PROMOTION OF SCHOOL SUCCESS (Q301685): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed an Item: The budget was changed) |
||||||
| Property / budget | |||||||
48,516.2 Euro
| |||||||
| Property / budget: 48,516.2 Euro / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
| Property / EU contribution | |||||||
29,325.74 Euro
| |||||||
| Property / EU contribution: 29,325.74 Euro / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
| Property / co-financing rate | |||||||
60.45 percent
| |||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Revision as of 03:11, 11 February 2022
Project Q301685 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PROMOTION OF SCHOOL SUCCESS |
Project Q301685 in Italy |
Statements
29,325.74 Euro
0 references
48,516.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
12 September 2017
0 references
12 July 2018
0 references
31 August 2018
0 references
LEONARDO DA VINCI
0 references
40°4'30.29"N, 15°37'47.17"E
0 references
IL PROGETTO CHE PREVEDE IL COINVOLGIMENTO DI ALTRI SOGGETTI DEL TERRITORIO INTENDE AMPLIARE LOFFERTA FORMATIVA DELLA SCUOLA ED INTERVENIRE IN MODO MIRATO SU ALCUNI GRUPPI DI ALUNNI ESPOSTI A MAGGIORI RISCHI DI ABBANDONO FAVORENDO LAPERTURA DELLA STRUTTURA SCOLASTICA OLTRE I TEMPI CLASSICI DELLA DIDATTICA AL FINE DI CONSENTIRE AI RAGAZZI DI PERCEPIRE E VIVERE LA SCUOLA COME UNO SPAZIO DI COMUNIT PROTETTO E ACCOGLIENTE IN CUI POTER RECUPERARE CARENZE FORMATIVE E ACCRESCERE LE COMPETENZE DI BASE ATTRAVERSO UNA SERIE DI AZIONI MIRATE. (Italian)
0 references
THE PROJECT THAT INVOLVES THE INVOLVEMENT OF OTHER SUBJECTS OF THE TERRITORY AIMS TO WIDEN THE EDUCATIONAL OFFER OF THE SCHOOL AND TO INTERVENE IN A TARGETED WAY ON SOME GROUPS OF PUPILS EXPOSED TO GREATER RISKS OF ABANDONMENT FAVORING THE OPENING OF THE SCHOOL STRUCTURE BEYOND THE CLASSICAL TIMES OF TEACHING IN ORDER TO ALLOW CHILDREN TO PERCEIVE AND LIVE THE SCHOOL AS A PROTECTED AND WELCOMING COMMUNITY SPACE IN WHICH TO RECOVER EDUCATIONAL DEFICIENCIES AND INCREASE BASIC SKILLS THROUGH A SERIES OF TARGETED ACTIONS. (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET QUI IMPLIQUE D’AUTRES ACTEURS DU TERRITOIRE VISE À ÉLARGIR L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’ÉCOLE ET À INTERVENIR DE MANIÈRE CIBLÉE SUR CERTAINS GROUPES D’ÉLÈVES EXPOSÉS À DE PLUS GRANDS RISQUES D’ABANDON, EN ENCOURAGEANT L’OUVERTURE DE LA STRUCTURE SCOLAIRE AU-DELÀ DE L’ÉPOQUE CLASSIQUE DE L’ENSEIGNEMENT AFIN DE PERMETTRE AUX JEUNES DE PERCEVOIR ET DE VIVRE L’ÉCOLE COMME UN ESPACE COMMUNAUTAIRE PROTÉGÉ ET ACCUEILLANT OÙ ILS PEUVENT RÉCUPÉRER DES CARENCES ÉDUCATIVES ET ACCROÎTRE LES COMPÉTENCES DE BASE GRÂCE À UNE SÉRIE D’ACTIONS CIBLÉES. (French)
7 December 2021
0 references
DAS PROJEKT, AN DEM ANDERE AKTEURE DES GEBIETS BETEILIGT SIND, ZIELT DARAUF AB, DAS BILDUNGSANGEBOT DER SCHULE ZU ERWEITERN UND GEZIELT AUF BESTIMMTE GRUPPEN VON SCHÜLERINNEN UND SCHÜLERN EINZUGREIFEN, DIE EINEM GRÖSSEREN RISIKO DER AUFGABE AUSGESETZT SIND, DIE ÖFFNUNG DER SCHULSTRUKTUR ÜBER DIE KLASSISCHEN UNTERRICHTSZEITEN HINAUS ZU FÖRDERN, DAMIT JUNGE MENSCHEN DIE SCHULE ALS GESCHÜTZTER UND EINLADENDER GEMEINSCHAFTSBEREICH WAHRNEHMEN UND LEBEN KÖNNEN, WO SIE DURCH EINE REIHE GEZIELTER MASSNAHMEN BILDUNGSDEFIZITE WIEDERERLANGEN UND DIE GRUNDFERTIGKEITEN ERHÖHEN KÖNNEN. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT WAARBIJ ANDERE SPELERS OP HET GRONDGEBIED BETROKKEN ZIJN, HEEFT TOT DOEL HET ONDERWIJSAANBOD VAN DE SCHOOL UIT TE BREIDEN EN OP EEN GERICHTE MANIER IN TE GRIJPEN OP BEPAALDE GROEPEN LEERLINGEN DIE AAN GROTERE RISICO’S VAN VERLATING ZIJN BLOOTGESTELD, DOOR DE OPENING VAN DE SCHOOLSTRUCTUUR AAN TE MOEDIGEN VOORBIJ DE KLASSIEKE TIJD VAN HET ONDERWIJS, OM JONGEREN IN STAAT TE STELLEN DE SCHOOL TE ZIEN EN TE LEVEN ALS EEN BESCHERMD EN GASTVRIJ GEBIED WAAR ZIJ ONDERWIJSTEKORTEN KUNNEN HERSTELLEN EN BASISVAARDIGHEDEN KUNNEN VERGROTEN DOOR MIDDEL VAN EEN REEKS GERICHTE ACTIES. (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO QUE INVOLUCRA A OTROS ACTORES EN EL TERRITORIO TIENE COMO OBJETIVO AMPLIAR LA OFERTA EDUCATIVA DE LA ESCUELA E INTERVENIR DE MANERA ESPECÍFICA EN ALGUNOS GRUPOS DE ALUMNOS EXPUESTOS A MAYORES RIESGOS DE ABANDONO, FOMENTANDO LA APERTURA DE LA ESTRUCTURA ESCOLAR MÁS ALLÁ DE LOS TIEMPOS CLÁSICOS DE LA ENSEÑANZA PARA PERMITIR QUE LOS JÓVENES PERCIBAN Y VIVAN LA ESCUELA COMO UN ESPACIO COMUNITARIO PROTEGIDO Y ACOGEDOR DONDE PUEDAN RECUPERAR DEFICIENCIAS EDUCATIVAS Y AUMENTAR LAS CAPACIDADES BÁSICAS A TRAVÉS DE UNA SERIE DE ACCIONES ESPECÍFICAS. (Spanish)
27 January 2022
0 references
SAPRI
0 references
Identifiers
E59G16001210006
0 references