THE FACE OF THE OTHER (Q662932): Difference between revisions
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Revision as of 11:08, 11 February 2022
Project Q662932 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | THE FACE OF THE OTHER |
Project Q662932 in Italy |
Statements
2 October 2018
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30 May 2020
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IC BOVIO-COLLETTA NAPOLI
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LELEVATA CONCENTRAZIONE DI IMMIGRATI SUL TERRITORIO DI PORTA CAPUANA E NEL NOSTRO ISTITUTO RENDE INDISPENSABILE LATTIVAZIONE DI PERCORSI DI EDUCAZIONE AL RISPETTO E ALLA VALORIZZAZIONE DELLE DIFFERENZE DI QUALUNQUE ORIGINE SESSO RAZZA LINGUA RELIGIONE OPINIONE POLITICA CONDIZIONE PERSONALE E SOCIALE PER SUPERARE PREGIUDIZI STEREOTIPI VIOLENZE IN UN QUADRO DI RIFERIMENTO DEFINITO DALLA CONVENZIONE DI ISTANBUL E FAVORIRE IL DIALOGO INTERCULTURALE E INTERRELIGIOSO ATTRAVERSO LA CAPACIT DI CONFRONTODI DISCUSSIONE E MEDIAZIONEINTERCULTURALE E INTERRELIGIOSA. IL PERCORSO CHE VIENE RIPETUTO IN DUE MODULI UNO PER GLI ALUNNI DELLA PRIMARIA ED UNO PER QUELLI DELLA SECONDARIA SI ARTICOLA IN 15 INCONTRI SETTIMANALI DI 2 H. LUNO SVOLTI IN ORARIO AGGIUNTIVO. ESSO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI ATTIVIT DI RIFLESSIONE CONDIVISA SUI TEMI DEL CONFRONTO CON LA DIVERSIT RAPPRESENTATA DA ALTRI SOGGETTI DI DIVERSA CULTURA EO NAZIONALIT E LA COMPOSIZIONE COSTRUTTIVA DEL CONFLITTO ALTERNATI A MOMENTI DI ESPRE (Italian)
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LELEVATA CONCENTRATION OF IMMIGRANTS IN THE TERRITORY OF PORTA CAPUANA AND IN OUR INSTITUTE MAKES IT ESSENTIAL TO ACTIVATE EDUCATIONAL PATHS TO RESPECT AND ENHANCE THE DIFFERENCES OF ANY ORIGIN SEX RACE LANGUAGE RELIGION POLITICAL OPINION PERSONAL AND SOCIAL CONDITION IN ORDER TO OVERCOME PREJUDICES STEREOTYPES VIOLENCE WITHIN A FRAMEWORK OF REFERENCE DEFINED BY THE ISTANBUL CONVENTION AND FOSTER INTERCULTURAL AND INTERRELIGIOUS DIALOGUE THROUGH THE CAPACITY OF CONFRONTODI DISCUSSION AND INTERCULTURAL MEDIATION AND INTERRELIGIOUS. THE COURSE IS REPEATED IN TWO MODULES, ONE FOR THE PRIMARY AND ONE FOR THOSE OF THE SECONDARY SCHOOL IS DIVIDED INTO 15 WEEKLY MEETINGS OF 2 H. LONE HELD DURING ADDITIONAL HOURS. IT PROVIDES FOR THE REALISATION OF SHARED REFLECTION ACTIVITIES ON THE ISSUES OF CONFRONTATION WITH THE DIVERSITY REPRESENTED BY OTHER SUBJECTS OF DIFFERENT NATIONALITY EO CULTURE AND THE CONSTRUCTIVE COMPOSITION OF THE CONFLICT ALTERNATED WITH MOMENTS OF EXPRESSING (English)
14 November 2020
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LA FORTE CONCENTRATION D’IMMIGRANTS SUR LE TERRITOIRE DE PORTA CAPUANA ET DANS NOTRE INSTITUT PERMET D’ACTIVER LES VOIES ÉDUCATIVES AFIN DE RESPECTER ET DE RENFORCER LES DIFFÉRENCES DE TOUTE RACE DE GENRE RELIGION RELIGION OPINION POLITIQUE CONDITION PERSONNELLE ET SOCIALE AFIN DE SURMONTER LES PRÉJUGÉS STÉRÉOTYPES VIOLENCE DANS UN CADRE DE RÉFÉRENCE DÉFINI PAR LA CONVENTION D’ISTANBUL ET DE PROMOUVOIR LE DIALOGUE INTERCULTUREL ET INTERRELIGIEUX GRÂCE À LA CAPACITÉ DE CONFRONTODI DE DISCUSSION ET DE MÉDIATION INTERCULTURELLE ET INTERRELIGIEUX. LE PARCOURS QUI SE RÉPÈTE DANS DEUX MODULES UN POUR LE PRIMAIRE ET UN POUR CEUX DE L’ÉCOLE SECONDAIRE EST DIVISÉ EN 15 RÉUNIONS HEBDOMADAIRES DE 2 H. LUNO TENUES PENDANT DES HEURES SUPPLÉMENTAIRES. IL PRÉVOIT LA RÉALISATION D’ACTIVITÉS DE RÉFLEXION PARTAGÉE SUR LES THÈMES DE LA CONFRONTATION AVEC LA DIVERSITÉ REPRÉSENTÉE PAR D’AUTRES SUJETS DE LA CULTURE EO NATIONALT DIFFÉRENTE ET LA COMPOSITION CONSTRUCTIVE DU CONFLIT EN ALTERNANCE AVEC DES MOMENTS D’EXPRESSION (French)
