DIGITAL ENVIRONMENTS FOR A CONSTRUCTIVIST DITICT (Q1886886): Difference between revisions
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20,000.0 Euro
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11,199.19 Euro
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| Property / EU contribution: 11,199.19 Euro / rank | |||||||
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56.0 percent
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| Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank | |||||||
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Revision as of 19:32, 11 February 2022
Project Q1886886 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL ENVIRONMENTS FOR A CONSTRUCTIVIST DITICT |
Project Q1886886 in Italy |
Statements
11,199.19 Euro
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20,000.0 Euro
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56.0 percent
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27 April 2016
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28 December 2016
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28 December 2016
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I.I.S.S. "TOMMASO FIORE"
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41°4'57.22"N, 16°46'49.98"E
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SI TRATTA DI CREARE UNOSPAZIOTEMPO IN CUI SIA POSSIBILE ATTUARE UNA DIDATTICA IN CUI LASPETTO LABORATORIALE NON SIA STRETTAMENTE COLLEGATO AD UN LABORATORIO MA SIA OPERATIVO IN UNO SPAZIO INTEGRATO CARATTERIZZATO DALLA FLESSIBILIT E DALLA FUNZIONALIT.TALE SPAZIOLABORATORIOMOBILE VIENE INTESO NEL NOSTRO STITUTO COME CREAZIONE DI AMBIENTI DIGITALI INTEGRATI CHE FAVORISCANO LA DIDATTICA DI GRUPPO LA VERIFICA INDIVIDUALE E LINTEGRAZIONE.LA PRESENZA DI UN SERVER DIDATTICO CHE FUNGER DA REPOSITORY PERMETTER DI CREARE UNA BANCA DATI PER I LAVORI ELABORATI DAGLI STUDENTI DELLISTITUTO CHE POSSONO ESSERE UTILIZZATI COME AMPLIAMENTO DELLE CONOSCENZE E CONFRONTO COSTRUTTIVO DI IDEE E PROGETTAZIONI. (Italian)
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THE AIM IS TO CREATE UNOXYZOTEMPO IN WHICH IT IS POSSIBLE TO IMPLEMENT AN EDUCATION IN WHICH LABORATORIAL WORKSHOP IS NOT CLOSELY LINKED TO A LABORATORY, BUT IS OPERATIONAL IN AN INTEGRATED AREA CHARACTERISED BY THE FLESSIBIENLIT AND THE FUNCTIONALIT.POSITIONBORATONOWABLE FUND IS UNDERSTOOD IN OUR PLANT AS THE CREATION OF INTEGRATED DIGITAL ENVIRONMENTS THAT PROMOTE GROUP TEACHING, INDIVIDUAL VERIFICATION AND LINTESTIONE.THE PRESENCE OF AN EDUCATIONAL SERVER THAT OPERATES A REPOSITORY OF WHICH ENABLES THE CREATION OF A DATABASE FOR WORK CARRIED OUT BY THE STUDENTS DELLISTITUTO THAT CAN BE USED AS A SOURCE OF KNOWLEDGE AND CONSTRUCTIVE COMPARISON OF IDEAS AND PROJECTS. (English)
