THE SCHOOL — DREAM WORKSHOP (Q3900126): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed an Item: Import item from Bulgaria) |
||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / country | |||||||||||||||
| Property / country: Bulgaria / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / intervention field | |||||||||||||||
| Property / intervention field: Socio-economic integration of marginalised communities such as the Roma / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Science and Education for Smart Growth - BG - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
СДРУЖЕНИЕ "МЛАДЕЖКО ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ГРАЖДАНСКА АКТИВНОСТ" | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): СДРУЖЕНИЕ "МЛАДЕЖКО ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ГРАЖДАНСКА АКТИВНОСТ" / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q3900125 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Technical assistance / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
23 January 2017
| |||||||||||||||
| Property / start time: 23 January 2017 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
1 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / end time: 1 November 2021 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
гр.Смолян | |||||||||||||||
| Property / location (string): гр.Смолян / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
131,842.72 Bulgarian lev
| |||||||||||||||
| Property / budget: 131,842.72 Bulgarian lev / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
67,239.79 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 67,239.79 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
112,066.34 Bulgarian lev
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 112,066.34 Bulgarian lev / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
57,153.83 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 57,153.83 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Revision as of 17:37, 19 May 2022
Project Q3900126 in Bulgaria
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE SCHOOL — DREAM WORKSHOP |
Project Q3900126 in Bulgaria |
Statements
112,066.34 Bulgarian lev
0 references
57,153.83 Euro
0 references
131,842.72 Bulgarian lev
0 references
67,239.79 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
23 January 2017
0 references
1 November 2021
0 references
СДРУЖЕНИЕ "МЛАДЕЖКО ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ГРАЖДАНСКА АКТИВНОСТ"
0 references
Проектът "Училището - работилници за мечти" ще се изпълнява 26 месеца от Сдружение "Младежко образование за гражданска активност", гр. Смолян в партньорство с ОУ "Стою Шишков" и Община Смолян. В него пряко ще вземат участие 140 социално слаби ученици от училището-партньор, от които 28 са от ромски произход. Малцинствената ромска група живее в обособен квартал, с характеристиката на гето. Съществува дистанциране и пренебрежително отношение към децата и младежите от ромски произход. Те живеят бедно, поради това, че болшинството от пълнолетните роми са безработни. Съществува проблем с ранното отпадане на децата от ромски произход от училище, поради липса на мотивираност на семействата им да ги стимулират за продължаване образованието им. Настоящият проект ще приобщи и интегрира учениците от ромски произход не само към образователната система, но и към живота на общността. Ще допринесе за изграждане на толерантна и развиваща среда в училището и в местната общност, за да могат те да развият своите личностни потенциали и да се реализират пълноценно. Основните дейности, които са планирани в проекта са: допълнително обучение по български език за учениците, за които той не е майчин; творчески и спортни дейности; изява на учениците пред местната общност; психологическа подкрепа на учениците, които имат потребност; работа с родителите на ромските ученици за повишаване на родителските им умения и прозрачно и ефективно управление и администриране на проекта. В резултат на изпълнението на проектните дейности, ще бъде създадена толерантна и зачитаща различията среда в училището, по-добри условия за подкрепа да учениците от ромски произход в техните семейства и преодоляване на негативните нагласи в местната общност, основани на етнически произход. Ще бъдат изградени ефективни партньорски взаимоотношения и сътрудничество между трите партньори, които ще осигурят устойчивост на проектните резултати, след финализиране на проекта. (Bulgarian)
0 references
The project “School — Dream Workshops” will be implemented for 26 months by the Association “Youth Education for Civic Activity”, Smolyan in partnership with “Stoyu Shishkov” Primary School and Smolyan Municipality. 140 socially disadvantaged students from the partner school will participate directly, 28 of whom are of Roma background. The Roma minority group lives in a separate neighbourhood, with the characteristics of a ghetto. There is distancing and derogatory attitude towards Roma children and young people. They live poorly because the majority of adults are unemployed. There is a problem with the early school drop-out of Roma children due to their families’ lack of motivation to encourage them to continue their education. This project will integrate and integrate Roma pupils not only into the education system, but also into the life of the community. It will contribute to building a tolerant and developing environment in the school and in the local community, so that they can develop their personal potentials and fully realise themselves. The main activities planned in the project are: additional training in Bulgarian for non-mother pupils; creative and sporting activities; pupils’ performance in front of the local community; psychological support for pupils in need; working with the parents of Roma students to improve their parental skills and transparent and effective project management and administration. As a result of the implementation of the project activities, a tolerant and divergent environment will be created in the school, better conditions for supporting Roma pupils in their families and overcoming negative attitudes in the local community based on ethnic origin. Effective partnership and cooperation between the three partners will be built to ensure the sustainability of project results once the project is finalised. (English)
