BEYOND THE GAME... (Q527851): Difference between revisions
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Revision as of 07:17, 11 February 2022
Project Q527851 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BEYOND THE GAME... |
Project Q527851 in Italy |
Statements
37,490.08 Euro
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62,023.2 Euro
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60.45 percent
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21 June 2019
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31 December 2020
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IC CORIGLIANO C. "TIERI"
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39°36'58.75"N, 16°34'40.44"E
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SI INTENDE REALIZZARE UN PERCORSO DIDATTICO ORGANIZZATO PER GRUPPI DI ALUNNI CHE CONSENTA DI TENER CONTO DELLE RISORSE COGNITIVE DI CIASCUNO IN VISTA DI UN LORO REALE E POSITIVO SVILUPPO. IL PROGETTO RIVOLTO IN PARTICOLARE AGLI ALUNNI CHE PRESENTANO DIFFICOLT DI APPRENDIMENTO NELLA LINGUA ITALIANA SIA PARLATA CHE SCRITTA IN MATEMATICA NELLA LINGUA INGLESE E SPAGNOLA. SI INTERVERR SULLE POTENZIALIT DI CIASCUN ALUNNO AL FINE DI REALIZZARE IL SUCCESSO FORMATIVO E CONSENTIRE IL RECUPERO ED IL CONSOLIDAMENTO DELLE FONDAMENTALI ABILIT DI BASE. LISTITUTO SI PROPONE INOLTRE DI REALIZZARE SINERGIE CON IL TERRITORIO AL FINE DI MIGLIORARE LA QUALIT DELLOFFERTA FORMATIVA ED AGEVOLARE LINSERIMENTO NELLA VITA QUOTIDIANA DEI PROPRI STUDENTI. CONTESTUALMENTE IL PROGETTO MIRA AD ATTIVARE NELLALUNNO STRATEGIE DI PENSIERO RENDENDOLO COS ATTORE PROTAGONISTA DELLA PROPRIA CONOSCENZA SOGGETTO DELLA FUNZIONE SIMBOLICA CAPACE DI PENETRARE NELLE COSE E DI ELABORARE UNA REALT MENTALE INDIPENDENTE E COORDINATA. (Italian)
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THE AIM IS TO CREATE AN EDUCATIONAL COURSE ORGANISED FOR GROUPS OF PUPILS TO TAKE INTO ACCOUNT THE COGNITIVE RESOURCES OF EACH OF THEM WITH A VIEW TO THEIR REAL AND POSITIVE DEVELOPMENT. THE PROJECT IS AIMED IN PARTICULAR AT PUPILS WHO HAVE DIFFICULTIES IN LEARNING IN THE ITALIAN LANGUAGE BOTH SPOKEN AND WRITTEN IN MATHEMATICS IN ENGLISH AND SPANISH. WE WILL INTERVENE ON THE POTENTIAL OF EACH PUPIL IN ORDER TO ACHIEVE EDUCATIONAL SUCCESS AND TO ALLOW THE RECOVERY AND CONSOLIDATION OF BASIC SKILLS. THE INSTITUTE ALSO AIMS TO ACHIEVE SYNERGIES WITH THE TERRITORY IN ORDER TO IMPROVE THE QUALITY OF THE TRAINING OFFER AND FACILITATE THE INTEGRATION INTO THE DAILY LIVES OF ITS STUDENTS. AT THE SAME TIME THE PROJECT AIMS TO ACTIVATE NELLALUNNO STRATEGIES OF THOUGHT MAKING HIM PROTAGONIST OF HIS OWN KNOWLEDGE SUBJECT OF SYMBOLIC FUNCTION CAPABLE OF PENETRATING THINGS AND ELABORATING AN INDEPENDENT AND COORDINATED MENTAL REALITY. (English)
12 November 2020
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L’OBJECTIF EST DE METTRE EN PLACE UN COURS ÉDUCATIF ORGANISÉ PAR GROUPES D’ÉLÈVES, AFIN QUE LES RESSOURCES COGNITIVES DE CHAQUE PERSONNE PUISSENT ÊTRE PRISES EN COMPTE COMPTE TENU DE LEUR DÉVELOPPEMENT RÉEL ET POSITIF. LE PROJET S’ADRESSE EN PARTICULIER AUX ÉLÈVES AYANT DES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE EN ITALIEN, PARLÉS ET ÉCRITS EN MATHÉMATIQUES EN ANGLAIS ET EN ESPAGNOL. NOUS INTERVIENDRONS SUR LES POTENTIELS DE CHAQUE ÉLÈVE AFIN D’ATTEINDRE LE SUCCÈS ÉDUCATIF ET DE PERMETTRE LE RÉTABLISSEMENT ET LA CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES DE BASE. L’INSTITUT VISE ÉGALEMENT À RÉALISER DES SYNERGIES AVEC LE TERRITOIRE AFIN D’AMÉLIORER LA QUALITÉ DE L’OFFRE DE FORMATION ET DE FACILITER L’INTÉGRATION DANS LA VIE QUOTIDIENNE DE SES ÉTUDIANTS. DANS LE MÊME TEMPS, LE PROJET VISE À ACTIVER LES STRATÉGIES DE PENSÉE NELLALUNNO, CE QUI EN FAIT LE PROTAGONISTE DE SA PROPRE CONNAISSANCE SUJET DE LA FONCTION SYMBOLIQUE CAPABLE DE PÉNÉTRER LES CHOSES ET D’ÉLABORER UNE RÉALITÉ MENTALE INDÉPENDANTE ET COORDONNÉE. (French)
