THE EUROPEAN CITIZEN FROM HISTORICAL ROOTS TO THE FORMATION OF AN INTERNATIONAL CONSCIENCE (Q641647): Difference between revisions
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Revision as of 10:23, 11 February 2022
Project Q641647 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE EUROPEAN CITIZEN FROM HISTORICAL ROOTS TO THE FORMATION OF AN INTERNATIONAL CONSCIENCE |
Project Q641647 in Italy |
Statements
14 September 2018
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8 February 2020
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I.I.S.S. "DOMENICO ROMANAZZI"
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41°7'32.81"N, 16°51'43.31"E
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IL PROGETTO INDIRIZZATO AL TRIENNIO DEL LICEO LINGUISTICO E TECNICOECONOMICO SI RIPROPONE DI FORMARE GLI STUDENTI AD UNA VISIONE INTERNAZIONALE DEGLI APPRENDIMENTI SPENDIBILI NEL MONDO DEL LAVORO ED ALLA FORMAZIONE DI UNA COSCIENZA INTERNAZIONALE ED EUROPEA. IL PROGETTO SI SVILUPPA IN TRE FASI A UN CORSO DI TRENTA ORE DI DIRITTO COMUNITARIO RIVOLTO AGLI STUDENTI DELLISTITUTO TECNICOECONOMICO E DEL LICEO LINGUISTICO PER LE COMPETENZE DI CITTADINANZA EUROPEA QUESTA FASE PROPEDEUTICA AI MODULI DI POTENZIAMENTO LINGUISTICO ED ALLA FASE DELLA MOBILIT TRANSNAZIONALE E MIRA ALLA FORMAZIONE DELLO STUDENTE FUTURO CITTADINO EUROPEO B DUE MODULI DI POTENZIAMENTO LINGUISTICO UN MODULO DI LINGUA FRANCESE DI SESSANTA ORE CHE PREVEDE UN CORSO DI STORIA E DI STORIA DELLA COMUNIT EUROPEA TRA CLIL ED ESABAC RAGGIUNGIMENTO DEL LIVELLO B1 RIVOLTO AGLI STUDENTI DEL LICEO LINGUISTICO ARTICOLAZIONE ESABAC ED UN MODULO DI LINGUA TEDESCA DI SESSANTA ORE RIVOLTO AGLI STUDENTI DEL TECNICOECONOMICO ARTICOLAZIO (Italian)
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THE PROJECT AIMED AT THE THREE-YEAR PERIOD OF THE LINGUISTIC AND TECHNICAL ECONOMIC HIGH SCHOOL AIMS TO TRAIN STUDENTS TO AN INTERNATIONAL VISION OF LEARNING EXPENDABLE IN THE WORLD OF WORK AND THE FORMATION OF AN INTERNATIONAL AND EUROPEAN CONSCIOUSNESS. THE PROJECT DEVELOPS IN THREE PHASES IN A THIRTY-HOUR COURSE OF COMMUNITY LAW AIMED AT STUDENTS OF THE TECHNICAL ECONOMIC INSTITUTE AND THE LINGUISTIC HIGH SCHOOL FOR EUROPEAN CITIZENSHIP COMPETENCES, THIS PREPARATORY PHASE TO THE MODULES OF LINGUISTIC ENHANCEMENT AND THE PHASE OF TRANSNATIONAL MOBILITY AND AIMS AT THE TRAINING OF THE FUTURE EUROPEAN CITIZEN B TWO MODULES OF LINGUISTIC ENHANCEMENT A SIXTY-HOUR FRENCH LANGUAGE MODULE THAT INCLUDES A COURSE OF HISTORY AND HISTORY OF THE EUROPEAN COMMUNITY BETWEEN CLIL AND ESABAC REACHING THE B1 LEVEL OF THE SCHOOL AND THE LANGUAGE COURSE E. (English)
