COMPARE TO GROW (Q651893): Difference between revisions
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Revision as of 10:46, 11 February 2022
Project Q651893 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | COMPARE TO GROW |
Project Q651893 in Italy |
Statements
29,938.49 Euro
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49,897.5 Euro
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60.0 percent
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12 February 2018
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23 August 2019
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31 August 2019
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I.I.S. "TURRIZIANI" FROSINONE
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41°38'31.13"N, 13°20'48.95"E
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NELLAMBITO DEL PRESENTE AVVISO SI INTENDE APPROFONDIRE IN UN OTTICA INTERNAZIONALE LE OPPORTUNIT DI OCCUPABILIT NELLAMBITO DEL SETTORE AGRICOLO E CULTURALE. SI INTENDE REALIZZARE QUESTO PROGETTO PER FACILITARE LA MOBILIT DEI NOSTRI STUDENTI ALLESTERO PERSEGUENDO I SEGUENTI OBIETTIVI PERFEZIONARE LE PROPRIE CONOSCENZE E COMPETENZE LINGUISTICHE NONCH LE CAPACIT DI DIALOGO INTERCULTURALE SUPPORTARE LA SCUOLA NELLINDIVIDUAZIONE DELLE COMPETENZE TECNICOPROFESSIONALI RICHIESTE DAL MONDO DEL LAVORO E MIGLIORARE LA CONOSCENZA DEI FABBISOGNI DI PROFESSIONALIT E COMPETENZA ESPRESSI DALLE IMPRESE CON PARTICOLARE RIGUARDO PER QUELLE SPECIALIZZATE NEI PROCESSI DINTERNAZIONALIZZAZIONE PERMETTERE AGLI STUDENTI DI CONFRONTARE DIRETTAMENTE LE PROPRIE CONOSCENZE E COMPETENZE RELAZIONALI COMUNICATIVE E TECNICHE CON QUELLE DI LAVORATORI CHE HANNO FATTO PERCORSI FORMATIVI DIFFERENTI E IN DIVERSI CONTESTI SVILUPPARE I PROPRI PUNTI DI FORZA E AFFRONTARE LE CRITICIT E MATURARE UNA MAGGIORE AUTONOMIA (Italian)
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IN THE CONTEXT OF THIS NOTICE, IT IS INTENDED TO DEEPEN, FROM AN INTERNATIONAL PERSPECTIVE, THE OPPORTUNITIES FOR EMPLOYABILITY IN THE AGRICULTURAL AND CULTURAL SECTOR. IT IS INTENDED TO CARRY OUT THIS PROJECT TO FACILITATE THE MOBILISATION OF OUR STUDENTS ABROAD BY PURSUING THE FOLLOWING OBJECTIVES TO IMPROVE THEIR KNOWLEDGE AND LANGUAGE SKILLS AS WELL AS THE ABILITY OF INTERCULTURAL DIALOGUE TO SUPPORT THE SCHOOL IN THE IDENTIFICATION OF THE PROFESSIONAL TECHNICAL SKILLS REQUIRED BY THE WORLD OF WORK AND TO IMPROVE THE KNOWLEDGE OF PROFESSIONAL NEEDS AND COMPETENCES EXPRESSED BY COMPANIES WITH PARTICULAR REGARD TO THOSE SPECIALISED IN THE PROCESSES DINTERNAZIONALISATION ALLOW STUDENTS TO DIRECTLY COMPARE THEIR KNOWLEDGE AND COMPETENCES OF COMMUNICATION AND SKILLS EXPRESSED BY THE COMPANIES WITH PARTICULAR REGARD TO THOSE SPECIALISED IN THE PROCESSES OF DINTERNAZIONALISATION ALLOW STUDENTS TO DIRECTLY COMPARE THEIR KNOWLEDGE AND SKILLS RELATED TO COMMUNICATIVE AND TECHNICAL TRAINING WITH THOSE OF WORKERS AND THEIR OWN COURSES. (English)
