SCHOOL AND SYNERGY (Q721835): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed an Item: The budget was changed) |
||||||
| Property / budget | |||||||
47,196.0 Euro
| |||||||
| Property / budget: 47,196.0 Euro / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
| Property / EU contribution | |||||||
28,527.74 Euro
| |||||||
| Property / EU contribution: 28,527.74 Euro / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
| Property / co-financing rate | |||||||
60.45 percent
| |||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Revision as of 14:35, 11 February 2022
Project Q721835 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SCHOOL AND SYNERGY |
Project Q721835 in Italy |
Statements
28,527.74 Euro
0 references
47,196.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
5 May 2018
0 references
31 March 2019
0 references
I.I.S.S. "TOMMASO FIORE"
0 references
41°4'57.22"N, 16°46'49.98"E
0 references
CON IL PRESENTE PROGETTO SI IPOTIZZA UN INTERVENTO CHE COINVOLGENDO LINTERAORGANIZZAZIONE DELLA SCUOLA E TUTTE LE SUE RISORSE PROFESSIONALI INTENDE PROPORRE UNMODELLO DI SCUOLA IN CUI OGNI ALUNNO POSSA TROVARE IL CONTESTO ADEGUATO PER ESPRIMERE LA SUA PERSONALIT ATTRAVERSO ATTIVIT DI ORIENTAMENTO E DI POTENZIAMENTO DELLA MOTIVAZIONE DIDATTICA PARTECIPATIVA E LABORATORIALE UTILIZZO DEL COOPERATIVE LEARNING E DI ALTRE METODOLOGIE DI DIDATTICA INTERATTIVA AUMENTATA DALLE TECNOLOGIE. IL PROGETTO INOLTRESI PROPONE IL POTENZIAMENTO QUALE ULTERIORE MEZZO PER LO SVILUPPO SIA DELLE COMPETENZE DI BASE E SIA DELLE DISCIPLINE PROFESSIONALI .ATTRAVERSO IL CONSOLIDAMENTO E IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE TECNICHEPROFESSIONALI SI METTERANNO GLI ALLIEVI IN CONDIZIONE DI POTER CERTIFICARE LE STESSE COMPETENZE E DI INSERIRSI NEL MONDO DEL LAVORO APPROPRIANDOSI ANCHE DI LINGUAGGI SPECIFICI NEI VARI SETTORI OCCUPAZIONALI. IN COERENZA CON LA MISSION DEL NOSTRO ISTITUTO CHE MIRA A DIFFONDERE LA CULTU (Italian)
0 references
WITH THIS PROJECT, WE EXPECT AN INTERVENTION INVOLVING LINTIBORGANISATION OF THE SCHOOL AND ALL HIS/HER PROFESSIONAL RESOURCES WILL PROPOSE UNMODEL AT SCHOOL, IN WHICH EACH PUPIL CAN FIND THE APPROPRIATE FRAMEWORK TO EXPRESS HIS/HER STAFF THROUGH THE ACTIVATION OF GUIDANCE AND ENHANCED MOTIVATION OF PARTICIPATORY TEACHING AND WORKSHOP USE OF THE COOPERATIVE LEARNING AND OTHER INTERACTIVE TEACHING METHODOLOGIES INCREASED BY TECHNOLOGIES. THE INOLTREASI PROJECT PROPOSES TO UPGRADE AS AN ADDITIONAL MEANS FOR THE DEVELOPMENT OF BOTH BASIC SKILLS AND BOTH PROFESSIONALI.COMITS ON THE CONSOLIDATION AND ENHANCEMENT OF THE TECHNICAL COMPETENCIES OF THE PROFESSION, WILL ENABLE PUPILS TO BE ABLE TO CERTIFY THEIR SKILLS AND TO PARTICIPATE IN THE LABOUR MARKET AS WELL AS SPECIFIC LANGUAGES IN THE VARIOUS FIELDS OF EMPLOYMENT. IN LINE WITH THE MISSION OF OUR INSTITUTE WHICH AIMS TO DISSEMINATE CULTU (English)
0 references
CE PROJET ENVISAGE UNE INTERVENTION IMPLIQUANT LINTERAORGANISATION DE L’ÉCOLE ET L’ENSEMBLE DE SES RESSOURCES PROFESSIONNELLES VISE À PROPOSER UN MODÈLE D’ÉCOLE DANS LEQUEL CHAQUE ÉLÈVE PEUT TROUVER LE CONTEXTE APPROPRIÉ POUR EXPRIMER SA PERSONNALITÉ PAR DES ACTIVITÉS D’ORIENTATION ET DE RENFORCEMENT DE LA MOTIVATION PARTICIPATIVE ET EN LABORATOIRE DE L’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF ET D’AUTRES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT INTERACTIVES RENFORCÉES PAR LES TECHNOLOGIES. LE PROJET VISE ÉGALEMENT À SE RENFORCER EN TANT QUE MOYEN SUPPLÉMENTAIRE POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE ET PROFESSIONNELLES DISCIPLINES.ATTRAVERSO LA CONSOLIDATION ET LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES TECHNICHEPROFESSIONNELLES PERMETTRA AUX ÉTUDIANTS DE POUVOIR CERTIFIER LES MÊMES COMPÉTENCES ET D’ENTRER DANS LE MONDE DU TRAVAIL, ÉGALEMENT EN APPROPRIANT DES LANGUES SPÉCIFIQUES DANS LES DIFFÉRENTS SECTEURS DE L’EMPLOI. CONFORMÉMENT À LA MISSION DE NOTRE INSTITUT, QUI VISE À DIFFUSER LA CULTURE (French)