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IL S’AGIT DE CRÉER UN OSPACETEMPO DANS LEQUEL IL EST POSSIBLE DE METTRE EN ŒUVRE UNE DIDACTIQUE DANS LAQUELLE L’ASPECT LABORATOIRE N’EST PAS ÉTROITEMENT LIÉ À UN LABORATOIRE, MAIS EST OPÉRATIONNEL DANS UN ESPACE INTÉGRÉ CARACTÉRISÉ PAR LA FLEXIBILITÉ ET FUNZIONALIT.TALE SPAZIOLABORATORIOMOBILE EST PRÉVU DANS NOTRE ÉTABLISSEMENT COMME LA CRÉATION D’ENVIRONNEMENTS NUMÉRIQUES INTÉGRÉS QUI FACILITENT L’ENSEIGNEMENT DE GROUPE VÉRIFICATION INDIVIDUELLE ET LA LINTEGRATION.LA PRÉSENCE D’UN SERVEUR ÉDUCATIF QUI SERVIRA DE RÉFÉRENTIEL POUR LA CRÉATION D’UNE BASE DE DONNÉES POUR LES TRAVAUX TRAITÉS PAR LES ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT QUI PEUT ÊTRE UTILISÉ COMME UNE EXTENSION DE CONNAISSANCES ET DE COMPARAISON CONSTRUCTIVE DES IDÉES ET DES CONCEPTIONS. (French)
10 December 2021
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HET IS EEN KWESTIE VAN HET CREËREN VAN EEN OSPACETEMPO WAARIN HET MOGELIJK IS OM EEN DIDACTIEK TE IMPLEMENTEREN WAARIN HET LABORATORIUMASPECT NIET NAUW VERBONDEN IS MET EEN LABORATORIUM, MAAR OPERATIONEEL IS IN EEN GEÏNTEGREERDE RUIMTE GEKENMERKT DOOR FLEXIBILITEIT EN FUNZIONALIT.TALE SPAZIOLABORATORIOMOBILE IS IN ONZE VESTIGING BEDOELD ALS HET CREËREN VAN GEÏNTEGREERDE DIGITALE OMGEVINGEN DIE GROEPSONDERWIJS INDIVIDUELE VERIFICATIE EN LINTEGRATION MOGELIJK MAKEN.THE AANWEZIGHEID VAN EEN EDUCATIEVE SERVER DIE ZAL DIENEN ALS REPOSITORY VOOR HET CREËREN VAN EEN DATABASE VOOR DE DOOR DE STUDENTEN VAN HET INSTITUUT VERWERKTE WERKEN DIE KUNNEN WORDEN GEBRUIKT ALS EEN UITBREIDING VAN KENNIS EN CONSTRUCTIEVE VERGELIJKING VAN IDEEËN EN ONTWERPEN. (Dutch)
22 December 2021
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ES GEHT DARUM, EINE OSPACETEMPO ZU SCHAFFEN, IN DER ES MÖGLICH IST, EINE DIDAKTIK ZU IMPLEMENTIEREN, IN DER DER LABORASPEKT NICHT ENG MIT EINEM LABOR VERBUNDEN IST, SONDERN IN EINEM INTEGRIERTEN RAUM, DER DURCH FLEXIBILITÄT UND FUNZIONALIT CHARAKTERISIERT IST.TALE SPAZIOLABORATORIOMOBILE IST IN UNSERER EINRICHTUNG ALS DIE SCHAFFUNG INTEGRIERTER DIGITALER UMGEBUNGEN GEDACHT, DIE DIE GRUPPENLEHRE INDIVIDUELLE VERIFIKATION UND LINTEGRATION ERLEICHTERN. (German)
23 December 2021
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SE TRATA DE CREAR UN OSPACETEMPO EN EL QUE SEA POSIBLE IMPLEMENTAR UNA DIDÁCTICA EN LA QUE EL ASPECTO DE LABORATORIO NO ESTÉ ESTRECHAMENTE VINCULADO A UN LABORATORIO, SINO QUE SEA OPERATIVO EN UN ESPACIO INTEGRADO CARACTERIZADO POR LA FLEXIBILIDAD Y FUNZIONALIT.TALE SPAZIOLABORATORIOMOBILE ESTÁ PREVISTO EN NUESTRO ESTABLECIMIENTO COMO LA CREACIÓN DE ENTORNOS DIGITALES INTEGRADOS QUE FACILITEN LA ENSEÑANZA COLECTIVA DE LA VERIFICACIÓN INDIVIDUAL Y LA LINTEGRACIÓN.LA PRESENCIA DE UN SERVIDOR EDUCATIVO QUE SERVIRÁ DE REPOSITORIO PARA CREAR UNA BASE DE DATOS PARA LAS OBRAS PROCESADAS POR LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO QUE PUEDA SER UTILIZADA COMO UNA EXTENSIÓN DE CONOCIMIENTO Y UNA COMPARACIÓN CONSTRUCTIVA DE IDEAS Y DISEÑOS. (Spanish)
24 January 2022
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MODUGNO
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Identifiers
E96J15002010007
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