I READ, UNDERSTAND, LEARN AND SCRIVO_1 (Q919161): Difference between revisions
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| Property / programme | |||
| Property / programme: Sardegna - ESF / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 15:29, 23 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I READ, UNDERSTAND, LEARN AND SCRIVO_1 |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
12,940.0 Euro
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25,880.0 Euro
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50.0 percent
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1 October 2018
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31 August 2019
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ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE "MICHELE GIUA" CAGLIARI
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IL PROGETTO INTENDE OFFRIRE AGLI ALUNNI DEL PRIMO BIENNIO, L'OPPORTUNITà DI ACQUISIRE LE COMPETENZE DI BASE NECESSARIE PER GARANTIRE NEL MIGLIORE DEI MODI IL SUCCESSO SCOLASTICO. CIò ATTRAVERSO L'IMPIEGO DI METODOLOGIE E STRUMENTI INNOVATIVI IN GRADO DI SUSCITARE INTERESSE E MOTIVAZIONE ALL'APPRENDIMENTO, IN UNA DIMENSIONE DI DIDATTICA LABORATORIALE. L'INTERVENTO MIRA A SVILUPPARE, POTENZIARE E CONSOLIDARE LE COMPETENZE DI BASE DELLA LINGUA ITALIANA, IN TERMINI DI PADRONANZA LINGUISTICA OVVERO IL POSSESSO STRUTTURATO DI UNA LINGUA E LA CAPACITà DI SERVIRSENE PER I VARI SCOPI COMUNICATIVI, OLTRE CHE NELLA LETTURA, ANCHE NELL'INTERAZIONE VERBALE E NELLA SCRITTURA. IN PARTICOLARE, SI VUOLE POTENZIARE LA COMPETENZA DI LETTURA INTESA COME COMPRENSIONE, INTERPRETAZIONE E VALUTAZIONE DEL TESTO SCRITTO E LE CONOSCENZE LESSICALI E GRAMMATICALI NECESSARIE AL SUO SVILUPPO. TALE COMPETENZA HA COME OGGETTO TESTI CONTINUI (LETTERARI E NON), NON CONTINUI E MISTI (LITERACY IN LETTURA)E, SECONDO IL (Italian)
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Identifiers
C27I18000390007
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