14 November 2020
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DANS LE CADRE DE LA PRÉSENTE COMMUNICATION, IL EST PRÉVU D’EXPLORER D’UN POINT DE VUE INTERNATIONAL LES POSSIBILITÉS D’EMPLOYABILITÉ DANS LE SECTEUR AGRICOLE ET CULTUREL. NOUS AVONS L’INTENTION DE METTRE EN ŒUVRE CE PROJET AFIN DE FACILITER LA MOBILITÉ DE NOS ÉTUDIANTS À L’ÉTRANGER EN POURSUIVANT LES OBJECTIFS SUIVANTS POUR AMÉLIORER LEURS CONNAISSANCES ET COMPÉTENCES LINGUISTIQUES AINSI QUE LEURS COMPÉTENCES DE DIALOGUE INTERCULTUREL AFIN DE SOUTENIR L’ÉCOLE DANS L’IDENTIFICATION DES COMPÉTENCES TECHNIQUES REQUISES PAR LE MONDE DU TRAVAIL ET D’AMÉLIORER LA CONNAISSANCE DES BESOINS PROFESSIONNELS ET DE COMPÉTENCES EXPRIMÉS PAR LES ENTREPRISES, EN PARTICULIER CEUX QUI SONT SPÉCIALISÉS DANS LES PROCESSUS DINTERNAZIONALISATION AFIN DE PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS DE COMPARER DIRECTEMENT LEURS CONNAISSANCES, LEURS COMPÉTENCES ET LEURS COMPÉTENCES TECHNIQUES AVEC CELLES DES TRAVAILLEURS QUI ONT EFFECTUÉ DES PARCOURS DE FORMATION DIFFÉRENTS ET DANS DIFFÉRENTS CONTEXTES DÉVELOPPER LEURS FORCES ET FAIRE FACE AUX CRITIQUES ET DÉVELOPPER UNE PLUS GRANDE AUTONOMIE (French)
9 December 2021
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IM RAHMEN DIESER BEKANNTMACHUNG SOLLEN AUS INTERNATIONALER SICHT DIE MÖGLICHKEITEN DER BESCHÄFTIGUNGSFÄHIGKEIT IM AGRAR- UND KULTURSEKTOR UNTERSUCHT WERDEN. WIR BEABSICHTIGEN, DIESES PROJEKT UMZUSETZEN, UM DIE MOBILITÄT UNSERER STUDIERENDEN IM AUSLAND ZU ERLEICHTERN, UM DIE FOLGENDEN ZIELE ZU VERFOLGEN, UM IHRE KENNTNISSE UND SPRACHKENNTNISSE SOWIE INTERKULTURELLE DIALOGFÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN, UM DIE SCHULE BEI DER ERMITTLUNG DER VON DER ARBEITSWELT GEFORDERTEN FACHLICHEN FÄHIGKEITEN ZU UNTERSTÜTZEN UND DIE KENNTNISSE DER BERUFLICHEN UND FACHLICHEN BEDÜRFNISSE DER UNTERNEHMEN UNTER BESONDERER BERÜCKSICHTIGUNG DER AUF DIE PROZESSE SPEZIALISIERTEN UNTERNEHMEN ZU VERBESSERN. DINTERNAZIONALISATION ERMÖGLICHT ES DEN SCHÜLERN, IHR WISSEN UND IHRE KOMMUNIKATION UND IHRE TECHNISCHEN FÄHIGKEITEN DIREKT MIT DENEN VON ARBEITNEHMERN, DIE UNTERSCHIEDLICHE AUSBILDUNGSWEGE GEMACHT HABEN, ZU VERGLEICHEN UND IN UNTERSCHIEDLICHEN KONTEXTEN IHRE STÄRKEN ZU ENTWICKELN UND KRITIK ZU ENTWICKELN UND EINE GRÖSSERE AUTONOMIE ZU ENTWICKELN. (German)
