Digital Explorers (Q3102741): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in pt, and other parts: Adding Portuguese translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in ro, and other parts: Adding Romanian translations)
label / rolabel / ro
 
Exploratori digitali
Property / summary
 
În contextul digitalizării pieței muncii, obiectivul principal al acestui proiect este de a facilita și adapta orientarea profesională a tinerilor prin intermediul inițiativei actuale DayCARE. Acest proiect se referă la legătura dintre implicarea societală și competențele digitale. Scopul său este de a facilita și adapta orientarea profesională a tinerilor din Luxemburg prin angajament și motivare pentru cariere și ocupații semnificative. În acest sens, CARE (actor al implicării societății, în special cu tinerii) și IMS Luxembourg propun combinarea expertizei lor în acest domeniu. Proiectul se bazează pe succesul DayCARE și îl dezvoltă pentru a satisface nevoile specifice ale profesiilor de mâine, care sunt esențiale pentru un model de dezvoltare durabilă. Astfel, tinerilor li se va oferi să participe la DayCARE sub titlul „Experienți digitali”. Pe baza unei grile de citire, aceștia vor trebui să producă „Viziuni digitale” împreună cu persoana care le va găzdui în companie. Scopul este de a încuraja reflecțiile încrucișate între tineri și angajații întreprinderilor cu privire la viitorul profesiilor, având în vedere impactul digitalizării. (Romanian)
Property / summary: În contextul digitalizării pieței muncii, obiectivul principal al acestui proiect este de a facilita și adapta orientarea profesională a tinerilor prin intermediul inițiativei actuale DayCARE. Acest proiect se referă la legătura dintre implicarea societală și competențele digitale. Scopul său este de a facilita și adapta orientarea profesională a tinerilor din Luxemburg prin angajament și motivare pentru cariere și ocupații semnificative. În acest sens, CARE (actor al implicării societății, în special cu tinerii) și IMS Luxembourg propun combinarea expertizei lor în acest domeniu. Proiectul se bazează pe succesul DayCARE și îl dezvoltă pentru a satisface nevoile specifice ale profesiilor de mâine, care sunt esențiale pentru un model de dezvoltare durabilă. Astfel, tinerilor li se va oferi să participe la DayCARE sub titlul „Experienți digitali”. Pe baza unei grile de citire, aceștia vor trebui să producă „Viziuni digitale” împreună cu persoana care le va găzdui în companie. Scopul este de a încuraja reflecțiile încrucișate între tineri și angajații întreprinderilor cu privire la viitorul profesiilor, având în vedere impactul digitalizării. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: În contextul digitalizării pieței muncii, obiectivul principal al acestui proiect este de a facilita și adapta orientarea profesională a tinerilor prin intermediul inițiativei actuale DayCARE. Acest proiect se referă la legătura dintre implicarea societală și competențele digitale. Scopul său este de a facilita și adapta orientarea profesională a tinerilor din Luxemburg prin angajament și motivare pentru cariere și ocupații semnificative. În acest sens, CARE (actor al implicării societății, în special cu tinerii) și IMS Luxembourg propun combinarea expertizei lor în acest domeniu. Proiectul se bazează pe succesul DayCARE și îl dezvoltă pentru a satisface nevoile specifice ale profesiilor de mâine, care sunt esențiale pentru un model de dezvoltare durabilă. Astfel, tinerilor li se va oferi să participe la DayCARE sub titlul „Experienți digitali”. Pe baza unei grile de citire, aceștia vor trebui să producă „Viziuni digitale” împreună cu persoana care le va găzdui în companie. Scopul este de a încuraja reflecțiile încrucișate între tineri și angajații întreprinderilor cu privire la viitorul profesiilor, având în vedere impactul digitalizării. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 18 March 2022
Timestamp+2022-03-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 13:47, 18 March 2022

Project Q3102741 in Luxembourg
Language Label Description Also known as
English
Digital Explorers
Project Q3102741 in Luxembourg

    Statements

    0 references
    117,150.0 Euro
    0 references
    234,300.0 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    1 January 2019
    0 references
    31 December 2020
    0 references
    IMS Luxembourg
    0 references
    0 references
    0 references

