FROM MAPS TO COMPASS (Q518186): Difference between revisions
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Revision as of 07:02, 11 February 2022
Project Q518186 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FROM MAPS TO COMPASS |
Project Q518186 in Italy |
Statements
33,566.7 Euro
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55,532.4 Euro
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60.45 percent
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5 April 2018
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16 May 2020
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IC COSENZA "V.ROMA-SPIRITO SANTO"
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39°18'35.96"N, 16°15'0.68"E
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IL PROGETTO DALLE MAPPE ALLA BUSSOLA INSISTE PECULIARMENTE SULLA NECESSIT DI PORRE AL CENTRO LALUNNO INTESO COME UN UNIVERSO DA CONOSCERE E DA PORTARE ALLA LUCE EDUCARE QUALUNQUE SIA IL SUO PUNTO DI PARTENZA RELAZIONALE LINGUISTICOCULTURALE ECONOMICO ETICO E SOCIALE VALORIZZANDOLO NELLA SUA PECULIARIT E DIVERSIT CULTURALE E SOCIALE IN PARTICOLAR MODO ALLORCH SI TRATTA DI PERSONA CON DISABILIT PROVENIENTE DA ALTRI PAESI ETC. AFFINCH SIN DA SUBITO NESSUNO RESTI INDIETRO. FINALIT SAR IL RECUPERO E IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE QUI INTESE COME LA RISULTANTE DEI SAPERI CONOSCENZE E DEL SAPER FARE ABILIT. INSOMMA CONOSCENZA ABILITA COMPETENZE. LINSIEME DEI MODULI DUNQUE SI PROPONE DI RAFFORZARE LE COMPETENZE DISCIPLINARI E QUELLE TRASVERSALI E INOLTRE LA CURIOSIT LINTRAPRENDENZA LA RICERCA LA CREATIVIT LESPLORAZIONE CONTINUA DELLA REALT. (Italian)
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THE PROJECT FROM MAPS TO COMPASS SPECIFICALLY INSISTS ON THE NEED TO PLACE AT THE CENTER LALUNNO UNDERSTOOD AS A UNIVERSE TO BE KNOWN AND TO BRING TO LIGHT EDUCATING WHATEVER ITS RELATIONAL STARTING POINT LINGUISTICOCULTURAL ECONOMIC AND SOCIAL AND ENHANCING IT IN ITS PECULIARITY AND CULTURAL AND SOCIAL DIVERSITY IN PARTICULAR ALLORCH IT IS A PERSON WITH DISABILITIES COMING FROM OTHER COUNTRIES ETC. SO THAT IMMEDIATELY NO ONE REMAINS BEHIND. FINALITY WILL BE THE RECOVERY AND ENHANCEMENT OF SKILLS UNDERSTOOD HERE AS THE RESULT OF KNOWLEDGE AND KNOW-HOW TO DO SKILL. IN SHORT, KNOWLEDGE ENABLES SKILLS. ALL THE MODULES THEREFORE AIM TO STRENGTHEN DISCIPLINARY AND CROSS-CUTTING SKILLS AND ALSO THE CURIOSITY LINTRAPRENDENCE THE SEARCH FOR CREATIVITY AND CONTINUOUS EXPLORATION OF REALITY. (English)
11 November 2020
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LE PROJET DES CARTES À LA BOUSSOLE INSISTE SPÉCIFIQUEMENT SUR LA NÉCESSITÉ DE PLACER AU CENTRE LALUNNO COMPRIS COMME UN UNIVERS À CONNAÎTRE ET À METTRE EN LUMIÈRE POUR ÉDUQUER QUEL QUE SOIT SON POINT RELATIONNEL DE RELATION LINGUISTICOCULTURALE ÉCONOMIQUE ÉTHIQUE ET SOCIALE VALORISANT DANS SA PARTICULARITÉ ET LA DIVERSITÉ CULTURELLE ET SOCIALE EN PARTICULIER ALLORCH EST UNE PERSONNE HANDICAPÉE D’AUTRES PAYS ETC. DE SORTE QUE PERSONNE NE RESTE DERRIÈRE. L’OBJECTIF EST DE RÉCUPÉRER ET DE RENFORCER LES COMPÉTENCES COMPRISES ICI COMME LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES QUI EN RÉSULTENT. EN BREF, LA CONNAISSANCE PERMET D’ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES. L’ENSEMBLE DE MODULES VISE DONC À RENFORCER LES COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES ET TRANSVERSALES AINSI QUE LA CURIOSITÉ LINTRAPRENDENCE RECHERCHE LA CRÉATIVITÉ L’EXPLORATION CONTINUE DE LA RÉALITÉ. (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT VON DEN KARTEN BIS ZUM KOMPASS BESTEHT SPEZIELL DARAUF, DASS LALUNNO ALS UNIVERSUM VERSTANDEN WIRD, UM ZU WISSEN UND ANS LICHT ZU BRINGEN, UM ZU ERZIEHEN, WAS AUCH IMMER IHR RELATIONALER PUNKT DER RELATIONALEN LINGUISTICOCULTURALE ÖKONOMISCHE ETHISCHE UND SOZIALE WERTUNG IN SEINER EIGENART UND KULTURELLER UND SOZIALER VIELFALT, INSBESONDERE ALLORCH, EIN MENSCH MIT BEHINDERUNGEN AUS ANDEREN LÄNDERN USW. IST, SO DASS VON ANFANG AN NIEMAND ZURÜCKBLEIBT. ZIEL IST ES, DIE KOMPETENZEN, DIE HIER ALS DIE DARAUS RESULTIERENDEN KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN VERSTANDEN WERDEN, ZU ERHOLEN UND ZU STÄRKEN. KURZ GESAGT, WISSEN ERMÖGLICHT FÄHIGKEITEN. DIE MODULREIHE ZIELT DAHER DARAUF AB, DISZIPLINÄRE UND TRANSVERSALE FÄHIGKEITEN UND AUCH DIE NEUGIER LINTRAPRENDENCE ZU STÄRKEN, UM DIE KREATIVITÄT DER KONTINUIERLICHEN ERFORSCHUNG DER REALITÄT ZU ERFORSCHEN. (German)
18 December 2021
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HET PROJECT VAN DE KAARTEN TOT HET KOMPAS BENADRUKT SPECIFIEK DE NOODZAAK OM IN HET CENTRUM TE PLAATSEN LALUNNO OPGEVAT ALS EEN UNIVERSUM OM TE WETEN EN AAN HET LICHT TE BRENGEN OM ONGEACHT HET RELATIONELE PUNT VAN RELATIONELE LINGUISTICOCULTURALE ECONOMISCH ETHISCH EN SOCIAAL VALORISEREND HET IN ZIJN EIGENAARDIGHEID EN CULTURELE EN SOCIALE DIVERSITEIT IN HET BIJZONDER ALLORCH IS EEN PERSOON MET EEN HANDICAP UIT ANDERE LANDEN ETC., ZODAT VAN HET BEGIN NIEMAND BLIJFT ACHTER. HET DOEL IS OM DE VAARDIGHEDEN TE HERSTELLEN EN TE VERSTERKEN DIE HIER WORDEN OPGEVAT ALS DE DAARUIT VOORTVLOEIENDE VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN KENNIS EN VAARDIGHEDEN. KORTOM, KENNIS MAAKT VAARDIGHEDEN MOGELIJK. DE REEKS MODULES IS DAAROM GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN DISCIPLINAIRE EN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN EN OOK DE NIEUWSGIERIGHEID LINTRAPRENDENCE ONDERZOEK NAAR DE CREATIVITEIT DE VOORTDURENDE VERKENNING VAN DE WERKELIJKHEID. (Dutch)
10 January 2022
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EL PROYECTO DESDE LOS MAPAS HASTA LA BRÚJULA INSISTE ESPECÍFICAMENTE EN LA NECESIDAD DE COLOCAR EN EL CENTRO LALUNNO ENTENDIDO COMO UN UNIVERSO PARA CONOCER Y SACAR A LA LUZ CUALQUIER PUNTO RELACIONAL DE LINGUISTICOCULTURALE ECONÓMICO ÉTICO Y SOCIAL VALORÁNDOLO EN SU PECULIARIDAD Y DIVERSIDAD CULTURAL Y SOCIAL EN PARTICULAR ALLORCH ES UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD DE OTROS PAÍSES, ETC. PARA QUE DESDE EL PRINCIPIO NADIE SE QUEDE ATRÁS. EL OBJETIVO ES RECUPERAR Y FORTALECER LAS COMPETENCIAS QUE AQUÍ SE ENTIENDEN COMO EL CONOCIMIENTO RESULTANTE Y LAS HABILIDADES DE CREACIÓN DE HABILIDADES. EN RESUMEN, EL CONOCIMIENTO PERMITE LAS HABILIDADES. EL CONJUNTO DE MÓDULOS, POR LO TANTO, TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER LAS HABILIDADES DISCIPLINARIAS Y TRANSVERSALES Y TAMBIÉN LA CURIOSIDAD LINTRAPRENDENCE INVESTIGA LA CREATIVIDAD DE LA EXPLORACIÓN CONTINUA DE LA REALIDAD. (Spanish)
29 January 2022
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COSENZA
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Identifiers
B87I18073210007
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