EXPLORONS LEUROPE (Q646812): Difference between revisions
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Revision as of 10:34, 11 February 2022
Project Q646812 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EXPLORONS LEUROPE |
Project Q646812 in Italy |
Statements
12 July 2018
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31 December 2020
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I.T.E. "V. DE FAZIO" LAMEZIA TERME
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38°56'21.01"N, 16°15'48.53"E
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IL PROGETTO MIRA A PROMUOVERE PERCORSI DI FORMAZIONE SULLUNIONE EUROPEA E DI EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA EUROPEA PER PARLARE DI EUROPA ILLUSTRANDO I PRINCIPALI CONTENUTI DEL PROCESSO DI UNIFICAZIONE EUROPEA LA STORIA LE ISTITUZIONI I DIRITTI LE POLITICHE E LATTUALIT PER STIMOLARE RIFLESSIONI APPROFONDIMENTI E DOMANDE.IL PERCORSO FORMATIVO INTENDE PROMUOVERE LINFORMAZIONE LA FORMAZIONE E LAPPROFONDIMENTO SULLE TEMATICHE EUROPEE CON INTERVENTI SULLA STORIA DELLINTEGRAZIONE EUROPEA E SUL CONCETTO DI CITTADINANZA EUROPEA NONCH APPROFONDIMENTI SUI DIVERSI TEMI DI ATTUALIT SULLE POLITICHE EUROPEE E SULLE OPPORTUNIT CHE LUNIONE OFFRE AI CITTADINI PI GIOVANI E LE QUATTRO LIBERT FONDAMENTALI TRA CUI LA LIBERT DI CIRCOLARE E SOGGIORNARE LIBERAMENTE NELLUNIONE EUROPEA.IL PROGETTO EXPLORONS LEUROPE. CENTRATO PER STUDENTESSE E STUDENTI DEL TRIENNIO DELLA SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO I.T.E. DE FAZIO SUI TEMI DELLEDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA EUROPEA DELLINTEGRAZIONE EUROPEA DELLA LEGALIT AGIT (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO PROMOTE TRAINING COURSES ON THE EUROPEAN UNION AND EDUCATION FOR EUROPEAN CITIZENSHIP IN ORDER TO TALK ABOUT EUROPE BY ILLUSTRATING THE MAIN CONTENTS OF THE PROCESS OF EUROPEAN UNIFICATION HISTORY THE INSTITUTIONS AND POLITICAL RIGHTS AND LATTUALIT TO STIMULATE REFLECTIONS IN DEPTH AND QUESTIONS.THE TRAINING PATH AIMS TO PROMOTE INFORMATION TRAINING AND LAPPROFONDIMENTO ON EUROPEAN ISSUES WITH EUROPEAN ISSUES WITH SPEECHES ON THE HISTORY OF EUROPEAN INTEGRATION AND ON THE CONCEPT OF EUROPEAN CITIZENSHIP AND THE VARIOUS TOPICS OF CURRENT EVENTS ON EUROPEAN POLICIES AND THE FREEDOM OF FREEDOM OF EUROPEAN UNION. CENTRED FOR STUDENTS AND STUDENTS OF THE THREE-YEAR PERIOD OF SECONDARY SCHOOL OF SECOND DEGREE I.T.E. DE FAZIO ON THE ISSUES OF EDUCATION FOR EUROPEAN CITIZENSHIP OF EUROPEAN INTEGRATION OF LEGALITY (English)
14 November 2020
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LE PROJET VISE À PROMOUVOIR DES COURS DE FORMATION SUR L’UNION EUROPÉENNE ET L’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE POUR PARLER DE L’EUROPE EN ILLUSTRANT LES PRINCIPAUX CONTENUS DU PROCESSUS DE L’HISTOIRE DE L’UNIFICATION EUROPÉENNE LES INSTITUTIONS, LES DROITS ET LES POLITIQUES ET LATTUALIT POUR STIMULER DES RÉFLEXIONS APPROFONDIES ET DES QUESTIONS.LE COURS DE FORMATION VISE À PROMOUVOIR L’INFORMATION SUR LA FORMATION ET L’APPROFONDISSEMENT DES QUESTIONS EUROPÉENNES AVEC DES INTERVENTIONS SUR L’HISTOIRE DE L’INTÉGRATION EUROPÉENNE ET SUR LE CONCEPT DE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE AINSI QUE SUR L’APPROFONDISSEMENT DES DIFFÉRENTES QUESTIONS D’ACTUALITÉ SUR LES POLITIQUES EUROPÉENNES ET SUR LES OPPORTUNITÉS QUE L’UNION OFFRE AUX JEUNES CITOYENS DE L’IP ET LES QUATRE LIBERTÉS FONDAMENTALES, Y COMPRIS LA LIBERTÉ DE CIRCULER ET DE SÉJOURNER LIBREMENT DANS L’UNION EUROPÉENNE. CENTRÉ SUR LES QUESTIONS DE L’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE DE L’INTÉGRATION EUROPÉENNE DE L’AIDE JURIDIQUE À L’INTENTION DES ÉTUDIANTS ET DES ÉTUDIANTS DE TROIS ANS DU SECONDAIRE I.T.E. DE FAZIO (French)
