LET’S PUT A BRIDGE BETWEEN US AND EUROPE (Q331489): Difference between revisions
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Revision as of 03:54, 11 February 2022
Project Q331489 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S PUT A BRIDGE BETWEEN US AND EUROPE |
Project Q331489 in Italy |
Statements
37,413.2 Euro
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61,896.0 Euro
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60.45 percent
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20 October 2017
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31 August 2018
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I.C. "SAN GIOVANNI BOSCO"
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41°11'57.30"N, 16°35'48.59"E
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IL PROGETTO PONIAMO UN PONTE FRA NOI E LEUROPASI PROPONE DI PRESENTARE LA SCUOLA COME UNO SPAZIO DI COMUNIT APERTO AL QUARTIERE APERTO ANCHE AL POMERIGGIO PER AMPLIARE LA PROPRIA OFFERTA FORMATIVA SOPRATTUTTO PER GLI ALUNNI CHE SPESSO NON HANNO LOPPORTUNIT DI ACCEDERE AD INIZIATIVE EXTRACURRICOLARI. VERRANNO PROPOSTI PERCORSI DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE 1 MODULI DI ITALIANO 2 MODULI DI MATEMATICA ATTRAVERSO ATTIVIT TEATRALI OSSERVAZIONE ED ESPLORAZIONE DEL TERRITORIO ESPERIENZE DI EDUCAZIONE AMBIENTALE E DI CITTADINANZA ATTIVA RIPENSANDO GLI SPAZI DI APPRENDIMENTO E I LABORATORI GI PRESENTI NELLA SCUOLA E UTILIZZANDO METODI DI APPRENDIMENTO INNOVATIVI. VERRANNO PROPOSTI PERCORSI DI EDUCAZIONE MOTORIA E SPORT 2 MODULI E PERCORSI FINALIZZATI ALLUSO CONSAPEVOLE DELLA TECNOLOGIA DIGITALE 2 MODULI. (Italian)
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THE PROJECT PUTS A BRIDGE BETWEEN US AND LEUROPASI PROPOSES TO PRESENT THE SCHOOL AS A COMMUNITY SPACE OPEN TO THE NEIGHBORHOOD OPEN IN THE AFTERNOON TO EXPAND ITS EDUCATIONAL OFFER ESPECIALLY FOR PUPILS WHO OFTEN DO NOT HAVE THE OPPORTUNITY TO ACCESS EXTRACURRICULAR INITIATIVES. 1 MODULES OF ITALIAN 2 MODULES OF MATHEMATICS THROUGH THEATRICAL ACTIVITIES OBSERVATION AND EXPLORATION OF THE TERRITORY EXPERIENCES OF ENVIRONMENTAL EDUCATION AND ACTIVE CITIZENSHIP WILL BE PROPOSED, RETHINKING THE LEARNING SPACES AND LABORATORIES ALREADY PRESENT IN THE SCHOOL AND USING INNOVATIVE LEARNING METHODS. 2 MODULES AND PATHS AIMED AT CONSCIOUS USE OF DIGITAL TECHNOLOGY 2 MODULES WILL BE PROPOSED. (English)
6 November 2020
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LE PROJET CRÉE UN PONT ENTRE NOUS ET LEUROPASI PROPOSE DE PRÉSENTER L’ÉCOLE COMME UN ESPACE COMMUNAUTAIRE OUVERT MÊME L’APRÈS-MIDI POUR ÉLARGIR SON OFFRE ÉDUCATIVE, EN PARTICULIER POUR LES ÉLÈVES QUI N’ONT SOUVENT PAS LA POSSIBILITÉ D’ACCÉDER À DES INITIATIVES PARASCOLAIRES. DES COURS SERONT PROPOSÉS POUR RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE 1 MODULES ITALIENS 2 MODULES DE MATHÉMATIQUES PAR DES ACTIVITÉS THÉÂTRALES OBSERVATION ET EXPLORATION DES EXPÉRIENCES TERRITORIALES DE L’ÉDUCATION ENVIRONNEMENTALE ET DE LA CITOYENNETÉ ACTIVE REPENSANT LES ESPACES D’APPRENTISSAGE ET LES LABORATOIRES DÉJÀ PRÉSENTS DANS L’ÉCOLE ET UTILISANT DES MÉTHODES D’APPRENTISSAGE INNOVANTES. DES COURS D’ÉDUCATION À L’AUTOMOBILE ET DE SPORT SERONT PROPOSÉS 2 MODULES ET DES COURS VISANT À L’UTILISATION CONSCIENTE DE LA TECHNOLOGIE NUMÉRIQUE 2 MODULES. (French)
