NEW FRONTIERS OF MARKETING — MARKETING 4.0: FROM NEW ECONOMY TO NOW ECONOMY (Q4133126): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the infer coords bot - inferring coordinates from location) |
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
||
Property / contained in NUTS | |||
Property / contained in NUTS: Province of Rome / rank | |||
Normal rank |
Revision as of 03:14, 14 February 2022
Project Q4133126 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | NEW FRONTIERS OF MARKETING — MARKETING 4.0: FROM NEW ECONOMY TO NOW ECONOMY |
Project Q4133126 in Italy |
Statements
72,774.1 Euro
0 references
145,548.2 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
COM2 SRL
0 references
IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI DUE AZIONI A1: MARKETING 4.0 SPECIALIST - DESTINATARI N.15 STEP: A) ORIENTAMENTO MIRATO AD AGEVOLARE LA SCELTA DEL PERCORSO E AL BILANCIO DI COMPETENZE (MOD. MISTA INDIVIDUALE E COLLETTIVA) B) FORMAZIONE IN AULA-200 ORE C) STAGE FORMATIVO PRESSO LE IMPRESE CON AFFIANCAMENTO DI UN TUTOR AZIENDALE E SUPERVISIONE DI UN TUTOR DIDATTICO INTERNO PER TUTTA LA DURATA DELL'ATTIVITÃ -200 ORE D) ACCOMPAGNAMENTO IN USCITA CONSISTENTE IN ATTIVITÃ DI CONSULENZA INDIVIDUALIZZATA, DELLA DURATA DI 20 ORE/ALLIEVO, FINALIZZATA A FAVORIRE L'INSERIMENTO PROFESSIONALE. E) ESAME FINALE A2 TECNICO COMMERCIALE - MARKETING: ESPERTO IN MARKETING MANAGEMENT 4.0 - DESTINATARI N. 15 STEP: A) ORIENTAMENTO MIRATO A FAVORIRE LA SCELTA DEL PERCORSO E AL BILANCIO DI COMPETENZE (MOD. MISTA INDIVIDUALE E COLLETTIVA) B) FORMAZIONE IN AULA-420 ORE C) STAGE FORMATIVO, PRESSO LE IMPRESE CON AFFIANCAMENTO DI UN TUTOR AZIENDALE E SUPERVISIONE DI UN TUTOR DIDATTICO INTERNO PER TUTTA LA DU (Italian)
0 references
EL PROYECTO PREVÉ LA EJECUCIÓN DE DOS ACCIONES A1: MARKETING 4.0 ESPECIALISTA — DESTINATARIOS N.15 PASOS: A) ORIENTACIONES DESTINADAS A FACILITAR LA ELECCIÓN DE VÍAS Y LA EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS (MOD. FORMACIÓN COMBINADA INDIVIDUAL Y COLECTIVA) B) FORMACIÓN EN EL AULA-200 HORAS C) FORMACIÓN EN EMPRESAS CON EL APOYO DE UN TUTOR DE NEGOCIOS Y SUPERVISIÓN DE UN TUTOR DOCENTE INTERNO DURANTE LA DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD -200 HORAS D) ASISTENCIA SALIENTE CONSISTENTE EN ACTIVIDADES DE CONSULTORÍA INDIVIDUALIZADAS, DE 20 HORAS/ESTUDIANTE, DESTINADAS A PROMOVER LA INTEGRACIÓN PROFESIONAL. E) EXAMEN FINAL A2 TÉCNICO COMERCIAL — COMERCIALIZACIÓN: GESTIÓN DE MARKETING 4.0 EXPERTO — DESTINATARIOS N.º 15 PASOS: A) ORIENTACIÓN DESTINADA A FAVORECER LA ELECCIÓN DEL CAMINO Y EL EQUILIBRIO DE COMPETENCIAS (MOD. FORMACIÓN COMBINADA INDIVIDUAL Y COLECTIVA) B) FORMACIÓN EN EL AULA-420 HORAS C) FORMACIÓN EN EMPRESAS CON EL APOYO DE UN TUTOR DE NEGOCIOS Y SUPERVISIÓN DE UN TUTOR DOCENTE INTERNO PARA EL CONJUNTO (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE PROJECT ENVISAGES THE IMPLEMENTATION OF TWO A1 ACTIONS: MARKETING 4.0 SPECIALIST — RECIPIENTS N.15 STEPS: A) GUIDANCE AIMED AT FACILITATING THE CHOICE OF PATHWAYS AND THE ASSESSMENT OF COMPETENCES (MOD. COMBINED INDIVIDUAL AND COLLECTIVE) B) TRAINING IN THE CLASSROOM-200 HOURS C) TRAINING IN COMPANIES WITH THE SUPPORT OF A BUSINESS TUTOR AND SUPERVISION OF AN INTERNAL TEACHING TUTOR FOR THE DURATION OF THE ACTIVITY -200 HOURS D) OUTGOING ASSISTANCE CONSISTING OF INDIVIDUALISED CONSULTING ACTIVITIES, LASTING 20 HOURS/STUDENT, AIMED AT PROMOTING PROFESSIONAL INTEGRATION. E) FINAL EXAMINATION A2 TECHNICAL COMMERCIAL — MARKETING: MARKETING MANAGEMENT 4.0 EXPERT — RECIPIENTS NO. 15 STEPS: A) ORIENTATION AIMED AT FAVOURING THE CHOICE OF PATH AND THE BALANCE OF COMPETENCES (MOD. COMBINED INDIVIDUAL AND COLLECTIVE) B) TRAINING IN THE CLASSROOM-420 HOURS C) TRAINING, AT COMPANIES WITH THE SUPPORT OF A BUSINESS TUTOR AND SUPERVISION OF AN IN-HOUSE TEACHING TUTOR FOR THE WHOLE (English)
