DIGITAL TEACHING 3.0 (Q1884778): Difference between revisions
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21,993.0 Euro
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10,996.5 Euro
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Revision as of 19:13, 11 February 2022
Project Q1884778 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL TEACHING 3.0 |
Project Q1884778 in Italy |
Statements
10,996.5 Euro
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21,993.0 Euro
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50.0 percent
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22 April 2016
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25 March 2017
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31 March 2017
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SPINETOLI ISC
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42°53'29.26"N, 13°46'13.01"E
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TRATTASI DI PROGETTO CHE PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI SPAZI ALTERNATIVI ALLAPPRENDIMENTO I TALE AMBIENTE DIVERREBBE UTILIZZABILE DA TUTTE LE CLASSI DELLISTITUTO ED OFFRIRE A DOCENTI E ALLIEVI LA POSSIBILIT DI RICERCA E SVILUPPO DELLE CONOSCENZE IN MODO INNOVATIVO. IN PARTICOLARE SI FACILITEREBBERO TIPOLOGIE DIDATTICHE INCLUSIVE E APERTE COME ALLUTILIZZO DELLE STRUMENTAZIONI DIGITALI COME LA FLIPPEDCLASSROOM. LAULA PERMETTER AI DOCENTI E SOPRATTUTTO AGLI ALLIEVI DIAPPRENDERE ATTRAVERSO MODALIT DIDATTICHE MEDIATE DALLE TICPERMETTERE FORME DI COLLABORAZIONE DI CLASSE E INTERCLASSEFACILITARE LA COMUNICAZIONE LA RICERCA LACCESSO ALLE INFORMAZIONI E ALLE RISORSE AI MATERIALI DIDATTICI DA PARTE DEGLI ALLIEVI E DEI DOCENTICONDIVIDERE I REGISTRI INFORMATICIEDOLOGIE DIDATTICHEFACILITARE LACCESSO AL PORTALE DELLA SCUOLAGESTIRE IN MODALIT LABORATORIALE E LUDICA DELLA RISORSA INTERNETPORRE LE BASI INFRASTRUTTURALI PER LA DIDATTICA 2.0FACILITARE LA CREAZIONE DI AMBIENTI WEB DI CONDIVISIONE DATI E IN (Italian)
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THIS PROJECT INVOLVES THE CREATION OF ALTERNATIVE AREAS FOR LEARNING, WHICH WOULD BECOME USABLE BY ALL OF THE CLASSES DELLIISTITUTO AND PROVIDE TEACHERS AND PUPILS WITH THE POSSIBILITY OF RESEARCHING AND DEVELOPING KNOWLEDGE IN AN INNOVATIVE WAY. IN PARTICULAR, INCLUSIVE AND OPEN EDUCATIONAL TYPES WILL BE FACILITATED AS THE USE OF DIGITAL TOOLS SUCH AS FOLIPCCLASROOM. LAAWU, ENABLE TEACHERS AND, ABOVE ALL, TO INFORM TEACHERS THROUGH ICT-MEDIATED FORMS OF COOPERATION BETWEEN PUPILS AND PUPILS, THROUGH THE COMMUNICATION OF ACCESS TO EDUCATIONAL MATERIALS AND RESOURCES TO EDUCATIONAL MATERIALS BY PUPILS AND THE TRAINEES, ACCESS TO THE INFORMATION AND RESOURCES RECORDS ON THE DEVELOPMENT OF THE DEVELOPMENT OF WEB-BASED DATA SHARING ENVIRONMENTS AND IN THE FORM OF DATA SHARING ENVIRONMENTS IN THE FORM OF DATA SHARING ENVIRONMENTS IN THE FORM OF DATA SHARING ENVIRONMENTS; (English)
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CE PROJET PRÉVOIT LA CRÉATION D’ESPACES ALTERNATIFS À L’APPRENTISSAGE. CET ENVIRONNEMENT DEVIENDRAIT UTILISABLE PAR TOUTES LES CLASSES DE L’INSTITUT ET OFFRIRAIT AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉTUDIANTS LA POSSIBILITÉ DE LA RECHERCHE ET DU DÉVELOPPEMENT DES CONNAISSANCES D’UNE MANIÈRE INNOVANTE. EN PARTICULIER, DES TYPOLOGIES ÉDUCATIVES OUVERTES ET INCLUSIVES, TELLES QUE L’UTILISATION D’INSTRUMENTS NUMÉRIQUES TELS QUE FLIPPEDCLASSROOM, SERAIENT FACILITÉES. LAULA PERMETTRA AUX ENSEIGNANTS ET SURTOUT AUX ÉTUDIANTS D’APPRENDRE À TRAVERS DES MODES DIDACTIQUES MÉDIÉS PAR ICTPERMETTERE FORMES DE COLLABORATION DE CLASSE ET DE COMMUNICATION INTERCLASSEFACILITARE LA RECHERCHE D’ACCÈS À L’INFORMATION ET AUX RESSOURCES AUX MATÉRIELS PÉDAGOGIQUES PAR LES ÉTUDIANTS ET LES DOCUMENTS PARTAGER LES INFORMATICIEDOLOGIES DIDATTICHEFACILITITING ENREGISTRE L’ACCÈS AU PORTAIL DU SCUOLAGESTIRE EN MODE LABORATOIRE ET LUDIQUE DE LA RESSOURCE INTERNETPORRE LES BASES INFRASTRUCTURALES POUR L’ENSEIGNEMENT 2.0FACILITARE LA CRÉATION D’ENVIRONNEMENTS WEB DE PARTAGE DE DONNÉES ET DANS (French)