9 December 2021
0 references
DIESES PROJEKT SIEHT EINE INTERVENTION VOR, AN DER LINTERAORGANISATION DER SCHULE BETEILIGT IST, UND ALLE IHRE BERUFLICHEN RESSOURCEN SOLLEN EIN SCHULMODELL VORSCHLAGEN, IN DEM JEDER SCHÜLER DEN GEEIGNETEN KONTEXT FINDEN KANN, UM SEINE PERSÖNLICHKEIT DURCH AKTIVITÄTEN DER ORIENTIERUNG UND VERBESSERUNG DER MOTIVATION DER PARTIZIPATIVEN UND LABORLEHRERMOTIVATION DES KOOPERATIVEN LERNENS UND ANDERER INTERAKTIVER LEHRMETHODEN, DIE DURCH TECHNOLOGIEN VERSTÄRKT WERDEN, ZUM AUSDRUCK ZU BRINGEN. DAS PROJEKT ZIELT AUCH DARAUF AB, SICH ALS ZUSÄTZLICHES MITTEL ZUR ENTWICKLUNG VON GRUNDKENNTNISSEN UND PROFESSIONELLEN DISCIPLINES ZU STÄRKEN.ATTRAVERSO DIE KONSOLIDIERUNG UND STÄRKUNG VON TECHNICHEPROFESSIONAL FÄHIGKEITEN ERMÖGLICHT ES DEN STUDIERENDEN, DIE GLEICHEN FÄHIGKEITEN ZU ZERTIFIZIEREN UND IN DIE ARBEITSWELT EINZUTRETEN, AUCH DURCH APPROPRIATEING SPEZIFISCHE SPRACHEN IN DEN VERSCHIEDENEN BESCHÄFTIGUNGSSEKTOREN. IM EINKLANG MIT DER MISSION UNSERES INSTITUTS, DAS DARAUF ABZIELT, DIE KULTUR ZU VERBREITEN (German)
19 December 2021
0 references
DIT PROJECT VOORZIET IN EEN INTERVENTIE WAARBIJ DE SCHOOL LINTERAORGANISATIE IS EN AL HAAR PROFESSIONELE MIDDELEN ZIJN BEDOELD OM EEN SCHOOLMODEL VOOR TE STELLEN WAARIN ELKE LEERLING DE JUISTE CONTEXT KAN VINDEN OM ZIJN PERSOONLIJKHEID TOT UITDRUKKING TE BRENGEN DOOR MIDDEL VAN ORIËNTATIE EN VERBETERING VAN DE PARTICIPATIEVE EN LABORATORIUMONDERRICHTSMOTIVATIE VAN HET GEBRUIK VAN COÖPERATIEF LEREN EN ANDERE INTERACTIEVE ONDERWIJSMETHODEN DIE DOOR TECHNOLOGIEËN WORDEN VERSTERKT. HET PROJECT HEEFT OOK TOT DOEL ZICHZELF TE VERSTERKEN ALS EEN EXTRA MIDDEL VOOR DE ONTWIKKELING VAN ZOWEL BASISVAARDIGHEDEN ALS PROFESSIONELE DISCIPLINES.ATTRAVERSO DE CONSOLIDATIE EN VERSTERKING VAN TECHNICHEPROFESSIONAL VAARDIGHEDEN ZAL STUDENTEN IN STAAT STELLEN OM DEZELFDE VAARDIGHEDEN TE CERTIFICEREN EN DE WERELD VAN HET WERK TE BETREDEN, OOK DOOR SPECIFIEKE TALEN IN DE VERSCHILLENDE WERKGELEGENHEIDSSECTOREN TE BEVORDEREN. IN LIJN MET DE MISSIE VAN ONS INSTITUUT, DAT TOT DOEL HEEFT DE CULTUUR TE VERSPREIDEN (Dutch)
11 January 2022
0 references
ESTE PROYECTO CONTEMPLA UNA INTERVENCIÓN DE LINTERAORGANISACIÓN DE LA ESCUELA Y TODOS SUS RECURSOS PROFESIONALES PRETENDEN PROPONER UN MODELO DE ESCUELA EN EL QUE CADA ALUMNO PUEDA ENCONTRAR EL CONTEXTO ADECUADO PARA EXPRESAR SU PERSONALIDAD A TRAVÉS DE ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN Y MEJORA DE LA MOTIVACIÓN PEDAGÓGICA PARTICIPATIVA Y DE LABORATORIO USO DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO Y OTRAS METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA INTERACTIVAS INCREMENTADAS POR LAS TECNOLOGÍAS. EL PROYECTO TAMBIÉN TIENE COMO OBJETIVO FORTALECERSE COMO UN MEDIO ADICIONAL PARA EL DESARROLLO TANTO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS COMO DE LAS DISCIPLINAS PROFESIONALES.ATTRAVERSO LA CONSOLIDACIÓN Y EL FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS TECHNICHEPROFESSIONALES PERMITIRÁ A LOS ESTUDIANTES CERTIFICAR LAS MISMAS HABILIDADES Y ENTRAR EN EL MUNDO DEL TRABAJO, TAMBIÉN APROBANDO IDIOMAS ESPECÍFICOS EN LOS DIFERENTES SECTORES DEL EMPLEO. EN LÍNEA CON LA MISIÓN DE NUESTRO INSTITUTO, QUE TIENE COMO OBJETIVO DIFUNDIR LA CULTURA (Spanish)
29 January 2022
0 references
MODUGNO
0 references
Identifiers
E35B18000140006
0 references