14 November 2020
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LE PROJET DESTINÉ À LA PÉRIODE DE TROIS ANS DU LYCÉE LINGUISTIQUE ET TECHNIQUE-ÉCONOMIQUE VISE À FORMER LES ÉLÈVES À UNE VISION INTERNATIONALE DES APPRENTISSAGES QUI PEUVENT ÊTRE PASSÉS DANS LE MONDE DU TRAVAIL ET À LA FORMATION D’UNE CONSCIENCE INTERNATIONALE ET EUROPÉENNE. LE PROJET EST DÉVELOPPÉ EN TROIS PHASES À UN COURS DE DROIT COMMUNAUTAIRE DE TRENTE HEURES DESTINÉ AUX ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT ÉCONOMIQUE TECHNIQUE ET DE L’ÉCOLE SECONDAIRE LINGUISTIQUE POUR LES COMPÉTENCES CITOYENNES EUROPÉENNES, CETTE PHASE PRÉPARATOIRE AUX MODULES D’AMÉLIORATION DES LANGUES ET LA PHASE DE MOBILITÉ TRANSNATIONALE ET VISE À LA FORMATION DU FUTUR CITOYEN EUROPÉEN ÉTUDIANT B DEUX MODULES DE VALORISATION LINGUISTIQUE UN MODULE DE SOIXANTE HEURES EN FRANÇAIS QUI COMPREND UN COURS D’HISTOIRE ET D’HISTOIRE DE LA COMMUNAUTÉ EUROPÉENNE ENTRE EIL ET ESABAC ATTEIGNANT LE NIVEAU B1 POUR LES ÉLÈVES DE L’ARTICULATION LINGUISTIQUE ESABAC ET UN MODULE DE 60 HEURES EN ALLEMAND POUR LES ÉTUDIANTS DE L’ARTICULATION ÉCONOMIQUE TECHNIQUE (French)
9 December 2021
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DAS PROJEKT, DAS AUF DIE DREIJÄHRIGE ZEIT DER SPRACHLICHEN UND TECHNISCH-ÖKONOMISCHEN HIGH SCHOOL AUSGERICHTET IST, ZIELT DARAUF AB, DIE SCHÜLER ZU EINER INTERNATIONALEN VISION DER IN DER ARBEITSWELT VERBRINGTEN LERNENDEN UND ZUR BILDUNG EINES INTERNATIONALEN UND EUROPÄISCHEN BEWUSSTSEINS AUSZUBILDEN. DAS PROJEKT WIRD IN DREI PHASEN ZU EINEM 30-STÜNDIGEN GEMEINSCHAFTSRECHT ENTWICKELT, DER SICH AN STUDIERENDE DES TECHNISCHEN WIRTSCHAFTSINSTITUTS UND DER SPRACHSCHULE FÜR EUROPÄISCHE BÜRGERKOMPETENZEN RICHTET, DIESE PHASE ZUR VORBEREITUNG DER SPRACHVERBESSERUNGSMODULE UND DIE PHASE DER TRANSNATIONALEN MOBILITÄT. ZIEL IST DIE AUSBILDUNG DES KÜNFTIGEN EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHÜLERS B ZWEI MODULE ZUR SPRACHLICHEN VERBESSERUNG EINES 60-STÜNDIGEN FRANZÖSISCH SPRACHMODULS, DAS EINEN KURS IN DER GESCHICHTE UND GESCHICHTE DER EUROPÄISCHEN GEMEINSCHAFT ZWISCHEN CLIL UND ESABAC UMFASST, DAS NIVEAU B1 FÜR STUDIERENDE DER ESABAC ARTIKULATION SPRACHSCHULE UND EIN 60-STÜNDIGES DEUTSCH-SPRACHMODUL FÜR STUDIERENDE DER TECHNISCHEN WIRTSCHAFTSARTIKULATION ERREICHT. (German)
19 December 2021
