LET’S IMPROVE IN ITALIAN (Q918765): Difference between revisions
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Revision as of 10:37, 10 February 2022
Project Q918765 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S IMPROVE IN ITALIAN |
Project Q918765 in Italy |
Statements
12,940.0 Euro
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25,880.0 Euro
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50.0 percent
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1 October 2018
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31 August 2019
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I.C. SANTULUSSURGIU
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"L'INTERVENTO Ê VOLTO A MIGLIORARE I RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO NELL'AREA DEL CURRICOLO DI ITALIANO NELLE TRE CLASSI DELLE SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO GRADO, IN TUTTI I QUATTRO PLESSI DELL'ISTITUTO. I DATI IN POSSESSO DELL'ISTITUTO FANNO EMERGERE DIFFICOLTà DIFFUSE, LEGATE AL CONSEGUIMENTO DEGLI OBIETTIVI FONDAMENTALI DELLA DISCIPLINA, CHE NON VENGONO RISOLTE PER SVARIATE RAGIONI, MA SOPRATTUTTO PER QUELLE DI TIPO SOCIO ECONOMICO CULTURALE, E PER LA MANCANZA DI UNA MOTIVAZIONE GENERALE ALLO STUDIO. L'AZIONE SI PREFIGGE DI INTEGRARE LE ATTIVITà DI STUDIO DEL CURRICOLO DI ITALIANO CON INTERVENTI DI AFFIANCAMENTO, VOLTE A POTENZIARE LE AREE DEBOLI DELLA STRUTTURA DI CONOSCENZE DEGLI ALUNNI, REALIZZARE MOMENTI DI ESERCIZIO PER FISARE E CONSOLIDARE QUANTO SI ACQUISISCE E REALIZZAZIONE DI COMPITI DI REALTà PER MANIFESTARE LE COMPETENZE RAGGIUNTE. SONO PERTANTO PREVISTI INTERVENTI DI AFFIANCAMENTO AL DOCENTE CURRICOLARE, NEL MOMENTO DELLA MEDIAZIONE DIDATTICA CURRICOLARE, INTERVENTI IN (Italian)
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“THIS ACTION IS AIMED AT IMPROVING THE LEARNING OUTCOMES IN THE AREA OF THE ITALIAN CURRICULUM IN THE THREE CLASSES OF UPPER SECONDARY SCHOOLS, IN ALL FOUR SCHOOLS IN THE INSTITUTION. THE INSTITUTION’S DATA INDICATES THAT IT HAS BECOME MORE DIFFICULT, LINKED TO THE ACHIEVEMENT OF THE FUNDAMENTAL OBJECTIVES OF THE FRAMEWORK, WHICH ARE NOT SOLVED FOR VARIOUS REASONS, BUT ABOVE ALL FOR THOSE OF THE CULTURAL AND ECONOMIC SPHERES, AND FOR THE ABSENCE OF A GENERAL JUSTIFICATION FOR THE STUDY. THE PURPOSE OF THE ACTION IS TO SUPPLEMENT THE STUDY ACTIVITIES OF THE ITALIAN CURRICULUM WITH ACCOMPANYING ACTIONS AIMED AT STRENGTHENING THE WEAK AREAS OF PUPILS’ KNOWLEDGE STRUCTURES, TO ESTABLISH OPERATING POINTS AND TO CONSOLIDATE WHAT IS EXPECTED TO BE ATTAINED AND FULFILLED IN ORDER TO EXPRESS THE COMPETENCES ACHIEVED. IN THIS WAY, COACHING IS PROVIDED TO THE CURRICULAR TEACHER, AT THE TIME OF THE SCHOOL CURRICULUM, INTERVENTIONS IN (English)
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«L’INTERVENTION VISAIT À AMÉLIORER LES ACQUIS DE L’APPRENTISSAGE DANS LE DOMAINE DU PROGRAMME ITALIEN DANS LES TROIS CLASSES DES ÉCOLES SECONDAIRES DE PREMIER DEGRÉ, DANS LES QUATRE PLEXES DE L’INSTITUT. LES DONNÉES DÉTENUES PAR L’INSTITUT RÉVÈLENT DES DIFFICULTÉS GÉNÉRALISÉES, LIÉES À LA RÉALISATION DES OBJECTIFS FONDAMENTAUX DE LA DISCIPLINE, QUI NE SONT PAS RÉSOLUS POUR DIVERSES RAISONS, MAIS SURTOUT POUR CEUX DE TYPE SOCIO-ÉCONOMIQUE CULTUREL, ET POUR L’ABSENCE DE MOTIVATION GÉNÉRALE À ÉTUDIER. L’ACTION VISE À INTÉGRER LES ACTIVITÉS D’ÉTUDE DU PROGRAMME ITALIEN À DES INTERVENTIONS DE SOUTIEN, VISANT À RENFORCER LES ZONES FAIBLES DE LA STRUCTURE DES CONNAISSANCES DE L’ÉLÈVE, À CRÉER DES MOMENTS D’EXERCICE POUR FIXER ET CONSOLIDER CE QUI EST ACQUIS ET RÉALISER DES TÂCHES DE RÉALITÉ POUR MANIFESTER LES COMPÉTENCES ACQUISES. IL EST DONC PRÉVU D’AIDER L’ENSEIGNANT, AU MOMENT DU PROGRAMME D’ENSEIGNEMENT, À INTERVENIR DANS LES DOMAINES SUIVANTS: (French)
