AT SCHOOL WITH THE HEAD AND HANDS (Q322941): Difference between revisions
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32,886.71 Euro
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Revision as of 03:43, 11 February 2022
Project Q322941 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AT SCHOOL WITH THE HEAD AND HANDS |
Project Q322941 in Italy |
Statements
32,886.71 Euro
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54,811.2 Euro
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60.0 percent
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2 September 2017
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5 July 2018
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30 November 2018
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MAPELLO - PIERA GELPI
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45°42'32.26"N, 9°32'51.04"E
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COME RICHIESTO DAL PON FSE AVVISO 10862 DEL 16092016 IL NOSTRO PROGETTO INTENDE PROMUOVERE LA REALIZZAZIONE DI INTERVENTI DI SOSTEGNO AGLI STUDENTI CARATTERIZZATI DA PARTICOLARI FRAGILIT TRA CUI ANCHE PERSONE CON DISABILIT AL FINE DI RIDURRE IL FALLIMENTO FORMATIVO PRECOCE E LA DISPERSIONE SCOLASTICA. SI TRATTER INOLTRE DI ACCRESCERE IL SENSO DI APPARTENENZA ALLISTITUTO DI RENDERE ESPLICITA LATTENZIONE PARTICOLARE CHE OGNI ALUNNO RICEVE NELLAZIONE DIDATTICA E FORMATIVA CON PROPOSTE CHE ATTIVINO LO SPIRITO DI INIZIATIVA DEL SINGOLO E NE VALORIZZINO LE CAPACIT DI METTERE IN ATTO UN COOPERATIVE LEARNING EFFICACE DI RICERCA DI UN PROPRIO STILE DI APPRENDIMENTO E DI SPIRITO DI INIZIATIVA. NEL NOSTRO ISTITUTO SONO GI IN ATTO ALCUNE PROPOSTE FORMATIVE CHE SI INQUADRANO IN QUESTI OBIETTIVI SI VEDANO I RIFERIMENTI AL POFT TUTTAVIA IL PROGETTO CONSENTIR UN MAGGIORE INVESTIMENTO DI RISORSE CON RISULTATI MISURABILI CHE DOVREBBERO DARE EVIDENZA CONCRETA DEI POSITIVI EFFETTI DEGLI INTERVENTI SULLIN (Italian)
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AS REQUESTED BY THE FSE NOTICE 10862 OF 16092016 OUR PROJECT AIMS TO PROMOTE THE IMPLEMENTATION OF SUPPORT INTERVENTIONS FOR STUDENTS CHARACTERISED BY PARTICULAR FRAGILITIES INCLUDING PEOPLE WITH DISABILITIES IN ORDER TO REDUCE EARLY EDUCATIONAL FAILURE AND EARLY SCHOOL LEAVING. IT IS ALSO A MATTER OF INCREASING THE SENSE OF BELONGING TO THE INSTITUTE TO MAKE EXPLICIT THE PARTICULAR ATTENTION THAT EACH PUPIL RECEIVES IN TEACHING AND TRAINING WITH PROPOSALS THAT ACTIVATE THE SPIRIT OF INITIATIVE OF THE INDIVIDUAL AND ENHANCE THEIR ABILITY TO IMPLEMENT AN EFFECTIVE COOPERATIVE LEARNING TO SEEK THEIR OWN STYLE OF LEARNING AND SPIRIT OF INITIATIVE. IN OUR INSTITUTE ARE ALREADY IN PLACE SOME TRAINING PROPOSALS THAT FIT INTO THESE OBJECTIVES SEE REFERENCES TO THE POFT HOWEVER THE PROJECT WILL ALLOW A GREATER INVESTMENT OF RESOURCES WITH MEASURABLE RESULTS THAT SHOULD GIVE CONCRETE EVIDENCE OF THE POSITIVE EFFECTS OF SULLIN INTERVENTIONS (English)
6 November 2020
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COMME L’A DEMANDÉ NOP FSE NOTICE 10862 DE 16092016 NOTRE PROJET VISE À PROMOUVOIR LA MISE EN ŒUVRE D’INTERVENTIONS DE SOUTIEN AUX ÉLÈVES CARACTÉRISÉS PAR UNE FRAGILITÉ PARTICULIÈRE, Y COMPRIS LES PERSONNES HANDICAPÉES AFIN DE RÉDUIRE L’ÉCHEC SCOLAIRE PRÉCOCE ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE. L’OBJECTIF EST ÉGALEMENT D’ACCROÎTRE LE SENTIMENT D’APPARTENANCE À L’INSTITUT AFIN DE RENDRE EXPLICITE L’ATTENTION PARTICULIÈRE QUE CHAQUE ÉLÈVE REÇOIT EN DIDACTIQUE ET EN FORMATION AVEC DES PROPOSITIONS QUI ACTIVENT L’ESPRIT D’INITIATIVE DE L’INDIVIDU ET VALORISENT LA CAPACITÉ DE METTRE EN PLACE UN APPRENTISSAGE COOPÉRATIF EFFICACE À LA RECHERCHE DE SON PROPRE STYLE D’APPRENTISSAGE ET ESPRIT D’INITIATIVE. DANS NOTRE INSTITUT, IL Y A DÉJÀ QUELQUES PROPOSITIONS DE FORMATION QUI FONT PARTIE DE CES OBJECTIFS VOIR LES RÉFÉRENCES AU POFT, MAIS LE PROJET PERMETTRA UN INVESTISSEMENT PLUS IMPORTANT DE RESSOURCES AVEC DES RÉSULTATS MESURABLES QUI DEVRAIENT FOURNIR DES PREUVES CONCRÈTES DES EFFETS POSITIFS DES INTERVENTIONS SUR LA (French)
