UPGRADE LAN CHALLENGE NETWORK (Q1875380): Difference between revisions
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Revision as of 17:42, 11 February 2022
Project Q1875380 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | UPGRADE LAN CHALLENGE NETWORK |
Project Q1875380 in Italy |
Statements
18 February 2016
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24 March 2017
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30 March 2017
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ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE 'DI VITTORIO - LATTANZIO'
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IL PROGETTO PREVEDE IL POTENZIAMENTO DELLA RETE LAN TRAMITE LINTEGRAZIONE DI PUNTI DI ACCESSO ALLINTERNO DELLE AULE AL FINE DI PREDISPORRE UN AMBIENTE IDONEO ALLE ESIGENZE EDUCATIVE DELLERA DIGITALE GARANTENDO A TUTTI GLI STUDENTI DI SVILUPPARE COMPETENZE DIGITALI E DI SFRUTTARLE PER UNA NUOVA DIDATTICA INTEGRATAIL PROGETTO SAPR AD ESEMPIO SUPPORTARE IL FUTURO PROSSIMO INSERIMENTO DEI TABLET QUALI SUPPORTI DIGITALI UTILI A SOSTENERE LACCESSO ALLE NUOVE TECNOLOGIE DA PARTE DI TUTTI GLI STUDENTI E LA CREAZIONE DI UNA DIDATTICA E A UNA METODOLOGIA INNOVATIVA CHE FAVORISCA ANCHE LAPPRENDIMENTO INDIVIDUALE ONLINE E IL PROCESSO DI DIGITALIZZAZIONE DELLA SCUOLASI EVIDENZIA CHE NON SI CHIEDE IL FINANZIAMENTO PER LA VOCE PUBBLICIT E CHE SAR CURA DELLA SCUOLA DARE EVIDENZA DELLA SUA REALIZZAZIONE SEPPUR NON INSERITA NEL MODULO (Italian)
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THE PROJECT PROVIDES FOR THE REINFORCEMENT OF THE LAN THROUGH THE ESTABLISHMENT OF ACCESS POINTS WITHIN THE CLASSROOMS IN ORDER TO PROVIDE AN ENVIRONMENT SUITED TO THE NEEDS OF THE DEERA DIGITAL CLASSROOM, ENSURING THAT ALL STUDENTS DEVELOP DIGITAL SKILLS AND EXPLOIT THEM FOR A NEW INTEGRAIL PROJECT, FOR EXAMPLE SUPPORTING THE FUTURE INTEGRATION OF THE TABLET AS DIGITAL MEDIA TO SUPPORT ACCESS TO NEW TECHNOLOGIES BY ALL STUDENTS AND THE CREATION OF AN INNOVATIVE TEACHING AND METHODOLOGY, INCLUDING ONLINE INDIVIDUAL LEARNING AND THE DIGITISATION PROCESS OF THE SCUOLASI, POINTS OUT THAT THE FUNDING IS NOT SOUGHT FOR PUCIT AND THAT THE EWS SHOULD PROVIDE EVIDENCE OF ITS IMPLEMENTATION, EVEN IF IT IS NOT INCLUDED IN THE FORM (English)
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LE PROJET PRÉVOIT L’AMÉLIORATION DU RÉSEAU LAN PAR L’INTÉGRATION DE POINTS D’ACCÈS À L’INTÉRIEUR DES SALLES DE CLASSE AFIN DE FOURNIR UN ENVIRONNEMENT ADAPTÉ AUX BESOINS ÉDUCATIFS DELLERA DIGITAL, EN VEILLANT À CE QUE TOUS LES ÉLÈVES DÉVELOPPENT DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES ET LES EXPLOITENT POUR UN NOUVEAU PROJET D’ENSEIGNEMENT INTEGRATAIL SAPR, PAR EXEMPLE EN SOUTENANT L’INCLUSION PROCHAINE DES TABLETTES COMME MÉDIAS NUMÉRIQUES UTILES POUR SOUTENIR L’ACCÈS AUX NOUVELLES TECHNOLOGIES PAR TOUS LES ÉLÈVES ET LA CRÉATION D’UN ENSEIGNEMENT ET D’UNE MÉTHODOLOGIE INNOVANTE QUI FAVORISE ÉGALEMENT L’APPRENTISSAGE EN LIGNE INDIVIDUEL ET LE PROCESSUS DE NUMÉRISATION DE L’ÉCOLE SOULIGNE QUE LE FINANCEMENT N’EST PAS NÉCESSAIRE POUR LA VOIX DE LA PUBLICITÉ ET QUE LES SOINS SAR DE L’ÉCOLE TÉMOIGNENT DE SA RÉALISATION, MÊME S’IL N’EST PAS INCLUS DANS LE MODULE (French)