10 December 2021
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DIT PROJECT VOORZIET IN HET CREËREN VAN RUIMTES DIE ALTERNATIEF ZIJN VOOR LEREN. DEZE OMGEVING ZOU BRUIKBAAR WORDEN DOOR ALLE KLASSEN VAN HET INSTITUUT EN BIEDEN DOCENTEN EN STUDENTEN DE MOGELIJKHEID OM OP EEN INNOVATIEVE MANIER KENNIS TE ONDERZOEKEN EN TE ONTWIKKELEN. MET NAME INCLUSIEVE EN OPEN ONDERWIJSTYPOLOGIEËN ZOALS HET GEBRUIK VAN DIGITALE INSTRUMENTEN ZOALS FLIPPEDCLASSROOM ZOUDEN WORDEN VERGEMAKKELIJKT. LAULA ZAL DOCENTEN EN VOORAL STUDENTEN IN STAAT STELLEN OM TE LEREN VIA DIDACTISCHE MODI GEMEDIEERD DOOR ICTPERMETTERE VORMEN VAN KLASSAMENWERKING EN INTERCLASSEFACILITARE COMMUNICATIE DE ZOEKTOCHT NAAR TOEGANG TOT INFORMATIE EN MIDDELEN TOT LESMATERIAAL DOOR STUDENTEN EN DE DOCUMENTEN DELEN DE INFORMATICIEDOLOGIES DIDATTICHEFACILITING REGISTERS TOEGANG TOT HET PORTAAL VAN DE SCUOLAGESTIRE IN LABORATORIUM EN SPEELSE MODUS VAN DE BRON INTERNETPORRE DE INFRASTRUCTURELE BASIS VOOR HET ONDERWIJZEN 2.0FACILITARE DE CREATIE VAN WEBOMGEVINGEN VAN HET DELEN VAN GEGEVENS EN IN (Dutch)
22 December 2021
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DIESES PROJEKT SIEHT DIE SCHAFFUNG VON RÄUMEN ALS ALTERNATIVE ZUM LERNEN VOR. DIESES UMFELD WÜRDE VON ALLEN KLASSEN DES INSTITUTS NUTZBAR GEMACHT UND DEN LEHRERN UND STUDIERENDEN DIE MÖGLICHKEIT BIETEN, WISSEN AUF INNOVATIVE WEISE ZU FORSCHEN UND ZU ENTWICKELN. INSBESONDERE WÜRDEN INKLUSIVE UND OFFENE PÄDAGOGISCHE TYPOLOGIEN WIE DIE NUTZUNG DIGITALER INSTRUMENTE WIE FLIPPEDCLASSROOM ERLEICHTERT. LAULA WIRD ES LEHRERN UND VOR ALLEM STUDENTEN ERMÖGLICHEN, DURCH DIDAKTISCHE MODI ZU LERNEN, DIE DURCH ICTPERMETTERE FORMEN DER KLASSENZUSAMMENARBEIT UND INTERCLASSEFACILITARE VERMITTELT WERDEN, DIE SUCHE NACH ZUGANG ZU INFORMATIONEN UND RESSOURCEN ZU LEHRMATERIALIEN VON STUDENTEN UND DIE DOKUMENTE TEILEN DIE INFORMATICIEDOLOGIES DIDATTICHEFACILITING REGISTRIERT ZUGRIFF AUF DAS PORTAL DER SCUOLAGESTIRE IM LABOR UND SPIELERISCHEN MODUS DER RESSOURCE INTERNETPORRE DIE INFRASTRUKTURELLEN GRUNDLAGEN FÜR DEN UNTERRICHT 2.0FACILITARE DIE SCHAFFUNG VON WEBUMGEBUNGEN DES DATENAUSTAUSCHES UND IN (German)
23 December 2021
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ESTE PROYECTO PREVÉ LA CREACIÓN DE ESPACIOS ALTERNATIVOS AL APRENDIZAJE. ESTE ENTORNO SE CONVERTIRÍA EN UTILIZABLE POR TODAS LAS CLASES DEL INSTITUTO Y OFRECERÍA A PROFESORES Y ESTUDIANTES LA POSIBILIDAD DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO DE UNA MANERA INNOVADORA. EN PARTICULAR, SE FACILITARÍAN LAS TIPOLOGÍAS EDUCATIVAS INCLUSIVAS Y ABIERTAS, COMO LA UTILIZACIÓN DE INSTRUMENTOS DIGITALES COMO FLIPPEDCLASSROOM. LAULA PERMITIRÁ A LOS PROFESORES Y, SOBRE TODO, A LOS ESTUDIANTES APRENDER A TRAVÉS DE MODOS DIDÁCTICOS MEDIADOS POR LAS FORMAS ICTPERMETTERE DE COLABORACIÓN DE CLASES Y COMUNICACIÓN INTERCLASSEFACILITARE LA BÚSQUEDA DE ACCESO A LA INFORMACIÓN Y RECURSOS A MATERIALES DIDÁCTICOS POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES Y LOS DOCUMENTOS COMPARTEN LA INFORMATICIEDOLOGIES DIDATTICHEFACILITING REGISTRA EL ACCESO AL PORTAL DE LA SCUOLAGESTIRE EN EL MODO LABORATORIO Y LÚDICO DEL RECURSO INTERNETPORRE LAS BASES INFRAESTRUCTURALES PARA LA ENSEÑANZA 2.0FACILITARE LA CREACIÓN DE ENTORNOS WEB DE INTERCAMBIO DE DATOS Y EN (Spanish)
24 January 2022
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SPINETOLI
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Identifiers
G46J15002270007
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