3 December 2021
0 references
Le projet «École — Ateliers de rêve» sera mis en œuvre pendant 26 mois par l’Association «Éducation des jeunes pour l’activité civique», Smolyan en partenariat avec l’école primaire «Stoyu Shishkov» et la municipalité de Smolyan. 140 élèves socialement défavorisés de l’école partenaire y participeront directement, dont 28 d’origine rom. Le groupe minoritaire rom vit dans un quartier séparé, avec les caractéristiques d’un ghetto. Il existe une attitude distanciante et désobligeante à l’égard des enfants et des jeunes roms. Ils vivent mal parce que la majorité des adultes sont au chômage. Le décrochage scolaire des enfants roms pose problème en raison du manque de motivation de leur famille à les encourager à poursuivre leurs études. Ce projet intégrera et intégrera les élèves roms non seulement dans le système éducatif, mais aussi dans la vie de la communauté. Il contribuera à la construction d’un environnement tolérant et en développement dans l’école et dans la communauté locale, afin qu’ils puissent développer leur potentiel personnel et se réaliser pleinement. Les principales activités prévues dans le projet sont les suivantes: formation complémentaire en bulgare pour les élèves non-mères; activités créatives et sportives; la performance des élèves devant la communauté locale; le soutien psychologique aux élèves dans le besoin; travailler avec les parents d’étudiants roms pour améliorer leurs compétences parentales et la gestion et l’administration transparentes et efficaces des projets. Grâce à la mise en œuvre des activités du projet, un environnement tolérant et divergent sera créé à l’école, de meilleures conditions pour soutenir les élèves roms dans leur famille et surmonter les attitudes négatives au sein de la communauté locale fondées sur l’origine ethnique. Un partenariat et une coopération efficaces entre les trois partenaires seront mis en place afin d’assurer la durabilité des résultats du projet une fois le projet finalisé. (French)
3 December 2021
0 references
Das Projekt „Schule – Traum-Workshops“ wird für 26 Monate von der Vereinigung „Jugendbildung für Bürgertätigkeit“, Smolyan in Partnerschaft mit der Grundschule „Stoyu Shishkov“ und der Gemeinde Smolyan durchgeführt. 140 sozial benachteiligte Schülerinnen und Schüler der Partnerschule werden direkt teilnehmen, 28 davon sind Roma-Hintergrund. Die Roma-Minderheitsgruppe lebt in einer separaten Nachbarschaft mit den Merkmalen eines Ghettos. Gegenüber Roma-Kindern und Jugendlichen gibt es Distanzierung und Abweichung. Sie leben schlecht, weil die Mehrheit der Erwachsenen arbeitslos ist. Es gibt ein Problem mit dem frühen Schulabbruch von Roma-Kindern, da ihre Familien nicht motiviert sind, sie zu ermutigen, ihre Ausbildung fortzusetzen. Dieses Projekt wird Roma-Schüler nicht nur in das Bildungssystem, sondern auch in das Leben der Gemeinschaft integrieren und integrieren. Es wird dazu beitragen, eine tolerante und sich entwickelnde Umgebung in der Schule und in der lokalen Gemeinschaft zu schaffen, damit sie ihr persönliches Potenzial entfalten und sich voll entfalten können. Die wichtigsten im Rahmen des Projekts geplanten Aktivitäten sind: zusätzliche Ausbildung in Bulgarisch für Nicht-Mutter-Schüler; kreative und sportliche Aktivitäten; die Leistungen der Schüler vor der örtlichen Gemeinschaft; psychologische Unterstützung für bedürftige Schüler; Zusammenarbeit mit den Eltern von Roma-Studenten, um ihre elterlichen Fähigkeiten und transparentes und effektives Projektmanagement und -verwaltung zu verbessern. Durch die Durchführung der Projektaktivitäten wird in der Schule ein tolerantes und divergierendes Umfeld geschaffen, bessere Bedingungen für die Unterstützung von Roma-Schülern in ihren Familien und die Überwindung negativer Einstellungen in der lokalen Gemeinschaft aufgrund der ethnischen Herkunft geschaffen. Eine wirksame Partnerschaft und Zusammenarbeit zwischen den drei Partnern wird aufgebaut, um die Nachhaltigkeit der Projektergebnisse zu gewährleisten, sobald das Projekt abgeschlossen ist. (German)
4 December 2021
0 references