10 December 2021
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HET PROJECT VOORZIET IN DE VERSTERKING VAN HET LAN-NETWERK DOOR DE INTEGRATIE VAN TOEGANGSPUNTEN IN DE KLASLOKALEN OM EEN OMGEVING TE BIEDEN DIE GESCHIKT IS VOOR DE ONDERWIJSBEHOEFTEN DELLERA DIGITAL, ZODAT ALLE STUDENTEN DIGITALE VAARDIGHEDEN ONTWIKKELEN EN DEZE BENUTTEN VOOR EEN NIEUW INTEGRATAIL SAPR-PROJECT, BIJVOORBEELD DOOR HET ONDERSTEUNEN VAN DE KOMENDE OPNAME VAN TABLETS ALS DIGITALE MEDIA DIE NUTTIG ZIJN OM DE TOEGANG TOT NIEUWE TECHNOLOGIEËN VOOR ALLE STUDENTEN TE ONDERSTEUNEN EN HET CREËREN VAN EEN ONDERWIJS EN EEN INNOVATIEVE METHODOLOGIE DIE OOK TEN GOEDE KOMT AAN INDIVIDUEEL ONLINE LEREN EN HET DIGITALISERINGSPROCES VAN DE SCHOOL BENADRUKT DAT FINANCIERING NIET NODIG IS VOOR DE STEM VAN PUBLICITEIT EN DAT SAR-ZORG VAN DE SCHOOL BEWIJST VAN DE REALISATIE ERVAN, OOK AL IS DEZE NIET IN DE MODULE OPGENOMEN. (Dutch)
22 December 2021
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DAS PROJEKT SIEHT DIE VERBESSERUNG DES LAN-NETZES DURCH DIE INTEGRATION VON ZUGANGSPUNKTEN INNERHALB DER KLASSENRÄUME VOR, UM EINE UMGEBUNG ZU BIETEN, DIE FÜR DIE BILDUNGSBEDÜRFNISSE DELLERA DIGITAL GEEIGNET IST, UM SICHERZUSTELLEN, DASS ALLE SCHÜLER DIGITALE KOMPETENZEN ENTWICKELN UND FÜR EIN NEUES PROJEKT INTEGRATAIL SAPR NUTZEN, BEISPIELSWEISE DIE BEVORSTEHENDE AUFNAHME VON TABLETS ALS DIGITALE MEDIEN, DIE NÜTZLICH SIND, UM DEN ZUGANG ZU NEUEN TECHNOLOGIEN DURCH ALLE SCHÜLER ZU UNTERSTÜTZEN, UND DIE SCHAFFUNG EINER LEHRE UND EINE INNOVATIVE METHODIK, DIE AUCH DAS INDIVIDUELLE ONLINE-LERNEN UND DEN DIGITALISIERUNGSPROZESS DER SCHULE BEGÜNSTIGT, BETONT, DASS EINE FINANZIERUNG FÜR DIE STIMME DER ÖFFENTLICHKEIT NICHT ERFORDERLICH IST UND DASS SAR-BETREUUNG DER SCHULE BEWEISE FÜR IHRE REALISIERUNG GIBT, AUCH WENN SIE NICHT IM MODUL ENTHALTEN IST. (German)
23 December 2021
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EL PROYECTO PREVÉ LA MEJORA DE LA RED LAN A TRAVÉS DE LA INTEGRACIÓN DE PUNTOS DE ACCESO DENTRO DE LAS AULAS CON EL FIN DE PROPORCIONAR UN ENTORNO ADECUADO A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS DELLERA DIGITAL GARANTIZANDO QUE TODOS LOS ESTUDIANTES DESARROLLEN HABILIDADES DIGITALES Y LAS EXPLOTEN PARA UN NUEVO PROYECTO DE ENSEÑANZA INTEGRATAIL SAPR, POR EJEMPLO APOYANDO LA PRÓXIMA INCLUSIÓN DE TABLETAS COMO MEDIOS DIGITALES ÚTILES PARA APOYAR EL ACCESO A LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS POR PARTE DE TODOS LOS ESTUDIANTES Y LA CREACIÓN DE UNA ENSEÑANZA Y UNA METODOLOGÍA INNOVADORA QUE TAMBIÉN FAVOREZCA EL APRENDIZAJE INDIVIDUAL EN LÍNEA Y EL PROCESO DE DIGITALIZACIÓN DE LA ESCUELA DESTACA QUE NO SE REQUIERE FINANCIACIÓN PARA LA VOZ DE LA PUBLICIDAD Y QUE EL CUIDADO SAR DE LA ESCUELA DÉ EVIDENCIA DE SU REALIZACIÓN AUNQUE NO ESTÉ INCLUIDA EN EL MÓDULO (Spanish)
23 January 2022
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ROMA
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Identifiers
D86J15001330007
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