UNOPPORTUNIT IN PI (Q297920): Difference between revisions
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| Property / budget: 53,484.0 Euro / rank | |||||||
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Revision as of 03:01, 11 February 2022
Project Q297920 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | UNOPPORTUNIT IN PI |
Project Q297920 in Italy |
Statements
9 November 2017
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1 October 2018
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ISTITUTO COMPRENSIVO NICOLA FIORENTINO DI MONTALBANO JONICO
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40°17'11.72"N, 16°34'15.20"E
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IL PROGETTO NASCE DALLA CONSAPEVOLEZZA CHE NEL TESSUTO SOCIALE DEL COMUNE DI MONTALBANO JONICO NEGLI ULTIMI ANNI SI SONO AMPLIATI SEMPRE PI PREOCCUPANTI FENOMENI DI DEVIANZA GIOVANILE.NASCE PERTANTO IL BISOGNO DI VOLER CONDIVIDERE RISORSE ED INIZIATIVE CHE POSSANO MIRARE OLTRE CHE AL RECUPERO DELLE COMPETENZE DI BASE E QUINDI A MIGLIORARE LOFFERTA FORMATIVA ANCHE A PREVENIRE FENOMENI DI ABBANDONO DI DISAGIO E DI INSUCCESSO SCOLASTICO. OVVIAMENTE TALI PROBLEMATICHE NON EMERGONO IN MODO RILEVANTE NEI SEGMENTI SCOLASTICI DELLA PRIMARIA E DELLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO INFATTI NELLA MAGGIOR PARTE DI QUESTI CASI IL DISTACCO DALLA SCUOLA NON SI ESPRIME CON LABBANDONO MA CON LA DISAFFEZIONE IL DISINTERESSE LA DEMOTIVAZIONE LA NOIA I DISTURBI COMPORTAMENTALI METODO DI STUDIO INADEGUATO BASSA AUTOSTIMA... PERTANTO SI RENDE NECESSARIO UN LAVORO DI PREVENZIONE AFFINCH GLI ALUNNI TROVINO MOTIVAZIONI E STIMOLI PER POTER AFFRONTARE SERENAMENTE GLI STUDI SUCCESSIVI. OCCORRE DUNQUE INTERVENIRE CON (Italian)
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THE PROJECT IS BORN FROM THE AWARENESS THAT IN THE SOCIAL FABRIC OF THE MUNICIPALITY OF MONTALBANO JONICO IN RECENT YEARS HAVE EXPANDED MORE AND MORE WORRYING PHENOMENA OF DEVIANCE GIOVANILE.THE NEED THEREFORE TO WANT TO SHARE RESOURCES AND INITIATIVES THAT CAN AIM NOT ONLY AT THE RECOVERY OF BASIC SKILLS AND THEREFORE TO IMPROVE THE EDUCATIONAL OFFER ALSO TO PREVENT PHENOMENA OF ABANDONMENT OF DISCOMFORT AND SCHOOL FAILURE. OBVIOUSLY THESE PROBLEMS DO NOT EMERGE IN A SIGNIFICANT WAY IN THE SCHOOL SEGMENTS OF PRIMARY AND SECONDARY LEVEL IN FACT IN MOST OF THESE CASES THE DETACHMENT FROM SCHOOL IS NOT EXPRESSED BY ABANDONMENT BUT WITH THE DISAFFECTION THE LACK OF INTEREST DEMOTIVATION THE BOREDOM THE BEHAVIOURAL DISORDERS METHOD OF STUDY INADEQUATE LOW SELF-ESTEEM... THEREFORE, PREVENTIVE WORK IS NEEDED SO THAT PUPILS CAN FIND MOTIVATIONS AND STIMULI TO BE ABLE TO DEAL CALMLY WITH SUBSEQUENT STUDIES. THEREFORE, ACTION MUST BE TAKEN WITH (English)
6 November 2020
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LE PROJET DÉCOULE DE LA PRISE DE CONSCIENCE QUE DANS LE TISSU SOCIAL DE LA COMMUNE DE MONTALBANO JONICO CES DERNIÈRES ANNÉES IL Y A EU DES PHÉNOMÈNES INQUIÉTANTS DE DÉVIANCE JOVANILE. PAR CONSÉQUENT, LA NÉCESSITÉ DE PARTAGER DES RESSOURCES ET DES INITIATIVES QUI PEUVENT NON SEULEMENT VISER À LA RÉCUPÉRATION DES COMPÉTENCES DE BASE ET DONC À AMÉLIORER L’OFFRE DE FORMATION ÉGALEMENT POUR PRÉVENIR LES PHÉNOMÈNES D’ABANDON DES DIFFICULTÉS ET D’ÉCHEC SCOLAIRE. ÉVIDEMMENT, CES PROBLÈMES N’APPARAISSENT PAS DE MANIÈRE SIGNIFICATIVE DANS LES SEGMENTS SCOLAIRES DU PRIMAIRE ET DU SECONDAIRE DANS LE PREMIER DEGRÉ EN FAIT DANS LA PLUPART DE CES CAS LE DÉTACHEMENT DE L’ÉCOLE N’EST PAS EXPRIMÉ PAR L’ABANDON, MAIS AVEC DÉSAFFECTION LA DÉMOTIVATION DÉSINTÉRESSÉE LA MÉTHODE DES TROUBLES COMPORTEMENTAUX DE L’ENNUI DE L’ÉTUDE INSUFFISANTE FAIBLE ESTIME DE SOI... C’EST POURQUOI UN TRAVAIL DE PRÉVENTION EST NÉCESSAIRE POUR QUE LES ÉLÈVES PUISSENT TROUVER DES MOTIVATIONS ET DES INCITATIONS POUR POUVOIR FAIRE FACE DE MANIÈRE SEREINE AUX ÉTUDES ULTÉRIEURES. IL EST DONC NÉCESSAIRE D’INTERVENIR AUPRÈS DE (French)
