Infrastructure development of Tivadar Rózsai Reformed Primary School (Q3903601): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Adding French translations)
(‎Removed claims)
Property / co-financing rate
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
1,382,605.0 Euro
Amount1,382,605.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 1,382,605.0 Euro / rank
Preferred rank
 
Property / EU contribution: 1,382,605.0 Euro / qualifier
exchange rate to Euro: 0.00276521 Euro
Amount0.00276521 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 1,382,605.0 Euro / qualifier
point in time: 3 December 2021
Timestamp+2021-12-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / EU contribution
500,000,000 forint
Amount500,000,000 forint
Unitforint
 
Property / EU contribution: 500,000,000 forint / rank
Normal rank
 
Property / budget
1,608,015.059 Euro
Amount1,608,015.059 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 1,608,015.059 Euro / rank
Preferred rank
 
Property / budget: 1,608,015.059 Euro / qualifier
exchange rate to Euro: 0.0027336256 Euro
Amount0.0027336256 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 1,608,015.059 Euro / qualifier
point in time: 14 December 2021
Timestamp+2021-12-14T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / budget
588,235,294.118 forint
Amount588,235,294.118 forint
Unitforint
 
Property / budget: 588,235,294.118 forint / rank
Normal rank
 

Revision as of 02:02, 13 February 2022

Project Q3903601 in Hungary
Language Label Description Also known as
English
Infrastructure development of Tivadar Rózsai Reformed Primary School
Project Q3903601 in Hungary

    Statements

    0 references
    1 September 2019
    0 references
    29 November 2022
    0 references
    Hajdúhadházi Református Egyházközség
    0 references
    0 references

