The *individual* FROM VIVERE (Q341884): Difference between revisions
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Revision as of 04:05, 11 February 2022
Project Q341884 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | The *individual* FROM VIVERE |
Project Q341884 in Italy |
Statements
6 September 2017
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10 July 2018
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29 August 2018
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DIR. DID. II CIRC. "R.SETTIMO"
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IL II CIRCOLO DIDATTICO ATTRAVERSO IL PROGETTO LA MIA SCUOLA DA VIVERE INTENDE OFFRIRE UN ADEGUATO PROCESSO FORMATIVO AGLI ALUNNI CHE PRESENTANO DIFFICOLT DI APPRENDIMENTO. PER FAVORIRE LINTEGRAZIONE DI QUESTI ALUNNI CON DISAGI PECULIARI SONO STATE MESSE IN ATTO STRATEGIE ALTERNATIVE E INTERVENTI MIRATI PER PREVENIRE DISAGIO E DISPERSIONE SCOLASTICA. IL PROGETTO SI ARTICOLA IN CINQUE MODULI FORMATIVILEGGERE E SCRIVERE ......SVILUPPO DEL PENSIEROPOTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE IL NOSTRO MERCATINO POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE GINNASTIC MAGIC DANCE EDUCAZIONE MOTORIA SPORT GIOCO DIDATTICO A SCUOLA DI MINIBASKET EDUCAZIONE MOTORIA SPORT GIOCO DIDATTICO CIAK SI GIRA... IL FILM LO FACCIAMO NOICOMPETENZE DI CITTADINANZA.IL II CIRCOLO DIDATTICO DA ANNI HA GI SCELTO DI OFFRIRE AI PROPRI ALUNNI UN TEMPO SCUOLA SU SEI GIORNATE DAL LUNED AL SABATO PER CONSENTIRE AGLI ALUNNI UNA PI LUNGA PERMANENZA A SCUOLA. CON IL PROGETTO LA MIA SCUOLA DA VIVERE SI INTENDE PROLUNGARE ULTERIORMENT (Italian)
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THE SECOND EDUCATIONAL CIRCLE THROUGH THE PROJECT, MY SCHOOL TO LIVE, AIMS TO OFFER AN APPROPRIATE TRAINING PROCESS TO PUPILS WHO HAVE DIFFICULTIES IN LEARNING. ALTERNATIVE STRATEGIES AND TARGETED INTERVENTIONS TO PREVENT DISCOMFORT AND EARLY SCHOOL LEAVE HAVE BEEN PUT IN PLACE IN ORDER TO FACILITATE THE INTEGRATION OF THESE PUPILS WITH PARTICULAR DISCOMFORT. THE PROJECT IS DIVIDED INTO FIVE MODULES FORMATIVILEGERE AND WRITE......DEVELOPMENT OF PENSIEROPOTENZIATION OF BASIC SKILLS OUR MARKET UPGRADING BASIC SKILLS GINNASTIC MAGIC DANCE MOTOR EDUCATION SPORT EDUCATIONAL GAME AT SCHOOL OF MINIBASKET MOTOR EDUCATION SPORT SPORT EDUCATIONAL GAME CIAK... WE MAKE THE FILM NOICOMPETENCE OF CITTADINANZA.THE EDUCATIONAL CIRCLE FOR YEARS HAS ALREADY CHOSEN TO OFFER ITS PUPILS A SIX-DAY SCHOOL TIME FROM MONDAY TO SATURDAY TO ALLOW PUPILS A LONGER STAY AT SCHOOL. WITH THE PROJECT MY SCHOOL TO LIVE IS INTENDED TO PROLONG ULTERIORMENT (English)
6 November 2020
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LE DEUXIÈME CERCLE ÉDUCATIF À TRAVERS LE PROJET QUE MON ÉCOLE DE VIVRE VISE À OFFRIR UN PROCESSUS DE FORMATION ADÉQUAT AUX ÉLÈVES AYANT DES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE. AFIN DE FACILITER L’INTÉGRATION DE CES ÉLÈVES CONFRONTÉS À DES DIFFICULTÉS PARTICULIÈRES, DES STRATÉGIES ALTERNATIVES ET DES INTERVENTIONS CIBLÉES ONT ÉTÉ MISES EN PLACE POUR PRÉVENIR LA DÉTRESSE ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE. LE PROJET EST DIVISÉ EN CINQ MODULES FORMATIVILEGGERE ET ÉCRIRE...... DÉVELOPPEMENT DU PENSIEROPOTENZIAMENT DES COMPÉTENCES DE BASE NOTRE MARCHÉ RENFORCE LES COMPÉTENCES DE BASE GYMNASTIQUE MAGIE DANSE AUTOMOBILE ÉDUCATION SPORT JEU ÉDUCATIF À L’ÉCOLE MINI-PANIER ÉDUCATION AUTOMOBILE SPORT JEU DIDACTIQUE... LE FILM QUE NOUS EN FAISONS NOICOMPETENZE DE CITTADINANZA.LE CLUB ÉDUCATIF II DEPUIS DES ANNÉES A DÉJÀ CHOISI D’OFFRIR À SES ÉLÈVES UN TEMPS SCOLAIRE SUR SIX JOURS DU LUNDI AU SAMEDI POUR PERMETTRE AUX ÉLÈVES UN SÉJOUR PLUS LONG À L’ÉCOLE. AVEC LE PROJET QUE MON ÉCOLE DE VIVRE EST DESTINÉE À PROLONGER L’ULTERIORMENT (French)
