LET’S BETTER BY FUN (Q529003): Difference between revisions
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Revision as of 07:18, 11 February 2022
Project Q529003 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S BETTER BY FUN |
Project Q529003 in Italy |
Statements
21 June 2019
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31 December 2020
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"CORRADO ALVARO"
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37°55'13.37"N, 15°46'40.30"E
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IL PROGETTO SI PONE COME OBIETTIVO DI ESTENDERE IL TEMPOSCUOLA AIUTANDO GLI ALUNNI A COSTRUIRE IN MODO ATTIVO E CREATIVO LA PROPRIA IDENTIT E A TIRAR FUORI LE LORO POTENZIALIT.OGNI ESSERE UMANO SI REINVENTA OGNI GIORNO PER MIGLIORARSI. IN UN TERRITORIO SPESSO PRIVO DI ALTERNATIVE COME QUELLO IN CUI SI SVOLGER IL PROGETTO NECESSARIO CHE TUTTI LE AGENZIE EDUCATIVE CREINO DELLE INIZIATIVE PER FORNIRE AI GIOVANISSIMI LA POSSIBILIT DI FORMARE UNA SOLIDA BASE CULTURALE DA CUI PARTIRE ALLESPLORAZIONE DEL MONDO. DALLANALISI DEL CONTESTO SI EVINCE CHE SOLO LA SCUOLA PU E QUINDI DEVE DARE QUESTA POSSIBILIT A UNA PLATEA VASTA E VARIEGATA DI DISCENTI.QUESTO PROGETTO INOLTRE SI PONE LOBIETTIVO DI COLTIVARE IL SEME DELLA CONOSCENZA TRAMITE LUTILIZZO DI TECNOLOGIE E METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE EO ALTERNATIVE PER IL TERRITORIO DI RIFERIMENTO. (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO EXTEND TEMPOSCUOLA BY HELPING PUPILS TO ACTIVELY AND CREATIVELY BUILD THEIR IDENTITY AND TO BRING OUT THEIR POTENZIALIT.OGNI BEING HUMAN IS REINVENTED EVERY DAY TO IMPROVE THEMSELVES. IN A TERRITORY OFTEN DEVOID OF ALTERNATIVES SUCH AS THE ONE IN WHICH THE PROJECT IS CARRIED OUT NECESSARY FOR ALL EDUCATIONAL AGENCIES TO CREATE INITIATIVES TO PROVIDE YOUNG PEOPLE WITH THE POSSIBILITY TO FORM A SOLID CULTURAL BASE FROM WHICH TO START ALLESPLORATION OF THE WORLD. FROM THE CONTEXT IT IS CLEAR THAT ONLY THE SCHOOL CAN AND THEREFORE MUST GIVE THIS POSSIBILITY TO A WIDE AND VARIED AUDIENCE OF DISCENTS.THIS PROJECT ALSO AIMS TO CULTIVATE THE SEED OF KNOWLEDGE THROUGH THE USE OF INNOVATIVE TECHNOLOGIES AND TEACHING METHODOLOGIES EO ALTERNATIVES FOR THE REFERENCE TERRITORY. (English)
12 November 2020
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LE PROJET VISE À ÉTENDRE LA TEMPOSCUOLA EN AIDANT LES ÉLÈVES À CONSTRUIRE ACTIVEMENT ET CRÉATIVEMENT LEUR IDENTITÉ ET À FAIRE RESSORTIR LEUR POTENZIALIT.OGNI HUMAIN SE RÉINVENTANT CHAQUE JOUR POUR S’AMÉLIORER. DANS UN TERRITOIRE SOUVENT DÉPOURVU D’ALTERNATIVES TELLES QUE CELLE DANS LAQUELLE LE PROJET EST RÉALISÉ NÉCESSAIRE POUR QUE TOUTES LES AGENCES ÉDUCATIVES CRÉENT DES INITIATIVES POUR DONNER AUX JEUNES LA POSSIBILITÉ DE FORMER UNE BASE CULTURELLE SOLIDE À PARTIR DE LAQUELLE COMMENCER ALLESPLORATION DU MONDE. L’ANALYSE CONTEXTUELLE MONTRE QUE SEULE L’ÉCOLE PU ET DOIT DONC DONNER CETTE POSSIBILITÉ À UN PUBLIC LARGE ET VARIÉ DU PROJET DISCENTS.THIS VISE ÉGALEMENT À CULTIVER LE GERME DE LA CONNAISSANCE PAR L’UTILISATION DE TECHNOLOGIES