WE LEARN ABOUT THE NETWORK (Q1869405): Difference between revisions
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Revision as of 15:55, 11 February 2022
Project Q1869405 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WE LEARN ABOUT THE NETWORK |
Project Q1869405 in Italy |
Statements
9 March 2016
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20 October 2016
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11 November 2016
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OSIMO "F.LLI TRILLINI"
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43°29'10.10"N, 13°28'56.68"E
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IL PROGETTO APPRENDIAMO IN RETE HA LO SCOPO DI INCREMENTARE LUTILIZZO DELLE TECNOLOGIE DELLINFORMAZIONE E DELLE COMUNICAZIONI TIC A SCUOLA ED INSERITO IN UN AMPIO PROCESSO DI INNOVAZIONE DELLE METODOLOGIE E STRATEGIE DIDATTICHE PER LAPPRENDIMENTO E LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DEGLI ALUNNI NEGLI ULTIMI ANNI SI STA ASSISTENDO AD UNA SIGNIFICATIVA TRASFORMAZIONE DEL MODELLO ORGANIZZATIVO E DIDATTICO DELLA SCUOLA E SI STANNO INCREMENTANDO NUOVI E PI COINVOLGENTI MODI FARE LEZIONE DOVE LINSEGNANTE DIVENTA IL REGISTA DI ATTIVIT LABORATORIALI DIDATTICA COLLABORATIVA E INCLUSIVA PROBLEM SOLVING BRAINSTORMING RICERCA APPRENDIMENTO FRA PARI SIMULAZIONI ED ESPERIMENTILE TECNOLOGIE DELLINFORMAZIONE E DELLE COMUNICAZIONI TIC SONO UTILIZZATE NELLA SCUOLA ALLO SCOPO DI ATTIVARE STRATEGIE FORMATIVE IN GRADO DI FAR INTERAGIRE GLI STRUMENTI TECNOLOGICI CON OBIETTIVI DIDATTICILA TECNOLOGIA UNO STRUMENTO COME IL LIBRO LA CARTA LA PENNA E ORMAI FA PARTE DEL MONDO DEI RAGAZZI I QUALI DEVONO ESSERE LIBERI (Italian)
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THE AIM OF THIS PROJECT IS TO INCREASE THE USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES AT SCHOOL AND IN A BROAD PROCESS OF INNOVATION OF THE TEACHING METHODOLOGIES AND STRATEGIES FOR LEARNING AND THE DEVELOPMENT OF PUPILS’ SKILLS IN RECENT YEARS, WE ARE WITNESSING A SIGNIFICANT TRANSFORMATION OF THE EDUCATIONAL AND ORGANISATIONAL MODEL OF THE SCHOOL AND ENGAGING IN NEW WAYS OF LEARNING WHERE, LINSEPANTS BECOMES THE TEACHING DIRECTOR FOR COLLABORATIVE AND INCLUSIVE PROBLEM-SOLVING LEARNING TECHNIQUES, AND EXPERIMENTILE ICT COMMUNICATION TECHNOLOGIES ARE USED IN SCHOOLS WITH THE AIM OF ENABLING TRAINING STRATEGIES TO INTERACT WITH TECHNOLOGY TOOLS WITH THE OBJECTIVES OF THE CHARTER OF FUNDAMENTAL RIGHTS AND NOW IN THE WORLD OF CHILDREN, WHO MUST BE FREE TO DO SO. (English)
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LE PROJET QUE NOUS APPRENONS DANS LE RÉSEAU VISE À ACCROÎTRE L’UTILISATION DES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION TIC À L’ÉCOLE ET INCLUS DANS UN VASTE PROCESSUS D’INNOVATION DES MÉTHODOLOGIES ET DES STRATÉGIES D’ENSEIGNEMENT POUR APPRENDRE ET DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES DES ÉLÈVES CES DERNIÈRES ANNÉES EST TÉMOIN D’UNE TRANSFORMATION SIGNIFICATIVE DU MODÈLE ORGANISATIONNEL ET ÉDUCATIF DE L’ÉCOLE ET SONT DE PLUS EN PLUS NOUVEAUX ET IMPLIQUANT PI FAÇONS DE FAIRE DES LEÇONS OÙ LINSEGNANTE DEVIENT LE DIRECTEUR DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE COLLABORATIVES ET INCLUSIVES RÉSOUDRE LES PROBLÈMES DE RÉSOLUTION DE PROBLÈMES DE LA RECHERCHE ENTRE SIMULATIONS ÉGALES ET L’EXPÉRIENCE DES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DES COMMUNICATIONS SONT UTILISÉS DANS LES ÉCOLES AFIN D’ACTIVER DES STRATÉGIES DE FORMATION CAPABLES D’INTERAGIR DES OUTILS TECHNOLOGIQUES AVEC L’ÉDUCATION OBJECTIVESTECHNOLOGY UN OUTIL COMME LE LIVRE LA PAPER LA STYLO ET FAIT MAINTENANT PARTIE DU MONDE DES ENFANTS QUI DOIVENT ÊTRE LIBRES (French)
