ABSOLUTELY...AT SCHOOL (Q384158): Difference between revisions
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Revision as of 04:24, 11 February 2022
Project Q384158 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ABSOLUTELY...AT SCHOOL |
Project Q384158 in Italy |
Statements
37,213.91 Euro
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62,023.2 Euro
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60.0 percent
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23 November 2017
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30 November 2018
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IC ODERZO
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45°47'0.13"N, 12°29'37.61"E
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LISTITUTO COMPRENSIVO DI ODERZO PRESENTA IL PROGETTO ASSOLUTAMENTE...A SCUOLA IL PROGETTO INTENDE PROMUOVERE AZIONI DI CONTRASTO E PREVENZIONE DEL FENOMENO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E DI SOSTEGNO DEL SUCCESSO FORMATIVO DEI RAGAZZI IN UNA PI AMPIA PROSPETTIVA NELLA QUALE LA FORMAZIONE SIA INTESA COME RISORSA PERMANENTE PER LA CRESCITA DELLALUNNO E PER IL SUO FUTURO INSERIMENTO SOCIALE. ATTRAVERSO UNA SERIE DI ATTIVIT DIDATTICOFORMATIVE DI TIPO LABORATORIALE RIVOLTE AGLI ALUNNI CHE CON MAGGIORE EVIDENZA MANIFESTANO INSOFFERENZA NEI CONFRONTI DELLISTITUZIONE SCUOLA E DELLE ATTIVIT DIDATTICHE FORMALI SI VUOLE DAR VITA A PERCORSI FINALIZZATI A PROMUOVERE IL BENESSERE DEGLI ALLIEVI CREANDO UNO SPAZIO STRUTTURATO DEDICATO ALLO SVOLGIMENTO DI ATTIVIT EXTRACURRICOLARI OFFRIRE AI RAGAZZI MAGGIORI OPPORTUNIT DI SOCIALIZZAZIONE AUMENTANDO LE OCCASIONI DI INTERAZIONE TRA PARI E NON SVILUPPARE IL SENSO DI APPARTENENZA ALLA COMUNIT SCOLASTICA E TERRITORIALE CREARE PERCORSI DIDATTICI ALTERNA (Italian)
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THE COMPREHENSIVE INSTITUTE OF ODERZO PRESENTS THE PROJECT ABSOLUTELY...AT SCHOOL THE PROJECT INTENDS TO PROMOTE ACTIONS TO COMBAT AND PREVENT THE PHENOMENON OF EARLY SCHOOL LEAVING AND TO SUPPORT THE EDUCATIONAL SUCCESS OF CHILDREN IN A BROADER PERSPECTIVE IN WHICH TRAINING IS UNDERSTOOD AS A PERMANENT RESOURCE FOR THE GROWTH DELLALUNNO AND FOR ITS FUTURE SOCIAL INTEGRATION. THROUGH A SERIES OF ACTIVITIES DIDATTICOFORMATIVE OF A LABORATORY TYPE AIMED AT PUPILS WHO WITH GREATER EVIDENCE SHOW IMPATIENCE TOWARDS THE SCHOOL INSTITUTION AND FORMAL EDUCATIONAL ACTIVITIES, WE WANT TO CREATE PATHS AIMED AT PROMOTING THE WELL-BEING OF STUDENTS BY CREATING A STRUCTURED SPACE DEDICATED TO THE DEVELOPMENT OF EXTRACURRICULAR ACTIVITIES TO OFFER CHILDREN GREATER OPPORTUNITIES OF SOCIALISATION BY INCREASING OPPORTUNITIES FOR INTERACTION BETWEEN PEERS AND NOT DEVELOPING THE SENSE OF BELONGING TO THE SCHOOL AND TERRITORIAL COMMUNITY TO CREATE PATHS (English)
9 November 2020
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L’INSTITUT D’ODERZO PRÉSENTE LE PROJET ABSOLUMENT... À L’ÉCOLE, LE PROJET VISE À PROMOUVOIR DES ACTIONS DE LUTTE ET DE PRÉVENTION DU PHÉNOMÈNE DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET À SOUTENIR LE SUCCÈS ÉDUCATIF DES ENFANTS DANS UNE PERSPECTIVE LARGE DANS LAQUELLE LA FORMATION EST COMPRISE COMME UNE RESSOURCE PERMANENTE POUR LA CROISSANCE DE THELUNNO ET POUR SON INCLUSION SOCIALE FUTURE. À TRAVERS UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS DIDATTICOFORMATIVE DE TYPE LABORATOIRE DESTINÉES AUX ÉLÈVES QUI, AVEC DE PLUS GRANDES PREUVES, MONTRENT UNE INDIFFÉRENCE VIS-À-VIS DE L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE ET DES ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT FORMELS, L’OBJECTIF EST DE CRÉER DES PARCOURS VISANT À PROMOUVOIR LE BIEN-ÊTRE DES ÉLÈVES EN CRÉANT UN ESPACE STRUCTURÉ DÉDIÉ À LA RÉALISATION D’ACTIVITÉS EXTRASCOLAIRES, OFFRANT AUX JEUNES DAVANTAGE DE POSSIBILITÉS DE SOCIALISATION EN AUGMENTANT LES POSSIBILITÉS D’INTERACTION ENTRE PAIRS ET NON DE DÉVELOPPER LE SENTIMENT D’APPARTENANCE À L’ÉCOLE ET À LA COMMUNAUTÉ TERRITORIALE POUR CRÉER DES PARCOURS ÉDUCATIFS ALTERNÉS. (French)