D’EO INNOVANTES ET DE MÉTHODOLOGIES PÉDAGOGIQUES ALTERNATIVES POUR LE TERRITOIRE DE RÉFÉRENCE. (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE TEMPOSCUOLA ZU ERWEITERN, INDEM SCHÜLERN DABEI UNTERSTÜTZT WERDEN, IHRE IDENTITÄT AKTIV UND KREATIV AUFZUBAUEN UND IHR POTENZIALIT.OGNI MENSCH JEDEN TAG NEU ZU ERFINDEN, UM SICH SELBST ZU VERBESSERN. IN EINEM GEBIET GIBT ES OFT KEINE ALTERNATIVEN WIE DAS PROJEKT, DAS FÜR ALLE BILDUNGSEINRICHTUNGEN NOTWENDIG IST, UM INITIATIVEN ZU SCHAFFEN, UM JUNGEN MENSCHEN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, EINE SOLIDE KULTURELLE GRUNDLAGE ZU BILDEN, VON DER AUS ALLESPLORATION DER WELT ZU BEGINNEN. DIE KONTEXTANALYSE ZEIGT, DASS NUR DIE PU-SCHULE DIESE MÖGLICHKEIT EINEM BREITEN UND ABWECHSLUNGSREICHEN PUBLIKUM VON DISCENTS GEBEN MUSS.THIS-PROJEKT ZIELT AUCH DARAUF AB, DAS SAATGUT VON WISSEN DURCH DEN EINSATZ INNOVATIVER EO-TECHNOLOGIEN UND LEHRMETHODEN ALTERNATIVE FÜR DAS REFERENZGEBIET ZU KULTIVIEREN. (German)
18 December 2021
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HET PROJECT IS BEDOELD OM DE TEMPOSCUOLA UIT TE BREIDEN DOOR LEERLINGEN TE HELPEN HUN IDENTITEIT ACTIEF EN CREATIEF OP TE BOUWEN EN HUN POTENZIALIT.OGNI MENS OPNIEUW UIT TE VINDEN OM ZICHZELF TE VERBETEREN. IN EEN GEBIED DAT VAAK ONTBREEKT AAN ALTERNATIEVEN ZOALS DIE WAARIN HET PROJECT WORDT UITGEVOERD, IS HET NOODZAKELIJK DAT ALLE ONDERWIJSINSTELLINGEN INITIATIEVEN ONTWIKKELEN OM JONGEREN DE KANS TE GEVEN EEN SOLIDE CULTURELE BASIS TE VORMEN OM ALLESPLORATION VAN DE WERELD TE BEGINNEN. UIT DE CONTEXTANALYSE BLIJKT DAT ALLEEN DE PU-SCHOOL DEZE MOGELIJKHEID MOET BIEDEN AAN EEN BREED EN GEVARIEERD PUBLIEK VAN DISCENTS.THIS-PROJECT HEEFT OOK TOT DOEL HET ZAAD VAN KENNIS TE CULTIVEREN DOOR HET GEBRUIK VAN INNOVATIEVE EO-TECHNOLOGIEËN EN ONDERWIJSMETHODEN ALS ALTERNATIEF VOOR HET REFERENTIEGEBIED. (Dutch)
11 January 2022
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EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO AMPLIAR LA TEMPOSCUOLA AYUDANDO A LOS ALUMNOS A CONSTRUIR ACTIVA Y CREATIVAMENTE SU IDENTIDAD Y A SACAR A LA LUZ SU POTENZIALIT.OGNI SER HUMANO SE REINVENTA CADA DÍA PARA MEJORARSE A SÍ MISMO. EN UN TERRITORIO A MENUDO DESPROVISTO DE ALTERNATIVAS COMO AQUELLA EN LA QUE SE LLEVA A CABO EL PROYECTO, NECESARIA PARA QUE TODAS LAS AGENCIAS EDUCATIVAS CREEN INICIATIVAS QUE BRINDEN A LOS JÓVENES LA OPORTUNIDAD DE FORMAR UNA BASE CULTURAL SÓLIDA DESDE LA CUAL INICIAR LA ALESPLORACIÓN DEL MUNDO. EL ANÁLISIS DE CONTEXTO MUESTRA QUE SOLO LA ESCUELA DE PU Y POR LO TANTO DEBE DAR ESTA POSIBILIDAD A UN AMPLIO Y VARIADO PÚBLICO DE DISCENTS.ESTE PROYECTO TAMBIÉN TIENE COMO OBJETIVO CULTIVAR LA SEMILLA DEL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DEL USO DE TECNOLOGÍAS INNOVADORAS DE EO Y METODOLOGÍAS PEDAGÓGICAS ALTERNATIVAS PARA EL TERRITORIO DE REFERENCIA. (Spanish)
29 January 2022
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MELITO DI PORTO SALVO
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Identifiers
H88H18000750007
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