatele projektů jsou popsány v následujícím oddíle. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavním cílem a hlavním úkolem projektu je zavést novou elektronickou službu konstruktivního dialogu mezi vedením škol, učiteli a rodiči, jehož cílem je rozvoj škol a školního prostředí, podpora pozitivních postojů mezi učiteli a žáky a boj proti mobbingu a nechtěnému chování. Mezi další účely patří: › zvýšit konkurenceschopnost na domácích i zahraničních trzích naší společnosti prostřednictvím spuštění inovativních ICT řešení, – zvýšit úroveň a kvalitu znalostí naší společnosti, – zvýšit zaměstnanost u 2 specialistů se zkušenostmi s prodejem a podporou elektronických služeb. Elektronická služba bude poskytována prostřednictvím IT systému, který se skládá z aplikace prohlížeče a dvou mobilních aplikací pro iOS a Android. Systém se bude skládat z funkčních modulů: â EURReporting ideas -Reporting cases of mobbing a nežádoucí chování -Zpráva uznání za pozitivní chování žáků, učitelů, rodičů nebo ředitelů -Vidoucí školní profily a jak vedou dialog s rodiči, žáky a učiteli -Parametrizace preferencí v oblasti sledování aplikací týkajících se nápadů, rozpoznání nebo případů mobbingu nebo nežádoucího chování -Zkouška spokojenosti rodičů a učitelů z dané školy -Automatické zprávy o dialogu učitelů v polských školách. â EURDokumenty potvrzující průzkum trhuâ EUR (dále jen „podpora a analýza konkurenceschopnosti“). Realizace tohoto projektu má přímý dopad na využívání moderních informačních a komunikačních technologií naší společností a naší cílovou skupinou, včetně: â EURRozdíly škol -Učitelé â EUR Rodiče školních dětí -Students. Ukazatele projektů jsou popsány v následujícím oddíle. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pagrindinis projekto tikslas ir pagrindinė užduotis – pristatyti naują e. tarnybą, skirtą konstruktyviam mokyklų vadovų, mokytojų ir tėvų dialogui, kurio tikslas – plėtoti mokyklas ir mokyklos aplinką, remti teigiamą mokytojų ir mokinių požiūrį ir kovoti su bauginimu ir nepageidaujamu elgesiu. Kiti tikslai: â didinti konkurencingumą mūsų įmonės vidaus ir užsienio rinkose per inovatyvių IRT sprendimų steigimą, – padidinti mūsų įmonės žinių lygį ir kokybę, – padidinti užimtumą 2 specialistai, turintys patirties pardavimų ir elektroninių paslaugų skatinimo srityje. E. paslauga bus teikiama naudojant IT sistemą, kurią sudaro naršyklės programa ir dvi mobiliosios programos iOS ir Android. Sistemą sudarys funkciniai moduliai: â EURReporting idėjos -Ataskaitiniai atvejai mobbing ir nepageidautinas elgesys -Pranešimas pripažinimo už teigiamą elgesį tarp mokinių, mokytojų, tėvų ar direktorių -Apsilankymas mokyklos profilius ir kaip jie vykdo dialogą su tėvais, mokiniais ir mokytojais -Parametrizacija pageidavimus stebėjimo programas srityje, susijusias su idėjomis, pripažinimo ar atvejų mobbing ar nepageidaujamo elgesio -Tėvų ir mokytojų iš tam tikros mokyklos pasitenkinimo tyrimas -Automatinės ataskaitos apie mokytojų dialogą Lenkijos mokyklose. â EURDocuments patvirtinantys rinkos tyrimusâ EUR (toliau â EURSupport ir konkurencingumo analizėâ EUR). Šio projekto įgyvendinimas turi tiesioginį poveikį mūsų įmonės ir mūsų tikslinės grupės šiuolaikinių IRT naudojimui, įskaitant: â EURDictions of schools -Teachers â EUR Tėvai moksleiviams -moksleiviai. Projekto rodikliai aprašyti kitame skirsnyje. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis projekto tikslas ir pagrindinė užduotis – pristatyti naują e. tarnybą, skirtą konstruktyviam mokyklų vadovų, mokytojų ir tėvų dialogui, kurio tikslas – plėtoti mokyklas ir mokyklos aplinką, remti teigiamą mokytojų ir mokinių požiūrį ir kovoti su bauginimu ir nepageidaujamu elgesiu. Kiti tikslai: â didinti konkurencingumą mūsų įmonės vidaus ir užsienio rinkose per inovatyvių IRT sprendimų steigimą, – padidinti mūsų įmonės žinių lygį ir kokybę, – padidinti užimtumą 2 specialistai, turintys patirties pardavimų ir elektroninių paslaugų skatinimo srityje. E. paslauga bus teikiama naudojant IT sistemą, kurią sudaro naršyklės programa ir dvi mobiliosios programos iOS ir Android. Sistemą sudarys funkciniai moduliai: â EURReporting idėjos -Ataskaitiniai atvejai mobbing ir nepageidautinas elgesys -Pranešimas pripažinimo už teigiamą elgesį tarp mokinių, mokytojų, tėvų ar direktorių -Apsilankymas mokyklos profilius ir kaip jie vykdo dialogą su tėvais, mokiniais ir mokytojais -Parametrizacija pageidavimus stebėjimo programas srityje, susijusias su idėjomis, pripažinimo ar atvejų mobbing ar nepageidaujamo elgesio -Tėvų ir mokytojų iš tam tikros mokyklos pasitenkinimo tyrimas -Automatinės ataskaitos apie mokytojų dialogą Lenkijos mokyklose. â EURDocuments patvirtinantys rinkos tyrimusâ EUR (toliau â EURSupport ir konkurencingumo analizėâ EUR). Šio projekto įgyvendinimas turi tiesioginį poveikį mūsų įmonės ir mūsų tikslinės grupės šiuolaikinių IRT naudojimui, įskaitant: â EURDictions of schools -Teachers â EUR Tėvai moksleiviams -moksleiviai. Projekto rodikliai aprašyti kitame skirsnyje. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis projekto tikslas ir pagrindinė užduotis – pristatyti naują e. tarnybą, skirtą konstruktyviam mokyklų vadovų, mokytojų ir tėvų dialogui, kurio tikslas – plėtoti mokyklas ir mokyklos aplinką, remti teigiamą mokytojų ir mokinių požiūrį ir kovoti su bauginimu ir nepageidaujamu elgesiu. Kiti tikslai: â didinti konkurencingumą mūsų įmonės vidaus ir užsienio rinkose per inovatyvių IRT sprendimų steigimą, – padidinti mūsų įmonės žinių lygį ir kokybę, – padidinti užimtumą 2 specialistai, turintys patirties pardavimų ir elektroninių paslaugų skatinimo srityje. E. paslauga bus teikiama naudojant IT sistemą, kurią sudaro naršyklės programa ir dvi mobiliosios programos iOS ir Android. Sistemą sudarys funkciniai moduliai: â EURReporting idėjos -Ataskaitiniai atvejai mobbing ir nepageidautinas elgesys -Pranešimas pripažinimo už teigiamą elgesį tarp mokinių, mokytojų, tėvų ar direktorių -Apsilankymas mokyklos profilius ir kaip jie vykdo dialogą su tėvais, mokiniais ir mokytojais -Parametrizacija pageidavimus stebėjimo programas srityje, susijusias su idėjomis, pripažinimo ar atvejų mobbing ar nepageidaujamo elgesio -Tėvų ir mokytojų iš tam tikros mokyklos pasitenkinimo tyrimas -Automatinės ataskaitos apie mokytojų dialogą Lenkijos mokyklose. â EURDocuments patvirtinantys rinkos tyrimusâ EUR (toliau â EURSupport ir konkurencingumo analizėâ EUR). Šio projekto įgyvendinimas turi tiesioginį poveikį mūsų įmonės ir mūsų tikslinės grupės šiuolaikinių IRT naudojimui, įskaitant: â EURDictions of schools -Teachers â EUR Tėvai moksleiviams -moksleiviai. Projekto rodikliai aprašyti kitame skirsnyje. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta galvenais mērķis un galvenais uzdevums ir ieviest jaunu e-pakalpojumu konstruktīvam dialogam starp skolu vadību, skolotājiem un vecākiem, lai attīstītu skolas un skolas vidi, atbalstītu pozitīvu attieksmi skolotāju un skolēnu vidū un cīnītos pret mobingu un nevēlamu uzvedību. Citi mērķi ir šādi: palielināt konkurētspēju mūsu uzņēmuma iekšzemes un ārvalstu tirgos, uzsākot inovatīvus IKT risinājumus, -palieliniet mūsu uzņēmuma zināšanu līmeni un kvalitāti, -palieliniet 2 speciālistu nodarbinātību ar pieredzi elektronisko pakalpojumu pārdošanā un popularizēšanā. E-pakalpojums tiks nodrošināts, izmantojot IT sistēmu, kas sastāv no pārlūkprogrammas lietojumprogrammas un divām mobilajām lietotnēm iOS un Android ierīcēm. Sistēma sastāvēs no funkcionāliem moduļiem: â EUR Pārskats idejas -Reporting gadījumi mobbing un nevēlamu uzvedību -Ziņošana atzīšanu par pozitīvu uzvedību starp skolēniem, skolotājiem, vecākiem vai direktoriem — Apmeklējot skolu profilus un kā viņi veic dialogu ar vecākiem, skolēniem un skolotājiem -Parametrizācija preferences jomā uzskaites pieteikumus attiecībā uz idejām, atzīšana vai gadījumi mobbing vai nevēlamu uzvedību — Eksaminācija par apmierinātību vecākiem un skolotājiem no konkrētas skolas -Automātiski ziņojumi par dialogu skolotāju Polijas skolās. â EUR Dokumenti, kas apstiprina tirgus izpēti EUR (turpmāk â EUR â EUR Atbalsts un konkurētspējas Analysisâ EUR). Šī projekta īstenošana tieši ietekmē mūsdienīgo IKT izmantošanu mūsu uzņēmumā un mērķa grupā, tostarp: â EURDictions of school -Teachers â EUR Vecāki skolas bērniem -Students. Projekta rādītāji ir aprakstīti nākamajā sadaļā. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta galvenais mērķis un galvenais uzdevums ir ieviest jaunu e-pakalpojumu konstruktīvam dialogam starp skolu vadību, skolotājiem un vecākiem, lai attīstītu skolas un skolas vidi, atbalstītu pozitīvu attieksmi skolotāju un skolēnu vidū un cīnītos pret mobingu un nevēlamu uzvedību. Citi mērķi ir šādi: palielināt konkurētspēju mūsu uzņēmuma iekšzemes un ārvalstu tirgos, uzsākot inovatīvus IKT risinājumus, -palieliniet mūsu uzņēmuma zināšanu līmeni un kvalitāti, -palieliniet 2 speciālistu nodarbinātību ar pieredzi elektronisko pakalpojumu pārdošanā un popularizēšanā. E-pakalpojums tiks nodrošināts, izmantojot IT sistēmu, kas sastāv no pārlūkprogrammas lietojumprogrammas un divām mobilajām lietotnēm iOS un Android ierīcēm. Sistēma sastāvēs no funkcionāliem moduļiem: â EUR Pārskats idejas -Reporting gadījumi mobbing un nevēlamu uzvedību -Ziņošana atzīšanu par pozitīvu uzvedību starp skolēniem, skolotājiem, vecākiem vai direktoriem — Apmeklējot skolu profilus un kā viņi veic dialogu ar vecākiem, skolēniem un skolotājiem -Parametrizācija preferences jomā uzskaites pieteikumus attiecībā uz idejām, atzīšana vai gadījumi mobbing vai nevēlamu uzvedību — Eksaminācija par apmierinātību vecākiem un skolotājiem no konkrētas skolas -Automātiski ziņojumi par dialogu skolotāju Polijas skolās. â EUR Dokumenti, kas apstiprina tirgus izpēti EUR (turpmāk â EUR â EUR Atbalsts un konkurētspējas Analysisâ EUR). Šī projekta īstenošana tieši ietekmē mūsdienīgo IKT izmantošanu mūsu uzņēmumā un mērķa grupā, tostarp: â EURDictions of school -Teachers â EUR Vecāki skolas bērniem -Students. Projekta rādītāji ir aprakstīti nākamajā sadaļā. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta galvenais mērķis un galvenais uzdevums ir ieviest jaunu e-pakalpojumu konstruktīvam dialogam starp skolu vadību, skolotājiem un vecākiem, lai attīstītu skolas un skolas vidi, atbalstītu pozitīvu attieksmi skolotāju un skolēnu vidū un cīnītos pret mobingu un nevēlamu uzvedību. Citi mērķi ir šādi: palielināt konkurētspēju mūsu uzņēmuma iekšzemes un ārvalstu tirgos, uzsākot inovatīvus IKT risinājumus, -palieliniet mūsu uzņēmuma zināšanu līmeni un kvalitāti, -palieliniet 2 speciālistu nodarbinātību ar pieredzi elektronisko pakalpojumu pārdošanā un popularizēšanā. E-pakalpojums tiks nodrošināts, izmantojot IT sistēmu, kas sastāv no pārlūkprogrammas lietojumprogrammas un divām mobilajām lietotnēm iOS un Android ierīcēm. Sistēma sastāvēs no funkcionāliem moduļiem: â EUR Pārskats idejas -Reporting gadījumi mobbing un nevēlamu uzvedību -Ziņošana atzīšanu par pozitīvu uzvedību starp skolēniem, skolotājiem, vecākiem vai direktoriem — Apmeklējot skolu profilus un kā viņi veic dialogu ar vecākiem, skolēniem un skolotājiem -Parametrizācija preferences jomā uzskaites pieteikumus attiecībā uz idejām, atzīšana vai gadījumi mobbing vai nevēlamu uzvedību — Eksaminācija par apmierinātību vecākiem un skolotājiem no konkrētas skolas -Automātiski ziņojumi par dialogu skolotāju Polijas skolās. â EUR Dokumenti, kas apstiprina tirgus izpēti EUR (turpmāk â EUR â EUR Atbalsts un konkurētspējas Analysisâ EUR). Šī projekta īstenošana tieši ietekmē mūsdienīgo IKT izmantošanu mūsu uzņēmumā un mērķa grupā, tostarp: â EURDictions of school -Teachers â EUR Vecāki skolas bērniem -Students. Projekta rādītāji ir aprakstīti nākamajā sadaļā. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Основната цел и основната задача на проекта е да се въведе нова електронна услуга за конструктивен диалог между училищния мениджмънт, учителите и родителите, насочена към развитие на училищата и училищната среда, подкрепа на положителните нагласи сред учителите и учениците и противодействие на тормоза и нежеланото поведение. Други цели включват: повишаване на конкурентоспособността на вътрешния и външния пазар на нашата компания чрез стартиране на иновативни ИКТ решения, повишаване на нивото и качеството на знанията на нашата компания, -увеличаване на заетостта от 2 специалисти с опит в продажбите и популяризирането на електронните услуги. Електронната услуга ще се предоставя чрез ИТ система, състояща се от приложение на браузър и две мобилни приложения за iOS и Android. Системата ще се състои от функционални модули: âEURReporting ideas -Докладване на случаи на тормоз и нежелано поведение -Докладване за признаване на положително поведение сред ученици, учители, родители или директори -Посещение на училищни профили и как те провеждат диалог с родители, ученици и учители -Параметризиране на предпочитанията в областта на приложенията за проследяване на идеи, признаване или случаи на тормоз или нежелано поведение -Проверка на удовлетвореността на родителите и учителите от дадено училище -Автоматични доклади за диалога между учителите в полските училища. â EURDocuments потвърждава пазарни проучванияâ EUR (наричано по-долу â EURSupport and Competitiveness Analysisâ EUR). Изпълнението на този проект има пряко въздействие върху използването на съвременни ИКТ от нашата компания и нашата целева група, включително: âEURDictions of School -Teachers â EUR Родителите на деца в училище -Студенти. Показателите на проекта са описани в следващия раздел. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Основната цел и основната задача на проекта е да се въведе нова електронна услуга за конструктивен диалог между училищния мениджмънт, учителите и родителите, насочена към развитие на училищата и училищната среда, подкрепа на положителните нагласи сред учителите и учениците и противодействие на тормоза и нежеланото поведение. Други цели включват: повишаване на конкурентоспособността на вътрешния и външния пазар на нашата компания чрез стартиране на иновативни ИКТ решения, повишаване на нивото и качеството на знанията на нашата компания, -увеличаване на заетостта от 2 специалисти с опит в продажбите и популяризирането на електронните услуги. Електронната услуга ще се предоставя чрез ИТ система, състояща се от приложение на браузър и две мобилни приложения за iOS и Android. Системата ще се състои от функционални модули: âEURReporting ideas -Докладване на случаи на тормоз и нежелано поведение -Докладване за признаване на положително поведение сред ученици, учители, родители или директори -Посещение на училищни профили и как те провеждат диалог с родители, ученици и учители -Параметризиране на предпочитанията в областта на приложенията за проследяване на идеи, признаване или случаи на тормоз или нежелано поведение -Проверка на удовлетвореността на родителите и учителите от дадено училище -Автоматични доклади за диалога между учителите в полските училища. â EURDocuments потвърждава пазарни проучванияâ EUR (наричано по-долу â EURSupport and Competitiveness Analysisâ EUR). Изпълнението на този проект има пряко въздействие върху използването на съвременни ИКТ от нашата компания и нашата целева група, включително: âEURDictions of School -Teachers â EUR Родителите на деца в училище -Студенти. Показателите на проекта са описани в следващия раздел. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Основната цел и основната задача на проекта е да се въведе нова електронна услуга за конструктивен диалог между училищния мениджмънт, учителите и родителите, насочена към развитие на училищата и училищната среда, подкрепа на положителните нагласи сред учителите и учениците и противодействие на тормоза и нежеланото поведение. Други цели включват: повишаване на конкурентоспособността на вътрешния и външния пазар на нашата компания чрез стартиране на иновативни ИКТ решения, повишаване на нивото и качеството на знанията на нашата компания, -увеличаване на заетостта от 2 специалисти с опит в продажбите и популяризирането на електронните услуги. Електронната услуга ще се предоставя чрез ИТ система, състояща се от приложение на браузър и две мобилни приложения за iOS и Android. Системата ще се състои от функционални модули: âEURReporting ideas -Докладване на случаи на тормоз и нежелано поведение -Докладване за признаване на положително поведение сред ученици, учители, родители или директори -Посещение на училищни профили и как те провеждат диалог с родители, ученици и учители -Параметризиране на предпочитанията в областта на приложенията за проследяване на идеи, признаване или случаи на тормоз или нежелано поведение -Проверка на удовлетвореността на родителите и учителите от дадено училище -Автоматични доклади за диалога между учителите в полските училища. â EURDocuments потвърждава пазарни проучванияâ EUR (наричано по-долу â EURSupport and Competitiveness Analysisâ EUR). Изпълнението на този проект има пряко въздействие върху използването на съвременни ИКТ от нашата компания и нашата целева група, включително: âEURDictions of School -Teachers â EUR Родителите на деца в училище -Студенти. Показателите на проекта са описани в следващия раздел. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt elsődleges célja és fő feladata az iskolavezetés, a tanárok és a szülők közötti konstruktív párbeszéd új e-szolgáltatásának bevezetése, amelynek célja az iskolák és az iskolai környezet fejlesztése, a tanárok és tanulók pozitív hozzáállásának támogatása, valamint a mobbing és a nem kívánt magatartás elleni fellépés. Egyéb célok közé tartoznak a következők: innovatív IKT-megoldások indításával növeljük a versenyképességet cégünk hazai és külföldi piacain, növeljük cégünk tudásának színvonalát és színvonalát, növeljük a foglalkoztatást 2 olyan szakemberrel, akik tapasztalattal rendelkeznek az elektronikus szolgáltatások értékesítésében és népszerűsítésében. Az e-szolgáltatást egy böngésző alkalmazásból és két iOS és Android mobilalkalmazásból álló informatikai rendszer segítségével nyújtják. A rendszer funkcionális modulokból áll: ötletek jelentése – A zaklatás és a nemkívánatos magatartás eseteinek bejelentése -A tanulók, tanárok, szülők vagy igazgatók pozitív magatartásának elismerése -Az iskolai profilok megtekintése, valamint a szülőkkel, tanulókkal és tanárokkal folytatott párbeszéd módja -A preferenciák meghatározása az ötletekkel, elismeréssel vagy nem kívánt magatartásokkal kapcsolatos alkalmazások nyomon követése terén -A szülők és tanárok elégedettségének vizsgálata egy adott iskolából -A lengyel iskolák tanárainak párbeszédéről szóló automatikus jelentések. A piackutatást megerősítő dokumentumok (a továbbiakban: EURSupport és Versenyképességi Elemzés). A projekt megvalósítása közvetlen hatással van arra, hogy cégünk és célcsoportunk hogyan használja a modern IKT-t, többek között: âEURDictions of schools -Tanárok â EUR szülők iskolás gyerekek -diákok. A projektmutatókat a következő szakasz ismerteti. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt elsődleges célja és fő feladata az iskolavezetés, a tanárok és a szülők közötti konstruktív párbeszéd új e-szolgáltatásának bevezetése, amelynek célja az iskolák és az iskolai környezet fejlesztése, a tanárok és tanulók pozitív hozzáállásának támogatása, valamint a mobbing és a nem kívánt magatartás elleni fellépés. Egyéb célok közé tartoznak a következők: innovatív IKT-megoldások indításával növeljük a versenyképességet cégünk hazai és külföldi piacain, növeljük cégünk tudásának színvonalát és színvonalát, növeljük a foglalkoztatást 2 olyan szakemberrel, akik tapasztalattal rendelkeznek az elektronikus szolgáltatások értékesítésében és népszerűsítésében. Az e-szolgáltatást egy böngésző alkalmazásból és két iOS és Android mobilalkalmazásból álló informatikai rendszer segítségével nyújtják. A rendszer funkcionális modulokból áll: ötletek jelentése – A zaklatás és a nemkívánatos magatartás eseteinek bejelentése -A tanulók, tanárok, szülők vagy igazgatók pozitív magatartásának elismerése -Az iskolai profilok megtekintése, valamint a szülőkkel, tanulókkal és tanárokkal folytatott párbeszéd módja -A preferenciák meghatározása az ötletekkel, elismeréssel vagy nem kívánt magatartásokkal kapcsolatos alkalmazások nyomon követése terén -A szülők és tanárok elégedettségének vizsgálata egy adott iskolából -A lengyel iskolák tanárainak párbeszédéről szóló automatikus jelentések. A piackutatást megerősítő dokumentumok (a továbbiakban: EURSupport és Versenyképességi Elemzés). A projekt megvalósítása közvetlen hatással van arra, hogy cégünk és célcsoportunk hogyan használja a modern IKT-t, többek között: âEURDictions of schools -Tanárok â EUR szülők iskolás gyerekek -diákok. A projektmutatókat a következő szakasz ismerteti. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt elsődleges célja és fő feladata az iskolavezetés, a tanárok és a szülők közötti konstruktív párbeszéd új e-szolgáltatásának bevezetése, amelynek célja az iskolák és az iskolai környezet fejlesztése, a tanárok és tanulók pozitív hozzáállásának támogatása, valamint a mobbing és a nem kívánt magatartás elleni fellépés. Egyéb célok közé tartoznak a következők: innovatív IKT-megoldások indításával növeljük a versenyképességet cégünk hazai és külföldi piacain, növeljük cégünk tudásának színvonalát és színvonalát, növeljük a foglalkoztatást 2 olyan szakemberrel, akik tapasztalattal rendelkeznek az elektronikus szolgáltatások értékesítésében és népszerűsítésében. Az e-szolgáltatást egy böngésző alkalmazásból és két iOS és Android mobilalkalmazásból álló informatikai rendszer segítségével nyújtják. A rendszer funkcionális modulokból áll: ötletek jelentése – A zaklatás és a nemkívánatos magatartás eseteinek bejelentése -A tanulók, tanárok, szülők vagy igazgatók pozitív magatartásának elismerése -Az iskolai profilok megtekintése, valamint a szülőkkel, tanulókkal és tanárokkal folytatott párbeszéd módja -A preferenciák meghatározása az ötletekkel, elismeréssel vagy nem kívánt magatartásokkal kapcsolatos alkalmazások nyomon követése terén -A szülők és tanárok elégedettségének vizsgálata egy adott iskolából -A lengyel iskolák tanárainak párbeszédéről szóló automatikus jelentések. A piackutatást megerősítő dokumentumok (a továbbiakban: EURSupport és Versenyképességi Elemzés). A projekt megvalósítása közvetlen hatással van arra, hogy cégünk és célcsoportunk hogyan használja a modern IKT-t, többek között: âEURDictions of schools -Tanárok â EUR szülők iskolás gyerekek -diákok. A projektmutatókat a következő szakasz ismerteti. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é príomhchuspóir agus príomhchúram an tionscadail ná ríomhsheirbhís nua d’idirphlé cuiditheach a thabhairt isteach idir bainistíocht scoile, múinteoirí agus tuismitheoirí atá dírithe ar scoileanna agus timpeallacht na scoile a fhorbairt, tacú le dearcthaí dearfacha i measc múinteoirí agus daltaí agus cur i gcoinne iompar míchuí agus iompar gan iarraidh. I measc na gcríoch eile tá: iomaíochas a mhéadú sna margaí intíre agus eachtrannacha ar ár gcuideachta tríd an tús na réitigh TFC nuálaíoch, -méadú ar leibhéal agus cáilíocht an eolais ar ár gcuideachta, -fostaíocht a mhéadú ag 2 speisialtóirí a bhfuil taithí i ndíolachán agus cur chun cinn seirbhísí leictreonacha. Cuirfear an ríomhsheirbhís ar fáil trí úsáid a bhaint as córas TF ina mbeidh feidhmchlár brabhsálaí agus dhá fheidhmchlár móibíleacha le haghaidh iOS agus Android. Beidh modúil fheidhmiúla sa chóras: âEUREURDoiciméid Tuairisciú smaointe -Ag tuairisciú cásanna de mobbing agus iompar neamh-inmhianaithe -Aithint ar iompar dearfach i measc daltaí, múinteoirí, tuismitheoirí nó stiúrthóirí -Ag féachaint ar phróifílí scoile agus conas a dhéanann siad comhrá le tuismitheoirí, daltaí agus múinteoirí -Parametrization na roghanna i réimse na n-iarratas rianú a bhaineann le smaointe, aitheantas nó cásanna de mobbing nó iompar nach dteastaíonn -Breamination ar shástacht na dtuismitheoirí agus múinteoirí ó scoil ar leith -Tuarascálacha uathoibrithe ar an idirphlé na múinteoirí i scoileanna Polainnis.â EUR Documents ag deimhniú taighde margaidhâ EUR (â EUR â EUR â EUR â EUR Tá tionchar díreach ag cur i bhfeidhm an tionscadail seo ar úsáid TFC nua-aimseartha ag ár gcuideachta agus ár spriocghrúpa lena n-áirítear: âEURDictions na scoileanna -Múinteoirí âEUR Tuismitheoirí na bpáistí scoile -Students. Déantar cur síos ar tháscairí an tionscadail sa chéad chuid eile. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é príomhchuspóir agus príomhchúram an tionscadail ná ríomhsheirbhís nua d’idirphlé cuiditheach a thabhairt isteach idir bainistíocht scoile, múinteoirí agus tuismitheoirí atá dírithe ar scoileanna agus timpeallacht na scoile a fhorbairt, tacú le dearcthaí dearfacha i measc múinteoirí agus daltaí agus cur i gcoinne iompar míchuí agus iompar gan iarraidh. I measc na gcríoch eile tá: iomaíochas a mhéadú sna margaí intíre agus eachtrannacha ar ár gcuideachta tríd an tús na réitigh TFC nuálaíoch, -méadú ar leibhéal agus cáilíocht an eolais ar ár gcuideachta, -fostaíocht a mhéadú ag 2 speisialtóirí a bhfuil taithí i ndíolachán agus cur chun cinn seirbhísí leictreonacha. Cuirfear an ríomhsheirbhís ar fáil trí úsáid a bhaint as córas TF ina mbeidh feidhmchlár brabhsálaí agus dhá fheidhmchlár móibíleacha le haghaidh iOS agus Android. Beidh modúil fheidhmiúla sa chóras: âEUREURDoiciméid Tuairisciú smaointe -Ag tuairisciú cásanna de mobbing agus iompar neamh-inmhianaithe -Aithint ar iompar dearfach i measc daltaí, múinteoirí, tuismitheoirí nó stiúrthóirí -Ag féachaint ar phróifílí scoile agus conas a dhéanann siad comhrá le tuismitheoirí, daltaí agus múinteoirí -Parametrization na roghanna i réimse na n-iarratas rianú a bhaineann le smaointe, aitheantas nó cásanna de mobbing nó iompar nach dteastaíonn -Breamination ar shástacht na dtuismitheoirí agus múinteoirí ó scoil ar leith -Tuarascálacha uathoibrithe ar an idirphlé na múinteoirí i scoileanna Polainnis.â EUR Documents ag deimhniú taighde margaidhâ EUR (â EUR â EUR â EUR â EUR Tá tionchar díreach ag cur i bhfeidhm an tionscadail seo ar úsáid TFC nua-aimseartha ag ár gcuideachta agus ár spriocghrúpa lena n-áirítear: âEURDictions na scoileanna -Múinteoirí âEUR Tuismitheoirí na bpáistí scoile -Students. Déantar cur síos ar tháscairí an tionscadail sa chéad chuid eile. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é príomhchuspóir agus príomhchúram an tionscadail ná ríomhsheirbhís nua d’idirphlé cuiditheach a thabhairt isteach idir bainistíocht scoile, múinteoirí agus tuismitheoirí atá dírithe ar scoileanna agus timpeallacht na scoile a fhorbairt, tacú le dearcthaí dearfacha i measc múinteoirí agus daltaí agus cur i gcoinne iompar míchuí agus iompar gan iarraidh. I measc na gcríoch eile tá: iomaíochas a mhéadú sna margaí intíre agus eachtrannacha ar ár gcuideachta tríd an tús na réitigh TFC nuálaíoch, -méadú ar leibhéal agus cáilíocht an eolais ar ár gcuideachta, -fostaíocht a mhéadú ag 2 speisialtóirí a bhfuil taithí i ndíolachán agus cur chun cinn seirbhísí leictreonacha. Cuirfear an ríomhsheirbhís ar fáil trí úsáid a bhaint as córas TF ina mbeidh feidhmchlár brabhsálaí agus dhá fheidhmchlár móibíleacha le haghaidh iOS agus Android. Beidh modúil fheidhmiúla sa chóras: âEUREURDoiciméid Tuairisciú smaointe -Ag tuairisciú cásanna de mobbing agus iompar neamh-inmhianaithe -Aithint ar iompar dearfach i measc daltaí, múinteoirí, tuismitheoirí nó stiúrthóirí -Ag féachaint ar phróifílí scoile agus conas a dhéanann siad comhrá le tuismitheoirí, daltaí agus múinteoirí -Parametrization na roghanna i réimse na n-iarratas rianú a bhaineann le smaointe, aitheantas nó cásanna de mobbing nó iompar nach dteastaíonn -Breamination ar shástacht na dtuismitheoirí agus múinteoirí ó scoil ar leith -Tuarascálacha uathoibrithe ar an idirphlé na múinteoirí i scoileanna Polainnis.â EUR Documents ag deimhniú taighde margaidhâ EUR (â EUR â EUR â EUR â EUR Tá tionchar díreach ag cur i bhfeidhm an tionscadail seo ar úsáid TFC nua-aimseartha ag ár gcuideachta agus ár spriocghrúpa lena n-áirítear: âEURDictions na scoileanna -Múinteoirí âEUR Tuismitheoirí na bpáistí scoile -Students. Déantar cur síos ar tháscairí an tionscadail sa chéad chuid eile. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektets främsta mål och huvuduppgift är att införa en ny e-tjänst för konstruktiv dialog mellan skolledning, lärare och föräldrar i syfte att utveckla skolor och skolmiljö, stödja positiva attityder bland lärare och elever och motverka mobbning och oönskat beteende. Andra ändamål är följande: öka konkurrenskraften på de inhemska och utländska marknaderna i vårt företag genom att starta upp innovativa IKT-lösningar, – öka kunskapsnivån och kvaliteten på vårt företag – öka sysselsättningen hos 2 specialister med erfarenhet av försäljning och marknadsföring av elektroniska tjänster. E-tjänsten kommer att tillhandahållas med hjälp av ett IT-system som består av en webbläsarapplikation och två mobila applikationer för iOS och Android. Systemet kommer att bestå av funktionella moduler: âEURReporting idéer -Rapportera fall av mobbning och oönskat beteende -Rapportering av erkännande av positivt beteende bland elever, lärare, föräldrar eller regissörer -Visning av skolprofiler och hur de för dialog med föräldrar, elever och lärare -Parametrisering av preferenser inom området för spårning av idéer, erkännande eller fall av mobbning eller oönskat beteende -Examination av tillfredsställelsen hos föräldrar och lärare från en viss skola -Automatiska rapporter om dialogen mellan lärare i polska skolor. âEURDokument som bekräftar marknadsundersökningar (nedan kallat ”Stöd- och konkurrenskraftsanalys”). Genomförandet av detta projekt har en direkt inverkan på användningen av modern IKT i vårt företag och vår målgrupp, inklusive: âEURDictions of schools -Lärare â EUR Föräldrar till skolbarn -Studenter. Projektindikatorerna beskrivs i nästa avsnitt. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektets främsta mål och huvuduppgift är att införa en ny e-tjänst för konstruktiv dialog mellan skolledning, lärare och föräldrar i syfte att utveckla skolor och skolmiljö, stödja positiva attityder bland lärare och elever och motverka mobbning och oönskat beteende. Andra ändamål är följande: öka konkurrenskraften på de inhemska och utländska marknaderna i vårt företag genom att starta upp innovativa IKT-lösningar, – öka kunskapsnivån och kvaliteten på vårt företag – öka sysselsättningen hos 2 specialister med erfarenhet av försäljning och marknadsföring av elektroniska tjänster. E-tjänsten kommer att tillhandahållas med hjälp av ett IT-system som består av en webbläsarapplikation och två mobila applikationer för iOS och Android. Systemet kommer att bestå av funktionella moduler: âEURReporting idéer -Rapportera fall av mobbning och oönskat beteende -Rapportering av erkännande av positivt beteende bland elever, lärare, föräldrar eller regissörer -Visning av skolprofiler och hur de för dialog med föräldrar, elever och lärare -Parametrisering av preferenser inom området för spårning av idéer, erkännande eller fall av mobbning eller oönskat beteende -Examination av tillfredsställelsen hos föräldrar och lärare från en viss skola -Automatiska rapporter om dialogen mellan lärare i polska skolor. âEURDokument som bekräftar marknadsundersökningar (nedan kallat ”Stöd- och konkurrenskraftsanalys”). Genomförandet av detta projekt har en direkt inverkan på användningen av modern IKT i vårt företag och vår målgrupp, inklusive: âEURDictions of schools -Lärare â EUR Föräldrar till skolbarn -Studenter. Projektindikatorerna beskrivs i nästa avsnitt. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektets främsta mål och huvuduppgift är att införa en ny e-tjänst för konstruktiv dialog mellan skolledning, lärare och föräldrar i syfte att utveckla skolor och skolmiljö, stödja positiva attityder bland lärare och elever och motverka mobbning och oönskat beteende. Andra ändamål är följande: öka konkurrenskraften på de inhemska och utländska marknaderna i vårt företag genom att starta upp innovativa IKT-lösningar, – öka kunskapsnivån och kvaliteten på vårt företag – öka sysselsättningen hos 2 specialister med erfarenhet av försäljning och marknadsföring av elektroniska tjänster. E-tjänsten kommer att tillhandahållas med hjälp av ett IT-system som består av en webbläsarapplikation och två mobila applikationer för iOS och Android. Systemet kommer att bestå av funktionella moduler: âEURReporting idéer -Rapportera fall av mobbning och oönskat beteende -Rapportering av erkännande av positivt beteende bland elever, lärare, föräldrar eller regissörer -Visning av skolprofiler och hur de för dialog med föräldrar, elever och lärare -Parametrisering av preferenser inom området för spårning av idéer, erkännande eller fall av mobbning eller oönskat beteende -Examination av tillfredsställelsen hos föräldrar och lärare från en viss skola -Automatiska rapporter om dialogen mellan lärare i polska skolor. âEURDokument som bekräftar marknadsundersökningar (nedan kallat ”Stöd- och konkurrenskraftsanalys”). Genomförandet av detta projekt har en direkt inverkan på användningen av modern IKT i vårt företag och vår målgrupp, inklusive: âEURDictions of schools -Lärare â EUR Föräldrar till skolbarn -Studenter. Projektindikatorerna beskrivs i nästa avsnitt. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti peamine eesmärk ja põhiülesanne on luua uus e-teenus konstruktiivseks dialoogiks kooli juhtkonna, õpetajate ja lapsevanemate vahel, mille eesmärk on arendada koole ja koolikeskkonda, toetada õpetajate ja õpilaste positiivset suhtumist ning võidelda kiusamise ja soovimatu käitumise vastu. Muud eesmärgid on järgmised: tõsta konkurentsivõimet meie ettevõtte sise- ja välisturgudel uuenduslike info- ja sidetehnoloogia lahenduste käivitamise kaudu, tõsta meie ettevõtte teadmiste taset ja kvaliteeti, suurendada tööhõivet 2 spetsialisti poolt, kellel on kogemusi elektrooniliste teenuste müügi ja edendamise alal. E-teenust osutatakse IT-süsteemi abil, mis koosneb veebilehitseja rakendusest ning kahest iOS-i ja Androidi mobiilirakendusest. Süsteem koosneb funktsionaalsetest moodulitest: ideedest teatamine – Aruanded kiusamisest ja soovimatust käitumisest – Aruandlus positiivse käitumise tunnustamiseks õpilaste, õpetajate, lapsevanemate või direktorite seas -Kooli profiilid ja dialoogi pidamise viisid lapsevanemate, õpilaste ja õpetajatega -Ettevõtete jälgimine, äratundmine või kiusamise või soovimatu käitumise juhtumite jälgimine -Vanemate ja õpetajate rahulolu hindamine konkreetsest koolist -Automaatsed aruanded õpetajate dialoogi kohta Poola koolides. âEURDokumendid, mis kinnitavad turu-uuringuid (edaspidi âEURSupport ja konkurentsivõime analüüs). Selle projekti rakendamisel on otsene mõju kaasaegse info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamisele meie ettevõtte ja sihtrühma poolt, sealhulgas: koolid – Õpetajad koolilaste vanemad -Õpilased. Projekti näitajaid kirjeldatakse järgmises osas. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti peamine eesmärk ja põhiülesanne on luua uus e-teenus konstruktiivseks dialoogiks kooli juhtkonna, õpetajate ja lapsevanemate vahel, mille eesmärk on arendada koole ja koolikeskkonda, toetada õpetajate ja õpilaste positiivset suhtumist ning võidelda kiusamise ja soovimatu käitumise vastu. Muud eesmärgid on järgmised: tõsta konkurentsivõimet meie ettevõtte sise- ja välisturgudel uuenduslike info- ja sidetehnoloogia lahenduste käivitamise kaudu, tõsta meie ettevõtte teadmiste taset ja kvaliteeti, suurendada tööhõivet 2 spetsialisti poolt, kellel on kogemusi elektrooniliste teenuste müügi ja edendamise alal. E-teenust osutatakse IT-süsteemi abil, mis koosneb veebilehitseja rakendusest ning kahest iOS-i ja Androidi mobiilirakendusest. Süsteem koosneb funktsionaalsetest moodulitest: ideedest teatamine – Aruanded kiusamisest ja soovimatust käitumisest – Aruandlus positiivse käitumise tunnustamiseks õpilaste, õpetajate, lapsevanemate või direktorite seas -Kooli profiilid ja dialoogi pidamise viisid lapsevanemate, õpilaste ja õpetajatega -Ettevõtete jälgimine, äratundmine või kiusamise või soovimatu käitumise juhtumite jälgimine -Vanemate ja õpetajate rahulolu hindamine konkreetsest koolist -Automaatsed aruanded õpetajate dialoogi kohta Poola koolides. âEURDokumendid, mis kinnitavad turu-uuringuid (edaspidi âEURSupport ja konkurentsivõime analüüs). Selle projekti rakendamisel on otsene mõju kaasaegse info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamisele meie ettevõtte ja sihtrühma poolt, sealhulgas: koolid – Õpetajad koolilaste vanemad -Õpilased. Projekti näitajaid kirjeldatakse järgmises osas. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti peamine eesmärk ja põhiülesanne on luua uus e-teenus konstruktiivseks dialoogiks kooli juhtkonna, õpetajate ja lapsevanemate vahel, mille eesmärk on arendada koole ja koolikeskkonda, toetada õpetajate ja õpilaste positiivset suhtumist ning võidelda kiusamise ja soovimatu käitumise vastu. Muud eesmärgid on järgmised: tõsta konkurentsivõimet meie ettevõtte sise- ja välisturgudel uuenduslike info- ja sidetehnoloogia lahenduste käivitamise kaudu, tõsta meie ettevõtte teadmiste taset ja kvaliteeti, suurendada tööhõivet 2 spetsialisti poolt, kellel on kogemusi elektrooniliste teenuste müügi ja edendamise alal. E-teenust osutatakse IT-süsteemi abil, mis koosneb veebilehitseja rakendusest ning kahest iOS-i ja Androidi mobiilirakendusest. Süsteem koosneb funktsionaalsetest moodulitest: ideedest teatamine – Aruanded kiusamisest ja soovimatust käitumisest – Aruandlus positiivse käitumise tunnustamiseks õpilaste, õpetajate, lapsevanemate või direktorite seas -Kooli profiilid ja dialoogi pidamise viisid lapsevanemate, õpilaste ja õpetajatega -Ettevõtete jälgimine, äratundmine või kiusamise või soovimatu käitumise juhtumite jälgimine -Vanemate ja õpetajate rahulolu hindamine konkreetsest koolist -Automaatsed aruanded õpetajate dialoogi kohta Poola koolides. âEURDokumendid, mis kinnitavad turu-uuringuid (edaspidi âEURSupport ja konkurentsivõime analüüs). Selle projekti rakendamisel on otsene mõju kaasaegse info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamisele meie ettevõtte ja sihtrühma poolt, sealhulgas: koolid – Õpetajad koolilaste vanemad -Õpilased. Projekti näitajaid kirjeldatakse järgmises osas. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 12:42, 2 July 2022
Project Q104301 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Launch a constructive dialogue between school, teachers and parents on the market to develop schools and the school environment, promote positive attitudes among teachers and pupils, and combat mobbing and unwanted behaviour. |
Project Q104301 in Poland |
Statements
860,913.31 zloty
0 references
1,229,876.16 zloty
0 references
70.0 percent
0 references
1 June 2019
0 references
31 October 2020
0 references
LEPSZA SZKOŁA SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ
0 references
Podstawowym celem i głównym zadaniem projektu jest wprowadzenie nowej e-usługi konstruktywnego dialogu pomiędzy dyrekcją szkół, nauczycielami i rodzicami mającej na celu rozwój szkół i środowiska szkolnego, wspieranie pozytywnych postaw wśród nauczycieli i uczniów i przeciwdziałanie mobbingowi i niepożądanemu zachowaniu. Do pozostałych celów należy: -wzrost konkurencyjności na rynku krajowym i zagranicznym naszego przedsiębiorstwa przez rozpoczęcie działalności w segmencie innowacyjnych rozwiązań ICT, -wzrost poziomu i jakości wiedzy naszego przedsiębiorstwa, -wzrost zatrudnienia o 2 specjalistów z doświadczeniem w sprzedaży i promocji usług elektronicznych. E-usługa będzie świadczona za pomocą systemu informatycznego składającego się z aplikacji przeglądarkowej i dwóch aplikacji mobilnych na systemy iOS i Android. System składać się będzie z modułów funkcjonalnych: -Zgłaszanie pomysłów -Zgłaszanie przypadków mobbingu i niepożądanych zachowań -Zgłaszanie uznania dla pozytywnego zachowania wśród uczniów, nauczycieli, rodziców lub dyrekcji -Przeglądanie profili szkół i sposobu prowadzenia przez nie dialogu z rodzicami, uczniami i nauczycielami -Parametryzacja preferencji w zakresie śledzenia zgłoszeń dotyczących pomysłów, uznania lub też przypadków mobbingu lub niepożądanych zachowań -Badanie stopnia zadowolenia rodziców i nauczycieli z danej szkoły -Automatyczne raporty na temat dialogu w polskich szkołach Ocena 360 stopni w środowisku szkolnym ¬ -Rozwój nauczycieli i członków dyrekcji poprzez publikację materiałów multimedialnych Szerszy opis techniczno-ekonomiczny e-usługi zawarto w zał. "Dokumenty potwierdzające przeprowadzenie badań rynkowych" (dalej "Analiza popytu i konkurencyjności"). Realizacja niniejszego projektu ma bezpośredni wpływ na wykorzystanie nowoczesnych TIK przez naszą firmie i nasza grupę docelową obejmującą: -Dyrekcje szkół -Nauczycieli -Rodziców dzieci szkolnych -Uczniów. Wskaźniki projektu opisano w kolejnej sekcji. (Polish)
0 references