    47°40'29.57"N, 21°41'9.78"E
    0 references
    A projekt keretében az alábbi, támogatható tevékenységek valósulnak meg: I. PROJEKT ELŐKÉSZÍTÉS A projekt indítását megalapozó szakmai tevékenységek. - megvalósíthatósági tanulmány készítése; - műszaki tervdokumentumok, engedélyeztetési tervek elkészítése; - közbeszerzési eljárások szakmai előkészítése, közbeszerzések lefolytatása; A projekt előkészítési tevékenységek keretében a pályázó által kiválasztott szolgáltatók elkészítik a tervezett fejlesztés műszaki dokumentációját, és a megvalósíthatósági tanulmányt a pályázati felhívás, és az abban rögzített szabványok, és jogszabályokban rögzítettekre tekintettel. Az előkészítés első szakaszában az engedélyes tervdokumentáció készül el, amely alapját képezi a megvalósíthatósági tanulmánynak, és a projekt költségvetésnek. A projekt költségvetésének megalapozásához indikatív ajánlatok beszerzésére kerül sor, illetve az eszközspecifikációk is elkészülnek. A támogatási döntést követően az előkészítés második szakaszában az elkészített tervek engedélyeztetésére kerül sor, illetve elkészülnek a kiviteli tervek, amelyek a közbeszerzés alapdokumentumai lesznek. Közben az eszközspecifikációk pontosításra kerülnek, illetve előkészítésre kerülnek a közbeszerzési és beszerzési eljárások, majd ezek lefolytatására kerül sor. II. PROJEKTMENEDZSMENT A pályázati felhívásnak megfelelően a projektvégrehajtás érdekében kiválasztott személyekből áll majd, akik a projektmegvalósítást nyomon követik, és az előírásoknak megfelelő jelentéseket és elszámolásokat készítenek a közreműködő szervezet felé. III. PROJEKT SZAKMAI MEGVALÓSÍTÁSA Kötelezően megvalósítandó tevékenység: - Iskola épületének felújítása, bővítése és tornaterem kialakítása a pályázatban szereplő feladatellátási helyen az MSZ 24203-2:2012 számú Magyar Szabvány figyelembe vételével Önállóan nem támogatható, de kötelező tevékenységek: - az újonnan épített tornaterem felszerelése a mindennapos testnevelés szükséges eszközökkel a 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet 2. mellékletében felsoroltak figyelembe vételével - akadálymentesítés a fejlesztés vonatkozásában IV. HORIZONTÁLIS KÖVETELMÉNYEK Esélyegyenlőség, és a környezeti fenntarthatósággal kapcsolatos tevékenységek valósulnak meg a projektben, illetve a megvalósuló tevékenységek során ezekre tekintettel hajtja azt végre a projekt kedvezményezettje. V. TÁJÉKOZTATÁS, NYILVÁNOSSÁG Előírások szerinti kötelezőnyilvánossági feladatokat ellátja a kedvezményezett. A projektterv, illetve a mellékelt Műszaki dokumentáció szerint az iskola felújítására, bővítésére, és a sport-infrastrukturális fejlesztésével kapcsolatos épületbővítés és építés valósul meg. Ennek keretében az iskola felújításra, bővítésre kerül, és egy új tornatermi létesítménnyel bővül. Jelen beruházás keretében egy „A” típusú (MSZ 24203-2:2012 szerinti) tornaterem létesítését tervezzük. Az új tornaterem mérete szabvány szerinti, a tornacsarnokban egy szabványos kézilabda pályát lehet elhelyezni, a többi sportág szükséges mérete (pl: kosárlabda, tollaslabda, tenisz, stb.) ez alatt van. A létesítmény tartalmazni fogja a szükséges kiszolgáló helyiségeket is. Mint az a csatolt műszaki leírásból és engedélyezési tervlapokból látható, az építészeti megoldások egyértelműek, nem tartalmaznak felesleges, költséges, az iskolai neveléssel nem összeegyeztethető műszaki megoldásokat. A felújítás és az új építés révén modern, a nevelési törvénynek megfelelő a tanterv szerinti tanórákat, tornaórákat kiszolgálni képes, illetve szabadidős mozgástevékenységekre is alkalmas új épület és sportkomplexum kerül kialakításra, melyben a pedagógiai munka magas színvonalon folytatódhat tovább. A gépészeti tervezésnél törekedtek a megújuló energia minél szélesebb körű alkalmazására. Az akadálymentes használat érdekében az épület akadálymentesítésére kerül sor, akadálymentes parkoló, és akadálymentesített WC helyiség is kialakításra kerül. A korszerűsítés eredményeként a tantermekben a XXI. századi követelményeknek megfelelő oktatásra nyílik majd lehetőség, melyet mind az építészeti megoldások, mind a korszerű gépészeti megoldások biztosítanak. (Hungarian)
    0 references
    The following eligible activities will be implemented under the project: I. PROJECT PROJECT PROJECT The professional activities underlying the start of the project. — carrying out a feasibility study; — preparation of technical planning documents, authorisation plans; — technical preparation of procurement procedures, conduct of public procurement procedures; In the framework of the project preparation activities, the service providers selected by the applicant shall prepare the technical documentation of the planned development and the feasibility study with regard to the call for proposals and the standards and legislation laid down therein. In the first phase of the preparation, the permit holder will prepare a design dossier, which will form the basis for the feasibility study and the project budget. Indicative offers will be procured to underpin the project’s budget and asset specifications will be prepared. Following the grant decision, in the second phase of the preparation, the prepared plans will be approved and the construction plans will be prepared, which will be the basic documents for the procurement. In the meantime, the instrument specifications will be clarified and the procurement and procurement procedures will be prepared and carried out. II. Project Management According to the call for proposals, it will be composed of persons selected for project implementation, who will monitor the implementation