8 December 2021
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DAS UMFASSENDE INSTITUT VON ODERZO PRÄSENTIERT DAS PROJEKT ABSOLUT... IN DER SCHULE ZIELT DAS PROJEKT DARAUF AB, MASSNAHMEN ZUR BEKÄMPFUNG UND VERHÜTUNG DES PHÄNOMENS DES SCHULABBRUCHS ZU FÖRDERN UND DEN BILDUNGSERFOLG VON KINDERN IN EINER BREITEN PERSPEKTIVE ZU UNTERSTÜTZEN, IN DER AUSBILDUNG ALS PERMANENTE RESSOURCE FÜR DAS WACHSTUM VON THELUNNO UND FÜR SEINE ZUKÜNFTIGE SOZIALE INKLUSION VERSTANDEN WIRD. DURCH EINE REIHE VON AKTIVITÄTEN DES LABORTYPS DIDATTICOFORMATIVE, DIE SICH AN SCHÜLER RICHTEN, DIE EINE GRÖSSERE GLEICHGÜLTIGKEIT GEGENÜBER DER SCHULE UND FORMALEN LEHRTÄTIGKEITEN AUFWEISEN, BESTEHT DAS ZIEL DARIN, WEGE ZU SCHAFFEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DAS WOHLERGEHEN DER SCHÜLER ZU FÖRDERN, INDEM EIN STRUKTURIERTER RAUM FÜR DIE DURCHFÜHRUNG VON AUSSERSCHULISCHEN AKTIVITÄTEN GESCHAFFEN WIRD, DER JUNGEN MENSCHEN GRÖSSERE MÖGLICHKEITEN ZUR SOZIALISIERUNG BIETET, INDEM SIE DIE MÖGLICHKEITEN FÜR DIE INTERAKTION ZWISCHEN GLEICHALTRIGEN ERHÖHEN UND NICHT DAS GEFÜHL DER ZUGEHÖRIGKEIT ZUR SCHULE UND DER TERRITORIALEN GEMEINSCHAFT ENTWICKELN, UM ALTERNIERENDE BILDUNGSWEGE ZU SCHAFFEN. (German)
17 December 2021
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HET UITGEBREIDE INSTITUUT VAN ODERZO PRESENTEERT HET PROJECT ABSOLUUT... OP SCHOOL IS HET PROJECT GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN ACTIES TER BESTRIJDING EN VOORKOMING VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN TER ONDERSTEUNING VAN HET ONDERWIJSSUCCES VAN KINDEREN IN EEN BREED PERSPECTIEF WAARIN OPLEIDING WORDT GEZIEN ALS EEN PERMANENTE BRON VOOR DE GROEI VAN THELUNNO EN VOOR DE TOEKOMSTIGE SOCIALE INCLUSIE ERVAN. DOOR MIDDEL VAN EEN REEKS LABORATORIUM-TYPE DIDATTICOFORMATIVE-ACTIVITEITEN GERICHT OP LEERLINGEN DIE MET MEER BEWIJS BLIJK GEVEN VAN ONVERSCHILLIGHEID TEN OPZICHTE VAN DE SCHOOLINSTELLING EN FORMELE ONDERWIJSACTIVITEITEN, IS HET DOEL PADEN TE CREËREN DIE GERICHT ZIJN OP DE BEVORDERING VAN HET WELZIJN VAN STUDENTEN DOOR EEN GESTRUCTUREERDE RUIMTE TE CREËREN DIE IS GEWIJD AAN HET UITVOEREN VAN BUITENSCHOOLSE ACTIVITEITEN, JONGEREN MEER MOGELIJKHEDEN TOT SOCIALISATIE BIEDT DOOR DE MOGELIJKHEDEN VOOR INTERACTIE TUSSEN LEEFTIJDSGENOTEN TE VERGROTEN EN NIET HET GEVOEL TE ONTWIKKELEN DAT ZIJ TOT DE SCHOOL EN DE TERRITORIALE GEMEENSCHAP BEHOREN OM AFWISSELENDE ONDERWIJSTRAJECTEN TE CREËREN. (Dutch)
10 January 2022
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EL INSTITUTO INTEGRAL DE ODERZO PRESENTA EL PROYECTO ABSOLUTAMENTE... EN LA ESCUELA EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER ACCIONES PARA COMBATIR Y PREVENIR EL FENÓMENO DEL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y APOYAR EL ÉXITO EDUCATIVO DE LOS NIÑOS EN UNA PERSPECTIVA AMPLIA EN LA QUE LA FORMACIÓN SE ENTIENDA COMO UN RECURSO PERMANENTE PARA EL CRECIMIENTO DE THELUNNO Y PARA SU FUTURA INCLUSIÓN SOCIAL. A TRAVÉS DE UNA SERIE DE ACTIVIDADES DE LABORATORIO TIPO DIDATTICOFORMATIVE DIRIGIDAS A ALUMNOS QUE CON MAYOR EVIDENCIA MUESTRAN INDIFERENCIA HACIA LA INSTITUCIÓN ESCOLAR Y LAS ACTIVIDADES DOCENTES FORMALES, EL OBJETIVO ES CREAR CAMINOS ORIENTADOS A PROMOVER EL BIENESTAR DE LOS ESTUDIANTES MEDIANTE LA CREACIÓN DE UN ESPACIO ESTRUCTURADO DEDICADO A LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES, OFRECIENDO A LOS JÓVENES MAYORES OPORTUNIDADES DE SOCIALIZACIÓN AUMENTANDO LAS OPORTUNIDADES DE INTERACCIÓN ENTRE PARES Y NO DESARROLLANDO EL SENTIDO DE PERTENENCIA A LA ESCUELA Y A LA COMUNIDAD TERRITORIAL PARA CREAR CAMINOS EDUCATIVOS ALTERNOS. (Spanish)
28 January 2022
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ODERZO
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Identifiers
J54C17000060007
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