SOAK (Q1950902): Difference between revisions
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TUTTI I COMUNI | |||
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Revision as of 12:00, 10 February 2022
Project Q1950902 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SOAK |
Project Q1950902 in Italy |
Statements
9,500.0 Euro
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19,000.0 Euro
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50.0 percent
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22 December 2015
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31 August 2016
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31 December 2016
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I.I.S. G. FALCONE E P. BORSELLINO PALAU
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IL PROGETTO PREVEDE L'INTEGRAZIONE ALLA NORMALE ATTIVITÃ DIDATTICA DI INTERVENTI DEL PROFESSIONISTA, PSICOLOGO E PEDAGOGISTA AI CONSIGLI DI CLASSE E LE RIUNIONI DEL COLLEGIO DOCENTI. LO PSICOLOGO E IL PEDAGOGISTA ATTIVERANNO INTERVENTI DI TUTORAGGIO E MENTORING ACCOMPAGNAMENTO PERSONALIZZATO DEGLI ALUNNI, COUNSELING PSICOLOGICO, EDUCATIVO E FAMILIARE IN FAVORE DI STUDENTI SVENTAGGIATI, CON DISABILITÃ O DISTURBI COMPORTAMENTALI O DI APPRENDIMENTO, ATTIVITÃ *individuo* E DI PARENT TRAINING VOLTE ALLA PREVENZIONE E AL CONTRASTO DI COMPORTAMENTI DISCRIMINATORI E PREVARICATORI E AL SUPERAMENTO DI OSTACOLI PSICOSOCIALI AL SUCCESSO SCOLASTICO E ALL'INSERIMENTO SOCIALE (Italian)
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THE PROJECT WILL INTEGRATE THE NORMAL ACTIVITIES OF THE PROFESSIONAL, PSYCHOLOGIST AND TEACHER TRAINING TO THE CLASSROOM AND COLLEGE MEETINGS. The psychologist and the teacher will engage in the personalised tutoring and mentoring support, including counselling, counselling, behaviour and behaviour of students, activities * (English)
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LE PROJET PRÉVOIT L’INTÉGRATION DANS L’ACTIVITÉ NORMALE D’ENSEIGNEMENT DES INTERVENTIONS DES PROFESSIONNELS, PSYCHOLOGUES ET PÉDAGOGUES DANS LES CONSEILS DE CLASSE ET LES RÉUNIONS DU COLLÈGE DE LA FACULTÉ. Le psychologue et le pédagogue activeront les Intervents de tutorat et d’ALUNNATIONS PERSONNELLES PERSONNELLES, COUNSELING, ÉDUCATIONNEL ET familiarité DANS LES ÉTUDIANTS FAVANTS, AVEC des handicaps ou de l’accompagnement ou de l’apprentissage, activités *individuelles* ET PARENTE FORMATION À LA PREVENTION ET CONTRACTANT DES discriminations et des prévaricateurs et à la supposition des OSTACULES Psicosociaux AUX SUCCESSES SCOLASTICES ET L’INSTRUCTION SOCIALe (French)
13 December 2021
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HET PROJECT VOORZIET IN DE INTEGRATIE IN DE NORMALE ONDERWIJSACTIVITEIT VAN INTERVENTIES VAN DE PROFESSIONAL, PSYCHOLOOG EN PEDAGOGIST AAN DE KLASSENRADEN EN DE VERGADERINGEN VAN HET FACULTEITSCOLLEGE. De psycholoog en de pedagogist zullen intervents van begeleiding en MENTORING PERSONALISED ALUNNATIONS, COUNSELING, ONDERWIJS EN vertrouwdheid in FAVING STUDENTS, MET handicaps of Comportment of leerlingschap activeren, activiteiten *individueel* EN PARENTE TRAINING VOLTE AAN DE PREVENTIE EN CONTRACTING VAN discriminerende en prevaricators en tot de aanname van Psicosociale OSTACULES VOOR SCOLASTISCH EN SOCIAAL INSTRUCTIE (Dutch)
22 December 2021
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DAS PROJEKT SIEHT DIE INTEGRATION IN DIE NORMALE LEHRTÄTIGKEIT DER INTERVENTIONEN DES FACHMANNS, PSYCHOLOGEN UND PÄDAGOGEN IN DIE KLASSENRÄTE UND DIE SITZUNGEN DES FAKULTÄTSKOLLEGIUMS VOR. Der Psychologe und der Pädagoge aktivieren Intervents of Tutorage und MENTORING PERSONALISED ALUNNATIONEN, COUNSELING, EDUCATIONAL UND vertraut in FAVING STUDENTEN, MIT Disabilities oder Comportment oder Apprenticeship, Aktivitäten *individuell* UND PARENT TRAINING VOLTE IN DER PREVENTION UND ÜBERSETZUNG von diskriminierenden und prevaricators und zur Annahme von psicosozialen OSTACULES FÜR SCOLASTIC SUCCESS UND SOZIAL INSTRUCTION (German)
23 December 2021
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EL PROYECTO PREVÉ LA INTEGRACIÓN EN LA ACTIVIDAD DOCENTE NORMAL DE LAS INTERVENCIONES DEL PROFESIONAL, PSICÓLOGO Y PEDAGOGISTA EN LOS CONSEJOS DE CLASE Y LAS REUNIONES DEL COLEGIO DE LA FACULTAD. El psicólogo y el pedagogista activarán Intervenciones de tutoría Y MENTORACIÓN DE ALUNNACIONES PERSONALizadas, CONSEJO, EDUCACIONAL Y familiarizada EN ESTUDIOS DE FAVING, CON Discapacidades o Comportamiento o Aprendizaje, actividades *individuales* Y VOLTADORES DE PARENTES A LA PREVENCIÓN Y CONTRATO DE los Discriminatorios y Prevaricadores y a la suposición de OSTACULOS Psicosociales al éxito escolástico e INSTRUCCIÓN SOCIAL (Spanish)
24 January 2022
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TUTTI I COMUNI
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Identifiers
I43G16000110008
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