MUSIC AND BODY EXPRESSION...TO GROW IN HARMONY 2 (Q448074): Difference between revisions
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Revision as of 05:10, 11 February 2022
Project Q448074 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MUSIC AND BODY EXPRESSION...TO GROW IN HARMONY 2 |
Project Q448074 in Italy |
Statements
16,565.38 Euro
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27,405.6 Euro
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60.45 percent
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21 June 2019
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31 August 2020
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AULO ATTILIO CAIATINO CAIAZZO
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41°10'41.95"N, 14°21'53.82"E
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IL PROGETTO ATTRAVERSO LE ATTIVIT MUSICALI E DI ESPRESSIONE CORPOREA ATTIVIT LUDICHE E PSICOMOTORIE SI PROPONE LOBIETTIVO DI CONTRIBUIRE ALLO SVILUPPO GLOBALE ED ARMONICO DEL BAMBINO.IL PERCORSO CHE SI VORREBBE REALIZZARE ATTRAVERSO I MODULI FORMATIVI ANALIZZER ATTRAVERSO LA MUSICA E LA LIBERAESPRESSIONE CORPOREA ALCUNE EMOZIONI FONDAMENTALI TRA LE QUALI LA RABBIA LA TRISTEZZA LA PAURA LA GIOIA E LAMORE.GLI OBIETTIVI CHE IL MODULO INTENDE CONSEGUIRE SONO I SEGUENTI SVILUPPARE LA CAPACIT DI ASCOLTO E CONCENTRAZIONE SVILUPPARE LA PERCEZIONE E LATTENZIONE UDITIVA COORDINARE E SINCRONIZZARE I MOVIMENTI CON GLI STIMOLI SONORI MUOVERSI CON AUTONOMIA E SICUREZZA NEGLI SPAZI POTENZIARE I PROCESSI RELAZIONALI E DI SOCIALIZZAZIONE FAVORIRE LESPLORAZIONE DI S E DELLALTRO SCOPRIRE INVENTARE E MANIPOLARE SEMPLICI STRUMENTI MUSICALI.LE ATTIVIT VERRANNO PRESENTATE ANCHE ATTRAVERSO BRANI DI MUSICA CHE RIEVOCANO QUESTE EMOZIONI IMMAGINI ALLA LIM. (Italian)
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THE PROJECT THROUGH MUSICAL ACTIVITIES AND BODY EXPRESSION PLAYFUL AND PSYCHOMOTOR ACTIVITIES AIMS TO CONTRIBUTE TO THE GLOBAL AND HARMONIOUS DEVELOPMENT OF BAMBINO.THE PATH THAT ONE WOULD LIKE TO REALISE THROUGH ANALIZZER FORMATIVE MODULES THROUGH MUSIC AND BODY FREE EXPRESSION SOME FUNDAMENTAL EMOTIONS AMONG WHICH ANGER THE SADNESS THE JOY AND LAMORE.THE OBJECTIVES THAT THE MODULE INTENDS TO ACHIEVE ARE THE FOLLOWING TO DEVELOP THE ABILITY TO LISTEN AND FOCUS ON THE ACTIVE MOVEMENTS AND THE MOVEMENT OF THE MUSIC. (English)
9 November 2020
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LE PROJET À TRAVERS DES ACTIVITÉS MUSICALES, DES ACTIVITÉS D’EXPRESSION CORPORELLE ET DES ACTIVITÉS PSYCHOMOTRICES VISE À CONTRIBUER AU DÉVELOPPEMENT GLOBAL ET HARMONIEUX DES ENFANTS.LE CHEMIN QUI SERAIT RÉALISÉ À TRAVERS LES MODULES DE FORMATION ANALIZZER À TRAVERS LA MUSIQUE ET LA LIBRE EXPRESSION CORPORELLE QUELQUES ÉMOTIONS FONDAMENTALES PARMI LESQUELLES COLÈRE LA TRISTESSE PEUR JOIE ET LAMORE.LES OBJECTIFS QUE LE MODULE ENTEND ATTEINDRE SONT LES SUIVANTS: DÉVELOPPER LA CAPACITÉ D’ÉCOUTER ET DE CONCENTRER DÉVELOPPER LA PERCEPTION ET L’ATTENTION AUDITIVE COORDONNER ET SYNCHRONISER LES MOUVEMENTS AVEC DES STIMULI SONORES SE DÉPLAÇANT AVEC AUTONOMIE ET SÉCURITÉ DANS LES ESPACES AMÉLIORENT LA RELATION ET LA SOCIALISATION LES PROCESSUS ENCOURAGENT L’EXPLORATION DE S ET L’AUTRE DÉCOUVRIR DÉCOUVRIR INVENTER ET MANIPULER DE SIMPLES OUTILS MUSICALI.LES ACTIVITÉS SERONT ÉGALEMENT PRÉSENTÉES À TRAVERS DES MORCEAUX