The primary objective and the main task of the project is to introduce a new e-service of constructive dialogue between school management, teachers and parents aimed at developing schools and the school environment, supporting positive attitudes among teachers and pupils and counteracting mobbing and unwanted behaviour. Other purposes include: —increase competitiveness in the domestic and foreign markets of our company through the start-up of innovative ICT solutions, -increase the level and quality of knowledge of our company, -increase employment by 2 specialists with experience in sales and promotion of electronic services. The e-service will be provided using an IT system consisting of a browser application and two mobile applications for iOS and Android. The system will consist of functional modules: —Reporting ideas -Reporting cases of mobbing and undesirable behaviour -Reporting recognition for positive behaviour among pupils, teachers, parents or directors -Visiting school profiles and how they conduct dialogue with parents, pupils and teachers -Parametrisation of preferences in the field of tracking applications concerning ideas, recognition or cases of mobbing or unwanted behaviour -Examination of the satisfaction of parents and teachers from a given school -Automatic reports on the dialogue of teachers in Polish schools. “Documents confirming market research” (hereinafter ‘Support and Competitiveness Analysis’). The implementation of this project has a direct impact on the use of modern ICT by our company and our target group including: —Dictions of schools -Teachers – Parents of school children -Students. The project indicators are described in the next section. (English)
17 October 2020
0 references
L’objectif premier et la principale tâche du projet est d’introduire un nouveau service en ligne pour un dialogue constructif entre les directions scolaires, les enseignants et les parents, visant à développer les écoles et les environnements scolaires, à promouvoir des attitudes positives parmi les enseignants et les élèves et à prévenir le harcèlement moral et les comportements non désirés. Parmi les autres objectifs, on peut citer: —augmenter la compétitivité sur le marché intérieur et étranger de notre entreprise en créant des activités dans le segment des solutions TIC innovantes, — augmenter le niveau et la qualité des connaissances de notre entreprise, -une augmentation de l’emploi de 2 spécialistes ayant une expérience dans la vente et la promotion des services électroniques. Le service en ligne sera fourni à l’aide d’un système informatique composé d’une application de navigateur et de deux applications mobiles pour iOS et Android. Le système se composera de modules fonctionnels: —Notification des idées — Signaler les cas de harcèlement moral et de comportement indésirable — Signaler la reconnaissance d’un comportement positif chez les élèves, les enseignants, les parents ou les directeurs — Examen des profils scolaires et de la manière dont ils dialoguent avec les parents, les élèves et les enseignants — Paramétrie des préférences pour le suivi des rapports sur les idées, la reconnaissance ou les cas de harcèlement moral ou de comportement indésirable — Étude sur la satisfaction des parents et des enseignants d’une école donnée -Rapports automatiques sur le dialogue dans les écoles polonaises Évaluation de 360 degrés dans l’environnement scolaire -Développement des enseignants et des directeurs par la publication de supports multimédias. «Documents confirmant la conduite d’études de marché» (ci-après «Analyse de la demande et de la compétitivité»). La mise en œuvre de ce projet a un impact direct sur l’utilisation des TIC modernes par notre entreprise et notre groupe cible, notamment: —Directions des écoles -Enseignants -parents des écoliers — Étudiants. Les indicateurs de projet sont décrits dans la section suivante. (French)
1 December 2021
0 references
Hauptziel und Hauptaufgabe des Projekts ist die Einführung eines neuen elektronischen Dienstes für einen konstruktiven Dialog zwischen Schuldirektoren, Lehrern und Eltern, die darauf abzielen, Schulen und Schulumgebungen zu entwickeln, positive Einstellungen von Lehrern und Schülern zu fördern und Mobbing und unerwünschtes Verhalten zu verhindern. Weitere Zwecke sind: —die Steigerung der Wettbewerbsfähigkeit auf dem inländischen und ausländischen Markt unseres Unternehmens durch die Gründung des Geschäfts im Segment innovativer IKT-Lösungen, -Erhöhung des Niveaus und der Qualität der Kenntnisse unseres Unternehmens, -eine Zunahme der Beschäftigung von 2 Spezialisten mit Erfahrung im Verkauf und Förderung von elektronischen Dienstleistungen. Der E-Service wird über ein IT-System bereitgestellt, das aus einer Browser-Anwendung und zwei mobilen Anwendungen für iOS und Android besteht. Das System besteht aus funktionalen Modulen: Mitteilung von Ideen – Berichterstattung über Fälle von Mobbing und unerwünschtem Verhalten – Berichterstattung über die Anerkennung positiver Verhaltensweisen unter Schülern, Lehrern, Eltern oder Direktoren – Überprüfung der Schulprofile und des Dialogs mit Eltern, Schülern und Lehrern – Parametrie der Präferenzen für die Verfolgung von Berichten über Ideen, Anerkennung oder Fälle von Mobbing oder unerwünschtem Verhalten – Studie über die Zufriedenheit von Eltern und Lehrern aus einer bestimmten Schule -Automatische Berichte über den Dialog in polnischen Schulen Bewertung von 360 Grad in der Schule -Entwicklung von Lehrern und Direktoren durch die Veröffentlichung von Multimediamaterialien. „Dokumente zur Bestätigung der Durchführung von Marktforschung“ (im Folgenden „Demand- und Wettbewerbsanalyse“). Die Umsetzung dieses Projekts wirkt sich direkt auf die Nutzung moderner IKT durch unser Unternehmen und unsere Zielgruppe aus, darunter: —Direktionen von Schulen -Lehrer -Eltern von Schulkindern – Schüler. Projektindikatoren werden im nächsten Abschnitt beschrieben. (German)
7 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling en belangrijkste taak van het project is de invoering van een nieuwe e-dienst voor een constructieve dialoog tussen schooldirectoraten, leerkrachten en ouders, gericht op de ontwikkeling van scholen en schoolomgevingen, het bevorderen van positieve attitudes bij leerkrachten en studenten, en het voorkomen van psychische intimidatie en ongewenst gedrag. Andere doeleinden zijn onder meer: —verhoging van het concurrentievermogen in de binnenlandse en buitenlandse markt van ons bedrijf door het opstarten van een bedrijf in het segment van innovatieve ICT-oplossingen, -verhoging van het niveau en de kwaliteit van de kennis van ons bedrijf, -een toename van de werkgelegenheid van 2 specialisten met ervaring in de verkoop en promotie van elektronische diensten. De e-service wordt geleverd met behulp van een IT-systeem dat bestaat uit een browsertoepassing en twee mobiele applicaties voor iOS en Android. Het systeem zal bestaan uit functionele modules: —Kennisgeving van ideeën — Rapportage van gevallen van psychische intimidatie en ongewenst gedrag — Rapportage van de erkenning van positief gedrag bij leerlingen, leerkrachten, ouders of directeuren — Herziening van schoolprofielen en hoe zij in dialoog treden met ouders, studenten en leerkrachten — Parametrie van voorkeuren voor het volgen van rapporten over ideeën, erkenning of gevallen van psychische intimidatie of ongewenst gedrag — Studie over de tevredenheid van ouders en leerkrachten van een bepaalde school -Automatische verslagen over de dialoog in Poolse scholen Beoordeling van 360 graden in de schoolomgeving -Ontwikkeling van leerkrachten en directeuren door middel van de publicatie van multimediamateriaal. „Documenten ter bevestiging van de uitvoering van marktonderzoek” (hierna „analyse van vraag en concurrentievermogen” genoemd). De implementatie van dit project heeft een directe impact op het gebruik van moderne ICT door ons bedrijf en onze doelgroep, waaronder: —Directoraten van scholen -leerlingen -ouders van schoolkinderen — Studenten. Projectindicatoren worden in het volgende deel beschreven. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo primario e il compito principale del progetto è quello di introdurre un nuovo servizio elettronico per un dialogo costruttivo tra le direzioni scolastiche, gli insegnanti e i genitori, volto a sviluppare scuole e ambienti scolastici, a promuovere atteggiamenti positivi tra insegnanti e studenti e a prevenire molestie psicologiche e comportamenti indesiderati. Tra gli altri scopi figurano: —aumento della competitività nel mercato nazionale ed estero della nostra azienda avviando attività nel segmento di soluzioni ICT innovative, -aumentare il livello e la qualità delle conoscenze della nostra azienda, -un aumento dell'occupazione di 2 specialisti con esperienza nella vendita e promozione di servizi elettronici. Il servizio elettronico sarà fornito utilizzando un sistema informatico composto da un'applicazione per browser e due applicazioni mobili per iOS e Android. Il sistema sarà costituito da moduli funzionali: —Notifica di idee — Segnalazione di casi di molestie psicologiche e comportamenti indesiderabili — Segnalazione del riconoscimento di comportamenti positivi tra alunni, insegnanti, genitori o direttori — Revisione dei profili scolastici e delle modalità di dialogo con i genitori, gli studenti e gli insegnanti — Parametria delle preferenze per tracciare relazioni su idee, riconoscimento o casi di molestie psicologiche o comportamenti indesiderabili — Studio sulla soddisfazione dei genitori e degli insegnanti di una determinata scuola -Relazioni automatiche sul dialogo nelle scuole polacche Valutazione di 360 gradi nell'ambiente scolastico -Sviluppo di insegnanti e direttori attraverso la pubblicazione di materiale multimediale. "Documenti che confermano lo svolgimento di ricerche di mercato" (di seguito "Analisi richiesta e competitività"). L'attuazione di questo progetto ha un impatto diretto sull'uso delle TIC moderne da parte della nostra azienda e del nostro gruppo target, tra cui: —Direzioni delle scuole -Insegnanti -genitori di scolari — Studenti. Gli indicatori di progetto sono descritti nella sezione successiva. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal y principal del proyecto es introducir un nuevo servicio electrónico para el diálogo constructivo entre las direcciones escolares, los profesores y los padres, con el fin de desarrollar escuelas y entornos escolares, promover actitudes positivas entre profesores y estudiantes y prevenir el acoso psicológico y los comportamientos no deseados. Otros propósitos incluyen: —aumento de la competitividad en el mercado nacional y extranjero de nuestra empresa mediante la puesta en marcha de negocios en el segmento de soluciones TIC innovadoras, -aumento en el nivel y la calidad del conocimiento de nuestra empresa, — un aumento en el empleo de 2 especialistas con experiencia en la venta y promoción de servicios electrónicos. El servicio electrónico se proporcionará utilizando un sistema informático consistente en una aplicación de navegador y dos aplicaciones móviles para iOS y Android. El sistema constará de módulos funcionales: —Notificación de ideas — Notificación de casos de acoso psicológico y comportamiento indeseable — Informe de reconocimiento del comportamiento positivo entre alumnos, profesores, padres o directores — Revisión de los perfiles escolares y de la forma en que participan en el diálogo con padres, estudiantes y profesores — Parametría de preferencias para el seguimiento de los informes sobre ideas, reconocimiento o casos de acoso psicológico o comportamiento indeseable — Estudio sobre la satisfacción de los padres y profesores de una escuela determinada — Informes automáticos sobre el diálogo en las escuelas polacas Evaluación de 360 grados en el entorno escolar — Desarrollo de profesores y directores mediante la publicación de materiales multimedia. «Documentos que confirman la realización de estudios de mercado» (en lo sucesivo, «análisis de la demanda y la competitividad»). La implementación de este proyecto tiene un impacto directo en el uso de las TIC modernas por parte de nuestra empresa y nuestro grupo objetivo, incluyendo: —Dirección de escuelas -Enseñadores -padres de alumnos — Estudiantes. Los indicadores del proyecto se describen en la siguiente sección. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektets primære mål og hovedopgave er at indføre en ny e-tjeneste med konstruktiv dialog mellem skoleledelse, lærere og forældre med henblik på at udvikle skoler og skolemiljøet, støtte positive holdninger blandt lærere og elever og modvirke mobning og uønsket adfærd. Andre formål omfatter: âEUR EUR øge konkurrenceevnen på de indenlandske og udenlandske markeder i vores virksomhed gennem opstart af innovative IKT-løsninger, — øge niveauet og kvaliteten af vores virksomheds viden, -øge beskæftigelsen af 2 specialister med erfaring i salg og fremme af elektroniske tjenester. E-tjenesten leveres ved hjælp af et IT-system bestående af en browserapplikation og to mobilapplikationer til iOS og Android. Systemet vil bestå af funktionelle moduler: âEURReporting ideer -Rapportering af tilfælde af mobbing og uønsket adfærd — Rapportering af anerkendelse for positiv adfærd blandt elever, lærere, forældre eller direktører -Besøg skoleprofiler og hvordan de fører dialog med forældre, elever og lærere -Parametrisation af præferencer inden for sporing af ansøgninger vedrørende ideer, anerkendelse eller tilfælde af mobbing eller uønsket adfærd -Undersøgelse af tilfredshed hos forældre og lærere fra en given skole -Automatiske rapporter om dialogen mellem lærere i polske skoler. âEUR Dokumenter, der bekræfter markedsundersøgelserâEUR (herefter âEURSupport and Competitiveness AnalysisâEUR). Gennemførelsen af dette projekt har en direkte indvirkning på vores virksomheds og vores målgruppes brug af moderne IKT, herunder: âEURDiktioner af skoler — Lærere â EUR Forældre til skolebørn -Studenter. Projektindikatorerne er beskrevet i næste afsnit. (Danish)
2 July 2022
0 references
Ο πρωταρχικός στόχος και το κύριο καθήκον του σχεδίου είναι η εισαγωγή μιας νέας ηλεκτρονικής υπηρεσίας εποικοδομητικού διαλόγου μεταξύ της διοίκησης των σχολείων, των εκπαιδευτικών και των γονέων με στόχο την ανάπτυξη των σχολείων και του σχολικού περιβάλλοντος, την υποστήριξη της θετικής στάσης των εκπαιδευτικών και των μαθητών και την αντιμετώπιση της παρενόχλησης και της ανεπιθύμητης συμπεριφοράς. Άλλοι σκοποί περιλαμβάνουν: «αύξηση της ανταγωνιστικότητας στις εγχώριες και ξένες αγορές της εταιρείας μας μέσα από την εκκίνηση καινοτόμων λύσεων ΤΠΕ, -αύξηση του επιπέδου και της ποιότητας των γνώσεων της εταιρείας μας, — αύξηση της απασχόλησης κατά 2 ειδικούς με εμπειρία στις πωλήσεις και την προώθηση ηλεκτρονικών υπηρεσιών. Η ηλεκτρονική υπηρεσία θα παρέχεται με τη χρήση ενός συστήματος πληροφορικής που αποτελείται από μια εφαρμογή φυλλομετρητή και δύο εφαρμογές για φορητές συσκευές για iOS και Android. Το σύστημα θα αποτελείται από λειτουργικές ενότητες: âEURReporting ιδέες -Αναφορά περιπτώσεων παρενόχλησης και ανεπιθύμητης συμπεριφοράς -Αναφορά αναγνώρισης για θετική συμπεριφορά μεταξύ των μαθητών, των εκπαιδευτικών, των γονέων ή των διευθυντών -Προβολή σχολικών προφίλ και πώς διεξάγουν διάλογο με τους γονείς, τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς -Παραμετροποίηση των προτιμήσεων στον τομέα της παρακολούθησης των εφαρμογών σχετικά με ιδέες, αναγνώριση ή περιπτώσεις παρενόχλησης ή ανεπιθύμητη συμπεριφορά -Εξέταση της ικανοποίησης των γονέων και των εκπαιδευτικών από ένα δεδομένο σχολείο -Αυτόματες εκθέσεις σχετικά με το διάλογο των εκπαιδευτικών στα πολωνικά σχολεία. Η υλοποίηση αυτού του έργου έχει άμεσο αντίκτυπο στη χρήση σύγχρονων ΤΠΕ από την εταιρεία μας και την ομάδα-στόχο μας, συμπεριλαμβανομένων: âEURDictions of school -Teachers â EUR â EUR Οι γονείς των μαθητών -Φοιτητές. Οι δείκτες του έργου περιγράφονται στην επόμενη ενότητα. (Greek)
2 July 2022
0 references
Osnovni cilj i glavni zadatak projekta je uvođenje nove e-usluge konstruktivnog dijaloga između školskog menadžmenta, nastavnika i roditelja s ciljem razvoja škola i školskog okruženja, podržavanja pozitivnih stavova nastavnika i učenika te suzbijanja zlostavljanja i neželjenog ponašanja. Ostale namjene uključuju: âEURincrease konkurentnost na domaćem i inozemnom tržištu naše tvrtke kroz pokretanje inovativnih ICT rješenja, -povećati razinu i kvalitetu znanja naše tvrtke, -povećati zaposlenost za 2 stručnjaka s iskustvom u prodaji i promociji elektroničkih usluga. E-usluga će se pružati putem IT sustava koji se sastoji od aplikacije preglednika i dvije mobilne aplikacije za iOS i Android. Sustav će se sastojati od funkcionalnih modula: âEURIzvješćivanje ideja -Prijavljivanje slučajeva mobbinga i nepoželjnog ponašanja -Prijavljivanje priznanja za pozitivno ponašanje među učenicima, nastavnicima, roditeljima ili direktorima -Posjet školskim profilima i kako vode dijalog s roditeljima, učenicima i nastavnicima -Parametrija sklonosti u području praćenja aplikacija koje se odnose na ideje, priznavanje ili slučajeve mobbinga ili neželjenih ponašanja -Ispitivanje zadovoljstva roditelja i nastavnika iz određene škole -Automatska izvješća o dijalogu nastavnika u poljskim školama. âEURDokumenti koji potvrđuju istraživanje tržištaâ EUR (u daljnjem tekstu: âEURSupport i analiza konkurentnosti). Provedba ovog projekta ima izravan utjecaj na korištenje suvremenih ICT-a od strane naše tvrtke i naše ciljne skupine, uključujući: âEURDictions of School -Naučnici â EUR Roditelji školske djece -Studenti. Pokazatelji projekta opisani su u sljedećem odjeljku. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul principal și principala sarcină a proiectului este de a introduce un nou serviciu electronic de dialog constructiv între conducerea școlii, profesori și părinți, care să vizeze dezvoltarea școlilor și a mediului școlar, sprijinirea atitudinilor pozitive în rândul profesorilor și al elevilor și contracararea hărțuirii morale și a comportamentului nedorit. Alte scopuri includ: creșterea competitivității pe piețele interne și externe ale companiei noastre prin lansarea de soluții TIC inovatoare, creșterea nivelului și calității cunoștințelor companiei noastre, creșterea gradului de ocupare a forței de muncă de către 2 specialiști cu experiență în vânzări și promovarea serviciilor electronice. Serviciul electronic va fi furnizat utilizând un sistem informatic format dintr-o aplicație browser și două aplicații mobile pentru iOS și Android. Sistemul va consta în module funcționale: â EURRaportarea ideilor – Raportarea cazurilor de hărțuire morală și comportament nedorit – Raportarea recunoașterii comportamentului pozitiv în rândul elevilor, profesorilor, părinților sau directorilor – Vizitarea profilurilor școlare și a modului în care aceștia desfășoară dialogul cu părinții, elevii și profesorii -Parametrizarea preferințelor în domeniul urmăririi cererilor privind ideile, recunoașterea sau cazurile de hărțuire sau comportament nedorit – Examinarea satisfacției părinților și a profesorilor dintr-o anumită școală – Rapoarte automate privind dialogul dintre profesori în școlile poloneze. â EURDocumente care confirmă cercetarea pieței (denumite în continuare „analiză de sprijin și competitivitate”). Implementarea acestui proiect are un impact direct asupra utilizării TIC moderne de către compania noastră și grupul nostru țintă, inclusiv: â EURDicțiunile școlilor -Învățători â EUR Părinții copiilor școlari – Studenți. Indicatorii proiectului sunt descriși în secțiunea următoare. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavným cieľom a hlavnou úlohou projektu je zaviesť novú elektronickú službu konštruktívneho dialógu medzi vedením školy, učiteľmi a rodičmi zameranú na rozvoj škôl a školského prostredia, podporu pozitívnych postojov medzi učiteľmi a žiakmi a boj proti mobbingu a nežiaducemu správaniu. Medzi ďalšie účely patria: zvýšenie konkurencieschopnosti na domácom a zahraničnom trhu našej spoločnosti prostredníctvom založenia inovatívnych riešení IKT, -zvýšiť úroveň a kvalitu znalostí našej spoločnosti, -zvýšiť zamestnanosť o 2 špecialistov so skúsenosťami v oblasti predaja a propagácie elektronických služieb. Elektronická služba sa bude poskytovať pomocou IT systému pozostávajúceho z prehliadača a dvoch mobilných aplikácií pre iOS a Android. Systém bude pozostávať z funkčných modulov: â EURReporting ideas -Podávanie správ o prípadoch mobbingu a nežiaduceho správania -Podávanie správ o pozitívnom správaní medzi žiakmi, učiteľmi, rodičmi alebo riaditeľmi -Návšteva školských profilov a ako vedú dialóg s rodičmi, žiakmi a učiteľmi -Parametrizácia preferencií v oblasti sledovania aplikácií týkajúcich sa myšlienok, uznania alebo prípadov mobbingu alebo nežiaduceho správania -Preskúmanie spokojnosti rodičov a učiteľov z danej školy -Automatické správy o dialógu učiteľov v poľských školách. â EURDokumenty potvrdzujúce prieskum trhu â EUR (ďalej â EURSupport and Competitiveness Analysisâ EUR). Realizácia tohto projektu má priamy vplyv na využívanie moderných IKT našou spoločnosťou a našou cieľovou skupinou vrátane: › Rozdiely škôl -Učitelia â EUR Rodičia školákov -Študenti. Ukazovatele projektu sú opísané v ďalšom oddiele. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-objettiv primarju u l-kompitu ewlieni tal-proġett huwa li jintroduċi e-servizz ġdid ta’ djalogu kostruttiv bejn il-maniġment tal-iskola, l-għalliema u l-ġenituri mmirat lejn l-iżvilupp tal-iskejjel u l-ambjent tal-iskola, li jappoġġa attitudnijiet pożittivi fost l-għalliema u l-istudenti u li jiġġieled kontra l-fastidju morali u l-imġiba mhux mixtieqa. Għanijiet oħra jinkludu: EUR Żieda kompetittività fis-swieq domestiċi u barranin tal-kumpanija tagħna permezz tal-bidu ta ‘soluzzjonijiet ICT innovattivi, -Żid il-livell u l-kwalità tal-għarfien tal-kumpanija tagħna, — żid l-impjiegi minn 2 speċjalisti b’esperjenza fil-bejgħ u l-promozzjoni ta ‘servizzi elettroniċi. Is-servizz elettroniku se jiġi pprovdut bl-użu ta’ sistema tal-IT li tikkonsisti f’applikazzjoni tal-brawżer u żewġ applikazzjonijiet mobbli għall-iOS u l-Android. Is-sistema se tikkonsisti f’moduli funzjonali: â EUREURReporting ideat -Jirrapportaw każijiet ta ‘mobbing u l-imġiba mhux mixtieqa -Rakkomandazzjoni rikonoxximent għall-imġiba pożittiva fost l-istudenti, għalliema, ġenituri jew diretturi -Żur profili iskola u kif dawn imexxu djalogu mal-ġenituri, studenti u għalliema -Parametrizzazzjoni tal-preferenzi fil-qasam ta ‘traċċar applikazzjonijiet li jikkonċernaw ideat, rikonoxximent jew każijiet ta’ mobbing jew imġiba mhux mixtieqa -Eżami tas-sodisfazzjon tal-ġenituri u għalliema minn skola partikolari -Rapporti awtomatiċi dwar id-djalogu tal-għalliema fl-iskejjel Pollakki. L-implimentazzjoni ta’ dan il-proġett għandha impatt dirett fuq l-użu tal-ICT moderna mill-kumpanija tagħna u l-grupp fil-mira tagħna inkluż: EUR EUR Dictions ta ‘skejjel -Għalliema â EUR Ġenituri ta ‘tfal l-iskola -Studenti. L-indikaturi tal-proġett huma deskritti fit-taqsima li jmiss. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O principal objetivo e a principal tarefa do projeto consiste em introduzir um novo serviço eletrónico de diálogo construtivo entre a gestão escolar, os professores e os pais, com o objetivo de desenvolver as escolas e o ambiente escolar, apoiar atitudes positivas entre professores e alunos e combater o assédio moral e o comportamento indesejável. Outros fins incluem: aumentar a competitividade nos mercados interno e externo da nossa empresa através do arranque de soluções TIC inovadoras, -aumentar o nível e a qualidade do conhecimento da nossa empresa -aumentar o emprego por 2 especialistas com experiência em vendas e promoção de serviços eletrónicos. O serviço eletrónico será fornecido através de um sistema informático composto por uma aplicação de navegador e duas aplicações móveis para iOS e Android. O sistema consistirá em módulos funcionais: comunicação de ideias -Relatório de casos de assédio moral e comportamento indesejável -Relatório sobre o reconhecimento de comportamentos positivos entre alunos, professores, pais ou diretores -Visitar os perfis escolares e a forma como estes conduzem o diálogo com os pais, alunos e professores -Parametrização das preferências no domínio do acompanhamento das aplicações relativas a ideias, reconhecimento ou casos de assédio moral ou comportamento indesejável -Exame da satisfação dos pais e professores de uma determinada escola -Relatórios automáticos sobre o diálogo dos professores nas escolas polacas. A implementação deste projeto tem um impacto direto na utilização das TIC modernas pela nossa empresa e pelo nosso grupo-alvo, incluindo: ›Dições de escolas -Professores › Pais de crianças em idade escolar -Estudantes. Os indicadores do projeto são descritos na secção seguinte. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena ja päätehtävänä on ottaa käyttöön uusi sähköinen palvelu, jossa koulujen johto, opettajat ja vanhemmat käyvät rakentavaa vuoropuhelua koulujen ja kouluympäristön kehittämiseksi, opettajien ja oppilaiden myönteisten asenteiden tukemiseksi sekä kiusaamisen ja ei-toivotun käytöksen torjumiseksi. Muita tarkoituksia ovat: paranna kilpailukykyä yrityksemme kotimaisilla ja ulkomaisilla markkinoilla käynnistämällä innovatiivisia ICT-ratkaisuja, -lisää yrityksemme tiedon tasoa ja laatua, -lisää työllisyyttä kahdella asiantuntijalla, joilla on kokemusta sähköisten palvelujen myynnistä ja edistämisestä. Sähköinen palvelu tarjotaan käyttäen IT-järjestelmää, joka koostuu selainsovelluksesta ja kahdesta mobiilisovelluksesta iOS- ja Android-laitteille. Järjestelmä koostuu toiminnallisista moduuleista: âEURRaporting ideoita -Raportointi tapauksista kiusaaminen ja ei-toivottu käytös – Ilmoitus myönteisen käytöksen oppilaiden, opettajien, vanhempien tai johtajien keskuudessa -Visiting kouluprofiileja ja miten he käyvät vuoropuhelua vanhempien, oppilaiden ja opettajien kanssa -Parametrisation mieltymysten alalla sovelluksia, jotka koskevat ideoita, tunnustamista tai tapauksia kiusaaminen tai ei-toivottu käytös -Tutkimus vanhempien ja opettajien tietyn koulun -Automaattisia raportteja opettajien vuoropuhelua Puolan kouluissa. Hankkeen toteuttaminen vaikuttaa suoraan nykyaikaisen tieto- ja viestintätekniikan käyttöön yrityksemme ja kohderyhmämme keskuudessa, mukaan lukien: âEURDictions koulujen -Opettajat â EUR Koululaisten vanhemmat -opiskelijat. Hankeindikaattorit kuvataan seuraavassa jaksossa. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj in glavna naloga projekta je uvesti novo e-storitev konstruktivnega dialoga med vodstvom šole, učitelji in starši, katere cilj je razvoj šol in šolskega okolja, podpora pozitivnemu odnosu med učitelji in učenci ter preprečevanje mobbing in neželenega vedenja. Drugi nameni vključujejo: povečanje konkurenčnosti na domačih in tujih trgih našega podjetja z zagonom inovativnih rešitev IKT, -povečanje ravni in kakovosti znanja našega podjetja, -povečanje zaposlovanja za 2 strokovnjaka z izkušnjami na področju prodaje in promocije elektronskih storitev. E-storitev bo zagotovljena z uporabo informacijskega sistema, ki ga sestavljajo aplikacija za brskalnik in dve mobilni aplikaciji za iOS in Android. Sistem bo sestavljen iz funkcionalnih modulov: poročanje o idejah -poročanje primerov mobbing in nezaželenega vedenja -poročanje o priznanju pozitivnega vedenja med učenci, učitelji, starši ali direktorji -Obisk šolskih profilov in kako vodijo dialog s starši, učenci in učitelji -Parametrizacija preferenc na področju sledenja aplikacij v zvezi z idejami, priznanjem ali primeri mobbing ali neželenega vedenja -Preizkus zadovoljstva staršev in učiteljev iz določene šole -Avtomatska poročila o dialogu učiteljev v poljskih šolah. Izvedba tega projekta neposredno vpliva na uporabo sodobnih IKT v našem podjetju in naši ciljni skupini, vključno z: „Dictions of school -Teachers â EUR Starši šolskih otrok -Študentje. Kazalniki projekta so opisani v naslednjem oddelku. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavním cílem a hlavním úkolem projektu je zavést novou elektronickou službu konstruktivního dialogu mezi vedením škol, učiteli a rodiči, jehož cílem je rozvoj škol a školního prostředí, podpora pozitivních postojů mezi učiteli a žáky a boj proti mobbingu a nechtěnému chování. Mezi další účely patří: › zvýšit konkurenceschopnost na domácích i zahraničních trzích naší společnosti prostřednictvím spuštění inovativních ICT řešení, – zvýšit úroveň a kvalitu znalostí naší společnosti, – zvýšit zaměstnanost u 2 specialistů se zkušenostmi s prodejem a podporou elektronických služeb. Elektronická služba bude poskytována prostřednictvím IT systému, který se skládá z aplikace prohlížeče a dvou mobilních aplikací pro iOS a Android. Systém se bude skládat z funkčních modulů: â EURReporting ideas -Reporting cases of mobbing a nežádoucí chování -Zpráva uznání za pozitivní chování žáků, učitelů, rodičů nebo ředitelů -Vidoucí školní profily a jak vedou dialog s rodiči, žáky a učiteli -Parametrizace preferencí v oblasti sledování aplikací týkajících se nápadů, rozpoznání nebo případů mobbingu nebo nežádoucího chování -Zkouška spokojenosti rodičů a učitelů z dané školy -Automatické zprávy o dialogu učitelů v polských školách. â EURDokumenty potvrzující průzkum trhuâ EUR (dále jen „podpora a analýza konkurenceschopnosti“). Realizace tohoto projektu má přímý dopad na využívání moderních informačních a komunikačních technologií naší společností a naší cílovou skupinou, včetně: â EURRozdíly škol -Učitelé â EUR Rodiče školních dětí -Students. Ukazatele projektů jsou popsány v následujícím oddíle. (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas ir pagrindinė užduotis – pristatyti naują e. tarnybą, skirtą konstruktyviam mokyklų vadovų, mokytojų ir tėvų dialogui, kurio tikslas – plėtoti mokyklas ir mokyklos aplinką, remti teigiamą mokytojų ir mokinių požiūrį ir kovoti su bauginimu ir nepageidaujamu elgesiu. Kiti tikslai: â didinti konkurencingumą mūsų įmonės vidaus ir užsienio rinkose per inovatyvių IRT sprendimų steigimą, – padidinti mūsų įmonės žinių lygį ir kokybę, – padidinti užimtumą 2 specialistai, turintys patirties pardavimų ir elektroninių paslaugų skatinimo srityje. E. paslauga bus teikiama naudojant IT sistemą, kurią sudaro naršyklės programa ir dvi mobiliosios programos iOS ir Android. Sistemą sudarys funkciniai moduliai: â EURReporting idėjos -Ataskaitiniai atvejai mobbing ir nepageidautinas elgesys -Pranešimas pripažinimo už teigiamą elgesį tarp mokinių, mokytojų, tėvų ar direktorių -Apsilankymas mokyklos profilius ir kaip jie vykdo dialogą su tėvais, mokiniais ir mokytojais -Parametrizacija pageidavimus stebėjimo programas srityje, susijusias su idėjomis, pripažinimo ar atvejų mobbing ar nepageidaujamo elgesio -Tėvų ir mokytojų iš tam tikros mokyklos pasitenkinimo tyrimas -Automatinės ataskaitos apie mokytojų dialogą Lenkijos mokyklose. â EURDocuments patvirtinantys rinkos tyrimusâ EUR (toliau â EURSupport ir konkurencingumo analizėâ EUR). Šio projekto įgyvendinimas turi tiesioginį poveikį mūsų įmonės ir mūsų tikslinės grupės šiuolaikinių IRT naudojimui, įskaitant: â EURDictions of schools -Teachers â EUR Tėvai moksleiviams -moksleiviai. Projekto rodikliai aprašyti kitame skirsnyje. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis un galvenais uzdevums ir ieviest jaunu e-pakalpojumu konstruktīvam dialogam starp skolu vadību, skolotājiem un vecākiem, lai attīstītu skolas un skolas vidi, atbalstītu pozitīvu attieksmi skolotāju un skolēnu vidū un cīnītos pret mobingu un nevēlamu uzvedību. Citi mērķi ir šādi: palielināt konkurētspēju mūsu uzņēmuma iekšzemes un ārvalstu tirgos, uzsākot inovatīvus IKT risinājumus, -palieliniet mūsu uzņēmuma zināšanu līmeni un kvalitāti, -palieliniet 2 speciālistu nodarbinātību ar pieredzi elektronisko pakalpojumu pārdošanā un popularizēšanā. E-pakalpojums tiks nodrošināts, izmantojot IT sistēmu, kas sastāv no pārlūkprogrammas lietojumprogrammas un divām mobilajām lietotnēm iOS un Android ierīcēm. Sistēma sastāvēs no funkcionāliem moduļiem: â EUR Pārskats idejas -Reporting gadījumi mobbing un nevēlamu uzvedību -Ziņošana atzīšanu par pozitīvu uzvedību starp skolēniem, skolotājiem, vecākiem vai direktoriem — Apmeklējot skolu profilus un kā viņi veic dialogu ar vecākiem, skolēniem un skolotājiem -Parametrizācija preferences jomā uzskaites pieteikumus attiecībā uz idejām, atzīšana vai gadījumi mobbing vai nevēlamu uzvedību — Eksaminācija par apmierinātību vecākiem un skolotājiem no konkrētas skolas -Automātiski ziņojumi par dialogu skolotāju Polijas skolās. â EUR Dokumenti, kas apstiprina tirgus izpēti EUR (turpmāk â EUR â EUR Atbalsts un konkurētspējas Analysisâ EUR). Šī projekta īstenošana tieši ietekmē mūsdienīgo IKT izmantošanu mūsu uzņēmumā un mērķa grupā, tostarp: â EURDictions of school -Teachers â EUR Vecāki skolas bērniem -Students. Projekta rādītāji ir aprakstīti nākamajā sadaļā. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основната цел и основната задача на проекта е да се въведе нова електронна услуга за конструктивен диалог между училищния мениджмънт, учителите и родителите, насочена към развитие на училищата и училищната среда, подкрепа на положителните нагласи сред учителите и учениците и противодействие на тормоза и нежеланото поведение. Други цели включват: повишаване на конкурентоспособността на вътрешния и външния пазар на нашата компания чрез стартиране на иновативни ИКТ решения, повишаване на нивото и качеството на знанията на нашата компания, -увеличаване на заетостта от 2 специалисти с опит в продажбите и популяризирането на електронните услуги. Електронната услуга ще се предоставя чрез ИТ система, състояща се от приложение на браузър и две мобилни приложения за iOS и Android. Системата ще се състои от функционални модули: âEURReporting ideas -Докладване на случаи на тормоз и нежелано поведение -Докладване за признаване на положително поведение сред ученици, учители, родители или директори -Посещение на училищни профили и как те провеждат диалог с родители, ученици и учители -Параметризиране на предпочитанията в областта на приложенията за проследяване на идеи, признаване или случаи на тормоз или нежелано поведение -Проверка на удовлетвореността на родителите и учителите от дадено училище -Автоматични доклади за диалога между учителите в полските училища. â EURDocuments потвърждава пазарни проучванияâ EUR (наричано по-долу â EURSupport and Competitiveness Analysisâ EUR). Изпълнението на този проект има пряко въздействие върху използването на съвременни ИКТ от нашата компания и нашата целева група, включително: âEURDictions of School -Teachers â EUR Родителите на деца в училище -Студенти. Показателите на проекта са описани в следващия раздел. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt elsődleges célja és fő feladata az iskolavezetés, a tanárok és a szülők közötti konstruktív párbeszéd új e-szolgáltatásának bevezetése, amelynek célja az iskolák és az iskolai környezet fejlesztése, a tanárok és tanulók pozitív hozzáállásának támogatása, valamint a mobbing és a nem kívánt magatartás elleni fellépés. Egyéb célok közé tartoznak a következők: innovatív IKT-megoldások indításával növeljük a versenyképességet cégünk hazai és külföldi piacain, növeljük cégünk tudásának színvonalát és színvonalát, növeljük a foglalkoztatást 2 olyan szakemberrel, akik tapasztalattal rendelkeznek az elektronikus szolgáltatások értékesítésében és népszerűsítésében. Az e-szolgáltatást egy böngésző alkalmazásból és két iOS és Android mobilalkalmazásból álló informatikai rendszer segítségével nyújtják. A rendszer funkcionális modulokból áll: ötletek jelentése – A zaklatás és a nemkívánatos magatartás eseteinek bejelentése -A tanulók, tanárok, szülők vagy igazgatók pozitív magatartásának elismerése -Az iskolai profilok megtekintése, valamint a szülőkkel, tanulókkal és tanárokkal folytatott párbeszéd módja -A preferenciák meghatározása az ötletekkel, elismeréssel vagy nem kívánt magatartásokkal kapcsolatos alkalmazások nyomon követése terén -A szülők és tanárok elégedettségének vizsgálata egy adott iskolából -A lengyel iskolák tanárainak párbeszédéről szóló automatikus jelentések. A piackutatást megerősítő dokumentumok (a továbbiakban: EURSupport és Versenyképességi Elemzés). A projekt megvalósítása közvetlen hatással van arra, hogy cégünk és célcsoportunk hogyan használja a modern IKT-t, többek között: âEURDictions of schools -Tanárok â EUR szülők iskolás gyerekek -diákok. A projektmutatókat a következő szakasz ismerteti. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir agus príomhchúram an tionscadail ná ríomhsheirbhís nua d’idirphlé cuiditheach a thabhairt isteach idir bainistíocht scoile, múinteoirí agus tuismitheoirí atá dírithe ar scoileanna agus timpeallacht na scoile a fhorbairt, tacú le dearcthaí dearfacha i measc múinteoirí agus daltaí agus cur i gcoinne iompar míchuí agus iompar gan iarraidh. I measc na gcríoch eile tá: iomaíochas a mhéadú sna margaí intíre agus eachtrannacha ar ár gcuideachta tríd an tús na réitigh TFC nuálaíoch, -méadú ar leibhéal agus cáilíocht an eolais ar ár gcuideachta, -fostaíocht a mhéadú ag 2 speisialtóirí a bhfuil taithí i ndíolachán agus cur chun cinn seirbhísí leictreonacha. Cuirfear an ríomhsheirbhís ar fáil trí úsáid a bhaint as córas TF ina mbeidh feidhmchlár brabhsálaí agus dhá fheidhmchlár móibíleacha le haghaidh iOS agus Android. Beidh modúil fheidhmiúla sa chóras: âEUREURDoiciméid Tuairisciú smaointe -Ag tuairisciú cásanna de mobbing agus iompar neamh-inmhianaithe -Aithint ar iompar dearfach i measc daltaí, múinteoirí, tuismitheoirí nó stiúrthóirí -Ag féachaint ar phróifílí scoile agus conas a dhéanann siad comhrá le tuismitheoirí, daltaí agus múinteoirí -Parametrization na roghanna i réimse na n-iarratas rianú a bhaineann le smaointe, aitheantas nó cásanna de mobbing nó iompar nach dteastaíonn -Breamination ar shástacht na dtuismitheoirí agus múinteoirí ó scoil ar leith -Tuarascálacha uathoibrithe ar an idirphlé na múinteoirí i scoileanna Polainnis.â EUR Documents ag deimhniú taighde margaidhâ EUR (â EUR â EUR â EUR â EUR Tá tionchar díreach ag cur i bhfeidhm an tionscadail seo ar úsáid TFC nua-aimseartha ag ár gcuideachta agus ár spriocghrúpa lena n-áirítear: âEURDictions na scoileanna -Múinteoirí âEUR Tuismitheoirí na bpáistí scoile -Students. Déantar cur síos ar tháscairí an tionscadail sa chéad chuid eile. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektets främsta mål och huvuduppgift är att införa en ny e-tjänst för konstruktiv dialog mellan skolledning, lärare och föräldrar i syfte att utveckla skolor och skolmiljö, stödja positiva attityder bland lärare och elever och motverka mobbning och oönskat beteende. Andra ändamål är följande: öka konkurrenskraften på de inhemska och utländska marknaderna i vårt företag genom att starta upp innovativa IKT-lösningar, – öka kunskapsnivån och kvaliteten på vårt företag – öka sysselsättningen hos 2 specialister med erfarenhet av försäljning och marknadsföring av elektroniska tjänster. E-tjänsten kommer att tillhandahållas med hjälp av ett IT-system som består av en webbläsarapplikation och två mobila applikationer för iOS och Android. Systemet kommer att bestå av funktionella moduler: âEURReporting idéer -Rapportera fall av mobbning och oönskat beteende -Rapportering av erkännande av positivt beteende bland elever, lärare, föräldrar eller regissörer -Visning av skolprofiler och hur de för dialog med föräldrar, elever och lärare -Parametrisering av preferenser inom området för spårning av idéer, erkännande eller fall av mobbning eller oönskat beteende -Examination av tillfredsställelsen hos föräldrar och lärare från en viss skola -Automatiska rapporter om dialogen mellan lärare i polska skolor. âEURDokument som bekräftar marknadsundersökningar (nedan kallat ”Stöd- och konkurrenskraftsanalys”). Genomförandet av detta projekt har en direkt inverkan på användningen av modern IKT i vårt företag och vår målgrupp, inklusive: âEURDictions of schools -Lärare â EUR Föräldrar till skolbarn -Studenter. Projektindikatorerna beskrivs i nästa avsnitt. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk ja põhiülesanne on luua uus e-teenus konstruktiivseks dialoogiks kooli juhtkonna, õpetajate ja lapsevanemate vahel, mille eesmärk on arendada koole ja koolikeskkonda, toetada õpetajate ja õpilaste positiivset suhtumist ning võidelda kiusamise ja soovimatu käitumise vastu. Muud eesmärgid on järgmised: tõsta konkurentsivõimet meie ettevõtte sise- ja välisturgudel uuenduslike info- ja sidetehnoloogia lahenduste käivitamise kaudu, tõsta meie ettevõtte teadmiste taset ja kvaliteeti, suurendada tööhõivet 2 spetsialisti poolt, kellel on kogemusi elektrooniliste teenuste müügi ja edendamise alal. E-teenust osutatakse IT-süsteemi abil, mis koosneb veebilehitseja rakendusest ning kahest iOS-i ja Androidi mobiilirakendusest. Süsteem koosneb funktsionaalsetest moodulitest: ideedest teatamine – Aruanded kiusamisest ja soovimatust käitumisest – Aruandlus positiivse käitumise tunnustamiseks õpilaste, õpetajate, lapsevanemate või direktorite seas -Kooli profiilid ja dialoogi pidamise viisid lapsevanemate, õpilaste ja õpetajatega -Ettevõtete jälgimine, äratundmine või kiusamise või soovimatu käitumise juhtumite jälgimine -Vanemate ja õpetajate rahulolu hindamine konkreetsest koolist -Automaatsed aruanded õpetajate dialoogi kohta Poola koolides. âEURDokumendid, mis kinnitavad turu-uuringuid (edaspidi âEURSupport ja konkurentsivõime analüüs). Selle projekti rakendamisel on otsene mõju kaasaegse info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamisele meie ettevõtte ja sihtrühma poolt, sealhulgas: koolid – Õpetajad koolilaste vanemad -Õpilased. Projekti näitajaid kirjeldatakse järgmises osas. (Estonian)
2 July 2022
0 references
Identifiers
RPLU.03.07.00-06-0026/19
0 references