DIGITICALLY (Q585103): Difference between revisions
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Revision as of 08:30, 11 February 2022
Project Q585103 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITICALLY |
Project Q585103 in Italy |
Statements
16,581.59 Euro
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27,636.0 Euro
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60.0 percent
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24 October 2018
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30 September 2020
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ITC CHIRONI - NUORO
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40°19'15.82"N, 9°19'47.03"E
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LA PROPOSTA HA COME OBIETTIVO QUELLO DI EDUCARE GLI ALLIEVI DEL PRIMO BIENNIO ALLUSO RESPONSABILE E CONSAPEVOLE DELLA RETE ED IN PARTICOLARE IL CORRETTO UTILIZZO DEI SOCIAL NETWORKS IL RICONOSCIMENTO DELLE FAKE NEWS LA REALIZZAZIONE DI REPERTORI VALIDATI E IL REPERIMENTO DI MATERIALI ATTENDIBILI. COME ULTERIORE RISULTATO CI SI ASPETTA UN MIGLIORAMENTO DELLE PRESTAZIONI NELLE VARIE DISCIPLINE COME CONSEGUENZA DEL PEER TUTORING E DEL COOPERATIVE LEARNING DIGITALE. (Italian)
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THE PROPOSAL AIMS TO EDUCATE THE STUDENTS OF THE FIRST TWO YEARS RESPONSIBLE AND AWARE USE OF THE NETWORK AND IN PARTICULAR THE CORRECT USE OF SOCIAL NETWORKS THE RECOGNITION OF FAKE NEWS THE CREATION OF VALIDATED REPOSITORIES AND THE FINDING OF RELIABLE MATERIALS. A FURTHER RESULT IS EXPECTED TO IMPROVE PERFORMANCE IN THE VARIOUS DISCIPLINES AS A RESULT OF PEER TUTORING AND DIGITAL COOPERATIVE LEARNING. (English)
13 November 2020
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L’OBJECTIF DE LA PROPOSITION EST D’ÉDUQUER LES ÉTUDIANTS DES DEUX PREMIÈRES ANNÉES RESPONSABLES ET CONSCIENTS DU RÉSEAU ET EN PARTICULIER DE L’UTILISATION CORRECTE DES RÉSEAUX SOCIAUX LA RECONNAISSANCE DES FAUSSES NOUVELLES LA CRÉATION DE RÉPERTOIRES VALIDÉS ET LA RECHERCHE DE MATÉRIAUX FIABLES. EN CONSÉQUENCE, ON S’ATTEND À UNE AMÉLIORATION DES PERFORMANCES DANS LES DIFFÉRENTES DISCIPLINES GRÂCE AU TUTORAT PAR LES PAIRS ET À L’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF NUMÉRIQUE. (French)
9 December 2021
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ZIEL DES VORSCHLAGS IST ES, DIE STUDENTEN DER ERSTEN ZWEI JAHRE VERANTWORTLICH UND BEWUSST DES NETZWERKS UND INSBESONDERE DIE KORREKTE NUTZUNG VON SOZIALEN NETZWERKEN DIE ANERKENNUNG VON GEFÄLSCHTEN NACHRICHTEN DIE SCHAFFUNG VON VALIDIERTEN REPERTOIRES UND DIE SUCHE NACH ZUVERLÄSSIGEN MATERIALIEN. DARÜBER HINAUS WIRD DURCH PEER TUORING UND DIGITALES KOOPERATIVES LERNEN EINE LEISTUNGSSTEIGERUNG IN DEN VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN ERWARTET. (German)
19 December 2021
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HET DOEL VAN HET VOORSTEL IS OM DE STUDENTEN VAN DE EERSTE TWEE JAAR VERANTWOORDELIJK EN OP DE HOOGTE TE BRENGEN VAN HET NETWERK EN MET NAME HET JUISTE GEBRUIK VAN SOCIALE NETWERKEN, DE ERKENNING VAN NEPNIEUWS, DE CREATIE VAN GEVALIDEERDE REPERTOIRES EN HET VINDEN VAN BETROUWBAAR MATERIAAL. ALS GEVOLG HIERVAN WORDT EEN VERBETERING VAN DE PRESTATIES IN DE VERSCHILLENDE DISCIPLINES VERWACHT ALS GEVOLG VAN PEER TUTORING EN DIGITAAL SAMENWERKEND LEREN. (Dutch)
11 January 2022
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EL OBJETIVO DE LA PROPUESTA ES EDUCAR A LOS ESTUDIANTES DE LOS DOS PRIMEROS AÑOS RESPONSABLES Y CONSCIENTES DE LA RED Y EN PARTICULAR EL USO CORRECTO DE LAS REDES SOCIALES EL RECONOCIMIENTO DE NOTICIAS FALSAS LA CREACIÓN DE REPERTORIOS VALIDADOS Y LA BÚSQUEDA DE MATERIALES FIABLES. COMO RESULTADO DE ELLO, SE ESPERA UNA MEJORA DEL RENDIMIENTO EN LAS DIVERSAS DISCIPLINAS COMO RESULTADO DE LA TUTORÍA ENTRE PARES Y EL APRENDIZAJE COOPERATIVO DIGITAL. (Spanish)
29 January 2022
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NUORO
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Identifiers
C67I17000510007
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