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HET PROJECT GERICHT OP DE DRIEJARIGE PERIODE VAN DE TAALKUNDIGE EN TECHNISCH-ECONOMISCHE MIDDELBARE SCHOOL HEEFT TOT DOEL STUDENTEN OP TE LEIDEN TOT EEN INTERNATIONALE VISIE OP DE LESSEN DIE IN DE ARBEIDSWERELD KUNNEN WORDEN DOORGEBRACHT EN OP DE VORMING VAN EEN INTERNATIONAAL EN EUROPEES BEWUSTZIJN. HET PROJECT WORDT ONTWIKKELD IN DRIE FASEN TOT EEN DERTIG UUR DURENDE CURSUS GEMEENSCHAPSRECHT GERICHT OP STUDENTEN VAN HET TECHNISCH ECONOMISCH INSTITUUT EN DE TAALHOGESCHOOL VOOR EUROPESE BURGERSCHAPSCOMPETENTIES, DEZE FASE TER VOORBEREIDING VAN TAALVERSTERKINGSMODULES EN DE FASE VAN TRANSNATIONALE MOBILITEIT EN IS GERICHT OP DE OPLEIDING VAN DE TOEKOMSTIGE STUDENT VAN DE EUROPESE BURGER B TWEE MODULES VOOR TAALKUNDIGE VERBETERING VAN EEN ZESTIG UUR DURENDE FRANSE TAALMODULE DIE EEN CURSUS IN DE GESCHIEDENIS EN GESCHIEDENIS VAN DE EUROPESE GEMEENSCHAP OMVAT TUSSEN CLIL EN ESABAC OP NIVEAU B1 VOOR STUDENTEN VAN ESABAC ARTICULATIE TAALONDERWIJS EN EEN 60 UUR DURENDE DUITSE TAALMODULE VOOR STUDENTEN VAN DE TECHNISCHE ECONOMIE ARTICULATIE (Dutch)
11 January 2022
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EL PROYECTO DIRIGIDO AL PERÍODO DE TRES AÑOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA LINGÜÍSTICA Y TÉCNICO-ECONÓMICA TIENE COMO OBJETIVO FORMAR A LOS ESTUDIANTES HACIA UNA VISIÓN INTERNACIONAL DE LOS APRENDIZAJES QUE SE PUEDEN PASAR EN EL MUNDO DEL TRABAJO Y PARA LA FORMACIÓN DE UNA CONCIENCIA INTERNACIONAL Y EUROPEA. EL PROYECTO SE DESARROLLA EN TRES FASES A UN CURSO DE TREINTA HORAS DE DERECHO COMUNITARIO DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO ECONÓMICO TÉCNICO Y DE LA ESCUELA SECUNDARIA LINGÜÍSTICA PARA LAS COMPETENCIAS DE CIUDADANÍA EUROPEA, ESTA FASE PREPARATORIA DE LOS MÓDULOS DE MEJORA LINGÜÍSTICA Y LA FASE DE MOVILIDAD TRANSNACIONAL Y TIENE COMO OBJETIVO LA FORMACIÓN DEL FUTURO ESTUDIANTE CIUDADANO EUROPEO B DOS MÓDULOS DE MEJORA LINGÜÍSTICA UN MÓDULO DE LENGUA FRANCESA DE SESENTA HORAS QUE INCLUYE UN CURSO DE HISTORIA E HISTORIA DE LA COMUNIDAD EUROPEA ENTRE EL AICLE Y ESABAC QUE ALCANZA EL NIVEL B1 PARA ESTUDIANTES DE LA ESCUELA SECUNDARIA LINGÜÍSTICA ARTICULACIÓN DE ESABAC Y UN MÓDULO DE LENGUA ALEMANA DE 60 HORAS PARA ESTUDIANTES DE LA ARTICULACIÓN DE ECONOMÍA TÉCNICA (Spanish)
29 January 2022
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BARI
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Identifiers
F97I18000430007
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