EACH OTHER FOR AN OPEN SCHOOL (Q344015): Difference between revisions
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Revision as of 04:06, 11 February 2022
Project Q344015 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EACH OTHER FOR AN OPEN SCHOOL |
Project Q344015 in Italy |
Statements
27 September 2017
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25 September 2018
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II - CD "DON A. LA MELA" ADRANO
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37°39'42.41"N, 14°49'59.16"E
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LA PROPOSTA FINALIZZATA A PROMUOVERE LINNALZAMENTO DELLA QUALIT DELLOFFERTA FORMATIVA ALLO SCOPO DI FAVORIRE LA PARTECIPAZIONE ALLA VITA SCOLASTICA TANTO NELLE FORME ISTITUZIONALI CHE NON. LE ATTIVIT CHE SI PROPORRANNO SARANNO VOLTE A STIMOLARE E POTENZIARE LA FREQUENZA E LASSIDUIT ALLA VITA SCOLASTICA E A FAR ACQUISIRE AGLI ALUNNI COMPORTAMENTI RESPONSABILI E OPPORTUNI PER LA VITA DEL SINGOLO E DEL GRUPPO ATTRAVERSO INSEGNAMENTI AGGIUNTIVI RAFFORZATIVI E ATTRAENTI.INOLTRE LAPERTURA DELLISTITUZIONE SCOLASTICA AL TERRITORIO ANCHE OLTRE I TEMPI CLASSICI DELLA DIDATTICA SI PONE IN COERENZA E CONTINUIT CON QUANTO GI MESSO IN ATTO DALLA SCUOLA AL FINE DI PERSEGUIRE GLI OBIETTIVI FORMATIVI DEL POF TRIENNALE NONCH LE PRIORIT INDIVIDUATE IN SENO AL RAV E DECLINATE NEL PDM. (Italian)
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THE PROPOSAL AIMED AT PROMOTING THE IMPROVEMENT OF THE QUALITY OF THE TRAINING OFFER IN ORDER TO ENCOURAGE PARTICIPATION IN SCHOOL LIFE BOTH IN INSTITUTIONAL AND NON-INSTITUTIONAL FORMS. THE ACTIVITIES THAT WILL BE PROPOSED WILL BE AIMED AT STIMULATING AND ENHANCING ATTENDANCE AND LASSIDUIT TO SCHOOL LIFE AND TO MAKE PUPILS ACQUIRE RESPONSIBLE AND APPROPRIATE BEHAVIORS FOR THE LIFE OF THE INDIVIDUAL AND OF THE GROUP THROUGH ADDITIONAL TEACHINGS STRENGTHENING AND ATTRAENTI.INNOLTRE THE OPENING OF THE SCHOOL INSTITUTION TO THE TERRITORY EVEN BEYOND THE CLASSICAL TIMES OF TEACHING IS IN COHERENCE AND CONTINUITY WITH WHAT HAS ALREADY BEEN IMPLEMENTED BY THE SCHOOL IN ORDER TO PURSUE THE EDUCATIONAL OBJECTIVES OF THE THREE-YEAR POF AS WELL AS THE PRIORITIES IDENTIFIED IN THE SCHOOL. (English)
6 November 2020
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LA PROPOSITION VISAIT À PROMOUVOIR LA QUALITÉ DE LA FORMATION AFIN DE PROMOUVOIR LA PARTICIPATION À LA VIE SCOLAIRE, TANT INSTITUTIONNELLES QUE NON INSTITUTIONNELLES. LES ACTIVITÉS QUI SERONT PROPOSÉES VISERONT À STIMULER ET À AMÉLIORER LA FRÉQUENCE ET LASSIDUIT À LA VIE SCOLAIRE ET À PERMETTRE AUX ÉLÈVES D’ACQUÉRIR DES COMPORTEMENTS RESPONSABLES ET APPROPRIÉS POUR LA VIE DE L’INDIVIDU ET DU GROUPE PAR LE RENFORCEMENT SUPPLÉMENTAIRE ET ATTRAENTIAL TEACHINGS.IN, L’OUVERTURE DE L’ÉCOLE SUR LE TERRITOIRE MÊME AU-DELÀ DES TEMPS CLASSIQUES DE L’ENSEIGNEMENT EST PLACÉE EN COHÉRENCE ET EN CONTINUITÉ AVEC CE QUI A DÉJÀ ÉTÉ MIS EN ŒUVRE PAR L’ÉCOLE AFIN DE POURSUIVRE LES OBJECTIFS ÉDUCATIFS DE LA POF DE TROIS ANS AINSI QUE LES PRIORITÉS IDENTIFIÉES DANS LE RAV ET DÉCLINÉES DANS LE PDM. (French)