of the project and prepare reports and accounts to the intermediate body in accordance with the specifications. III. Project APPLICATION Compulsory activity: — Refurbishment and extension of the school building and the establishment of a gym in the field of tasks included in the tender, taking into account the Hungarian Standard No. MSZ 24203-2:2012, which are not self-eligible but mandatory activities: — equipping the newly built gym with the necessary tools for everyday physical education in 20/2012. (VIII.31.) of the Minister for Human Resources, taking into account those listed in Annex 2 of the Decree of the Minister for Human Resources (VIII.31.) — accessibility for development IV. Horizontal REQUIREMENTS Equal opportunities and environmental sustainability-related activities are implemented in the project and implemented by the beneficiary of the project. V. The beneficiary shall carry out mandatory publicity tasks in accordance with the specifications. According to the project plan and the attached technical documentation, the renovation, expansion and construction of the school and the development of sports infrastructure will be carried out. As part of this, the school will be refurbished, expanded and a new gym facility will be added. As part of this investment, we plan to set up a type A gym (according to MSZ 24203-2:2012). The size of the new gym is standard, a standard handball field can be placed in the gymnasium, the required size of the other sports (e.g.: basketball, badminton, tennis, etc.) is below this. The facility will also include the necessary service rooms. As can be seen from the attached technical specifications and permit forms, architectural solutions are clear and do not contain unnecessary, costly technical solutions that are not compatible with school education. Thanks to the renovation and new construction, a modern building and sports complex, capable of serving curricula classes and gymnastics classes and suitable for leisure activities, will be created, in which pedagogical work can continue to be of high quality. In engineering design, the widest possible use of renewable energy was sought. For accessible use, the building is accessible, accessible parking and a barrier-free toilet room are also installed. As a result of the modernisation, classrooms will provide opportunities for education in accordance with the requirements of the 21st century, which will be provided by both architectural solutions and modern mechanical solutions. (English)
    8 February 2022
    0 references
    Im Rahmen des Projekts werden folgende förderfähige Maßnahmen durchgeführt: I. PROJECT PROJECT PROJECT Die beruflichen Tätigkeiten, die dem Beginn des Projekts zugrunde liegen. — Durchführung einer Machbarkeitsstudie; — Erstellung von technischen Planungsunterlagen, Genehmigungsplänen; — technische Vorbereitung der Vergabeverfahren, Durchführung öffentlicher Vergabeverfahren; Im Rahmen der Projektvorbereitungstätigkeiten erstellen die vom Antragsteller ausgewählten Dienstleister die technische Dokumentation der geplanten Entwicklung und der Machbarkeitsstudie in Bezug auf die Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen und die darin festgelegten Normen und Rechtsvorschriften. In der ersten Phase der Vorbereitung wird der Genehmigungsinhaber ein Entwurfsdossier erstellen, das die Grundlage für die Machbarkeitsstudie und das Projektbudget bildet. Zur Untermauerung des Budgets des Projekts werden indikative Angebote beschafft und die Vermögensspezifikationen erstellt. Im Anschluss an den Finanzhilfebeschluss werden in der zweiten Phase der Vorbereitung die ausgearbeiteten Pläne genehmigt und die Baupläne erstellt, die die Basisdokumente für die Auftragsvergabe darstellen. In der Zwischenzeit werden die Instrumentenspezifikationen präzisiert und die Beschaffungs- und Vergabeverfahren vorbereitet und durchgeführt. II. Projektmanagement Gemäß der Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen setzt es sich aus Personen zusammen, die für die Projektdurchführung ausgewählt wurden, die die Durchführung des Projekts überwachen und der zwischengeschalteten Stelle gemäß den Spezifikationen Berichte und Rechnungen erstellen. III. Projekt ANWENDUNG Obligatorische Tätigkeit: — Renovierung und Erweiterung des Schulgebäudes und Einrichtung eines Fitnessstudios im Bereich der im Angebot enthaltenen Aufgaben unter Berücksichtigung der ungarischen Norm MSZ 24203-2:2012, die nicht selbst förderfähig, sondern obligatorische Tätigkeiten sind: — die neu gebaute Turnhalle mit den notwendigen Werkzeugen für die tägliche körperliche Ausbildung im Jahr 20/2012 auszustatten. (VIII.31.) des Ministers für Humanressourcen unter Berücksichtigung der in Anhang 2 des Dekrets des Ministers für Humanressourcen (VIII.31.) – Zugänglichkeit für die Entwicklung IV aufgeführten. Horizontale REQUIREMENTS Chancengleichheit und ökologische Nachhaltigkeitsaktivitäten werden im Projekt umgesetzt und vom Projektempfänger durchgeführt. V. Der Begünstigte führt obligatorische Publizitätsaufgaben gemäß den Spezifikationen durch. Entsprechend dem Projektplan und der beigefügten technischen Dokumentation werden Renovierung, Erweiterung und Bau der Schule und der Ausbau der Sportinfrastruktur durchgeführt. Als Teil davon wird die Schule renoviert, erweitert und eine neue Turnhalle hinzugefügt. Im Rahmen dieser Investition planen wir die Einrichtung eines Fitnessstudios Typ A (gemäß MSZ 24203-2:2012). Die Größe des neuen Fitnessstudios ist Standard, ein Standard Handballfeld kann in der Turnhalle platziert werden, die erforderliche Größe der