10 December 2021
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HET PROJECT DAT WE LEREN IN HET NETWERK HEEFT TOT DOEL HET GEBRUIK VAN ICT-INFORMATIE- EN COMMUNICATIETECHNOLOGIEËN OP SCHOOL TE VERGROTEN EN DEEL TE NEMEN AAN EEN BREED PROCES VAN INNOVATIE VAN ONDERWIJSMETHODOLOGIEËN EN -STRATEGIEËN VOOR HET LEREN EN ONTWIKKELEN VAN DE VAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN IN DE AFGELOPEN JAREN, GETUIGE VAN EEN AANZIENLIJKE TRANSFORMATIE VAN HET ORGANISATIE- EN ONDERWIJSMODEL VAN DE SCHOOL, EN NEEMT NIEUWE EN GEÏNTEGREERDE MANIEREN AAN OM LESSEN TE MAKEN WAARBIJ LINSEGNANTE DE DIRECTEUR WORDT VAN COLLABORATIEVE EN INCLUSIEVE LABORATORIUMACTIVITEITEN PROBLEEMOPLOSSEND BRAINSTORMING-ONDERZOEK TUSSEN GELIJKE SIMULATIES EN ERVARINGSINFORMATIETECHNOLOGIEËN EN ICT-COMMUNICATIE WORDT OP SCHOLEN GEBRUIKT OM OPLEIDINGSSTRATEGIEËN TE ACTIVEREN WAARMEE TECHNOLOGISCHE INSTRUMENTEN KUNNEN WORDEN UITGEWISSELD. EDUCATIEVE OBJECTIVESTECHNOLOGIE EEN HULPMIDDEL ZOALS HET BOEK LA PAPIER LA PEN EN MAAKT NU DEEL UIT VAN DE WERELD VAN KINDEREN DIE GRATIS MOETEN ZIJN (Dutch)
22 December 2021
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DAS PROJEKT, DAS WIR IM NETZWERK ERLERNEN, ZIELT DARAUF AB, DEN EINSATZ VON IKT-INFORMATIONS- UND KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIEN IN DER SCHULE ZU VERSTÄRKEN UND IN EINEN BREITEN INNOVATIONSPROZESS VON LEHRMETHODEN UND STRATEGIEN FÜR DAS LERNEN UND DIE ENTWICKLUNG DER FÄHIGKEITEN DER SCHÜLER IN DEN LETZTEN JAHREN EINZUBEZIEHEN, ZEIGT EINE ERHEBLICHE VERÄNDERUNG DES ORGANISATIONS- UND BILDUNGSMODELLS DER SCHULE UND NIMMT NEUE MÖGLICHKEITEN EIN, UM LEHREN ZU MACHEN, WO LINSEGNANTE DIREKTORIN FÜR KOLLABORATIVE UND INTEGRATIVE LABORTÄTIGKEITEN WIRD, PROBLEM DER LÖSUNG DES BRAINSTORMINGS FORSCHUNGSLERNEN ZWISCHEN GLEICHEN SIMULATIONEN UND ERFAHRUNGS-INFORMATIONSTECHNOLOGIEN UND IKT-KOMMUNIKATION WERDEN IN SCHULEN VERWENDET, UM AUSBILDUNGSSTRATEGIEN IN DER LAGE ZU AKTIVIEREN, TECHNOLOGISCHE INSTRUMENTE MIT BILDUNG ZU INTERAGIEREN OBJECTIVESTECHNOLOGIE EIN WERKZEUG WIE DAS BUCH LA PAPER LA PEN UND IST JETZT TEIL DER WELT DER KINDER, DIE FREI SEIN MÜSSEN (German)
23 December 2021
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EL PROYECTO QUE APRENDEMOS EN LA RED TIENE COMO OBJETIVO AUMENTAR EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN TIC EN LA ESCUELA Y SE INCLUYE EN UN AMPLIO PROCESO DE INNOVACIÓN DE METODOLOGÍAS Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA EL APRENDIZAJE Y EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES DE LOS ALUMNOS EN LOS ÚLTIMOS AÑOS ESTÁ PRESENCIANDO UNA TRANSFORMACIÓN SIGNIFICATIVA DEL MODELO ORGANIZATIVO Y EDUCATIVO DE LA ESCUELA Y ESTÁN AUMENTANDO E INVOLUCRANDO FORMAS DE PI PARA HACER CLASES DONDE LINSEGNANTE SE CONVIERTE EN EL DIRECTOR DE ACTIVIDADES DE LABORATORIO COLABORATIVAS E INCLUSIVAS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE INTERCAMBIO DE IDEAS ENTRE SIMULACIONES IGUALES Y EXPERIENCIAS DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES TIC SE UTILIZAN EN LAS ESCUELAS CON EL FIN DE ACTIVAR ESTRATEGIAS DE FORMACIÓN CAPACES DE INTERACTUAR HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS CON LA EDUCACIÓN OBJECTIVESTECHNOLOGY UNA HERRAMIENTA COMO EL LIBRO LA PAPEL LA PLUMA Y AHORA ES PARTE DEL MUNDO DE LOS NIÑOS QUE DEBEN SER LIBRES (Spanish)
23 January 2022
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OSIMO
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Identifiers
E86J15001120007
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