7 December 2021
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DAS PROJEKT SCHAFFT EINE BRÜCKE ZWISCHEN UNS UND LEUROPASI SCHLÄGT VOR, DIE SCHULE ALS GEMEINSCHAFTSRAUM ZU PRÄSENTIEREN, DER AUCH AM NACHMITTAG GEÖFFNET IST, UM IHR BILDUNGSANGEBOT INSBESONDERE FÜR SCHÜLER ZU ERWEITERN, DIE OFT NICHT DIE MÖGLICHKEIT HABEN, AUSSERSCHULISCHE INITIATIVEN ZU ERHALTEN. ES WERDEN KURSE VORGESCHLAGEN, UM DIE GRUNDFERTIGKEITEN ZU STÄRKEN 1 ITALIENISCHE MODULE 2 MODULE DER MATHEMATIK DURCH THEATRALISCHE AKTIVITÄTEN BEOBACHTUNG UND ERKUNDUNG DES TERRITORIUMS ERFAHRUNGEN DER UMWELTBILDUNG UND AKTIVE BÜRGERSCHAFT UMDENKEN DER LERNRÄUME UND LABORS BEREITS IN DER SCHULE UND MIT INNOVATIVEN LERNMETHODEN. ES WERDEN ZWEI MODULE UND KURSE FÜR MOTORISCHE BILDUNG UND SPORT ANGEBOTEN, DIE AUF DEN BEWUSSTEN EINSATZ DIGITALER TECHNOLOGIE 2 MODULE ABZIELEN. (German)
17 December 2021
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HET PROJECT CREËERT EEN BRUG TUSSEN ONS EN LEUROPASI STELT VOOR OM DE SCHOOL ALS EEN COMMUNAUTAIRE RUIMTE TE PRESENTEREN, ZELFS IN DE NAMIDDAG, OM HAAR ONDERWIJSAANBOD UIT TE BREIDEN, VOORAL VOOR LEERLINGEN DIE VAAK GEEN TOEGANG HEBBEN TOT BUITENSCHOOLSE INITIATIEVEN. ER ZULLEN CURSUSSEN WORDEN VOORGESTELD OM DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN 1 ITALIAANSE MODULES 2 WISKUNDEMODULES DOOR MIDDEL VAN THEATRALE ACTIVITEITENOBSERVATIE EN VERKENNING VAN DE TERRITORIUM-ERVARINGEN VAN MILIEU-EDUCATIE EN ACTIEF BURGERSCHAP, WAARBIJ DE LEERRUIMTEN EN LABORATORIA DIE REEDS IN DE SCHOOL AANWEZIG ZIJN, WORDEN HEROVERWOGEN EN INNOVATIEVE LEERMETHODEN WORDEN GEBRUIKT. ER ZULLEN TWEE MODULES EN CURSUSSEN WORDEN VOORGESTELD DIE GERICHT ZIJN OP HET BEWUST GEBRUIK VAN DIGITALE TECHNOLOGIE 2 MODULES. (Dutch)
21 December 2021
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EL PROYECTO CREA UN PUENTE ENTRE NOSOTROS Y LEUROPASI PROPONE PRESENTAR LA ESCUELA COMO UN ESPACIO COMUNITARIO ABIERTO INCLUSO POR LA TARDE PARA AMPLIAR SU OFERTA EDUCATIVA ESPECIALMENTE PARA ALUMNOS QUE A MENUDO NO TIENEN LA OPORTUNIDAD DE ACCEDER A INICIATIVAS EXTRACURRICULARES. SE PROPONDRÁN CURSOS PARA FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS 1 MÓDULOS ITALIANOS 2 MÓDULOS DE MATEMÁTICAS A TRAVÉS DE ACTIVIDADES TEATRALES OBSERVACIÓN Y EXPLORACIÓN DE LAS EXPERIENCIAS TERRITORIALES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Y CIUDADANÍA ACTIVA REPENSANDO LOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE Y LABORATORIOS YA PRESENTES EN LA ESCUELA Y UTILIZANDO MÉTODOS DE APRENDIZAJE INNOVADORES. SE PROPONDRÁN DOS MÓDULOS Y CURSOS DESTINADOS A LA UTILIZACIÓN CONSCIENTE DE LA TECNOLOGÍA DIGITAL 2 MÓDULOS. (Spanish)
27 January 2022
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MOLFETTA
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Identifiers
F54C16000050007
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