TOGETHER WITH LAAWU 3.0 (Q1889427): Difference between revisions

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Revision as of 19:54, 11 February 2022

Project Q1889427 in Italy
Language Label Description Also known as
English
TOGETHER WITH LAAWU 3.0
Project Q1889427 in Italy

    Statements

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    26 April 2016
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    29 December 2016
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    29 December 2016
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    ISTITUTO ISTR.SUP. - BERNARDINO LOTTI
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    43°3'0.36"N, 10°53'17.02"E
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    IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI CREARE UNO SPAZIO DI APPRENDIMENTO CHE CONIUGHI LA PI ALTA INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA CON LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE DOVE VENGA MESSO IN RISALTO IL LAVORO DEL SINGOLO E LA COLLABORAZIONE CON GLI ALTRI ALLIEVI ED IL DOCENTE PER ACQUISIRE CONOSCENZE E COMPETENZE IN MODO SEMPLICE.UNAULA CHE ATTRAVERSO LEVOLUZIONE DEI SUOI SPAZI VIENE RIPENSATA CON UN ARCHITETTURA IN GRADO DI SFRUTTARE A PIENO LE POTENZIALIT COMUNICATIVE DIDATTICHE E SOCIALI OFFERTE DALLINNOVAZIONE TECNOLOGICA DANDO UNA NUOVA CENTRALIT AD INSEGNANTI E STUDENTI. PERMETTER UNA DIDATTICA INNOVATIVA CHE FAVORISCA LA COLLABORAZIONE LA RICERCA LA RIFLESSIONE LA COSTRUZIONE E LA CONDIVISIONE DELLE CONOSCENZE E NELLO STESSO TEMPO SAR IN GRADO DI SOSTENERE LO SVILUPPO DELLA NETSCUOLA OVVERO UNA SCUOLA PI VICINA ALLE ATTUALI GENERAZIONI DI STUDENTI.UNO SPAZIO SIMILE PU ESSERE FINALIZZATO ANCHE ALLA FORMAZIONE DEI DOCENTI INTERNI ALLA SCUOLA E SUL TERRITORIO.LA NUOVA A (Italian)
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    THE PROJECT WAS AIMED AT CREATING AN AREA OF LEARNING COMBINING THE HIGH TECHNOLOGICAL INNOVATION IP FOR TEACHING WITH COLLABORATIVE AND LABORATORY METHODS, WHERE THE WORK OF THE INDIVIDUAL AND THE COLLABORATION WITH OTHER PUPILS AND THE TEACHER ARE HIGHLIGHTED IN ORDER TO ACQUIRE KNOWLEDGE AND SKILLS IN A SIMILAR MANNER IN SIMPLCE.UNAULA, WHICH, THROUGH THE DEVELOPMENT OF ITS AREAS, IS REDESIGNED WITH AN ARCHITECTURE CAPABLE OF FULLY EXPLOITING THE ENTREPRENEURIAL AND SOCIAL COMMUNICATIONS POTENTIAL OFFERED BY THE NEW TRENIT TO TEACHERS AND STUDENTS. TO ALLOW INNOVATIVE TEACHING TO HELP RESEARCH COLLABORATION TO REFLECT ON THE CONSTRUCTION AND SHARING OF KNOWLEDGE, AND AT THE SAME TIME SAR ABLE TO SUPPORT THE DEVELOPMENT OF NETSCUOLA, I.E. A SCHOOL THAT IS CLOSE TO THE CURRENT GENERATIONS OF STUIDENTIF.UNO SIMILAR SPACE CAN ALSO BE USED FOR THE TRAINING OF TEACHERS WITHIN THE SCHOOL AND ON THE REGION.NEW A (English)
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    LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE QUI COMBINE LA HAUTE INNOVATION TECHNOLOGIQUE POUR L’ENSEIGNEMENT AVEC LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC LES AUTRES ÉTUDIANTS ET L’ENSEIGNANT SONT MIS EN ÉVIDENCE AFIN D’ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES DANS UN SEMPLICE WAY.UNAULA QUE GRÂCE À L’ÉVOLUTION DE SES ESPACES EST REPENSÉ AVEC UNE ARCHITECTURE CAPABLE D’EXPLOITER PLEINEMENT LE POTENTIEL DE COMMUNICATION ÉDUCATIVE ET SOCIALE OFFERT PAR L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE EN DONNANT UN NOUVEAU CENTRALIT AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉTUDIANTS. PERMETTRE UNE DIDACTIQUE INNOVANTE QUI FAVORISE LA RECHERCHE COLLABORATIVE LA RÉFLEXION SUR LA CONSTRUCTION ET LE PARTAGE DES CONNAISSANCES ET EN MÊME TEMPS SAR CAPABLE DE SOUTENIR LE DÉVELOPPEMENT DE LA NETSCUOLA OU D’UNE ÉCOLE PI PROCHE DES GÉNÉRATIONS ACTUELLES D’ÉTUDES.UN ESPACE SIMILAIRE PEUT ÉGALEMENT ÊTRE DESTINÉ À LA FORMATION DES ENSEIGNANTS À L’INTÉRIEUR DE L’ÉCOLE ET SUR LE TERRITORIO.LA NOUVEAU UNE (French)