anderen Sportarten (z. B.: Basketball, Badminton, Tennis, etc.) ist darunter. Die Anlage umfasst auch die notwendigen Serviceräume. Wie aus den beigefügten technischen Spezifikationen und Genehmigungsformularen hervorgeht, sind architektonische Lösungen klar und enthalten keine unnötigen, kostspieligen technischen Lösungen, die nicht mit der Schulbildung vereinbar sind. Dank der Renovierung und Neubau wird ein moderner Gebäude- und Sportkomplex geschaffen, der in der Lage ist, Lehrpläne und Gymnastikunterricht zu bedienen und für Freizeitaktivitäten geeignet ist, in dem pädagogische Arbeiten weiterhin von hoher Qualität sein können. Im Engineering-Design wurde die größtmögliche Nutzung erneuerbarer Energien angestrebt. Zur barrierefreien Nutzung ist das Gebäude zugänglich, ein barrierefreier Parkplatz und ein barrierefreier Toilettenraum sind ebenfalls vorhanden. Im Zuge der Modernisierung werden die Klassenräume entsprechend den Anforderungen des 21. Jahrhunderts Bildungsmöglichkeiten bieten, die sowohl durch architektonische Lösungen als auch durch moderne mechanische Lösungen bereitgestellt werden. (German)
    9 February 2022
    0 references
    Les activités admissibles suivantes seront mises en œuvre dans le cadre du projet: I. PROJET PROJECT PROJECT Les activités professionnelles sous-jacentes au démarrage du projet. — réalisation d’une étude de faisabilité; — préparation de documents de planification technique, de plans d’autorisation; — préparation technique des procédures de passation de marchés, conduite des procédures de passation de marchés publics; Dans le cadre des activités de préparation du projet, les prestataires de services sélectionnés par le demandeur préparent la documentation technique de l’élaboration prévue et de l’étude de faisabilité en ce qui concerne l’appel à propositions ainsi que les normes et la législation qui y sont énoncées. Dans la première phase de la préparation, le titulaire du permis préparera un dossier de conception qui servira de base à l’étude de faisabilité et au budget du projet. Des offres indicatives seront demandées pour étayer le budget du projet et des spécifications d’actifs seront préparées. À la suite de la décision de subvention, au cours de la deuxième phase de la préparation, les plans préparés seront approuvés et les plans de construction seront élaborés, qui constitueront les documents de base pour le marché. Entre-temps, les spécifications de l’instrument seront clarifiées et les procédures de passation de marchés et de passation de marchés seront préparées et exécutées. II. Gestion du projet Selon l’appel à propositions, elle sera composée de personnes sélectionnées pour la mise en œuvre du projet, qui assureront le suivi de la mise en œuvre du projet et établiront des rapports et des comptes à l’organisme intermédiaire conformément au cahier des charges. III. Demande DE PROJET Activité obligatoire: — Rénovation et extension du bâtiment scolaire et mise en place d’une salle de sport dans le domaine des tâches incluses dans l’appel d’offres, en tenant compte de la norme hongroise no MSZ 24203-2:2012, qui ne sont pas des activités auto-éligibles mais obligatoires: — équiper le gymnase nouvellement construit des outils nécessaires à l’éducation physique quotidienne en 20/2012. (VIII.31.) du ministre des ressources humaines, compte tenu de ceux énumérés à l’annexe 2 du décret du ministre des ressources humaines (VIII.31.) — accessibilité pour le développement IV. Les activités liées à l’égalité des chances et à la durabilité environnementale sont mises en œuvre dans le cadre du projet et mises en œuvre par le bénéficiaire du projet. V. Le bénéficiaire effectue des tâches de publicité obligatoires conformément au cahier des charges. Selon le plan de projet et la documentation technique ci-jointe, la rénovation, l’agrandissement et la construction de l’école ainsi que le développement des infrastructures sportives seront réalisés. Dans ce cadre, l’école sera rénovée, agrandie et une nouvelle salle de gym sera ajoutée. Dans le cadre de cet investissement, nous prévoyons de mettre en place un gymnase de type A (selon MSZ 24203-2:2012). La taille de la nouvelle salle de sport est standard, un terrain de handball standard peut être placé dans le gymnase, la taille requise des autres sports (p. ex.: basket-ball, badminton, tennis, etc.) est en dessous. L’installation comprendra également les salles de service nécessaires. Comme le montrent les spécifications techniques et les formulaires de permis ci-joints, les solutions architecturales sont claires et ne contiennent pas de solutions techniques inutiles et coûteuses qui ne sont pas compatibles avec l’enseignement scolaire. Grâce à la rénovation et à la nouvelle construction, un bâtiment moderne et un complexe sportif, capable de servir les cours de cours et de gymnastique et adapté aux activités de loisirs, sera créé, dans lequel le travail pédagogique peut continuer à être de haute qualité. Dans la conception technique, l’utilisation la plus large possible des énergies renouvelables a été recherchée. Pour une utilisation accessible, le bâtiment est accessible, un parking accessible et une salle de toilettes sans obstacle sont également installées. Grâce à la modernisation, les salles de classe offriront des possibilités d’éducation conformément aux exigences du XXIe siècle, qui seront fournies à la fois par des solutions architecturales et des solutions mécaniques modernes. (French)
    10 February 2022
    0 references
    Hajdúhadház, Hajdú-Bihar
    0 references

    Identifiers

    EFOP-4.1.5-16-2017-00162
    0 references