9 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SCHULUNGEN ÜBER DIE EUROPÄISCHE UNION UND DIE BILDUNG FÜR DIE EUROPÄISCHE BÜRGERSCHAFT ZU FÖRDERN, UM ÜBER EUROPA ZU SPRECHEN, INDEM DIE WICHTIGSTEN INHALTE DES PROZESSES DER EUROPÄISCHEN EINIGUNGSGESCHICHTE DIE INSTITUTIONEN, DIE RECHTE UND POLITIKEN UND LATTUALIT VERANSCHAULICHT WERDEN, UM TIEFGEHENDE ÜBERLEGUNGEN UND QUESTIONEN ANZUREGEN. ZENTRUM FÜR STUDIERENDE UND SCHÜLER VON DREI JAHREN SEKUNDARSTUFE I.T.E. DE FAZIO ZU FRAGEN DER EUROPÄISCHEN STAATSBÜRGERSCHAFTSBILDUNG DER EUROPÄISCHEN INTEGRATION VON PROZESSKOSTENHILFE (German)
19 December 2021
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HET PROJECT IS GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN OPLEIDINGEN OVER DE EUROPESE UNIE EN ONDERWIJS VOOR EUROPEES BURGERSCHAP OM OVER EUROPA TE PRATEN DOOR DE BELANGRIJKSTE INHOUD VAN HET PROCES VAN DE EUROPESE EENMAKINGSGESCHIEDENIS TE ILLUSTREREN, DE INSTELLINGEN, DE RECHTEN EN HET BELEID EN LATTUALIT OM DIEPGAANDE REFLECTIES TE STIMULEREN EN QUESTIONS.THE-OPLEIDINGSCURSUS HEEFT TOT DOEL INFORMATIE TE BEVORDEREN OVER OPLEIDING EN VERDIEPING VAN EUROPESE KWESTIES MET INTERVENTIES OVER DE GESCHIEDENIS VAN DE EUROPESE INTEGRATIE EN OVER HET CONCEPT VAN EUROPEES BURGERSCHAP, ALSOOK HET VERDIEPEN VAN DE VERSCHILLENDE ACTUELE KWESTIES OP HET GEBIED VAN EUROPEES BELEID EN OVER DE KANSEN DIE DE UNIE JONGE PI-BURGERS EN DE VIER FUNDAMENTELE VRIJHEDEN BIEDT, WAARONDER DE VRIJHEID OM VRIJ IN DE EUROPESE UNIE TE REIZEN EN TE VERBLIJVEN. GECENTREERD VOOR STUDENTEN EN STUDENTEN VAN DRIE JAAR MIDDELBARE MIDDELBARE SCHOOL I.T.E. DE FAZIO OVER DE THEMA’S VAN HET EUROPEES BURGERSCHAPSONDERWIJS IN HET KADER VAN DE EUROPESE INTEGRATIE VAN RECHTSBIJSTAND (Dutch)
11 January 2022
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EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES PROMOVER CURSOS DE FORMACIÓN SOBRE LA UNIÓN EUROPEA Y EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA EUROPEA PARA HABLAR DE EUROPA, ILUSTRANDO LOS PRINCIPALES CONTENIDOS DEL PROCESO DE LA HISTORIA DE LA UNIFICACIÓN EUROPEA DE LAS INSTITUCIONES, LOS DERECHOS Y POLÍTICAS Y LATTUALIT PARA ESTIMULAR REFLEXIONES Y PREGUNTAS EN PROFUNDIDAD. EL CURSO DE FORMACIÓN TIENE POR OBJETO PROMOVER LA INFORMACIÓN SOBRE LA FORMACIÓN Y LA PROFUNDIZACIÓN DE LOS TEMAS EUROPEOS CON INTERVENCIONES SOBRE LA HISTORIA DE LA INTEGRACIÓN EUROPEA Y SOBRE EL CONCEPTO DE CIUDADANÍA EUROPEA, ASÍ COMO PROFUNDIZAR EN LOS DIVERSOS TEMAS DE ACTUALIDAD SOBRE LAS POLÍTICAS EUROPEAS Y EN LAS OPORTUNIDADES QUE LA UNIÓN OFRECE A LOS JÓVENES CIUDADANOS DEL PI Y LAS CUATRO LIBERTADES FUNDAMENTALES, INCLUIDA LA LIBERTAD DE CIRCULAR Y RESIDIR LIBREMENTE EN LA UNIÓN EUROPEA. CENTRADA PARA ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES DE TRES AÑOS DE ENSEÑANZA SECUNDARIA SECUNDARIA I.T.E. DE FAZIO SOBRE LAS CUESTIONES DE LA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA EUROPEA EN LA INTEGRACIÓN EUROPEA DE LA ASISTENCIA JURÍDICA GRATUITA (Spanish)
29 January 2022
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LAMEZIA TERME
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Identifiers
H87I18000650007
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