31 January 2022
0 references
LE PROJET PRÉVOIT LA MISE EN ŒUVRE DE DEUX ACTIONS A1: SPÉCIALISTE DU MARKETING 4.0 — DESTINATAIRES N.15 ÉTAPES: A) DES ORIENTATIONS VISANT À FACILITER LE CHOIX DES PARCOURS ET L’ÉVALUATION DES COMPÉTENCES (MOD. FORMATION COMBINÉE INDIVIDUELLE ET COLLECTIVE) B) FORMATION EN CLASSE — 200 HEURES C) FORMATION EN ENTREPRISE AVEC LE SOUTIEN D’UN TUTEUR D’ENTREPRISE ET SUPERVISION D’UN TUTEUR INTERNE POUR LA DURÉE DE L’ACTIVITÉ -200 HEURES D) ASSISTANCE À LA SORTIE CONSISTANT EN DES ACTIVITÉS DE CONSEIL INDIVIDUALISÉES, D’UNE DURÉE DE 20 HEURES/ÉTUDIANT, VISANT À PROMOUVOIR L’INSERTION PROFESSIONNELLE. E) EXAMEN FINAL A2 COMMERCIAL TECHNIQUE — COMMERCIALISATION: GESTION MARKETING 4.0 EXPERT — BÉNÉFICIAIRES NO 15 ÉTAPES: A) ORIENTATION VISANT À FAVORISER LE CHOIX DU PARCOURS ET L’ÉQUILIBRE DES COMPÉTENCES (MOD. FORMATION COMBINÉE INDIVIDUELLE ET COLLECTIVE) B) FORMATION EN CLASSE-420 HEURES C) FORMATION DANS LES ENTREPRISES AVEC LE SOUTIEN D’UN TUTEUR D’AFFAIRES ET SUPERVISION D’UN TUTEUR D’ENSEIGNEMENT INTERNE POUR L’ENSEMBLE (French)
1 February 2022
0 references
DAS PROJEKT SIEHT DIE DURCHFÜHRUNG ZWEIER A1-MASSNAHMEN VOR: MARKETING 4.0 SPEZIALIST – EMPFÄNGER N.15 SCHRITTE: A) LEITLINIEN ZUR ERLEICHTERUNG DER WAHL DER WEGE UND DER BEWERTUNG DER KOMPETENZEN (MOD. KOMBINIERTE INDIVIDUELLE UND KOLLEKTIVE) B) AUSBILDUNG IM KLASSENZIMMER-200 STUNDEN C) AUSBILDUNG IN UNTERNEHMEN MIT UNTERSTÜTZUNG EINES BUSINESS TUTORS UND BETREUUNG EINES INTERNEN LEHRERS FÜR DIE DAUER DER TÄTIGKEIT -200 STUNDEN D) AUSGEHENDE UNTERSTÜTZUNG, DIE AUS INDIVIDUALISIERTEN BERATUNGSTÄTIGKEITEN BESTEHT, DIE 20 STUNDEN/STUDENTEN DAUERN, UM DIE BERUFLICHE INTEGRATION ZU FÖRDERN. E) ABSCHLUSSPRÜFUNG A2 TECHNISCHER HANDEL – VERMARKTUNG: MARKETINGMANAGEMENT 4.0 EXPERTE – EMPFÄNGER Nr. 15 SCHRITTE: A) ORIENTIERUNG, DIE DARAUF ABZIELT, DIE WAHL DES PFADES UND DIE AUSGEWOGENHEIT DER KOMPETENZEN ZU FÖRDERN (MOD. B) AUSBILDUNG IM KLASSENZIMMER-420 STUNDEN C) AUSBILDUNG, BEI UNTERNEHMEN MIT UNTERSTÜTZUNG EINES BUSINESS TUTORS UND BETREUUNG EINES HAUSEIGENEN LEHRERS FÜR DAS GANZE (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECT VOORZIET IN DE UITVOERING VAN TWEE A1-ACTIES: MARKETING 4.0 SPECIALIST — ONTVANGERS N.15 STAPPEN: A) RICHTSNOEREN GERICHT OP HET VERGEMAKKELIJKEN VAN DE KEUZE VAN TRAJECTEN EN DE BEOORDELING VAN COMPETENTIES (MOD. GECOMBINEERDE INDIVIDUELE EN COLLECTIEVE) B) OPLEIDING IN HET KLASLOKAAL-200 UUR C) OPLEIDING IN BEDRIJVEN MET DE STEUN VAN EEN BEDRIJFSONDERWIJZER EN TOEZICHT VAN EEN INTERNE DOCENT VOOR DE DUUR VAN DE ACTIVITEIT -200 UUR D) UITGAANDE BIJSTAND BESTAANDE UIT GEÏNDIVIDUALISEERDE ADVIESACTIVITEITEN VAN 20 UUR/STUDENT, GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN PROFESSIONELE INTEGRATIE. E) EINDONDERZOEK A2 TECHNISCH COMMERCIEEL — MARKETING: MARKETING MANAGEMENT 4.0 EXPERT — ONTVANGERS NR. 15 STAPPEN: A) ORIËNTATIE GERICHT OP DE KEUZE VAN HET PAD EN HET EVENWICHT TUSSEN COMPETENTIES (MOD. GECOMBINEERDE INDIVIDUELE EN COLLECTIEVE) B) OPLEIDING IN HET KLASLOKAAL-420 UUR C) OPLEIDING, BIJ BEDRIJVEN MET DE STEUN VAN EEN BEDRIJFSBEGELEIDER EN SUPERVISIE VAN EEN IN-HOUSE DOCENT VOOR HET GEHEEL (Dutch)
3 February 2022
0 references
ROMA
0 references