8 December 2021
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ZIEL IST DIE EINRICHTUNG EINES BILDUNGSKURSES, DER VON SCHÜLERGRUPPEN ORGANISIERT WIRD, DAMIT DIE KOGNITIVEN RESSOURCEN JEDER PERSON IM HINBLICK AUF IHRE TATSÄCHLICHE UND POSITIVE ENTWICKLUNG BERÜCKSICHTIGT WERDEN KÖNNEN. DAS PROJEKT RICHTET SICH INSBESONDERE AN SCHÜLER MIT LERNSCHWIERIGKEITEN IN ITALIENISCH, SOWOHL GESPROCHEN ALS AUCH GESCHRIEBEN IN MATHEMATIK IN ENGLISCH UND SPANISCH. WIR WERDEN AUF DIE POTENZIALE DER EINZELNEN SCHÜLER EINGREIFEN, UM DEN BILDUNGSERFOLG ZU ERREICHEN UND DIE WIEDERHERSTELLUNG UND KONSOLIDIERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN ZU ERMÖGLICHEN. DAS INSTITUT STREBT AUSSERDEM SYNERGIEN MIT DEM GEBIET AN, UM DIE QUALITÄT DES AUSBILDUNGSANGEBOTS ZU VERBESSERN UND DIE INTEGRATION IN DEN ALLTAG SEINER STUDIERENDEN ZU ERLEICHTERN. GLEICHZEITIG ZIELT DAS PROJEKT DARAUF AB, NELLALUNNO STRATEGIEN DES DENKENS ZU AKTIVIEREN UND ES ZUM PROTAGONISTEN SEINES EIGENEN WISSENS ZU MACHEN, DESSEN SYMBOLISCHE FUNKTION IN DER LAGE IST, DINGE DURCHZUDRINGEN UND EINE UNABHÄNGIGE UND KOORDINIERTE GEISTIGE REALITÄT ZU ENTWICKELN. (German)
18 December 2021
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HET DOEL IS EEN ONDERWIJSCURSUS OP TE ZETTEN DIE DOOR GROEPEN LEERLINGEN WORDT GEORGANISEERD, ZODAT REKENING KAN WORDEN GEHOUDEN MET DE COGNITIEVE MIDDELEN VAN ELKE PERSOON MET HET OOG OP HUN WERKELIJKE EN POSITIEVE ONTWIKKELING. HET PROJECT IS MET NAME GERICHT OP LEERLINGEN MET LEERMOEILIJKHEDEN IN HET ITALIAANS, ZOWEL GESPROKEN ALS GESCHREVEN IN WISKUNDE IN HET ENGELS EN SPAANS. WE ZULLEN INGRIJPEN IN HET POTENTIEEL VAN ELKE LEERLING OM HET EDUCATIEVE SUCCES TE BEREIKEN EN HET HERSTEL EN DE CONSOLIDATIE VAN DE BASISVAARDIGHEDEN MOGELIJK TE MAKEN. HET INSTITUUT STREEFT OOK NAAR SYNERGIEËN MET HET GRONDGEBIED OM DE KWALITEIT VAN HET OPLEIDINGSAANBOD TE VERBETEREN EN DE INTEGRATIE IN HET DAGELIJKS LEVEN VAN ZIJN STUDENTEN TE VERGEMAKKELIJKEN. TEGELIJKERTIJD BEOOGT HET PROJECT NELLALUNNO DENKSTRATEGIEËN TE ACTIVEREN, WAARDOOR HET DE HOOFDROLSPELER IS VAN ZIJN EIGEN KENNISSUBJECT VAN DE SYMBOLISCHE FUNCTIE DIE IN STAAT IS DINGEN TE DOORDRINGEN EN EEN ONAFHANKELIJKE EN GECOÖRDINEERDE MENTALE REALITEIT UIT TE WERKEN. (Dutch)
11 January 2022
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EL OBJETIVO ES CREAR UN CURSO EDUCATIVO ORGANIZADO POR GRUPOS DE ALUMNOS, PARA QUE SE TENGAN EN CUENTA LOS RECURSOS COGNITIVOS DE CADA PERSONA EN VISTA DE SU DESARROLLO REAL Y POSITIVO. EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO EN PARTICULAR A LOS ALUMNOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN ITALIANO, TANTO HABLADOS COMO ESCRITOS EN MATEMÁTICAS EN INGLÉS Y ESPAÑOL. INTERVENDREMOS EN LOS POTENCIALES DE CADA ALUMNO PARA LOGRAR EL ÉXITO EDUCATIVO Y PERMITIR LA RECUPERACIÓN Y CONSOLIDACIÓN DE LAS HABILIDADES BÁSICAS. EL INSTITUTO TAMBIÉN TIENE COMO OBJETIVO LOGRAR SINERGIAS CON EL TERRITORIO CON EL FIN DE MEJORAR LA CALIDAD DE LA OFERTA FORMATIVA Y FACILITAR LA INTEGRACIÓN EN LA VIDA COTIDIANA DE SUS ESTUDIANTES. AL MISMO TIEMPO, EL PROYECTO PRETENDE ACTIVAR ESTRATEGIAS DE PENSAMIENTO DE NELLALUNNO, HACIÉNDOLO PROTAGONISTA DE SU PROPIO CONOCIMIENTO SUJETO DE LA FUNCIÓN SIMBÓLICA CAPAZ DE PENETRAR LAS COSAS Y DE ELABORAR UNA REALIDAD MENTAL INDEPENDIENTE Y COORDINADA. (Spanish)
29 January 2022
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CORIGLIANO-ROSSANO
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Identifiers
H38H18000490001
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