MULTIMEDIA CLASSROOMS FOR LINOCCLUSION (Q1889820): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: import item from Italy) |
(Removed claims) |
||||||
| Property / EU contribution | |||||||
| |||||||
| Property / EU contribution: 22,000.0 Euro / rank | |||||||
| Property / budget | |||||||
| |||||||
| Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||
| Property / co-financing rate | |||||||
| |||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||
Revision as of 19:57, 11 February 2022
Project Q1889820 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MULTIMEDIA CLASSROOMS FOR LINOCCLUSION |
Project Q1889820 in Italy |
Statements
23 April 2016
0 references
23 December 2016
0 references
23 December 2016
0 references
N. 1 - JACOPO DELLA QUERCIA
0 references
43°19'6.78"N, 11°19'53.94"E
0 references
IL PROGETTO HA LO SCOPO DI FORNIRE LA SCUOLA DI UNADEGUATA DOTAZIONE DI LIM E LAPTOP RIQUALIFICARE LISTITUTO SCOLASTICO FAVORIRE LAPPRENDIMENTO DI CATEGORIE SVANTAGGIATE MIGLIORARE GLI STRUMENTI PER LORIENTAMENTO VERSO LA SCUOLA SECONDARIA. LISTITUTO HA AVVIATO SOLO DI RECENTE LADEGUAMENTO DEGLI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO ATTRAVERSO LE TECNOLOGIE DIGITALI.LESPERIENZA HA PERMESSO DI OSSERVARE QUANTO LADOZIONE DI AULE MULTIMEDIALI CONTRIBUISCA DA UN LATO A STIMOLARE LINTERESSE E LA MOTIVAZIONE DEGLI ALUNNI CHE PRESENTANO DIFFICOLT DI CONCENTRAZIONE E DI ATTENZIONE DALLALTRO AUMENTARE LATTRATTIVA PER QUEGLI ALUNNI CHE NON TROVANO FACILMENTE STIMOLI ALLINTERNO DELLAMBIENTE SCOLASTICO.SEBBENE IN FORME DIVERSE ANCHE IL CORPO DOCENTE HA POTUTO USUFRUIRE DI NUOVE OPPORTUNIT CON LA TECNOLOGIA DIGITALE E HA ELABORATO NUOVI CANALI DI COMUNICAZIONE. PERTANTO IL PROGETTO RIGUARDA IL COMPLETAMENTO DELLA DOTAZIONE DI STRUMENTI INFORMATICI LIM E LAPTOP CONNESSI A VIDEO O MONITOR PER LA SCUOLA PRIMARIA (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO PROVIDE THE SCHOOL WITH AN ADEQUATE LEVEL OF LIM AND LAPTOP TO UPGRADE THE EDUCATIONAL INSTITUTION TO PROMOTE THE LEARNING OF DISADVANTAGED GROUPS TO IMPROVE THE TOOLS FOR LORENTATION TO SECONDARY SCHOOL. THE INSTITUTE HAS ONLY RECENTLY LAUNCHED THE ADAPTATION OF THE LEARNING ENVIRONMENTS THROUGH DIGITALI.LESPERIENCE TECHNOLOGIES, IT HAS BEEN NOTED THAT THE ADOPTION OF THE MULTIMEDIA CLASSROOMS WILL HELP TO STIMULATE THE INTEREST AND MOTIVATION OF PUPILS WHO HAVE A DIFFICULTY IN CONCENTRATING AND PAYING ATTENTION TO THE FACT THAT PUPILS WHO ARE NOT EASILY ENCOURAGED IN THE AREA OF THE SCHOOL TEACHING PROFESSION MAY ALSO HAVE ACCESS TO NEW OPPORTUNITIES FOR TEACHING DIGITAL TECHNOLOGY AND HAVE DEVELOPED NEW CHANNELS OF COMMUNICATION. THEREFORE, THE PROJECT CONCERNS THE COMPLETION OF THE PROVISION OF LIM AND LAPTOP RELATED TO A PRIMARY SCHOOL VIDEO OR MONITOR. (English)
0 references
L’OBJECTIF DE CE PROJET EST DE FOURNIR À L’ÉCOLE UN ÉQUIPEMENT ADÉQUAT DE LIM ET D’ORDINATEUR PORTABLE POUR LA RECONVERSION DE L’INSTITUT SCOLAIRE AFIN D’ENCOURAGER L’APPRENTISSAGE DES GROUPES DÉFAVORISÉS AFIN D’AMÉLIORER LES OUTILS D’ORIENTATION VERS L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE. L’INSTITUT A RÉCEMMENT INITIÉ L’ADAPTATION DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE PAR LE BIAIS DE TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES.LESPERIENCE A PERMIS D’OBSERVER COMMENT L’ADOPTION DE SALLES DE CLASSE MULTIMÉDIA CONTRIBUE D’UNE PART À STIMULER L’INTÉRÊT ET LA MOTIVATION DES ÉLÈVES QUI ONT DES DIFFICULTÉS DE CONCENTRATION ET D’ATTENTION, D’AUTRE PART À ACCROÎTRE L’ATTRACTIVITÉ POUR LES ÉLÈVES QUI NE TROUVENT PAS FACILEMENT STIMULÉS DANS LE CADRE DE L’ENVIRONNEMENT SCOLASTIC. PAR CONSÉQUENT, LE PROJET CONCERNE L’ACHÈVEMENT DE L’ÉQUIPEMENT D’OUTILS INFORMATIQUES LIM ET ORDINATEURS PORTABLES CONNECTÉS À DES VIDÉOS OU DES MONITEURS POUR L’ÉCOLE PRIMAIRE (French)