7 December 2021
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DER VORSCHLAG ZIELTE DARAUF AB, DIE QUALITÄT DER AUSBILDUNG ZU FÖRDERN, UM DIE TEILNAHME AM SCHULLEBEN SOWOHL IN INSTITUTIONELLER ALS AUCH IN NICHT-INSTITUTIONELLER FORM ZU FÖRDERN. DIE VORGESCHLAGENEN MASSNAHMEN ZIELEN DARAUF AB, DIE HÄUFIGKEIT UND DIE LASSIDUIT FÜR DAS SCHULLEBEN ZU FÖRDERN UND ZU VERBESSERN UND DEN SCHÜLERN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, DURCH ZUSÄTZLICHE STÄRKUNG UND ATTRAENTIAL TEACHINGS EIN VERANTWORTUNGSVOLLES UND ANGEMESSENES VERHALTEN FÜR DAS LEBEN DES EINZELNEN UND DER GRUPPE ZU ERWERBEN. (German)
17 December 2021
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HET VOORSTEL WAS BEDOELD OM DE KWALITEIT VAN DE OPLEIDING TE BEVORDEREN TENEINDE DE DEELNAME AAN HET SCHOOLLEVEN IN ZOWEL INSTITUTIONELE ALS NIET-INSTITUTIONELE VORMEN TE BEVORDEREN. DE VOORGESTELDE ACTIVITEITEN ZULLEN GERICHT ZIJN OP HET STIMULEREN EN VERBETEREN VAN DE FREQUENTIE EN LASSIDUIT VOOR HET SCHOOLLEVEN EN OM LEERLINGEN IN STAAT TE STELLEN VERANTWOORDELIJK EN PASSEND GEDRAG TE VERWERVEN VOOR HET LEVEN VAN HET INDIVIDU EN DE GROEP DOOR EXTRA VERSTERKING EN ATTRAENTIËLE TEACHINGS.IN, DE OPENSTELLING VAN DE SCHOOL VOOR HET GRONDGEBIED, ZELFS NA DE KLASSIEKE ONDERWIJSTIJDEN, WORDT IN SAMENHANG EN CONTINUÏTEIT GEPLAATST MET WAT DE SCHOOL REEDS HEEFT UITGEVOERD OM DE ONDERWIJSDOELSTELLINGEN VAN HET DRIEJARIGE POF NA TE STREVEN, ALSOOK MET DE PRIORITEITEN DIE BINNEN DE RAV ZIJN VASTGESTELD EN IN HET PDM ZIJN AFGENOMEN. (Dutch)
21 December 2021
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LA PROPUESTA TENÍA POR OBJETO PROMOVER LA CALIDAD DE LA FORMACIÓN CON EL FIN DE PROMOVER LA PARTICIPACIÓN EN LA VIDA ESCOLAR TANTO EN FORMA INSTITUCIONAL COMO NO INSTITUCIONAL. LAS ACTIVIDADES QUE SE PROPONDRÁN TENDRÁN COMO OBJETIVO ESTIMULAR Y MEJORAR LA FRECUENCIA Y LASSIDUIT A LA VIDA ESCOLAR Y PERMITIR QUE LOS ALUMNOS ADQUIERAN COMPORTAMIENTOS RESPONSABLES Y ADECUADOS PARA LA VIDA DEL INDIVIDUO Y DEL GRUPO A TRAVÉS DE UN REFUERZO ADICIONAL Y TECHINGS ATTRAENTIAL.ADEMÁS, LA APERTURA DE LA ESCUELA AL TERRITORIO, INCLUSO MÁS ALLÁ DE LA ÉPOCA CLÁSICA DE LA ENSEÑANZA, SE COLOCA EN COHERENCIA Y CONTINUIDAD CON LO YA IMPLEMENTADO POR LA ESCUELA CON EL FIN DE PERSEGUIR LOS OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL POF DE TRES AÑOS, ASÍ COMO LAS PRIORIDADES IDENTIFICADAS DENTRO DE LA RAV Y DECLINADAS EN EL PDM. (Spanish)
27 January 2022
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ADRANO
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Identifiers
H61B17000230006
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