EUROPE 4 LIFE (Q640309): Difference between revisions
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| Property / EU contribution: 18,028.79 Euro / rank | |||||||
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Revision as of 10:19, 11 February 2022
Project Q640309 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EUROPE 4 LIFE |
Project Q640309 in Italy |
Statements
18,028.79 Euro
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30,048.0 Euro
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60.0 percent
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22 August 2018
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30 September 2020
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I.I.S. CUPPARI SALVATI
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43°31'19.13"N, 13°14'39.77"E
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IL POTENZIAMENTO LINGUISTICO PROPEDEUTICO AL LIVELLO B1 SI FOCALIZZER ATTRAVERSO LO SVILUPPO DELLE QUATTRO ABILIT CON IL RINFORZO DI COMPETENZE MORFOSINTATTICOLESSICALI DELLE FUNZIONI LINGUISTICOCOMUNICATIVE E L UTILIZZO APPROPRIATO DI REGISTRI LINGUISTICI CON PARTICOLARE ATTENZIONE ALLA MICRO LINGUA DI RIFERIMENTOLESPERTO MADRELINGUA INGLESE RAFFORZER OLTRE ALLE ABILIT LINGUISTICHE ANCHE QUELLE COGNITIVE E COMUNICATIVE QUALI LA CAPACIT DI FARE UNA PRESENTAZIONE CONDIVIDERE O CONTESTARE UNIDEA ESPRIMERE PREFERENZE E MOTIVARE LE SCELTE. LA METODOLOGIA CLIL ESPRIMER IN QUESTA FASE TUTTA LA SUA POTENZIALIT PERCH LA LINGUA STRANIERA DIVENTER STRUMENTO PER ACQUISIRE O APPROFONDIRE CONTENUTI INTERDISCIPLINARI.IL PROGETTO PREVEDE LIMPLEMENTAZIONE A LIVELLO SPERIMENTALE DI UNA DIDATTICA ATTIVA CHE PROMUOVER LA CONSAPEVOLEZZA DELLA VALENZA DEL LIFELONG LEARNING IN CUI LO STUDENTE SAR PROTAGONISTA DEL PROPRIO PERCORSO FORMATIVO E IL DOCENTE UN FACILITATORE DI APPRENDIMENTI SIGNIFICATIVI E DURAT (Italian)
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THE PREPARATORY LANGUAGE ENHANCEMENT AT THE B1 LEVEL IS FOCALIZZER THROUGH THE DEVELOPMENT OF THE FOUR SKILLS WITH THE REINFORCEMENT OF COMPETENCES MORFOSINTATTICOLESSIC OF THE FUNCTIONS LINGUISTICOCOMUNICATIVE AND THE APPROPRIATE USE OF LANGUAGE REGISTERS WITH PARTICULAR ATTENTION TO THE MICROLANGUAGE OF RIFERIMENTOLESPERTO NATIVE ENGLISH SPEAKER STRENGTHENS IN ADDITION TO LINGUISTIC SKILLS COGNITIVE AND COMMUNICATIVE ONES SUCH AS THE ABILITY TO MAKE A PRESENTATION TO SHARE OR TO EXPRESS A CONTEST. THE CLIL METHODOLOGY EXPRESSES ALL ITS POTENTIAL AT THIS STAGE BECAUSE THE FOREIGN LANGUAGE BECOMES A TOOL TO ACQUIRE OR DEEPEN INTERDISCIPLINARI CONTENTS.THE PROJECT INVOLVES THE IMPLEMENTATION AT THE EXPERIMENTAL LEVEL OF AN ACTIVE TEACHING THAT PROMOTES AWARENESS OF THE VALUE OF LIFELONG LEARNING IN WHICH THE STUDENT WILL BE THE PROTAGONIST OF HIS TRAINING PATH AND THE TEACHER A FACILITATOR OF SIGNIFICANT AND LASTING LEARNING (English)
13 November 2020
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L’AMÉLIORATION LINGUISTIQUE PRÉPARATOIRE AU NIVEAU B1 EST FOCALIZZER À TRAVERS LE DÉVELOPPEMENT DES QUATRE COMPÉTENCES AVEC LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES MORFOSINTATTICOLESSICAL DES FONCTIONS LINGUISTICOCOMUNICATIVE ET L’UTILISATION APPROPRIÉE DES REGISTRES DE LANGUES AVEC UNE ATTENTION PARTICULIÈRE À LA MICROLANGUE DE REFERIMENTOLESPERTO NATIF ANGLAIS LOCUTEURS RENFORCE EN PLUS DES CAPACITÉS LINGUISTIQUES COGNITIVES ET COMMUNICATIVES TELLES QUE LA CAPACITÉ DE FAIRE UNE PRÉSENTATION PARTAGÉE OU DE CONTESTER UNE IDÉE EXPRIMER DES PRÉFÉRENCES ET MOTIVER DES CHOIX. LA MÉTHODOLOGIE CLIL EXPRIMERA À CE STADE TOUT SON POTENTIEL PARCE QUE LA LANGUE ÉTRANGÈRE DEVIENT UN OUTIL D’ACQUISITION OU D’APPROFONDISSEMENT DU CONTENU INTERDISCIPLINARI.LE PROJET IMPLIQUE LA MISE EN ŒUVRE AU NIVEAU EXPÉRIMENTAL D’UNE DIDACTIQUE ACTIVE QUI FAVORISERA LA PRISE DE CONSCIENCE DE LA VALEUR DE L’APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE DANS LEQUEL L’ÉTUDIANT PROTAGONISTE SAR DE SON PARCOURS ÉDUCATIF ET L’ENSEIGNANT UN FACILITATEUR D’APPRENTISSAGE SIGNIFICATIF ET DURABLE (French)
