Q20811 (Q20811): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
Normal rank
 

Revision as of 21:58, 28 January 2020

Project in Czech Republic financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Czech Republic financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    2,462,443.2 Czech koruna
    0 references
    98,497.728 Euro
    1 October 2020
    0 references
    2,896,992.0 Czech koruna
    0 references
    115,879.68000000001 Euro
    1 October 2020
    0 references
    85 percent
    0 references
    2 May 2016
    0 references
    30 April 2018
    0 references
    30 April 2018
    0 references
    MAS Brána do Českého ráje, z.s.
    0 references

    50°29'53.56"N, 15°18'1.33"E
    0 references
    50715
    0 references
    Projekt vytvoří akční plán vzdělávání se zaměřením na kvalitní a inkluzivní vzdělávání dětí a žáků v území ORP Semily. Tento předpoklad vychází z akce KLIMA, jejíž součástí MAP je. To by mělo být podpořeno funkčním partnerstvím a efektivní spoluprací mezi všemi aktéry, kteří se přímo podílejí, či ovlivňují předškolní, školní i mimoškolní vzdělávání. MAP Semilsko by se měl stát základním koncepčním dokumentem v oblasti školství na daném území s jasně stanovenými vizemi a potřebami. (Czech)
    0 references

    Identifiers

    CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000685
    0 references