10 December 2021
0 references
HET DOEL VAN HET PROJECT IS DE SCHOOL TE VOORZIEN VAN ADEQUATE LIM- EN LAPTOPAPPARATUUR OM HET SCHOOLINSTITUUT BIJ TE SCHOLEN OM HET LEREN VAN KANSARME GROEPEN AAN TE MOEDIGEN OM DE INSTRUMENTEN VOOR DE ORIËNTATIE OP DE MIDDELBARE SCHOOL TE VERBETEREN. HET INSTITUUT IS PAS ONLANGS BEGONNEN MET DE AANPASSING VAN LEEROMGEVINGEN DOOR MIDDEL VAN DIGITALE TECHNOLOGIES.LESPERIENCE HEEFT HET MOGELIJK GEMAAKT OM TE OBSERVEREN HOE DE INVOERING VAN MULTIMEDIAKLASLOKALEN ENERZIJDS BIJDRAAGT TOT HET STIMULEREN VAN DE BELANGSTELLING EN MOTIVATIE VAN LEERLINGEN DIE MOEITE HEBBEN MET CONCENTRATIE EN AANDACHT ANDERZIJDS, OM DE AANTREKKELIJKHEID TE VERGROTEN VOOR LEERLINGEN DIE BINNEN DE SCOLASTISCHE ENVIRONMENT NIET GEMAKKELIJK WORDEN GESTIMULEERD. OOK HET ONDERWIJZEND PERSONEEL HEEFT IN VERSCHILLENDE VORMEN GEBRUIK KUNNEN MAKEN VAN NIEUWE MOGELIJKHEDEN MET DIGITALE TECHNOLOGIE EN HEEFT NIEUWE COMMUNICATIEKANALEN ONTWIKKELD. DAAROM HEEFT HET PROJECT BETREKKING OP DE VOLTOOIING VAN DE APPARATUUR VAN COMPUTERHULPMIDDELEN LIM EN LAPTOPS DIE ZIJN AANGESLOTEN OP VIDEO OF MONITORS VOOR DE BASISSCHOOL. (Dutch)
22 December 2021
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DER SCHULE EINE ANGEMESSENE LIM- UND LAPTOP-AUSSTATTUNG ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN, UM DAS SCHULINSTITUT NEU AUSZUBILDEN, UM DAS LERNEN BENACHTEILIGTER GRUPPEN ZU FÖRDERN, UM DIE INSTRUMENTE FÜR DIE AUSRICHTUNG AUF DIE SEKUNDARSCHULE ZU VERBESSERN. DAS INSTITUT HAT ERST VOR KURZEM DIE ANPASSUNG VON LERNUMGEBUNGEN DURCH DIGITALE TECHNOLOGIES INITIIERT.LESPERIENCE HAT ES ERMÖGLICHT, ZU BEOBACHTEN, WIE DIE EINFÜHRUNG VON MULTIMEDIA-KLASSEN EINERSEITS DAZU BEITRÄGT, DAS INTERESSE UND DIE MOTIVATION VON SCHÜLERN ZU FÖRDERN, DIE SCHWIERIGKEITEN BEI DER KONZENTRATION UND AUFMERKSAMKEIT ANDERERSEITS HABEN, UM DIE ATTRAKTIVITÄT FÜR JENE SCHÜLER ZU ERHÖHEN, DIE IM SCOLASTIC ENVIRONMENT NICHT LEICHT STIMULIERT WERDEN.WÄHREND IN UNTERSCHIEDLICHER FORM KONNTE AUCH DAS LEHRPERSONAL NEUE CHANCEN MIT DIGITALER TECHNOLOGIE NUTZEN UND NEUE KOMMUNIKATIONSKANÄLE ENTWICKELN. DAS PROJEKT BETRIFFT DAHER DIE FERTIGSTELLUNG DER AUSRÜSTUNG VON COMPUTERWERKZEUGEN LIM UND LAPTOPS, DIE MIT VIDEO- ODER MONITOREN FÜR DIE GRUNDSCHULE VERBUNDEN SIND. (German)
23 December 2021
0 references
EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES DOTAR A LA ESCUELA DE EQUIPOS LIM Y PORTÁTILES ADECUADOS PARA CAPACITAR AL INSTITUTO ESCOLAR A FIN DE FOMENTAR EL APRENDIZAJE DE LOS GRUPOS DESFAVORECIDOS A FIN DE MEJORAR LOS INSTRUMENTOS DE ORIENTACIÓN HACIA LA ESCUELA SECUNDARIA. EL INSTITUTO HA INICIADO RECIENTEMENTE LA ADAPTACIÓN DE LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE TECNOLOGÍAS DIGITALES.LESPERIENCE HA PERMITIDO OBSERVAR CÓMO LA ADOPCIÓN DE AULAS MULTIMEDIA CONTRIBUYE, POR UN LADO, A ESTIMULAR EL INTERÉS Y LA MOTIVACIÓN DE LOS ALUMNOS QUE TIENEN DIFICULTADES DE CONCENTRACIÓN Y ATENCIÓN, POR OTRO, PARA AUMENTAR EL ATRACTIVO PARA AQUELLOS ALUMNOS QUE NO ENCUENTRAN FÁCILMENTE ESTIMULADOS DENTRO DEL MEDIO ESCOLASTICA. POR LO TANTO, EL PROYECTO SE REFIERE A LA FINALIZACIÓN DEL EQUIPO DE HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS LIM Y PORTÁTILES CONECTADOS A VÍDEO O MONITORES PARA LA ESCUELA PRIMARIA (Spanish)
24 January 2022
0 references
SIENA
0 references
Identifiers
D66J16000270007
0 references