CLEAR SCHOOL (Q1885249): Difference between revisions
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| Property / budget | |||||||
22,000.0 Euro
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| Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||
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11,000.0 Euro
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| Property / EU contribution: 11,000.0 Euro / rank | |||||||
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| Property / co-financing rate | |||||||
50.0 percent
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| Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||
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Revision as of 19:17, 11 February 2022
Project Q1885249 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CLEAR SCHOOL |
Project Q1885249 in Italy |
Statements
11,000.0 Euro
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22,000.0 Euro
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50.0 percent
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25 March 2016
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26 September 2016
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12 December 2016
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CASALE M. 1 - I.C. A.D'ALENCON
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45°8'10.57"N, 8°26'59.32"E
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SI INTENDE VALORIZZARE LA QUALIT SCOLASTICA PER MIGLIORARE IL LIVELLO DI APPRENDIMENTO NELLE DIVERSE DISCIPLINE DI STUDIO E PER GARANTIRE A TUTTI GLI STUDENTI PARI OPPORTUNIT DI SVILUPPO DELLE CAPACIT INDIVIDUALI. SI VUOLE PROGETTARE UN MODELLO DI PROCESSO DIDATTICO INNOVATIVO CHE UTILIZZI LE TECNOLOGIE ORGANIZZANDO LE AULE COME AMBIENTI DI APPRENDIMENTO MULTIMEDIALI PER PERMETTERE ALLA SCUOLA DI BENEFICIARE DEL POTENZIALE OFFERTO DALLINTRODUZIONE DELLA TECNOLOGIA E GARANTIRE IL SUCCESSO FORMATIVO DELLALUNNO E ORIENTARE GLI ITINERARI SCELTI VERSO METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE PI FUNZIONALI ALLA REALIZZAZIONE E AL CONSEGUIMENTO DI RISULTATI RIVOLTI A CAPACIT DIRETTE A ESPLORARE CLASSIFICARE FENOMENI DEFINIRE QUESTIONI E PROBLEMI STABILIRE E COMPRENDERE CONNESSIONI COSTRUIRE NUOVI SCENARI INTERPRETATIVI E PROGETTARE SOLUZIONI. IL TUTTO PER GARANTIRE UN APPRENDIMENTO DI TIPO PERSONALIZZATO AUTONOMO E SOPRATTUTTO COLLABORATIVO IN CUI OGNI ALUNNO DIVENTA PROTAGONISTA DELLA PROPRIA FO (Italian)
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THE AIM IS TO ENHANCE EDUCATION IN ORDER TO IMPROVE THE LEVEL OF LEARNING IN THE VARIOUS FIELDS OF STUDY AND TO PROVIDE ALL STUDENTS WITH AN OPPORTUNITY TO DEVELOP INDIVIDUAL UNDERSTANDS. IT IS INTENDED TO DESIGN AN INNOVATIVE EDUCATIONAL PROCESS USING TECHNOLOGY BY ORGANISING CLASSROOM ENVIRONMENTS SUCH AS MULTIMEDIA LEARNING ENVIRONMENTS TO ALLOW SCHOOL TO BENEFIT FROM THE POTENTIAL OFFERED BY DALLINTRODUCTION OF TECHNOLOGY AND TO ENSURE THE SUCCESSFUL TRAINING OF DELLALUNNO AND TO GUIDE THE CHOSEN ROUTES TOWARDS INNOVATIVE LEARNING TEACHING METHODS FUNCTIONAL TO THE IMPLEMENTATION AND ACHIEVEMENT OF RESULTS INTENDED TO IDENTIFY ISSUES AND PROBLEMS TO ESTABLISH AND UNDERSTAND CONNECTIONS TO DEVELOP NEW INTERPRETATION SCENARIOS AND TO DESIGN SOLUTIONS. EVERYTHING TO ENSURE THAT YOU HAVE A PERSONALISED, ESPECIALLY COLLABORATIVE, TYPE OF LEARNING, IN WHICH EACH PUPIL BECOMES A MAJOR PLAYER IN YOUR FO. (English)
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L’OBJECTIF EST D’AMÉLIORER LA QUALITÉ DE L’ÉCOLE AFIN D’AMÉLIORER LE NIVEAU D’APPRENTISSAGE DANS LES DIFFÉRENTES DISCIPLINES D’ÉTUDES ET D’ASSURER L’ÉGALITÉ DES CHANCES POUR TOUS LES ÉLÈVES DE DÉVELOPPER LEURS COMPÉTENCES INDIVIDUELLES. NOUS VOULONS CONCEVOIR UN MODÈLE DE PROCESSUS ÉDUCATIF INNOVANT QUI UTILISE LES TECHNOLOGIES EN ORGANISANT DES SALLES DE CLASSE COMME ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE MULTIMÉDIA AFIN DE PERMETTRE À L’ÉCOLE DE BÉNÉFICIER DU POTENTIEL OFFERT PAR LA TECHNOLOGIE ET DE GARANTIR LE SUCCÈS ÉDUCATIF DE THELUNNO ET DIRIGER LES ITINÉRAIRES CHOISIS VERS DES MÉTHODOLOGIES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES PI FONCTIONNELLES À LA RÉALISATION ET À LA RÉALISATION DE RÉSULTATS VISANT À EXPLORER LA CLASSIFICATION DES PHÉNOMÈNES DÉFINISSANT LES ENJEUX ET LES PROBLÈMES POUR ÉTABLIR ET COMPRENDRE LES CONNEXIONS CONSTRUIRE DE NOUVEAUX SCÉNARIOS INTERPRÉTATIFS ET DES SOLUTIONS DE CONCEPTION. TOUT CELA POUR ASSURER UN APPRENTISSAGE PERSONNALISÉ AUTONOME ET SURTOUT COLLABORATIF DANS LEQUEL CHAQUE ÉLÈVE DEVIENT LE PROTAGONISTE DE SON PROPRE APPRENTISSAGE (French)
