PLENARY 3.0 SETTING (Q1883863): Difference between revisions

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Revision as of 19:04, 11 February 2022

Project Q1883863 in Italy
Language Label Description Also known as
English
PLENARY 3.0 SETTING
Project Q1883863 in Italy

    Statements

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    20 April 2016
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    2 March 2017
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    2 March 2017
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    FARAVELLI - STRADELLA
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    45°4'38.50"N, 9°17'42.07"E
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    SI PROPONE LA REALIZZAZIONE DI DUE AULE TEAL UNA PER OGNI SEDE DELLISTITUTO IN CUI GLI STUDENTI SIANO PROTAGONISTI DEL LORO APPRENDIMENTO ATTRAVERSO UNA COLLABORAZIONE ATTIVA SIA TRA DOCENTI E ALUNNI CHE TRA STUDENTI. IL PROGETTO PREVEDE UNA RICONFIGURAZIONE DELLO SPAZIO CON UNA MODIFICA NELLA DISPOSIZIONE DEGLI ARREDI E UNA RIORGANIZZAZIONE IN TERMINI DI APERTURA VERSO LESTERNO PER SVILUPPARE METODOLOGIE INNOVATIVE DI RAPPRESENTAZIONE DELLA CONOSCENZA SIA ATTRAVERSO RISORSE MULTIMEDIALI CHE TRADIZIONALI. (Italian)
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    TWO CLASSROOMS ARE PROPOSED TO BE SET UP FOR EACH OF THE DELELISTITUES WHERE STUDENTS ARE KEY PLAYERS IN THEIR LEARNING THROUGH ACTIVE COLLABORATION BETWEEN TEACHERS AND PUPILS AS WELL AS STUDENTS. THE PROJECT ENVISAGES A REDESIGN OF THE SPACE WITH A CHANGE IN THE LAYOUT OF THE FURNITURE AND A REORGANISATION IN TERMS OF OPENNESS TO LEASTERNO TO DEVELOP INNOVATIVE WAYS OF REPRESENTING KNOWLEDGE BOTH THROUGH MULTIMEDIA AND TRADITIONAL RESOURCES. (English)
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    IL EST PROPOSÉ DE CRÉER DEUX SALLES DE CLASSE TEAL UNE POUR CHAQUE SIÈGE DE L’INSTITUT OÙ LES ÉTUDIANTS SONT LES PROTAGONISTES DE LEUR APPRENTISSAGE GRÂCE À UNE COLLABORATION ACTIVE ENTRE ENSEIGNANTS ET ÉLÈVES ET ENTRE ÉTUDIANTS. LE PROJET PRÉVOIT UNE RECONFIGURATION DE L’ESPACE AVEC UNE MODIFICATION DE L’AMÉNAGEMENT DU MOBILIER ET UNE RÉORGANISATION EN TERMES D’OUVERTURE À L’EXTÉRIEUR POUR DÉVELOPPER DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES DE REPRÉSENTATION DU SAVOIR À TRAVERS LES RESSOURCES MULTIMÉDIAS ET TRADITIONNELLES. (French)
    10 December 2021
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    ER WORDT VOORGESTELD TWEE TEAL KLASLOKALEN ÉÉN VOOR ELK HOOFDKWARTIER VAN HET INSTITUUT TE CREËREN, WAAR STUDENTEN DE HOOFDROL SPELEN IN HUN LEERPROCES DOOR MIDDEL VAN EEN ACTIEVE SAMENWERKING TUSSEN ZOWEL LERAREN EN LEERLINGEN ALS TUSSEN STUDENTEN. HET PROJECT VOORZIET IN EEN HERCONFIGURATIE VAN DE RUIMTE MET EEN WIJZIGING IN DE INRICHTING VAN DE INRICHTING EN EEN REORGANISATIE IN TERMEN VAN OPENSTELLING VOOR DE BUITENWERELD OM INNOVATIEVE METHODEN VOOR DE REPRESENTATIE VAN KENNIS TE ONTWIKKELEN, ZOWEL DOOR MIDDEL VAN MULTIMEDIA ALS TRADITIONELE MIDDELEN. (Dutch)
    22 December 2021
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    ES WIRD VORGESCHLAGEN, ZWEI TEAL KLASSENRÄUME FÜR JEDE ZENTRALE DES INSTITUTS ZU SCHAFFEN, IN DENEN DIE SCHÜLER DURCH EINE AKTIVE ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN LEHRERN UND SCHÜLERN UND ZWISCHEN DEN STUDIERENDEN PROTAGONISTEN IHRES LERNENS SIND. DAS PROJEKT SIEHT EINE NEUGESTALTUNG DES RAUMES MIT EINER ÄNDERUNG DER EINRICHTUNGSSTRUKTUR UND EINER NEUORGANISATION IM HINBLICK AUF DIE ÖFFNUNG NACH AUSSEN VOR, UM INNOVATIVE METHODEN DER REPRÄSENTATION VON WISSEN SOWOHL DURCH MULTIMEDIALE ALS AUCH TRADITIONELLE RESSOURCEN ZU ENTWICKELN. (German)
    23 December 2021
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    SE PROPONE LA CREACIÓN DE DOS AULAS DE TEAL UNA PARA CADA SEDE DEL INSTITUTO DONDE LOS ESTUDIANTES SEAN PROTAGONISTAS DE SU APRENDIZAJE A TRAVÉS DE UNA COLABORACIÓN ACTIVA ENTRE PROFESORES Y ALUMNOS Y ENTRE ESTUDIANTES. EL PROYECTO PREVÉ UNA RECONFIGURACIÓN DEL ESPACIO CON UNA MODIFICACIÓN EN LA DISPOSICIÓN DE LOS MUEBLES Y UNA REORGANIZACIÓN EN TÉRMINOS DE APERTURA AL EXTERIOR PARA DESARROLLAR METODOLOGÍAS INNOVADORAS DE REPRESENTACIÓN DEL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE RECURSOS MULTIMEDIA Y TRADICIONALES. (Spanish)
    23 January 2022
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    STRADELLA
    0 references

    Identifiers