DE MUSIQUE QUI ÉVOQUENT CES IMAGES D’ÉMOTIONS AU LIM. (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT DURCH MUSIKALISCHE AKTIVITÄTEN UND KÖRPERLICHE AUSDRUCKSAKTIVITÄTEN UND PSYCHOMOTORISCHE AKTIVITÄTEN SOLL ZUR GLOBALEN UND HARMONISCHEN ENTWICKLUNG VON CHILDREN.THE BEITRAGEN, DER DURCH DIE TRAININGSMODULE ANALIZZER DURCH MUSIK UND KÖRPERFREIHEIT EINIGE GRUNDLEGENDE EMOTIONEN VERWIRKLICHT WERDEN WÜRDE, UNTER DENEN DIE TRAURIGKEIT ANGST VOR FREUDE UND LAMORE.DIE ZIELE, DIE DAS MODUL ZU ERREICHEN BEABSICHTIGT, SIND DIE FOLGENDEN ZIELE, UM DIE FÄHIGKEIT ZU HÖREN UND ZU KONZENTRIEREN, DIE WAHRNEHMUNG ZU ENTWICKELN UND DIE AKUSTISCHE AUFMERKSAMKEIT ZU KOORDINIEREN UND SYNCHRONISIEREN BEWEGUNGEN MIT KLANGSTIMULIEREN MIT AUTONOMIE UND SICHERHEIT IN DEN RÄUMEN BEWEGEN DIE BEZIEHUNG UND SOZIALISIERUNG PROZESSE FÖRDERN DIE ERFORSCHUNG VON S UND DER ANDEREN ENTDECKUNGSFINDUNG UND MANIPULATION VON EINFACHEN MUSICALI TOOLS.DIE AKTIVITÄTEN WERDEN AUCH DURCH MUSIKSTÜCKE PRÄSENTIERT, DIE DIESE EMOTIONEN BILDER IM LIM HERVORRUFEN. (German)
17 December 2021
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HET PROJECT DOOR MIDDEL VAN MUZIKALE ACTIVITEITEN EN LICHAMELIJKE EXPRESSIE ACTIVITEITEN EN PSYCHOMOTORISCHE ACTIVITEITEN HEEFT ALS DOEL BIJ TE DRAGEN AAN DE GLOBALE EN HARMONIEUZE ONTWIKKELING VAN CHILDREN.THE PAD DAT ZOU WORDEN GEREALISEERD VIA DE TRAINING MODULES ANALIZZER DOOR MIDDEL VAN MUZIEK EN LICHAAM VRIJE EXPRESSIE EEN AANTAL FUNDAMENTELE EMOTIES WAARONDER WOEDE DE VERDRIET ANGST VREUGDE EN LAMORE.THE DOELSTELLINGEN DIE DE MODULE WIL BEREIKEN ZIJN DE VOLGENDE OM HET VERMOGEN OM TE LUISTEREN EN CONCENTREREN ONTWIKKELEN VAN DE PERCEPTIE EN AUDITIEVE AANDACHT COÖRDINEREN EN SYNCHRONISEREN BEWEGINGEN MET GELUID STIMULI BEWEGEN MET AUTONOMIE EN VEILIGHEID IN DE RUIMTES VERBETEREN DE RELATIONELE EN SOCIALISATIE PROCESSEN STIMULEREN DE VERKENNING VAN S EN DE ANDERE ONTDEKKING ONTDEKKEN UITVINDEN EN MANIPULEREN EENVOUDIGE MUSICALI TOOLS.THE ACTIVITEITEN ZULLEN OOK WORDEN GEPRESENTEERD DOOR MIDDEL VAN MUZIEKSTUKKEN DIE DEZE EMOTIES BEELDEN OPROEPEN IN DE LIM. (Dutch)
10 January 2022
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EL PROYECTO A TRAVÉS DE ACTIVIDADES MUSICALES Y ACTIVIDADES DE EXPRESIÓN CORPORAL Y ACTIVIDADES PSICOMOTORAS TIENE COMO OBJETIVO CONTRIBUIR AL DESARROLLO GLOBAL Y ARMONIOSO DE LOS NIÑOS.EL CAMINO QUE SE REALIZARÍA A TRAVÉS DE LOS MÓDULOS DE FORMACIÓN ANALIZZER A TRAVÉS DE LA MÚSICA Y LA EXPRESIÓN CORPORAL LIBRE DE CUERPO ALGUNAS EMOCIONES FUNDAMENTALES ENTRE LAS CUALES LA IRA LA TRISTEZA TEMEN ALEGRÍA Y LAMORE. LOS OBJETIVOS QUE EL MÓDULO PRETENDE LOGRAR SON LOS SIGUIENTES PARA DESARROLLAR LA CAPACIDAD DE ESCUCHAR Y CONCENTRAR DESARROLLAR LA PERCEPCIÓN Y LA ATENCIÓN AUDITIVA COORDINAR Y SINCRONIZAR LOS MOVIMIENTOS CON ESTÍMULOS SONOROS MOVIÉNDOSE CON AUTONOMÍA Y SEGURIDAD EN LOS ESPACIOS POTENCIAN LA RELACIÓN Y LA SOCIALIZACIÓN LOS PROCESOS FOMENTAN LA EXPLORACIÓN DE S Y EL OTRO DESCUBREN DESCUBRIR INVENTAR Y MANIPULAR SENCILLAS HERRAMIENTAS MUSICALI. LAS ACTIVIDADES TAMBIÉN SE PRESENTARÁN A TRAVÉS DE PIEZAS DE MÚSICA QUE EVOCAN ESTAS EMOCIONES IMÁGENES EN EL LIM. (Spanish)
28 January 2022
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CAIAZZO
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Identifiers
I78H18000350007
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