Q20815 (Q20815): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 21:59, 28 January 2020

Project in Czech Republic financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Czech Republic financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    2,063,460.0 Czech koruna
    0 references
    82,538.40000000001 Euro
    1 October 2020
    0 references
    2,427,600.0 Czech koruna
    0 references
    97,104.0 Euro
    1 October 2020
    0 references
    85 percent
    0 references
    1 January 2017
    0 references
    31 October 2018
    0 references
    31 October 2018
    0 references
    Město Krnov
    0 references

    50°5'30.62"N, 17°40'16.10"E
    0 references
    79401
    0 references
    Projekt se prioritně zaměřuje na vytvoření místního akčního plánu rozvoje vzdělávání (MAP), který bude podporovat kvalitní a inkluzivní vzdělávání dětí a žáků do 15 let na základě vybudování udržitelného systému aktivní komunikace a spolupráce aktérů ve vzdělávání na území ORP Krnov. MAP zahrnuje oblasti včasné péče, předškolního a základního vzdělávání, zájmového a neformálního vzdělávání, ve kterých pomůže díky systémovému řešení, ke zlepšení místně specifických vzdělávacích problémů a potřeb. (Czech)
    0 references

    Identifiers

    CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000698
    0 references