Het project „School — Droomworkshops” zal gedurende 26 maanden worden uitgevoerd door de Vereniging „Jeugdonderwijs voor burgeractiviteit”, Smolyan in samenwerking met „Stoyu Shishkov” Primary School en Smolyan gemeente. 140 sociaal achtergestelde studenten van de partnerschool zullen rechtstreeks deelnemen, van wie er 28 Roma-achtergrond hebben. De Roma-minderheidsgroep leeft in een aparte wijk, met de kenmerken van een getto. Ten aanzien van Roma-kinderen en -jongeren bestaat er afstand van en minachtende houding. Ze leven slecht omdat de meerderheid van de volwassenen werkloos is. Er is een probleem met het voortijdig schoolverlaten van Romakinderen vanwege het gebrek aan motivatie van hun gezinnen om hen aan te moedigen hun opleiding voort te zetten. Dit project zal Romaleerlingen niet alleen in het onderwijsstelsel integreren en integreren, maar ook in het leven van de gemeenschap. Het zal bijdragen tot het opbouwen van een tolerante en ontwikkelende omgeving in de school en in de lokale gemeenschap, zodat zij hun persoonlijke potentieel kunnen ontwikkelen en zich volledig kunnen realiseren. De belangrijkste in het project geplande activiteiten zijn: aanvullende opleiding in het Bulgaars voor niet-moederleerlingen; creatieve en sportieve activiteiten; de prestaties van leerlingen voor de lokale gemeenschap; psychologische ondersteuning voor hulpbehoevende leerlingen; samenwerken met de ouders van Roma-studenten om hun ouderlijke vaardigheden en transparante en doeltreffende projectbeheer en -administratie te verbeteren. Als gevolg van de uitvoering van de projectactiviteiten zal in de school een tolerante en uiteenlopende omgeving worden gecreëerd, betere voorwaarden voor de ondersteuning van Roma-leerlingen in hun gezinnen en het overwinnen van negatieve attitudes in de lokale gemeenschap op basis van etnische afkomst. Er zal een doeltreffend partnerschap en een doeltreffende samenwerking tussen de drie partners worden opgezet om de duurzaamheid van de projectresultaten te waarborgen zodra het project is afgerond. (Dutch)
12 December 2021
0 references
Il progetto "Scuola — Dream Workshops" sarà attuato per 26 mesi dall'Associazione "Youth Education for Civic Activity", Smolyan in collaborazione con "Stoyu Shishkov" Scuola Primaria e Comune di Smolyan. 140 studenti socialmente svantaggiati della scuola partner parteciperanno direttamente, 28 dei quali sono di origine rom. Il gruppo minoritario Rom vive in un quartiere separato, con le caratteristiche di un ghetto. Vi è un atteggiamento distanziamento e dispregiativo nei confronti dei bambini e dei giovani Rom. Vivono male perché la maggior parte degli adulti è disoccupata. C'è un problema con l'abbandono scolastico precoce dei bambini Rom a causa della mancanza di motivazione delle loro famiglie per incoraggiarli a proseguire l'istruzione. Questo progetto integrerà e integrerà gli alunni Rom non solo nel sistema educativo, ma anche nella vita della comunità. Contribuirà a costruire un ambiente tollerante e in via di sviluppo nella scuola e nella comunità locale, in modo che possano sviluppare le loro potenzialità personali e realizzare pienamente se stessi. Le principali attività previste nel progetto sono: formazione supplementare in bulgaro per alunni non madri; attività creative e sportive; performance degli alunni di fronte alla comunità locale; sostegno psicologico agli alunni bisognosi; lavorare con i genitori degli studenti Rom per migliorare le loro competenze genitoriali e la gestione e l'amministrazione dei progetti trasparenti ed efficaci. A seguito dell'attuazione delle attività del progetto, nella scuola si creerà un ambiente tollerante e divergente, condizioni migliori per sostenere gli alunni Rom nelle loro famiglie e superare gli atteggiamenti negativi nella comunità locale basata sull'origine etnica. Un partenariato e una cooperazione efficaci tra i tre partner saranno creati per garantire la sostenibilità dei risultati dei progetti una volta ultimato il progetto. (Italian)
14 January 2022
0 references
El proyecto «School — Dream Workshops» será implementado durante 26 meses por la Asociación «Educación Juvenil para la Actividad Cívica», Smolyan en asociación con la Escuela Primaria «Stoyu Shishkov» y el Municipio de Smolyan. Participarán directamente 140 estudiantes socialmente desfavorecidos de la escuela asociada, 28 de los cuales son de origen romaní. El grupo minoritario romaní vive en un barrio separado, con las características de un gueto. Existe una actitud de distanciamiento y despectiva hacia los niños y jóvenes romaníes. Viven mal porque la mayoría de los adultos están desempleados. Existe un problema con el abandono escolar prematuro de los niños romaníes debido a la falta de motivación de sus familias para alentarlos a continuar su educación. Este proyecto integrará e integrará a los alumnos romaníes no solo en el sistema educativo, sino también en la vida de la comunidad. Contribuirá a la construcción de un entorno tolerante y en desarrollo en la escuela y en la comunidad local, para que puedan desarrollar sus potencialidades personales y darse cuenta plenamente de sí mismos. Las principales actividades previstas en el proyecto son: formación adicional en búlgaro para alumnos no maternos; actividades creativas y deportivas; la actuación de los alumnos frente a la comunidad local; apoyo psicológico a los alumnos necesitados; trabajar con los padres de los estudiantes romaníes para mejorar sus aptitudes parentales y una gestión y administración de proyectos transparentes y eficaces. Como resultado de la ejecución de las actividades del proyecto, se creará un entorno tolerante y divergente en la escuela, mejores condiciones para apoyar a los alumnos romaníes en sus familias y superar actitudes negativas en la comunidad local basadas en el origen étnico. Se construirá una asociación y una cooperación eficaces entre los tres socios para garantizar la sostenibilidad de los resultados del proyecto una vez finalizado el proyecto. (Spanish)
15 January 2022
0 references
гр.Смолян
0 references
Identifiers
BG05M2OP001-3.002-0268
0 references