7 December 2021
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WIE IN DER NOP FSE-MITTEILUNG 10862 VOM 16092016 GEFORDERT, ZIELT UNSER PROJEKT DARAUF AB, DIE DURCHFÜHRUNG VON UNTERSTÜTZUNGSMASSNAHMEN FÜR SCHÜLER ZU FÖRDERN, DIE SICH DURCH EINE BESONDERE FRAGILITÄT, EINSCHLIESSLICH MENSCHEN MIT BEHINDERUNGEN, AUSZEICHNEN, UM FRÜHZEITIGES BILDUNGSVERSAGEN UND SCHULABBRUCH ZU VERRINGERN. ES SOLL AUCH DAS GEFÜHL DER ZUGEHÖRIGKEIT ZUM INSTITUT ZU ERHÖHEN, UM DIE BESONDERE AUFMERKSAMKEIT ZU MACHEN, DIE JEDER SCHÜLER IN DIDAKTISCHER UND AUSBILDUNG MIT VORSCHLÄGEN ERHÄLT, DIE DEN GEIST DER INITIATIVE DES INDIVIDUUMS AKTIVIEREN UND DIE FÄHIGKEIT, EIN WIRKSAMES KOOPERATIVES LERNEN AUF DER SUCHE NACH SEINEM EIGENEN STIL DES LERNENS UND DES GEISTES DER INITIATIVE ZU SCHAFFEN. IN UNSEREM INSTITUT GIBT ES BEREITS EINIGE AUSBILDUNGSVORSCHLÄGE, DIE TEIL DIESER ZIELE SIND, SIEHE VERWEISE AUF DIE POFT, ABER DAS PROJEKT WIRD EINE GRÖSSERE INVESTITION VON RESSOURCEN MIT MESSBAREN ERGEBNISSEN ERMÖGLICHEN, DIE KONKRETE BELEGE FÜR DIE POSITIVEN AUSWIRKUNGEN DER INTERVENTIONEN AUF DIE (German)
17 December 2021
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ZOALS GEVRAAGD DOOR NOP FSE KENNISGEVING 10862 VAN 16092016 IS ONS PROJECT GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN DE UITVOERING VAN ONDERSTEUNENDE INTERVENTIES VOOR STUDENTEN DIE WORDEN GEKENMERKT DOOR EEN BIJZONDERE KWETSBAARHEID, WAARONDER MENSEN MET EEN HANDICAP, OM VROEGTIJDIGE SCHOOLUITVAL EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE VERMINDEREN. HET IS OOK BEDOELD OM HET GEVOEL VAN VERBONDENHEID BIJ HET INSTITUUT TE VERGROTEN OM DE BIJZONDERE AANDACHT DIE ELKE LEERLING ONTVANGT IN DIDACTISCHE EN OPLEIDING MET VOORSTELLEN DIE DE GEEST VAN INITIATIEF VAN HET INDIVIDU ACTIVEREN EN VALORISEREN HET VERMOGEN OM EEN EFFECTIEF COÖPERATIEF LEREN OP ZOEK NAAR ZIJN EIGEN LEERSTIJL EN GEEST VAN INITIATIEF. IN ONS INSTITUUT ZIJN ER AL EEN AANTAL OPLEIDINGSVOORSTELLEN DIE DEEL UITMAKEN VAN DEZE DOELSTELLINGEN, ZIE DE VERWIJZINGEN NAAR DE POFT, MAAR HET PROJECT ZAL EEN GROTERE INVESTERING VAN MIDDELEN MET MEETBARE RESULTATEN MOGELIJK MAKEN, DIE CONCREET BEWIJS MOETEN LEVEREN VAN DE POSITIEVE EFFECTEN VAN DE INTERVENTIES OP DE (Dutch)
21 December 2021
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TAL COMO SE SOLICITA EN EL ANUNCIO 10862 DEL NOP FSE DE 16092016, NUESTRO PROYECTO TIENE POR OBJETO PROMOVER LA APLICACIÓN DE INTERVENCIONES DE APOYO A LOS ESTUDIANTES QUE SE CARACTERIZAN POR UNA FRAGILIDAD PARTICULAR, INCLUIDAS LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD, CON EL FIN DE REDUCIR EL FRACASO ESCOLAR PREMATURO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO. TAMBIÉN SE PRETENDE AUMENTAR EL SENTIDO DE PERTENENCIA AL INSTITUTO PARA HACER EXPLÍCITA LA PARTICULAR ATENCIÓN QUE CADA ALUMNO RECIBE EN DIDÁCTICA Y FORMACIÓN CON PROPUESTAS QUE ACTIVAN EL ESPÍRITU DE INICIATIVA DEL INDIVIDUO Y VALORIZAN LA CAPACIDAD DE PONER EN MARCHA UN APRENDIZAJE COOPERATIVO EFECTIVO EN BUSCA DE SU PROPIO ESTILO DE APRENDIZAJE Y ESPÍRITU DE INICIATIVA. EN NUESTRO INSTITUTO YA HAY ALGUNAS PROPUESTAS DE FORMACIÓN QUE FORMAN PARTE DE ESTOS OBJETIVOS VER LAS REFERENCIAS AL POFT PERO EL PROYECTO PERMITIRÁ UNA MAYOR INVERSIÓN DE RECURSOS CON RESULTADOS MENSURABLES QUE DEBEN DAR EVIDENCIA CONCRETA DE LOS EFECTOS POSITIVOS DE LAS INTERVENCIONES EN LA (Spanish)
27 January 2022
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MAPELLO
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Identifiers
J14C17000070007
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