7 December 2021
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DER ZWEITE BILDUNGSKREIS DURCH DAS PROJEKT, IN DEM MEINE SCHULE LEBEN SOLL, ZIELT DARAUF AB, SCHÜLERN MIT LERNSCHWIERIGKEITEN EINEN ANGEMESSENEN AUSBILDUNGSPROZESS ANZUBIETEN. UM DIE INTEGRATION DIESER SCHÜLER MIT BESONDEREN SCHWIERIGKEITEN ZU ERLEICHTERN, WURDEN ALTERNATIVE STRATEGIEN UND GEZIELTE MASSNAHMEN EINGEFÜHRT, UM NOT UND SCHULABBRUCH ZU VERHINDERN. DAS PROJEKT IST IN FÜNF MODULE UNTERTEILT FORMATIVILEGGERE UND SCHREIBEN...... ENTWICKLUNG DER PENSIEROPOTENZIAMENT DER GRUNDFERTIGKEITEN UNSER MARKT STÄRKT DIE GRUNDFERTIGKEITEN GYMNASTIK MAGIE TANZ MOTOR BILDUNG SPORT BILDUNG SPORT BILDUNG MOTORISCHE AUSBILDUNG MOTORISCHE AUSBILDUNG SPORT DIDAKTIK SPIEL CIAK... DER FILM, DEN WIR MACHEN ES NOICOMPETENZE VON CITTADINANZA.THE II BILDUNGSVEREIN HAT SICH BEREITS SEIT JAHREN ENTSCHIEDEN, SEINEN SCHÜLERN EINE SCHULZEIT AN SECHS TAGEN VON MONTAG BIS SAMSTAG ZU BIETEN, UM SCHÜLERN EINEN LÄNGEREN SCHULAUFENTHALT ZU ERMÖGLICHEN. MIT DEM PROJEKT SOLL MEINE SCHULE LEBEN, UM ULTERIORMENT ZU VERLÄNGERN (German)
17 December 2021
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DE TWEEDE ONDERWIJSCIRKEL DOOR HET PROJECT VAN MIJN SCHOOL OM TE LEVEN HEEFT TOT DOEL LEERLINGEN MET LEERMOEILIJKHEDEN EEN ADEQUAAT OPLEIDINGSPROCES AAN TE BIEDEN. OM DE INTEGRATIE VAN DEZE LEERLINGEN MET BIJZONDERE MOEILIJKHEDEN TE VERGEMAKKELIJKEN, ZIJN ALTERNATIEVE STRATEGIEËN EN GERICHTE INTERVENTIES INGEVOERD OM NOOD EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE VOORKOMEN. HET PROJECT IS VERDEELD IN VIJF MODULES FORMATIVILEGGERE EN SCHRIJVEN...... ONTWIKKELING VAN HET PENSIEROPOTENZIAMENT VAN BASISVAARDIGHEDEN ONZE MARKT VERSTERKT DE BASISVAARDIGHEDEN GYMNASTISCHE MAGIE DANS MOTOR EDUCATIE SPORT EDUCATIEVE SPEL OP SCHOOL MINIBASKET ONDERWIJS MOTORISCHE EDUCATIE, SPORT DIDACTISCH SPEL CIAK DRAAIT... DE FILM DIE WE MAKEN NOICOMPETENZE VAN CITTADINANZA.THE II EDUCATIEVE CLUB HEEFT ER AL JAREN VOOR GEKOZEN OM HAAR LEERLINGEN EEN SCHOOLTIJD AAN TE BIEDEN OP ZES DAGEN VAN MAANDAG TOT ZATERDAG OM LEERLINGEN EEN LANGER VERBLIJF OP SCHOOL MOGELIJK TE MAKEN. MET HET PROJECT IS MIJN SCHOOL OM TE LEVEN BEDOELD OM DE ULTERIORMENT TE VERLENGEN (Dutch)
21 December 2021
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EL SEGUNDO CÍRCULO EDUCATIVO A TRAVÉS DEL PROYECTO QUE MI ESCUELA VIVE PRETENDE OFRECER UN PROCESO DE FORMACIÓN ADECUADO A LOS ALUMNOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE. CON EL FIN DE FACILITAR LA INTEGRACIÓN DE ESTOS ALUMNOS CON DIFICULTADES ESPECIALES, SE HAN ESTABLECIDO ESTRATEGIAS ALTERNATIVAS E INTERVENCIONES ESPECÍFICAS PARA PREVENIR LAS DIFICULTADES Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO. EL PROYECTO SE DIVIDE EN CINCO MÓDULOS FORMATIVILEGGERE Y ESCRIBIR...... EL DESARROLLO DEL PENSIEROPOTENZIAMENT DE HABILIDADES BÁSICAS NUESTRO MERCADO FORTALECE LAS HABILIDADES BÁSICAS GIMNASIA MAGIA DANZA MOTOR EDUCACIÓN DEPORTE JUEGO EDUCATIVO EN LA ESCUELA MINIBASKET EDUCACIÓN MOTOR EDUCACIÓN DEPORTE JUEGO DIDÁCTICO DEPORTIVO... LA PELÍCULA QUE HACEMOS NOICOMPETENZE DE CITTADINANZA. EL CLUB EDUCATIVO II DESDE HACE AÑOS YA HA OPTADO POR OFRECER A SUS ALUMNOS UN HORARIO ESCOLAR EN SEIS DÍAS DE LUNES A SÁBADO PARA PERMITIR A LOS ALUMNOS UNA ESTANCIA MÁS LARGA EN LA ESCUELA. CON EL PROYECTO MI ESCUELA PARA VIVIR ESTÁ DESTINADA A PROLONGAR ULTERIORMENT (Spanish)
27 January 2022
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CASTELVETRANO
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Identifiers
B31B17000550006
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