9 December 2021
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DIE HOHE KONZENTRATION VON ZUWANDERERN AUF DEM TERRITORIUM VON PORTA CAPUANA UND IN UNSEREM INSTITUT ERMÖGLICHT DIE AKTIVIERUNG VON BILDUNGSWEGEN, UM DIE UNTERSCHIEDE JEGLICHER GESCHLECHTSSPEZIFISCHER RASSENSPRACHE RELIGION PERSÖNLICHE UND SOZIALE BEDINGUNGEN ZU RESPEKTIEREN UND ZU VERBESSERN, UM VORURTEILE STEREOTYPEN GEWALT IN EINEM REFERENZRAHMEN DER ISTANBULER KONVENTION ZU ÜBERWINDEN UND DEN INTERKULTURELLEN UND INTERRELIGIÖSEN DIALOG DURCH DIE FÄHIGKEIT DER CONFRONTODI-DISKUSSION UND INTERKULTURELLER VERMITTLUNG UND INTERRELIGIÖS ZU FÖRDERN. DER WEG, DER IN ZWEI MODULEN 1 FÜR PRIMAR- UND EINES FÜR DIE SEKUNDARSCHULE WIEDERHOLT WIRD, IST IN 15 WÖCHENTLICHE SITZUNGEN VON 2 H. LUNO WÄHREND ZUSÄTZLICHER STUNDEN UNTERTEILT. ES SIEHT DIE DURCHFÜHRUNG VON AKTIVITÄTEN DER GEMEINSAMEN REFLEXION ÜBER DIE THEMEN DER KONFRONTATION MIT DER VIELFALT, DIE DURCH ANDERE THEMEN DER VERSCHIEDENEN EO NATIONALT-KULTUR REPRÄSENTIERT UND DIE KONSTRUKTIVE ZUSAMMENSETZUNG DES KONFLIKTS ABWECHSELND MIT MOMENTEN DES AUSDRUCKS (German)
19 December 2021
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DE HOGE CONCENTRATIE VAN IMMIGRANTEN OP HET GRONDGEBIED VAN PORTA CAPUANA EN IN ONS INSTITUUT MAAKT DE ACTIVERING VAN EDUCATIEVE TRAJECTEN OM DE VERSCHILLEN TUSSEN ELKE GESLACHTSRAS TAAL RELIGIE POLITIEKE MENING PERSOONLIJKE EN SOCIALE TOESTAND TE RESPECTEREN EN TE VERBETEREN OM VOOROORDELEN STEREOTYPEN GEWELD TE OVERWINNEN IN EEN REFERENTIEKADER GEDEFINIEERD DOOR HET VERDRAG VAN ISTANBUL EN INTERCULTURELE EN INTERRELIGIEUZE DIALOOG TE BEVORDEREN DOOR HET VERMOGEN VAN CONFRONTODI DISCUSSIE EN INTERCULTURELE BEMIDDELING EN INTERRELIGIEUS. HET PAD DAT WORDT HERHAALD IN TWEE MODULES ÉÉN VOOR HET LAGER ONDERWIJS EN ÉÉN VOOR DIE VAN DE MIDDELBARE SCHOOL IS VERDEELD IN 15 WEKELIJKSE VERGADERINGEN VAN 2 H. LUNO TIJDENS EXTRA UREN. HET VOORZIET IN DE VERWEZENLIJKING VAN ACTIVITEITEN VAN GEDEELDE REFLECTIE OVER DE THEMA’S VAN CONFRONTATIE MET DE DIVERSITEIT DIE ANDERE ONDERWERPEN VAN DE VERSCHILLENDE NATIONALE CULTUUR VAN DE EO VERTEGENWOORDIGEN EN DE CONSTRUCTIEVE SAMENSTELLING VAN HET CONFLICT, AFGEWISSELD MET MOMENTEN VAN EXPRESSIE (Dutch)
11 January 2022
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LA ALTA CONCENTRACIÓN DE INMIGRANTES EN EL TERRITORIO DE PORTA CAPUANA Y EN NUESTRO INSTITUTO HACE QUE SE ACTIVEN VÍAS EDUCATIVAS PARA RESPETAR Y MEJORAR LAS DIFERENCIAS DE CUALQUIER IDIOMA RACIAL DE GÉNERO RELIGIÓN OPINIÓN POLÍTICA CONDICIÓN PERSONAL Y SOCIAL PARA SUPERAR LOS PREJUICIOS ESTEREOTIPOS VIOLENCIA EN UN MARCO DE REFERENCIA DEFINIDO POR LA CONVENCIÓN DE ESTAMBUL Y PROMOVER EL DIÁLOGO INTERCULTURAL E INTERRELIGIOSO A TRAVÉS DE LA CAPACIDAD DE DISCUSIÓN CONFRONTODI Y MEDIACIÓN INTERCULTURAL E INTERRELIGIOSA. EL CAMINO QUE SE REPITE EN DOS MÓDULOS UNO PARA PRIMARIA Y UNO PARA LOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA SE DIVIDE EN 15 REUNIONES SEMANALES DE 2 H. LUNO CELEBRADAS DURANTE HORAS ADICIONALES. PREVÉ LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE REFLEXIÓN COMPARTIDA SOBRE LOS TEMAS DE CONFRONTACIÓN CON LA DIVERSIDAD REPRESENTADA POR OTROS SUJETOS DE DIFERENTES EO NATIONALT Y LA COMPOSICIÓN CONSTRUCTIVA DEL CONFLICTO ALTERNANDO CON MOMENTOS DE EXPRESIÓN (Spanish)
29 January 2022
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NAPOLI
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Identifiers
J69F18000630006
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