Q69457 (Q69457): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 21:52, 28 January 2020

Project in Czech Republic financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Czech Republic financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    3,996,952.87 Czech koruna
    0 references
    159,878.1148 Euro
    1 October 2020
    0 references
    7,993,905.74 Czech koruna
    0 references
    319,756.2296 Euro
    1 October 2020
    0 references
    50 percent
    0 references
    1 September 2017
    0 references
    31 July 2019
    0 references
    31 July 2019
    0 references
    Univerzita Karlova
    0 references
    11000
    0 references
    Projekt se zaměřuje na systematickou podporu pedagogů v oblasti multikulturní výchovy a interkulturního vzdělávání a práce s žáky v kulturně, etnicky, jazykově a sociálně diverzifikované třídě. Nabízí ucelený systém profesního rozvoje v oblasti metodách multikulturní výchovy, rozvoje sociálních a občanských kompetencí nezbytných pro život v multikulturní společnosti prostřednictvím průřezových témat a rozvoje osobnostních kompetencí pedagogů. Projekt je rozčleněn na monitorovací období. (Czech)
    0 references

    Identifiers

    CZ.07.4.68/0.0/0.0/16_037/0000302
    0 references