10 December 2021
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„DIE INTERVENTION ZIELTE AUF DIE VERBESSERUNG DER LERNERGEBNISSE IM BEREICH DES ITALIENISCHEN CURRICULUMS IN DEN DREI KLASSEN DER SEKUNDARSCHULEN DES ERSTEN GRADES, IN ALLEN VIER PLEXES DES INSTITUTS. DIE DATEN DES INSTITUTS ZEIGEN WEIT VERBREITETE SCHWIERIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER ERREICHUNG DER GRUNDLEGENDEN ZIELE DER DISZIPLIN, DIE NICHT AUS VERSCHIEDENEN GRÜNDEN, SONDERN VOR ALLEM AUS SOZIOÖKONOMISCHEN KULTURELLEN GRÜNDEN GELÖST WERDEN UND WEIL KEINE ALLGEMEINE STUDIENMOTIVATION BESTEHT. DIE MASSNAHME ZIELT DARAUF AB, DIE STUDIENAKTIVITÄTEN DES ITALIENISCHEN CURRICULUMS MIT UNTERSTÜTZUNGSMASSNAHMEN ZU INTEGRIEREN, UM DIE SCHWACHEN BEREICHE DER WISSENSSTRUKTUR DES SCHÜLERS ZU STÄRKEN, MOMENTE DER ÜBUNG ZU SCHAFFEN, UM DIE ERWORBENEN FÄHIGKEITEN ZU FIXIEREN UND ZU KONSOLIDIEREN UND DIE REALITÄTSAUFGABEN ZU VERWIRKLICHEN, UM DIE ERREICHTEN FÄHIGKEITEN ZU MANIFESTIEREN. ES IST DAHER GEPLANT, DEN LEHRER ZUM ZEITPUNKT DES LEHRPLANS INTERVENTIONEN IN (German)
20 December 2021
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„DE INTERVENTIE WAS GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE LEERRESULTATEN OP HET GEBIED VAN HET ITALIAANSE CURRICULUM IN DE DRIE KLASSEN VAN MIDDELBARE SCHOLEN VAN DE EERSTE GRAAD, IN ALLE VIER DE PLEXES VAN HET INSTITUUT. DE GEGEVENS WAAROVER HET INSTITUUT BESCHIKT, WIJZEN OP WIJDVERSPREIDE MOEILIJKHEDEN DIE VERBAND HOUDEN MET DE VERWEZENLIJKING VAN DE FUNDAMENTELE DOELSTELLINGEN VAN DE DISCIPLINE, DIE OM VERSCHILLENDE REDENEN NIET ZIJN OPGELOST, MAAR VOORAL VANWEGE DE SOCIAAL-ECONOMISCHE CULTURELE AARD, EN WEGENS HET ONTBREKEN VAN EEN ALGEMENE MOTIVATIE OM TE STUDEREN. DE ACTIE HEEFT TOT DOEL DE STUDIEACTIVITEITEN VAN HET ITALIAANSE CURRICULUM TE INTEGREREN MET ONDERSTEUNENDE INTERVENTIES, GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN DE ZWAKKE GEBIEDEN VAN DE KENNISSTRUCTUUR VAN DE LEERLING, HET CREËREN VAN OEFENINGSMOMENTEN OM DE VERWORVENHEDEN EN DE REALISATIE VAN DE WERKELIJKHEIDSTAKEN VAST TE STELLEN EN TE CONSOLIDEREN OM DE BEREIKTE VAARDIGHEDEN TE MANIFESTEREN. DAAROM IS HET DE BEDOELING DAT DE DOCENT OP HET MOMENT VAN HET LESPROGRAMMA BIJSTAND VERLEENT AAN INTERVENTIES IN (Dutch)
12 January 2022
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«LA INTERVENCIÓN TUVO COMO OBJETIVO MEJORAR LOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE EN EL ÁMBITO DEL CURRÍCULO ITALIANO EN LAS TRES CLASES DE ESCUELAS SECUNDARIAS DE PRIMER GRADO, EN LOS CUATRO COMPLEJOS DEL INSTITUTO. LOS DATOS QUE OBRAN EN PODER DEL INSTITUTO REVELAN DIFICULTADES GENERALIZADAS, VINCULADAS A LA CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS FUNDAMENTALES DE LA DISCIPLINA, QUE NO SE RESUELVEN POR DIVERSAS RAZONES, SINO SOBRE TODO POR LAS DE TIPO SOCIO-ECONÓMICO, Y POR LA FALTA DE MOTIVACIÓN GENERAL PARA ESTUDIAR. LA ACCIÓN TIENE COMO OBJETIVO INTEGRAR LAS ACTIVIDADES DE ESTUDIO DEL CURRÍCULO ITALIANO CON INTERVENCIONES DE APOYO, DESTINADAS A FORTALECER LAS ÁREAS DÉBILES DE LA ESTRUCTURA DE CONOCIMIENTO DEL ALUMNO, CREANDO MOMENTOS DE EJERCICIO PARA FIJAR Y CONSOLIDAR LO QUE SE ADQUIERE Y LA REALIZACIÓN DE TAREAS DE REALIDAD PARA MANIFESTAR LAS HABILIDADES LOGRADAS. POR LO TANTO, ESTÁ PREVISTO ASISTIR AL PROFESOR, EN EL MOMENTO DEL CURRÍCULO DE ENSEÑANZA, (Spanish)
29 January 2022
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TUTTI I COMUNI
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Identifiers
D63I18000240002
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