10 December 2021
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HET DOEL IS DE KWALITEIT VAN DE SCHOOL TE VERBETEREN OM HET LEERNIVEAU IN DE VERSCHILLENDE STUDIERICHTINGEN TE VERBETEREN EN ALLE LEERLINGEN GELIJKE KANSEN TE BIEDEN OM HUN INDIVIDUELE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN. WE WILLEN EEN INNOVATIEF EDUCATIEF PROCESMODEL ONTWERPEN DAT TECHNOLOGIEËN GEBRUIKT DOOR KLASLOKALEN TE ORGANISEREN ALS MULTIMEDIALE LEEROMGEVINGEN OM DE SCHOOL IN STAAT TE STELLEN TE PROFITEREN VAN HET POTENTIEEL DAT DE TECHNOLOGIE BIEDT EN HET EDUCATIEVE SUCCES VAN THELUNNO TE GARANDEREN EN DE GEKOZEN ROUTES TE RICHTEN OP INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN PI FUNCTIONEEL OP DE REALISATIE EN HET BEREIKEN VAN RESULTATEN GERICHT OP HET VERKENNEN VAN DE CLASSIFICATIE VAN FENOMENEN DIE PROBLEMEN EN PROBLEMEN DEFINIËREN OM VERBINDINGEN TOT STAND TE BRENGEN EN TE BEGRIJPEN, BOUWEN NIEUWE INTERPRETATIEVE SCENARIO’S EN ONTWERPOPLOSSINGEN OP. DIT ALLES OM TE ZORGEN VOOR EEN GEPERSONALISEERD LEREN AUTONOOM EN VOORAL SAMENWERKEN WAARBIJ ELKE LEERLING DE HOOFDROLSPELER VAN ZIJN EIGEN (Dutch)
22 December 2021
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ZIEL IST ES, DIE SCHULQUALITÄT ZU VERBESSERN, UM DAS LERNNIVEAU IN DEN VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN DES STUDIUMS ZU VERBESSERN UND CHANCENGLEICHHEIT FÜR ALLE SCHÜLER ZU GEWÄHRLEISTEN, IHRE INDIVIDUELLEN FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN. WIR WOLLEN EIN INNOVATIVES BILDUNGSMODELL ENTWICKELN, DAS TECHNOLOGIEN NUTZT, INDEM KLASSENZIMMER ALS MULTIMEDIALE LERNUMGEBUNGEN ORGANISIERT WERDEN, DAMIT DIE SCHULE VOM POTENZIAL DER TECHNOLOGIE PROFITIEREN UND DEN BILDUNGSERFOLG VON THELUNNO GARANTIEREN UND DIE GEWÄHLTEN ROUTEN AUF INNOVATIVE LEHRMETHODEN LENKEN KANN, DIE PI FUNKTIONAL AUF DIE REALISIERUNG UND ERZIELUNG VON ERGEBNISSEN AUSGERICHTET SIND, UM DIE KLASSIFIZIERUNG VON PHÄNOMENEN ZU ERFORSCHEN, DIE PROBLEME UND PROBLEME DEFINIEREN, UM VERBINDUNGEN AUFZUBAUEN UND ZU VERSTEHEN, NEUE INTERPRETATIONSSZENARIEN UND DESIGNLÖSUNGEN ZU ENTWICKELN. ALL DIES, UM EIN PERSONALISIERTES LERNEN AUTONOM UND VOR ALLEM KOLLABORATIVER ZU GEWÄHRLEISTEN, IN DEM JEDER SCHÜLER DER PROTAGONIST IHRER EIGENEN WIRD (German)
23 December 2021
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EL OBJETIVO ES MEJORAR LA CALIDAD DE LA ESCUELA A FIN DE MEJORAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE EN LAS DIVERSAS DISCIPLINAS DE ESTUDIO Y GARANTIZAR LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA QUE TODOS LOS ESTUDIANTES DESARROLLEN SUS CAPACIDADES INDIVIDUALES. QUEREMOS DISEÑAR UN MODELO DE PROCESO EDUCATIVO INNOVADOR QUE UTILICE LAS TECNOLOGÍAS MEDIANTE LA ORGANIZACIÓN DE LAS AULAS COMO ENTORNOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA QUE PERMITAN A LA ESCUELA BENEFICIARSE DEL POTENCIAL QUE OFRECE LA TECNOLOGÍA Y GARANTIZAR EL ÉXITO EDUCATIVO DE THELUNNO Y DIRIGIR LOS ITINERARIOS ELEGIDOS HACIA METODOLOGÍAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS PI FUNCIONALES A LA REALIZACIÓN Y CONSECUCIÓN DE RESULTADOS ORIENTADOS A EXPLORAR LA CLASIFICACIÓN DE FENÓMENOS QUE DEFINEN PROBLEMAS Y PROBLEMAS PARA ESTABLECER Y COMPRENDER CONEXIONES QUE CONSTRUYAN NUEVOS ESCENARIOS INTERPRETATIVOS Y SOLUCIONES DE DISEÑO. TODO ELLO PARA GARANTIZAR UN APRENDIZAJE PERSONALIZADO AUTÓNOMO Y SOBRE TODO COLABORATIVO EN EL QUE CADA ALUMNO SE CONVIERTA EN PROTAGONISTA DE SU PROPIO (Spanish)
23 January 2022
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CASALE MONFERRATO
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Identifiers
G39J15001040006
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