7 December 2021
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DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DEM BEWUSSTSEIN, DASS IM SOZIALEN GEFÜGE DER GEMEINDE MONTALBANO JONICO IN DEN LETZTEN JAHREN IMMER BESORGNISERREGENDE PHÄNOMENE DER JOVANILE-ABWEICHUNG ZUGENOMMEN HABEN. DAHER IST ES NOTWENDIG, RESSOURCEN UND INITIATIVEN ZU TEILEN, DIE NICHT NUR AUF DIE WIEDERHERSTELLUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN ABZIELEN UND DAHER DAS AUSBILDUNGSANGEBOT VERBESSERN, UM PHÄNOMENE DER AUFGABE VON HÄRTE UND SCHULVERSAGEN ZU VERHINDERN. OFFENSICHTLICH TRETEN DIESE PROBLEME NICHT SIGNIFIKANT IN DEN SCHULSEGMENTEN DER PRIMAR- UND SEKUNDARSTUFE IM ERSTEN GRAD IN DER TAT IN DER TAT IN DEN MEISTEN DIESER FÄLLE DIE ABLÖSUNG VON DER SCHULE WIRD NICHT DURCH VERLASSEN, SONDERN MIT ENTTÄUSCHUNG DIE DESINTERESSE DEMOTIVATION DIE LANGEWEILE VERHALTENSSTÖRUNGEN METHODE DER STUDIE UNZUREICHEND NIEDRIGE SELBSTWERTIGKEIT AUSGEDRÜCKT... DAHER IST PRÄVENTIONSARBEIT NOTWENDIG, DAMIT DIE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER MOTIVATIONEN UND ANREIZE FINDEN KÖNNEN, UM MIT SPÄTEREN STUDIEN IN RUHE UMGEHEN ZU KÖNNEN. ES IST DAHER ERFORDERLICH, MIT (German)
17 December 2021
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HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT HET BESEF DAT ER IN DE SOCIALE STRUCTUUR VAN DE GEMEENTE MONTALBANO JONICO DE AFGELOPEN JAREN STEEDS MEER VERONTRUSTENDE VERSCHIJNSELEN VAN JOVANILE AFWIJKING ZIJN OPGETREDEN. DAAROM IS DE NOODZAAK OM MIDDELEN EN INITIATIEVEN TE DELEN DIE NIET ALLEEN GERICHT ZIJN OP HET HERSTEL VAN BASISVAARDIGHEDEN EN DUS OP HET VERBETEREN VAN HET OPLEIDINGSAANBOD, OOK OM VERSCHIJNSELEN VAN HET OPGEVEN VAN ONTBERINGEN EN SCHOOLFALEN TE VOORKOMEN. UITERAARD ONTSTAAN DEZE PROBLEMEN NIET OP EEN SIGNIFICANTE MANIER IN DE SCHOOLSEGMENTEN VAN HET BASIS- EN SECUNDAIR IN DE EERSTE GRAAD IN FEITE IN DE MEESTE VAN DEZE GEVALLEN WORDT DE ONTHECHTING VAN SCHOOL NIET UITGEDRUKT DOOR VERLATING, MAAR MET ONVERSCHILLIGHEID DESINTERESSE DEMOTIVATIE DE VERVELING GEDRAGSSTOORNISSEN METHODE VAN STUDIE ONVOLDOENDE LAGE ZELFRESPECT... DAAROM IS PREVENTIEWERK NOODZAKELIJK, ZODAT LEERLINGEN MOTIVATIES EN PRIKKELS KUNNEN VINDEN OM RUSTIG OM TE GAAN MET LATERE STUDIES. HET IS DERHALVE NOODZAKELIJK OM TUSSENBEIDE TE KOMEN MET (Dutch)
21 December 2021
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EL PROYECTO NACE DE LA CONCIENCIA DE QUE EN EL TEJIDO SOCIAL DEL MUNICIPIO DE MONTALBANO JONICO EN LOS ÚLTIMOS AÑOS SE HAN PRODUCIDO FENÓMENOS CADA VEZ MÁS PREOCUPANTES DE DESVÍO JOVANILE. POR LO TANTO, LA NECESIDAD DE COMPARTIR RECURSOS E INICIATIVAS QUE PUEDAN TENER COMO OBJETIVO NO SOLO LA RECUPERACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS Y, POR LO TANTO, MEJORAR LA OFERTA DE FORMACIÓN TAMBIÉN PARA PREVENIR FENÓMENOS DE ABANDONO DE LAS DIFICULTADES Y FRACASO ESCOLAR. OBVIAMENTE ESTOS PROBLEMAS NO SURGEN DE MANERA SIGNIFICATIVA EN LOS SEGMENTOS ESCOLARES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA EN PRIMER GRADO, DE HECHO, EN LA MAYORÍA DE ESTOS CASOS, EL DESAPEGO DE LA ESCUELA NO SE EXPRESA POR ABANDONO SINO CON DESAFECCIÓN LA DESMOTIVACIÓN DESINTERESADA DE LOS TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTO ABURRIMIENTO MÉTODO DE ESTUDIO DE BAJA AUTOESTIMA INADECUADA... POR LO TANTO, EL TRABAJO DE PREVENCIÓN ES NECESARIO PARA QUE LOS ALUMNOS PUEDAN ENCONTRAR MOTIVACIONES E INCENTIVOS PARA PODER HACER FRENTE DE MANERA SERENA A LOS ESTUDIOS POSTERIORES. POR LO TANTO, ES NECESARIO INTERVENIR CON (Spanish)
27 January 2022
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MONTALBANO JONICO
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Identifiers
J34C16000040007
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