SOCIAL AND INCLUSIVE TEACHING (Q1880741): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed an Item: The budget was changed) |
||||||
| Property / budget | |||||||
25,990.0 Euro
| |||||||
| Property / budget: 25,990.0 Euro / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
| Property / EU contribution | |||||||
12,995.0 Euro
| |||||||
| Property / EU contribution: 12,995.0 Euro / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
| Property / co-financing rate | |||||||
50.0 percent
| |||||||
| Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Revision as of 18:35, 11 February 2022
Project Q1880741 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SOCIAL AND INCLUSIVE TEACHING |
Project Q1880741 in Italy |
Statements
12,995.0 Euro
0 references
25,990.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
30 June 2016
0 references
28 February 2017
0 references
15 December 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO RIVERGARO
0 references
44°54'36.90"N, 9°35'47.47"E
0 references
LESIGENZA DELLA SCUOLA QUELLA DI PREVEDERE LAUMENTO DELLE TECNOLOGIE DOTANDO IL MAGGIOR NUMERO DI AULE E SPAZI TRADIZIONALI CON STRUMENTI PER LA FRUIZIONE COLLETTIVA E INDIVIDUALE NECESSARI ALLUSO DI APPLICAZIONNI E STRUMENTI DIDATTICI FRUIBILI VIA WEB E CONTENUTI DIGITALI. TALI STRUMENTI SARANNO ULITI ANCHE PER LINTERAZIONE DI AGGREGAZIONI DIVERSE IN GRUPPI DI APPRENDIMENTO IN COLLEGAMENTO WIRED O WIRELESS PER UNA INTEGRAZIONE QUOTIDIANA DEL DIGITALE NELLA DIDATTICA E COME VALIDO SUPPORTO ALLO STUDIOLA SOLUZIONE PROGETTATA PREVEDE IN MODO FACILE ED INTUITIVO DI CREARE E GESTIRE LEZIONI MULTIMEDIALI FRUIBILI IN MODO COLLABORATIVO SIA DA TABLET CHE DA PERSONAL COMPUTER QUALSIASI SIA IL SISTEMA OPERATIVO ASSEGNARE E DISTRIBUIRE I COMPITI A CASA E CONTROLLARE I RISULTATI DELLE LEZIONI.LISTITUTO INTENDE RICHIEDERE POSTAZIONI INFORMATICHE PER LACCESSO AI DATI E AI SERVIZI DIGITALI DELLA SCUOLA PER IL PERSONALE DOCENTI E SEGRETERIA DOTANDOSI DI PERSONAL COMPUTER NOTEBOOK TABLET MONITOR. (Italian)
0 references
THE NEED FOR SCHOOLS TO ANTICIPATE THE INCREASE IN TECHNOLOGY BY EQUIPPING THE GREATEST NUMBER OF CLASSROOMS AND TRADITIONAL SPACES WITH THE NECESSARY COLLECTIVE AND INDIVIDUAL ENJOYMENT TOOLS FOR THE USE OF WEB-BASED AND WEB-BASED TEACHING TOOLS AND DIGITAL CONTENT. THESE TOOLS WILL ALSO BE AN ARRAY OF DIFFERENT AGGREGATIONS IN WIRED WIRED OR WIRELESS LEARNING GROUPS FOR THE DAILY INTEGRATION OF DIGITAL IN TEACHING AND AS A VALID SUPPORT TO THE STUDY. THE PROPOSED SOLUTION IS EASY AND