9 December 2021
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DIE VORBEREITENDE SPRACHLICHE WEITERENTWICKLUNG AUF B1-EBENE IST FOCALIZZER DURCH DIE ENTWICKLUNG DER VIER FÄHIGKEITEN MIT DER STÄRKUNG DER MORFOSINTATTICOLESSICAL-KOMPETENZ DER LINGUISTICOCOMUNICATIVE-FUNKTIONEN UND DIE ANGEMESSENE NUTZUNG VON SPRACHREGISTERN MIT BESONDEREM AUGENMERK AUF DIE MIKROSPRACHE VON REFERIMENTOLESPERTO MUTTERSPRACHLER STÄRKT NEBEN SPRACHLICHEN FÄHIGKEITEN KOGNITIVE UND KOMMUNIKATIVE FÄHIGKEITEN, WIE Z. B. DIE FÄHIGKEIT, EINE PRÄSENTATION ZU TEILEN ODER EINE IDEE ZU KONKURRIEREN, AUSDRÜCKLICHE VORLIEBEN UND MOTIVIERENDE ENTSCHEIDUNGEN. DIE CLIL-METHODIK WIRD IN DIESEM STADIUM IHR GANZES POTENZIAL ZUM AUSDRUCK BRINGEN, WEIL DIE FREMDSPRACHE ZU EINEM WERKZEUG WIRD, UM INTERDISZIPLINAR CONTENT ZU ERWERBEN ODER ZU VERTIEFEN.DAS PROJEKT BEINHALTET DIE UMSETZUNG AUF EXPERIMENTELLER EBENE EINER AKTIVEN DIDAKTIK, DIE DAS BEWUSSTSEIN FÜR DEN WERT DES LEBENSLANGEN LERNENS FÖRDERN WIRD, IN DEM DER SCHÜLER SAR PROTAGONIST SEINES/IHREN BILDUNGSWEGS UND DER LEHRER ALS VERMITTLER DES SIGNIFIKANTEN UND DAUERHAFTEN LERNENS (German)
19 December 2021
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DE VOORBEREIDENDE TAALKUNDIGE VERBETERING OP B1-NIVEAU IS FOCALIZZER DOOR DE ONTWIKKELING VAN DE VIER VAARDIGHEDEN MET DE VERSTERKING VAN MORFOSINTATTICOLESSICAL COMPETENTIES VAN DE LINGUISTICOCOMUNICATIVE FUNCTIES EN HET PASSENDE GEBRUIK VAN TAALREGISTERS MET BIJZONDERE AANDACHT VOOR DE MICROTAAL VAN REFERIMENTOLESPERTO MOEDERTAALSPREKERS VERSTERKT NAAST TAALKUNDIGE VAARDIGHEDEN COGNITIEVE EN COMMUNICATIEVE VAARDIGHEDEN, ZOALS HET VERMOGEN OM EEN PRESENTATIE TE DELEN OF EEN IDEE UIT TE DRUKKEN EN KEUZES TE MOTIVEREN. DE CLIL-METHODOLOGIE ZAL IN DIT STADIUM AL HAAR POTENTIEEL UITDRUKKEN, OMDAT DE VREEMDE TAAL EEN INSTRUMENT WORDT OM INTERDISCIPLINARI CONTENT TE VERWERVEN OF TE VERDIEPEN. HET PROJECT OMVAT DE IMPLEMENTATIE OP EXPERIMENTEEL NIVEAU VAN EEN ACTIEVE DIDACTIEK DIE HET BEWUSTZIJN VAN DE WAARDE VAN EEN LEVEN LANG LEREN ZAL BEVORDEREN, WAARBIJ DE SAR-STUDENT EEN PROTAGONIST VAN ZIJN/HAAR ONDERWIJSTRAJECT EN DE LERAAR EEN FACILITATOR VAN SIGNIFICANT EN BLIJVEND LEREN ZAL ZIJN (Dutch)
11 January 2022
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LA MEJORA LINGÜÍSTICA PREPARATORIA EN EL NIVEL B1 ES FOCALIZZER A TRAVÉS DEL DESARROLLO DE LAS CUATRO HABILIDADES CON EL REFUERZO DE LAS COMPETENCIAS MORFOSINTATTICOLESSICAL DE LAS FUNCIONES LINGUISTICOCOMUNICATIVE Y EL USO ADECUADO DE REGISTROS LINGÜÍSTICOS CON ESPECIAL ATENCIÓN AL MICRO LENGUAJE DE REFERIMENTOLESPERTO HABLANTES NATIVOS DE INGLÉS FORTALECE, ADEMÁS DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS HABILIDADES COGNITIVAS Y COMUNICATIVAS COMO LA CAPACIDAD DE HACER UNA PRESENTACIÓN COMPARTIR O DISPUTAR UNA IDEA PREFERENCIAS EXPRESAS Y MOTIVAR OPCIONES. LA METODOLOGÍA CLIL EXPRESARÁ EN ESTA ETAPA TODO SU POTENCIAL PORQUE LA LENGUA EXTRANJERA SE CONVIERTE EN UNA HERRAMIENTA PARA ADQUIRIR O PROFUNDIZAR INTERDISCIPLINARI CONTENT. EL PROYECTO IMPLICA LA IMPLEMENTACIÓN A NIVEL EXPERIMENTAL DE UNA DIDÁCTICA ACTIVA QUE PROMOVERÁ LA CONCIENCIA DEL VALOR DEL APRENDIZAJE PERMANENTE EN EL QUE EL ESTUDIANTE SAR PROTAGONISTA DE SU TRAYECTORIA EDUCATIVA Y EL PROFESOR UN FACILITADOR DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y DURADERO (Spanish)
29 January 2022
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JESI
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Identifiers
H47I18000340001
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