    49°48'57.13"N, 6°7'46.85"E
    0 references
    Dans le contexte de la digitalisation du monde de travail, l’objectif principal de ce projet est de faciliter et d’adapter l’orientation professionnelle des jeunes à travers l’initiative existante dayCARE.Ce projet traite de l’articulation entre engagement sociétal et compétences digitales. Il vise à faciliter et adapter l’orientation professionnelle de la jeunesse au Luxembourg via le ressort de l’engagement et de la motivation pour des trajectoires et métiers porteurs de sens. Dans cette perspective, CARE (acteur de l’engagement sociétal, notamment auprès de la jeunesse) et IMS Luxembourg se proposent d’unir leurs expertises dans ce domaine.Le projet se base sur le succès du dayCARE et le développe afin qu’il réponde aux besoins spécifiques des métiers de demain, indispensables à un modèle de développement durable.Ainsi, les jeunes se verront proposer de participer au dayCARE sous le titre de ‘Digital Explorers’. Sur base d’une grille de lecture, ils devront produire des ‘Digital Visions’ avec la personne qui les accueillera en entreprise. Le but est d’inciter des réflexions croisées entre jeunes et salariés d’entreprises sur le futur des métiers, au vue de l’impact de la digitalisation. (French)
    0 references
    In the context of the digitalisation of the world of work, the main objective of this project is to facilitate and adapt the career guidance of young people through the existing initiative dayCARE.This project deals with the link between societal engagement and digital skills. It aims to facilitate and adapt the vocational guidance of young people in Luxembourg through commitment and motivation for meaningful careers and occupations. With this in mind, CARE (actor of societal engagement, especially with young people) and IMS Luxembourg propose to combine their expertise in this field.The project is based on the success of dayCARE and develops it to meet the specific needs of tomorrow’s professions, which are essential for a sustainable development model.Thus, young people will be offered to participate in dayCARE under the title ‘Digital Explorers’. On the basis of a reading grid, they will have to produce ‘Digital Visions’ with the person who will host them in the company. The aim is to encourage cross-reflections between young people and company employees on the future of the professions, with a view to the impact of digitalisation. (English)
    14 September 2021
    0 references
    Vor dem Hintergrund der Digitalisierung der Arbeitswelt besteht das Hauptziel dieses Projekts darin, die Berufsberatung junger Menschen durch die bestehende dayCARE-Initiative zu erleichtern und anzupassen.Dieses Projekt befasst sich mit der Verknüpfung von gesellschaftlichem Engagement und digitalen Kompetenzen. Es zielt darauf ab, die Berufsberatung der Jugend in Luxemburg durch Engagement und Motivation für sinnvolle Wege und Berufe zu erleichtern und anzupassen. Vor diesem Hintergrund beabsichtigen CARE (Akteur des gesellschaftlichen Engagements, vor allem bei der Jugend) und IMS Luxembourg, ihre Expertise in diesem Bereich zu bündeln.Das Projekt basiert auf dem Erfolg des dayCARE und entwickelt es, um den spezifischen Bedürfnissen der Berufe von morgen gerecht zu werden, die für ein nachhaltiges Entwicklungsmodell unerlässlich sind.So werden jungen Menschen angeboten, sich am DayCARE unter dem Titel „Digital Explorers“ zu beteiligen. Auf der Grundlage eines Lesegitters müssen sie ‚Digital Visions‘ zusammen mit der Person erstellen, die sie im Unternehmen aufnimmt. Ziel ist es, wechselseitige Überlegungen zwischen Jugendlichen und Beschäftigten von Unternehmen über die Zukunft der Berufe im Hinblick auf die Auswirkungen der Digitalisierung anzuregen. (German)
    27 November 2021
    0 references
    In het kader van de digitalisering van de arbeidswereld is het hoofddoel van dit project de loopbaanbegeleiding van jongeren te vergemakkelijken en aan te passen via het bestaande dayCARE-initiatief. Dit project richt zich op het koppelen van sociale betrokkenheid en digitale vaardigheden. Doel is de beroepskeuzevoorlichting voor jongeren in Luxemburg te vergemakkelijken en aan te passen door inzet en motivatie voor zinvolle trajecten en beroepen. Tegen deze achtergrond willen CARE (actor of social engagement, met name jongeren) en IMS Luxembourg hun expertise op dit gebied bundelen.Het project is gebaseerd op het succes van dayCARE en ontwikkelt het om te voldoen aan de specifieke behoeften van de beroepen van morgen, die essentieel zijn voor een model voor duurzame ontwikkeling. Op basis van een leesrooster moeten ze samen met de persoon die ze in het bedrijf ontvangen „Digital Visions” creëren. Het doel is de wederzijdse reflectie tussen jongeren en werknemers van bedrijven over de toekomst van beroepen te stimuleren met het oog op de impact van digitalisering. (Dutch)
    27 November 2021