19 December 2021
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IN HET KADER VAN DEZE MEDEDELING IS HET DE BEDOELING OM VANUIT EEN INTERNATIONAAL PERSPECTIEF DE MOGELIJKHEDEN VOOR INZETBAARHEID IN DE LANDBOUW- EN CULTURELE SECTOR TE ONDERZOEKEN. WIJ ZIJN VOORNEMENS DIT PROJECT UIT TE VOEREN OM DE MOBILITEIT VAN ONZE STUDENTEN IN HET BUITENLAND TE VERGEMAKKELIJKEN EN DE VOLGENDE DOELSTELLINGEN NA TE STREVEN OM HUN KENNIS EN TAALVAARDIGHEDEN EN INTERCULTURELE DIALOOGVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN OM DE SCHOOL TE ONDERSTEUNEN BIJ HET IDENTIFICEREN VAN DE TECHNISCHE BEROEPSVAARDIGHEDEN DIE DE WERELD VAN HET WERK VEREIST, EN OM DE KENNIS VAN DE BEROEPS- EN COMPETENTIEBEHOEFTEN VAN BEDRIJVEN TE VERBETEREN, MET NAME TEN AANZIEN VAN DEGENEN DIE GESPECIALISEERD ZIJN IN DE PROCESSEN DINTERNAZIONALISATION, ZODAT STUDENTEN HUN KENNIS EN COMMUNICATIE EN TECHNISCHE VAARDIGHEDEN RECHTSTREEKS KUNNEN VERGELIJKEN MET DIE VAN WERKNEMERS DIE VERSCHILLENDE OPLEIDINGSTRAJECTEN HEBBEN GEMAAKT EN IN VERSCHILLENDE CONTEXTEN HUN STERKE PUNTEN EN KRITIEK KUNNEN ONTWIKKELEN EN EEN GROTERE AUTONOMIE KUNNEN ONTWIKKELEN. (Dutch)
11 January 2022
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EN EL CONTEXTO DE LA PRESENTE COMUNICACIÓN, SE PRETENDE EXPLORAR DESDE UNA PERSPECTIVA INTERNACIONAL LAS OPORTUNIDADES DE EMPLEABILIDAD EN EL SECTOR AGRÍCOLA Y CULTURAL. TENEMOS LA INTENCIÓN DE IMPLEMENTAR ESTE PROYECTO PARA FACILITAR LA MOVILIDAD DE NUESTROS ESTUDIANTES EN EL EXTRANJERO, PERSIGUIENDO LOS SIGUIENTES OBJETIVOS PARA MEJORAR SUS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES LINGÜÍSTICAS, ASÍ COMO HABILIDADES DE DIÁLOGO INTERCULTURAL PARA APOYAR A LA ESCUELA EN LA IDENTIFICACIÓN DE LAS HABILIDADES PROFESIONALES TÉCNICAS REQUERIDAS POR EL MUNDO LABORAL Y MEJORAR EL CONOCIMIENTO DE LAS NECESIDADES PROFESIONALES Y DE COMPETENCIA EXPRESADAS POR LAS EMPRESAS CON ESPECIAL ATENCIÓN A LAS ESPECIALIZADAS EN LOS PROCESOS DINTERNAZIONALISATION PARA PERMITIR A LOS ESTUDIANTES COMPARAR DIRECTAMENTE SUS CONOCIMIENTOS Y COMUNICACIÓN Y HABILIDADES TÉCNICAS CON LAS DE LOS TRABAJADORES QUE HAN REALIZADO DIFERENTES VÍAS FORMATIVAS Y EN DIFERENTES CONTEXTOS DESARROLLAN SUS FORTALEZAS Y CRÍTICAS Y DESARROLLAN UNA MAYOR AUTONOMÍA (Spanish)
29 January 2022
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FROSINONE
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Identifiers
G45B17000220007
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