Q20784 (Q20784): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
Normal rank
 

Revision as of 21:56, 28 January 2020

Project in Czech Republic financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Czech Republic financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    1,699,994.73 Czech koruna
    0 references
    67,999.7892 Euro
    1 October 2020
    0 references
    1,999,993.8 Czech koruna
    0 references
    79,999.75200000001 Euro
    1 October 2020
    0 references
    85 percent
    0 references
    1 March 2016
    0 references
    30 September 2017
    0 references
    30 September 2017
    0 references
    MAS Slavkovské bojiště, z.s.
    0 references

    49°7'46.13"N, 16°48'48.67"E
    0 references
    68352
    0 references
    Cílem projektu je vytvořit podmínky a rozvíjet aktivní spolupráci místních aktérů při plánování dalšího rozvoje vzdělávání na území ORP Bučovice. Prostřednictvím budování partnerství, znalostních kapacit, společného akčního plánování a dalších aktivit dojde k přípravě místního akčního plánu rozvoje vzdělávání. Do přípravy dokumentu budou zapojeni zástupci všech relevantních aktérů z oblasti vzdělávání a výchovy v regionu. (Czech)
    0 references

    Identifiers

    CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000402
    0 references