Q20866 (Q20866): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
Normal rank
 

Revision as of 22:03, 28 January 2020

Project in Czech Republic financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Czech Republic financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    29,179,588.93 Czech koruna
    0 references
    1,167,183.5572 Euro
    1 October 2020
    0 references
    34,328,928.16 Czech koruna
    0 references
    1,373,157.1264 Euro
    1 October 2020
    0 references
    84.999999982522 percent
    0 references
    1 January 2017
    0 references
    31 December 2019
    0 references
    Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích
    0 references

    48°58'59.63"N, 14°26'33.79"E
    0 references
    37005
    0 references
    V rámci projektu bude vytvořena síť mateřských škol, které se stanou excelentními pracovišti věnujícími se čtenářské pregramotnosti a prostřednictvím nichž dojde k vzájemnému učení škol a pedagogů. Síť bude reprezentována třemi Centry kolegiální podpory v každém kraji České republiky. Bude podpořen vznik prostředí pro vzájemné obohacování pracovníků MŠ mezi sebou navzájem, propojena pregraduální přípravu s praxí, poskytnuty příklady dobré praxe ve formě stáží a vytvořeny metodické materiály. (Czech)
    0 references

    Identifiers

    CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_010/0000523
    0 references