    0 references
    En el contexto de la digitalización del mundo del trabajo, el objetivo principal de este proyecto es facilitar y adaptar la orientación profesional de los jóvenes a través de la iniciativa dayCARE existente. Este proyecto se centra en vincular el compromiso social con las capacidades digitales. Su objetivo es facilitar y adaptar la orientación profesional de los jóvenes en Luxemburgo mediante el compromiso y la motivación por caminos y ocupaciones significativos. En este contexto, CARE (actor de compromiso social, especialmente la juventud) e IMS Luxemburgo tienen la intención de poner en común sus conocimientos en este ámbito. El proyecto se basa en el éxito de dayCARE y lo desarrolla para satisfacer las necesidades específicas de las profesiones del mañana, que son esenciales para un modelo de desarrollo sostenible. Sobre la base de una cuadrícula de lectura, tienen que crear ‘Visiones Digitales’ junto con la persona que reciben en la empresa. El objetivo es estimular la reflexión mutua entre los jóvenes y los trabajadores de las empresas sobre el futuro de las profesiones con vistas al impacto de la digitalización. (Spanish)
    29 November 2021
    0 references
    Nell'ambito della digitalizzazione del mondo del lavoro, l'obiettivo principale di questo progetto è facilitare e adattare l'orientamento professionale dei giovani attraverso l'attuale giornata dell'iniziativa CARE.Questo progetto si occupa del legame tra impegno sociale e competenze digitali. Esso mira a facilitare e adattare l'orientamento professionale dei giovani in Lussemburgo attraverso l'impegno e la motivazione per carriere e occupazioni significative. In quest'ottica, CARE (attore di impegno sociale, soprattutto con i giovani) e IMS Luxembourg propongono di combinare le loro competenze in questo campo.Il progetto si basa sul successo di dayCARE e lo sviluppa per soddisfare le esigenze specifiche delle professioni di domani, essenziali per un modello di sviluppo sostenibile.Così, i giovani saranno offerti a partecipare a dayCARE con il titolo di "Esploratori digitali". Sulla base di una griglia di lettura, dovranno produrre "Visioni digitali" con la persona che le ospiterà in azienda. L'obiettivo è incoraggiare le riflessioni incrociate tra i giovani e i dipendenti delle imprese sul futuro delle professioni, in vista dell'impatto della digitalizzazione. (Italian)
    2 December 2021
    0 references
    No contexto da digitalização do mundo do trabalho, o principal objetivo deste projeto é facilitar e adaptar a orientação profissional dos jovens através do atual dia de iniciativaCARE. Este projeto trata da ligação entre a participação social e as competências digitais. Visa facilitar e adaptar a orientação profissional dos jovens no Luxemburgo através do empenho e da motivação para carreiras e profissões significativas. Tendo isto em mente, a CARE (ator da participação social, especialmente com os jovens) e a IMS Luxembourg propõem combinar as suas competências neste domínio. O projeto baseia-se no sucesso do DayCARE e desenvolve-o para satisfazer as necessidades específicas das profissões de amanhã, que são essenciais para um modelo de desenvolvimento sustentável. Assim, os jovens serão oferecidos para participar no DayCARE sob o título «Digital Explorers». Com base numa grelha de leitura, terão de produzir «Visões Digitais» com a pessoa que as acolherá na empresa. O objetivo é incentivar as reflexões cruzadas entre os jovens e os trabalhadores das empresas sobre o futuro das profissões, tendo em vista o impacto da digitalização. (Portuguese)
    10 January 2022
    0 references
    În contextul digitalizării pieței muncii, obiectivul principal al acestui proiect este de a facilita și adapta orientarea profesională a tinerilor prin intermediul inițiativei actuale DayCARE. Acest proiect se referă la legătura dintre implicarea societală și competențele digitale. Scopul său este de a facilita și adapta orientarea profesională a tinerilor din Luxemburg prin angajament și motivare pentru cariere și ocupații semnificative. În acest sens, CARE (actor al implicării societății, în special cu tinerii) și IMS Luxembourg propun combinarea expertizei lor în acest domeniu. Proiectul se bazează pe succesul DayCARE și îl dezvoltă pentru a satisface nevoile specifice ale profesiilor de mâine, care sunt esențiale pentru un model de dezvoltare durabilă. Astfel, tinerilor li se va oferi să participe la DayCARE sub titlul „Experienți digitali”. Pe baza unei grile de citire, aceștia vor trebui să producă „Viziuni digitale” împreună cu persoana care le va găzdui în companie. Scopul este de a încuraja reflecțiile încrucișate între tineri și angajații întreprinderilor cu privire la viitorul profesiilor, având în vedere impactul digitalizării. (Romanian)
    18 March 2022
    0 references
    Luxembourg
    0 references

    Identifiers

    1076
    0 references