    10 December 2021
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    HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM EEN LEERRUIMTE TE CREËREN DIE DE HOGE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE VOOR HET ONDERWIJS COMBINEERT MET DE COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE WAARIN HET WERK VAN HET INDIVIDU EN DE SAMENWERKING MET DE ANDERE STUDENTEN EN DE LERAAR WORDEN BENADRUKT OM KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN IN EEN SEMPLICE WAY.UNAULA DAT DOOR DE EVOLUTIE VAN ZIJN RUIMTES WORDT HEROVERWOGEN MET EEN ARCHITECTUUR DIE IN STAAT IS HET ONDERWIJS- EN SOCIALE COMMUNICATIEPOTENTIEEL VAN TECHNOLOGISCHE INNOVATIE TEN VOLLE TE BENUTTEN DOOR LERAREN EN STUDENTEN EEN NIEUWE CENTRALIT TE GEVEN. LAAT EEN INNOVATIEVE DIDACTIEK DIE SAMENWERKINGSONDERZOEK BEVORDERT DE REFLECTIE OP DE BOUW EN HET DELEN VAN KENNIS EN TEGELIJKERTIJD SAR IN STAAT OM DE ONTWIKKELING VAN DE NETSCUOLA OF EEN PI SCHOOL DICHT BIJ DE HUIDIGE GENERATIES VAN STUDENTS TE ONDERSTEUNEN.EEN VERGELIJKBARE RUIMTE KAN OOK WORDEN GERICHT OP DE OPLEIDING VAN LERAREN BINNEN DE SCHOOL EN OP DE TERRITORIO.LA NIEUW A (Dutch)
    22 December 2021
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    DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, EINEN LERNRAUM ZU SCHAFFEN, DER DIE HOHE TECHNOLOGISCHE INNOVATION FÜR DEN UNTERRICHT MIT DER KOLLABORATIVEN UND LABORMETHODIK VERBINDET, IN DER DIE ARBEIT DES EINZELNEN UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT DEN ANDEREN SCHÜLERN UND DEM LEHRER HERVORGEHOBEN WERDEN, UM WISSEN UND FÄHIGKEITEN IN EINEM SEMPLICE WAY ZU ERWERBEN.UNAULA, DASS DURCH DIE ENTWICKLUNG SEINER RÄUME MIT EINER ARCHITEKTUR UMGEDACHT WIRD, DIE IN DER LAGE IST, DAS BILDUNGS- UND SOZIALKOMMUNIKATIONSPOTENZIAL, DAS DURCH TECHNOLOGISCHE INNOVATION GEBOTEN WIRD, VOLL AUSZUSCHÖPFEN, INDEM LEHRERN UND STUDENTEN EIN NEUES ZENTRALBÜRO VERLIEHEN WIRD. LASSEN SIE EINE INNOVATIVE DIDAKTIK, DIE KOLLABORATIONSFORSCHUNG DIE REFLEXION ÜBER DEN AUFBAU UND DEN AUSTAUSCH VON WISSEN BEGÜNSTIGT UND GLEICHZEITIG SAR IN DER LAGE, DIE ENTWICKLUNG DER NETSCUOLA ODER EINER PI-SCHULE IN DER NÄHE DER AKTUELLEN GENERATIONEN VON STUDENTS ZU UNTERSTÜTZEN.EIN ÄHNLICHER RAUM KANN AUCH AUF DIE AUSBILDUNG VON LEHRERN INNERHALB DER SCHULE UND AUF DER TERRITORIO.LA NEW A (German)
    23 December 2021
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    EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE CREAR UN ESPACIO DE APRENDIZAJE QUE COMBINE LA ALTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA CON LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO DONDE SE DESTACA EL TRABAJO DEL INDIVIDUO Y LA COLABORACIÓN CON LOS DEMÁS ESTUDIANTES Y EL PROFESOR PARA ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES EN UN SEMPLICE WAY.UNAULA QUE A TRAVÉS DE LA EVOLUCIÓN DE SUS ESPACIOS SE REPENSA CON UNA ARQUITECTURA CAPAZ DE EXPLOTAR PLENAMENTE EL POTENCIAL EDUCATIVO Y DE COMUNICACIÓN SOCIAL QUE OFRECE LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DANDO UN NUEVO CENTRALIT A PROFESORES Y ESTUDIANTES. PERMITIR UNA DIDÁCTICA INNOVADORA QUE FAVOREZCA A LA COLABORACIÓN INVESTIGAR LA REFLEXIÓN SOBRE LA CONSTRUCCIÓN Y EL INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTOS Y AL MISMO TIEMPO SAR CAPAZ DE APOYAR EL DESARROLLO DE LA NETSCUOLA O UNA ESCUELA DE PI CERCANA A LAS GENERACIONES ACTUALES DE STUDENTS.UN ESPACIO SIMILAR TAMBIÉN PUEDE ESTAR DIRIGIDO A LA FORMACIÓN DE PROFESORES DENTRO DE LA ESCUELA Y EN EL TERRITORIO.LA NUEVO A (Spanish)
    24 January 2022
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    MASSA MARITTIMA
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