“Infrastructural development of the educational spaces of István Kondorosi Petőfi István Primary and Primary Art School and College School” (Q3903083): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Adding French translations) |
(Removed claims) |
||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 83.704596 percent / rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 55,500,000 forint / rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 153,469.16 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution: 153,469.16 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 153,469.16 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 181,251.085 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget: 181,251.085 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 181,251.085 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 66,304,282.898 forint / rank | |||||||||||||||
Revision as of 01:58, 13 February 2022
Project Q3903083 in Hungary
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | “Infrastructural development of the educational spaces of István Kondorosi Petőfi István Primary and Primary Art School and College School” |
Project Q3903083 in Hungary |
Statements
1 October 2017
0 references
31 December 2018
0 references
Békéscsabai Tankerületi Központ
0 references
A projekt során az alábbiak megvalósítását tervezzük: 1. Belső ajtók cseréje, belső burkolatok cseréje; 2. Vizesblokk felújítása; 3. Nyelvi labor kialakítása, amely egy kiváló eszköz a minőségi oktatás elősegítésére. A pályázattal olyan környezetet szeretnénk biztosítani a tanulók és a dolgozók számára, mely legalább részben megfelel a 21. század iskolája követelményeinek, ahol gyermek és nevelő komfortosabban érzi magát, mert a színvonalas munkavégzéshez /tanulás-tanítás/ elengedhetetlen a jó infrastruktúra megléte. (Hungarian)
0 references
During the project, we plan to implement: 1. Replacement of interior doors, replacement of interior coverings; 2. Refurbishment of a sanitary block; 3. Designing a language lab, which is an excellent tool to promote quality education. With the application, we want to ensure an environment for pupils and employees that meets at least part of the requirements of the 21st century school, where children and educators feel more comfortable, because good infrastructure is essential for high-quality work/learning-teaching. (English)
8 February 2022
0 references
Während des Projekts planen wir: 1. Austausch von Innentüren, Austausch von Innenverkleidungen; 2. Sanierung eines Sanitärblocks; 3. Gestaltung eines Sprachlabors, das ein hervorragendes Instrument zur Förderung einer qualitativ hochwertigen Bildung ist. Mit der Anwendung wollen wir ein Umfeld für Schüler und Mitarbeiter schaffen, das zumindest einen Teil der Anforderungen der Schule des 21. Jahrhunderts erfüllt, in der sich Kinder und Pädagogen wohler fühlen, denn gute Infrastruktur ist für hochwertiges Arbeiten/Lernen unerlässlich. (German)
9 February 2022
0 references
Au cours du projet, nous prévoyons de mettre en œuvre: 1. Remplacement des portes intérieures, remplacement des revêtements intérieurs; 2. Remise à neuf d’un bloc sanitaire; 3. Concevoir un laboratoire de langues, qui est un excellent outil pour promouvoir une éducation de qualité. Avec l’application, nous voulons assurer un environnement pour les élèves et les employés qui répond au moins à une partie des exigences de l’école du XXIe siècle, où les enfants et les éducateurs se sentent plus à l’aise, car une bonne infrastructure est essentielle pour un travail de qualité/apprentissage-enseignement. (French)
10 February 2022
0 references
Kondoros, Békés
0 references
Identifiers
EFOP-4.1.3-17-2017-00300
0 references