INTUITIVE TO CREATE AND MANAGE MULTIMEDIA LESSONS WHICH CAN BE USED IN A COLLABORATIVE WAY BOTH BY TABLETS AND BY PERSONAL COMPUTERS, WHATEVER THE OPERATING SYSTEM, TO ALLOCATE AND DISTRIBUTE THE TASKS AT HOME AND TO CONTROL THE RESULTS OF THE LIONI.LISTITUTO, TO REQUEST DIGITAL DATA AND DIGITAL SERVICES IN THE SCHOOL FOR THE TEACHING AND THE SECRETARIAT OF TEACHERS AND THE SECRETARIAT OF A COMPUTER COMPUTER MONITOR. (English)
0 references
LE BESOIN DE L’ÉCOLE EST D’ANTICIPER L’AUGMENTATION DES TECHNOLOGIES EN DOTANT LE PLUS GRAND NOMBRE DE SALLES DE CLASSE ET D’ESPACES TRADITIONNELS D’OUTILS À USAGE COLLECTIF ET INDIVIDUEL NÉCESSAIRES À L’UTILISATION D’APPLICATIONS ET D’OUTILS ÉDUCATIFS UTILISABLES VIA LE WEB ET LE CONTENU NUMÉRIQUE. CES OUTILS SERONT ÉGALEMENT ULITI POUR L’INTERACTION DE DIFFÉRENTES AGRÉGATIONS DANS LES GROUPES D’APPRENTISSAGE EN CONNEXION FILAIRE OU SANS FIL POUR UNE INTÉGRATION QUOTIDIENNE DU NUMÉRIQUE DANS L’ENSEIGNEMENT ET COMME UN SUPPORT VALABLE À L’ÉTUDE.LA SOLUTION CONÇUE FOURNIT DE MANIÈRE SIMPLE ET INTUITIVE POUR CRÉER ET GÉRER DES LEÇONS MULTIMÉDIAS POUVANT ÊTRE UTILISÉES EN COLLABORATION À PARTIR DE TABLETTES ET D’ORDINATEURS PERSONNELS QUEL QUE SOIT LE SYSTÈME D’EXPLOITATION ASSIGNER ET DISTRIBUER LES TÂCHES À LA MAISON ET DE VÉRIFIER LES RÉSULTATS DES LETIONS.LISTITUTO A L’INTENTION DE DEMANDER DES STATIONS INFORMATIQUES POUR L’ACCÈS AUX DONNÉES ET AUX SERVICES NUMÉRIQUES DE L’ÉCOLE POUR LES ENSEIGNANTS ET LE PERSONNEL DU SECRÉTARIAT EN SE DOTANT DE MONITEURS PORTABLES PERSONNELS. (French)
10 December 2021
0 references
DE SCHOOL MOET ANTICIPEREN OP DE TOENAME VAN TECHNOLOGIEËN DOOR HET GROOTSTE AANTAL KLASLOKALEN EN TRADITIONELE RUIMTEN UIT TE RUSTEN MET INSTRUMENTEN VOOR COLLECTIEF EN INDIVIDUEEL GEBRUIK DIE NODIG ZIJN VOOR HET GEBRUIK VAN APPLICATIES EN EDUCATIEVE HULPMIDDELEN DIE VIA INTERNET EN DIGITALE INHOUD KUNNEN WORDEN GEBRUIKT. DEZE TOOLS ZULLEN OOK ULITI ZIJN VOOR DE INTERACTIE VAN VERSCHILLENDE AGGREGATIES IN LEERGROEPEN IN BEKABELDE OF DRAADLOZE VERBINDING VOOR EEN DAGELIJKSE INTEGRATIE VAN DIGITAAL IN HET ONDERWIJS EN ALS EEN GELDIGE ONDERSTEUNING VOOR DE STUDY.THE ONTWORPEN OPLOSSING BIEDT OP EEN EENVOUDIGE EN INTUÏTIEVE MANIER MULTIMEDIALESSEN TE CREËREN EN TE BEHEREN DIE GEZAMENLIJK KUNNEN WORDEN GEBRUIKT VANAF TABLETS EN PERSONAL COMPUTERS, ONGEACHT HET BESTURINGSSYSTEEM DAT THUIS TAKEN TOEWIJST EN DISTRIBUEERT EN DE RESULTATEN VAN DE LETIONS.LISTITUTO WIL COMPUTERSTATIONS AANVRAGEN VOOR TOEGANG TOT DE GEGEVENS EN DIGITALE DIENSTEN VAN DE SCHOOL VOOR LEERKRACHTEN EN SECRETARIAATSMEDEWERKERS DOOR ZICHZELF UIT TE RUSTEN MET PERSOONLIJKE LAPTOP TABLETMONITORS. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DIE NOTWENDIGKEIT DER SCHULE BESTEHT DARIN, DEN ANSTIEG DER TECHNOLOGIEN ZU ANTIZIPIEREN, INDEM DIE MEISTEN KLASSENZIMMER UND TRADITIONELLEN RÄUME MIT INSTRUMENTEN FÜR DEN KOLLEKTIVEN UND INDIVIDUELLEN GEBRAUCH AUSGESTATTET WERDEN, DIE FÜR DEN EINSATZ VON ANWENDUNGEN UND BILDUNGSINSTRUMENTEN ERFORDERLICH SIND, DIE ÜBER WEB- UND DIGITALE INHALTE NUTZBAR SIND. DIESE TOOLS SIND AUCH ULITI FÜR DAS ZUSAMMENSPIEL VERSCHIEDENER AGGREGATIONEN IN LERNGRUPPEN IN KABELGEBUNDENER ODER DRAHTLOSER VERBINDUNG FÜR EINE TÄGLICHE INTEGRATION VON DIGITAL IN DEN UNTERRICHT UND ALS GÜLTIGE UNTERSTÜTZUNG FÜR DIE STUDY.THE-DESIGNLÖSUNG BIETET EINE EINFACHE UND INTUITIVE ART UND WEISE, MULTIMEDIA-UNTERRICHT ZU ERSTELLEN UND ZU VERWALTEN, DIE GEMEINSAM VON TABLETS UND PERSONAL COMPUTERN GENUTZT WERDEN KÖNNEN, UNABHÄNGIG VOM BETRIEBSSYSTEM, DIE AUFGABEN ZU HAUSE ZUWEISEN UND VERTEILEN UND DIE ERGEBNISSE DER LETIONS ZU ÜBERPRÜFEN.LISTITUTO BEABSICHTIGT, COMPUTERSTATIONEN FÜR DEN ZUGANG ZU DEN DATEN UND DIGITALEN DIENSTEN DER SCHULE FÜR LEHRER UND SEKRETARIATSPERSONAL ANZUFORDERN, INDEM SIE SICH MIT PERSÖNLICHEN LAPTOP-TABLET-MONITOREN AUSRÜSTEN. (German)
23 December 2021
0 references
LA NECESIDAD DE LA ESCUELA ES ANTICIPAR EL AUMENTO DE LAS TECNOLOGÍAS DOTANDO AL MAYOR NÚMERO DE AULAS Y ESPACIOS TRADICIONALES CON HERRAMIENTAS DE USO COLECTIVO E INDIVIDUAL NECESARIAS PARA EL USO DE APLICACIONES Y HERRAMIENTAS EDUCATIVAS UTILIZABLES A TRAVÉS DE CONTENIDOS WEB Y DIGITALES. ESTAS HERRAMIENTAS TAMBIÉN SERÁN ULITI PARA LA INTERACCIÓN DE DIFERENTES AGREGACIONES EN GRUPOS DE APRENDIZAJE EN CONEXIÓN POR CABLE O INALÁMBRICA PARA UNA INTEGRACIÓN DIARIA DE LO DIGITAL EN LA ENSEÑANZA Y COMO SOPORTE VÁLIDO PARA EL STUDY.LA SOLUCIÓN DISEÑADA PROPORCIONA DE UNA MANERA FÁCIL E INTUITIVA PARA CREAR Y GESTIONAR LECCIONES MULTIMEDIA QUE SE PUEDEN UTILIZAR DE FORMA COLABORATIVA DESDE TABLETAS Y COMPUTADORAS PERSONALES INDEPENDIENTEMENTE DEL SISTEMA OPERATIVO QUE ASIGNE Y DISTRIBUYA TAREAS EN CASA Y VER LOS RESULTADOS DE LAS LETIONS.LISTITUTO TIENE LA INTENCIÓN DE SOLICITAR ESTACIONES INFORMÁTICAS PARA EL ACCESO A LOS DATOS Y SERVICIOS DIGITALES DE LA ESCUELA PARA PROFESORES Y PERSONAL DE LA SECRETARÍA DOTÁNDOSE DE MONITORES PERSONALES DE TABLETA PORTÁTIL. (Spanish)
23 January 2022
0 references
RIVERGARO
0 references
Identifiers
G36J15001860007
0 references